- 相關(guān)推薦
我眼中的孔乙己作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我眼中的孔乙己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的孔乙己作文1
在我眼中，孔乙己是個(gè)不幸的、生活貧困而又愛(ài)面子、迂腐、好吃懶做卻又硬擺架子的、地位低下并且受封建科舉制度毒害的、既可憐又可悲的讀書(shū)人。
首先，第4段中作者著重描寫(xiě)了孔乙己的衣著外貌：“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人�！北砻骺滓壹含F(xiàn)在的生活狀況貧窮，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位同第1段中提到的“短衣幫”一樣：“穿長(zhǎng)衫”則說(shuō)明他想擺“長(zhǎng)衫主顧”的架子，不愿與“短衣幫”為伍。其喝酒方式和衣服的矛盾，反映出他經(jīng)濟(jì)地位與思想意識(shí)的矛盾。
其次，本段中也有對(duì)孔乙己動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫(xiě)——“便排出九文大錢(qián)”，體現(xiàn)出孔乙己竭力想表現(xiàn)出自己的富人模樣，反而更加突出了他的窮酸樣。
還有，這段的第10行：“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事能算偷嗎？”這一語(yǔ)言描寫(xiě)充分反映了孔乙己試圖掩飾自己的'錯(cuò)誤。同時(shí)“偷”和“竊”這兩次本是同義詞，孔乙己寧肯承認(rèn)自己是“竊書(shū)”，也不是“偷書(shū)”，生動(dòng)地表現(xiàn)出其自認(rèn)為高人一等的心理。
說(shuō)孔乙己是個(gè)書(shū)呆子，從第7段中他教給“我”如何寫(xiě)“茴香豆”的“茴”字便不難發(fā)現(xiàn)，他以平常人最不經(jīng)常使用甚至都不知道的第四種寫(xiě)法被自己注意到并記住了為榮，還向“我”傳授。見(jiàn)“我”不感興趣，又露出極惋惜的表情。
當(dāng)然，孔乙己一身并不是一無(wú)是處，從第5段中的：“但他在我們店里……己的名字。”及第8段中寫(xiě)的：“他便給他們茴香豆吃，一人一顆。”也從另一角度描寫(xiě)了一個(gè)也有點(diǎn)人情味、守信的孔乙己，他并沒(méi)完全喪失其做人的本性，這是值得我們?nèi)ネ樗牡胤健?/p>
總之，文學(xué)巨匠魯迅先生在小說(shuō)中塑造的“孔乙己”這一典型的文學(xué)形象是個(gè)不思進(jìn)取、幾乎到處是毛病的書(shū)呆子。雖然他的悲慘命運(yùn)與其自身有直接關(guān)系，但更重要的是當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠、麻木以及人們的無(wú)知、封建文化對(duì)人們心靈上的毒害、摧殘。這便是我眼中的孔乙己。
我眼中的孔乙己作文2
孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結(jié)局，我想更多地應(yīng)歸咎為他自己的不爭(zhēng)氣。
社會(huì)固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過(guò)這樣的光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會(huì)里造就的英雄嗎？被環(huán)境禁錮了思想麻木了感覺(jué)，是一種悲哀。生不逢時(shí)的偉人不在少數(shù)，像蘇軾這樣縱然有真才實(shí)學(xué)卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無(wú)功名傍身，依然活得瀟灑自在�？滓壹号c他們相較，心理素質(zhì)未免太過(guò)低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，但他清高得不得了，堅(jiān)持著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認(rèn)為“低俗”的工作。若說(shuō)他堅(jiān)守了讀書(shū)人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來(lái)之食”丟到哪里去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當(dāng)今社會(huì)某些人，有那么一星半點(diǎn)學(xué)歷就心氣極高，四處投遞簡(jiǎn)歷忙碌奔波，也不肯踏踏實(shí)實(shí)地做一份穩(wěn)定的粗活，不正是現(xiàn)代版的孔乙己?jiǎn)�？我想，他們的的自命不凡無(wú)疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個(gè)弱者，面對(duì)黑暗腐朽的社會(huì)、麻木冷漠的.眾人，他沒(méi)有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒(méi)有想過(guò)去改變這種現(xiàn)狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無(wú)分文又如何，百無(wú)一用是書(shū)生又如何？來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的革命總好過(guò)整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會(huì)環(huán)境是次要的，一個(gè)人的成就還是在于自身。縱使條件再艱苦，命運(yùn)再坎坷，只要有堅(jiān)定不移的信念和積極進(jìn)取的精神，終能創(chuàng)造出一片輝煌。
總之，莫要學(xué)孔乙己。
我眼中的孔乙己作文3
“高考”這兩個(gè)字，最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。作為小學(xué)生，我們可能沒(méi)有太深的體會(huì)，但聽(tīng)到大人不斷教化，我們也有些感觸。它決定著很多人的命運(yùn)，是人生中一件“大”事。
第一次聽(tīng)到“高考”，是從外公的口中。在他們的眼中，沒(méi)有恢復(fù)高考，讀書(shū)是他們一種奢望。那時(shí)，知識(shí)青年放下鋤頭握筆桿，白天干活，晚上才可看書(shū)。等到恢復(fù)高考后，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要想讀大學(xué)必須推薦。推薦上了，才可考試，再一考定乾坤。不過(guò)，只要認(rèn)真讀書(shū)，遙不可及的大學(xué)夢(mèng)想一下子變得觸手可及，考中大學(xué)，可以分配一份體面的'工作。
隨著歲月的變化，相比外公的高考，爸爸媽媽的高考，卻又是另一番景象。曾聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們高考?xì)夥站o張，競(jìng)爭(zhēng)激烈。教室里斗志昂揚(yáng)的標(biāo)語(yǔ)，編成順口溜的知識(shí)點(diǎn)，醒目的倒計(jì)時(shí)天數(shù)，以及課桌上那堆快要過(guò)人高的書(shū)山，是他們當(dāng)時(shí)生活的寫(xiě)照。
不過(guò)，他們考上大學(xué)就沒(méi)那么幸運(yùn)。早已沒(méi)有了分配工作只說(shuō)，找工作完全得靠自己。媽媽還說(shuō)：“在我們那個(gè)年代的高考生，成績(jī)是一回事，更重要的是選擇好的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)好的才能在畢業(yè)后找工作比較順利。高考會(huì)影響未來(lái)，但不能完全決定人生�！�
聽(tīng)到媽媽敘說(shuō)，我眼中的高考，時(shí)間上似乎還有些遙遠(yuǎn)，卻又是那么近，我們不僅僅學(xué)好文化課，還要學(xué)各種藝術(shù)課。我們將來(lái)的高考，是一個(gè)不斷變化、重要而又尋常的一次考試，但不論是外公，還是爸爸媽媽?zhuān)侨艘簧幸患匾氖虑�，它可能�?huì)是起點(diǎn)，也可能是終點(diǎn)。但作為我們小學(xué)生，不管怎樣，只有努力真學(xué)習(xí)，才是最重要。
我眼中的孔乙己作文4
給我影響最深的，要數(shù)《孔乙己》這篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)雖說(shuō)不長(zhǎng)，卻體現(xiàn)出封建教育制度與科舉制度的腐朽以及社會(huì)的世態(tài)炎涼。
孔乙己，這名字似乎有些怪怪的。小說(shuō)中作者描寫(xiě)了孔乙己到酒店來(lái)喝酒的事，以及向后半生悲慘遭遇的描述。在我第一印象里，孔乙己是一個(gè)很特別的人，他穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒，與別的穿長(zhǎng)衫的人不同，而且比較特殊。從中我能悟出孔乙己的生活條件比較困苦，但似乎帶些讀書(shū)的氣質(zhì)，硬擺著讀書(shū)的架子。“他高大，長(zhǎng)衫又破又臟”，孔乙己他身材高大又有勞動(dòng)能力，但是他自己懶惰，不肯動(dòng)。孔乙己真是個(gè)好吃懶做，正因?yàn)檫@樣他才會(huì)如此窮困潦倒。
雖說(shuō)孔乙己有些缺點(diǎn)，但是他也仍有一些優(yōu)點(diǎn)。在孔乙己看來(lái)讀書(shū)是高尚的事，只要與讀書(shū)有關(guān)，連偷書(shū)都是光榮的，可是別人卻不這么認(rèn)為，他們總喜歡取笑孔乙己，根本沒(méi)有在乎孔乙己自己的感受，我覺(jué)得眾人也有些麻木不仁。但是面對(duì)眾人屢次取笑，孔乙己只向孩子說(shuō)話，希望找回自尊，我卻看出了他自己境遇的凄涼與心靈的孤寂，孔乙己教文中的“我”寫(xiě)“茴”字，并告訴他“回”有四種寫(xiě)法，從此看來(lái)孔乙己讀過(guò)不少書(shū)，收科舉制度毒害之深。與孩子分豆時(shí)，他說(shuō)：“不多不多！多哉乎？不多也�！边@似乎看出他的迂腐，酸氣十足。
可是孔乙己的悲慘遭遇卻并沒(méi)有結(jié)束，老天似乎沒(méi)有眷戀他。他的腿被打斷了，他只能用手爬來(lái)。掌柜開(kāi)口就向他要錢(qián)，看來(lái)掌柜并沒(méi)有在意孔乙己的自尊，還挖苦他，似乎把他的尊嚴(yán)徹底踐踏了。孔乙己的.不幸命運(yùn)到此終止了，“我”再也沒(méi)有看見(jiàn)他了。
在封建社會(huì)，像孔乙己這樣受封建社會(huì)科舉制度殘害的還有很多，這種制度太可怕了，摧殘了那些下層知識(shí)分子。在那樣的社會(huì)里人們也顯得過(guò)于冷漠沖到前面，麻木。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)是多么美好，但是現(xiàn)代的教育，被分?jǐn)?shù)所殘害的學(xué)生又有多少，家長(zhǎng)、老師看重分?jǐn)?shù)的全是。我們作為學(xué)生只有努力，努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是很難改變的。分?jǐn)?shù)也很殘酷，現(xiàn)在的高考也是如此。
我眼中的孔乙己作文5
他們幾乎同處于一個(gè)時(shí)代，他們幾乎有著一樣的人生道路，功名似乎成了他們所有的人生目標(biāo)，唯一的差別大概就是范進(jìn)那略帶諷刺的中舉罷了，一季繁華，卻注定了他的一生蒼涼，是悲哀嗎，還是只是命中注定。
當(dāng)我很殘忍的將范進(jìn)和孔乙己放在一起時(shí)，似乎我能想到的只是兩個(gè)落魄的讀書(shū)人罷了�？滓壹海赂叩淖x書(shū)人，毫不例外的想著功名和仕途，“竊書(shū)，竊書(shū)讀書(shū)人干的事，能算偷嗎?”這大概是提起孔乙己我所能想起的唯一的話。但這樣的`讀書(shū)人，終究沒(méi)能逃脫命運(yùn)的魔爪，蒼涼的一生，他最終被人們慢慢遺忘，唯一記住的恐怕是他欠下的酒錢(qián)吧，這算是中悲哀嗎?但不管怎樣，至少，在我的心中，他的頭是抬著的，雖然有些底氣不足……
范進(jìn)，執(zhí)著的讀書(shū)人，為了仕途之路幾乎傾家蕩產(chǎn)，然而，卻始終抱有著對(duì)自己的信心和對(duì)自己美好未來(lái)的信心，他窮盡一生只為求一個(gè)功名，聽(tīng)來(lái)不免有些心酸。但就是這樣的讀書(shū)人卻在最終考取功名后瘋了，也許他是對(duì)功名看的太重，或投入的太多了吧，為了讀書(shū)，他幾乎活的低三下四，或者說(shuō)茍且偷生，然而追逐內(nèi)心夢(mèng)想的腳步卻從未停息，也許他的成就就來(lái)自于他的執(zhí)著吧，但自己犧牲太多了點(diǎn)，在別人的眼中，這樣的付出，這樣的結(jié)局，已然成了一種莫大的諷刺罷了。
當(dāng)范進(jìn)遇上孔乙己時(shí)，我實(shí)在想不出他們會(huì)如何擦出怎樣的火花，也許他們之間有的只是彼此的奚落和嘲諷吧，也許是因?yàn)榭滓壹阂簧穆德禑o(wú)為，最終淪落為眾人不齒的小人，也許會(huì)是因?yàn)榉哆M(jìn)的瘋癲，與來(lái)之不易的官職擦肩而過(guò)，也許還有很多，可也許的事誰(shuí)都不知道。
也許我們可以陽(yáng)光一點(diǎn)，看到孔乙己的高傲和不屈，看到他對(duì)于讀書(shū)的那種誠(chéng)摯，看到范進(jìn)的執(zhí)著，不屈服，看到他對(duì)待夢(mèng)想的敢于付出……
如果我可以書(shū)寫(xiě)歷史，我真誠(chéng)的希望像他們一樣的讀書(shū)人都可以走上仕途之路，完成自己一生的夢(mèng)!
【我眼中的孔乙己作文】相關(guān)文章：
我眼中的我作文04-19
我眼中的作文02-10
我眼中的……作文02-22
我讀不懂《孔乙己》散文04-19
我眼中的奶奶作文12-08
親人眼中的我作文03-21
我眼中的世界作文08-20
我眼中的你作文08-20
我眼中的冬天作文03-11