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懂得分享作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的懂得分享作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
懂得分享作文1
分享,是風(fēng)雨后的彩虹,給天空加了一份色彩;分享,是冬天后的溫暖,給人們帶來(lái)一份希望;分享,是黑暗后的光明,給我們做那指路的明燈?鞓(lè)時(shí),能與朋友分享,難過(guò)時(shí),也可向朋友傾訴,是她讓我感受分享的喜悅,讓我懂得分享。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我精神飽滿地整理好自己的服裝,準(zhǔn)備去上學(xué)。那不知有多高興,因?yàn),今天有我期待已久的美術(shù)課!可能是高興的忘了形而沒(méi)帶彩泥。
下午,天像是被人說(shuō)了一頓,烏云密布,不開(kāi)心的把太陽(yáng)給擠下去了,慢慢下起了小雨。我還想:這天真怪,上午還陽(yáng)光四射,現(xiàn)在卻下起了雨來(lái)!第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課,因此,都沒(méi)怎么聽(tīng)課?蓵r(shí)間偏偏跟我過(guò)不去,慢條斯理的走著,走著!我有些等不及,但我想,老天還是幫我的`。不一會(huì),就下課了,我心里激動(dòng)得不得了,低頭一看,咦?我的美術(shù)工具呢?我左找右找,然后不開(kāi)心地下了一個(gè)結(jié)論:我沒(méi)帶美術(shù)工具!那時(shí),我的心就像從巔峰跌到谷底,碎了幾塊一樣!上課了,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都拿出彩泥動(dòng)手做東西時(shí),我無(wú)動(dòng)于衷!當(dāng)他們組隊(duì)做動(dòng)物時(shí),我只能看著。這時(shí),鄭思卓好奇地問(wèn)我了:“你怎么不做呀?”我臉紅漲漲地說(shuō)“我沒(méi)帶彩泥!”她用那陽(yáng)光般的語(yǔ)句感動(dòng)了我,笑著說(shuō):我借你,咱們一起玩”那時(shí),我才知道,什么叫分享,同時(shí),我也懂得了分享!
分享,是有一個(gè)蘋(píng)果分給朋友一半的嗎?分享,是有一個(gè)故事給朋友講嗎?不,分享是黑暗中的燈;分享是冬天里的溫暖;分享,既是一種快樂(lè)又是一種幸福。分享是你在需要幫助時(shí),朋友“舍身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰,手留余香。分享是最高尚的美德。
懂得分享作文2
"在你有好東西的時(shí)候,與他人分享,那么你的快樂(lè)就會(huì)增加一倍。"分享,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對(duì)?墒怯腥酥绤s不去做。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買(mǎi)來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:"這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。"于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,(.)細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):"自己吃能吃出味道來(lái)嗎?"再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹?
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的`夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
是啊,生活中的許多快樂(lè),都是互相分享得來(lái)的,學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)了生活。比如一個(gè)笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時(shí),他們一定會(huì)很開(kāi)心,快樂(lè)是可以傳染的,把自己的快樂(lè)分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè)。
懂得分享作文3
分享,是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享,我們的生活才會(huì)豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無(wú)阻,我們的社會(huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒,我們?生活才能豐富多彩。如果把你的快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)多一份快樂(lè)。如果把你的的憂愁告訴一個(gè)朋友,你就會(huì)少一份憂愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎(jiǎng),我和我同學(xué)們說(shuō):“我得獎(jiǎng)了!你們開(kāi)心吧!”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我,我的快樂(lè)在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是因?yàn)榉窒恚也诺玫搅诉@個(gè)快樂(lè),我的生活才會(huì)這樣的豐富多彩。分享,果然是這個(gè)世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會(huì)這樣。
正是因?yàn)榉窒,我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例:如果我們有15個(gè)蘋(píng)果,一共有三個(gè)小朋友,我們?nèi)绻皇亲约撼,不被撐死也要拉肚子。如果給每個(gè)人都5個(gè),每天吃一個(gè),那樣就不會(huì)撐,而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!
正是因?yàn)榉窒,我們的社?huì)才會(huì)充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒(méi)有把這個(gè)研究成果據(jù)為己有,而是公布了配方。她本來(lái)可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請(qǐng)專(zhuān)利,從而獲得大筆財(cái)物,可是,她沒(méi)有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái),居里夫人竟由于缺少購(gòu)買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國(guó)知名女記者在美國(guó)發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,籌集所需的10萬(wàn)美元款項(xiàng)。
懂得分享,我們的生活才會(huì)更美好!
懂得分享作文4
森林里住著許多居民,包括聰明的發(fā)明家貓頭鷹;心靈手巧的蜘蛛;帽子好看的烏龜;產(chǎn)蜜技術(shù)過(guò)硬的蜜蜂;是.每個(gè)人都過(guò)著幸福的生活。
一天,大熊為自己建了一個(gè)美麗的花園;▓@里有許多花、鳥(niǎo)、魚(yú)和昆蟲(chóng)。但它不想讓其他居民進(jìn)來(lái)。為了不讓他們進(jìn)來(lái),熊在花園里建了一個(gè)籬笆和一個(gè)宏偉的城堡來(lái)居住和守衛(wèi)花園.
隨著時(shí)間的推移,熊遇到了一點(diǎn)小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下,于是他想:?jiǎn)枂?wèn)他的朋友,他們知道怎么吃蜂蜜嗎?
熊抱著希望跑向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店。到了發(fā)明店,熊上氣不接下氣的說(shuō):“貓頭鷹,我有點(diǎn)小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜?”沒(méi)等熊說(shuō)完,貓頭鷹一把搶過(guò)話:“我要給你裝一對(duì)翅膀,讓你飛進(jìn)去偷蜂蜜吃!”熊慢慢接過(guò)翅膀,心想:“這不是我想要的。我要對(duì)他們坦誠(chéng)!
大熊又匆匆趕到服裝店,急切地問(wèn):“蜘蛛太太,我遇到了一點(diǎn)小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒(méi)說(shuō)完,蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾,輕聲說(shuō):“女人最?lèi)?ài)美。你給蜂后一條圍巾,它一定會(huì)給你蜂蜜!毙軖焐蠂,去了帽子店。我想:我不是從后門(mén)得到蜂蜜的,我想用我的.勞動(dòng)換蜂蜜。
小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個(gè)人都給了它一件,但不是它想要的;丶业穆飞,大熊像失去了靈魂一樣在森林里游蕩,不情愿地走過(guò)蜂蜜店,在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道:“你煩我干嘛?”小蒼蠅笑著說(shuō):“熊,你有什么煩心事要告訴我嗎?我來(lái)幫你!毙荏@訝地說(shuō):“真的嗎?你能幫我嗎?”小飛點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊,好東西應(yīng)該和別人分享。你可以邀請(qǐng)蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識(shí)到他跑到了蜂蜜店.
懂得分享作文5
生活中有許多的快樂(lè)與憂愁,,我們要懂得分享與分擔(dān),那樣我們才能快樂(lè)的生活。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)分享。那天中午放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),一股熟悉的香味撲鼻而來(lái),是紅燒黃魚(yú)?這可是我的最?lèi)?ài)呀!我迫不及待地坐到餐桌旁,旁若無(wú)人地吃了起來(lái),嘴里嘖嘖有聲。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,只見(jiàn)爸爸的筷子也伸向了盛魚(yú)的盤(pán)子!安辉S動(dòng)!”我大吼一聲,把桌上的人都嚇了一大跳。接著,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將盛魚(yú)的盤(pán)子放到了自己面前,想獨(dú)自一掃而光。媽媽看不下去了,責(zé)備我:“你怎么能只顧著自己,不顧別人?就你一人長(zhǎng)了嘴巴?”我默不做聲。見(jiàn)我不服氣,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我:“好東西要與別人分享,這樣,你就會(huì)得到兩份快樂(lè),而一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),痛苦就會(huì)減少一半。希望你能明白這句話的真諦!币幌捳f(shuō)得我羞愧不已而又深有感觸。我抬起頭,將盤(pán)子放到桌子中間,誠(chéng)摯地說(shuō):“我錯(cuò)了,大家一起吃吧!”可大家都沒(méi)有動(dòng)筷子。我心生一計(jì),大聲說(shuō)道:“王阿姨,今天的黃魚(yú)你燒得好咸啊!”“不可能啊?”王阿姨半信半疑地夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里,忽然看見(jiàn)我在偷笑,立刻明白了我的計(jì)謀。頓時(shí),大家都哈哈大笑,空氣中充滿了愛(ài)與關(guān)懷的氣息。
同樣,分擔(dān)別人的痛苦,痛苦就會(huì)減少一半,甚至?xí)У脽o(wú)影無(wú)蹤。前幾天,顧老師誤以為張一陽(yáng)同學(xué)上課隨便講話,批評(píng)了他,張一陽(yáng)委屈得流下了眼淚。作為同窗四年的`好友加鐵哥們,我看了心里十分難受,總想著用一種恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)安慰他,思來(lái)想去,我在一張便條上鄭重寫(xiě)下:男子漢,不流淚!隨即將其放到張一陽(yáng)的桌上。他看了之后,眼淚立即止住了,感激地看了我一眼,無(wú)聲的默契在我倆之間傳送。放學(xué)后,他拍拍我的肩,說(shuō)道:“你真是好兄弟!”相信此時(shí)此刻,友誼的溫馨與快樂(lè)已將他的痛苦全部驅(qū)逐。
朋友們,與身邊的人分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,這樣我們才能獲得更多的快樂(lè)!
懂得分享作文6
現(xiàn)如今,共享資源正一步一步地融入人們的生活,隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),提供閱讀的共享書(shū)店,讓我們揮灑汗水的共享籃球……但是,在我們享受共享資源的同時(shí),又有多少人真的懂得“共享”的含義呢?
暑假,烈日炎炎,當(dāng)別人蝸居家中吹著空調(diào),吃著冰棒時(shí),我不得不頂著烈日,去上古箏課。
終于熬到了下課,匆匆走出教室,蒸騰的暑氣讓我不禁覺(jué)得口干舌燥!坝衅克嗪冒。”我的心叫囂著,“可是小店有點(diǎn)遠(yuǎn)啊!薄皩(duì)了,可以騎‘小黃車(chē)’啊!
我一眼便望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的車(chē),那黃色的共享單車(chē)。
匆匆過(guò)了馬路,一想到馬上就可以騎車(chē)去買(mǎi)飲料,一想到那冰冰涼涼的飲料會(huì)流入我的喉,一想到此時(shí)的悶熱很快便會(huì)煙消云散……我不禁加快了步伐。
當(dāng)我來(lái)到共享單車(chē)旁邊,剛想掃碼,卻驚愕地發(fā)現(xiàn)——這輛車(chē)竟被人上了私鎖!“U”型鎖刺入我的眼,剛才的歡呼雀躍一掃而空,烈日瘋狂地炙烤著我的頭皮與面頰,我感覺(jué)自己頭皮發(fā)的癢,雙頰發(fā)燙。我不禁暴躁起來(lái),這人怎么可以這樣?共享單車(chē)不是共有的資源嗎?憑什么被上鎖,變成了私有物品呢?
我有些生氣,又無(wú)可奈何,只得悻悻離開(kāi)。我盡量走在樹(shù)蔭里,陽(yáng)光亮得晃眼,樹(shù)上的蟬鳴聒噪得厲害。
一路上,我想起,想起那天在去哥哥家路上看到的.共享單車(chē),孤零零地被遺棄在路邊的草叢里,鐵銹染滿了車(chē);我想起,想起放學(xué)途中看到的共享單車(chē)已經(jīng)沒(méi)了坐墊,像個(gè)恐怖的無(wú)頭鬼;我想起,想起……
共享資源為我們的生活帶來(lái)了便利。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),讓我們?cè)谮s時(shí)間或疲勞時(shí),只需付出一點(diǎn)兒報(bào)酬,便能解決難題;人人可進(jìn)的共享書(shū)店,讓我們?cè)谛臒┮鈦y或知識(shí)匱乏時(shí),遠(yuǎn)離鬧市的喧囂,尋得靈魂的片刻安靜……
我站在橋上,望著波平如鏡的湖面,心情終歸平靜。獨(dú)樂(lè)樂(lè)豈如眾樂(lè)樂(lè)?但愿世人在享受資源的便利之時(shí),都能懂得“共享”一詞的含義,學(xué)會(huì)共享。不破壞,不損人,方能讓共享資源長(zhǎng)久地為大家所共享!
懂得分享作文7
“人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己!庇浀玫谝 次讀到這句話,不懂得什么含義,直到我 了解了父親 鮮為人知的一面。
父親心情 不好時(shí),歡喜在陽(yáng)臺(tái)上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí),則喜歡 到陽(yáng)
臺(tái)上欣賞父親的花。父親說(shuō),澆花松土,除草是一種享受 ,我卻認(rèn)為賞花才是最好的感覺(jué) 。
父親的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換了,他沮喪了好幾天,閑時(shí)就到陽(yáng)臺(tái)上種花,我心疼 父親的身體,到陽(yáng)臺(tái)看他。父親凝視著花盆里的一株小草 ,一動(dòng)不動(dòng)!鞍职 ,為什么不把它拔了?”我問(wèn)。父親說(shuō):“它太嫩了,拔了可惜呀!”我覺(jué)得好笑,一株草竟也可惜!卻聽(tīng)父親喃喃地說(shuō):“它不值得我欣賞嗎?”“爸爸,你欣賞這草?”我驚詫。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“不,我欣賞我自己。”
“。 蔽也唤汇,一向書(shū)生氣 十足的父親,這句話竟有幾分書(shū)生以外的嚴(yán)厲和堅(jiān)定。父親忽然緩緩地說(shuō):“我欣賞我自己,因?yàn)槲液瓦@草一樣堅(jiān)韌不屈。你看,這花盆里凈是些用來(lái)固定花苗的瓦礫,這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣,我的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目被人換掉了,但我昨天又遞交了參加實(shí)驗(yàn)的>申請(qǐng)書(shū),我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗(yàn),想看看自己人的能力,僅這一點(diǎn),就值得自己欣賞!蔽艺痼@地望著父親的.目光。我相信 父親一定能在這次實(shí)驗(yàn)中成功 ,就憑他的這種目光,我相信。
父親頓了一下,愛(ài)憐地問(wèn)我:“孩子 ,你欣賞你自己?jiǎn)?”我又愣住了,這是何等高深的話題呀!父親見(jiàn)我沒(méi)回答,笑著對(duì)我說(shuō):“欣賞自己,就要發(fā)現(xiàn) 自己的閃光點(diǎn),要自信 、要樂(lè)觀 。你是大人了,應(yīng)該明白了!备赣H的話很深沉,但我聽(tīng)得很入耳,我知道父親用深深的父愛(ài) ,澆鑄著我的品格、性格 和人格。
學(xué)會(huì)欣賞自己的開(kāi)朗自信,欣賞自己的聰慧大方,欣賞自己的情操高尚,這些都是父親教給我的,我終于明白了以前說(shuō)過(guò)的那句話:“人活著,或許有不少人值得欣賞,但你最應(yīng)該欣賞的是你自己!痹诨砣婚_(kāi)朗后,我要向世界 高喊:“我最欣賞我自己!
懂得分享作文8
生活中,我懂得的東西太多太多了,多到數(shù)八百年也數(shù)不完。但有一件事,到現(xiàn)在我仍刻骨銘心。
小時(shí)候,我是個(gè)不懂得分享的孩子,做什么事都不顧及別人的感受,吃到我愛(ài)吃的東西準(zhǔn)會(huì)把其他的也一掃而光。媽媽為這件事經(jīng)常皺起了眉頭,可我依然我行我素,不知更改。直到哥哥的一次行動(dòng)改變了我。
那是一個(gè)夏天,姥姥帶著表弟來(lái)我家拜訪,熱情的媽媽做了一大堆好吃的:有火紅火紅的螃蟹,金黃金黃的雞柳,碧綠碧綠的青菜……在這中間,我最喜歡吃雞柳。于是,我一直盯著它看,直到媽媽大聲說(shuō):“開(kāi)飯了!”我才咽了一口口水,拿起一個(gè)就往嘴里送,就這樣,一大盤(pán)雞柳被我一掃而光,只剩下孤零零的.一個(gè)躺在盤(pán)子里。這時(shí)表弟出來(lái)了,他正要拿雞柳,我大聲訓(xùn)斥道:“放下!”表弟不敢反駁,只好乖乖的放下,我拿起來(lái)正要吃,哥哥又來(lái)?yè)v亂:“越越,你給我放下!”沒(méi)辦法,哥哥的命令不敢不聽(tīng),我只好吹胡子噔眼睛的把雞柳放進(jìn)了它的“床”里。突然,哥哥對(duì)我說(shuō):“進(jìn)屋里去!”我邁著小碎步進(jìn)去了,哥哥跑過(guò)來(lái),關(guān)上門(mén),我以為他要用他那“斷子絕孫腳”把我打得落花流水。沒(méi)想到,他竟拿出兩顆我最?lèi)?ài)吃的花生糖,我看見(jiàn)了,立刻兩眼發(fā)光,不顧一切地沖上去,這時(shí),哥哥把一個(gè)花生糖放到嘴里,輕輕地咬了幾下,發(fā)出花生那脆脆的聲音,我產(chǎn)的口水流下“三千尺”。哥哥吃完了,把另塊花生糖拿出來(lái),分成兩半,給了我一半,我高興得活蹦亂跳,像口渴的烏鴉找到了水。這時(shí),哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“趙越呀,你看你得到糖那么開(kāi)心,那你表弟呢?”我依然不懂,說(shuō):“那他在農(nóng)村還能吃呢!”哥哥又對(duì)我說(shuō):“上一回,表弟跟我說(shuō),他覺(jué)得羊肉湯面條是人間美味呢!”“?”我簡(jiǎn)直不敢相信,同時(shí),我的心放佛懂得了什么。對(duì)!我懂得了分享。我們不能讓自己的貪婪戰(zhàn)勝分享。
從那件事后,我懂得了分享。因?yàn)槟惆衙朗撤窒斫o別人時(shí)你會(huì)比吃到美食更快樂(lè)。
懂得分享作文9
地球是人類(lèi)的母親,大地是生命的搖籃,它們都懂得分享。
太陽(yáng)懂得分享,它將溫暖的陽(yáng)光分享給大地的萬(wàn)物,讓所有生物都感受到溫暖;小河懂得分享,因此我們能喝到清涼可口的泉水;雨水也懂得分享,因?yàn)樗鼤?huì)分享,所以它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,讓萬(wàn)物不會(huì)渴死,千嬌百媚。
分享是一種神奇的東西,它會(huì)使快樂(lè)的人們樂(lè)上添樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人玩最心愛(ài)的東西時(shí)是獨(dú)樂(lè)樂(lè),而把這樣?xùn)|西分享出去了便是眾樂(lè)樂(lè),也就是大家都會(huì)感到快樂(lè)。
我記得有一次,表妹要來(lái)我家,一聽(tīng)到她的大名我可就慌了,要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破壞王”,她所到之處玩具死傷無(wú)數(shù),碰過(guò)的玩具都是少只胳膊少只腿,總之,表妹的“殺傷力”非常驚人。眼見(jiàn)表妹就要來(lái)了,在這火燒眉毛之際我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕世妙計(jì)從我腦海中閃過(guò)。要不把玩具藏起來(lái)吧!不行不行!萬(wàn)一被找到了怎么辦?倒時(shí)候玩具照樣會(huì)被弄得缺胳膊斷腿。與其這樣提心吊膽的'倒不如手把手教表妹應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具。對(duì)!就這么做!
“啪啪啪!”一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái),
是表妹來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)我便很大方的把玩具統(tǒng)統(tǒng)給她玩,她見(jiàn)后便毫不客氣地玩了起來(lái),紅潤(rùn)的小臉蛋上還露出了微笑?粗凉M臉的笑容我也忍不住笑了出來(lái)。
“表妹,我告訴你,其實(shí)玩具也有生命的,你應(yīng)該愛(ài)護(hù)玩具,要不然玩具們會(huì)哭的!”我對(duì)表妹說(shuō)!鞍?””表妹驚訝地叫了起來(lái),“不哭不哭,我會(huì)好好對(duì)待玩具的,會(huì)像姐姐對(duì)妹妹一樣來(lái)對(duì)玩具!”說(shuō)完她抱了抱,用手輕輕撫摸它的頭!敖憬隳阋餐姘桑 北砻眠f給我一個(gè)芭比!昂茫覀円黄鹜!”我接過(guò)了那個(gè)芭比對(duì)表妹笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,那天真開(kāi)心。
通過(guò)這件事情我明白了分享會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。
懂得分享作文10
總以為,蘆荻花開(kāi),時(shí)光忘卻駐足等待,自去追逐它的繁華它的遠(yuǎn)方。千百年前那種詩(shī)意的文化,在歲月的轉(zhuǎn)角漸行漸遠(yuǎn),為眾人所遺忘,我亦隨波逐流,常常忽略,還好你的出現(xiàn),你的分享,將我心中的詩(shī)意喚醒。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這句話來(lái)形容西湖是再貼切不過(guò)的了。在西湖旁駐足停留,那如夢(mèng)似幻的美景,輕輕扣開(kāi)了詩(shī)意的.大門(mén)!白?lèi)?ài)湖東行不足……”我話還沒(méi)說(shuō)完,后面不知誰(shuí)從何處接了一句:“綠楊陰里白沙堤!蔽一仡^望去,身后的少女朝我莞爾一笑。
很快我就和她熟識(shí)了,她是一個(gè)眼里藏著浩瀚星辰,心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結(jié)伴而行,把足跡留在了景區(qū)大大小小的地方。當(dāng)她分享給我她生活中的詩(shī)意時(shí)我為之而贊嘆,五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點(diǎn)一線的生活。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你或許不像我一樣吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛(ài),陪伴我的只有孤獨(dú)與寂寞。可是媽媽說(shuō)了,孤獨(dú)的時(shí)候要學(xué)會(huì)尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意,所以我和古時(shí)的文人墨客為伴,其實(shí)也還好了!
我在驚異之余,又想到了自己。我的詩(shī)意或許早已被煙火日子里的雜事,學(xué)業(yè)的繁忙取代,被擱置被雪藏在內(nèi)心深處了吧。“謝謝你啊,與我分享這片詩(shī)意!彼覔]了揮手,消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽壹(xì)細(xì)地品這首詩(shī),并在手機(jī)備忘錄里寫(xiě)上了:尋找詩(shī)意,體會(huì)詩(shī)意,分享詩(shī)意。
一生只是在有限而短暫的時(shí)光里,做一場(chǎng)結(jié)局已定的夢(mèng)。既是如此,何不讓生命曇花一現(xiàn),流星劃月呢?多聽(tīng)一闕古曲,多看一縷炊煙,即使做不到閑云野鶴,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在尋常的歲月里,與詩(shī)意的美景不期而遇,與真實(shí)的自我對(duì)酒當(dāng)歌,把一段煙火日子過(guò)得活色生香,落落大方。
是的,讓我們?nèi)シ窒碓?shī)意吧!就像我們,詩(shī)意地棲居在大地上,與自然相親,攜萬(wàn)物生趣,去尋找,體會(huì),分享詩(shī)意。
懂得分享作文11
今天老師讓我們寫(xiě)以“分享”為題的作文,整個(gè)班都鬼哭狼嚎的,一個(gè)個(gè)都是牛吃天開(kāi)不了頭,我也是把頭皮都撓痛了,才想起一件多少有些關(guān)聯(lián)的事情。
那一次,我的一位朋友來(lái)到我家玩耍,而媽媽總說(shuō):“有客人來(lái),我們家里的人就要招待好客人!笨晌业呐笥,不會(huì)那么害羞,而且隨隨便便的,反而把我家當(dāng)成她自己的家一般。我的朋友當(dāng)時(shí)看到了一塊餅干,她就問(wèn)我媽媽?zhuān)骸鞍⒁,我拿一塊餅干吃哦!眿寢屨f(shuō):“你拿吧,不要客氣!庇谑俏遗笥牙峭袒⒀实某粤似饋(lái),當(dāng)我看見(jiàn)只剩下最后一片的時(shí)。我用手一把搶了過(guò)來(lái)生氣地,眼睛瞪得大大的給她說(shuō):“這是我的,做夢(mèng)都別想吃!”說(shuō)完媽媽從廚房探出頭來(lái),看看我和朋友之間發(fā)生了什么事情。媽媽走出廚房就問(wèn)我,當(dāng)時(shí)我一五一十的給媽媽說(shuō)了,媽媽知道后反而耐心的`給我說(shuō):“費(fèi)玉溪,你來(lái)一下你的房間!碑(dāng)時(shí)我知道我要遭雷劈了,我感覺(jué)就像我養(yǎng)的太陽(yáng)花為我的行為而感到傷心,感覺(jué)這個(gè)世界都快要爆炸了!當(dāng)我慢慢地走向房間時(shí),感覺(jué)腳上有一個(gè)無(wú)比沉重的鐵球,一步步的挪向前方,我走進(jìn)房間時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“來(lái),坐在我的旁邊!庇谑俏覒阎o張又害怕的心情坐下。當(dāng)我坐下時(shí)媽媽又說(shuō):“鈺熙,我知道你是一位好強(qiáng),好勝的人,但是我們一定要懂得分享,學(xué)會(huì)包容,我們要像水一樣要有一顆寬容的心,只有學(xué)會(huì)分享,寬容才能交到更多的朋友。俗話說(shuō)‘多一位朋友就多一條路’,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像突然一下知道了許多道理一樣,在我走出房間那一下,媽媽說(shuō):“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是飛奔而去,向我的朋友表示歉意。
從這件事中,我知道了兩個(gè)道理。一個(gè)是:要懂得分享。第二個(gè)是:我們要有一顆寬容的心,這就是我給大家分享的道理。
懂得分享作文12
森林里住著許多居民,有聰明的發(fā)明家貓頭鷹;有心靈手巧的蜘蛛;有制帽能手烏龜;有產(chǎn)蜜高手蜜蜂;有……大家過(guò)著幸福的生活。
有一天,大熊為自己建了一座美麗的花園,花園里有許多花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)美麗極了!可它卻不想讓其他居民進(jìn)來(lái),大熊為了不讓它們進(jìn)來(lái),大熊建了圍欄,還在花園里建了一座金碧輝煌的城堡住進(jìn)去看守花園……
日久天長(zhǎng),大熊遇到了一個(gè)小麻煩。它想吃美味的蜂蜜卻又吃不到,它便想著:去問(wèn)問(wèn)好友吧,它們知道怎樣能吃到蜂蜜吧?
大熊抱著希望向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店狂奔而去。到了發(fā)明店,大熊上氣不接下氣地說(shuō)道:“貓頭鷹,我有一個(gè)小麻煩,我想吃蜂蜜怎樣才能……”還沒(méi)等大熊說(shuō)完,貓頭鷹就把話搶過(guò)去:“我要給你裝一對(duì)翅膀,這樣你就可以飛進(jìn)去偷蜜吃了!”大熊緩緩接過(guò)翅膀,心想:“這不是我想要的,我想和它們坦誠(chéng)相處!
大熊又急忙走向服裝店,急切地問(wèn)道:“蜘蛛太太,我遇到了一個(gè)小麻煩,我想要吃蜂蜜怎樣才能……”沒(méi)等大熊說(shuō)完,蜘蛛太太就拿出一條美麗的圍巾溫柔地說(shuō):“女人最?lèi)?ài)美了,你送蜂王一條圍巾,它肯定會(huì)給你蜂蜜的`!贝笮軖焐蠂硐蛎弊拥曜呷ァP南耄何也煌ㄟ^(guò)這種走后門(mén)的方式取得蜂蜜,我要用勞動(dòng)換來(lái)蜂蜜。
大熊又去了帽子店、裝飾店、鮮花店……每個(gè)人都給了它一樣物品,可這都不是它想要的。走在回家的路上,大熊向丟了魂似地在森林里漫步,依依不舍地從蜂蜜店前走過(guò),迎面裝上了一只小蒼蠅,它叫道:“怎么你也來(lái)煩我?”小蒼蠅微笑了一下,說(shuō):“大熊,你有什么煩惱可以告訴我嗎?我來(lái)幫你。”大熊驚呀地說(shuō):“真的嗎?你能幫我?”小蒼蠅點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊把苦水一股腦地倒了出來(lái)。小蒼蠅告訴大熊,好的東西要與人分享,可以請(qǐng)蜜蜂們到你的花園了采蜜呀!大熊恍然大悟向蜂蜜店跑去……
懂得分享作文13
太陽(yáng)的智慧是將陽(yáng)光與月亮分享,月亮的睿智是將余暉與繁星共享。
——題記
這一天,天色陰沉得使我有些恐懼,一種莫名的不安在心底滋生……
回到家后,看見(jiàn)妹妹坐在沙發(fā)上玩弄我的水晶球,這顆水晶球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)異常珍貴。那顆水晶球是小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物,我一直把它放在盒子里很少拿出來(lái)玩。
“你那我的水晶球干什么?平時(shí)我都舍不得拿出來(lái)玩一下,你倒好,拿著我的水晶球到處磕,磕壞了怎么辦?“我大聲呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩壞了就玩壞了唄!再買(mǎi)一個(gè)就是了至于嗎?“”呵!怎么不至于,貴的不是價(jià)錢(qián),這是老師給我的禮物!“”你就給我玩一下嗎,我就拿著看一下,不會(huì)摔壞的!“”你覺(jué)得可能嗎?“我一把把水晶球從妹妹手上奪了過(guò)來(lái),把它擦干凈放在盒子里收好。
”姐姐你為什么不給我玩?“這時(shí),窗外開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的.小雨,無(wú)聲的,默默地!辈唤o你就是不給你,你出去!拔乙贿呎f(shuō)一邊將妹妹推了出去,關(guān)上了門(mén)。
心情很不好,自然要出去走走……
雨在下,在下,越來(lái)越小,越來(lái)越小。我踢著路旁的小石子,抬頭仰望天空,”雨停了!“太陽(yáng)露出了久違的笑臉。
不知走了多久,湛藍(lán)的天幕中嵌著一顆圓月,周?chē)袔最w零星的星星!毙切潜静粫(huì)發(fā)光,為什么星星會(huì)閃爍呢?是月亮給的!月亮也不會(huì)發(fā)光,為什么月亮?xí)泄饷⒛兀渴翘?yáng)給的呀!“我嘀咕著……
對(duì)呀!太陽(yáng)是將光芒與月亮分享,月亮是將余暉與繁星共享。原來(lái),世間萬(wàn)物都會(huì)懂得分享,為什么人不能呢?
懂得分享作文14
冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。
當(dāng)你傷心時(shí),朋友會(huì)為你分擔(dān),你會(huì)減去一半的憂愁,當(dāng)你高興時(shí),朋友會(huì)為你高興,你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)。——培根。
分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開(kāi)始,或多或少都與他人分享過(guò),一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會(huì)——分享的真諦!每個(gè)人一出生,就會(huì)得到一份特別的禮物——愛(ài),分享同樣是愛(ài)的起源。母女之間的愛(ài)是無(wú)私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無(wú)微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的`喜悅,因?yàn)樗龝?huì)比我更快樂(lè);愿與她分享我的憂愁,因?yàn)樗龝?huì)分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語(yǔ)言及心靈上的溝通。
同學(xué)之間的愛(ài)是潔白無(wú)瑕的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒(méi)有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩,我們會(huì)伸出援助之手去幫助他;當(dāng)考試時(shí),同學(xué)的筆沒(méi)有墨水了,我們會(huì)立刻遞過(guò)一只筆給他,讓他早點(diǎn)完成答題。正因?yàn)槲覀冊(cè)敢馀c同學(xué)分享我們的愛(ài)心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛(ài)是圣潔的,自從進(jìn)入學(xué)堂,就得到老師的關(guān)愛(ài)。愿與老師分享我的困難和疑惑,因?yàn)槔蠋熌芙o我信心讓我前進(jìn);愿與老師分享我的小秘密,因?yàn)槔蠋煏?huì)開(kāi)道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實(shí),分享無(wú)處不在,當(dāng)看到一顆流星劃過(guò),大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時(shí)刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時(shí),與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。
愛(ài),是世間最具有魅力的字;愛(ài),是人間最富有色彩的字。
奉獻(xiàn)愛(ài)是最神圣的事。
但我更要說(shuō):與人分享才是——最無(wú)私、最快樂(lè)的事!
懂得分享作文15
我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動(dòng),給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年,他在異國(guó)他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國(guó)四處奔波;五年,他用赤誠(chéng)鋪平了回家的路。錢(qián)學(xué)森,這個(gè)令人感動(dòng)的名字,他愛(ài)國(guó)的赤忱、報(bào)國(guó)的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國(guó)的真諦。
二十六秒!十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來(lái)了幾千條生命的安然無(wú)恙;十六秒,他選擇了把生命的.天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……十六秒是短暫的,留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今,我愿將這份感動(dòng)與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來(lái)回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年,沒(méi)吃過(guò)一頓好飯,沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo),而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng),一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
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