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我愛書法作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我愛書法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛書法作文1
有人說，圖像所傳達的信息最為直觀，文字所包含的意蘊最為豐富。而書法作為一種特殊的藝術(shù)，將這兩者自然地融合了起來。我從小就被書法獨特的魅力所吸引，她自然也成了我的最愛。
最愛在萬籟俱寂時讀帖。夜深入靜，耳根清靜得沒有一絲聲響，床頭放一杯熱氣騰騰的香茗，水中輕盈舞動的茶葉散發(fā)出淡雅而清新的香氣。手捧一本心儀的字帖，或篆或隸，或行或楷。心開始與古人神交交。我愛看那隨意自然的.布局，高低錯落，又不失整齊劃一之感；我愛看那靈動自如的筆法，潑辣老練，又不失優(yōu)雅古拙之風(fēng)；我愛看那變化多端的墨色，枯濕濃淡，又不失自然和諧之趣。透過一幅幅作品，我的眼前出現(xiàn)了一位位書法宗師，看王羲之在蘭亭飲酒作序，看顏真卿在侄兒墓前老淚縱橫，看蘇軾在寒食節(jié)他鄉(xiāng)思親人……喜怒哀樂，悲歡離合，一切于點畫間表露無遺。遨游帖海，總有意想不到的收獲和深深的感慨。
最愛在平心靜氣時磨墨�？茨珘K在墨池中一圈一圈地滑動，我總是浮想聯(lián)翩。有時，我會認(rèn)為是一條小魚在戲水，水面漾開了一層漣漪；有時又會認(rèn)為是一顆運動迅疾的行星，繞著恒星不停地轉(zhuǎn)動。當(dāng)然，最有趣的還是那墨色的變化了——從一開始的平淡如水到后來的厚重如油，心境也隨之不斷升華。我始終認(rèn)為，磨墨時那種不驕不躁、怡然自得的心境，是任何其他活動所無法企及的。
最愛在心煩意亂時疾書。當(dāng)心靈被各種各樣的壓力與焦灼填滿，我就會攤開宣紙抖腕揮毫，讓筆鋒似尖刀一般切入，像龍蛇一樣游走。看墨跡的曲折變幻，聽筆與紙摩擦?xí)r的低吟淺唱，身心在瞬間便會感到無比的愜意與輕松。亦可耐心地折上格子，屏氣凝神，一筆一畫，享受手腕騰挪的快感，感受筆鋒翻覆的意趣，將微妙的細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。心靈隨著筆的提按漸至平靜，一切的不快也早已灰飛煙滅。
書法藝術(shù)博大精沈，在她面前我無疑僅是滄海一粟。但我相信，憑著我對她的這份摯愛，我的書法之路會愈走愈寬。
我愛書法作文2
每當(dāng)我看到雋秀優(yōu)美的鋼筆字時，就會情不自禁地想："我要是能寫出這么漂亮的字，該多好啊。"于是下決心學(xué)書法，并且把這個決定告訴了媽媽。
“學(xué)書法?這可是要有耐心的喲!你可不要三分鐘熱血，你學(xué)什么最后還不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)的�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說，我知道她在故意將我的軍。
“不會的，我會全力以赴的學(xué)，�！蔽遗闹馗f。
“你敢立下軍令狀嗎?”媽媽認(rèn)真地說。
“當(dāng)然!如果我半途而廢的話，就罰我一年的‘俸祿’—零花錢�！庇谑且粡堒娏顮罹土⒑昧�，貼在墻上。接下來嗎我的戰(zhàn)斗也開始了。
媽媽給我報了一個書法班，因為我有任務(wù)在身，所以不敢怠慢。上課認(rèn)真聽講，記住老師說的`每一句話;回到家也專心致志地寫作業(yè)，直到練得手發(fā)酸，才停下來休息一會兒。媽媽看到我這刻苦感到很欣慰，勸我不要太心急否則會事半功倍的。
果然被媽媽說中了，雖然我很努力，但是進步很慢。特別是學(xué)到捺畫時，我明顯感到了不適應(yīng)。老師強調(diào)過：要寫出一波三折的效果。可是我每次都寫不好，被罰了好幾遍，鬧心極了。
正在這時我的好朋友在樓下叫我：“王曦瑤，下來玩兒啊，你已經(jīng)好些天沒和我玩兒了。”我推窗而望原來是小梅。
“我還沒寫完書法作業(yè)呢，媽媽下班后會檢查的�！蔽覙O不情愿地說，我是多么想下去玩兒一會兒啊，那怕一小會兒也好，可是我不能。
我回到書桌，繼續(xù)練，一次不行，就兩次……可是一連寫了幾十個，還是沒有進展，我簡直要瘋掉了，把筆重重地摔在桌子上。這時我想起老師講過的一個故事：書圣王羲之也曾想過放棄，他遇到一位瞎眼婆婆烙餅，每個餅都一樣大一樣圓，這讓他佩服不已�？衫掀牌鸥嬖V他這沒什么，功到自然成。
“對功到自然成，我不能放棄，要堅持再堅持!”我重新拿起筆練了起來，終于我的捺畫成功了。
書法鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我的耐心，增加了我的自信，在字里行間體會到了書法的博大精深!
我愛書法作文3
書法是我國的一項歷史悠久的藝術(shù)，經(jīng)過三四千年的不斷發(fā)展，她以多變的章法，優(yōu)美的線條，生動的筆畫流傳至今，各位名家的作品或清勁遒麗、或氣韻生動、或體態(tài)妍美都令我贊嘆不已。因為日常使用的文字就是書法的載體，所以書法既實用又具欣賞性。寫一幅好的書法作品令欣賞者賞心悅目，作者自己也心曠神怡。
從小我就和書法結(jié)下了不解之緣，在我上學(xué)之前，能寫得一手好字的爺爺經(jīng)常在家里大展身手。一桿毛筆沾上濃濃的墨汁，隨著爺爺?shù)氖衷诩埳巷w舞，一行行蒼勁有力的字呈現(xiàn)眼前。年幼的我看到這些眼睛都呆了，心想：要是我也能寫出這么漂亮的字該有多好��！于是連執(zhí)筆都不會的我用拳頭攥著毛筆，學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉诩埳贤盔f起來。結(jié)果不但寫的“作品”上的字亂七八糟，而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的.爺爺笑了起來，便從執(zhí)筆開始，一筆一劃地教我寫起來。從此，書法便成為了我生活的一部分。
轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，入學(xué)報名那天，當(dāng)我工工整整地把自己的名字寫在紙上上時，面試的老師投來驚奇的目光，說：“小朋友，你寫得真好！”。在學(xué)校抄筆記、寫生字、做練習(xí)都離不開寫字，每當(dāng)寫字的時候我都會認(rèn)認(rèn)真真地寫，加上有之前寫字的功底，因此寫的字比其他的同學(xué)好，老師總拿我的作業(yè)作為范本要讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，大大小小的書法比賽我都積極參加，還拿過不少獎呢。竊喜之余我更加熱愛書法了。
在現(xiàn)代社會，人們更多的是依靠電腦和網(wǎng)絡(luò)，寫字的機會少了許多，書法似乎越來越被人們淡忘，我覺得這是很不應(yīng)該的。書法作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)種類，凝聚了古代人們的智慧和血汗，我們應(yīng)該繼承并將她發(fā)揚光大。寫字其實是十分有趣的，但首先我們必須了解書法，在了解的基礎(chǔ)上可以欣賞臨摹一些好的作品，繼而自己創(chuàng)新并創(chuàng)作出作品，看到自己的寫出滿意的作品時的那種滿足感是難以形容的。
我喜愛書法，因為她可以令我陶冶性情、增長知識、開闊眼界。讓我們一起來學(xué)習(xí)書法吧！
我愛書法作文4
每個人都有自己的愛好，我也不例外，我愛書法。我對書法情有獨鐘的原因是它是我們中華民族五千年的字體，它每一筆都蘊含著中國人民的智慧結(jié)晶。
中華書法，源遠流長，中華書法深受世界各國人民的喜愛，許多外國朋友不遠千里來到中國學(xué)習(xí)書法。但是真正讓我和書法結(jié)下不解之緣的卻是幼兒園老師的那句話——“他寫字太慢，讓他學(xué)學(xué)書法吧�！币舱抢蠋熯@句話，讓我走上了書法之路。
盡管書法班遠在陽泉，但我從來也沒叫過苦、叫過累。每個星期五放學(xué)后我就趕快回到家背上書法書包就上路啦。一直到晚上10才能坐夜班車回家吃晚飯。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)我漸漸愛上了書法，漸漸懂得了書法的內(nèi)涵，我知道我所學(xué)的不只是字，而是中華文明，中華智慧，中國人民的精神。從王羲之的《蘭亭序》到《圣教序》,從米芾的《苕溪詩》到《尺牘集》，從顏真卿的《祭侄稿》到后來的《爭座位》。無不顯示樸素而勤勞的中國人民的'智慧。中華書法之所以能經(jīng)久不衰，是因為它的魅力深深地吸引了一代代莘莘學(xué)子并代代相襲。
我愛書法。我被那白紙上跳躍的黑色的精靈深深地吸引著，無論何時，無論何地我都會拿起我的“筆”，“揮灑”幾下。我總覺的我的“小精靈”就是我心情的寫照，我生氣時它們個個怒氣沖沖，我心情愉快時它們個個歡呼雀躍。每每只要和這些可愛的“小精靈”在一起我就忘記了所有的傷心。就這樣，書法就成了我的摯友。
為了讓書法發(fā)揚光大，讓漢字書法藝術(shù)代代相傳，推陳出新，匯成我國浩如煙海的書法藝術(shù)寶庫。讓我們一起來愛書法吧！
我愛書法作文5
練習(xí)書法，可以養(yǎng)成耐心、自覺認(rèn)真的習(xí)慣，還可以幫助學(xué)習(xí)。
從一年級起，我開始參加許多興趣班，但我最喜歡書法興趣班。因為我在心情不好時、學(xué)習(xí)遇到困難時，我就拿起筆，寫幾個字，頓時心情就舒服。
從二年級起，由于我對書法的喜歡，媽媽讓我到書法老師家中學(xué)習(xí)。走進老師家，只見一幅幅精致的書法作品掛在墻上，更加吸引了我，我也要寫出一手好字。雖然我在興趣班學(xué)習(xí)了一年，但老師還是讓我從基本筆畫練起。老師先寫，讓我模仿著寫，我寫得很認(rèn)真。老師說：“很好，不過，練書法不是一件簡單的事，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，練習(xí)時更不能三心二意，要勤學(xué)苦練，持之以恒�！蔽尹c了點頭：“我一定能學(xué)好，因為我喜歡它。”
雖然我每天要寫很多作業(yè)，但都會抽出一些時間練習(xí)書法。一次雙休日，我和媽媽出去旅游，晚上回家，媽媽說：“今天太晚了，也累了，早點休息。”可我堅持地說：“我寫兩張書法紙，晚點睡，沒關(guān)系，我不累。”說完，我拿出宣紙，鎮(zhèn)紙放在邊上，慢慢地寫起來。等我寫完，已將近十一點了，可我卻不覺得累。我想：這就是我對書法的熱愛給我了力量吧！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾年的刻苦練習(xí)，我的書法有了很大的進步，我的`鋼筆也隨著越寫越好。在前段時間的四年級書法比賽中，我的軟筆書法和硬筆書法都獲得了一等獎。
寫書法這幾年，它讓我學(xué)會了堅持不懈，給我?guī)砹嗽S多快樂。我愛書法就像老鼠愛大米。以后，我要堅持下去，讓書法給我?guī)砀嗟目鞓贰?/p>
我愛書法作文6
今天早上真忙碌。今天本想睡個夠，可上午要學(xué)書法，但我還是賴在床上不想起來。看在媽媽的份上，我終于起來了。由于都八點多了，所以匆匆忙忙地，臉就馬上擦一下，一吃完飯，媽媽就叫我趕快去學(xué)校，我便急匆匆地去學(xué)校了。
一路上我一邊蕩著書包一邊小聲哼著小曲，樣子不緊不慢。走進教室，沒想到還有同學(xué)比我更晚。
教室里，我們先練“去”，再練“里”字。經(jīng)過六十分鐘的“煎熬”，總算下課了。我風(fēng)一般地沖出了教室，開始尋找一切可以玩的目標(biāo)。這回我對籃球不感興趣了，因為上次打了籃球后寫字的精神都被籃球“吸”走了。我只看他們打打，球過來了，我也只是將它一把拍回去。反正我就是沒興趣。這時一個塑料瓶吸引了我的.眼球，這使我想起——踢瓶子。于是我和一個同學(xué)踢來踢去�！芭尽钡匾宦�，我把“球”猛地踢向?qū)Ψ�，那同學(xué)不甘示弱，來了個“海豚飛躍”，把“球”“砰”地一聲踢了回來，接著我立即“海底撈月”回敬了一個，他又踢了個“猛虎下山”，我趕緊接住，回了個“放虎歸山”，殺得他措手不及，突然他發(fā)現(xiàn)了一個小奧特曼玩具，就把它也當(dāng)“球”踢了過來……最后又來了個同學(xué)，我就和原來的對手并肩作戰(zhàn)，“雙炮齊發(fā)”，把那同學(xué)打得手忙腳亂，那同學(xué)反應(yīng)過來后，把球踢了回來，我們又來了個“雙龍出�！�，把他踢得落花流水……沒想到那小子還有點火氣，竟然在我們眼皮子底下把倆“球”徑直扔出圍墻外，可把我們氣壞了！老師終于喊上課了。
星期六的上午我就這樣度過了。
我愛書法作文7
書法，是中國五千年文化的根源，它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術(shù)。
在這五千年燦漫的書法文化中，有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學(xué)書，最后將池水染成黑色，稱為“墨池”，這是何等的堅毅，被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。
我深深愛上了書法，它是中國人特有的東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間，但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的.代表，更是瑰寶。在我的生活中，練書法已是每天必不可少的一件事，學(xué)習(xí)再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力，因為我被它深深吸引著，難以自拔。
每當(dāng)攤開一張宣紙在書桌上，鎮(zhèn)紙壓住案頭，我就開始了練習(xí)，有時不知不覺就到了深夜，竟然一點沒感覺到累;在比賽中獲獎時，帶來的更是無盡的快樂。這讓我興趣更濃了，信心更足了，心里覺得總是有一股力量在向上推著我，可能那是源于我對書法深深的愛吧?
月初，老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事，我欣喜若狂。“哈哈，這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸，爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著，可怎么也寫不好。爸爸見了，就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間，練得我手都酸了，可我沒有泄氣，還堅持著，直至練得差不多了，才停下來休息一會兒，然后繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練，我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時，我迅速的寫完了，過了兩個月，我終于拿到了夢寐以求的考級證書!我和爸爸笑得合不攏嘴!
俗話說“一分耕耘，一分收獲;只要付出了，總會有回報的!”在成功背后，總是令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。啊!書法，我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。
我愛書法作文8
三年級時，有一天，爸爸下班回家，帶回來一張寫滿了毛筆字的宣紙，只見紙上的字蒼勁有力，我不禁感嘆：“哇！這字真好看，如果我也可以寫出這么漂亮的字就好了！”爸爸聽后高興極了，拍了拍我的肩膀說：“好兒子，這是爸爸寫的字，你想學(xué)的話，爸爸這就給你報一個書法班�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，就這樣，書法開始走進了我的生活。
第一次去上課，我剛走到教室門口，就聞到一股濃郁的墨水味，說實話，那并不好聞。我站在門口，看著大家已經(jīng)提著筆在紙上揮灑自如，我捏了捏拳頭，覺得有點緊張。老師寫好范字后，我拿起毛筆，卻遲遲不敢下筆，墨汁懸掛在筆尖上，眼看就要滴答下來了。我深吸一口氣，開始落筆，嘴里還時不時念叨著：“這個起筆要回鋒，這個收筆也要�！�
后來，我越寫越好，越寫越流暢，有一次課上，老師還說要收我為徒呢！當(dāng)時我的心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時，我總愛待在書房里，書房有一扇大窗戶，窗外有一顆高大的梧桐樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹葉就會發(fā)出“沙沙”的聲音，聽著格外的`安心，所以我特別喜歡在書房練毛筆字。那天，我正聚精會神地在宣紙上勾畫著，隨著筆尖的游走，我漸漸地忘記了周圍的一切……天色漸漸暗了，媽媽進門叫我吃晚餐，我洗好毛筆，脫下護衣，一看，呀！后背怎么全是墨水？原來是表妹彤彤的“杰作”！看她躲在媽媽身后捂著嘴偷笑，我無奈地?fù)u了搖頭，看來，下次練字的時候，要謹(jǐn)防“偷襲”了。
寫毛筆字能讓我靜下心來，忘記煩惱。周三的晚上，我考試沒考好，邁著沉重的腳步，慢吞吞地走在回家的路上，天色壓抑的像墨汁一樣，濃得化不開，短短的一段路，好像比原來長了很多……到家后，我徑直走向書房，擺好紙筆，展開宣紙，練起了字，空氣中彌漫的墨香，讓人特別的放松�？粗鴮懞玫淖郑倚睦锏淖院栏杏腿欢�，考試失利，自然也就沒那么難以接受了，一次的失敗沒有關(guān)系，就像書法的筆畫一樣，總是有峰回路轉(zhuǎn)的時候！
我喜歡書法，它不僅陶冶了我的情操，更培養(yǎng)了我不急不躁的平和心態(tài)，它雖不會言語，卻是我成長路上的良師益友。
我愛書法作文9
中國書法這門藝術(shù)，它是中華五千年歷史長河中的一顆璀璨的明珠，是我們民族引以為榮的驕傲。記得老師常對我們說：“中國的書法是精靈，它能給我們帶來美的享受，給我們以力量，陶冶我們的情操。”每當(dāng)這時，我總會小聲嘀咕：“有這么神奇嗎？你就吹吧！”
直到有一天，我無意中欣賞到了顏真卿書法的恢宏的.氣勢，遒勁的骨力以后，我才相信了老師的話。并且從此迷戀上了中國書法。
我酷愛書法，但無奈生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，既沒有高人的指點，以無優(yōu)越的環(huán)境讓我接受這方面的教育與熏陶。當(dāng)我正苦于無路時，一個要好的朋友提醒了我：“周壘家不是有電腦嗎？”真是一語驚醒夢中人。我想：“是啊，那不也是一位很好的書法大師嗎？”于是，我從此便成了他家的�？汀�
每天一放學(xué)，我便跟著周壘來到他家，一打開電腦便沉浸在那一幅幅雄健灑脫、龍飛鳳舞的書法藝術(shù)品里。有時，看著看著，竟情不自禁地舉起手隨著那筆鋒比劃起來。一到激動的時候，周壘家的桌椅墻壁可遭了殃，到處都留下了我的墨跡。他的母親是我的班主任老師，每當(dāng)這時，她不但沒有罵我，反而給我信心似的沖我笑笑，點點頭。
我愛書法勝過一切。記得有一次，我放學(xué)回家后，剛放下書包就趕緊拿出紙筆，按照書法的書寫要領(lǐng)，悠然自得地練起來，而且每寫完一筆后，都會仔細(xì)地端詳一番，看看是否滿意。當(dāng)我正處于書寫興頭上時，弟弟不知從哪里弄來一只小花貓，嗖的一聲給我扔到了本子上，于是，幾個梅花印蓋住了我的至寶，我怒不可竭，順手給了他兩耳光，弟弟大哭著跑開了。即使這樣，我還不解恨，嘴里仍不停地罵著他。不僅如此，我還常常練得是廢寢忘食，忘乎所以。因為如此，所以媽媽常常對我說：“當(dāng)你書法練就的那一天，也許你就得住院了。”我卻不以為然地說：媽媽，別擔(dān)心，沒事”。媽媽見我如此自信，也就不再嘮叨了。
隨著時間的推移，我與書法間建立了牢不可破、堅不可摧的深厚感情。從它身上，我獲益頗多，正如老師所言，它能給我們以強大的力量。從那以后，不管我在生活和學(xué)習(xí)中遇到任何困難，只要一想到書法，我便渾身是勁，做起事來更認(rèn)真了，于是，一切困難都迎刃而解。
既然書法能使我們受益終生，所以，希望大家能像我一樣摯愛書法，努力為傳承中國傳統(tǒng)文化、繁榮中國書法藝術(shù)和促進書法教育出一份綿薄之力。
我愛書法作文10
小時候，我經(jīng)常聽大人們提起文房四寶，心中不由充滿了向往，真希望自己也能學(xué)一回古人，碰一碰這文房四寶。終于，機會來了，小學(xué)三年級的時候，學(xué)校開展了社團活動，其中就有書法社團。我當(dāng)時心里很是激動，心里面就一個聲音：“報書法社團！”于是我毫不猶豫地選擇了書法。書法老師在第一節(jié)課上給我們講述了文房四寶：筆、磨、紙、硯，還給我們欣賞了許多書法作品，其中讓我印象最深刻的是老師的那句話：“漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，被譽為：無言的詩，無行的'舞；無圖的畫，無聲的樂。”這是我第一次接觸到了書法，(.)讓我覺得一切充滿了新奇。晚上我就讓爸爸帶我去書店買文房四寶，記得爸爸當(dāng)時一臉笑呵呵地，摸摸我的頭：“我家妮妮想當(dāng)書法家啦？倒是真的能治治你那火爆的脾氣了�！本瓦@樣我開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，但讓我沒想到的是練毛筆字竟是如此枯燥：一橫，一豎，一橫，一豎，反反復(fù)復(fù)就是寫一橫一豎。這完全沒有我之前想象的那么好玩，有時候我甚至連一橫都寫得歪歪扭扭，我開始有了放棄的念頭。老師也似乎看透我的心思，有一天他在課上給我們講了大書法家王羲之的故事，這個故事深深地打動了我。課后他把我叫到辦公室，認(rèn)真地問我：“你現(xiàn)在認(rèn)真想想，你還愿意學(xué)書法嗎？”我低下頭想了一會兒：“老師，我想學(xué)�！崩蠋熋业念^，嚴(yán)肅地對我說：“佳妮，學(xué)毛筆得苦練，像王羲之那樣�！睆哪且院笪颐刻旎ㄒ粋�小時的時間練習(xí)書法，剛開始還是歪歪扭扭的，慢慢地我就有了進步。每當(dāng)我氣餒覺
得好煩的時候總會想起老師說的一句話：習(xí)書法是靜心的最好方法，因為書法，一點一橫一撇一捺，要想寫出水平不但要靜心屏氣，全神貫注，更要注重筆順、筆法、結(jié)構(gòu)、章法。練著練著，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣也沒有以前那么易怒了，而且做事也越來越有耐心了。
隨著時間的流逝，我學(xué)書法已經(jīng)兩年了。它不僅讓我改掉了脾氣暴躁的壞毛病，而且給了我很多啟示，我漸漸愛上了書法。
我愛書法作文11
書法，是漢字的精髓。在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
媽媽的朋友剛好開了一個書法班，所以暑假時我就過去跟著上，雖然離今已有兩年了，但是我仍然記住在書法班的快樂時光和在此受到的啟示。
在我一開始練習(xí)書法的時候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當(dāng)書法教師，把書法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嗎？再說，寫書法時要把手臂懸起來，那多累呀。加上挺起腰來，那我不成了苦力啦？于是，每次交書法作業(yè)，我總是草草了事，每次也總得個差，最好的那次還就算良了。也就因為這樣，所以我才會對書法喪失了信心。
但是，后來當(dāng)老師每每念到得優(yōu)的同學(xué)的名單時，總沒有我，我就覺得別人能寫得好，我怎么會寫不好呢？我可不應(yīng)該自暴自棄。于是，我便從此打消了自暴自棄的念頭。每次老師在課堂上布置的作業(yè)，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫，這樣，就會把字寫得端端正正了。
世上無難事，只怕有心人。這句名言還是有道理的。我的一番努力，終于沒有白費，我終于得了我的第一個優(yōu)了！當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難，終于勝利了的'時候，你再回首，會發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅。即使嘴上不說，心里也會感到由衷地開心。后來，接二連三地，我?guī)缀趺恳淮蔚臅ㄗ鳂I(yè)都是優(yōu)。
給我印象最深的是那一次――書法老師給了每一個得了優(yōu)的學(xué)生一張字帖。字帖不是我們的課本《歐陽詢楷書入門大字帖》上的，而是老師另外帶來的。老師帶來的每一張字帖中的話語，都是教育品德的名言。我臨摹地則是一張十二字的字帖，內(nèi)容為中和美翰墨香故土情苦心功，這也是教育品德的語句，意思不言而喻。
在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？我堅信，在人類歷史的長河中，書法將越來越被世人所珍愛！
我愛書法作文12
書法是我國極具代表性的一種藝術(shù)文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風(fēng)格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得，我十歲時才第一次接觸書法，那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷，映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美觀。逐一看去，只見一個個字體端莊圓潤，筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈，看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風(fēng)趣不是那種規(guī)矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈��？！工整規(guī)范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的'字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規(guī)范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學(xué)生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品��！
其實，現(xiàn)實生活中，我們數(shù)學(xué)老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術(shù)啊！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì)；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經(jīng)過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
我愛書法作文13
書法藝術(shù)，它不僅是中華民族的文化瑰寶，也是世界文化藝術(shù)寶庫中一枝永不凋謝的藝術(shù)奇葩。我對書法的喜愛是在爺爺?shù)难障麻_始的。
記得從上幼兒園開始，爺爺每天都送我上學(xué)，一路上爺爺總會很耐心地教我點、橫、豎、撇、捺，并且讓我認(rèn)識一些廣告牌或者一些單位門牌最簡單的字。長大一些，爺爺仍會耐心地教我書法最基礎(chǔ)的知識。爺爺告訴我：握筆時毛筆在手中要像握著雞蛋一樣。寫字時，人要坐直、筆要拿穩(wěn);寫出的點要干脆、寫橫要有力、寫豎要拉直、寫撇要壓筆、寫捺要灑脫等等。爺爺有時還把一些有名的書法家的書法拿給我欣賞，讓我學(xué)習(xí)和練習(xí)，而且常常告訴我：“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的一門藝術(shù)，練習(xí)書法能使人陶冶情操，讓人修身養(yǎng)性，平和人的心態(tài)，對工作和生活都有極大地促進作用�！睜敔斏钌畹慕陶d使我既懂得了書法的初步要領(lǐng)，又讓我認(rèn)識到了書法對人本身的益處，更讓我對書法產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
在爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)下，經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的字體從起初的'歪歪扭扭開始變得有所正規(guī)。但是比起爺爺?shù)臅ㄟ�是差距很遠，可爺爺還是會不時地表揚我、鼓勵我。想到爺爺那么辛苦、耐心地教導(dǎo)我、鼓勵我，我暗暗下了決心，一定要持之以恒地認(rèn)真練習(xí)書法，把書法這門藝術(shù)當(dāng)成自己永遠的愛好堅持下去，無論多么辛苦，絕不辜負(fù)爺爺對我的期望。
爺爺把積累多年的書法知識傳授給了我，很多知識也是爺爺?shù)慕?jīng)驗所得。所以網(wǎng) ，每當(dāng)我提起筆全身心地投入到書法的練習(xí)中時，都能享受到最輕松最自如最溫暖的感覺。通過對書法幾年的練習(xí)，我深深體會到，只有身臨其境，才能領(lǐng)會到這門具有民族特色和悠久歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)的真諦。我非常感激我的爺爺，感激他贈予我這份文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩的禮物，我會把這份貴重的禮物當(dāng)成我的最愛去珍藏。
我愛書法……。
我愛書法作文14
我小的時候，因為父母要到遙遠的上海去掙錢，在我三四歲時，便把我托付給了爺爺奶奶。爺爺非常疼我，但對我學(xué)習(xí)卻要求非常嚴(yán)格，到我三年級時，他非常注重讓我寫字，常把“字品就是人品”這句我似懂非懂的話掛在嘴邊，督促我練鋼筆字，那時便立下規(guī)矩，每天必須抽空練二百個鋼筆字，久而久之，每天練二百個字成為我的必修課，陪著我度過生活中的每一天。
每天練二百字，說起來輕松，做起來難，起初常常堅持不下來，想偷懶，可一看見爺爺嚴(yán)厲的表情，便又乖乖的坐下來寫。慢慢的'，我的字越來越好，我的作業(yè)經(jīng)常被老師拿到班級作為樣品表揚，我漸漸嘗到了練字的甜頭，我開始寫得更加認(rèn)真了。再到后來，練字已經(jīng)成為我的習(xí)慣，如果哪天不練字，我就會覺得少了點什么，心里空蕩蕩的，要是作業(yè)特別多，爺爺就讓我第二天補上，可我不愿意，即使深夜，我也要把它練完。
多年的辛苦沒有白費，如今我寫得一手秀麗的鋼筆字，硬筆書法考級已經(jīng)達到六級，偶爾會參加各種各樣的書法比賽，每次都會獲得金獎或者銀獎，班級的書法展示欄中總會出現(xiàn)我的作品，引來不少同學(xué)羨慕的目光。真可謂是功夫不負(fù)有心人吶！
跟許多人一樣，我的練字也經(jīng)歷了由苦到甜的過程。如今我已經(jīng)把練字當(dāng)成了一種藝術(shù)享受：練書法時，書法是陽光，給我以溫暖；看書法時，書法似春雨，滋潤我心田；品書法時，書法似哲理，教我看懂人生。
一路走來，書法陪伴著我，帶給我無窮的樂趣，我會用手中的筆，書寫我精彩的人生！
我愛書法作文15
書法，是中華民族傳統(tǒng)的文化之一，它不僅有著源長的歷史，還是一門古老的藝術(shù)。我愛書法，不僅是因為它的中國特有的藝術(shù)，還因為它還有著一段久經(jīng)不衰的歷史。
書法分為許多種類，有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，各有各的.風(fēng)采。其中，我最喜歡楷書，它字型端莊、均衡分布、工整規(guī)范、干凈利落，使我深深地愛上了這種字體。小時候，我常常拿著毛筆和宣紙讓外公教我寫書法，外公的書法寫得十分漂亮，什么楷書、草書似乎都是小菜一碟，他的書法作品還被拿到書法展覽館里展覽給別人看呢！外公總是對我說：“想要寫出一手好的書法必須有耐性、有恒心、有毅力，那樣才能寫出好字！”那時的我，總是不明白外公在說什么，心里老是在嘀咕：“外公在說什么呀？說的那么深奧，煩死了，煩死了！”外公寫書法時手總是抬得高高的，從來也沒有低下過，我的手卻總是彎下去，輕輕一抬，我就覺得十分疼痛。那時外公是怎么練的呢？外公是怎么堅持下去的呢？這時我想到了外公所說的“恒心”。外公寫一筆，我也跟著在紙上寫一筆，外公一看我的字，立刻皺起眉頭來：“你看看，不一樣了吧，你剛才寫的那一撇，速度太快了，要慢一點兒。”我只好聽從外公的話，一撇一捺地慢慢寫，可是我寫出來的字還不是很好，這一捺是太長，那一撇又太短，真是一點兒都不讓人稱心如意，這又使我想到了“耐心”二字，只有好好地寫，才能寫出優(yōu)秀的字體。所以，我們要練書法必須得有耐性、恒心、毅力才能寫出一手漂亮的好字！
書法，是中華民族藝術(shù)的瑰寶，是我們中國人的驕傲，我愛書法！
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