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【熱門】中學作文600字51篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的【熱門】中學作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學作文 篇1
又是一個春光明媚,晴空萬里的三月。三月里,春風拂面,楊柳依依,到處呈現(xiàn)出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里,我們自然會想起一個人,他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中!笔茄剑f的多好!在現(xiàn)實生活中,雷鋒式這樣說的',更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:”我叫解放軍,就住在中國!啊崩卒h出差一千里,好事做了一火車!爸岳卒h心中時刻想著大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說過:”有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山!袄卒h同志就是一個重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂道,千古傳頌。是啊,一個把人民放在心中的人,人民也會把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄,為了紀念雷鋒,我們應該行動起來,讓自己變成一個個的”活雷鋒“。那么就讓我們從點滴小事做起吧:看見地上的紙屑,彎下腰,拾起來;在公共汽車上,主動給不相識的老奶奶讓座;給盲人引路;領(lǐng)著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經(jīng)意的動作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己,應該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中,就讓我們一起來做一個個的”活雷鋒“吧!
中學作文 篇2
一個人從小就會有很多第一次,爸爸媽媽總讓我們?nèi)ピ囍鴮W會自理能力,這樣長大才可能會有出息。說真的,我也有過很多第一次,卻從沒洗過書包。今天,就讓我來發(fā)揮發(fā)揮。
放暑假了,這天我開始整理上學期的東西,哦,書包臟了。我隨口一喊:“媽媽,幫我書包洗一下,上學了要用!”可卻沒聽有人回答。唉,我瞧瞧我的傻瓜腦袋,怎么給忘了,媽媽今天人不舒服,去醫(yī)院了。也該把幫幫媽媽了,懂得自己的事情自己做!說做就做,我把這個“發(fā)霉”的書包一扔,順利扔進了水桶,哦,算了吧,用超大的澡盆來洗吧,更方便!呵呵,我這人就這樣,大搖大擺的。
我聽媽媽說過:“洗書包要有耐心,一面一面地洗,這樣,才能更干凈!毕燃訚M水,給書包“泡”個澡,我學著媽媽以前洗書包的.模樣,先給書包,涂上“沐浴乳”,板刷進水,接著使勁地刷刷刷,一邊唱起了“我是一個粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強……”哦,一不小心把手擦到了,真慘!做事還是要專心點 ,畢竟不是鬧著玩。我左手抓住書包,右手開始使勁地刷來刷去。努力地把污點弄沒了。
雙腳卻輕松極了!往上往下擺動著,伴著節(jié)奏,和著歌聲。還蠻快樂,不是我想象中的累。終于洗完了,我嘆了口氣。只見我的衣服和褲子,像是被洗過了似的,全部濕漉漉的。在太陽下暴曬,雖然出了汗,但是我卻感受到勞動的快樂。沾沾水,吹出大泡泡,好玩極了!這時,我把雙腳泡在水里,一陣涼意便向我襲來,一直灌進我的心思,甜甜的,我可不是吹牛的,說真的,我好聽仔細的,把書包的條橫,小小的縫隙洗干凈了,雖然全體全面有點臟,可我已經(jīng)很棒了!很開心!
其實,只要你動手做一做,也會獲得快樂的!試一試吧!沒什么大不了!
中學作文 篇3
傍晚,夕陽安詳?shù)刈谖髅娴囊黄樵浦希兇獾奶炜账{如綢緞,奪目的晚霞絢麗燦爛。夕陽在靜謐的傍晚深深淺淺地散發(fā)著光芒。
我背著書包,走在回家的路上。視線一轉(zhuǎn),咦,又是她。她坐在離家不遠的一個臺階上,望著夕陽,時不時露出一抹微笑。
她孤獨得像這夕陽,默默裝點著偌大的天空。
她怎么天天坐在這里?她的老伴呢?她……
“奶奶!”清脆的聲音打斷了我的思緒。一個小男孩蹦蹦跳跳地走過來,看樣子,也就四、五歲大。長得挺可愛:大大的雙眼,肉嘟嘟的臉,胖乎乎的手。雖然人小,臉上卻沒有同齡人有的稚氣!霸趺蠢?”她慈祥地笑著,朝他揮了揮手。“奶奶,要喝水嗎?”他把礦泉水瓶舉到她的面前。“好啊。”她接過水瓶,在他的臉蛋上輕輕地親了幾下。“我的乖孫子!”小男孩笑了笑,眼睛瞇成了月牙。
他站在她的身旁。突然,他盯著她的背沉默良久,半晌,才開口道:“奶奶,我?guī)湍愦反繁嘲!薄昂。”兩人相視一笑,她的眼里充滿了欣慰。
他的小手不輕不重地捶著老人的肩上,富有節(jié)奏,好似一曲歌兒奏響。他們的笑容融在一起,溫暖你我他,交織成一首妙不可言的敬老樂章!拔覀冏咦甙伞!薄昂谩!毙∧泻⒂弥赡鄣男∈郑瑺恐先丝堇鲜蔹S的大手,一步一步慢慢地走著。他的`臉上紅撲撲的,微笑著,看著他的奶奶,橘黃色的霞光披在他的身上,映襯著他的快樂。
老人微笑著,蒼老的面孔映著霞光,因他的存在,孤獨的她不再孤獨。她現(xiàn)在的時光里,一定擠滿跳躍的陽光。小手拉著大手,在余暉中慢慢走著。稚嫩的小手拉著蒼老的大手,雖然拉得不是很緊,卻顯得那么有力;蒼老的大手拉著胖乎乎的小手,充滿親情和愛。
這一切,在落日余暉的映照下,顯得格外美麗……
回到家,我躺在床上,心中久久不能平靜:想到了小男孩和老人。我毅然起身,把爺爺吃的藥放在紙巾上,再把藥和溫開水一起放在餐桌上。心中突然有一種莫名的開心……
敬老,其實就是這么的簡單。
中學作文 篇4
在我最童年的時候,有一次,我一人鉆進自家后院的那片樹林。
當我尋著清脆的鳥鳴,偷偷地攥緊手里的石子,企圖詭秘地去接近它。正當我順著灌木叢匍匐地逼近目標時,周圍暗藏著另一只站崗放哨的鳥,被我鬼鬼祟祟的身影驚動了,兩只鳥很容易地識破了我的陰謀技倆,滿不在乎的飛走了,周圍又恢復了平常的寂靜,我即失望又懊喪。
但我很快又瞄準了下一個目標,一只被我驚動的花花綠綠的'大馬蓮蝴蝶闖入我的視線,在我身邊繞來繞去,好像在偵查敵人的行蹤似的,我脫掉衣服,貓著腰,小心翼翼地靠近它,雙手撐著衣服,兇猛地撲過去,一不小心被木棍絆了一下,一個趔趄摔在雜草叢中,蝴蝶帶著幸災樂禍的心情僥幸地逃脫了。我愣了愣神,剛要爬起來收拾殘局,一群野蜂嗡嗡地向我襲來,“不好”我還沒來得及看清蜂群的規(guī)模,膽戰(zhàn)心驚的我早就已驚人的速度蹦起來,慌亂之中奪路而逃,以前經(jīng)歷的那些后果不堪設(shè)想而又刻骨銘心的教訓,逼迫我非要躲到自己認為最最安全的地方,才善罷甘休,此時,我心有余悸的癱軟在地,心跳氣喘、情緒懊喪,一副狼狽不堪的樣子……
我回頭望著那片非常不喜歡的樹林,只是傻傻地笑。
后來,我只記得,很長時間沒去過那片樹林。
再后來,我長大了,那片樹林和那里的故事一起被歲月收藏。
中學作文 篇5
春天,是萬物復蘇的好季節(jié),春蠶也準備來到這個世界上了。
我們家去年就養(yǎng)過4只小蠶,在夏季來臨時便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著蠶寶寶的出現(xiàn),可它好像存心跟我過不去,總也不出來。
一天,我又來看蠶寶寶,忽然我在蠶卵中無意發(fā)現(xiàn)了幾個黑色長條,像灰塵一樣,再仔細看它還左右晃動,我驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是蠶,而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片,我高興極了,可我隨即又犯了愁,蠶吃的是桑葉,可現(xiàn)在桑葉還沒有長出來怎么辦呢?于是,我問奶奶,奶奶說小蠶還吃蒲公英的葉子,于是我換好鞋子來到了樓下尋找蒲公英的葉子,可是它長的是什么樣子呢?正當我發(fā)愁時,姐姐也來了,她說:“蒲公英葉子是帶波紋形的,細細的、長長的`,瞧!這片就是!庇谑俏野哑压⑷~子喂給了蠶。過了兩三天蠶寶寶就長大了,足有一厘米長,它的身體也由黑變白了。終于,桑葉長出來了,我把小蠶輕輕地放在采摘來的桑葉上,我看著它的小嘴巴不停地嚼咀著,我心里甭提有多高興了。本來一片完整的心形桑葉,不一會兒,就變的殘缺不全了。這兩天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動了全家人為蠶寶寶采摘桑葉,我每天都親自喂養(yǎng)它們,我期待它們快快長大,早一天吐絲結(jié)繭,哺育出更多的蠶寶寶。
中學作文 篇6
有人說,中學是努力奮斗的最好年華;有人說,中學是忘掉過去,重新開始的機會;也有人說,中學就像幼鳥學飛,是從懵懂走向成熟的標志。不錯的,對于我而言,初中生活就像一汪深不見底的泉水,充滿了未知和挑戰(zhàn)。
過去的小學生活是快樂的,一下課,大家都爭先恐后沖出教室,猶如剛出籠的小鳥。走廊上,過道旁,樓梯間滿是歡聲笑語,好不快活!體育課前夕,有的同學如同一陣風似的飛奔著,跑得大汗淋漓;有的悠然自得地散著步;有的.三五成群地笑著,鬧著一上信息課,同學們便如幾天沒吃食物似的,看見美味佳肴飛一般地沖進電腦室。
小學生活如同過眼云煙,可以去回味,但不能一直活在過去,小學結(jié)束隨之而來的就是中學了。
剛開課的三個星期,我便感受到了巨大的壓力,第一次月考分培優(yōu)班,月考有全年級排名,每個星期都有周測,初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣,這樣充滿未知性和挑戰(zhàn)性,才不會讓初中生活索然無味。正是如此,我才應該改去小學的壞習慣,快速適應初中,努力完成自己的目標,在一次次的磨練中成長。學習有些苦,但也帶著甜味,因為過后收獲的是"腹有詩書氣自華"的學識以及"笑待人生"的底氣。
時光飛逝,不知不覺中我已經(jīng)是一名初中生了,在接下來三年的時光里,我要自強不息,奮發(fā)圖強,在一次次磨練時超越自己,為自己不斷拼搏,迎難而上,為自己的生命畫上一道靚麗的風景線,活出生命的精彩!
中學作文 篇7
春天里消逝的冰層,灼灼其華的桃花;夏天里落英繽紛的桃瓣,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的荷花;秋天里已無擎雨蓋的荷花,猶有傲霜枝的金菊;冬季里比西風更瘦的殘菊,傲雪獨立、猶有暗香的雪梅。
人生亦是如此,在生命的輪回中彰顯出生命的.本質(zhì)。春去秋來一年又一年,各種景象不停變換著,一成不變的是那種停留在心靈深處的唯美。當一切不再充滿生機,人生也便如同干枯的黃葉一般,在空中劃過一道美麗的弧線之后,凋落成泥。四季亦可一次又一次的輪回,而人生只有一次,雖然有很多過往的事,但季節(jié)也有所不同。
不知不覺間,已度過18個春夏秋冬,四季于我而言是一樣的,沒有任何的偏見。因為我想,經(jīng)歷是一筆巨大的財富,只有體驗之后,才能算得上真正的曾經(jīng)擁有,嘆一嘆年光逝,惜一惜韶華落,日月如水般過去。
任何一個季節(jié)中,任何一場雨都是不同的,雨景的情不同,看雨聽雨時的心境,也是獨特的。雨后,都是晴天,眼淚都笑了,誰還想哭呢,再勇敢的站著,找回光和熱。心碎成了沙漠,就快開鑿綠洲,已沒有時間不知所措。所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂。就算風沙擱淺了希望,也要風雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀,才能擁有穿越風雨的力量。
中學作文 篇8
窗外風聲呼呼的吹著,樹枝隨著強風劇烈的搖晃著,傾盆大雨嘩啦啦的不停落下,我們在溫暖的家里看著新聞播報,擔心著災情會不會擴大。
很幸運的,每次臺風來襲,家里都平安無事,可是從新聞里,又會得知有哪些地方有嚴重的災情:有些地方水淹及腰、家里的家具都泡湯了;有些人的家整個被土石流掩埋,一輩子的努力就這樣化為烏有;更有人在臺風中喪失生命。雖然我沒碰到,但心中依然忐忑惶恐,誰又能明白是不是次次都能全身而退?是不是次次都能家園無恙?聽爸爸說,我們老家以前住在河邊,每次只要臺風下大雨就會潰堤,有一次爸爸和大姑姑還差點被洪水沖走,還好是祖父及時把它們拉住,真是可怕。
臺風是天氣現(xiàn)象、無法避免,可是在每次的臺風肆虐過后,我們應當要記取每一次教訓,為何會有嚴重的.災情?是天災?是人禍?如果是天災,那就是上天給的考驗,我們不要被打敗,挽起袖子清理家園努力再站起來,“人定勝天”,用智慧、經(jīng)驗一次次減輕傷害。但如果是人禍,那我們就更該徹底的檢討,到底是哪里出問題?是我們沒有做好環(huán)境的清潔,導致水溝不通?還是亂開墾山林,造成土石流?這些都需要我們平常注意環(huán)境堅持跟良好的習慣,讓下次不要再發(fā)生這些遺憾。
我們常說,人是”番薯囝子“,因為我們就像地瓜一樣,能夠在貧瘠的土地上生長茁壯,相信每一次的臺風都能夠為我們帶來成長的動力,讓我們的生活更加完美,只要我們能夠記取每一次的經(jīng)驗與教訓。
中學作文 篇9
希望是世界所有人心中的一盞明燈,如果你心中充滿了希望,那盞燈就會綻放出奪目的紅色,如果你心中沒有一絲希望,那盞燈就會用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅,之所以,人人心中都有一盞燈,那盞燈就將是決定人類的未來鄉(xiāng)下的孩子當他們望向崇山峻嶺的山,希望的是翻過山巒層疊的一座座山,站在與天相接的高山上,眺望著繁華的大城市的美麗容貌,看著一只只如螞蟻般的小人,盼望著那匆匆走過的人是自己,感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的幸福感覺!
城里的孩子雖然豐衣足食,衣食無憂,但是,他們心中對希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!
春天,看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔,望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動中‘演變’成了一個溫馨的家。跑在廣闊的草地上,在鳥語花香的伴隨下度過一個美好的春天!
夏天,坐在一棵枝繁葉茂的大樹下,拿起一片片被風伯伯吹落的.綠葉,享受著一陣陣風帶來的‘溫暖’。在池塘邊,一頭跳進池塘里,與魚兒一起‘賽泳’,在一群蝌蚪之間徘徊,出水時只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天,在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪,這更是美麗的幻想了,冬天的快樂是夢里的美麗!
這都是城里的孩子美好的希望,他們喜愛鄉(xiāng)村的生活,喜愛沒有任何負擔地走在鄉(xiāng)間小路上,快樂的生活。
每個孩子的希望都不一樣,每個充滿童心的小孩的希望都是美麗的,是世間上絕無僅有的,是世界里最最純潔的,是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!
中學作文 篇10
我從新聞上看到,“珍珠”臺風已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930.1萬人不一樣程度受災,因災死亡124人,失蹤31人,緊急轉(zhuǎn)移安置災民183.6萬人;倒塌房屋9.7萬間,損壞27.7萬間
溫州是臺風最厲害的地區(qū),新聞還上說,這次臺風來,他們找就讓村名離開了,轉(zhuǎn)移到了學校和許多安全的地方,并且每家的大門上都上了鎖,以免大家轉(zhuǎn)走后趁村委不在回家去,溫州此刻很多地區(qū)的泥土已經(jīng)開始松懈,臺風一來就會踏懈下來,所以村委要求離山很近的.轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
浙江也是受臺風影響較大的地區(qū),我們浙江因為受臺風影響直接經(jīng)濟損失39.9億元,失蹤13人,死亡25人,農(nóng)作物受災面積8.7萬公頃,緊急轉(zhuǎn)移安置災民50.6萬人。我們浙江上次也因為臺風影響,損失很大,人員傷亡也很多,經(jīng)濟損失很大,也失去了很多經(jīng)濟財產(chǎn)。
安徽受災情景:安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個縣(區(qū))629.6萬人不一樣程度受災,因災死亡76人,失蹤12人,緊急轉(zhuǎn)移安置45.7萬人;倒塌房屋5.8萬間,損壞房屋15.1萬間;農(nóng)作物受災面積42.7萬公頃,絕收10.1萬公頃;因災直接經(jīng)濟損失46.7億元……
我想大家都很厭惡,臺風,因為它給我們造成了很大的損失,讓許多人成為了孤兒,讓許多人失去了家庭,讓許多人沒有了父母的關(guān)懷……
中學作文 篇11
馬上就要迎來一個美麗而神圣的節(jié)日――母親節(jié),也許你并不知道,但我仍想以愛的名義對您說一聲:媽媽,節(jié)日快樂!。我也打開封塵已久的心門,有些話想對您說,我的母親……
母親,您是平凡的。但您可以為自己的兒女做出一切。我永遠也忘不了母親為我
做的這件事。
那是一個雨天,面對突如其來的傾盆大雨,我只好呆在教室里等待著母親來
接,可母親像特地針對我似的,等了半個小時還沒見她的人影?粗瑢W們跟著家長一個個的離去,我心中有了莫名其妙的悲哀,一絲絲忌妒之火燃上心坎。
“冰冰!”母親的叫喊如一盆冷水澆滅了我心中的妒火。隨后,母親便一腐一拐的進入我的視野我還沒準備埋怨母親動作慢時,她反倒開口了:“哎,都怪我動作
慢。在路上摔了一跤,不過沒事。
”說著干脆,可卻咬著牙;厝チ,她大半背全打濕了,可母親毫不在乎,我清楚地看見她身一塊塊又青又紫的傷痕,心中生出一種憐惜之情。
“嘿,看什么呀!我又沒什么事,我去做飯,自己去復習一下吧,快考試了。
”聽著母親的話,淚水在我眼眶里大轉(zhuǎn)。是呀,母親能為兒女堅受任何事,哪怕再累......
母親,我就如同在大樹下生長的'小草,而你則是那棵隨時隨地保護我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛是多么博大,無私。我永遠贊美你,我的母親。
母親節(jié)就要到了,
大街小巷里都彌漫著康乃馨的味道,好象在向路人招搖著:該為母親祝福了。
中學作文 篇12
少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍天。
小時候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學家最偉大。
稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠幸福美滿。
再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。
此時的我,夢想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當將軍的兵,不是好士兵!蔽乙攲④,一人之下,萬人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!
憑什么說中國人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮,說不定某個中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機會 ,有的是希望,夢想是遠大的.,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠打不倒的。
青春的夢想不是鬧著玩的,也不是簡單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?
我要成功,尋找我偉大的夢,出海遠行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“!薄
中學作文 篇13
燦爛的陽光,在小孩的眼里,也許僅僅像圖畫里的太陽公公那樣可愛,那樣的金光閃閃。太陽其實是宇宙的核心,它的溫度足以燃燒整個地球,我們生活在這顆行星上,是幸運的!
我們在生活中感到太陽是溫暖的,能照亮我們的家園,其實,太陽也是我們的生命線。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在?這個問題固然很簡單。但是仔細的想想,如果沒有太陽,那么世界會變得怎么樣呢?植物無法將利用陽光制造有機物,無法生長,最后枯萎而死,動物沒有吃食植物,也將無法生存,人類就沒有了食物……不堪設(shè)想
陽光給我們的溫暖更是呵護一般。一個剛出生的的嬰兒,當他來到這個世界里,當他睜開眼睛時,看到的是一縷明亮的陽光,從此,他就有了希望……在寒冷的冬天里,誰不渴望能得到溫暖的陽光的照耀呢?讓自己擺脫寒冷……隨著時代的發(fā)展與進步,人們生活水平日益進步。比起以前,那種農(nóng)村的生活。差異可大了!然而,一個人的精神與生活條件沒有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學家陳景潤,他兒時的`家庭貧窮到三餐不飽,但憑著他心中那縷陽光和他對學習的愛好,一步步的走向成功。
每個人的心中不能沒有陽光,否則他他的心中將沒有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的,甚至走想墮落與敗壞。陽光照遍大地,舉頭凝視,散發(fā)出耀眼的光芒,躺在陽光下,全身感到一陣溫暖,然而,你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽光呢?
中學作文 篇14
青島的五四廣場 青島的五四廣場建于1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓,南邊是浮山灣,占地面積約十萬平方米。五四廣場的南側(cè) 有大型的草坪、噴泉,以及青島的標志性雕塑——“五月的 風”!拔逶碌娘L”以螺旋上升的風的造型和火紅的顏色,充 分體現(xiàn)了“五四運動”反帝國主義、反封建的愛國主義基調(diào)和 張揚騰升的民族力量。
說起“五四廣場”這一個名字,它是為了紀念青島作為“五 四運動”的導火索而得名。你可能還不知道“五四運動”是怎 么一回事,我就給你講解一下。
“五四運動”是中國近代史上首次由學生發(fā)起的反帝、反 封建的.民主活動,發(fā)生在1919年5月4日。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 后,美、英、法、日等協(xié)約國于1919年1月在巴黎召開和平會 議,中國作為戰(zhàn)勝國派代表參加會議。會上,中國代表提出取 消列強在華特權(quán),收回日本從德國手中奪走的在山東青島的權(quán) 益等條件,但都被拒絕。政府準備在和約上簽字。消息傳出后, 北京30000多學生舉行游行,中國各地留學生、僑生也舉行 愛國援助。六月初,各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日,北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場有著很強的紀念意義。它仿佛時刻提醒著人們:不能讓祖國的分毫土地受到踐踏;珍惜現(xiàn)在美好的生活。
中學作文 篇15
童年是人生的濫觴,而故鄉(xiāng)是這一濫觴的承載。
一條河流不論它有多么長,總含有源頭的成分;一個人不論他年齢多么大,生活如何更易,總會有童年的影子閃現(xiàn)。童年是一生最純美的記憶,是一首簡練的七絕,而故鄉(xiāng)正是這首七絕的來源。
當一戶人家歡天喜地地盼來第一聲稚一嫩啼哭的時候,一個真正意義上的新家庭便開始了。小不點你就成了這戶人家的最重要內(nèi)容。
你一天天長大,會畫圓了。起初,媽媽是圓心,媽媽的四周是圓周;慢慢地家成了圓心,鄰居家成了圓周;你的圓越來越大,越來越多,布滿小村的角角落落。這時,你與伙伴們的歡笑也常常在小村中回響。捉迷藏,讓你汗流浹背,卻酣暢淋一漓;摔“瓦屋”,讓你兩手泥巴,卻心花怒放;溜河冰,讓你手足痛麻,卻樂此不疲。
父母喚兒回家聲,一年四季在炊煙籠罩的小村上空回蕩。不計時間的`孩子們,在街道胡同躥蹦跳躍攪鬧東家,招惹西家,從不覺得討人嫌,怎么高興就怎么玩;而被叨擾的人家,或一笑了之,或善意的罵一通,就風平浪靜了,很少有被告到父母那兒的情況。
小村四周再也留不住你,彎彎小路把你引向田野。在田埂上玩溜溜蛋,在玉米地里捉迷藏,都是別有趣味的。更誘人的要數(shù)挖窯,烤地瓜,燒玉米棒子;燒螞蚱,炸豆子也是那時的美事和美味。
想來恍如昨日,童年的草草木木,溝溝坎坎永遠地留在了記憶的故鄉(xiāng)里。
中學作文 篇16
“沙沙沙”聽是什么來了,是風,我抱著那本語文書,翻開了一篇文章,春,是朱自清的春。
我一個人走在小花園里,聽著風,讀著那篇春,那種美是常人想不到的,有人問我:春天是什么樣的,我回答:春天啊,其實是最美的,唐代詩人白居易說過日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。八大詩人蘇軾說過:蔞高滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。杜牧還說過:千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風......
別人贊美冬,我卻要贊美春,因為春是一個唯一讓你懂得很多知識的一個季節(jié),大地萬物復蘇,所有的動物都睡醒了,你可以進一步的去了解他們。如:昆蟲引領(lǐng)我去參加音樂會,魚兒帶領(lǐng)你去觀賞大海,森林之王,帶你去他們的森林王國去做客......
我親眼看到柳條長出葉子,小草探出了頭,就連花也不甘示弱,一下子就心花怒放了,放的連管都管不住了,看著燕子們從南方千里迢迢的趕過來,不也是為了參加這盛大的.迎春儀式嗎?
“呼”風開著車來了,大家都在鼓掌。春天來了,春天真的來了,一切煩惱都跑的九霄云外去了。
我一下子睜開了眼睛,我在想剛才的夢,不就是現(xiàn)在的情景嗎?我還想在這里讀書,可是時間不允許,我還想讓春天一直保存,可是大地不允許。
我想到這里,想到了朱自清的《匆匆》,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又在青的時候;桃花謝了,有在開的時候。但是聰明的,你告訴我,為什么時間一去就不復反了呢?
中學作文 篇17
漁夫悄悄走上前去,看到西蒙的兩個孩子正安靜的睡著!漁夫輕輕吻了那兩個孩子,對桑娜說:桑娜,他們還小,雖然不是我們的親生兒子,但一定要把他們當成親生兒子呀!他看到桑娜輕輕的點頭,又接著說道:這兩個孩子的`命苦,我們要多給他們一點關(guān)愛才是!好了,我們也睡吧,以后,我們的日子會更加艱辛的!我們要加油了!這時,古老的鐘發(fā)啞的敲了十二下,大家都安靜的睡了在呼嘯的海濤聲中香甜的睡了!
公雞在昏暗的早晨打起了響鳴,漁夫聞聲又迎著澎湃胸有的海浪出海打魚了。桑娜也忙活著,給七個孩子分著黑面包?捎幸粋孩子不解的問:咦,他倆怎么在這里?
桑娜連忙說:我的孩子們,出來。媽媽和你們說點事!他把孩子們叫道岸邊,說:聽著,西蒙阿姨死了,他們很可憐,以后就住在我們家了,孩子們,不要告訴他們,你們都有一顆善良的心,你們會同意的,是吧?
可是......算了,西蒙阿姨對我們還不錯,我們同意了!一個大一點的孩子說。不過,桑娜從他的眼神中看出他還是有一絲不情愿。不過,既然他們同意了,就不要捅破這層窗戶紙了,免得節(jié)外生枝!桑娜心想。
一天又一天,時光匆匆,孩子們依舊健健康康的,桑娜和漁夫臉上掛著欣慰的笑容!可桑娜和漁夫沒有告訴他倆這個天大的秘密,他倆想:以后吧。以后再說!
孩子們終于長大了!孩子們圍繞在桑娜和漁夫身邊,向海邊走去......
中學作文 篇18
九月一日,我就要成為一名中學生了,學校為我們上了第一節(jié)課——軍訓。
我們班排在操場正中,給我們訓練的是一位穿警服的教官。這位教官皮膚黝黑發(fā)亮,雖然個頭不高,但臉上的`表情和嘴上的語氣體現(xiàn)了他的嚴肅和不可侵犯。第一天,教官教我們排隊,立正,稍息。雖然我們平時體育課都有上,但同學們開始都做不好。如:稍息這個動作教官告訴我們,把手掌拱起,緊緊地貼在兩邊的大腿上,然后將左腳左前方跨一步,這樣才是稍息。立正,要站得直,站得正。排隊時,眼睛斜向前一位同學,這樣,列隊才會整齊。教官講得很詳細,我們都認真地聽,很快就掌握了要領(lǐng)。
第二天,天氣炎熱,太陽像火球一樣直射到操場上,但同學們都很準時到操場練,接著是訓練向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)等。別看這些動作,似乎很簡單,可做時卻得非常的專心,稍一分心,有的同學向右變向左,引得同學哈哈大笑,教官這時也會笑出聲來,但很快又嚴肅起來了。
“一、二、三、四!彪S著一陣陣的叫喊聲,操場上的同學們已經(jīng)掌握了列隊的基本動作,我們班也樣。同學們跟著教官,喊著口號!暗羝さ羧獠坏絷,流血流汗不流淚!卑嘀魅慰吹酵瑢W們一個精神抖擻,干勁十足,也都會心的笑了。
軍訓的最后一天,時進行會操比賽,輪到我們班時,同學們都很認真,跟著教練,認真做好每一個動作,“功夫不負有心人!弊詈螅瑢W們不負眾望,得了全樣第一名。
軍訓,增強了同學們的體質(zhì),更培養(yǎng)了同學們堅強的毅力。
中學作文 篇19
每個很都有自己的舞臺,每個人都可以在自己的舞臺上綻放自己的光彩,每個人都可以在自己的舞臺上灑下自己的舞姿,可他在他的舞臺上卻說出了我的心聲。他是一個農(nóng)村孩子,一個平凡的不能再平凡的人,沒有演出費,沒有華麗的長相,甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見絀,但他有他的舞蹈夢。
他踏入比賽的現(xiàn)場,面對觀眾,時不時的.緊張起來,臺下議論紛紛:又是一個窮酸樣,看他能跳出什么好舞來,帶著滿身莊稼的氣息,呵。甚至有的人對他開始指指點點,有的人拿出手機開始玩游戲,有的人開始嗑瓜子,完全沒有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來,他在舞臺上用力跺腳,使全場都鴉雀無聲,他開始跳舞,輕盈的舞姿,穩(wěn)定的節(jié)拍,使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴,他以挺拔的玉米為老師,挑出了溫馨,幸福的舞步,挑出了農(nóng)村和諧的氣息,跳出了自由快樂的感覺。 跳完了,全場目瞪口呆,頓時一個人吆喝了一聲”好”幾秒后,全場響起一片掌聲,不出所料,這個小伙子拿第一名也是符合的。當他發(fā)表獲獎感言的時候,他說”我是一個農(nóng)村人,但我有不一樣的意志,就是努力,我的意志像花一樣也是會綻放的!
人生就是一種姿態(tài),生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳,所以只有多一些灑脫,多一些豪邁,多一些自信,多一些堅強,多一些努力,生命的花朵才會綻放。
中學作文 篇20
踏入中學——個人生的轉(zhuǎn)折點,這代表著再也稚氣而又淘氣的小學生了。
突然發(fā)覺老人帶走了六年的小學時光,讓我搖身一變,變成了乖巧懂事的中學生。
當我踏入中學的一霎那間,我的周圍似乎都了許多,我真正地覺得長大了。
走進曙光中學,我許多大哥哥、大姐姐和老師們歡迎我伯初一新生,的到來是甜的,酸的,迎來了初一新生,但送走了初三的大哥哥、大姐姐們。
走進校園,我看到了同學們那活潑的身影,看到了初二、初三的'大哥哥、大姐姐們那青春洋溢的步伐,看到了老師們那溫和而又親切的笑臉。讓我深深地感受到中學校園里的溫暖,我不由自主地融入集體中。
我來到的教室,不一會兒,上課鈴聲響了。
我安靜地坐著,但我心里卻是忐忑不安,只好安慰,自言自語道:“沒好可怕的,不要害怕!睗u漸地,我的心平靜了下來,又地猜測起來,老師長樣呢?一位女老師走了進來,我的心里暗暗認定,她便是的任課老師,我仔細地觀察起來:她有一頭整齊的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛似乎會說話,高而挺的鼻梁上架著一副深度眼鏡,臉上帶著一絲淡淡的笑容,是那樣親切,那樣和藹,她像太陽照耀,讓永遠溫暖,讓我陶醉。
在初中三年里,我會更努力,讓我的成績更上一層樓。
中學作文 篇21
冷風放肆地狂笑著,將寒冷吹向每個角落。太陽隱在云中,給梅花留下一道無奈的背影。
風走來了狂笑著走來了!雪下來了冰冷地下來了!梅花閉合著,恐懼著,等待著等待著太陽,等待著開放。雪冷笑著,風狂吼著,嘲諷著它嘲諷它膽小,嘲諷它懦弱。
風向梅沖來,呼呼地吹滅希望,使它搖搖晃晃,搖搖欲墜!雪降在花瓣上,無情地將它熾熱的心凍結(jié)。使它毫無雜念,毫無希望!
它終于明白:它要在冬季開放!
風蔑視嘲諷;雪花不屑一顧;太陽聲聲嘆息;它,努力開放!
狂風帶著寒流,徑直沖向它,告訴它:你不會,也不能開放。雪帶著米粒般的冰雹,狠狠地砸著它,警告它:要開放,就會死亡!
光禿禿的樹枝抵擋著寒冷,緊緊閉上眼睛。鳥兒發(fā)出凄厲恐懼的叫聲,掠過恐怖的`天空。黃色的小草終于低下了頭——低下了從未低下過的頭,對風雪屈服!它,身擋狂風,它,頭頂冰雪,它,含苞欲放!風,越來越狂——“撕心裂肺”地吼叫著;雪,越來越多——如千軍萬馬奔騰沖來;它,越來越堅強——用羸弱的身體抵擋有花瓣落下來了,它終于開放了!是的,它成功開放過!
梅,僅剩幾片花瓣,卻如此美麗——在單調(diào)的冬天里如此美麗!梅,只有羸弱的花苞,卻如此強大——在狂風暴雪中如此強大!
梅,只有縷縷幽香,卻如此濃烈——在無味的冬季如此濃烈!
狂風聞到幽香,不狂了。
雪聞到幽香,不猛了。
陽光聞到幽香,不躲了。
它們被香征服了,也被梅的堅強征服了。
中學作文 篇22
“叮叮叮……”放學了,我飛快的跑出了學校,哼著小歌往家跑。忽然,個奇異的花店把我吸引住了。
我走過去一看,咦?這個花怎么這么怪。不是好看的大花朵,怎么這么像大蒜!正好奇著,老板走出來,說:“買花嗎?這花長在水里,五元一盆,叫奇異花,種出來一定有奇異的效果!蔽覐陌锾统鍪X,給了老板說:“給你十元,我買一盆!薄敖o你五元!彼呎f邊把說明書塞給我。
我回到家,把它種在水仙盆里。寫完作業(yè),我不禁跑過去看,!怎么長過了房頂。我連忙爬上了樓頂,從口袋里掏出說明書,上面寫道:名稱:登天花。使用方法:長高后,順著葉子向上爬,能爬上云層。看完后,我就登著葉子向上爬,爬到半截,我就有點害怕?上氲粢驳舨幌聛恚揖徒又吓。不一會兒,就爬到了云層上,我趴在云上,摘下一個葉片,葉片一下子變成了一個魔法棒,我叫道:“哇哇哇,變!”云一下子帶我飛到了太空。
我看到木星、水星、流星……還看到了月亮、太陽?吹搅舜认榈'地球母親,披著一層白色的銀紗,我看入了迷,看啊看,玩呀玩。還扒到地球身上。
玩夠了,我又喊:“哇哇哇,變!”那個登天花又來到我的腳下,我滑了下來,到了家,拍了花一下,又回來了。我躺在床上,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
中學作文 篇23
你知道幸福是什么嗎?是衣來伸手,飯來張口的生活嗎?不是!在我心里,幸福是一個美好的小精靈,它感覺得到、看得到、聞得到、吃得到,它遠在天邊近在眼前,但需要細心和誠心來發(fā)現(xiàn)。在那個晚上,我感覺到了幸福。
那天是婦女節(jié),我是絕對不會去買一些東西來打發(fā)媽媽。我送什么好呢?我苦思冥想,突然,想到花店里的康乃馨,但我沒有買,一我沒錢,二買的沒有意義,那我怎么辦呢?毫無疑問,我只能自己親手做康乃馨送給媽媽了。
說干就干。我趕緊跑到電腦前,查看做康乃馨的方法?粗暺辽系慕憬阕隹的塑,!真的好難做!我甚至想到不做了!但還是鼓起勇氣做下去。有好多材料家里沒有,但我只好湊湊了。方法大概是這樣的:先用綠色的'膠帶把鋼絲包好,再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個大圓片,剪成六份,再從中間穿個小孔……
“叮咚——”“不好!媽媽回來了!怎么辦?我還有一個康乃馨沒做完呢!”我匆忙的做完了最后一朵康乃馨。
媽媽進了門,我突然從她后面跳了出來,嚇了她一跳!白D愎(jié)日快樂!蔽覐谋澈竽贸鑫宥淇的塑斑f給媽媽,我以為媽媽會說我做的花很難看,但媽媽說:“做的很好!”然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里,感覺到了幸福。
吃晚飯的時候,我聞到了幸福,吃到了幸福。家里的每樣東西都有幸福的足跡。
中學作文 篇24
在我成長的記憶里,許多事情都已經(jīng)被時間這個水龍頭給沖淡了,可有一件事讓我久久不能忘懷。
記得我五歲的那年八月,幼兒園老師叫我們回家?guī)透改缸黾覄栈畈⒆尲议L簽字,“怎么辦呢?我琴棋書畫樣樣不通,柴米油鹽也樣樣不會,怎么辦呢?”我冥思苦想著,忽然樓下傳來了媽媽的河東獅子吼:“女兒我去超市買鹽,回來之前一定要把菜洗了不然你晚飯別吃了!薄芭,好。”我一溜煙的跑了下來,我到了樓下被那一籃子的`蔬菜給嚇呆了,眼睛瞪得老大老大的,真準備放棄的時候,我想起了媽媽的警告,又轉(zhuǎn)念一想“對了!洗菜不是做家務嗎?只要把菜洗好了,我就可以給媽媽簽字了!蔽蚁胫铱戳讼伦雷由系牟擞忻橄铝讼匆聶C,這么來回瞄,我也終于想到了個妙招,“洗衣機不是可以洗衣服嗎?那肯定也能洗菜的!”我狂奔到洗衣機前,一股腦全倒了下去,按下按鈕,恩~~洗衣機發(fā)出了聲音不一會兒就恢復了正常,我打開洗衣口往里面看番茄成了番茄汁,茄子也一樣,青菜被洗爛了,土豆變得慘不忍睹 ,我哇~的一聲哭了出來,就在這時媽媽真巧回來了,連忙安慰了我,問清楚來龍去脈后哈哈大笑一邊說:“傻孩子,洗衣機不能用來洗菜,要是能洗我也洗了!惫,哈哈,我在一旁傻笑。
雖然事情過去了很多年,但每次想起來總能讓我哈哈大笑。
中學作文 篇25
“警戒!警戒!臺風三小時后登陸!請沿海居民盡快撤離!”唉,在沿海地區(qū)的居民經(jīng)常被俺這樣騷擾,俺就是大家熟悉的,又害怕的臺風。
一提起俺,你們?nèi)祟惥蜁⒖滔氲礁鞣N狂風、巨浪、沉船、災禍……所以,只要俺一露面,各式各樣的,形態(tài)不一樣的氣象衛(wèi)星立刻就把俺盯得死死的,氣象學家們呢,不僅僅對俺的體型大小,壽命長短品頭論足,還對下一步“串門”的方向也異常感興趣,并且個個都像預言家,預料俺行走的每一步,唉,真沒意思,搞的俺一點保密都沒有了。
沒錯,俺有時候也會到陸地上去溜達溜達,有時候不細心踩翻幾條船,碰斷幾棵樹,或者蹭掉幾家的屋頂和圍墻。可這對我來說確實不是什么大不了的事情嘛!哦,對了,你們也應當記我的一些好呀,每次俺上岸時都會給大家?guī)ヘS厚的禮物,俺上岸時,一次就能夠帶去約30億噸的降水,在中國、日本、印度、菲律賓、越南和美國沿海地區(qū),每年由俺帶去的降誰,能占到全年總降水量的.百分之三十呢,對緩解內(nèi)陸旱情的作用功勞應當不小把,再說了,要是沒有我在大氣層攪和,赤道一帶剩余的熱量就沒法散,地球就會更加冷熱不均,熱帶熱死,寒帶凍死。
當然啦,俺的禮物可遠不止這些呢!你們呀,一點一點的去發(fā)現(xiàn)把!有的人還異想天開的計劃利用我的能量發(fā)電,如果你們能征服我,那樣我的貢獻就會更大。俺雖然說的大多是牢騷話,可也不是沒有道理吧?你們?nèi)祟悜敁Q個角度看俺,絕對是功大于過哦!
中學作文 篇26
烈日炎炎,酷熱的驕陽下,初三的軍訓就此展開。
進入同學們視野的首先是我們的班主任程老師,緊接著是我們的教官高教官。高教官給我的印象首先是十分嚴肅,不茍言笑,撲面而來的威嚴感。在接下來的相處中,我也真正見識到了這一點。首先是站軍姿,這磨煉了我們的意志。隨后是練習稍息,雖然是非常簡單的動作,但我們還是花費了許多時間來消化。接著是跨步,到了現(xiàn)在,已經(jīng)有幾個同學倒下了,我也漸漸感覺有些頭暈,但更高強度的還在后面。原地旋轉(zhuǎn)明顯不僅磨煉我們的意志,更是對我們反應和集中力的考驗。隨后是稍事休息,大部分同學都是大口的.喝水,可見體力的消耗是多么的巨大。然后,齊步走更是令我們頭疼。
之后我們回到教室,學習了軍歌《綠軍裝的夢》,在教官的帶領(lǐng)下,大家都是全神貫注地學習,唱出了對光榮的軍人的崇敬。午飯后,我們進行午休,恢復了一定體力后,教官又向大家展示了如何疊出整齊如方塊般的被子,許多同學也親身試驗,體驗了軍人的一絲不茍,見識到了我們自身與職業(yè)軍人差距。品嘗了美味的綠豆湯后,又是訓練。而同學們努力的成果也漸漸顯現(xiàn)了出來,連教官也夸獎了我們。
雖然這一天的軍訓下來,對于我這個閑了一個多月的人來說可謂十分疲累,但我也體會到了何為苦中作樂。懷著對明天的憧憬,第一天完美落幕!
中學作文 篇27
五四廣場位于青島市中心。遠遠映入眼簾的是廣場中央那個火炬似的紅色雕塑,雕塑上大下小,呈螺旋型,被命名為“五月的風”。
五四廣場臨近大海。但這一帶的海完全沒有浪花拍岸、洶涌澎湃的氣勢。這里的海太靜了,靜得即使有風吹來,也看不到有起伏的波紋;這里的海太藍了,在陽光的照射下,就像一塊閃閃發(fā)亮的藍寶石。時值清晨,我趴在廣場臨海的欄桿上看日出,一開始有霧,海上迷迷蒙蒙的一片,分不清哪里是海,哪里是天。太陽剛出來一半就映紅了大海,此時的大海就像一個紅色大染缸。遠處幾點白帆在慢慢飄蕩;近處許多海鷗在快活地飛翔。我心里頓時涌起了一種寧靜而美好的感覺。
一早上,五四廣場靠近海邊的小買賣攤子就熱鬧起來了。走近一看,賣的東西琳瑯滿目,都是些小玩意兒。有用珍珠、小海貝、小海螺做的小飾品,如:手鏈、發(fā)卡、網(wǎng)帽、鑰匙鏈等;有曬干的各種海產(chǎn)品,例如:海馬、海狗、海星等,據(jù)說喝了用它們泡的酒可以強身健體。這些小攤子一家挨著一家,讓你買了這個又想買那個,恨不得把所有的東西都買到了為止。最讓我感興趣的還是形狀各異的海螺,它們的`外形是那樣的奇特,色彩是那樣的艷麗,不親眼所見你是無法想象的,而且價格不是很貴。征得媽媽同意后,我買了一個鸚鵡螺,聽海洋館的講解員說過,鸚鵡螺的活體一個能賣五十多萬元呢。
五四廣場的游客特別多,清晨的陽光下,我看到每個游客臉上都寫滿了愜意。
中學作文 篇28
草莓很快樂,她永遠唱著一首快樂的歌。
從前,有一株草莓,她長在一個漂亮的花園里。花園的主人是一個富翁,擁有著數(shù)不盡的財寶。他請來了最好的`園丁,在他的花園里種下無數(shù)種花以及植物。
草莓幾乎無時無刻不再唱歌,她永遠都很快樂。
一朵紫羅蘭問她:“草莓,草莓,你為什么這么快樂呢?”
草莓說:“我每天醒來,吸著新鮮的空氣和陽光雨露,還有園丁來照顧我,我當然很快樂呀!”
紫羅蘭又問:“草莓,草莓,你不擔心自己長得難看嗎?”
草莓說:“雖然我難看,可哪有怕什么呢?只要有好心情,就會非常的快樂!
紫羅蘭自討沒趣的閉上了嘴。
一個狂風暴雨的夜晚,園丁沒有在花園里遮上雨布,很多花兒都哭了,只有草莓還在那兒唱那支快樂的歌。
一朵玫瑰問她:“草莓,草莓,天氣如此不好,很多花兒都哭了,你為什么還在唱快樂的歌呢?”
草莓說:“我唱歌是因為我很快樂,即使在下雨天,我也要保持好心情,否則會變老的!
很多花兒聽草莓這么說,都不哭了,她們跟著草莓一起唱那支快樂的歌。
草莓越長越大,勾引起了富翁的食欲。富翁吩咐園丁把紅彤彤的草莓摘下來做成沙拉。
園丁把草莓摘了下來,為了裝飾盤子,園丁還摘了一朵百合花。
百合花說:“草莓,草莓,你即將被吃掉了,為什么還這么開心呀?”
草莓說:“即使死了,也要有一種樂觀的心態(tài)!
草莓在富翁的盤子里繼續(xù)唱她的那支快樂的歌。
中學作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了快一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸變?yōu)槭煜さ哪樍恕?/p>
在這短暫的時間里,我在班級中交到了許多好朋友。其中給我印象最深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤,是一名男同學,但是說話卻有點娘娘腔。一想起他,我就會想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛和說話的'聲音,我總是忍不住笑了出來。
他非常有趣。每當有人不開心的時候,他總是想辦法把我們逗樂,我們一看到他那搞笑的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫忙。誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,為了幫助別人,他不惜自己吃虧。
他雖然說話有點娘娘腔,但是聲音還是足夠洪亮。他朗讀課文時,把握情感十分到位,而且也很好聽。他上課的時候十分認真,積極地回答老師提出的問題,下課時與同學們打成一片。他十分友好,待人誠懇,我們都喜歡和他在一起玩耍。
記得那一次辯論賽,他是我們隊的主辯,他以洪亮的聲音表明他的觀點,令我們十分佩服。
這就是傅澤,這就是我的好同學,雖然友情是易碎的,但我一定會好好維護我們同學之間的情誼。這種情誼正如一縷陽光,時刻溫暖著我,如一顆星星,時刻伴隨著我,如一串珍珠,時刻串起我的記憶。
中學作文 篇30
身邊的一個朋友離婚了,就是所謂的凈身出戶,沒有帶走一樣東西,包括孩子。雖然她為了這個家付出了那么多,可是一旦離婚,這個家里竟然沒有一樣是屬于她的。
朋友都站在她的立場痛罵那個狠心又絕情的丈夫,可她竟然沒有任何憤怒,除了堅持離婚,沒有任何別的方式表達我們認為她該有的氣憤。她的心里在想什么誰也猜不透,只是提起孩子,她的眼圈卻紅了起來,淚水似乎馬上就會奔流下來,讓人不忍再提,也不忍再看。這種時候作為一個母親顯然要比作為一個妻子痛苦得多。
別人的婚姻自然由不得我們?nèi)ピu判,可是看慣了分分合合的一對對愛人,不免讓人對婚姻失去了信心。當初不都是情投意合、海誓山盟嗎?可為什么一翻臉卻是如此的無情無義?連做人最起碼的良心都拋在一旁,忘了那個女人曾經(jīng)和你有過怎樣的恩愛甜蜜,怎么就忍心奪走她的一切,沒有一絲的憐憫?真的不是愛人就成了仇人嗎?我實在是無法想象兩個曾經(jīng)相愛的人怎么能夠把愛一點點的消磨掉,然后又一點點的積攢起足夠的.恨,恨到想讓對方失去一切、永不翻身的地步!這真是可怕!
如果以前的一切都不是虛假的;如果彼此都曾付出過真心,那么無論現(xiàn)在的狀況是如何的不堪,請保留住內(nèi)心的那一點點、哪怕只是一點點的感情,記得留有余地,給自己、也給對方留下一份回憶,讓你有天想起很久以前的那個她時,心底能有一份坦然、一份牽掛,不為別的,只為你們曾經(jīng)愛過!真實的愛過!
中學作文 篇31
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
感恩,多么神圣的字眼啊!可我卻從來不知道感恩。是老師教會了我感恩,教會了我做人的道理……
上個星期,我們班有一個同學突發(fā)心臟病,那個同學臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)紫,捂著胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況后,趕忙大了120,然后聯(lián)系學生的家長,卻沒有聯(lián)系上。老師臨時串了一下課,陪著同學去了醫(yī)院。兩節(jié)課后,老師拖著疲憊的身體回來了,稍作了一下休息,就有又入到了緊張的工作中。從老師的.身上,我學會了感恩。
有一次,在一個炎熱的夏天,我們班有一個同學流了鼻血,血流到了衣服上,老師趕忙用紙把血止住,又把那位同學的衣服脫了下來,然后自己拿著洗衣粉走向水房,二十分鐘后,老師把洗的并不怎么干凈,卻富有愛心的衣服給那位同學穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師,她教給了我們豐富的知識,讓我們學會很多東西,是她讓我們的大腦能夠豐富,讓我們的眼睛看得更遠,讓我們的嘴巴能說會道。感恩老師,把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚。感恩老師,讓我們在校園里茁壯成長。
“誰言寸草心,報得三春暉!爆F(xiàn)在,我終于學會了感恩。我會用一顆感恩的心,對待我周圍的一切人與事,讓生命更加有意義。
中學作文 篇32
夏天是一個炎熱又美麗的季節(jié),可是往往會有兇殘的臺風光臨此地。臺風是一種強大的風,有著巨大的破壞力,我就來說說它吧!
在海面上,一陣風隨著熱空氣越來越大,最終大得風起云涌,有了足夠的破壞力。臺風像一位飛將軍,率領(lǐng)著一大群烏云,以每秒幾十米的速度前進,它的軍隊浩浩蕩蕩地向陸地沖去,一路上還命令著扔“炸彈”,到了陸地上成千上萬的“炸彈”爭先恐后地落下,在地上“炸”開,變成了一朵朵水做的花瓣。在臺風的幫忙下,雨點像箭似地側(cè)飛,撐著雨傘不是被吹飛就是變了形狀。雨不停地下著,地上的積水逐漸升高,一分米,二分米,三分米……河水漲了上來,如同出獄似地,以飛快的腳步向四周蔓延,許多嚴重的地方,山洪暴發(fā),引來泥石流。在這個時候,狂風一陣陣襲來,暴雨下得又大又久,弄得房屋倒塌,大橋沖毀,名勝古跡受到破壞。小鳥們沒了家,四處亂逃。更可怕的是,一旦水庫水位超過警戒線,隨時都可能發(fā)生被沖毀的'現(xiàn)象,一旦沖毀,水就會超出地面幾米多,城市會變成汪洋大海,許多人會被迫躲在山頂,后果不堪設(shè)想。臺風過后,山中瀑布如同一條白龍飛騰,那樣歡快,那樣澎湃。山中云霧環(huán)繞著山,如同一個仙女披著腰帶,恍如仙境。
風有時是善良的,有時是暴燥的,有時能幫忙人們,有時卻會帶來災難。如果風能聽我們的話,為人類造福,那該多好啊!
中學作文 篇33
盼啊盼啊,終于盼到了3月5日下午的義賣。當我下樓時,校園內(nèi)早已經(jīng)人山人海。我就像是一只小蚯蚓一樣,在人群中鉆來鉆去,一會兒被這個人撞了一下,一會兒又被那個人推了一下。到處都是同學們的叫賣聲,討價還價的聲音,好不熱鬧!
我逛了幾個鋪子都沒有什么可買的。來了一群的人向我推銷商品,他們七嘴八舌地介紹著,讓我應接不暇。其實我一眼就看中了其中的一個娃娃,可為了可以好好地“殺價”,并沒有表現(xiàn)出喜歡的樣子,而是故作漫不經(jīng)心地問:“這個娃娃多少錢?”
“5元!”其中一位男生應聲答道。
“這么貴!”我一臉嫌棄,“你看,這娃娃的手都有點破了,還這么臟,我看頂多也就值個1元!
“我們買的時候要15元的',本來我們打算半價的,現(xiàn)在是三折多點,已經(jīng)是很便宜了!”
看他鐵了心不讓還價,我使出高招——裝可憐:“求你了!行行好,就1元吧!求你了。”
他看我這樣哀求,便松了口:“那就3元給你吧!”
“就1元吧,1元吧,求你了!”
他還是搖頭。
我決定使出我的殺手锏,轉(zhuǎn)身假裝不買要走人。
他一下子傻了眼:“好吧!好吧!就1元吧,便宜你了!
我高高興興付錢走人。
憑借我的砍價神功又買了幾樣心儀已久的東西,回到了教室。
義賣活動雖然結(jié)束了,但它使我明白我們可以用實際的行動為貧困學生盡一份自己的力,而且還能讓自己買到價廉物美的東西,又讓我過足了還價癮,真是一舉多得啊!
中學作文 篇34
一次G20,不僅讓世界新認識了杭州,也讓更多的人重新認識了杭州。杭州,也不再只是那個“離上海1小時車程”的城市。這不,國慶假期,遠在福建的小外公一家,就特意因G20的直播,而來杭州深度游。
我很自豪地充當了小向?qū)。走進地鐵站,媽媽已經(jīng)在手機上買好了票,輕輕在取票機上一掃,地鐵票就出來了。不用找零,不用排隊,特別方便。到了錢一江一新城,等著看音樂噴泉的游客,已經(jīng)人頭攢動了。隨著音樂響起,音樂噴泉變化出各種造型,令人嘆為觀止。熟悉的大金球,夢幻般的噴泉,但是場景從電視變成了身臨其境,把小外公一家美得一愣一愣的。
第二天,我們還 帶小外公一家,去了西湖和絲綢市場。我們用了滴滴打車和手機支付寶吃飯,就連在便利店,我們也用手機掃碼支付來買飲料。先進的手機支付功能,隨處可以使用,讓小外公一家羨慕不已。小外公感慨道,“杭州,不僅山美水美,更有這么多先進的手機支付?礃幼,在杭州日常生活只要有手機,就能出行無阻了!”媽媽接著向客人們介紹,未來的杭州,還 會有更多的'特色創(chuàng)新出現(xiàn)。比如西湖的云棲小鎮(zhèn),桐廬的健康小鎮(zhèn)等等。
科技改變生活,而創(chuàng)新,則能成就未來。正是這么多人的創(chuàng)新和努力,讓杭州成為了一座充滿魅力的特色之城。
小外公一家臨走的時候,我們相約5年后再見。
相信未來的杭城,還 會因創(chuàng)新,吸引更多的人來旅游。而我,也要努力學好本領(lǐng),爭取成為這創(chuàng)新大軍中的一員!
中學作文 篇35
學習了《人類的老師》和《蝙蝠和雷達》后,我知道了:人們研究鯨的“流線型”形體,發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達,飛機就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形,研制成了具有優(yōu)良性能的飛機。
這就是“仿生學”,我覺得很有意思,對它很感興趣,便開始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的`聽石聽到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波,便迅速往深海里鉆。于是,人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能,制造出了能提前15小時對風暴作出預報的“水母耳風暴預測儀”。它的出現(xiàn),對航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳,但對靜止的東西卻視而不見。人們根據(jù)它的這一點,發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭,它也能給人類帶來啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器,制造了完全感覺不到疼痛的“無痛針頭”,給人么打針減少了痛苦……
原來,大自然中有許許多多人類的老師,萬事萬物都能帶給我們啟示,只有留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示,準備發(fā)明一個營養(yǎng)儲存機,為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營養(yǎng)。我相信只要努力學習,掌握更多與有關(guān)“仿生學”的知識,一定能實現(xiàn)我美好的愿望。
中學作文 篇36
一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里,釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣,充滿活力。
每個學期伊始,我總會為幾本書包上書皮,但一直只是幾本,所以技巧讓人不敢恭維。我小心翼翼地在紙上放好書,把書脊輕輕粘上,又在書脊旁剪去四個角,為了保險,我還特意用尺畫了線,巴不得連量角也用上……終于,到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了,我撕下紙,這慢慢露出來的粘膜,有著透明的身軀,卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊》的封底,緩緩把粘膜覆上去,可盡管我不敢疏忽,那層膜突然“嘩”一下全撲了上去,我欲哭無淚,想再撕起來補救,可是隨著粘膜被揭起來的,還有破碎的書頁……
后面幾本稍有好轉(zhuǎn),只是漏進去的空氣仍如涓涓細流,在書上肆意流淌---唉!這些書可都是我的戰(zhàn)車呀!哪有這么寒磣的.戰(zhàn)車?對面的媽媽正行云流水地包著,一本本光滑整潔,我不由感嘆:“為什么你包得那么好呀!”媽媽頭也不抬,笑笑說:“那你為什么數(shù)學那么好?”我怔住了,雖然媽媽總是語出驚人,可這句話,還是讓我大吃一驚:是呀,不正是這個道理嗎?媽媽包得那么自如,是因為練得多了,我數(shù)學好,也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎?書看多了,寫作便自成一家,多鍛煉,身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔,集腋成裘,下了功夫,自然有效果。
開學第一天,媽媽的一句話如當頭棒喝,我要懷揣這句話,讓它和新書一起,成為這學期的戰(zhàn)友。
中學作文 篇37
春天來了,春天來了!小草害羞地從土里鉆了出來,給大地穿上了翠綠的春裝;▋焊傁嚅_放,有黃燦燦的油菜花、粉紅嬌艷的桃花、漫山遍野的映山紅,還有那潔白無暇的玉蘭花,真是姹紫嫣紅、各具風姿,好像爭著在迎接春姑娘的到來呢!倒掛的柳枝抽出了嫩綠的葉子,看,在微風的吹拂下,柳條像姑娘長長的發(fā)辮隨風飄動。感覺真美!
還有小山雀唧唧喳喳地叫著,小黃鶯迎著春風翩翩起舞,好像在開春天的歌舞晚會,小燕子飛來飛去,興奮地告訴大家春天來了。
燕子飛累了,落在電線桿上,在電線桿上隱隱約約地看著田野的'風景。田野上,一塊青、一塊綠、一塊黃,一塊只有一只老黃牛在拉犁。老黃牛好像也被田野風光迷住了,久久地注視著眼前的一切,要不是農(nóng)民拍了拍它,可能頭就不能轉(zhuǎn)了。
在天空中,燕子三只一伙,五只一群,好像在開始飛行比賽呢!有的從這邊松樹上一轉(zhuǎn)飛到了那邊的柳樹下面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看見波紋一圈一圈地蕩漾開去。
有的燕子停在叮咚流淌的小溪旁,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“您的水是那樣的清,多么像一面鏡子,可以讓我在這里整理一下羽毛嗎?”有的燕子半個身子已經(jīng)在小河里了,好像在那里洗澡。
春天,燕子飛回來了,你,注意到它了嗎?我愛春天,特別是那生機勃勃的景象,多希望春天能遲點結(jié)束!
中學作文 篇38
金秋時節(jié),我踏進了初中校園。依依不舍地告別了富有童趣的小學生活,迎來了具有青春氣息的初中生活。
到了初中,我們走進了新的環(huán)境。由原來的'3門主科變?yōu)?門主科,由依賴在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥變成了搏擊藍天的雄鷹……
最令人記憶深刻的是軍訓活動,那令人懷念的汗味兒。站軍姿,這三個讓我們“聞風喪膽”的字眼,跑步,左右轉(zhuǎn),敬禮……機械的重復幾乎快把我們榨干了。但是,苦盡甘來,經(jīng)過7天的魔鬼式訓練,我們發(fā)現(xiàn)體重變輕了,跑步不喘了……
科目變多了,原本以為這樣,就學不好了。但我發(fā)現(xiàn)只要上課認真聽講,做什么都努力去做,老師的話就像涓涓細流那樣自然進了你的耳朵。
初中生活在經(jīng)過的兩個星期,給我的感受就是兩個字——緊張。天天幾乎太陽還沒起床,我就已經(jīng)離開了溫暖的被窩。早上來到教室,開始早讀。說起早讀啊,其實我覺得應該叫“早背”,每天都要背誦單詞啊,課文啊等等等等。下午還要午寫。還有早自習,晚自習等小學沒有的課程?傊踔猩钸是那兩個字——緊張。據(jù)說,初三晚上還不睡覺呢!
既然我們要“走進初中”,那當然要適應初中生活,適應它的節(jié)奏。雖然緊張,但這是為了我們自己。所以,我們一定要緊張而不失活潑,以快樂的心態(tài)走進初中!
中學作文 篇39
現(xiàn)實總不如人想象的那么完美,在日復一日、年復一年的歲月更新中,總有許多的障礙在征程中的某個地方等著我們。它欺軟怕硬,畏懼強者,要么承認現(xiàn)實,要么改變現(xiàn)狀,無論怎樣,都要自己堅強去面對。生活是人生態(tài)度,更是一種選擇。
這個世界是豐富多彩的,因為每個人都有不同的思想、不同的生活方式,就構(gòu)成了是多元化的世界主體,每個人都有權(quán)利選擇自己精彩的人生,無論是前進或跌倒,我們總離不開那些關(guān)懷的目光和熱情的雙手?離不開無數(shù)個人們的無私幫助和關(guān)懷。
人生沒有過不去的火焰山,就是看你怎樣去面對。在我的人生路途中,在我生病的每一天里,都充滿了愛和關(guān)懷,這些愛和關(guān)懷就像雨過天晴的彩虹一樣,讓我早早地看到了明天的太陽,那就是家人,每天都配在我身邊,做好每一頓香甜可口的飯菜、是愛人,在工作之余能陪我聊天,天氣好的時候陪我出去放松心情、是朋友,是朋友打來的每一個電話,給我最真誠的祝福、還有每天都堅持在自己神圣的工作崗位上的.征稽人,在工作之余來看望我,就是他們這些人給了我關(guān)懷,給了我關(guān)愛。
就讓我們翻過往日的歡笑和悲傷,不再沉默在困難和悲傷中,更不能沉醉在已經(jīng)獲得的成功和歡笑中,我們應堅信——這個世界都充滿了愛,是愛讓我們的生活會越來越好。我寧愿烘托著這份熾熱的愛,在愛的背后為征稽事業(yè)傾注更多的奉獻,讓自己平凡的生活變得更加豐富多彩,讓更多地人們在和煦的春風中沐浴更多的陽光。
中學作文 篇40
熬過一個白雪的冬天,盼來了今朝的萬物復蘇,冰雪消逝的春天。四季的更替讓我們心中頗有感受,而對于春,我想更是愛的深切。
一年之計在于春,農(nóng)民開始了播種,小草悄悄替上了綠衣,可以想象著秋天收獲的美好,小學生踩著生機勃勃的小草開開心心去上學,南來北往的生意人臉上也增添了笑容,我也踏入學習的旅程中,雖然有苦有甜,但是在學習后能夠走出教室,呼吸一口新鮮空氣,我感受到了春天的美好。接受春的信息。充滿希望的春,頗具詩情畫意。
暖暖的春風吹在我臉上,仿佛我活得新生的能量,心中有千言萬語要感慨,卻不料我才疏學淺,不知道該怎么歌頌,我掏空腦袋去想,卻不能文思泉涌,所以我只能在春光的照耀下去瘋狂,去尋找屬于春的贊美。
聽不到小時候哼哼會唱的歌曲春天在哪里呀,春天在哪里再也聽不到這么優(yōu)美打動人旋律的`歌曲,我卻不知道自己為什么要思念春的沒一點好,我會用我最真的感情,用心體會上天賜予我這么美的春。
仿佛現(xiàn)在我看到路邊忙碌的行人停止住了腳步,悉心去觀察春的色彩,背著書包的小同學蹲下身子看一看這一朵美麗的小紅花它有什么美麗的故事,我也想奔跑在田野上大聲呼喊,我要去尋找春的足跡。
踏過的每一寸山河,都有春的笑臉,可以想象那綠草成蔭的田野上,我在奔跑,此情此景可以打動多少賦有詩情卻無處發(fā)泄的人,此種境界,不需要多么富有,也不在乎多么貧窮。精神的世界沒有你我他,需要用心感受。
中學作文 篇41
父愛是平凡的,如窗外淅淅瀝瀝的春雨,細膩綿長,卻時刻浸潤著我的生活,關(guān)愛著我的點點滴滴……
在我的記憶中,爸爸是個忙碌的人。只要他回到家里,他就詢問我的.學習情況。
記得在那一年,我的數(shù)學成績考得不太理想。我心想:爸爸對我的成績那么關(guān)心,這次肯定讓他失望了。我回到家,看見爸爸坐在沙發(fā)上看電視。他像往常一樣,問我:“女兒,這次考得怎么樣?”“這……”我吞吞吐吐地說,然后,極不情愿地從書包里把那張考得不太理想的試卷拿出來給爸爸看。我把頭埋得低低的,總以為爸爸會嚴厲地批評我?晌蚁氩坏降氖,爸爸并沒有責備我,而是在鼓勵我,然后坐在沙發(fā)上,跟我講解題目。
在一個風和日麗的星期六,我和爸爸去拜訪他的一位朋友,不料天上突然下起了傾盆大雨。我和爸爸都急壞了,好好的天氣怎么會下雨呢?這時,爸爸做出了一個瘋狂的舉動:他把自己的外套脫了下來,披在我的頭上。頓時,我很感動。爸爸的外套不算太大,可是他并沒有“獨享”,而是披在我的頭上。雨毫不留情地下著,把爸爸的衣服都淋濕了。當我近距離地看到爸爸的臉時,我發(fā)現(xiàn)他的另一副模樣:皺紋不知何時爬上了額頭,紅得發(fā)紫的嘴唇、粗糙的皮膚顯得他面黃肌瘦。到了朋友家,爸爸問我有沒有事兒,我說沒有。爸爸才放下心來。
在爸爸的細心呵護下,我一天天長大,爸爸也一天天變老。爸爸的愛如春雨一般,那樣細膩綿長,無聲息,卻包裹著我,那樣幸福……
中學作文 篇42
早上被鬧鐘叫醒,戀戀不舍地和溫暖的被窩說再見,一骨碌起來,揉揉惺松的眼睛,大大地伸了一個懶腰。不知為什么,我最愛的表情就是微笑,每天在鏡子前,整理好衣服和頭發(fā)后,我總會對著鏡子里另外一個我,露出一個淡淡的微笑,心里默默告訴自己:美好的生活總能擁有美好的心情。
白天在學校的時候,微笑地對老師說聲:“您早!”看著老師孜孜不倦地培養(yǎng)著我們,感受的是一份親切和關(guān)愛。和同學在一起,嬉笑打鬧,感受的是一份青春與活力。當中午,我悠閑地坐在座位上吃午飯的時候,感受的是一份食物帶給我的甜美。享受著午后陽光的同時,摸著剛剛吃飽了的肚子,想著和同學下課玩耍時的情景,我又一次微笑了,此刻我感受的是一份輕松和愜意。
下午放學后,我背著書包走在回家的路上,看著川流不息的人群和車輛,抬頭望著天空,藍得那么可愛,加上朵朵白云的點綴,此刻是我一天中心情最好的.時候。想象著這些人群和車輛中的人們是否和我一樣,擁有充滿活力的生活呢?
也許你會說生活中哪有那么多值得微笑的快樂呢?其實仔細想想,生活中的每一個瞬間,都可能成為微笑的源泉。生活是豐富多彩的,生活是充滿生機的,生活也是充滿活力的,只要你用微笑去感悟,用微笑去發(fā)現(xiàn),一定會感受到充滿活力的生活,其實離你很近很近……
中學作文 篇43
沒有亮透的清晨,冷藍色的天空上面依稀能看見一些殘留的星光。朦朧的睡眼微微睜開,思緒停留在遙遠的微光下,看著太陽慢慢爬過山頂,展現(xiàn)一個晴朗的世界,我被這一切深深地迷住了。
“開門!開門!開門!”一陣陣稚嫩的聲音間夾著推門聲,樓上看風景的我拿著鑰匙往樓下跑去,心中有一種莫名的激動和幸福感。一個個活潑可愛,活力充沛的小朋友進入我的眼球,天真無邪的笑容似乎要融化我的心,我不由得幻想,接下來的十天暑期三下鄉(xiāng)社會實踐都是他們叫我起床嗎?我的心里甜滋滋的.……
大門敞開,前后左右都是可愛的小朋友們,我喜歡這種微小的幸福,愿意享受這些柔柔的感動?赡苁且驗檫@所小學首次參加大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,小朋友們的到校時間早到不可思議。無論多早,我和陽曦社會實踐隊的隊員都會拖著疲憊的身體,興致勃勃地到樓下開門迎接他們,看到他們的燦爛笑容,感覺多累都是值得的。
一天又一天,小朋友們在校門口的歡聲笑語,漸漸成為了陽曦社會實踐隊隊員們的鬧鈴,一個彌足珍貴的鬧鈴。因為有了他們,陽曦社會實踐隊的隊員們更有動力早起;因為有了他們,陽曦社會實踐隊的隊員甘愿疲憊;因為有了他們,陽曦社會實踐隊隊員的付出都是值得的。我喜歡這個幸福的鬧鈴,我有一個愿望——愿它一直都在!
中學作文 篇44
夢想不論大小,它時刻激勵我們前進的步伐,直至到達成功的彼岸。
她高中畢業(yè)后只身一人來到上海,去她從小夢想的地方是她這一生最開心的事,從農(nóng)村剛到城市的她,每天看著這個大而繁華的城市,突然覺得十分陌生,當夜晚來臨的時候,城市便慢慢地沉浸在一片燈火之中,那么多的高樓大廈,憧憬在自己的世界中。每當這時候,她便想什么時候才能有自己的一套房子。租住來只有220平方米的房子中,雖條件艱苦,但是她相信,只有自己努力,夢想就一定成功,房子就一定會有的。她每天秉著誠信,負責的干活,都能得到老板的肯定。久而久之,她的回頭客也越來越多,生意越來越好。為了掙錢,他不管臟,不管累,只要能干,絕對干的最漂亮。每天微笑地面對每一天,只有肯吃苦,她想信夢想就會成功……拼接腳踏實地,吃苦耐勞的精神,五年后,她成了公司的總間,房子也買到了。雖然不大,但是心滿意足。
只要心中有夢,并為之堅持努力,相信成功就在不遠處;反之把夢想藏在心中的人,每天沉浸在自己的.幻想之中,卻自己不為之努力,不付出行動,無論多少年都不可能實現(xiàn)的。那么即使多大的夢想,也只是一場夢。與其每天幻想,作無物工,消耗時間,何不帶著夢想起帆,駛向?qū)儆谧约撼晒Φ谋税丁?/p>
其實夢想的實現(xiàn)并不那么難,我們可以先分成幾個小目標,一次一次,相信自己,只要堅持不懈,努力拼搏,成功就在不遠處。相信吧,夢想的成功就在不遠處,只有經(jīng)歷了風雨,方可看見彩虹。
中學作文 篇45
星期四中午,我們學校全體七年級師生乘著公交車去參觀這座屹立在飛云江和橫山之間的飽經(jīng)歷史而又青春煥發(fā)的百年名校——瑞安中學。
我們在學校里排好了隊伍,上了車,懷著一種強烈的而又激動地心情去參觀瑞安中學。大約過了半個小時,我們到了站,下了車,進入校門后就看到了一塊石頭上刻著啟功先生的八個大字:“甄宗術(shù)藝,以應時需”這句話,讓我想到了華羅庚爺爺?shù)腵“聰明處于勤奮,天才出于積累”看過了這塊石頭,老師又帶我們?nèi)蟾鎻d里聽講座、看視頻:再浩瀚的宇宙中,國際小行星給一顆小行星命名為“瑞安中學星”。參觀這里不僅是瑞安中學的驕傲,也是我們外國語學校的驕傲。瑞安中學在我們外國語學校的中學生們來看已算是大名鼎鼎了。對于我們外國語學校,這個中學可能是一個充滿書聲瑯瑯的學習寶地?赐赀@段視頻后,老師又繼續(xù)帶我們?nèi)⒂^。之后我們來到一個博物館。這座中學里還有藝術(shù)館、體育館等。這個博物館里還陳列著許許多多珍貴的文物,都十分的貴重。
在這座中學的后面有一座山,叫橫山。在階梯上,還有一座孫詒讓的雕像。我從孫詒讓的眼睛中看出孫詒讓十分的渴望學習。我看著這些在操場上看書的中學生在復習功課,而他們與我相比時我還差得遠呢。所以我要向他們學習這種精神。當我們在這里參觀后,我明白了“德”字的真正含義。德,可以讓人走向道德、成功的路。瑞中,我堅信,我一定會勤奮努力,加油吧!
中學作文 篇46
秋天,世界一片金黃。葉子落了,花兒謝了,草兒黃了。都說秋雨帶寒,我的心如同那落葉一般,滿是傷感。
這個秋天,理想似乎早已化作傷心之淚。無數(shù)次,試問蒼天,為何會是如此結(jié)果,作文怎么無奈,紅花早已謝了秋黃。此時若問愁幾何,恰似滿窗秋雨纏綿。
期中考試如同咖啡屋內(nèi)的咖啡一般苦澀!拔乙霉Γ 边@句話已經(jīng)讓我說得口干舌燥,可是也無回天之力。
站在家門口,我遲疑不決,幾度伸手幾度回。內(nèi)心在隨著龔琳娜的“忐忑”音,想象著媽媽知道成績后的表情。外面已經(jīng)下起了小雨,滴滴嗒嗒地,以前總覺得這雨打芭蕉的聲音如同天籟,想不到今天卻讓傷心人更加心煩起來。我害怕見到母親,更害怕見她失望的表情!疤颖堋背蔀槲椰F(xiàn)在的唯一想法,可想到她那日夜操勞的形象,我又怎么忍心呢?……
“!辈恢鞘裁戳α浚屛野错懥碎T鈴。“兒——子”門還沒開,遠遠地媽媽那和藹的'聲音飄了過來,“考得怎樣?”
“我……我……沒考……”
“什么,沒考?不可能吧”她有點急了。
“沒考……好!”站在門口,我羞愧地低下了頭。
母親停頓了一下,說:“進來吧,這次沒考好,下次努力,不要失去信心呀!”我糾結(jié)的心豁然開朗起來,一股力量仿佛由內(nèi)心升起。
窗外的雨不知道什么時候停了。遠遠地,我看著夜燈下,那棵梧桐樹,在秋風中更顯精神了。我想那正是在秋天才找到了生的希望。
中學作文 篇47
今天,我們學校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學習用品的活動,“愛心”伴我成長。
第二節(jié)下課,同學們在操場站好了隊。只見學校的領(lǐng)導坐在主席臺上,在主席臺的旁邊擺放著學校各班捐贈的學習用品,這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區(qū)的同學們,這里邊也有我為山區(qū)的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等;顒娱_始了,校長開始講話:“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學,只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……,小學生作文《“愛心”伴我成長》!
校長講著感人的話,此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學們收到這些捐贈的.物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影,我不禁感到了自豪和激動。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學,對于他們來說是一種奢望,即使上了學,也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\,可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!”
通過今天的活動使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的學習環(huán)境中,更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學習,在科學的道路上不斷摸索、前進,為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!
中學作文 篇48
隨著日歷的翻動,冬天不知不覺的過去了,春天悄聲無息的來了。
邁著輕快的步伐,穿著美麗的白紗裙,手里握著一根魔杖,頭上頂著金色的天使圈,穿著繡花鞋,在大地上跳起了舞。風聽到了,急忙過來伴奏;雨聽到了,趕著過來跳舞。大地在春姑娘的召喚下,孕育著綠色的生命,打破了冬天死一般的沉靜,嫩綠的小草,嬌嫩的花瓣……這些春的使者,給大地帶來了歡歌笑語,留下了春姑娘的足跡。
雨寶寶也來了,劃著明亮的雪道兒,爭著撲向大地的懷抱。在空中舞個不停。除了簌簌的落雪聲,還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水,是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩情畫意。春雪象一只神鳥,啄破了嚴冬的封動,又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。
陣陣風吹來,拌著泥土的'清香。抬頭望去,前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽,晶瑩瑩、翠生生的,閃著青春的火花,真是春意盎然!
古人說的好:一年之計在于春,一天之計在于晨。春天的早晨空氣清新,時光寶貴。人們起的早,有去操場鍛煉身體的,有沿著林蔭小道讀書的。春天里,人們野外郊游,郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!
春天,象蓬勃的朝陽,朝氣蓬勃!
春天,象初升的太陽,充滿希望!
中學作文 篇49
雞蛋非常的平凡,甚至是隨處可見的。但從那次試驗課,我改變了對它的看法。
一次試驗課上,老師拿來了幾顆圓滾滾、胖乎乎的雞蛋。大家都很驚奇,就疑惑地問老師:“今天試驗課用雞蛋干啥呀?”只見老師不慌不忙、笑容滿面地說:“今天我們就來握雞蛋!闭f著,老師就用粉筆寫出了蒼勁有力的“握雞蛋”這幾個字。老師還沒有寫完字,教室里剎那間沸騰起來,同學們暢所欲言、各抒己見。有的說“ 雞蛋還不容易捏碎?”有的說:“我來,我來!”還有的同學說:“雞蛋一打就碎,更何況握呢?”
老師先選擇了任釗奇,只見他滿懷信心地走上去,接住老師遞給他的雞蛋。他使出了九牛二虎之力,咬著牙,那顆雞蛋還是沒有碎。他只好垂頭喪氣地走下來。
俗話說得好:“老將出馬,一個頂倆!崩蠋熍汕擦宋覀儼嗟'“大力士”——周磊。只見他一路奔跑過去,使出吃奶的勁兒,臉漲得通紅,汗水像黃豆似的流了下來。最終雞蛋安然無恙、毫發(fā)未損。頓時,剛才那些驕傲自滿的同學也傻了眼,呆若木雞地坐在那里。這時,老師才說出其中的原理:“雞蛋是橢圓形的凸曲面形,外來的力會均勻地分散開,雞蛋才不會破。而這種原理,已被廣泛地采用到建筑當中,既省材料,又抗壓。其中:悉尼歌劇院、北京火車站、人民大會堂等都采用了這種結(jié)構(gòu)。
所以,我們在平時,要多觀察、多發(fā)現(xiàn)。我們才會知道更多大自然的奧秘。
中學作文 篇50
生命如同四季,如春一般充滿生機,如夏一般生機勃勃,如秋一般碩果累累,如冬一般,銀裝素裹。我為生命喝彩。
生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始,萬物復蘇。草吐露出嫩綠的小芽,花綻放五彩斑斕的花朵,柳樹抽出嫩芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象征著新生命的開始,我也是在這充滿生命的季節(jié)出生的。所以我為生命喝彩,也為春天喝彩。
生命像夏天,生機勃勃。夏天是生命的延續(xù)。夏天,火辣辣的,驕陽似火,烤得大地燙燙的。金色的'麥田被太陽曬得金燦燦的,等待著秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮斗的時節(jié),只有在這段時間努力學習,努力工作,才能在中年豐收。這個處在夏天的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要努力。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。
生命像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個金色的季節(jié),微風粼粼,吹著麥田,一臺臺收割機,在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。我們在收獲之前,必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。
生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大地要休眠,動物也要冬眠,冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有在思考中進步,在進步中收獲。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們的啟示。
生命像春夏秋冬,斑斕的四季,斑斕的人生,斑斕的四季。我為人生喝彩,為生命喝彩。
中學作文 篇51
一個消瘦的身影緩步走來,淡淡的雙眉,寬大的額頭,高挺的鼻子與倒梯形的臉龐緩緩進入了視野,這便是劉老師。
讓我先來描述一下劉老師的外貌,此老師具體年齡不詳,至今還未退休,可須發(fā)皆白,身體瘦小卻十分硬朗。他雖好似相貌平平,但實則是個超級滑稽的人。
劉老師,別名老頑童,上課最大的特點是“笑不離口,杯不離手”。政治是副科,同學們不把這門學科放在心上,可是換上劉老師,他使出了殺手锏笑?,安靜的教室里突然傳出一陣大笑,大家百思不得其解的'看著政治老師,他若有其意地說:“看,又有人飛流直下三千尺啦!彼X的同學們迅速從睡夢中醒來。這不,把一班人馬搞的服服帖帖。
劉老師身上透露出的還有才氣,他雖生得一副鄉(xiāng)村野夫之相,但頗具魏晉遺風,一副文人君子之氣。平時說話似隨意,但也經(jīng)常引用典故成語,詩詞歌賦。談到動人之處,便舌燦蓮花,各種代詞美句張口就來,令同學們頗感驚訝。
他還有一輛破爛的老爺車,高高大大的,和他的小身材很不相稱,每當看到劉老師小小的身軀從他高高大大的自行車上下來,便是他臉上熟悉的笑容。
劉老師,深不可測也,但無疑,他獨特的教學藝術(shù)讓人折服,他身上的才華讓人佩服,他的可愛的騎著老爺車的身影依舊在我的腦海中回蕩,他身上閃耀著許多極為璀璨的光華。
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