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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-06 08:10:26 專題作文 投訴 投稿

【精選】一年級(jí)作文集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】一年級(jí)作文集錦七篇

一年級(jí)作文 篇1

  大年初一作文(一):

  “過年了,過年了!”我大叫著,這天是大年初一,天還沒有亮,我就穿好新衣服準(zhǔn)備拜年了。

  在快吃餃子的時(shí)候,我就給媽媽爸爸、爺爺奶奶拜年了。爸爸媽媽爺爺奶奶每人都給了我一百塊錢壓歲錢。我高興極了。我要把這些錢都存到銀行里當(dāng)學(xué)費(fèi)。

  吃完飯,許多人都來我家拜年,嬸嬸、大娘、二娘、姐姐、哥哥嫂嫂好多人都來到我家,我家到處一片喜氣洋洋的氣氛。

  上午,我和二娘家的姐姐,還有鄰居李新宇在廣場(chǎng)玩小噴花,正巧看到廣場(chǎng)上有踩高蹺和扭秧歌隊(duì),熱鬧極了。他們有的挑著擔(dān)子,有的裝扮縣官,有點(diǎn)扮演小青,還有點(diǎn)扮演漁翁……他們表演得很精彩,博得了人們一陣陣的掌聲。

  下午,仍然有人在拜年,也仍然有鞭炮聲,我們的.興致也沒有停下來,仍然在廣場(chǎng)上玩耍、放花炮、捉迷藏。

  晚上,爺爺又放了好些鞭炮和雷子,在歡送20xx和歡迎20xx年的到來。

  新的一年已經(jīng)到來了,我必須在新的一年里努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  大年初一作文(二):

  早上起來,我聽爸爸媽媽說要去三爺爺家?晌也幌肴,想陪好好玩,我哭著告訴媽媽:“我不去,我不去!”媽媽說這天不在三爺爺家吃飯了。我高興得很。

  我們?cè)诙眉页酝暝顼埦拖蛉隣敔敿页霭l(fā)了。到三爺爺家,我和姐姐、哥哥玩了很多很多好玩的。最高興的還劃了船,還學(xué)會(huì)了打羽毛球,吃了美味的四川飯。在回二姑家的路上,我們還吵了架,我想走山路,他們想走大道。然后我們就分頭走,男子隊(duì)走山路,女子隊(duì)走大道,我們還拍了很多的照片。

  這天也有一件壞事,那就是我媽媽她們女了隊(duì)先到家,我們男子隊(duì)后到家。但我感覺還是我們贏。因?yàn)槲覀兛吹搅松角逅悖疫照了很很多多的照片。

  這天真好!我還收到了很很多多的.壓歲錢。

  這天過的真豐富!

  大年初一作文(三):

  這天早晨,我躺在床上就想:媽媽會(huì)給我穿新衣服,新褲子啦!果然我叫了聲起床,媽媽就拿出新衣服,新褲子還有新鞋子。哇!我大叫一聲,全是新的呀!媽媽說:“新年新氣象嘛!”穿好了新衣服,我到樓下給外公外婆拜年,祝外公外婆身體健康,萬事如意!外公外婆說我是甜嘴巴,給了一個(gè)大紅包喲!

  今天是大年初一,早晨起來就聽見一聲聲的鞭炮聲,然后我們穿上自己的`新衣服,吃著香噴噴的餃子,吃完了餃子。我們?cè)撊グ菽炅恕?/p>

  第一個(gè)去拜年的就是嬸嬸家,嬸嬸前幾個(gè)月生下一個(gè)小弟弟,我和姐姐就跟那個(gè)小弟弟玩去了,可他不會(huì)走路,只能躺著,我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。媽媽和爸爸讓我們直接帶這里吃飯了,一會(huì)兒,我們?cè)谶@玩多了,我的好朋友婷婷來了,我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開了,我們一會(huì)兒給小弟弟唱歌,小弟弟他笑了,我們看見他笑了,高興得不得了。一會(huì)兒我們給他跳舞的,真好玩。我們把小弟弟給哄睡了,我和婷婷去外面玩了,姐姐在家里看春節(jié)晚會(huì)。我們高興極了。

  大年初一可真有趣呀。

  大年初一作文(四):

  這天是大年初一,我們一家都到鄰居家拜年,然后我到鄰居家吃上了甜甜的糖果。

  我十分喜歡大年初一,因?yàn)榇竽瓿跻荒軌蚴盏洁従踊蚣议L(zhǎng)給的壓歲錢。我們晚上還吃上了香噴噴的餃子,吃完餃子我們一家都出去放炮,我們一跑出去炮都從地上直接飛上天了有紅的'、綠的、粉的,五顏六色,美麗極了。

  這個(gè)大年初一我過得很開心。

  大年初一作文(五):

  大年初一早上,我?guī)蛬寢尠褵釟怛v騰的餃子端上桌子,弟弟就嚷嚷開了:“快吃,看誰能吃到錢。”

  原先,我們當(dāng)?shù)赜袀(gè)風(fēng)俗,除夕的晚上包餃子,有幾個(gè)餃子里要包一枚硬幣。大年初一,誰吃到“有硬幣”的餃子,誰的運(yùn)氣就好。我們開始吃餃子。剛吃了幾個(gè),爸爸就吃出一枚硬幣。我們異口同聲地說:“恭喜發(fā)財(cái)!”

  “還有一枚硬幣,看誰能吃到!卑职值靡獾卣f。

  我默默的禱告:“硬幣,來吧!”邊禱告邊咬了一口餃子,然后覺得里面很硬!拔页缘藉X了!”我不由自主的`叫出了聲。

  “我今年的學(xué)習(xí)成績(jī)又不好了。姐姐今年準(zhǔn)能得到‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀。”弟弟既羨慕又遺憾的說。

  “這但是是巧合而已。成績(jī)的好壞靠自己,就是吃到錢,自己不努力學(xué)習(xí),成績(jī)也不會(huì)好。你姐姐勤奮好學(xué),每次考試都是第一名。你如果向姐姐學(xué)習(xí),然后成績(jī)自然會(huì)好的!卑职职延矌欧诺降艿苁掷,之后說:“我發(fā)財(cái),供你上學(xué)。”全家都哈哈大笑。

  大年初一作文(六):

  這天是大年初一,早上我們?cè)缭缇推鸫擦,因(yàn)榘凑諎寢尷霞疫^年的習(xí)俗,大年初一要起早,叫“出行”,誰出得早就會(huì)更早的發(fā)大財(cái)。你爸爸還學(xué)著老家的'習(xí)俗,用水果、零食和香來敬祖宗,祈禱他們能保佑我們一家在新的一年里平平安安,萬事如意。

  只是因?yàn)槟惆职謴臎]有主導(dǎo)過這樣的事情,然后做起來媽媽怎樣看怎樣不舒服,但是媽媽想著“心到神知”所以就不想再茍求你爸爸啦!

  大年初一作文(七):

  “正月里來是新年啊,大年初一頭一天啊!”這天是大年初一,然后媽媽一大清早就開始唱起歌了,我穿好了年裝,準(zhǔn)備和爸爸媽媽一齊去親戚家拜年。

  早餐,是媽媽親手包的餃子,這是我吃過最飽的一次早餐。

  一出門,大人們一見面都說聲:“新年好!”

  我和爸爸媽媽一齊,先去了爺爺家。大人們都忙著拜年,寒暄了幾句,爺爺就從口袋里拿出個(gè)大紅包,“來,這是爺爺給你的壓歲錢!期望你的學(xué)習(xí)更上一層樓,能考一個(gè)好中學(xué)!蔽医舆^紅包,高興的說聲:“謝謝爺爺!”

  在爺爺家吃完午飯后,接到了姑父的邀請(qǐng),男同志們打牌,女同志們看電視,一下午就這樣過去了,晚飯當(dāng)然也在姑父家吃啦!吃完飯后,大人們圍著電視看節(jié)目,我們小孩子自然也不能閑著,當(dāng)然去放鞭炮啦!我早就準(zhǔn)備好了,“噼里啪啦,噼里啪啦”,感覺全球都是鞭炮聲。

  一天下來,我的口袋鼓鼓的`,里面全是壓歲錢,這是親人對(duì)我的愛,我會(huì)記在心里的。

  一年一年過去了,我在慢慢長(zhǎng)大,父母卻越來越老……20xx年像一個(gè)小孩,我會(huì)陪著父母跨越一生一世。

  大年初一作文(八):

  伴著街道里的陣陣鞭炮聲和巷子里傳出人們的歡笑聲,我們迎來了新的一年。

  每逢春節(jié),小孩子往往是最興奮的,然后不僅僅有可口的飯菜還有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。我也不例外,期盼著春節(jié)。大年初一,收到壓歲錢的那一刻是我最高興的。揣著壓歲錢四處去拜年的情緒是無法言語的快樂,我時(shí)不時(shí)拿出壓歲錢數(shù)一下,美滋滋的想這些錢能夠買多少糖果和小啦。

  拜完年后,我們一大隊(duì)人馬“兵分三路”,爸爸媽媽他們一塊去二伯家聊天去了,哥哥姐姐們相約上山去了,只有我和雨雨面面相覷,不明白去哪,最后我提議去找其他伙伴玩,我們幾個(gè)小孩子到處瞎逛,四處都充盈這人們喜悅的拜年聲。家家戶戶門前的春聯(lián)也將人們的臉蛋映得紅紅的,我們幾個(gè)去浮來山玩了一會(huì),人山人海的,我們幾個(gè)“小個(gè)子”都被埋沒在其中了。然后一路上遇見好多賣小吃和玩具的,我們也買了許多,幾個(gè)人你搶我的,我搶他的,玩的不亦樂乎

  時(shí)間不知不覺就到下午了,與幾個(gè)小伙伴分別之后我就回了家,回家便見到媽媽和姐姐在包餃子,我一擼袖子,大吼一聲:“我來也!”媽媽笑著說:“恩,好的,都來幫忙,快去洗手吧!蔽蚁赐晔忠布尤肓税湹腵大軍中。不一會(huì),一排排的水餃便做成了,只見一個(gè)個(gè)水餃都挺著個(gè)大肚子,整裝待“下”啦。晚上吃著自己包的水餃,心里那高興勁就別提啦。然后過了一會(huì),聽到外面陣陣煙花炸響聲,我按耐不住激動(dòng)的情緒跑出去觀看,只見一顆顆爆炸的煙花像一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣,光芒四射,燦爛無比,夜空頓時(shí)變得光彩奪目

  送走了難忘的舊歲,迎來了新的一年,20xx年是狗年,我相信在新的一年我定能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

一年級(jí)作文 篇2

  有人說風(fēng)景就是一幅和諧的畫面,還有人說風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫卷。那些風(fēng)景是美,可是,又有誰曾注意過我們身邊那些看起來平淡無奇的風(fēng)景呢?

  春天之時(shí),我與媽媽在湖邊漫步。湖邊種滿了楊柳。那些楊柳隨微風(fēng)搖擺,正似當(dāng)?shù)氐娜藗円粯訜崆,活力四射。它們也像好飄逸的秀發(fā),總給人小家碧玉之美。

  在湖邊像我們一樣悠閑的人還真不少。每個(gè)人都充滿著朝氣。小朋友們手挽著手,哼著童謠?粗麄,我也在感嘆時(shí)光匆匆流逝,我多么想再回到童年,與他們一樣自由。我想,他們不僅是春天的`風(fēng)景,更是我心中永不消散的風(fēng)景。

  誰知,天公不作美,偶爾飄下幾滴雨點(diǎn)。在這毛毛細(xì)雨中,欣賞這美景反而更是一種意境。賣藝的人們唱得更賣力了,我聞聲也趕了過去,在那優(yōu)美、舒緩的旋律中,我也隨之舞動(dòng)起來,我沉浸且陶醉在其中。這首歌讓我說出心中的一切煩惱,心情也舒暢了許多。許久,我偶然看了一眼手表,至今才過去五分鐘。是啊,我們平時(shí)自己生活過得太快、太平淡了,其實(shí)生活本來就是這樣。放慢生活節(jié)奏,能讓我們體會(huì)更多旋律。放慢我們行走的腳步,能讓我們的欣賞更多美景。也許,那位僅是賣藝的人是這里最美的風(fēng)景。

  雨過天晴,湖面在陽光的照耀下略顯金黃,波光粼粼。水下的倒影也隨風(fēng)兒的節(jié)奏波動(dòng),一層又一層,形成微小的浪花。

  我停下匆匆的腳步,慢慢欣賞那最美的風(fēng)景,我想那風(fēng)景雖被我遺留在了背后,卻早已烙印在我的心里,因?yàn)椤鞘俏倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景。

一年級(jí)作文 篇3

  孩子、學(xué)著讓自己長(zhǎng)大一點(diǎn)吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑,不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母,如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習(xí)慣、當(dāng)他們老了的時(shí)候、動(dòng)不了的時(shí)候、你依靠誰呢?學(xué)會(huì)成成吧!孩子!

  生活中有太多的不容易、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母、體諒他人,每當(dāng)我走在街上的時(shí)候、看著路上行人的穿著打扮是很時(shí)髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起,這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個(gè)學(xué)生、沒有必要偶去穿那么時(shí)尚的衣服褲子、我想要的、我會(huì)自己努力給自己。

  成長(zhǎng)是什么?有人說成長(zhǎng)是這一秒我哭了、下一秒我會(huì)繼續(xù)的微笑著,還有人說成長(zhǎng)是今天跌倒了、明天還可以爬起來;無論你們是什么樣的成長(zhǎng)、只要有變化的就稱之為成長(zhǎng),也許自己不會(huì)感覺到、就好比每當(dāng)他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長(zhǎng)、也許這些小細(xì)節(jié)不會(huì)太多的人去關(guān)注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會(huì)成為別人眼中崇拜的焦點(diǎn)、無論做什么事、我相信大多數(shù)人都會(huì)從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)去關(guān)注你、這時(shí)的你就應(yīng)該要表現(xiàn)的出眾一點(diǎn),表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。

  成長(zhǎng)是一個(gè)說不完的話題、有人說成長(zhǎng)是一面鏡子、每當(dāng)你覺得他人做好比自己要好時(shí)、就會(huì)跟著去學(xué)、然而這時(shí)、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵(lì)我們的,還有的則是那些極端的、我們應(yīng)該要積極向上,應(yīng)該知道我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁、?dāng)你做了不該做的事后、你會(huì)有想不到的.懲罰。

  成長(zhǎng)是快樂的、也是苦惱的、當(dāng)我們面對(duì)懲罰的時(shí)候、我們總逃避、不想面對(duì)、然而這是一種錯(cuò)誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵(lì)、我們都應(yīng)該勇于面對(duì)、在懲罰面前、我們可以領(lǐng)略到很多自己沒有的東西,鼓勵(lì)應(yīng)該是一種獎(jiǎng)賞、可以使我們的內(nèi)心增強(qiáng)自信感、有了自信、我們做什么事、都應(yīng)該是很認(rèn)真的對(duì)待。

  成長(zhǎng)無處不在、在生活中的很多例子中、我們隨時(shí)可見,或許是一個(gè)剛滿四五歲的小朋友、在我身邊就有過一個(gè)真實(shí)的例子,一天早晨,媽媽帶著女兒去上幼稚園、在車上我看見他們用語言交流著媽媽說;你自己坐上位子來、媽媽不抱你。這時(shí)小朋友就憑著自己的努力不一會(huì)、終于爬上了座位,后來小朋友很端正的坐著、一動(dòng)不動(dòng)的看著媽媽、這時(shí),媽媽就問;等下我們?nèi)ソ影职趾貌缓?這時(shí)、小朋友沒有做聲,媽媽就問;你怎么不說話了’

  實(shí)際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實(shí)在他們身上、你仿佛可以看見自己成長(zhǎng)的影子、也許會(huì)有很多的不一樣、但還是會(huì)有所相同之處的。

  成長(zhǎng)是無止境的、或許成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子而言、成長(zhǎng)是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長(zhǎng),就會(huì)有很多意想不到的精彩,讓我們快樂的成長(zhǎng)吧!

一年級(jí)作文 篇4

  今天陽光燦爛,氣溫宜人,我們開展了雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。

  同學(xué)們興致勃勃地來到黃龍洞民俗園,尋訪身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——觀賞越劇《拾玉鐲》。家委會(huì)的爸爸媽媽們還非常熱心認(rèn)真地設(shè)計(jì)了很多關(guān)于越劇的'問題,打印在紙上,每個(gè)同學(xué)一張。由同學(xué)們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)采訪演員和觀眾,來取得答案,F(xiàn)場(chǎng)觀看越劇的幾乎都是老年人,他們看得津津有味,還不時(shí)地哼唱幾句。對(duì)我們的采訪也總是盡自己的所能來回答。通過采訪我知道了一些關(guān)于越劇的知識(shí),比如:越劇有幾大流派,越劇有哪些代表作等等。我們也看了越劇,雖然臺(tái)上咿咿呀呀唱的我沒怎么聽懂,但是他們的服裝很漂亮,演員表演也很認(rèn)真。我看了個(gè)熱鬧也挺好。

  活動(dòng)結(jié)束了,我在想為什么喜歡越劇的大多數(shù)都是老年人呢?為什么越劇明明是用南方話唱的,但我聽不懂呢?回去我要找一下資料,爭(zhēng)取多了解一些。

一年級(jí)作文 篇5

  簡(jiǎn)單的我,有簡(jiǎn)單的幸福,簡(jiǎn)單的眼里,一個(gè) 簡(jiǎn)單的世界。

  每天就那么簡(jiǎn)單的活著。

  我用簡(jiǎn)單的眼光的愛看世界,用簡(jiǎn)單的'愛,愛父母!

  我知道,最簡(jiǎn)單的方式,就是好好學(xué)習(xí),給父母抱回一堆獎(jiǎng)?wù),比什么都?qiáng),可是簡(jiǎn)單的我一直為自己的成績(jī)找借口,我成績(jī)不好,肯定是因?yàn)槲业闹巧滩桓叩木壒。在安慰完自己后,就沒頭沒腦的跑出去玩,作業(yè)嘛,丟著吧!

  我常常認(rèn)為,幸福,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我就那么用簡(jiǎn)單的頭腦想著復(fù)雜的問題,其實(shí)我不知道,幸福,離我好近好近…….

  父母一回到家,自己都不喝點(diǎn)水就去做飯,即使累得一塌糊涂,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn),我餓了。

  我來到電腦前,說一些必要的話,什么我要查資料之類的,父母馬上就會(huì)給我讓位,因?yàn),我要用?/p>

  我要倒水,即使父母正準(zhǔn)備要倒水,也會(huì)讓我先,因?yàn)槲铱柿恕?/p>

  幸福好簡(jiǎn)單,只是我一直不明白,不珍惜。現(xiàn)在我才明白,學(xué)習(xí)是對(duì)父母的愛,讓我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛。

  就讓我一直用簡(jiǎn)單的眼光看世界,繼續(xù)享受簡(jiǎn)單的幸福,我將會(huì)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的去愛!

一年級(jí)作文 篇6

  秋天,帶著絲絲薄情,卷著瑟瑟蕭風(fēng),似乎涼到心里去了,然而,秋涼,人心更涼...為何不讓我們的暖意去溫暖這個(gè)本不該蕭瑟的秋?

  ——題記

  那年,銀杏甚好,如一把把金黃的羅扇,綴于小巷的銀杏樹上。淡色陽光灑在紅磚瓦砌成的小巷上,顯得柔和又不失溫暖。斑駁的樹影星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在地,如夢(mèng)如幻。我吃過午飯,來到小巷,緩緩踱步,欣賞眼前的盛世美景,似有什么牽引著我一般,不由的沿著小巷,踏著綿綿的銀杏葉,向前走著。抬頭望著樹上的金羅扇,余光不經(jīng)意間撇到了哪里......

  一位大約七旬的老人,一件軍綠色的大衣裹在身上,上面打著不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)丁。大衣將老人干瘦如枯木的身體嚴(yán)實(shí)的包住,更顯瘦弱。老人面上布滿皺紋,一道一道,在他臉上劃上歲月的痕跡,半瞇著的.眼眸渾濁不堪。老人面前站著一位穿著時(shí)尚,耳戴耳機(jī)的年輕小伙,一臉不耐煩的表情。老人似乎下了很大的決心,將那枯枝般的手伸向小伙,拽住他的褲腳,干澀沙啞的嗓音:“行行好,給我點(diǎn)錢可以嗎......”可是換來的卻是小伙冰冷的話語:“死乞丐,滾遠(yuǎn)點(diǎn)......”和頭也不回的背影。

  我看到老人,心中有些許不忍,卻又沒有勇氣去幫助他。這時(shí),似為我的懦弱不齒一般,一陣秋風(fēng)掛過,瑟瑟的涼意。我恍然大悟,秋天是一個(gè)涼意蕭瑟的季節(jié),竟然如此,又怎么能讓人心在涼薄呢?木心先生說過:有些事沒做過,卻一定要去做。我想這便是一件了。

  那片銀杏葉至今還在我的書中,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,世間萬物皆可涼薄,但人心不可。只有人心不涼薄,才能使這個(gè)蕭瑟的秋天暖意洋洋。誰說秋天必定蕭瑟?只要每個(gè)人心中都懷揣著溫暖,那這個(gè)秋天必定不會(huì)蕭瑟!

一年級(jí)作文 篇7

  暑假有一天,我和媽媽去水果攤買水果。

  水果攤上的水果很豐富,有蘋果、香蕉、圣女果等等。忽然,我看見了許多圓圓胖胖的西瓜,它們長(zhǎng)的像一個(gè)個(gè)胖娃娃,穿著一道黑一道綠的衣裳。我立即讓媽媽給我買了一個(gè)大西瓜,一回家我就迫不及待地拿刀子把西瓜切開,西瓜的果肉是紅紅的,一看就知道很好吃。我嘗了一口,味道是沙沙的',甜甜的,感覺很涼爽。聽媽媽說,西瓜還可以解暑、入藥、美容。

  西瓜不光能吃,還有這么多功能,它真不愧是“瓜中之王”!

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