欣賞的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　跟著我的思路走：你躺在一片碧綠的草坪上，陽(yáng)光照在你的身上，天是蔚藍(lán)的，云朵是純白的，這一切的一切都是那么的美好。

　　你已經(jīng)愛(ài)上了這些是不是？但是這些都已經(jīng)成為過(guò)去，而現(xiàn)在卻只能是一種幻想。天空已經(jīng)不再是原來(lái)的樣子，在天上愉快飛翔的鳥(niǎo)兒變得稀少，而蔚藍(lán)的天空也變成難得一見(jiàn)的“奇觀”。她們這是怎么了？圣潔的天空如天使般一直守護(hù)著我們啊。我跑遍了整個(gè)重慶，詢(xún)問(wèn)每一顆大樹(shù)、每一只小鳥(niǎo)。大樹(shù)沉重地告訴我：“孩子啊，重慶雖然更加美麗、更加漂亮了，但是重慶的天空卻‘生病’了，因?yàn)樗�受不了種種污染躲起來(lái)了�！毙▲B(niǎo)憤憤地叫喊著：“可惡的人類(lèi)快還我們純潔的天空！”。

　　我不禁呆住了，那以前陪伴我們的天空沒(méi)有了，就這樣在我們?nèi)祟?lèi)無(wú)情的污染中沒(méi)有了，為什么？為什么人類(lèi)要這么做，為了一棟棟高樓？還是為了一座座工廠。知道嗎，那蔚藍(lán)的天空如同親人一般呵護(hù)著我們，我們的什么事情她都看在眼里，她陪伴著我們走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、多少坎坎坷坷。如今，這片“天空”卻如同陌生人一般，我不想什么都告訴她，所以我學(xué)會(huì)了偽裝自己，可能不止是我吧，大家都變得不真實(shí)了，大家都有自己的`秘密，大家都不想把這秘密告訴“新來(lái)的”天空。

　　人們一定要這樣活著嗎？難道希望天空不再恢復(fù)到原來(lái)的樣子了嗎？不，一定不是這樣的。我相信，有一天人們總會(huì)褪去“偽裝”，都以真實(shí)的態(tài)度面對(duì)著別人，就好像天總有一天會(huì)變回原來(lái)的樣子。

　　是啊，會(huì)變回原來(lái)的樣子，可是這時(shí)間是多久啊。一天？一年？十年？還是更久。我們無(wú)從得知，只知道人的“偽裝”是因?yàn)橹車(chē)�的環(huán)境所逼迫，環(huán)境使得我們被迫帶上了面具，那要卸下面具，就得學(xué)會(huì)看清自己，明白活著是為了自己而不是別人，那這個(gè)和天空又有什么關(guān)系呢？

　　天空就是人心，一團(tuán)團(tuán)的污染就是那一張張面具，我們要讓天空變回原來(lái)的樣子就必須趕快讓污染離開(kāi)重慶，離開(kāi)地球。沒(méi)有污染“熏陶”的天空很快就會(huì)回來(lái)了，只要我們保護(hù)環(huán)境，相信我們一切都會(huì)好的。

　　天空，不再是人心，而是人性。人性如此，你看到的天空就是如此。

　　重慶的天空啊，你可讓我懂得了很多啊。

欣賞的作文 篇2

　　微風(fēng)過(guò)后，佳木繁蔭，謝幕的花事，一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起，體味芳香。在那花瓣上，我看到了他——我最欣賞的人。

　　陽(yáng)光沙灘·郁金香

　　酷熱的夏日，蟬聲如織。不少人齊聚在海灘，享受涼爽的海風(fēng)吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會(huì)兒便堆滿了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)。他提著兩個(gè)大袋子，在這毒辣辣的陽(yáng)光下，不停地彎下腰，撿拾地面的垃圾。汗水沁滿了他的額頭，但他仍堅(jiān)持著走下去，他走過(guò)的沙灘上，干凈得沒(méi)有一絲污垢，人們也紛紛行動(dòng)起來(lái)：有的請(qǐng)他喝點(diǎn)水，吃些東西；有的也行動(dòng)起來(lái)，撿拾起沙灘上的垃圾；還有的把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里……

　　沙灘旁的棧道邊，金黃色的郁金香正怒放著。他的美德，正如這耀眼的金黃，照亮了世界。

　　群山回唱·梅花

　　寒冷的冬日里，山區(qū)中雪花飄飄。村莊里沒(méi)有保暖設(shè)施，孩子們還穿著破爛的單衣，他們沒(méi)有棉鞋穿，小腳被凍得通紅。這時(shí)，他又來(lái)到了這里。他捐助村里每一家一筆專(zhuān)項(xiàng)善款；他帶來(lái)了冬季衣物；他還拿來(lái)了幾箱食物……一位廠長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，也派工人到村里安裝保暖設(shè)施。他在村里人熱烈的送別會(huì)上離開(kāi)了這里。

　　村莊外的群山中，火紅的`梅花正燃燒著。他的精神，正如著熱烈的火紅，溫暖了世界。

　　幸福小鎮(zhèn)·蘭花

　　春雨瀟瀟，密密的細(xì)雨織出一片凄冷的畫(huà)面。街道上，小區(qū)里，流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒(méi)有人關(guān)愛(ài)，甚至還有人迫害它們。這時(shí)，他迅速創(chuàng)立了一家保護(hù)流浪貓機(jī)構(gòu)。他還召集了不少愛(ài)貓人士，討論關(guān)愛(ài)小貓的方法。此后，不少流浪貓?jiān)谶@里落戶(hù)，開(kāi)始了幸福的生活。

　　機(jī)構(gòu)邊的花園里，淺紫色的蘭花在風(fēng)中搖曳著。他的品質(zhì)，正如這淡雅的紫色，感動(dòng)了世界。

　　放下歲月的回憶，如今的他在哪兒呢？他的美德，他的精神，無(wú)一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊，你如今在哪里？

　　透過(guò)世界上的浮華和名利，我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。

欣賞的作文 篇3

　　我的朋友龐瑋是一位運(yùn)動(dòng)健將。他個(gè)子挺高，國(guó)字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅(jiān)毅的目光。他對(duì)自己要求極高，不達(dá)目標(biāo)決不放棄，他有堅(jiān)持的品質(zhì)，這也是我由衷欣賞他的原因。

　　“嘿！龐瑋！”我來(lái)到操場(chǎng)，看他正在訓(xùn)練。他奔了過(guò)來(lái)，只他頭發(fā)上滴著汗水，衣服和褲子都濕淋淋的�！斑@不冬天了嗎？你還穿著個(gè)短袖不冷嗎？再說(shuō)你這樣折磨自己你舍得嗎？”我心疼地扯了扯他的.衣服抱怨道。他笑了笑：“臨近比賽了，我多努力一點(diǎn)，就能為學(xué)校爭(zhēng)光，告訴你，我們學(xué)校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦！”我看著他的臉，無(wú)奈地?fù)u了搖頭�！褒嫭|！來(lái)訓(xùn)練了！”龐瑋愣了一會(huì)兒，又笑了笑：“我走啦！”我看著他的背影，不禁喊了一句：“別對(duì)自己太狠！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我擺了個(gè)勝利的poss。我苦笑著喃喃道：“你真是傻呀！”

　　我剛轉(zhuǎn)身走過(guò)去幾步遠(yuǎn)，突然聽(tīng)了一聲慘叫，猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起�！澳憧�！受傷了吧！”我心疼極了，對(duì)他說(shuō)道：“別干了吧！”聽(tīng)到我說(shuō)的話，他堅(jiān)毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō)：“詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有比腳更的路，也沒(méi)有比人更高的山。只要努力了就會(huì)有機(jī)會(huì)成功，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)有遺憾了！我既然已經(jīng)參加比賽，就沒(méi)有退縮的理由！”我愣住了。是啊，只要你一直走下去，再遠(yuǎn)的路也會(huì)走完，只要你努力攀登，再高的山也會(huì)翻過(guò)。我看著他堅(jiān)毅的目光，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“加油！堅(jiān)持就是勝利！”

　　一個(gè)星期后，龐瑋拿著一枚澄澄的獎(jiǎng)牌，大步流星地向我走了過(guò)來(lái)�！皢�！靚仔，金牌呀！”我用力拍了拍他的胳膊，將那枚獎(jiǎng)牌拿在手里看了又看，傾羨不已，“我很欣賞你哦！”他聽(tīng)了，搔搔后腦勺，不好意思地笑了。

　　龐瑋身上堅(jiān)持的品質(zhì)深深地震憾了我，讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。正如汪國(guó)真所說(shuō)：“沒(méi)有比腳更的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍ㄒ粋�(gè)目標(biāo)，努力堅(jiān)持下去，就終究會(huì)抵達(dá)！

欣賞的作文 篇4

　　注冊(cè)這天，“哈哈哈哈……”大家突然哄笑起來(lái)，怎么了？哦，原來(lái)是有兩個(gè)身高差不多，但年齡差異卻很大的兩個(gè)人肩并肩地走向我們班。可是，坐在第一組第一座的同學(xué)卻突然站起身，把敞開(kāi)的門(mén)關(guān)了起來(lái)。

　　沒(méi)關(guān)緊，她們便從容不迫的走了進(jìn)來(lái)。班主任和數(shù)學(xué)老師立刻迎了上去，跟年紀(jì)大的人攀談起來(lái)。談了一會(huì)兒，就叫兩個(gè)男同學(xué)去搬一套桌椅，放在我這組的最后面。

　　原本安靜了一點(diǎn)的我們立刻有嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了。后來(lái)，我們才知道：她們是一對(duì)母女，女兒要轉(zhuǎn)到我們班上學(xué)。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期，四個(gè)月不到的相處時(shí)間，竟又多了一個(gè)成員，這不免讓我們好奇、興奮。

　　那個(gè)女生剛一落座，坐在她前面的男同學(xué)就開(kāi)始大吐苦水：“我要換位置！我要換位置！Miss Wu�。∥乙獡Q位置！”全班又笑起來(lái)。見(jiàn)“大家都忙，無(wú)人應(yīng)答”，就把離他不遠(yuǎn)的一個(gè)男生當(dāng)做救命稻草：“我跟你換位置好不好？”這時(shí)，他已經(jīng)是“新聞人物”了�？此�那副可憐像，連老師都忍不住笑起來(lái)，不過(guò)后來(lái)還是批評(píng)了他。

　　這天還有一件事，也讓人忍不住大笑起來(lái)。

　　班主任從講臺(tái)往中間的兩組間的過(guò)道上走去，經(jīng)過(guò)擁有幽默大師和調(diào)皮搗蛋鬼等“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)”的楊鈞程座位時(shí)，不小心踩到了他伸出來(lái)的雙腳，他頓時(shí)“哇哇”大叫起來(lái)：“��！好痛��！好痛啊！你踩痛我了！哇哇，好痛��！”班主任看看他，“撲哧”一下笑了起來(lái)。他的面部表情如果讓不明前因后果的人看到了，還以為世界末日到了呢！

　　這就是我們班，一個(gè)充滿朝氣的.班，一個(gè)生氣勃勃的班，一個(gè)特別萬(wàn)分的班……

　　試想如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)，那會(huì)是多么可怕的事情，也許你能感受得到他的痛苦，并且同情他，但你決不愿意和他待在一起一秒鐘，因?yàn)槟悴恢�道他�?huì)說(shuō)什么，會(huì)做什么，因此讓你缺乏安全感，最壞的結(jié)果可能是他會(huì)讓你比他更痛苦，甚至讓你死去。這是我肚子一人發(fā)呆的時(shí)候腦中閃現(xiàn)出的一個(gè)想法，但實(shí)際生活中，全世界里未必能找到這樣的人，至少我不相信有這樣的人，也不愿意有這樣的人存在。

　　從古至今，任憑是誰(shuí)，無(wú)論他曾經(jīng)做過(guò)多少壞事，犯下多少不可彌補(bǔ)的滔天大罪，他的內(nèi)心深處總會(huì)藏著一份愛(ài)。同樣也會(huì)有某一件事能夠觸動(dòng)他的心房，而且也一定會(huì)是親情、友情或者愛(ài)情牽動(dòng)著他的心。這就是人間真情的力量，人間真情是每個(gè)人與生俱來(lái)的，因而在表達(dá)出來(lái)時(shí)，顯得特別自然、親切、真摯，所以往往能通過(guò)細(xì)小的事情深深地打動(dòng)別人的心，讓人感到無(wú)比溫暖。

　　曾有人問(wèn)我，“親情、友情、愛(ài)情，哪個(gè)對(duì)你最重要？只能說(shuō)一個(gè)。”我沒(méi)在意，隨口就說(shuō)是親情，雖然沒(méi)答錯(cuò)，但答得并不全面，首先得說(shuō)這個(gè)問(wèn)題就出得不怎么好，雖說(shuō)什么事都不會(huì)那么完美，有得必有失。也許會(huì)有人說(shuō)我太小題大做了，但這個(gè)問(wèn)題讓我有所觸動(dòng)，同時(shí)我討厭這種讓人左右為難的問(wèn)題。

　　后來(lái)，我仔細(xì)地回想了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)初我選擇回答親情，是不是意味著我就否定了友情和愛(ài)情了呢？從我內(nèi)心來(lái)講，我是不愿這樣回答的。我想誰(shuí)又能缺少親情、友情、愛(ài)情呢？不僅需要它們，還應(yīng)該為此付出而不求回報(bào)。它們?cè)谌魏稳诵闹幸矐?yīng)該是同樣重要的。如果誰(shuí)缺少了其中一樣，那么他的人生將不會(huì)是精彩的，或者根本就談不上什么人生了。

　　如果現(xiàn)在誰(shuí)再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)好不猶豫地告訴他——三者同樣重要。答案也不是只有一個(gè)，我給它劃分了時(shí)間段：小時(shí)候，家人對(duì)我的疼愛(ài)、呵護(hù)，不用我在家親手做任何事，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)、輕松、自由，所以童年是最美好的。親情會(huì)陪伴我一生，家庭的溫馨是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。此時(shí)的我自然會(huì)說(shuō)親情是最重要的，也是最珍貴的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只感受到親情的呵護(hù)！

　　但，長(zhǎng)大后有了朋友，與朋友在一起的時(shí)間逐漸變多，便會(huì)對(duì)朋友說(shuō)有福同享，有難同當(dāng)，自己有什么事情跟朋友說(shuō)的會(huì)比較多。在你失意時(shí)，朋友也會(huì)在第一時(shí)間來(lái)安慰你，陪伴你。當(dāng)然，回到家，親人的噓寒問(wèn)暖也是我最好的安慰，這時(shí)，我會(huì)說(shuō)親情、友情都重要。

　　再大些，正值青春萌發(fā)的我們，心里漸漸有了自己喜歡的異性，開(kāi)始學(xué)會(huì)對(duì)他人無(wú)微不至的關(guān)懷。也許，曾經(jīng)為此受過(guò)傷，流過(guò)淚，但若始終堅(jiān)持著、寬容著，為對(duì)方付出所有也在所不惜，我相信，最后得到的會(huì)是同樣無(wú)盡的愛(ài)。此時(shí)的我能夠自信地大聲說(shuō)：“愛(ài)情同樣很重要！”

　　我堅(jiān)信，這樣的回答是對(duì)那個(gè)所問(wèn)之人最好的答復(fù)了吧？！同時(shí)，也相信每個(gè)成熟了的人會(huì)有類(lèi)似的感覺(jué)。所有問(wèn)題只有在你經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)有比較完美的答案。

　　表述完自己的觀點(diǎn)之后，我那原本沉郁的心情，豁然開(kāi)朗了。真的，我希望人人都能擁有真情、真愛(ài)，并給別人多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)真誠(chéng)。世界這個(gè)大家庭將會(huì)更美好，至少戰(zhàn)爭(zhēng)是沒(méi)必要的。

　　我熱愛(ài)生活，對(duì)新鮮事物充滿了好奇，希望自己能親身體驗(yàn)，所以要珍惜身邊所擁有的一切。但愿朋友們也一起加油，愿你們此生真情、真愛(ài)永相隨！

欣賞的作文 篇5

　　'寶貝，幫媽媽去買(mǎi)面條吧！''啊？我還沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)過(guò)東西呢！'媽媽給我了兩元錢(qián)，我又興奮又緊張的出了門(mén)。

　　買(mǎi)面條的地方并不遠(yuǎn)，就在小區(qū)里面。我一邊走一邊唱歌，還不時(shí)地東張西望，心里想：王雪琪要是看到我一個(gè)人買(mǎi)東西，一定會(huì)特別佩服。我一邊得意地想著一邊走著。一不留神，手里的'錢(qián)丟了，到了賣(mài)面條的地方，賣(mài)面阿姨問(wèn)我：'小朋友你買(mǎi)面的錢(qián)呢？'我急得東找西找，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)丟了。

　　我趕緊跑回家，把錢(qián)丟了的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：'沒(méi)關(guān)系'又給了我兩元錢(qián)，讓我再去買(mǎi)。這次我緊緊的攥著錢(qián)，來(lái)到了阿姨面前：'阿姨，我要買(mǎi)面條！'說(shuō)著我把錢(qián)遞到了阿姨手里。接過(guò)面條我飛快的往家跑，媽媽已經(jīng)在門(mén)口笑著向我招手了。'寶貝真棒！寶貝長(zhǎng)大了！'媽媽說(shuō)著，一把抱住了我，我的心里真高興。

欣賞的作文 篇6

　　他長(zhǎng)著一雙水晶般的大眼睛，兩個(gè)彎彎的眉毛，俏皮的小鼻子，能說(shuō)會(huì)到的小嘴巴。你們知道他是誰(shuí)嗎？告訴你們吧！他就是我的.小弟弟、叔叔家名副其實(shí)的活寶——蘇欣宇。今年暑假，蘇欣宇又來(lái)到我家。他長(zhǎng)高了許多,也比以前更調(diào)皮了。有一次，他乘我不在的時(shí)候，偷偷地拿出水彩筆，準(zhǔn)備在茶幾上大干一場(chǎng)，用水彩筆在上面畫(huà)圓圈。等我回來(lái)一看，“氣死我了，畫(huà)得亂七八糟的，爸爸回來(lái)會(huì)罵的!”蘇欣宇趕緊拿濕抹布擦，邊擦還邊唱歌，“左擦擦，右擦擦，我要把桌子擦干凈。”他不僅調(diào)皮，而且很搞笑。昨天，我們帶他去麥當(dāng)勞玩滑滑梯，在玩的時(shí)候，有個(gè)小弟弟想一起過(guò)來(lái)玩。蘇欣宇插著腰，擺出了一副大少爺?shù)臉幼�，我看�?jiàn)了，不禁哈哈大笑，說(shuō)“你這個(gè)模樣，太搞笑了。”弟弟也是一個(gè)“小問(wèn)號(hào)”，見(jiàn)什么就問(wèn)什么，經(jīng)常是刨根問(wèn)底。有一次，他問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)姐姐，為什么黑夜和白天不在一起呢？”我只好編故事，說(shuō)：“黑夜和白天吵架了，天使為了不讓他們吵架，就把他們分開(kāi)了�！碧K欣宇說(shuō)：“我們老師說(shuō)，天使是很可愛(ài)的�！蹦銈兿膊幌矚g叔叔家的活寶——蘇欣宇？

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