多彩的校園作文三篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的多彩的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園作文 篇1
變了，我們的學校變了。學校的天空，多了一顆顆“小星星”，學校的地面，少去了許多陳舊的斑點，學生們的心靈——美了；學生們的成績——好了，這是多么令人振奮的`變化啊。
學校的變化始于我升上五年級之后。首先改變的是學校的停車場。經過一番“整容”后，就成了一條七彩長廊，學生們的杰作和所取得的佳績，都可以在長廊中展示。這長廊就成了同學們課余或放學時的必經之處，許多同學都會停下來駐足觀賞。
下午，同學們來到學校，廣播響起來，它安排巧妙、內容豐富，有時播放音樂，有時播放故事，也有時播放新聞。在午寫時間，同學們一邊聽廣播，一邊做作業(yè)，又愜意又有收獲。
每當放學后，同學們就會跑到田徑場去。這個新田徑場和老田徑場比起來可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，現在成了塑膠；嫩綠的小草代替了原先的棵棵雜草。原先生銹的的運動用具也都換成新的了，四周裝上了強光燈。放學了，同學們像自由自在的小鳥，飛向了這塊令人向往的“樂園”。瞧，有的三五成群，正在玩單杠或雙杠，打羽毛球或籃球， 有的同學則去跑步……這時的田徑場就像一個市場，熱鬧極了，歡聲笑語墜滿校園的上空……
呵，這就是 郭錦源我們多姿多彩的校園生活。
多彩的校園作文 篇2
漫步校園，你是否有最留戀的一間；回首童年，你是否總是能拾起繁星點點？每每說起校園這兩個字，我總是感覺它是最純凈，最動人心弦的字眼。在我心里它則是一個美麗的花園，更是孩子們快樂學習的港灣。
早上，踏入校門，陣陣清香撲鼻而來，是什么呢？哦，原來是花香！櫻花一團團、一簇簇綻放在樹枝的每個角落，遠遠望去，仿佛成了一片花的海洋。我最喜歡放學時經過它的身旁，細細觀察各不相同的花瓣，想象著這一棵樹上肯定有一位花仙子在無人知曉的時刻翩翩起舞，那一棵肯定有一位神奇的魔法師在施展奇妙的魔法，不然，它們怎會開的這么美輪美奐呢？
仔細看，朵朵花兒真是姿態(tài)萬千。它們有的像個小姑娘，害羞地低下了臉龐；有的跳起了輕快的舞步，仿佛整棵花樹都是她的舞臺；還有的兩三朵花湊在一起，緊緊相挨，就像在說悄悄話似的……談笑間，花兒們爭先恐后地探出頭來，對著我們頷首微笑。
繼續(xù)向里走，就到了我們的教學樓——知行樓。它是一座寬敞明亮的建筑。走進樓梯，同學們朗朗的讀書聲像一曲曲激昂的樂章，傳出了同學們對知識的渴望，讀出了同學們對理想的追求。知行樓的`東西兩側分別排列著致遠樓和啟智樓，致遠樓有我們最喜愛的階梯教室和音樂教室，在這里同學們優(yōu)美的歌聲、悠揚的笛聲不時揚起，唱響了我們學校美好的未來。啟智樓則是三四六年級的同學們努力學習的天地，在這里你還能看到老師們在辛勤的工作，譜寫著一代代學子的錦繡前程。
穿過知行樓，映入眼簾的則是我們學校的操場了。操場上干凈整潔的橡膠跑道、健身器材更為同學們提供了休息和玩耍的廣闊空間�！肮蹦懵�！操場上又傳來一陣陣歡快的笑聲，伴隨這笑聲，我們又開啟了嶄新的學習旅程。
啊！我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！
多彩的校園作文 篇3
清早，我走在上學的路上，同學們都穿著校服，戴著小黃帽和紅領巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領巾是一路上最靚麗的風景。
走進校園，像是進入了一個五彩繽紛的世界。校園里栽滿了各種植物，有紅艷艷的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播里播放著歡快的音樂，大家輕輕的說話聲，小鳥嘰嘰的鳴啼聲，教室里朗朗的'讀書聲，讓校園頓時熱鬧起來。
上課了，老師帶我們去蛐蛐湖。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹、冬青、海棠分布在湖旁的草地上，走進去，仿佛進入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看著心愛的童話書，那感覺，別提多舒服了。
下課了，操場上瞬間沸騰起來，紅彤彤的太陽照射在湛藍的的天空中，顯得格外耀眼。幾只小鳥飛過來，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過來一架飛機，惹得同學們抬頭仰望。看！那邊的男生們，拍著籃球，瞄準籃球筐，使勁地投進去，投中了的，歡呼不已，沒投中，也毫不氣餒。足球場上，從來不缺人玩，那小個子的男生，卻有著進國家足球隊的大理想呢。
放學時，陽光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。
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