照片的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的照片的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片的作文1
晚飯后，我在酒柜下面的一個大抽屜里翻來翻去，尋找著本期婷婷愛寫作的主人公――照片。
在層層疊疊的照片中，我的目光停留在了一張很不起眼的小照片上。因為這張小小的照片寫著回憶，在我倔犟的小臉上寫著，小時候的我對自由的向往……
照片是在一條又小又舊的老木船上拍的。渡船上坐著我和爸爸，還有馬瑤姐姐和她的爺爺奶奶等人。雖然照片中的人和物，我都已逐漸淡忘，甚至已經(jīng)記不起。
老木船蕩漾在碧波閃閃的河面上，船劃過的地方，卷起一條波光粼粼的細浪。河的對岸，是高聳入云的行瑯山，山上開滿鮮艷欲滴的英山紅，山腳下的平地上，長滿了各種野菜，田野里開著一片閃閃發(fā)光，美麗，俏皮又可愛的油菜花，油菜花在陽光的照射下，像極了金光閃爍的金條。
道路兩旁的'大樹挺拔的站在哪兒，似一個父親在用自己魁梧的身材，為各種植物寶寶擋風遮雨。
照片中的我坐在船緣上，右手拿著一根樹枝打著水花玩�？晌夷弥鴺渲Φ氖郑黠@被爸爸硬生生的扳著不能動蕩，拗不過老爸的我，不情愿的皺著眉頭，努力的想要掙脫，卻因為力氣太小，怎么也甩不開他的魔爪。怒目圓睜的我，憤怒的盯著相機的鏡頭，倔犟的小手依然緊緊的拽著樹枝不放。
哈哈，多么可愛的一個場景��！那曾經(jīng)美麗的青山綠水和爸爸護女心切的心情！將永遠這么深刻的印在我心里！
照片的作文2
有的舊照片，可以讓你想起歡樂、豐富多彩的童年，可是這一張舊照片，會讓你想起那張慘無人道的戰(zhàn)爭。
這時1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時，被記者拍下來的真實情景。
這一天，上海火車南站依舊像往日那樣川流不息，好不熱鬧。這時，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。不知道誰大喊了一句“日本鬼子來掃蕩了！”人群立刻變得亂哄哄的，有的人往外面跑，有的'人往候車室里跑，還有的人往火車里面跑……
這時，人群中有一個男人的聲音：“小明，咱們快跑！”那個名叫小明的男孩牽著那個男人的手，飛快第往天橋那邊跑。等到他們跑到天橋下面時，轟炸機已經(jīng)到火車站中央了。只聽“轟”的一聲，一枚炮彈砸向天橋。頓時，石塊滿天飛舞。一堆石塊埋住了那個男人的下半身，男人無比遺憾地說：“孩子，爸爸可能不能陪你長大了�！薄罢f什么呢？爸爸！”小明說，“都什么時候了，還開玩笑�！焙⒆诱f完，就去咬著牙搬石塊去了�！昂⒆�，別搬了，再怎樣下去，你也會性命不保�！蹦腥顺粤Φ卣f。小明依舊不死心，繼續(xù)費力地搬石塊�！稗Z……”的一聲，又一枚炸彈飛了下來。男人用盡自己僅剩的一點體力，把小明推了出去。瞬間，男人便消失得無影無蹤了。
日本的飛機越飛越遠，最后消失在天邊。整個火車站如死一般寂靜，突然，小明嚎啕大哭起來。有一個好心人見他可憐，于是領養(yǎng)了他。
很多年過去了，小明長大了，成了一名光榮的戰(zhàn)士，為祖國做出了自己最大的貢獻。
照片的作文3
一個風和日麗的下午，小明對爸爸說：“我的作業(yè)都寫完了，你帶我去公園玩玩吧，順便照照相，老師說要貼在教室里�！卑职炙斓卮饝�，帶著小明背著相機一起出發(fā)了。
到了公園，小明被公園里的美景吸引住了，一邊走一邊地欣賞五顏六色的.花兒�；▋涸陉柟庀戮`放了笑臉，柳樹搖著綠色的長辮子；一朵朵白云滿天飄著……小明迫不及待地對爸爸說：“爸爸，快，快給我拍照，我等不及了，你看這兒的景色多美呀！先照相再玩好嗎？”“好的”爸爸一邊說，一邊調相機，小明一會兒跑到柳樹下擺pose，一會兒又跑到花壇邊做動作，爸爸不停地按著快門，照下一張又一張的美麗的相片。
小明正照著高興，身后突然傳來一陣哭聲，他奇怪地回頭望了一眼，突然眼前一亮，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，他就像兔子似地跑了。爸爸看見了，心想：這個精神小伙兒，到底跑到哪里去了？我跟過去看看！爸爸尾隨其后，跟到了一棵柳樹旁，原來是一個小妹妹被一塊石頭絆倒了，在那傷心地哭呢。小明彎下腰扶起淚流滿面的小妹妹，輕輕拍去她身上的灰，擦干她的眼淚，親切地問：“小妹妹，摔疼了嗎？下次要小心點哦�！敝灰姟斑青辍币宦�，爸爸及時按下了快門，拍下了這感人的一幕。
在回家的路上，爸爸翻出這張照片不停地看，喜笑顏開，嘴里還不住地念著：“這真是一張最美的照片，因為這有一顆善良的心�！钡诙�，小明把照片遞給老師，老師給了小明一盒巧克力，小明開心極了。
照片的作文4
瞧！一張照片上一個身穿八戒服，雙手舉著釘子耙”的一個小男孩，那就是小時侯的我。
這件事說起來也不怕你們笑話。那是20xx年，我在電視上見到我國演的豬八戒的一名叔叔，他身體健壯，肌肉發(fā)達，一看就是一位很有實力的人。只見他啊”的一聲吶喊，把釘耙舉了起來，他不滿足，要求將妖怪加多。70個、80個、90個……妖怪的數(shù)量還是在不斷的加下去，眼看就要吃不消了，我也急死了，再看看爸爸媽媽，他們倆急得連汗水都流出來了，在這關鍵的時刻，我突然靈機一動，來到了廚房里找出了兩枝木筷，用透明膠帶把粗的'兩頭粘起來，而用尖的那一頭沾上一個梳子。哈哈！新一代的豬八戒就在我的手的中誕生了�！蔽掖蠼械�。我跑到客廳，擋在電視機面前，然后我裝做出很努力的樣子，學著那為叔叔的樣子，還發(fā)出接我一耙”的聲音。爸爸媽媽見了疑惑不解，就問：兒子你在干什么，快讓開呀！”我對爸媽說：我正在為豬八戒加油哇！”這時電視機里傳來了一陣又一陣的叫聲，我們?nèi)瞬患s而同地向電視機里一瞧，只見那豬八戒把最后的一個妖怪舉了起來！
事后，我就對爸爸媽媽說：瞧見了吧，看見了吧，多虧了我的幫助才讓那豬八戒舉勝利的。”爸媽聽了哭笑不得，說：嗯、嗯、嗯，那為我們的兒子拍下一張照片吧�！闭f罷，爸爸走進了臥室拿出相機，說：乖兒子，站好，擺出剛才的造型�！庇谑俏译p手舉著釘耙”，裝出很努力的樣子。爸爸按動快板，只聽咔嚓”一聲響就為我拍下了這張風趣幽默的相片。
照片的作文5
“�！彙眾W數(shù)補習班結束了，我的心悲喜交加，書包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學從靈溪回到金鄉(xiāng)，準備去上下一個補習班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“停——說，你進門考和出門考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請假。過來給我說明白�！崩习职盐依缴嘲l(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過了一會兒，我拉開書包拉鏈，掏出兩張試卷。
一張是滿分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見老爸看起來沒那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著老爸似翻非翻的手和一點點變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的'。難的一張由于早做，很緊張仔細，做了滿分；而簡單的，因為發(fā)現(xiàn)難的都會做，驕傲了，便不仔細，題目都沒讀，只瞄了幾眼，便都錯了。
爸爸語重心長地說：“孩子，你要記住了，看著這兩張試卷。差的，告訴你要別驕傲，要謹慎；好的，告訴你別灰心，你其實不會差……”
每當看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時溫暖了我的心，它的出發(fā)點永遠是——父愛。
照片的作文6
星期天，我在家閑著無聊，一本影集映入我的眼簾。我箭步走去，翻過許久未動的影集，一張照片滑落地上。我把照片弓身撿起，我嘴角微微上揚靜靜地看著，墜入了回憶的長河。
記得那是一年級快放暑假的時候，同學們都在討論暑假去哪里玩。有的去哈爾濱，有的去北京，還有的去青島……那時我坐在位子上心里別提多羨慕了。于是回家跟爸媽死纏爛打，也要爸媽帶我去。爸媽拗不過我，答應暑假帶我去合肥的.“男生女生向前沖”歡樂谷玩。
那天，最令我記憶猶新的就是過水上獨木橋。我和姐姐排隊過獨木橋，輪到我們啦!我充滿信心，前腳往橋上一跨就打了下滑，我下意識地張開雙臂保持住平衡。我拍了拍胸口，開始打退堂鼓：別走了吧，這么滑太可怕了。這可由不得我，瞧瞧吧，后面排著長長的隊伍游人如織，前面又是一片汪洋，真是進退兩難呀!無可奈何的我只好繼續(xù)走下去。慢慢的我越走越熟練，步伐也越來越快，有點飄飄然了。一位人高馬大的胖叔叔也在我的隊伍里走，盡管他小心翼翼的，但還是把橋踩得“咯吱咯吱”一震一震的，再加上橋面很潮濕。我提心吊膽，心里想：這橋會不會塌呀?那我豈不也要遭殃?哎呀!怎么辦?怎么辦!在我胡思亂想時，我一個踉蹌往后一栽，手心里捏了一把冷汗，心里就像十五個吊桶打水——七上八下。幸好姐姐及時托住了我，她笑著說：“別開小差，加油!再堅持一會�！蔽业刮艘豢跊鰵庖Ьo牙關點了點頭。之后，我再也不敢掉以輕心，經(jīng)過努力終于過了獨木橋到了岸上。我和姐姐歡呼雀躍，這一幕正好被眼疾手快的攝影師老爸永遠地記錄了下來。
從此，這就成了我最喜歡的一張照片，每當我遇到挫折總會想起這張照片，因為它會告訴我：堅持就是勝利!
照片的作文7
從相片本里，我翻出一張照片，上面小時候的我，手里拿著幾棵菜，一只小白綿羊，高興地啃著菜葉�？粗@張照片，我不禁會思緒萬千。
那時，媽媽帶我去動物園玩，給我買了包喂動物的食物，我興奮地跑到綿羊圈。羊一見我跑過來，馬上走到欄桿邊，“咩咩”地叫了起來。我立馬抓了一棵白菜，踮著腳，伸手遞菜/羊兒的反應太快了，學我一樣，踮起后腿，前腿趴在欄桿上，張開嘴，正要咬下去時，我趕緊一縮手，讓羊兒咬了個空。“嘿!嘿!”綿羊被我逗了一次，氣得趴在欄桿上，“咩咩'直叫。
我還以為它是不服氣：小家伙，逗一逗怎么樣，不服氣嗎?于是，我又一次把手伸出去。綿羊一見，立刻張開嘴，。來咬菜葉。我看著鏡頭叫道：“媽媽，開拍了!我一縮手，你就拍。”我把手一縮，媽媽就照下了這張照片。我手上的菜呢?正在綿羊的嘴里呢!看著綿羊得意的樣子，我卻不服氣了：算你聰明，小家伙。咱倆扯平了，不用“打”了。綿羊吃完了菜葉，看著我咩咩地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友，我總算飽了一點，希望我們下次再見面。不過下一次，你可要記住，我不是那么好逗喲!”綿羊抖抖身子，回窩里睡覺了。
長大以后，我上了小學，時間也少了，沒再去看過小羊。但我相信，小羊一定長大了。我和它之間那一次有趣的'事，我們都一定不會忘記。
照片的作文8
童年的時光總是美好的。
一日，我正在翻看相冊，一張照片掉了下來。撿起一看，上面拍下了一個驚訝、興奮的小女孩，仰望著深藍色的夜空，一顆又大又亮的星星撒在夜幕上，美麗極了。而那照片上的小女孩，正是我。
那是一年寒假，我和爸爸媽媽去夏威夷大島旅游。一天，我們?nèi)ズ谏碁┛春｝敭a(chǎn)卵。因為那里離我們住的海邊別宅比較遠，所以回來時天色已晚，我便在車上睡著了。到家了，媽媽對我說：“嘿，到家了！快起來吧！”我揉揉眼睛，下了車，伸個懶腰，準備回家洗個澡。不料，這一伸懶腰，就抬了頭；這一抬頭，便被“嚇”得睡意全無：只見那深得發(fā)黑的藍色夜空上，鋪了一顆顆“珍珠”，而那珍珠卻大得可怕，閃著銀光，有的似乎觸手可及，有的似一朵銀白色的花，閃爍著銀色的光芒；有的聚作一團，亮晶晶地把天都照美了；有的一枝獨秀，散發(fā)淡淡光輝，為夜晚添上唯美的意境；更多的則組成一個個神奇的星座，有的像半人馬，有的像射手；有的似摩羯，有的似白羊。真是滿天星啊！它們密密麻麻布滿了天空，密集恐懼癥都被嚇出來了！真是“既璀璨奪目又恐怖”��！就在這時，媽媽舉起相機，記錄下這奇妙的一刻。
后來，我才知道，原來這里海拔很高，空氣新鮮，天氣晴朗，所以才會看到那種華麗又有點“恐怖”的`景象。媽媽說，她本來還想去海拔4206米的莫納克亞山上的全球最佳天文臺觀星、看銀河系什么的，可是，看了這滿天星后，決定還是不去為好�！耙婚W一閃真嚇人，滿天都是大星星……”
我回憶著這快樂有趣的童年時光，心里暖暖的。多么美好的童年��！好好珍惜它吧！
照片的作文9
真好！爸爸在我的生日那一天送給我一個照相機。這個照相機可精致了，它全身都是紅色的，很有復古的韻味，也很鮮艷。我高興極了，趕緊打開相機蓋，添上膠卷，生日會之類的什么事情全被拋到了腦后，連忙把相機掛上脖子，跑出家門，來到大街上，想試驗一下這臺相機靈不靈。
大街上的綠化帶真漂亮呀！道路兩側，牽牛花開得很茂盛，它們爭奇斗艷，競相開放，我連忙拿出照相機把這美好的景象記錄了下來。人行道旁的松針和柏樹也蒼勁挺拔，我又是“咔嚓”一拍。我又去商業(yè)街轉了轉，哇！這條商業(yè)街真是繁榮呀！這里人山人海，被擠得水泄不通，我又拿出相機把這條商業(yè)街的景象拍下來。
接下來，我打算過馬路再到別處去看看，拍點更好看的照片。正好現(xiàn)在是綠燈，我飛快的向馬路對面跑過去。就在我跑到馬路中間的時候，一道模糊的黑影從我面前一閃而過。還沒等我反應過來，又是一道黑影。我定睛一看，原來是幾輛電瓶車闖紅燈了。我心想：這不就是很好的照片素材嗎？我迅速拿出相機“咔嚓”拍下了這一幕，便連忙沖過馬路。經(jīng)歷了這樣一件事后，我也打消了再到別處轉轉的`念頭，回到了家。
第二天，我把電瓶車闖紅燈的照片給好朋友們分享，沒想到我的好朋友們也紛紛響應，異口同聲的說自己也看到過電瓶車闖紅燈的情況。接著，我們不禁沉思起來：現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生過很多起汽車與闖紅燈的電瓶車相撞的事故了。為什么騎電瓶車的人總是為了自己的一時方便，卻不愿意多等幾秒鐘，而是選擇闖紅燈呢？一時的僥幸往往就會釀成慘痛的災禍，真心希望每一個公民都能遵守交規(guī)，杜絕事故的發(fā)生。
照片的作文10
在抗日戰(zhàn)爭65周年慶典上，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿出了一張陳舊的照片。照片上有一個小男孩，他附近全都是廢墟，看上去很可憐……原來這個小男孩就是這位老爺爺，這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的。
轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的.叫，哭的哭，亂成一片。霎時，上海火車南站，一片廢墟、破爛不堪、橫尸遍野。
這時，從被炸毀的候車室的廢墟中傳來一陣小孩的哭聲，聞聲過去，一個看似兩歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，張著嘴拼命地哇哇啼哭著，他的手里抱著一只狗，那只狗在嗚嗚的叫，好像在安慰小男孩，也好像在哭。這個可憐的孩子似乎在用他那拼了命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟悉的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的導彈奪去了生命。老爺爺還說，原本他的爸爸媽媽要帶他逃離上海的，可是，他的父母卻被日本侵略者投下的無情的導彈給炸死了，最后是一個記者救了他，之后他過得很一般，他時不時的會
流眼淚，因為他想他的爸爸媽媽了。這場戰(zhàn)爭中也許也有像老爺爺這樣的孩子，就是不知道能不能得到幫助?
聽完了老爺爺?shù)墓适�，我想對日本侵略者說：“你們可以將心比心的想一想嗎？如果這些事發(fā)生在你們的國土上呢？你們會怎么想？”我痛恨戰(zhàn)爭，它給人類帶來了無盡的創(chuàng)傷。我們應該行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！讓這個世界處處充滿陽光和鮮花！
照片的作文11
運動場上，一位運動員縱身一躍，跳過桿，旁邊一位女生歡呼雀躍。沒錯，那個女生就是我。
記得那是一次運動會。最引人注目的項目莫過于跳高了，我興致勃勃地在足球場上觀看，有一位高個子同學在即將躍過桿的那一剎那，“撲騰”一聲摔倒在了墊子上，一旁的同學都哈哈大笑起來，他漲紅了臉，灰溜溜地站到隊伍后面去了。有一個人突然朝我揮了揮手，我眼前一亮，是我的好朋友，他放學會經(jīng)常在操場上訓練，可他的對手是我們班運動健將陳孝凱。終于輪到陳孝凱了，他好似一只輕盈的燕子，一躍而過�！疤袅�！”說罷，我與旁邊的田子涵擊了個掌。陳孝凱跳完之后便是我的好朋友了�？吹贸鰜�，他十分緊張，嘴角勉強牽著一抹笑。他一跳，不知是他的.技術不好還是受到前面那個同學的影響，他倆以同樣的姿勢，摔在了地上，而且還四腳朝天，我頓時大笑起來，他還跟我吐槽：“我太難了，這根本不是我的原因，只能怪那根桿�！蔽覍嵲谑菬o言以對。
一共有三次，第二次跳的時候，桿又升上了幾公分，難度更大了。運動員們一個個緊張地直跺腳，這時，旁邊的趙訓祥問我：“跺腳難道就能跳過嗎？”“應該…不能…”我隨便應了幾句。這一次有許多同學都沒過，就連陳孝凱都險些沒有過。他用盡了全力，越過了那根高高的桿子。我歡呼雀躍，“咔嚓”一聲，這一幕不知被誰拍了下來，仿佛永遠定格在我的記憶中。
這一張照片，現(xiàn)在放在我的相冊中，同時，也深深的定格在我心里。
照片的作文12
在我的相冊中珍藏著許多照片。它們真實地記載著我成長中的點點滴滴。我最喜歡的是在石泉縣峽谷拍的那一張照片。瞧！照片上有一個在小溪旁跳起來的小姑娘，她就是我。還有在小溪對面笑嘻嘻鼓掌的是我媽媽。
那是我五歲那年的一個夏天，那天火紅的太陽火辣辣的炙烤著大地。為了避暑爸爸開車帶著我們?nèi)乙黄鹑チ耸h峽谷。到了目的地，進入景區(qū)后我們慢悠悠的在清涼的峽谷中游覽著，感受著夏日的陣陣清涼。走著走著，突然前面有橫出來一條小溪。大概四五米寬，溪水中立著幾個石頭墩子。我們需要跨過小溪繼續(xù)游覽峽谷。我爸爸很快第一個跨過了小溪。跟在爸爸身后， 我也嘗試著邁開右腳小心翼翼的踩到第一個石墩子上，接著收左腳，站立在石墩子上。石墩子不大，剛好可以放下我的雙腳。看著小溪中潺潺的流水，心里有點害怕。爸爸媽媽鼓勵繼續(xù)勇敢的走下去。在爸爸媽媽的'鼓勵下，我一個一個的踩著石墩子。終于踩過最后一個石墩子，一個箭步我跨過了小溪。高興極了，我激動的跳了起來。此刻，在對岸等著我的爸爸趁機舉起了相機：“咔嚓”一聲，把這快樂的一瞬間拍了下來 。
這件事已經(jīng)過去三年多了，我卻一直記憶猶新。不僅僅是一次游玩避暑的經(jīng)歷，還讓我明白了面對困難要積極勇敢的面對。
照片的作文13
3月22日下午，全校都沸騰了。因為我校將迎來一位尊貴的客人，大家猜猜她是誰？對，她就是被小讀者親切地稱為“笨狼媽媽”的湯素蘭阿姨。
隨著一聲聲“來了來了，大作家來了！”只見一位穿著灰色大衣，留著一頭利落的短發(fā)，笑容可掬的阿姨走來了。孩子們以震耳欲聾的歡呼聲和掌聲迎接了她。
湯老師今天要給我們帶來一場“踏上閱讀之旅，讀書幫你發(fā)掘世界的精彩”專題講座。湯媽媽和藹和親，語言親切自然又不失幽默。她先給我們講了兩個有趣的小故事，大家聽后都笑得合不攏嘴。然后，她和我們分享了自己是如何創(chuàng)造出一個個精彩的童話故事的？她的想象力和創(chuàng)造力從何而來？
湯老師還說了，她有三個好老師，一是書籍。因為讀書破萬卷，下筆如有神。二是生活。要多多觀
察生活，做生活的有心人。三是大自然。親近自然，走進自然。
我忽然明白了，湯老師之所以創(chuàng)作了那么多深受孩子們喜愛的作品，正是因為她平時大量的閱讀，熱愛生活，具有豐富的想象力。
接下來是最激動人心的.時刻。湯老師給我們簽名了！按年級順序，我們六年級六班是最后簽名的。我們一邊捧著書看，一邊耐心地等待……終于，輪到我們了。在鄒老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到湯老師面前。手捧湯老師簽名的書，我們心里充滿了喜悅。
這時，鄒老師提出了和湯老師合影的要求，湯老師愉快地答應了�！巴郏 蔽覀円槐娜吒�。拍照時，大家手捧著書圍著湯老師個個笑容滿面。
手捧這張珍貴的照片，我的內(nèi)心激動不已。
照片的作文14
每一個人的相冊里都會有一些老舊的照片，那些照片或是自己的親人朋友，或是自己是和一些風景。但是無論是哪一種都必然是我們生命中不想忘卻的。在我的相冊里也有那么一些老照片記載著我的一些難以磨滅的記憶。
那是一張照片是我們家族的全家福，那是一張很多年以前的老照片了。現(xiàn)在照片里的人有的已經(jīng)永遠不能再和我們聚在一起了，但是他們的音容笑貌卻定格在照片里永遠在我們的心中。我清晰地記得那是我們一起過年的時候請鄰居幫我們家拍的照片。那一天我們?nèi)艺绽猩狭怂械挠H戚在家里一起吃年夜飯，我們在吃年夜飯之前我的爺爺提議說我們?nèi)胰藨撘黄鹫找粡埲腋�，因為誰也說不準以后還能不能聚齊。于是我們所有的人全部站在飯桌前請我們的`鄰居給我們拍下了那張照片，照片上所有的人那時候都洋溢著幸福的表情。
我們照下那張照片過了一年多我的爺爺就離開了人世，那張照片成了我們?nèi)胰说奈ㄒ灰粡埲腋！：芏嗄赀^去我的爺爺已經(jīng)離開了我們好多年，再看那張照片的時候不免勾起對爺爺?shù)乃寄�。一張照片的價值并不在于那張照片本身，而是在于照片上定格的人或者風景是我們不能再次重逢的。所以有些老照片才顯得那么彌足珍貴。相信生活中很多人都有這樣的老照片在相冊里，我們應該珍惜這些照片給我們承載的故事和回憶。
照片的作文15
我有一本相冊，那一張張照片按照我從小到大的順序排列著，有的是開心玩耍時拍的，有的是外出游玩時拍的，有的生氣時拍的，有的大笑時拍的……而其中有一張，每次看到我都忍不住想笑。
那是四歲那年的春天，那天風和日麗，我穿著背帶褲在田間小路上玩耍，粉紅的桃花在枝頭綻放，像娃娃粉紅的笑臉；金燦燦的油菜花遠遠望去像金色的海洋，一陣風吹來，金色的海洋就漾起了波浪，美麗極了；不遠處的梨花也在盛開，雪白雪白的，就像給梨樹蓋上了一層白雪……
我戴著小帽子，心驚膽戰(zhàn)地走到一堆草叢中，仔細地翻找著，原來呀，是媽媽讓我到草叢中找蟲子呢！天知道，那時我最怕的就是那些小東西了，但是媽媽給我下任務了，必須捉一只小蟲子。沒辦法，我只好硬著頭皮上了。忽然，我的“敵人”出來了，一只螞蚱！看著它那耀武揚威的樣子，我猶豫了，媽媽在旁邊不停地催我：“快，逮住它，別讓它跑了！”我壯了壯膽，伸出手去，撲了幾次，終于將螞蚱逮住了！我心里那個高興啊，連忙屁顛屁顛地跑過去把勝利果實捧給媽媽看：“媽媽，媽媽，我……”話還沒說完，螞蚱就“撲哧”一下跳走了。這可是我下了好大的決心才抓到的`��！我一看，當時就急了，嘴一咧，馬上就開始哭起來，可是眼淚才剛到眼眶，就看到媽媽拿出了照相機，準備給我拍照片了。小時候的我特愛拍照，一看媽媽這架勢，心想，糟了！可不能讓媽媽把我哭時的丑樣兒拍下！趕緊的，忍著眼眶里的淚，馬上擺出了個笑臉……
就這樣，這張既想哭又想笑的照片就留在了我的相冊里。每當我閑著無事翻看相冊，一看到這張照片上自己那奇怪的表情，我總是忍不住想笑！我最喜歡這張照片了，因為它記錄著我美好的童年時光！
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