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【薦】演講的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的演講的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講的作文1
第一次上臺參加演講比賽,讓我永生難忘。那天,齊老師要我代表陽光小隊,通過播放幻燈片的形式,向全班同學(xué)介紹我們陽光小隊的活動情況。在演講的前一天晚上,我和爸爸費了九牛二虎的勁,準(zhǔn)備了幻燈片和要講的內(nèi)容。
第二天的綜合實踐課開始了。“王亦純,你可以上來做匯報了!饼R老師說。我從座位站了起來,走向了干凈的講臺。走的時候,我覺得這段路好像拉長了許多,所以我情不自禁地跑了起來。一上去,教室里便響起了熱烈的'掌聲。我被同學(xué)的掌聲感動了,心情就像小鳥飛起來一樣激動。我調(diào)整了一下情緒,講了起來。在講的時候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情千姿百態(tài)的:有的目瞪口呆,有的哈哈大笑,還有的似乎若有所思。我的心跳得飛快,時間好像和我的心跳一樣快,倏地便沒了蹤影;脽羝v完后,班主任齊老師還讓我介紹了“小隊活動手冊”上的一些內(nèi)容,大家聽得津津有味?吹酱蠹腋吲d,我自然也很高興。在我講完的時候,已經(jīng)口干舌燥了,還有一種依依不舍的感覺。當(dāng)我慢吞吞地回到座位上時,我覺得路又縮短了一樣,很快就回到位置上了。
這次上臺參加演講比賽,讓我提高了膽量,也讓我找到了演講的方法。我還有一個體會,我只是短短地講了一次,老師可是每天都要給大家講課,多辛苦啊!
演講的作文2
在我班里,有一個重要的語文公開課即將來臨。到時候,同學(xué)們都將上臺作匯報演出。至此,在我的精心安排,和所有組成員的共同努力下,我相信這即將會是一個完美的演講。
演講開始了,我們的組長——李卓諭將我們安排好出場的順序,認真聽著其他小組匯報。取長補短,使我們完美的演講計劃發(fā)揮的更加淋漓盡致。
沒過一會兒,便輪到了我們組演講。第一個登臺亮相的是劉鎮(zhèn)華,劉鎮(zhèn)華講的'是第15課《爭吵》的第一自然段!暗谝蛔匀欢沃v的是‘我’和‘克萊諦’為何吵架”他說。接著,他把第一自然段讀了一遍,并且仔細分析出了文中吵架的原因。
第二個出場的是我,我的心怦怦直跳,好像要蹦出來似的。我有節(jié)奏的移動著雙腳,很快就來到了講臺中心。“我講的是二~三自然段。”我緊張的冒出了一身冷汗。不過,很快,我就不那么緊張了。我開始平靜下來,字正腔圓的讀了起來。而且,我還說了“我”是怎樣報復(fù)“克萊諦”的,并且把“我”和“克萊諦”當(dāng)時有可能想到的心里話也說了出來。還和大家進行了互動呢!
緊接著,李卓諭、楊樂苗……紛紛上臺演講。最后,是問答時間,(大家問,我們回答)。大家紛紛爭先恐后的舉起手來向我們請教,而我們也經(jīng)常提出一些新問題,讓大家思考,并說出自己的看法。
這真是一次完美的演講。既可以互相學(xué)習(xí)、互相討論,又可以完成這堂公開課,真是一舉兩得!
演講的作文3
今天,我們班舉行了一項有趣的班干部推薦演講活動。
下午第二節(jié)課時,老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事,不就說幾句話就成了,以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室,真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?
我們來到階梯教室,我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想:“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當(dāng)主持人叫道第一個是誰時,壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我,可第一個演講完時,我的心又緊張了。哎呀!完了,早知道就不寫這么多了,免得要讀的時間太長了。
就在這時,老師說:“由于時間的關(guān)系,你們只要概括一兩句就行了!蔽衣犃诵睦锸菢烽_了花。當(dāng)快接近我演講時,我的心還是放不開。終于到了我演講時,我剛拿起話筒準(zhǔn)備說時,忽然腦子里變得一片空白了,心里一下著慌了,這可怎么辦呀!算了豁出去了,于是我就臨場發(fā)揮說了幾句之后,我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了,回到位子上,我使勁的.捶了幾下腦袋,算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關(guān)鍵的演講中還那么不給我個面子在搗蛋了。
唉!演講真有點不習(xí)慣呀!
演講的作文4
回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭光,也一定要為班級爭光,當(dāng)我聽到大隊長說:“現(xiàn)在請五年級學(xué)生代表講話”時滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺 。
我望著臺下一千多號學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語門下面的`同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號隊隊員,也在為我們出謀劃策,這時,我的組員楊鵬的一個動作提醒了我,我側(cè)或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺的這一刻,同時也邁出了我在演講道路上的第一步!ぁぁぁぁ
演講的作文5
“告訴你一個好消息:最近,咱們學(xué)校要舉行演講比賽,老師決定讓你去參加比賽!薄罢娴膯幔刻昧!”“這是演講稿,星期四參加比賽。你先把稿背熟,星期三下午我們一起看看演講效果。”就這樣,我滿心歡喜地去準(zhǔn)備演講了。
一想到代表學(xué)校去參加比賽我就興奮不已。這次就是我“大展鴻圖”的時候,我可要抓住這個機會!今天是星期一,離演講比賽開始還遠呢!我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備著,好像那個演講比賽的一等獎已非我莫屬了。想到這些,臉上就不由自主地露出得意的笑。就憑我的聰明、能力,肯定是最棒的……
時間就在這“飄飄然”中過去了。
星期三下午。老師檢查我的背誦情況:“你盡最大努力了嗎?這就是你的最高水平嗎?”“不是。明天才是正式的比賽,最高水平留給明天啦!”我笑著說!懊魈,沒有今天的努力,你怎么敢保證明天的`成功?”真是小題大做,我心里想,就憑我,才用不著像沒有悟性的人那樣用功呢!哼!等著瞧!
朋友們。你們猜出結(jié)果了吧?我輸了!剛下臺,淚水就從眼眶中涌了出來,那是悔恨的淚,是羞愧的淚。我不敢看老師的眼睛,不敢想下去。老師遞給我一張紙巾,并在稿子的背面寫上了一句話:“失敗并不可怕,可怕的是不能從失敗中得到什么。”
我能得到什么?沒有榮譽,但剎住了我的傲氣;沒有掌聲,我卻得到了教訓(xùn)。這次失敗,讓我認清了自己。讓我前進的步伐邁得更堅定。
演講的作文6
在我們的生活中,會經(jīng)歷許許多多的“第一次”,如,第一次動手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個個“第一次”就像一個個腳印,印在我們成長的道路上。
為了能夠拿好成績,我在家里一遍又一遍地練習(xí)。終于,在多次的演練之后我可以熟練的演講了,我信心滿滿的.迎接比賽。
很快,演講的日子到了。我忐忑不安地走進會場。一看別人講得是多么流利,多么動人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時間在回顧一遍講稿。輪到我上場了,我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著我!我心里的大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來:“親愛的老師、同學(xué)們。。。。。!敝v著講著,我發(fā)現(xiàn)心里的大石頭不在那么重,那么大了。我也情不自禁做出動作。“謝謝大家”我話音剛落。掌聲立刻就響了起來,此時,我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了,我真想大叫一聲:“我成功了!”
第一次真好,第一次感覺真奇妙。第一次看上去困難重重,但只要你有勇氣戰(zhàn)勝自己,就一定能成功。
演講的作文7
上課的鈴聲響起,同學(xué)們搬著凳子來到多媒體教室。演講比賽馬上要開始了,我的心像小兔子在奔跑般,撲通撲通的`。畢竟是觀眾是全校師生,而且這次語文月演講比賽高手云集,我若是背不出稿子來,肯定會丟人現(xiàn)眼的。
比賽開始了,我排在很后面,這給了我很好的機會,因為我可以借鑒別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗,取之精華,去其糟粕。
我不斷安慰自己,我能行,我一定能行的,別人能做到,我也可以做到。
當(dāng)主持人報到我的名字時,我大步邁上前去,我盡量把目光注視到座位席后的書柜上,這樣我會減少一點緊張和害羞。
我先敬了個禮,然后背起稿子來。當(dāng)我背到高潮時,臺下聽眾掌聲如雷,這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時,我聲音越來越高,而且背得有聲有色。大家的掌聲也隨之響起,不絕于耳。當(dāng)我背完時,為了趕緊走下臺,連敬禮都忘記了。
走下臺,我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要,重在參與嘛。
我相信,我已經(jīng)跨上了新一個臺階。
演講的作文8
菊花秋來了,滿院的菊花遲遲的開了。一個秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷。在這秋日的暖陽里,它們盡情地開著。展示著自己的"風(fēng)采";ㄩ_得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來,沁人肺腑;秀遍g,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的`院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺得甚是好喀吧,這時被親屬家的孩子看見了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動嚇了一大跳!這會兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來。以為我們打了起來。一問才知道。原來是因為我們折了人家心愛的花。媽媽把我叫到一邊問,為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎?"答不上來,年幼的我很不懂事,覺得折朵花沒什么大不了的同時,也沒懂大人的意思。 幾年之后,我長大了,成了大孩子了。住進了家里的大院子,也有了著滿院的菊花。更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香。我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!
演講的作文9
上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑,唉,我若是背不出來……
臨陣磨槍,不快也光,我迅速拿起那皺巴巴的稿子,背了起來。時間不等人,前面的同學(xué)很快講完了,我深吸一口氣,一步一步地挪上講臺,拿起話筒,但那話筒像是有千斤重似的,我居然抬不起胳膊。忽然,我的耳邊響起了媽媽的聲音:“加油啊!已經(jīng)練習(xí)了這么多遍,你一定能行的!“”對呀!一分耕耘,一分收獲,那么多個下課時間的背誦,那么多次回家路上的默念,那么多次睡覺前的復(fù)習(xí),現(xiàn)在不正是我收獲的時刻嗎?我鼓起勇氣,把話筒放在嘴邊,大聲講起來。我第一次聽到自己的聲音那么響亮,我的眼睛沒有嘴巴勇敢,一會兒望望天花板,一會兒悄悄窗玻璃,就是不敢往同學(xué)身上看。
剛講到一半,我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口,感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發(fā)軟,腳后直發(fā)麻,看著同學(xué)們和老師,我更想不起來了。突然,我瞄到了教室后面的黑板報,咦?“懂得”?就是這兩個字,我下面要講的一個自然段的開頭就是這倆字。真是天助我也,幸好我的.視力夠好!演講的開關(guān)一下子被打開了,我又開始滔滔不絕。
演講結(jié)束了,我的掌心濕濕的,臉也燙燙的?磥,只有準(zhǔn)備充足,才能把事情做好啊。
演講的作文10
每個人都有自己緊張的一件事,有人是考試,有人是表演,還有人是掉水里……而我緊張的事卻是最微不足道的一點——演講。
記得那一次公開課,老師早晨突然告訴,第一節(jié)公開課讓我一分鐘演講。我聽了頓時不知所措,我可是一點準(zhǔn)備都沒有,但我只好硬著頭皮,無可奈何地答應(yīng)了。
過了好一會兒,我茅塞頓開,想到了演講題目。上課鈴悠然響起。我大步瀏覽地走向講臺,可不知為什么,頓時我的腿在微微顫抖,臉紅得都快到耳根,仿佛一個成熟的紅蘋果,心里像抱著一只兔在砰砰直跳。我微微地低下頭,抑揚頓挫地說起來。漸漸地我不太緊張,抬起頭,看見聽課的老師那么多雙眼睛,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,有的老師在點評我的演講,有的在小聲嘀咕著什么……
看到這情景,我的臉更紅了,像一團火在“跳躍著”。我突然想到那一次演講;我滿懷信心地演講著,老師在旁邊小聲鼓勵我,同學(xué)們默默地幫我“加油”。最后,我不僅得到聽眾的好評。
我又想到老師每一天都把知識給我們;家人每一天都給我們關(guān)愛;同學(xué)每一天都給彼此快樂,我不能辜負他們的.希望。不緊不慢地繼續(xù)演講。最后我的演講在掌聲中結(jié)束。
通過這件事,我明白了做事一定要冷靜,不能過度緊張,不然會一事無成。
演講的作文11
五(3)班幾乎每隔一兩個星期左右,就舉行一次朗誦比賽,今天就是這學(xué)期他們第四次開始的朗誦比賽,讓我們一起去看看吧!我們走進五(3)班的教室,只聽到一陣陣讀書聲十分悅耳。
走進教室,現(xiàn)在讀文章的是吳雅雯!按蠹液茫医o大家朗誦一首詩歌,名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨,哺育著剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚頓挫,當(dāng)她說“謝謝大家”的時候,班上響起了雷鳴般的掌聲。
下一個是王喆同學(xué)。一開始讀文章,讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下,但是到了后面,王喆同學(xué)有點結(jié)結(jié)巴巴。第三位選手是華睿同學(xué),她讀得聲情并茂,只是還沒有吳雅雯同學(xué)讀得那樣,有感情、不讀錯字、聲音很大……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地讀完了文章。最后,由班主任顧老師來為同學(xué)們“頒獎”!巴瑢W(xué)們,”顧老師說,“今天的'演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué),她 讀得深情并茂,抑揚頓挫,不愧是第一名!第二名是涂畫同學(xué),第三名是華睿同學(xué),第四名是王喆同學(xué),第五名是陶思宇同學(xué)。請同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌!”“啪啪 啪!啪啪啪!”同學(xué)們熱情的喂獲獎同學(xué)鼓掌,就連顧老師,也情不自禁地鼓起掌來。
這次的演講比賽真精彩!
演講的作文12
大家好一今天我要演講的題目是,我們愛老師大家也許會問發(fā)生了什么事?其實,這個星期是我們學(xué)校的推普周,剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進行我們愛老師的演講活動呢、
在學(xué)校的演講比賽之前,各班先利用班會的時間,進行班際的`演講比賽,選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。
那天,我們班的同學(xué)們參賽熱情高漲,每個同學(xué)都爭先恐后地上臺演講。輪到我的時候,我自信地走上臺,用規(guī)范的語言娓娓講述了與老師在一起時的難忘往事,腦海浮現(xiàn)出老師平時對我無私的愛。
記得有一次,我被同學(xué)不小心推倒了,下巴裂了個大口,鮮血直流,老師知道后,立即放下手上的工作,二話不說地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時,我透過白色的棉布,看見門外一個忙碌的身影,啊!是我親愛的老師,’她正焦急地走來走去,這時的我已是滿臉淚痕······。演講完畢,我還沉浸在剛才的故事中,這時,我聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲,我才清醒過來。我看見同學(xué)們很多都眼帶淚光,也許他們的在想,老師真愛我們呀!就這樣,我成功地代表班級,參加校際比賽,同樣受到高度的評價,也使同學(xué)們深受教益。
這次演講比賽,收到了很好的效果,不但使同學(xué)們受到了很好的教育,也鍛煉了同學(xué)們運用普通話的能力是一次規(guī)范祖國語言文字的好機會。
演講的作文13
隨著腳步聲的臨近,教室門開了,“武曌,來一下!”
我心一沉,以為我犯了什么錯,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。
我們來到多媒體教室,少先隊輔導(dǎo)員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話!斌E然響起,那一刻,有點發(fā)呆的我,機械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊成長的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺,一陣輕松,雷鳴般的.掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時,輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好!
今天是我第一次演講,雖然并不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,勇敢去試一下,也許會有意想不到的結(jié)果呢?
演講的作文14
今天,是星期四,該到五號演講了。
班長一說,我才知道今天是我演講,不禁冒出了一身冷汗。不過,我的演講稿早就準(zhǔn)備好了,就是有點不熟。
第一節(jié)課開始了,老師說了一句:“開始演講!蔽液π叩嘏艿街v臺前,心里就像揣著一只小兔子直跳,都快跳到嗓子眼,我大聲地說:“大家好,我是五號臧麗娟,今天我給大家演講一個故事《張良與老人》……忽然,我演講錯了,一下子臉漲得通紅通紅的,手死命地捏著衣角,生怕緊張得說不出話來。
大約演講到了一半,我才看見我的.好朋友沈茜、柳詩雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯了,她們在不停地支持我,這時,我心里流出了一股暖洋洋的熱流,我決定要好好演講,不讓她們失望。
到了結(jié)尾的時候,我腦海里劃過我以前的演講情景,那時我就沒像這次演講這么緊張,所以我就大膽地演講下去,手也不抖了,臉也不紅了……
結(jié)果,我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲,這時,我心里冒出了喜悅和激動的感情,我跑到位置上時,我的朋友都對我說:“你下次不要那么緊張,如果不緊張,你就會演講得更好了!庇辛怂齻冞@句話,我下次演講一定會演講得更好,更棒。
演講的作文15
這學(xué)期競選班干部的“大賽”終于開幕了。這次競選可不大一樣:不是老師提名,而是自由演講競選。
同學(xué)們踴躍上臺演講,競選可激烈。∮袀同學(xué)手里拿著厚厚的演講稿,一看就是有備而來的。他咳了幾聲,便有板有眼地講了起來,似黃河流水滔滔不絕。但因演講稿太長,許多同學(xué)都聽厭了,就把他“轟”了下來。
當(dāng)我站在臺上時,卻因事先沒有準(zhǔn)備好演講稿,不知道從哪里說起,腦子里一片空白。我猶豫了片刻后,才緩過神來。提高了嗓門說:“大家好,我叫尤弘軒……”話音剛落,就立刻引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。
我尷尬得笑了笑,硬著頭皮繼續(xù)說:“我以前是美術(shù)課代表,但是這學(xué)期想換一個職位試一試——值日班長。我的優(yōu)點是:工作積極認真、上課大膽舉手發(fā)言、樂于助人、非常愿意為老師分憂,全身心為班級服務(wù)……但我還有很多不足之處……今后希望大家逐一指出,我一定會虛心接受并改正!請大家支持我!投我一票!”
其實都是套話,但總比什么也說不出來好,這次多虧了我的臨場發(fā)揮,最后還真的.爭到了一個值日班長的職位。看來,我一定得練好口才,日后有機會向班長下“挑戰(zhàn)書”!
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