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釣魚(yú)的啟示作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的釣魚(yú)的啟示作文，歡迎大家分享。
釣魚(yú)的啟示作文1
釣魚(yú)，是件很普通的事，可有一次釣魚(yú)，給了我深深的啟示。
那天，太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地，知了在樹(shù)上“知知”的叫著，仿佛叫著：“熱死了，熱死了！”我此時(shí)正在吃著雪糕，吹著風(fēng)扇，在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚(yú)鉤上。這是前幾天買的，還沒(méi)用過(guò)……突然，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海中：下午可以去釣魚(yú)。于是，我和爸爸講了一下，準(zhǔn)備下午就去公園釣魚(yú)。來(lái)到了公園的小湖旁，找了個(gè)位置，準(zhǔn)備好魚(yú)餌，我便把魚(yú)竿一拋。這下便萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這是我第一次釣魚(yú)，心情很激動(dòng)。以前，我只是在公園里玩玩釣魚(yú)的游戲，而這次卻是真的釣魚(yú)。我覺(jué)得無(wú)論是游戲還是真的釣魚(yú)，肯定非常簡(jiǎn)單的，應(yīng)該很容易釣到的�？墒�，我錯(cuò)了。一開(kāi)始，我非常興奮，仔細(xì)盯著魚(yú)符，隨時(shí)準(zhǔn)備好來(lái)魚(yú)竿，畢竟我是第一次釣魚(yú)。過(guò)了二十分鐘，我的興奮勁減退了五分之一，可我仍然相信魚(yú)一會(huì)上鉤。又過(guò)了半小時(shí)，我已經(jīng)泄勁了，有點(diǎn)后悔。旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵(lì)我：“別灰心，我第一次釣魚(yú)，釣了一天也沒(méi)釣著，說(shuō)不定一會(huì)魚(yú)就上鉤了�！甭�(tīng)了叔叔的話，我漸漸回復(fù)了信心，便又盯著魚(yú)符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了，可回頭一想，我走后，魚(yú)說(shuō)不定都出來(lái)了，那不是前功盡棄了。于是我又堅(jiān)持了下去。過(guò)了一會(huì)，湖面還沒(méi)有什么動(dòng)靜，我便準(zhǔn)備回去。這時(shí)，魚(yú)竿開(kāi)始劇烈的搖晃，我模仿電視上的'人把魚(yú)竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚(yú)在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃�？粗@條大鯉魚(yú)，我開(kāi)心的笑了。
這次釣魚(yú)，我明白了：無(wú)論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功！
釣魚(yú)的啟示作文2
在學(xué)習(xí)第七單元時(shí)，第一篇課文就是《釣魚(yú)的啟示》，這篇課文使我懂得了許多道理，感受匪淺……
作者在一次的釣魚(yú)中，他的爸爸見(jiàn)開(kāi)放釣魚(yú)的時(shí)間還不到，所以堅(jiān)決要讓作者把魚(yú)放掉，也就是作者放了魚(yú)，他才受益一生……
讀完課文后，開(kāi)始我不太深入意思；隨后，老師的講解令我猛然醒悟，對(duì)文章也有了一定得了解。再一次的閱讀，讓我感到作者和他爸爸也是有相同之處的。
一、爸爸知道離開(kāi)防釣魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，就堅(jiān)決讓兒子（作者）把魚(yú)放回到湖里去，這表現(xiàn)了父親遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我也要向這位父親學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
二、兒子聽(tīng)了爸爸的話后，開(kāi)始不太愿意，但后來(lái)又照做了，說(shuō)明兒子也非常愛(ài)父親，是聽(tīng)父親的話的。所以，兒子也是遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信的。
兒子長(zhǎng)大以后，爸爸的做法使他受益一生，當(dāng)上了著名的建筑設(shè)計(jì)師，如果當(dāng)時(shí)父親不這樣做的話，而是放任兒子，那兒子長(zhǎng)大以后，可能會(huì)走上歧途，走入深淵；因?yàn)樗职址湃瘟怂浅Ｓ锌赡芙?jīng)不住任何誘惑，而失去誠(chéng)信，失去品德。
在第三次再次閱讀時(shí)，是六三班的一位老師講的，這位老師講的'非常好，也非常透徹，使我對(duì)這篇課文又加深了印象，我又明白了許多的道理。其中，這位老師說(shuō)過(guò)一句話使我記憶深刻，“衡量一個(gè)人的品德，是看他再?zèng)]有人知道的時(shí)候做些什么。——孟德斯鳩（法國(guó)）”我們老師也說(shuō)過(guò)意思相近的話，“如果誰(shuí)能在老師不在的時(shí)候不搗亂，安心學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)學(xué)生就是一名好學(xué)生。”老師說(shuō)的話和法國(guó)人孟德斯鳩說(shuō)的話極為相像，一個(gè)人的品德就是要看他在沒(méi)有人知道的情況下做些什么，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)人真正的品德是怎樣的。文中“兒子”知道沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人知道，但他聽(tīng)了父親的話，才是他沒(méi)有失去品德……
老師說(shuō)過(guò)，讀書(shū)要讀三遍才能理解，這次，我終于明白了這個(gè)道理，我也同樣讀了“三遍”，使我一次次的去深入、去發(fā)現(xiàn)、去理解。只要你也讀夠三遍，你也一定能明白，理解，我相信你！
釣魚(yú)的啟示作文3
去年暑假，外公外婆邀請(qǐng)我回家度假。
外公家在市郊，三面環(huán)山，家的前面有一條河。外公已退休在家，可他閑不住，除了種柚子、放養(yǎng)兩口魚(yú)塘外，還喜歡到河里去釣魚(yú)。 看著外公每次都收獲活蹦亂跳、形狀不一的魚(yú)，我羨慕極了，于是我總纏著外公帶我去釣魚(yú)。
外公終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú)了。 一天上午九點(diǎn)多，我戴著草帽，扛著小型魚(yú)竿，跟著外公釣魚(yú)去了。走到河邊一看，�。『用嬲鎸�，河的兩岸還坐著不少釣魚(yú)的人。外公選了個(gè)背風(fēng)、河草多的地方，放下小桶，拿出魚(yú)餌掛在釣鉤上，然后就把釣鉤甩到河里。在外公的幫助下，我也把釣鉤向深水處一甩，等待著魚(yú)咬鉤。我目不轉(zhuǎn)睛盯著魚(yú)竿，但是過(guò)了十幾分鐘了一直都沒(méi)有動(dòng)靜。我想肯定是地方不對(duì)，于是急忙換了地方，可是魚(yú)浮還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)外公叫了一聲“有了”，只見(jiàn)外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚(yú)。我趕快將位置往外公處靠，但仍是不見(jiàn)動(dòng)靜，急得直跺腳，嘴巴也“呱呱”。這時(shí)，外公摸著我的頭說(shuō)：“曼曼，釣魚(yú)不能急，必須有耐心”，還給我講了“姜太公釣魚(yú)”的故事。我覺(jué)得有道理點(diǎn)點(diǎn)頭，不覺(jué)也看到附件的釣魚(yú)者，有的蹲著、有的.坐著，有的甚至還帶來(lái)太陽(yáng)傘、凳子，一副“姜太公”的模樣。于是我就挨著外公坐下來(lái)了，眼睛注視著魚(yú)標(biāo)。約過(guò)了十分鐘，我看到魚(yú)標(biāo)動(dòng)了起來(lái)，外公急忙抓住我雙手，握住魚(yú)竿。只見(jiàn)浮標(biāo)“走走停�！�，接著突然往下一沉，外公立即握著我的手將魚(yú)竿往上一拉，啊！勝利了，我終于釣到魚(yú)了。我馬上將魚(yú)脫鉤放到水桶里。魚(yú)有2~3只手指寬，一巴掌長(zhǎng)，銀白色的外表間有幾條藍(lán)色的花紋，漂亮極了。
將近中午，我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚(yú)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
“釣魚(yú)”事件已過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，激動(dòng)地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊回響：曼曼，釣魚(yú)不能急，必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，無(wú)論做什么事都要有耐心，否則將是一事無(wú)成。
釣魚(yú)的啟示作文4
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！边@句話我的體會(huì)最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的.困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去�？墒寝D(zhuǎn)而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
釣魚(yú)的啟示作文5
八歲那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘釣魚(yú)。
我和叔叔來(lái)到池塘邊，叔叔放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)桿把釣魚(yú)線拋了出去。等了好一陣，也沒(méi)什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)不耐煩了，想去玩別的游戲了。叔叔問(wèn)我：“林林，你也來(lái)試一試?”我學(xué)著叔叔的樣子，先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，然后再舉起魚(yú)竿，當(dāng)我把釣線拋出去時(shí)，釣線竟然緊緊地纏到樹(shù)枝上了。我緊皺眉頭，再用力地把魚(yú)竿往前移，可是，我怎么也不能把釣線扯下來(lái)。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，快幫幫我�！笔迨灞爿p輕地一扯，釣線就下來(lái)了。然后我就用力地把釣線拋了出去，坐在石頭上靜靜地等著。我等了十幾分鐘，就問(wèn)：“叔叔，魚(yú)怎么還不上鉤啊?”叔叔說(shuō)：“林林，想釣到魚(yú)可不是那么容易，必須耐心等待�！甭�(tīng)了叔叔的話，我只得耐心地等著。我緊緊地盯著池塘，只看到陽(yáng)光在水面跳躍，這么等著可真不好玩。于是，我把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞默默地背了一首又一首。突然，手中的釣竿猛地一動(dòng)，打斷了我的思路，“啊，我釣到魚(yú)了!”我高興地大叫。我趕快把魚(yú)竿往上提，一條好大的草魚(yú)，它的嘴巴張得老大，尾巴使勁地?cái)[動(dòng)，蕩起好大一圈的波紋。它一心想要掙斷釣線逃跑，我被它扯得東倒西歪，差點(diǎn)沒(méi)掉到塘里。我死命握住釣竿，著急地大叫:叔叔，快來(lái)”.叔叔讓我握住釣竿，他扯釣線。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚(yú)拉上來(lái)�！鞍�，好大的魚(yú)!”我和叔叔得意地看著這條魚(yú)，它的.身子比我的胳膊還粗，青色的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，再也沒(méi)有力氣掙扎了。看了好一會(huì)兒，我們才把這條魚(yú)抱回家，給媽媽、奶奶看。
當(dāng)吃著這條美味的魚(yú)時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了這樣一句話：只要堅(jiān)持，有耐心，沒(méi)有什么事做不成。
釣魚(yú)的啟示作文6
那是三年級(jí)的一個(gè)中午，這是我第一次去釣魚(yú)。
中午，我們吃完午飯，開(kāi)著車不一會(huì)兒就到了今天的目的地——良渚文化村。那兒的水清澈見(jiàn)底，映著一棵棵金黃的銀杏樹(shù)。湖面上不時(shí)有一兩片樹(shù)葉落在上面，密密的樹(shù)葉仿佛像一件黃里透紅的皮大衣“穿”在湖身上。我們把魚(yú)竿拉直，在魚(yú)鉤上穿上魚(yú)餌便迫不及待甩向湖面。銀光閃閃的湖面上一下子出現(xiàn)了一圈圈漣漪。10分鐘，20分鐘……我終于等不下去了，“啪”的`把魚(yú)竿一放，拿著網(wǎng)兜捉蝴蝶去了。就當(dāng)我?guī)е鴰字缓麧M載而歸時(shí)，看見(jiàn)媽媽把魚(yú)竿一提，“啊，一條魚(yú)!”我興奮的跑了過(guò)去，當(dāng)我趕到媽媽那里時(shí)，我朝桶里一看，原來(lái)不只一條，已經(jīng)有三條了。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就說(shuō)：“來(lái)，文文，你再來(lái)試試看�！庇谑牵矣譂M懷信心地開(kāi)始釣魚(yú)，10分鐘，20分鐘，30分鐘……忽然，浮標(biāo)一下子沉了下去，我猛地一拉，緊跟在魚(yú)線后面的是一條魚(yú)，一條真正的魚(yú)，一條我自己釣的魚(yú)。我掩不住心中的喜悅，歡呼起來(lái)。
在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“文文，你知道你為什么前面釣不到魚(yú)嗎。那是因?yàn)槟愠敛蛔猓髞?lái)你有了信心就沉住氣了，所以魚(yú)就釣上來(lái)了。”
是啊，生活中也是這樣，在交往中，偶爾會(huì)碰到一點(diǎn)讓人生氣的小事，免不了想發(fā)脾氣，其實(shí)只要沉住氣，就可以把事情化解了。
在這次釣魚(yú)中，我不但學(xué)會(huì)了怎樣才能釣到魚(yú)，還知道了凡事都要沉得住氣，方才可成就一番大事業(yè)啊!
那個(gè)秋高氣爽的中午給了我很久的回憶和忘不了的啟示。
釣魚(yú)的啟示作文7
那一年，我剛滿11歲。有一天，像往常一樣，我隨著父親去新漢普斯湖中的小島上去釣魚(yú)。
那是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日的前一個(gè)傍晚，我和父親分別放好魚(yú)餌，然后舉起魚(yú)竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會(huì)兒，月亮升起來(lái)了，湖面變得銀光閃閃。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我小心翼）翼地一收一放，熟練地操縱著。也許是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停地跳躍著并甩動(dòng)尾巴，湖面上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我等到那條魚(yú)掙扎得筋疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)。啊，這樣大的.魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，還是條鱸魚(yú)。我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大鱸魚(yú)，看著魚(yú)鰓在銀色的月光下輕輕翕動(dòng)著。
父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時(shí)是晚上10點(diǎn)，距離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。父親盯著鱸魚(yú)看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去�！�
“爸爸！為什么？”我急切地問(wèn)道。
“你還會(huì)釣到別的魚(yú)的�！备赣H平靜地說(shuō)。
“可是不會(huì)釣到這么大的魚(yú)了�！蔽掖舐暊�(zhēng)辯著，竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見(jiàn)其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒(méi)有人看到我們，更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的，但是，從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒(méi)有商量的余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái)，依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
釣魚(yú)的啟示作文8
今年夏天，我心血來(lái)潮叫爸爸陪我去釣魚(yú)。
我們背著釣魚(yú)竿來(lái)到波光粼粼的河邊，看見(jiàn)一條條小魚(yú)兒在水里暢游，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌，鉤好蚯蚓，把魚(yú)線甩進(jìn)河里。清澈的水面上蕩漾著我的影子和浮標(biāo)。沒(méi)一會(huì)兒，只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，我急忙收上了線，只見(jiàn)晃來(lái)晃去的魚(yú)鉤，魚(yú)呢？早叼著魚(yú)餌揚(yáng)長(zhǎng)而去。我十分失望，在旁的爸爸安慰地說(shuō)：“耐心點(diǎn)，魚(yú)還會(huì)來(lái)的，不要灰心�！庇谑俏摇爸卣旃摹保托牡�，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，等待上鉤的魚(yú)兒。那浮標(biāo)又動(dòng)了一下，這次我不著急收線，我忍著心頭的喜悅，看著浮標(biāo)，在水面移來(lái)移去，眼看浮標(biāo)沉下去了，我再也忍不住了，一收線，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，魚(yú)兒翻了個(gè)身又溜走了，到嘴的肥鵝飛走了，我真不甘心。一次次反復(fù)失敗，魚(yú)兒就是不上鉤。我有點(diǎn)不耐煩了，我真想放棄，這時(shí)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要有耐心，不能半途而廢�！甭�(tīng)著爸爸的話，提起魚(yú)竿又坐下來(lái)，靜靜地等待著，盯著浮標(biāo)。小魚(yú)真頑皮，有的`游過(guò)來(lái)碰了一下魚(yú)餌就游開(kāi)了；有的一口吞下魚(yú)餌后，又吐了出來(lái)；有的圍著魚(yú)餌游來(lái)游去。最后，還是經(jīng)不住我魚(yú)餌的誘惑，一口吞了下去，游了起來(lái)，想逃脫，魚(yú)線猛烈的抖動(dòng)，只見(jiàn)浮標(biāo)往下沉，可越逃越逃不掉，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)兒終于上鉤啦！“我終于成功了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。然后我小心翼翼地把魚(yú)取下來(lái)放入水桶里，看著水桶里魚(yú)，心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！無(wú)論做什么事都不能半途而廢的，要有耐心、有恒心！終究會(huì)得到回報(bào)的。
釣魚(yú)的啟示作文9
一天，媽媽帶到板壩去和她的朋友們吃燒烤、釣魚(yú)。
早上8點(diǎn)我們就出發(fā)了，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮，我的心情格外舒暢。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了目的地。來(lái)這兒釣魚(yú)的人真多！我跟媽媽打了聲招呼，就迫不及待地向釣魚(yú)臺(tái)跑去。原來(lái)有很多小朋友在進(jìn)行釣魚(yú)比賽，誰(shuí)釣得的'魚(yú)最多，誰(shuí)就可以得到一根魚(yú)竿當(dāng)獎(jiǎng)品。于是，我也加入了比賽隊(duì)伍。
我撿來(lái)一根木棍，綁上魚(yú)鉤、魚(yú)線，再放上魚(yú)餌，一甩，盡量把魚(yú)鉤丟得遠(yuǎn)些。魚(yú)兒上鉤真快，但是當(dāng)我興奮地把魚(yú)竿提起來(lái)時(shí)，都沒(méi)能把魚(yú)兒提上河岸，魚(yú)兒就成功逃脫了。正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你慢慢地把魚(yú)竿提上來(lái)，不要提得太快�！甭�(tīng)了他的話后，我再次把魚(yú)竿放到了水里，但是這次魚(yú)兒久久都不見(jiàn)上鉤。我心想：釣魚(yú)這么難，算了吧，我不釣了。我對(duì)叔叔說(shuō)：“我不想釣了，釣魚(yú)真是太難了�！笔迨逭f(shuō)：“做什么都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢�！甭�(tīng)了叔叔的話，我便暗暗下決心：今天至少要釣到一條魚(yú)。于是，我先去觀察別人是怎樣放魚(yú)餌的，當(dāng)魚(yú)兒上鉤時(shí)是怎樣拉魚(yú)竿的……我學(xué)到了不少技巧，又開(kāi)始重新釣魚(yú)。果然起效，上了鉤的魚(yú)兒我很少再讓它們逃脫。經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)，比賽結(jié)束了，我釣到了8條小魚(yú)。雖然魚(yú)不大，但數(shù)量較多，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)了我一根釣魚(yú)竿。我謝過(guò)叔叔，高興地拿著獎(jiǎng)品去給媽媽看，媽媽直夸我真棒！
我吃了幾串燒烤，又去釣魚(yú)了，因?yàn)槲矣X(jué)得釣魚(yú)不僅是一種樂(lè)趣，更讓我明白：不論做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，有志者事竟成。
釣魚(yú)的啟示作文10
道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，作者的那句話是多么的正確呀！
《釣魚(yú)的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)夜晚，他和父親去釣魚(yú)，他好不容易才釣到一條大魚(yú)，可離開(kāi)放撈的時(shí)間還有兩小時(shí)。父親讓他把鱸魚(yú)放了，作者不同意，可在父親的堅(jiān)持下，作者把魚(yú)放了。后來(lái)，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無(wú)法用金錢換取的人生財(cái)富。他想起了父親的一句話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
是啊，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可實(shí)踐起來(lái)卻很難，一百個(gè)人中，能又有幾個(gè)人能做到呢？我相信，沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。
在生活中，我們也曾遇到過(guò)許許多多的大“鱸魚(yú)”。比如：學(xué)校考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，沒(méi)人知道，告不告；過(guò)馬路了，周圍沒(méi)有警察叔叔，沖過(guò)去，還是等？
如果遇到這樣的大“鱸魚(yú)”，你要是被迷惑了，罪惡的手就會(huì)把你一步一步推向深淵！
但我也曾遇到過(guò)這么大的“魚(yú)”。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學(xué)交換卡片……上課了，我聽(tīng)著聽(tīng)著，看著我的心愛(ài)寶貝，手便不知不覺(jué)地癢了起來(lái)�！巴嬉粫�(huì)兒，就玩一會(huì)兒！”“不行，你是好學(xué)生，不可以玩！”“玩一會(huì)兒又怎么樣，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我有點(diǎn)動(dòng)心了，就把手伸進(jìn)抽屜里，不由自主地玩了起來(lái)，誰(shuí)知，下課了，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
那種“大魚(yú)”我們經(jīng)常碰到，但我們千萬(wàn)不能被它所迷惑了。同學(xué)們，不要被“大魚(yú)”所迷惑。
釣魚(yú)的啟示作文11
父親喜歡釣魚(yú)，工作之余也幾乎在琢磨釣魚(yú)。中考后，我與繁忙的學(xué)業(yè)暫告一段落，老爸便命令我抽出一天時(shí)間，陪他去釣魚(yú)。
但我不喜歡釣魚(yú)，因?yàn)樗雌饋?lái)十分簡(jiǎn)單，好似在浪費(fèi)時(shí)間。
這天一大早，天還沒(méi)亮他就把我叫起，將他頭天晚上和好的誘餌和漁具放到車上，我們便披星戴月，映著路燈昏暗的燈光，來(lái)到了竹林公園。清晨的竹林公園，到處彌漫著泥土和竹子的清香，頭頂著的星空，北斗星像在指引著我們的方向。來(lái)到一處低平的凹地，車停下來(lái)，父親帶著我來(lái)到小河旁，一番精心布置之后，父親開(kāi)始試桿。
父親將試好的魚(yú)竿給我，他自己也手拿一桿。我學(xué)著父親的.樣子，左手捏鉛塊，右手將桿拿起，左手松時(shí)，右手輕輕向上一提，帶有誘餌的魚(yú)鉤被順利的安頓在水中，只有水漂像孩子一般，先沉入水中，卻又露出滑稽的小腦袋。
我好勝心強(qiáng)，想快點(diǎn)成功釣到魚(yú)，小魚(yú)仿佛與我急切的心思做對(duì)，直到中午，我也沒(méi)能釣到一條魚(yú)。這不白白浪費(fèi)了一上午嗎？再看看我被魚(yú)鉤劃破的手，這一切好像都與我為敵。我拿起一塊石頭，手攥緊它，極力向?qū)Π度尤ァ?/p>
“有人說(shuō)：有的勝利者，愿自己的敵人如虎、如鷹，他才感得勝利的歡喜�！备赣H看著我有些灰心的神態(tài)，不緊不慢的說(shuō)道，“假使如羊，如小雞，他便反覺(jué)得勝利的無(wú)聊。還有一些勝利者，克服一切困難之后，發(fā)現(xiàn)死的死了，降的降了，‘臣誠(chéng)惶誠(chéng)恐死罪死罪’，他于是沒(méi)有了敵人，沒(méi)有了對(duì)手，沒(méi)有了朋友，只有自己在上，一個(gè)，孤零零，凄涼，寂寞，便反而感到了勝利的悲哀�！�
從父親的吟詠嘆息中，我頓悟了：成功并非只有表面上的成就，還可以表現(xiàn)為精神上的升華，人生價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。釣魚(yú)不亦是如此？釣到的魚(yú)只是表面上的成功，真正成功的是釣魚(yú)時(shí)意志的磨練與培養(yǎng)。
我沉下自己較早的心，再次把誘餌在魚(yú)鉤上掛好，左手一松，右手一提，魚(yú)鉤帶著誘餌在空中劃出完美的曲線。我慢慢坐下，盯著一層層漣漪中調(diào)皮的魚(yú)兒。
釣魚(yú)的啟示作文12
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，什么都想試試，什么都想玩玩。這個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，便讓爸爸帶著開(kāi)啟一場(chǎng)“釣魚(yú)之旅”。
空氣十分新鮮，我和爸爸來(lái)到一條清澈的小河邊，隱隱約約還看到幾條小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。爸爸買的魚(yú)餌是蚯蚓，我們把魚(yú)餌穿好，釣線往遠(yuǎn)處一拋，便席地一坐，等待魚(yú)兒的上鉤。
等了三四十分鐘，還不見(jiàn)魚(yú)的影子，盤腿而坐的`我已經(jīng)感覺(jué)腿有些麻木，很有點(diǎn)不耐煩了，看著爸爸一動(dòng)不動(dòng)地坐著，“這該死的臭魚(yú)！”我憤憤地低聲說(shuō)道，忍不住站起來(lái)?yè)Q地方。我一連換了好幾個(gè)地方，可那調(diào)皮的魚(yú)兒就是不乖乖上鉤，我生氣地把魚(yú)竿一扔，把水桶踢得直晃：“這里肯定是沒(méi)有大魚(yú)了�！本驮谶@時(shí)，爸爸鉤上釣著了條大鯉魚(yú)，他不作聲，朝著我看了一眼。那一眼，包含著說(shuō)不清，道不明的意味，似乎在嘲諷著我剛才的抱怨。我如夢(mèng)初醒般意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，于是我撿起魚(yú)竿，拎著小木桶重新回到河邊坐下，把魚(yú)線輕輕地拋進(jìn)水里，靜下心等待，蝴蝶來(lái)了，我不看，蜻蜓來(lái)了我也不追，專心致志地盯著我的魚(yú)線，等待奇跡的出現(xiàn)。
不知不覺(jué)二十分鐘過(guò)去了，魚(yú)仍然不上鉤，涼絲絲的風(fēng)直掃到我的手臂，冷得我直哆嗦，我的手腳僵硬起來(lái)，可我還是咬牙堅(jiān)持著。
功夫不負(fù)有心人，憑著我堅(jiān)忍耐力和頑強(qiáng)的意志力，魚(yú)兒似乎聽(tīng)到了心聲，似乎感受到我的心思，終于乖乖上鉤了�！皻W耶！”我開(kāi)心地叫道，把一條像爸爸手掌那么大的鯽魚(yú)釣了上來(lái)�？粗倚老踩艨竦臉幼樱职治⑽⒁恍�，我也不好意思地笑了。
這件微不足道的小事，使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。它會(huì)伴著一起成長(zhǎng)。
釣魚(yú)的啟示作文13
最令我難以忘懷的事，莫過(guò)于我第一次釣魚(yú)了。那次釣魚(yú)中爸爸對(duì)我的告誡至今還縈繞耳畔。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我與爸爸去公園玩，走了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)湖邊圍著一些人，他們十分安靜，并無(wú)一點(diǎn)兒雜聲。我心中不禁擠滿了問(wèn)號(hào)，他們?cè)诟墒裁�？為什么那么安靜呢？我連忙拽著爸爸走去。原來(lái)，他們?cè)诳匆晃焕蠣敔斸烎~(yú)，如果大聲說(shuō)話，會(huì)把魚(yú)嚇跑的。只見(jiàn)他全神貫注，緊握魚(yú)桿。許久，魚(yú)桿突然往下沉，老爺爺猛的一提，一條又肥又大的魚(yú)上鉤了！再看看他的魚(yú)桶，已經(jīng)有五六條大魚(yú)了！我不禁為老爺爺?shù)募挤ń泻�，圍觀的人們也無(wú)一不喝彩，無(wú)一不嘖嘖稱贊。可爸爸笑了笑，說(shuō):“老爺爺能釣到這么多魚(yú)，不只是因?yàn)樘丶记珊�，而是有一個(gè)更重要的原因，那就是專心致志！”“對(duì)！”旁邊的人紛紛贊同，老爺爺也笑了笑。我心想:要是我也像老爺爺一樣釣魚(yú)該多好�。∮谑俏易冄肭蟀职謳胰メ烎~(yú)，爸爸答應(yīng)了。
第二天，爸爸便帶好魚(yú)具，和我來(lái)到了湖邊。爸爸告誡我說(shuō)“釣魚(yú)的時(shí)候，不能三心二意，不能急躁，一定要心平氣和，專心致志，才能釣上魚(yú)來(lái)�！闭f(shuō)著，爸爸便幫我掛好魚(yú)餌，接著讓我把魚(yú)鉤扔在離湖邊有水草的地方，爸爸說(shuō)，魚(yú)在那的機(jī)會(huì)大一些。
我照爸爸的方法做，把魚(yú)鉤扔在有水草的地方便靜靜等待�？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，腿都蹲算酸了，總不見(jiàn)動(dòng)靜。我十分著急，想打退堂鼓了，爸爸好像看出我的.心思，用他堅(jiān)定的眼神告訴我：“不要放棄，要堅(jiān)持到底，要心平氣和的才能釣上魚(yú)來(lái)，加油吧！”我頓時(shí)有了股強(qiáng)大的力量，手緊握著魚(yú)桿，眼睛死死地盯著水面，屏住呼吸，等待魚(yú)上鉤。又過(guò)了許久，魚(yú)鰾突然往下一沉，繼而一下緊跟著一下地動(dòng)起來(lái)，接著猛然沉下去，我連忙向上一提，魚(yú)上鉤了！爸爸在一旁開(kāi)心地望著我，從他的眼中，我看到了高興、期望、驚喜�！拔页晒α耍 �
第一次釣魚(yú)的經(jīng)歷深深烙印在我心里，爸爸的教誨也時(shí)刻浮現(xiàn)在腦海里，讓我終身受益：一定要心平氣和，要專心致志，才能走向成功。
釣魚(yú)的啟示作文14
“做事要有耐心�！边@個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
那一天，我跟爸爸去附近的小河旁釣魚(yú)。我們把椅子放在河畔，準(zhǔn)備好魚(yú)餌。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們就靜待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)線卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，大概過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，便迫不及待地收起了竿，但是令人失望的是，什么也沒(méi)有釣到，連魚(yú)餌都好好地掛在魚(yú)鉤上。我喪氣地把魚(yú)鉤扔回了湖里，又強(qiáng)迫自己目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線上的浮排。可是，沒(méi)一會(huì)兒，腳底像爬上了螞蟻一般癢癢的，難受得很，手也覺(jué)得重重的，我不得不時(shí)常換個(gè)姿勢(shì)。每次浮排移動(dòng)，我就迅速提起魚(yú)竿，每次都一無(wú)所獲。有次，我堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間才提起魚(yú)竿，以為一定會(huì)有所得：“這下該有魚(yú)兒上鉤了吧！”我興奮地拉起了鉤�！霸趺词裁炊紱](méi)有！”我一邊大喊，一邊氣得丟了魚(yú)竿。與此同時(shí)，爸爸的釣鉤上卻掛著一條大鯉魚(yú)，足足有四五斤吧！他把魚(yú)放進(jìn)水桶，對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意我靜心釣魚(yú)。
爸爸從坐下便沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，全心全意釣魚(yú)。記得他說(shuō)過(guò)：“釣魚(yú)和做其他事一樣，要有足夠的耐心，心無(wú)旁騖，欲速則不達(dá)�！爆F(xiàn)在，我不就是太急于求成了嗎？魚(yú)兒上鉤是要看時(shí)機(jī)的，運(yùn)氣好，三分鐘就能釣上一條大魚(yú)，也有可能半小時(shí)、一小時(shí)也不見(jiàn)魚(yú)來(lái)，想要有收獲，必須耐心地等待。于是，我學(xué)著爸爸的`樣子，認(rèn)認(rèn)真真地釣起了魚(yú)，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我始終耐著性子，終于功夫不負(fù)有心人，我感到魚(yú)線下沉，大家伙上鉤了！我熟練地操縱起魚(yú)竿，看著魚(yú)兒在水面上“啪啪”地濺起水花，我興奮得大喊：“爸爸，我的大魚(yú)！”然后，我用力一提，一條大魚(yú)在岸邊活蹦亂跳，爸爸贊賞地向我豎起了大拇指。
這一天，我和爸爸滿載而歸，而我的收獲卻不止那條大魚(yú)。做事要有耐心，欲速則不達(dá)。一次釣魚(yú)的經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。
釣魚(yú)的啟示作文15
最近，有小朋友發(fā)現(xiàn)了廣場(chǎng)上的噴泉里有魚(yú)，他們就想盡各種辦法去把魚(yú)釣上來(lái)，這不，我也玩了起來(lái)。
我在家里找了一根筷子，上面纏了一根毛線，再在毛線上拴個(gè)訂書(shū)針就可以了。晚上我提著釣魚(yú)工具：有自制釣魚(yú)竿、水、碗和火腿腸，還有一個(gè)備用魚(yú)鉤。我滿懷信心可以釣到魚(yú)，于是，就高高興興奔去了廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)一看，比我還心急的小朋友們?cè)缇蛠?lái)了，我也迫不及待得加入他們的隊(duì)伍中，也釣起了魚(yú)。我往訂書(shū)針上掛一小點(diǎn)火腿腸，然后再把魚(yú)鉤放下去等魚(yú)上鉤就行了，可這事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，雖然我一放下去就有魚(yú)聞著香味來(lái)了，但是它們這個(gè)咬一下，那個(gè)咬一下，總是咬不上鉤，我快要急死了，我提起來(lái)看了看那個(gè)魚(yú)鉤，心想：是不是鉤子太大了，魚(yú)兒咬不著？
我?guī)е蓡?wèn)又看了看備用魚(yú)鉤，備用魚(yú)鉤的`鉤子小一點(diǎn)，應(yīng)該可以釣上來(lái)。我把備用魚(yú)鉤換了上去，再次把魚(yú)鉤放下去，這次，你猜我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)了一條大金魚(yú)來(lái)咬我的魚(yú)鉤，但是，它好像不喜歡我鉤子上的火腿腸，只咬了一下就走了。我顯得有些失望，看著旁邊那位同學(xué)已經(jīng)釣了五條了，我好羨慕他喲，我一定要努力釣到魚(yú)。
我繼續(xù)等魚(yú)上鉤，有一條魚(yú)在趁我不注意的時(shí)候把我鉤子上的火腿腸咬走了，氣死我了，看我不把你釣上來(lái)。我把鉤子收起，往上面再掛了一小點(diǎn)火腿腸，然后再放下去，跟著那條魚(yú)的步伐走，可是，它好像知道我要釣它上來(lái)似的，硬是不咬火腿腸，好吧，我投降，我不釣?zāi)懔恕＿@時(shí)，天公不作美，突然下起了雨，而我還是一條魚(yú)都沒(méi)釣到，只好失望地回家去了。
釣魚(yú)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，釣魚(yú)也要技巧的，做別的事也是一樣，不能自以為是。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要有信心，相信自己，一定能釣到魚(yú)，這也讓我想起了兩句詩(shī)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
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