身邊的科學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的身邊的科學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的科學(xué)作文1
上次打乒乓球的時候，我不小心把乒乓球踩了一下，乒乓球沒有破碎，不過踩了的那個地方凹了進去，我覺得很奇怪。
一回到家，爸爸就把鍋里放了 d s水，把乒乓球放進鍋里，漸漸地凹進去的地方凸出來了。我不知道是怎么回事，就問爸爸。爸爸說：”因為乒乓球是塑料做的，所以你輕踩一下是不會破的，再把踩了的乒乓球放進一個熱水的鍋里，利用熱脹冷縮的'原理，乒乓球就恢復(fù)原樣了。“聽了這些話，我想：我一定要好好學(xué)習，學(xué)習更多的道理，長大再把自己知道的道理運用在生活中，把自己的才能奉獻給祖國。
身邊的科學(xué)作文2
只要你用心，科學(xué)無處不在。
去年暑假，我被要求在作業(yè)中做一個小實驗。拿兩個杯子，裝滿清水。然后，每人加一個雞蛋。這時候雞蛋就沉了。然后，我一勺一勺的往杯子里放鹽，不停的攪拌，直到鹽完全溶解。奇跡發(fā)生了，咸水杯里的'雞蛋仿佛有一種神奇的力量托住它，漸漸飄了起來。這是為什么？有一次，我在兒童頻道的《芝麻開門》節(jié)目里找到了答案。原來這和水的密度有關(guān)。密度大的時候浮力小。加鹽是為了增加水的密度。密度高的時候，蛋就會浮起來。這就是舉世聞名的死海不朽的原因。
自然是驚艷！我愛科學(xué)！我熱愛大自然！
身邊的科學(xué)作文3
在我們身邊處處有科學(xué)，身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
今天，我?guī)蛬寢専_水，并把水倒進開水壺里，把蓋子蓋上，這時，蓋子掉到了地上，我百思不得其解，為什么蓋子會自己跳出來呢?我?guī)е鴨栴}去問媽媽，媽媽說：“我也不太懂。”后，空氣被熱水加熱，溫度就會升高，體積就會膨脹，就會頂開瓶蓋。“我聽了老師的話，這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法：蓋瓶蓋時，先別蓋嚴，留一點空隙，同時把熱水瓶晃一晃，讓里面的.空氣
出來，順勢蓋上瓶蓋就好了。
啊!科學(xué)無處不在，只要有一雙明亮的眼睛，有一顆勇于探索的心，就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
身邊的科學(xué)作文4
我最喜歡蘋果，有一次媽媽給我削了一個又大又紅的蘋果，可是當時我在寫作業(yè)，把這件事給忘了。當我想去吃蘋果的時候，發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成深黃色的了�？粗恍迈r就像壞了似的，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，蘋果怎么變成這種顏色了呢？”媽媽笑著說：“至于蘋果為什么會變成這種顏色，你應(yīng)該去查一查媽媽給你買的《十萬個為什么》這本書，里面肯定有你想要的答案�！�
我迫不及待地去書上找答案，喔！原來是這樣的，蘋果有一種叫氧化酶的'物質(zhì)，它接觸到空氣后會馬上變色。
科學(xué)真的很奇妙，我以后要多多看書，學(xué)習更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文5
我們生活在飛速發(fā)展的科技時代，生活中處處充滿科學(xué)知識和科學(xué)規(guī)律。
我在練習騎自行車的過程中對老師講的'旋轉(zhuǎn)和平移的道理有深刻的體會，當我蹬車子的時候產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和動力（輪盤和車輪），車子往前行走形成了平移，平移的快慢代表了速度，平移的長短，表示著距離另外還要掌握平衡，不使車子歪倒，總之我們的生活充滿了科學(xué)知識和規(guī)律，我要在生活中學(xué)習，在實際中做起，跟上時代的腳步。
身邊的科學(xué)作文6
身邊的科學(xué)可多了！只要我們細細觀察，多去嘗試，一定有很多的發(fā)現(xiàn)。
有一天，我做了個實驗，就是用紫甘藍（紫包菜）、白醋、肥皂水來做實驗。
首先，在鍋子里倒了點水，然后把水燒開，再把紫甘藍放進去煮，幾分鐘后，水會變成紫藍色。把煮紫甘藍的水分別到進兩個杯子里，然后，把白醋倒入其中一個杯子里就會發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了，把肥皂放進另一個杯子里水就會慢慢變綠了。
這就是科學(xué)，怎么樣，很神奇吧？
身邊的'科學(xué)作文7
身邊的科學(xué)有很多，比如：我們樓門前有一個黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處，它是專門看著小偷的，這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。
我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有的十字路口使用了太陽能的紅綠燈，就像交警站在中間似的，中間一個小的太陽能紅綠燈，再說了，太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的.。
你看，我們身邊的科學(xué)非常多，對嗎？
身邊的科學(xué)作文8
我們身邊有很多神奇的科學(xué)，不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有？我經(jīng)常在想：小鳥站在樹上睡覺，可是為什么不是掉下來呢？雨下過了之后，為什么會有美麗的彩虹出現(xiàn)呢？其實這些都是科學(xué)，圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子，所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。
彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi)，經(jīng)過折射，又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會出現(xiàn)不同的'顏色，所以我們看到的彩虹是五顏六色的。
有時候你在生活中碰到的一些小事情，其實都是科學(xué)，再自然不過的事情，都有可能是科學(xué)在向你招手，就看你能不能發(fā)現(xiàn)了！
身邊的科學(xué)作文9
身邊的科學(xué)可真不少，下面我就給你介紹介紹吧。
讓冰糖發(fā)光，當你用老虎鉗夾砂糖的結(jié)晶冰糖，并把它擠碎時，你會發(fā)現(xiàn)有光發(fā)出，因為發(fā)出的光非常弱，請在黑暗的房間里做實驗。
從飛機里跳下來的跳傘運動員，在身體受到空氣阻力的狀況下下降。在離地面一定高度時打開降落傘，降低速度安全著陸。
雪崩就是雪山積雪的大面積下滑，氣溫的上升，風吹雪的逐步累積等原因造成雪崩，遇到雪崩是一件很危險的.事，有些登山運動員就葬身在雪崩之中。
你知道我是怎么知道這些知識的嗎?我是看書知道的。
我想：如果沒有雪崩，那些運動員就不會死亡了。
身邊的科學(xué)作文10
只要你用心，科學(xué)無處不在。
周六，老師布置了一個作業(yè)，就是做一個科學(xué)實驗。想了想，終于想出了一個實驗。我想做一個雞蛋會飄的科學(xué)實驗。
準備一個杯子，一個雞蛋和一些鹽。首先，將水、雞蛋和鹽放入杯中。奇怪的`是，雞蛋此時沒有漂浮起來。我一想起來，就一個個往杯子里加鹽。加了幾湯匙后，發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢飄起來。漸漸地，就像乘電梯一樣，雞蛋慢慢升到了水面上。
雞蛋為什么會從鹽水中浮起？因為在水中加鹽后，鹽水的密度會增加，浮力也會增加，雞蛋會被浮力托起。
理科實驗真的很好玩。我再試一次。
身邊的科學(xué)作文11
放學(xué)了我背上書包，走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了，爺爺說：今天天氣比較熱，我們騎車回家吧！我坐上自行車，在回家的路上車胎爆破了，我想了想，知道了，我看過十萬個為什么里面有講道過車胎為什么會爆破。因為夏天，不但空氣熱，就是地面上也被太陽燒焦了，車胎里的`空氣受熱膨脹后，他不斷地沖擊著車胎，想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的氣打得太足，或者車胎有薄弱的地方，那他就會一擁而出，把車胎擊破，通過仔細觀察，身邊發(fā)生的事，可以明白很多科學(xué)道理，掌握更多的知識—我愛科學(xué)。
身邊的科學(xué)作文12
開運動會時，運動員到終點后不能立即停下，因為運動員跑的太快而具有的慣性。
掛針時，鹽水會下落，因為有地心引力，是地心引力把鹽水給吸下來的。
掛鉤之所以能吸在墻上，因為有大氣壓的存在，是大氣壓把掛鉤壓在墻上的`原故。
身邊的科學(xué)作文13
只要你留心，科學(xué)無處不在。去年暑假，作業(yè)上要求我做一個小實驗。拿兩個杯子，都盛上清水。然后，分別放入一個雞蛋。這時，雞蛋都會沉下去。
接著，我往一個杯子里一勺接一勺地放入食鹽，并不停地攪拌，讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了，加了鹽的杯子里的'雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它，竟然漸漸浮了起來。這是為什么呢？
有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節(jié)目中找到了答案。原來這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了！我愛科學(xué)！我愛大自然！
身邊的科學(xué)作文14
我懂得了陰天打雷、閃電的時候，不能開電腦或電視也不能躲到大樹底下去，因為打雷時大樹就像避雷針，會將雷電引下來，人在樹下就易遭雷擊，所以不能在大樹下躲避 。
感冒時要用水喝藥，不要用茶或者綠豆湯，因為會低藥物的作用，從而加重病情，因此發(fā)燒時不能喝茶和綠豆湯。
做鏝頭時加些純堿重要為了中和面粉發(fā)酵時產(chǎn)生的酸，生成的二氧化碳能使面包疏松多孔，使饅頭吃起來更加可口美味。
身邊的'科學(xué)真多��！我一定要好好學(xué)習掌握更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文15
今天，老師帶了兩個杯子，我很奇怪，心想：以前老師都帶一個杯子，為什么今天帶了兩個杯呢？當老師宣布要做個實驗時，我才恍然大悟。
首先，老師拿了其中一個水杯，灌滿了水，又拿了一把硬幣，說：“我現(xiàn)在有一把硬幣，我要把它們放進水中，會怎樣？”同學(xué)們有的說硬幣會浮在水面上，有的說硬幣會沉底并且水會灑出來。我想：硬幣一定會沉底并且水會溢出。老師把一枚硬幣順著杯口放了下去，硬幣很快沉底了，水顫了一下，但很快恢復(fù)了平靜。接著，兩枚、三枚、四枚放進去了，到第五枚時，水面鼓鼓的，到了第八枚，水溢出來了。
老師告訴我們這是水的`張力。
其實，生活中有許多奧秘，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
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