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人與路作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的人與路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人與路作文1
在近代，我們多少了解到了強(qiáng)大而繁榮的清王朝是如何一步步淪為半殖民地的。清王朝的衰退，正是因?yàn)榻y(tǒng)治者在這條繁榮昌盛之路上發(fā)出狂妄自大、目中無人的笑聲，統(tǒng)治者的固步自封，官員之間的你爭我斗，使得整個社會的腐敗風(fēng)氣逐步加深，最終導(dǎo)致國門被踹開，國人被淪為奴隸。毫無疑問，一條繁榮昌盛之路，如果腐敗的人多了，這路自然而然地消失。
其實(shí)，我們的.國人并無全部甘于沉入深海，有一部分人總是想方設(shè)法地探索打造救國救民的道路。革命家孫中山先生強(qiáng)烈的愛國主義精神引導(dǎo)著每一個中國人走救國救民之路，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建帝制，創(chuàng)建人民軍隊等多種方法，為路的出現(xiàn)埋下重要的基礎(chǔ)。這樣熱愛祖國，不畏艱難，足智多謀的人，若是加上更多的革命之士，打造出救國救民之路毋庸置疑。
對于個人，學(xué)會積極進(jìn)取，努力拼搏，做一個有理想，有文化的人，積極投身于社會主義建設(shè)，為祖國的明天打造更具優(yōu)勢的強(qiáng)國之路。
熱愛祖國，立志遠(yuǎn)大的人能走出一條強(qiáng)國之路，強(qiáng)國之路上，也會因具有極大破壞力而消失，為此，人與路之間的關(guān)系也就更加明確了。
有人說，世上本無路，走的人走了，也便有了路：也有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。但是，什么樣的人會走出什么樣的路？路又怎么經(jīng)過多人走過而消失？這兩個問題引起我的思考。
但是，繁榮昌盛的道路消失了，難道我們就止步不前，甘于被侵略者控制、甘于沉沒于深海里嗎？路，是人創(chuàng)造出來的。路沒了，我們理應(yīng)吸取教訓(xùn)，艱苦奮斗，選擇一個方向，堅實(shí)地把路造好。
說到底，無非就說明了一個道理，人與路是相輔相成，由人生路，路由人生，人的態(tài)度影響著路的存在，舊路的消失暗示著新路的產(chǎn)生，這對于個人與國家的發(fā)展之路亦是如此。
對于國家，汲取歷史教訓(xùn)，把握時代發(fā)展趨勢，大力培養(yǎng)人才，在正被打造的強(qiáng)國之路上，要選用堅實(shí)，穩(wěn)定的材料，科學(xué)決策，強(qiáng)國之路才能更加不易被破壞，才能通向遠(yuǎn)方。
人與路作文2
假如世間的時間沒有超過心跳；假如那場雨一直下到地老天荒；假如學(xué)校的操場可以蔓延到海角天涯；假如陪你走完剩下路的人都是我；假如你一直在我的左手邊······
體育加試結(jié)束了，我們都清楚的知道，這操場似乎不會再有我們的身影，最后一次，最后一次我們一同在跑道上走過。那一晚，我們沉默著，淚水悄然的從臉頰劃過，任風(fēng)吹干淚水也不會去擦，任性的想把時間只留在此刻。最后一次，我們一同走在這里，多模希望這跑道可以延至海角天涯。
晚自習(xí)還沒有下課，聽著窗外的雨聲，心安靜下來，當(dāng)我走進(jìn)雨中的時候，我是那般的欣喜，收起雨傘，走在人群之外，放縱著自己的任性�！叭绻麤]有我想撐得那把傘，我寧愿不撐”曾幾何時，我們一同挑著自己喜歡的雨傘；曾幾何時，我會把傘撐到你的頭上，你還在抱怨我個子太矮；曾幾何時，你把傘撐到我頭上，我卻會故意躲開，告訴你我喜歡淋雨的感覺；曾幾何時，我們一同在KFC靠窗的位置看雨水順玻璃窗滑下，我們溫暖地喝著香濃的咖啡······此刻，路為何變得如此漫長？雨為何失了她的溫柔，我只覺得，好冷，好累······
我以為一個人的世界孤單卻自由，可是那一刻我只感到寂寞，我害怕，是黑暗籠罩了我，路真的變得沒有盡頭。夜深了，卻并沒有星星的點(diǎn)綴，夜變得安靜了，深邃的讓人望而卻步。
一個人獨(dú)自徘徊在街頭，迷茫，彷徨，我不知道我追隨的身影到底去向何處，我不知道那段路是怎樣的曲折，我不知道那頹圮的墻后，究竟有沒有花田。我迷失了我的方向。
人生的路漫長而又短暫，許多人都會只成為你生命的過客，如流星劃過天際，為了承載人們美麗的'愿望，那些過客只是為了是你的人生旅程不孤單、不寂寞。而當(dāng)你的笑聲在我的生命中響起，當(dāng)你笨手笨腳的從我生命中走過，當(dāng)你趴在桌子上沉沉睡去，注定你不僅是你那夜空的煙花——稍縱即逝；漢族頂無論相隔多遠(yuǎn)，心底那個位置，永遠(yuǎn)是你的地盤。難以忘懷的曾經(jīng)，我們的回憶~剩下的路，我會堅強(qiáng)的走下去。
人與路作文3
有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路；有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。我說，世上的路千萬條，每個人都有自己要走的路，何必在意別人怎么說，怎么做，要走就走出屬于自己的前所未有，獨(dú)一無二的路。
“世上本無路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅先生的至理名言，鼓勵人們?nèi)ラ_拓創(chuàng)新，探索走向光明的道路。歷史上無數(shù)的開拓者們無不用自己的行動證明了這句話：秦始皇滅六國，統(tǒng)一中國，為中國數(shù)千年的封建歷史奠定了基礎(chǔ)；林則徐虎門銷煙，抗擊外國侵略者，成為近代中國看眼看世界的第一人；陳子昂《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！薄瓟[在他們面前的本是荒蕪，然而他們勇于開拓，勇于走在自己的路，他們的足跡才會在數(shù)千年后的今天仍在歷史的長河里閃閃發(fā)光。
然而人和路的關(guān)系總是曖昧不清：人是路上走的人，路是人們走出的路，但人有時還是會迷路，是路錯了？還是我們錯了？
所以便有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。
我們作為后來人，追尋著前人的腳步，并不是一帆風(fēng)順的，路上偶有的荊棘也會把我們絆倒：一戰(zhàn)失敗后的'德國沒有反思戰(zhàn)爭，而是在法西斯主義的煽動下挑起了第二次世界大戰(zhàn)，給無數(shù)無辜的平民百姓再次帶來巨大的痛苦；如今的日本，在右翼勢力的鼓動下，動作頻繁，這是對歷史的無視，更是對這來之不易的和平的踐踏。我們是希望日本不要重蹈覆轍，不要成為全世界和平愛好者的共同敵人……
路還是不斷向前發(fā)展，人們也沒有停止腳步。就在每一個人的一小步中，歷史在大步地邁進(jìn)。
古人云：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”我們寄居在這茫茫天地間，自身的渺小與宇宙的浩渺讓我們的存在顯得無比卑微，唯有當(dāng)我的每一步都重重地踏在路上時，才感覺到真實(shí)的力量。
人與路作文4
我是一條魚，努力尋找離開水的出口;我是一只鷹，試圖飛出藍(lán)天的庇護(hù);我就是我，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的人生軌道。
年的中考我落榜了，家人讓我復(fù)讀，而我卻堅決地拒絕，執(zhí)意背著大大的旅行包，踏上西去的汽車。隔著玻璃窗，我看見母親在哭泣，父親在嘆氣。我鼻頭有點(diǎn)酸，轉(zhuǎn)過臉去�！班健币宦曢L鳴，汽車開動了，母親隨即跟著汽車跑，一遍一遍地囑咐，一遍遍揮手。我抬頭看著天空，灰蒙蒙的，我的心情卻無端地燦爛起來。
在我上工的第一天，就品嘗到打工的“滋味”。領(lǐng)導(dǎo)們都一個個嘴里叼著煙，神氣的在工地上視察，并給新來的工人講著工地上的規(guī)章制度和安全知識，嘴里、鼻子里冒著一絲絲白煙隨著微風(fēng)飄向天空，顯得多么高貴啊!那些工長們更是冷酷，他們個個很嚴(yán)肅，戴著安全帽坐在陰涼處監(jiān)工。
終于熬到放工，回到宿舍攤在床上，渾身疼痛，筋疲力盡，連打飯的力氣都沒有了�？蛇�得打飯去，不然就沒吃的，更何況明天還要干活呢，不吃能行嗎?于是我拿起碗去灶房打飯，當(dāng)我走出宿舍時，發(fā)現(xiàn)天空布滿了烏云，黑沉沉地壓下來，好像快要下雨了。
第二天，天氣放晴了。我走到熱鬧的街上，來到電話廳旁，拿起電話，拔通了那串熟悉的電話號碼�！拔�，你是誰，找誰?”我聽到母親蒼老的聲音，我很擁入她的懷抱大哭一場�！拔�，怎么不說話呀?”母親的聲音有些急切，也有些顫抖�！皨寢�，是我，我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來�！皨寢�，我很累!”“孩子，累了就回家，知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖啊!放下電話，我擠出熙熙攘攘的`人群，來到黃河岸邊，微風(fēng)吹指可面，河水流速很大，水面上不停地產(chǎn)生一圈圈地旋蝸。我獨(dú)自一人站在岸邊，思緒像亂麻一般紛擾，心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻，才知道城市已經(jīng)一片燈火闌珊了。面對遠(yuǎn)方模糊的城市，真想狂喊一聲。我站在河邊，盡管誤了吃飯的時間，但一點(diǎn)兒也不感覺到餓。
在回眸處凝神望去，生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著，留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無二的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向人生之路的燦爛處。
人與路作文5
高考作文果然是提筆千鈞，轉(zhuǎn)而一想：“作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人；有人亦步亦趨，低唱徐吟；有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記住：怎么走都要走在自己的路上！
曾記否？一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之后，方言之作猶如雨后春草，呈現(xiàn)瘋狂態(tài)勢，人人都走上了返古的老路。于是乎，屈原從汩羅中爬上來又跳下去；項(xiàng)羽自刎更是免費(fèi)表演，隨處可見；韓信干脆賴在胯下討生活，何其悲哉！想我堂堂五千年歷史，都不夠后來人習(xí)作用例了。
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學(xué)子們迷茫的眼神。不明白，真不明白！同一條路，前人走過創(chuàng)造了輝煌，而今再走卻是“山重水復(fù)疑無路”�？杀�！可嘆！不知他們是否真不明白；李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜；即便做了十足的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”！
別人的路學(xué)不得了，不如開辟自己的吧！那又是怎么樣呢？
想當(dāng)年，韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉！于是又一批學(xué)子走上創(chuàng)新之路，通篇文學(xué)支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。
自己的路來源于前人，而又不拘泥于前人，方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時代特征？
我們的作文也要走出自己的`路，做創(chuàng)新的人。
說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現(xiàn)代的通訊足以維持兩個人的聯(lián)系了。如今再說“西出陽光無故人”，至于嗎？一個電話、一架飛機(jī)，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是？
故而，作文當(dāng)重創(chuàng)新，做人當(dāng)有個性，走路當(dāng)走出一條屬于自己的路。
用《西游記》的一句歌詞結(jié)尾吧！“敢問路在何方，路在腳下……”
人與路作文6
路是人走出來的，條條大路通羅馬，換種方式也能達(dá)到預(yù)期的效果。
——題記
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人是活的，人有思想、有情感、而路卻是死的，它是由人創(chuàng)造出來的。要走什么樣的路就要靠人自己的意愿了。
話說，一失足成千古恨，當(dāng)人向他所要走的路邁出第一步時，就決定了他以后的命運(yùn)，所以，邁出人生的第一步是十分重要的。
武則天，中國古代赫赫有名的女皇帝，中國歷史上亙古一人，是一個敢於向封建社會宗法思想挑戰(zhàn)的偉大女性。她出生在一個顯赫的家庭之中，從小受到了良好的教育，她向人生所邁出的第一步是正確的，再加上她聰明俊美，被父親視為掌上明珠，教她識字讀書、習(xí)武健身，通過她自己的才氣得到了唐太宗的賞識，為日后的青云直上鋪下了一塊堅實(shí)的奠基石。由此可見，邁出的第一步應(yīng)該要為我們今后的發(fā)展打下堅實(shí)的基矗
然而，再往后的途中，一味的.向前走也不是萬能的，我們應(yīng)該適時的回過頭來，看看自己走過的路，看看自己的腳印，有沒有歪歪扭扭，或是走錯方向。
孫悟空，一個勇敢者的形象，他一路向前，披荊斬棘，敢于與一切擋路者搏殺。他能大鬧天宮，神通廣大，為報答師傅救他出五行山之恩，一心一意保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，忠心耿耿。但是，他最大的缺點(diǎn)就是辦事沖動，沉不住氣，所以在西行途中多次和師傅鬧翻，要回到花果山去。在這種時候，他就需要一個人安靜的想一想，回過頭來看看自己所走過的路，有沒有走岔路，有沒有走彎路，有沒有脫軌。無事的時候多反省反省自己所走過的路，這樣只有好處而無一害。
路，它是死的，它會靜靜的等著你去開辟，我們應(yīng)該把握好邁出的第一步，它簡單地延伸在腳下，復(fù)雜的路卻在心中蜿蜒，所以我們還應(yīng)在適時的時候回過頭檢驗(yàn)一下我們所踏在的，還是最初我們所選擇的那條路嗎？
誰都不能輸，因?yàn)槲覀冇须p腳，路是人走出來的，不要想未來會發(fā)生什么。選擇自己想走的路，一步一個腳印，人生的精彩就在于不可預(yù)見的未來。
人與路作文7
我?guī)е愕膲簦瑺恐愕倪z愿回到了你離開時的小巷，立在你走過的路的一頭。這條巷好深，深得令我心中略顯凄涼；這條路好長，長得令我看不到另一頭。我有些膽怯，有些猶豫，更有些徘徊。
我不清楚，是否因?yàn)槟愕淖哌^，才有了這巷中的深路，也可能因?yàn)槲业牡絹磉@條曾經(jīng)的路又重現(xiàn)，我決定為自己，也為你走下去，踏上這條尋夢路。
一切照舊，江南依舊鳥語花香，江南雨巷照樣迷人。我竟信了你，撐著把油紙傘，頭上戴著玉牙釵，就好像陳逸飛的《麗人行》那樣。我走了進(jìn)去，踏上你來時的路，帶著迷惘，四處尋覓。
希望替你尋到那位從雨巷深處走來的丁香一樣的女子，告訴她你的夢與愿望。爾后，依然從我身邊走過，來不及回來，丁香一樣的女子早已消逝在雨巷的盡頭，可我仍站在你走過的小路上，重溫著當(dāng)初你的遺憾。
我踏著你的路，帶著你的夢回來了，一切仍是原樣。他們大概看出了我與你的相似，同樣青澀的臉龐與深邃的眼神，他們臉上寫著驚愕，可他們又搖頭了：“你不是他，他不一樣。”
是啊，我怎么可能會是你呢？你永遠(yuǎn)是位多情的詩人，為了雨巷中丁香一樣的姑娘而抱憾終生。我不過是蕓蕓眾生中的一位，因?yàn)榱私饽�，深知你，所以愿意替你追尋，走上你的路�?/p>
即使我有著與你一樣的性情，一樣的性格，或許眉宇間也有你的氣息，畢竟，你是你，我是我。你的路，我有何資格重踏？我的.路，仍在等著鋪平。
我決定離開，離開你的路，你的江南雨巷，不想看到你的故人看我時那種驚愕而又失望的眼神。你和我都要明白：路過的人只是一陣路過的風(fēng)。該放下的都讓我們放下，你我的路不會有交點(diǎn)，它們永遠(yuǎn)都是兩條平行線，兩條孤立的路。
我將你放下，放在你來時的路上。我和你都只是平凡人，各人有各自的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。只希望，能在清涼午后，翻開你的書卷，重溫你的氣息，任花開花落，云卷云舒，品人生似棋。
我離開了你的路，回頭張望，這條路好深，那里有你的辛酸，可那是你的歷程；向前張望，那兒也是一片盡頭，可那是我的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。我?guī)е约旱膲簦ど献约旱穆�，轉(zhuǎn)身，浪跡天涯……
人與路作文8
世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路�？吹竭@句話，我不禁憶起了那第一個走過這條路的勇士。這位勇士為了開創(chuàng)這一條路，必定曾不斷前進(jìn)、摸索過，他為了開創(chuàng)這條路，可能摔倒過很多次，但他最后卻仍然堅持了下來了，并且開通了這條路。由此，我想到了很多很多
孫中山，這是我的腦海里首先想到的一個名字。是的，辛亥革命，你的名字被人們永遠(yuǎn)的銘記在心中，作為中國第一位革命者，你所走的道路，注定是充滿艱辛和曲折的。于是，你一次次地探索著、摸索著，直到生命的最后，也沒有放棄對這條路的探索。
舊的勇士犧牲了，新的勇士便接替上來。在孫中山之后，又涌現(xiàn)出了那么多的勇士們，他們按照著自己的方向，在舊有的勇士所走的路上，繼續(xù)發(fā)展下去。最終，新中國的成立，宣告了一條真正前無古人后無來者的'路的誕生。而這條路，是成千上萬名為了中國的崛起而努力著的勇士們所創(chuàng)建的。
也許有人會問，那么，你所說的這些勇士是誰呢？其實(shí)，只要是敢于開拓創(chuàng)新的人，只要是勇于進(jìn)取的人，都可以稱其為勇士。第一個使用火的人是勇士，第一個接種疫苗的人是勇士，就連第一個吃螃蟹的人，都也是勇士呢。他們之所以是勇士，就是因?yàn)樗麄兏矣谧銎渌藳]有想到的事，即為人之先。
著名的發(fā)明家愛迪生，他的很多發(fā)明都是走前人之所未走的,他也因此獲得了發(fā)明之王的美譽(yù)。在愛迪生生活的年代里還沒有電燈，人們都是用煤氣燈來照明的，但煤氣燈火苗小，而且容易造成火災(zāi)。當(dāng)時的許多發(fā)明家研究的都是如何讓煤氣燈變得安全耐用，然而愛迪生卻反其道而行之，他準(zhǔn)備發(fā)明一種新的燈具！事實(shí)證明，他所走的路是正確的，盡管他摔倒了很多次，但是這條路的成功，卻宣告了一種新的燈具白熾燈的誕生。
在歷史的長河中，有許多人，他們都在開路。有些人成功了，于是他們?yōu)楹笕肆粝铝艘欢瓮ㄌ齑蟮�，自己也因此而永垂不朽；有些人失敗了，于是新的勇士又來接替他們，繼續(xù)開路。無論是哪一種，這些人都非常值得我們敬仰，因?yàn)檎强克麄兯_拓出來的路，才有了我們現(xiàn)在這個新時代，才有了我們現(xiàn)在這個新社會！
人與路作文9
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
站在喧囂的歷史舞臺，叩問際會的風(fēng)云，聆聽先代哲人的足音。同是華夏文壇上的巨人，陶潛、屈子、李白卻走出了不同的人生之路。究竟后人應(yīng)沿著何人的路前行？
“采菊東籬下，悠然見南山”，中國的文人里，又有誰能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。然而，陶潛除了飲酒采菊之外，還做了些什么？這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數(shù)文人選擇，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德�！被蛟S是歷史的機(jī)緣，促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸，憑千萬個陶淵明能夠走出嗎？
我放棄了歸隱之路。
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈子從長長的歷史甬道中走出，帶著一身正氣凜然，帶著滿腹詩書才華，然而個性的棱角在世故的社會中又何以保全？于是，為了皓皓之白，為了獨(dú)醒于世，屈子選擇了“悲壯”之路。在滔滔的汨羅江水中，他將自己洗刷地如此透徹清澄。但當(dāng)他忘記了混濁的天下之時，他又何曾記得還有千萬的.百姓與自己遠(yuǎn)大的理想？
屈子之路雖壯，卻承受不了滄桑重荷。
李白道“行路難”，卻一直在走。走著笑著紅塵，走著辭別故友。
一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；
一葉輕舟，“惟見長江天際流”。
然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人�。〖刀仕娜恕晟儆⒉�；嫉妒他的詩——出水芙蓉。
李白道“行路難”，卻一直在走。
翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！
流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”！
李白所走的路更讓我佩服。這樣說雖有失公平，但我仍然覺得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍孕拧伴L風(fēng)破浪會有時”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點(diǎn)玷污與磨損！
陶潛人生之路的選擇，是其志趣的表現(xiàn)；屈子人生之路的選擇，是其個性的張揚(yáng)。而李白人生之路的選擇，是其樂觀的寫照！
我將沿著李白的路往前走，無論路上有多少荊棘，我堅信，只要一直在走，腳下總會有一片康莊大道！
不同的人選擇不同的路，我將沿著李白的路……
人與路作文10
“小小少年，很少煩惱，眼看四周陽光照，小小少年，很少煩惱……”小時候的我喜歡哼著這首當(dāng)時并不知道是什么意思的歌在家鄉(xiāng)那彎彎曲曲的小路上跑跳，這很自然，我本來就是一只馬，一只實(shí)實(shí)在在的喜歡奔跑的馬駒。
小時候總有許許多多的叔叔阿姨問我：“你多大啦？”我會毫不猶豫地告訴她們：“我已經(jīng)５歲了！”并且我還要再加一句：“我既屬馬又姓馬，厲害吧！”雖然我當(dāng)時并不知道“屬”和“姓”有什么分別，小時候我堅定地認(rèn)為考上一個大學(xué)對我來說是輕而易舉的事，我的未來就像那田野邊的小路一樣通向廣闊開朗的世界。
“小小少年長大了，煩惱煩惱也多了……”
我坐在窗邊，望著窗外的風(fēng)景：“瓊，你說這次我們怎么會失敗呢？我們明明設(shè)計得那么巧妙，怎么會那么地不堪一擊呢？”瓊低頭繼續(xù)撥弄她的指甲，無語。良久，“或許人生就是這樣曲折的吧！”一個下午就這樣溜走了。
第二天，校園里又出現(xiàn)了我們手牽手說笑的身影，我早已想通，失敗了可以重來，我可以照樣快樂自在。
課堂課外，我像一個壓縮的彈簧集中力量，又好似一個干癟的海綿吸收知識。我已明白通往廣闊未來的小路是曲折而漫長的。
若干年后，我已成為一家大公司的總裁，每天忙忙碌碌，整天計劃著如何打開市場，如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，但（因此）我過得很充實(shí)，像馬兒一樣找到了我的草原。我明白我已穿越了狹窄的小道來到了平坦的大道，但這兒仍有許多荊棘需要我的`勇氣與智慧去戰(zhàn)勝它。
一個世紀(jì)后，我已長眠于地下，每天聞聞泥土的芳香，傾聽鳥兒的歌聲，默默地為活著的人祈禱。我明白我這一生沒有白過，我體驗(yàn)到了淚水、歡樂、辛酸與痛苦……
世界上有許許多多的人，更有許許多多的路。我的“馬”路上留下了我一串串的腳印，先是小馬駒，蹣跚學(xué)步時的歪歪斜斜的腳印，后來是愉快跳躍的，堅定執(zhí)著的，沉穩(wěn)矯健的，緩慢安詳?shù)�，直到后來慢慢地消失，但我知道我的路仍在不停地向遠(yuǎn)方延展延展……
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