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我最親密的朋友作文（通用31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我最親密的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最親密的朋友作文 1
她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對(duì)漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來(lái)可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來(lái)，你哪題不會(huì)，我講解給你聽(tīng)�！薄暗谌}我不會(huì)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)�！芭�，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。
雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問(wèn)她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒(méi)有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰(shuí)都不理誰(shuí)了。后來(lái)我才知道我冤枉了她，原來(lái)是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見(jiàn)她拿出一把新尺子遞給我，說(shuō)：“肖彤，對(duì)不起，那天我不該把你的`尺子扔掉，這把是我新買(mǎi)的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。
從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我最親密的朋友作文 2
我最親密的朋友就是手機(jī)。當(dāng)我們倆在一起的時(shí)候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽(tīng)音樂(lè)就聽(tīng)音樂(lè)，我愿意看書(shū)就看書(shū)，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺(jué)她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開(kāi)心。有時(shí)候她給我放視頻，有時(shí)候放音樂(lè)，有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話的'時(shí)候，她給我號(hào)碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時(shí)，她也來(lái)幫忙——真是患難見(jiàn)真情呀！
有一次，我?guī)W(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我心急如焚�；氐郊液�，不僅被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來(lái)電話，說(shuō)撿到了我的手機(jī)。聽(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)。于是我高傲地走到媽媽面前說(shuō)：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現(xiàn)在我手機(jī)找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說(shuō)！”
“請(qǐng)我吃頓飯！”
就因?yàn)檫@件事，我媽還請(qǐng)我吃了一頓飯，這種感覺(jué)，爽��！
手機(jī)是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽(tīng)音樂(lè)。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒(méi)有了她，爸爸媽媽就會(huì)找不到我了，我也不能打電話給同學(xué)了。
我最親密的朋友——手機(jī)。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
我最親密的朋友作文 3
我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(zhǎng)大，親密無(wú)間。
吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開(kāi)朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！
就在清明節(jié)那天，我和她去采花時(shí)，看見(jiàn)了一座高高的.土丘。這座土丘大約有四米高。她對(duì)我說(shuō)：“思思，我們?nèi)ヅ郎桨��！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說(shuō)“好。”我們開(kāi)始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒(méi)在山上玩了，爬得很慢。一開(kāi)始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續(xù)往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說(shuō)：“思思加油，思思加油！”我聽(tīng)了她的鼓勵(lì)，努力向上爬�！凹佑�，加油，只剩下一米了！”吳新穎當(dāng)起了啦啦隊(duì)。我向下看了看，我爬得好高呀�！鞍�，媽呀，我怕。”我尖叫起來(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì)兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì)向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！
雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒(méi)爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過(guò)去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)爬到了地上。我們一起跑回了家。
我最親密的朋友作文 4
有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！很可能，這一試，就成功了�！泵慨�(dāng)我遇到困難與失敗時(shí)，總會(huì)一遍遍用這句話激勵(lì)自己堅(jiān)持下去就是勝利，這句話就像我生命中的一盞明燈，時(shí)刻照亮我在成長(zhǎng)中的步伐與希望。這句話，是旅居美國(guó)的著名作家劉墉先生在《成長(zhǎng)·成功》一書(shū)中寫(xiě)的話。此書(shū)，也成了我童年最親密的朋友。
在書(shū)中，作者擔(dān)心山區(qū)的孩子會(huì)沒(méi)有學(xué)上，擔(dān)心妻子先他而去女兒會(huì)不要他，他還擔(dān)憂一覺(jué)醒來(lái)會(huì)再也見(jiàn)不到九十一歲的母親，他的擔(dān)心很多，自己生病不能畫(huà)畫(huà)怎么辦？女兒不聽(tīng)老師的話又如何是好？……在沒(méi)看這些之前，我從來(lái)都生活得很幸福，還沒(méi)有考慮過(guò)這些事情。每一個(gè)小故事都讓我流淚，我很自責(zé)：為什么我對(duì)身邊的人和事沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真地思考？我關(guān)心過(guò)我的親人嗎？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口是與生俱來(lái)的嗎？他教會(huì)我用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待生活，關(guān)心他人。
第二部分的健康生活與校園趣事，令我捧腹。你是戰(zhàn)“痘”一族嗎？長(zhǎng)青春痘是好事，代表你青春了。劉墉先生常這樣安慰女兒不怕青春痘，長(zhǎng)痘不要硬擠，而是用Ａ酸乳膏將角質(zhì)層軟化就好。痘子會(huì)一一消失，你又成了一個(gè)很美很美的大小姐了！在學(xué)習(xí)中，不要怕出錯(cuò)，錯(cuò)是在向?qū)Φ?第一站，在你的錯(cuò)誤中，表現(xiàn)了你的潛力。只要你好好檢討，改進(jìn)，你一定會(huì)變成最棒的！同時(shí)，學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的生活，有學(xué)上，有飯吃，有游戲，有老師，有同學(xué)……這就是幸福的生活。
總之，這是一本教人如何成功的書(shū)，具體到一言一行，一舉一動(dòng)。有了它，我想我會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲成功。
我最親密的朋友作文 5
我最親密的朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物，但它天天跟在我的屁股后頭，和我一起上學(xué)、放學(xué)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。
猜猜它是誰(shuí)？哈哈，猜對(duì)了！他就是我的書(shū)包。
我的書(shū)包是粉紅色與灰色相間的，它是個(gè)“高個(gè)子”，大約有45厘米高，下方上圓，兩側(cè)有兩個(gè)大口袋，以便我裝水壺，
書(shū)包正面還印著“DMLEY”5個(gè)大大的字母。這個(gè)書(shū)包是一年級(jí)上學(xué)前，媽媽帶著我去商場(chǎng)，我親自百里挑一選出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我
擁有這個(gè)書(shū)包時(shí)的高興樣兒，就像八月的石榴——合不攏嘴。
我的書(shū)包很重，里面躺著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等書(shū)本，還放著一些學(xué)習(xí)用具，每當(dāng)媽媽一提起我的書(shū)包，總愛(ài)嘮叨幾句：
“這書(shū)包實(shí)在太重了！會(huì)把人壓矮的！”
當(dāng)我剛背上書(shū)包上學(xué)時(shí)，有的同學(xué)笑我的書(shū)包太大了，簡(jiǎn)直是初中生背的；有的同學(xué)說(shuō)我的書(shū)包一點(diǎn)都不可愛(ài)，上面沒(méi)有卡
通人物，不過(guò)我并不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得只要自己喜歡就行。
我的'書(shū)包從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在一直和我形影不離，將近4年的時(shí)間了！不管刮風(fēng)下雨，不管我的心情是好是壞，它總是默默地陪
伴著我度過(guò)，特別是在我成績(jī)下降的時(shí)候，它仿佛在一邊暗暗地激勵(lì)我“加油，林添樂(lè)！加油��！”
在他人眼中再普通不過(guò)的書(shū)包，在我的眼里它卻是我最好、最親密的朋友，我愛(ài)我的書(shū)包。
我最親密的朋友作文 6
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開(kāi)了門(mén)，我知道肯定是隔壁拉拉來(lái)了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個(gè)頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見(jiàn)到她總喜歡捏她的臉，然后她的臉上泛起了紅暈，白里透紅，更好看了。她也總會(huì)笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開(kāi)始就已經(jīng)是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心里那個(gè)樂(lè)呀，心想：以后再也不用擔(dān)心周末在家沒(méi)朋友玩了。
這不，她又來(lái)了，肩上還背了個(gè)大書(shū)包，一見(jiàn)到我就說(shuō)，家里媽媽在打麻將，來(lái)你家寫(xiě)作業(yè)，咦，什么那么香啊？一進(jìn)門(mén)她就嚷著。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠(yuǎn)吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以后的身材想想了。
每次我們寫(xiě)好作業(yè)，便會(huì)趴在地板上，頭對(duì)頭，地上放張畫(huà)畫(huà)的紙，畫(huà)自己喜歡的東西，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，說(shuō)著一些無(wú)關(guān)緊要的話，有時(shí)我把她胖胖的手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是放上調(diào)料肯定味道不錯(cuò)，倒上酒，撒點(diǎn)鹽，再放點(diǎn)味精……”然后我故意做一個(gè)要吃的動(dòng)作，拉拉總會(huì)笑著抽開(kāi)手，反過(guò)來(lái)咯咯笑著輕輕拍一下我的手，兩人開(kāi)懷大笑。
周末大家有空的時(shí)候，拉拉有時(shí)還會(huì)帶著她的表妹——小丫丫過(guò)來(lái)，她們一來(lái)，原本靜靜的家里頓時(shí)一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來(lái)可有意思了——咯咯咯的，有時(shí)一件不怎么好笑的事只要她一笑，我們也會(huì)被逗得前仰后合。我們只要在一起，什么鬼把戲都能想得出來(lái)，躲貓貓啦，玩主持游戲啦，跳跳球啦，那種學(xué)習(xí)后放松的'感覺(jué)真好！
這次寫(xiě)最親密的朋友，我告訴拉拉我寫(xiě)她。她一臉高興，說(shuō)：“真的？”但不能把我的壞形象給寫(xiě)上哦。哈哈！
我最親密的朋友作文 7
我有許多朋友，有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認(rèn)識(shí)的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書(shū)。書(shū)是我的好“玩”伴，幫助我度過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。每當(dāng)我跟著爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí)，我都會(huì)帶上一本書(shū)。每當(dāng)一打開(kāi)，就仿佛帶我離開(kāi)了那喧鬧的環(huán)境，再吵再鬧都干擾不到我。
書(shū)是位博學(xué)的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識(shí)。有一次我在讀書(shū)時(shí)看到吃蘋(píng)果時(shí)，不能咬得太里面，因?yàn)楣酥杏幸环N對(duì)人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息，我趕緊把它告訴了我們?nèi)胰�，我們家里的人都很喜歡吃蘋(píng)果，而且都吃得很干凈，知道了這個(gè)事情以后，他們就注意多了。我從書(shū)中看來(lái)的知識(shí)，也對(duì)我們的健康有了幫助。而且，書(shū)總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助，給我鼓勵(lì)。在四年級(jí)的第一學(xué)期，我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也好像遇到了瓶頸，因此有點(diǎn)彷徨，也有點(diǎn)氣餒，但我在書(shū)中讀到了許多名人故事，他們?cè)诶щy的時(shí)候是怎樣對(duì)待困難，怎樣從逆境中走出來(lái)。
例如著名音樂(lè)家貝多芬，他耳朵聾了但還堅(jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)下了許許多多流傳后世的著名樂(lè)章。許許多多這樣的故事讓我覺(jué)得，我現(xiàn)在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么，書(shū)，給了我繼續(xù)努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣，我很快地調(diào)整了自己的'心態(tài)，從低谷中走了出來(lái)。我的這位最好的朋友——書(shū)，還教會(huì)了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì)感恩，感謝別人給你的一切，要學(xué)會(huì)寬容，原諒別人犯下的錯(cuò)誤，但要嚴(yán)格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，過(guò)低碳生活，做一個(gè)社會(huì)的好公民……書(shū)，從小到大一直陪伴著我，它也將永遠(yuǎn)是我最親密的朋友，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
我最親密的朋友作文 8
哈哈！對(duì)于這個(gè)題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動(dòng)物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類(lèi)人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個(gè)，我不釣?zāi)阄缚诹耍膊桓憷@圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。
這個(gè)發(fā)夾的來(lái)歷是這樣的：它是我親愛(ài)的大姑姑在我2歲時(shí)送給我，直到我3歲，我才開(kāi)始戴起這個(gè)發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒(méi)有斷，所以它是我最親密的朋友。這個(gè)發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒(méi)有一點(diǎn)兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時(shí)，還不會(huì)說(shuō)話，充滿可愛(ài)、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說(shuō)不出話來(lái)，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽(tīng)懂了我的喃喃語(yǔ)，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長(zhǎng)大了喲，就會(huì)豐富的語(yǔ)言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時(shí)，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來(lái)呀，你要做一個(gè)勇敢的人�！卑l(fā)夾的魔力大吧！9歲時(shí)，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時(shí)，發(fā)夾小公主鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的'意志。我的耳朵仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了這句話。從此以后，我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)發(fā)夾好像是我的老師，教會(huì)了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當(dāng)它臟了時(shí)，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對(duì)待客人對(duì)待它。
朋友在傷心時(shí)會(huì)安慰你，在快樂(lè)時(shí)會(huì)一起分享，在需要時(shí)會(huì)給予幫助。真誠(chéng)對(duì)待身邊的所有，你會(huì)收獲更多更多。
我最親密的朋友作文 9
小h是我最親密的朋友。低年級(jí)時(shí)，我們親密到去廁所都上一個(gè)蹲間，高年級(jí)了，有人見(jiàn)我們這樣，或笑話我們，或很驚訝的表情。我也覺(jué)得有點(diǎn)不合適，她卻說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事的！再過(guò)一年就要分開(kāi)了！”也是，我們就要畢業(yè)了。
小h的個(gè)子矮了點(diǎn)，廣播操時(shí)，我跟她隔了四五個(gè)人，我們很想排在一起。于是她費(fèi)勁周折，跟人說(shuō)盡好話，換了位子，好不容易與我排到了一塊。老師看到小h在我前面，很奇怪，又把她換了回去。她總是躲開(kāi)老師的視線回來(lái)和我排在一塊，還唉聲嘆氣道：“唉，我要是再長(zhǎng)高些就好了�！�
我們經(jīng)常在一起聊天，總能找到共同語(yǔ)言。前幾天，我被媽媽批了，很不服氣。第二天，我一到校就跟她說(shuō)了這件事，她也點(diǎn)點(diǎn)頭：“別提了，我還不一樣……”就這樣，我們聊了一個(gè)早自修。我們還經(jīng)常偷偷買(mǎi)零食，并且都庇護(hù)對(duì)方。她還幫我喝牛奶，因?yàn)槲液炔坏�，老師又不讓倒。為了能坐同一輛公交車(chē)回家，我們走遠(yuǎn)路等車(chē)，結(jié)果我下車(chē)還要走一站，她還要走兩站才能回家，為了在車(chē)上能多聊一會(huì)兒，我們不在乎這一點(diǎn)步行的'路程。我們還約好小學(xué)畢業(yè)后上同一個(gè)中學(xué)，以后一起報(bào)考同一個(gè)大學(xué)……
我最親密的朋友作文 10
若是說(shuō)，什么才是我最親密的朋友，我會(huì)不假思索的告訴你，我最親密的朋友是雨絲·雨傘。
我曾經(jīng)很討厭雨，可是現(xiàn)在，我看到雨，卻別有一番暖意。
那是一個(gè)周六，媽媽不在家，爸爸看著外面的大雨，叮囑我?guī)Ш脗悖ヅ嘤?xùn)班，中午爸爸媽媽不回來(lái)了，午飯自己叫外賣(mài)。我望著窗外的大雨，心里產(chǎn)生了憎惡。9點(diǎn)了，外面還下著雨，我連雨傘也不帶，打的去了培訓(xùn)班。
課上了一半，“咚！”我的鐵制鉛筆盒掉在了地上，引來(lái)了不少人的注意，我正想俯身去撿時(shí)，感到渾身乏力，摔在地上，我感到冷，非常冷，外面一切都變得灰暗，我看著的一切朦朧了。
一個(gè)同學(xué)幫我拾起鉛筆盒，我摸了摸自己的額頭，“啊，好燙，我發(fā)燒了？！”我心想。我感到孤獨(dú)和絕望，一個(gè)同學(xué)關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)我：“怎么了？”“我……發(fā)燒了�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，說(shuō)：“那我打電話給你父母，叫他們來(lái)接你吧！”“不了，他們都出去了。”聽(tīng)到了我們的對(duì)話，圍觀的同學(xué)有的幫我整理書(shū)包，有的向老師替我請(qǐng)假，有的去找傘，準(zhǔn)備送我回家……
“我們送你回家吧？”
我望了望窗外，雨下得好大，我說(shuō)：“雨這么大……”“沒(méi)關(guān)系，我們有傘嘛�！蔽倚南耄骸坝质怯辏“Α@可怎么辦�。俊蔽冶凰麛v扶著，下了樓。面對(duì)著這樣的`大雨，我心中不免產(chǎn)生厭惡，這時(shí)，一把大傘頂在我頭上，一位同學(xué)為我撐起大傘，一路護(hù)送我回家。
在路上，我看了看同學(xué)的身影，衣服濕透了，雨水浸濕了他們的褲腿，而我身上卻是干干的，到家了，同學(xué)叮囑我先吃了退燒藥，然后好好休息，不要凍著了，然后才離去。
我趴在窗戶上，望著他們遠(yuǎn)去的背影，消失在雨霧之中……雨絲和雨傘像他們美好的心靈，深深印在我心中。
雨，灑在我冰冷的發(fā)絲……
雨，混進(jìn)我奔騰的熱血……
雨，溫潤(rùn)我孤獨(dú)的心間……
雨絲·雨傘記錄了我兒時(shí)美好的回憶以及深深的情誼，成為了我最最親密的“朋友”。
我最親密的朋友作文 11
“朋友”這個(gè)詞我想誰(shuí)都不陌生，因?yàn)檎l(shuí)都有自己最親密的朋友。我也不例外�？晌业闹呐笥延幸稽c(diǎn)特別，她不是別人，而是放在秘密抽屜里的那本“每日隨筆”！
那本每日隨筆在床底的秘密抽屜中，別小看它只是一本普普通通的本子，它曾經(jīng)幫過(guò)我很多忙，還幫我熄滅過(guò)心中的“火苗”。
“珂珂，你怎么能這樣！”我憤怒地對(duì)著珂珂妹妹吼。珂珂妹妹趁我去背書(shū)時(shí)，伸出她那“黑手”，把我《口算》畫(huà)得亂七八糟，還說(shuō)這是星星月亮呢！可外婆卻容忍她的一切行為，還說(shuō)我怎么能跟妹妹吵！想到這兒，我既傷心又憤怒，淚珠不受控制地只想脫離眼眶。是啊，我身為姐姐，在大人看來(lái)理應(yīng)讓著妹妹。傷心的我不知道怎么辦好，沒(méi)人來(lái)安慰我。
因?yàn)檫@樣，我想到了我的每日隨筆。便輕輕地從抽屜里拿出來(lái)，我的心漸漸地平靜下來(lái)，拿起筆，筆尖瞬間流瀉，把我所有的委屈都一一向它傾訴，像和它談天一樣，心里一陣輕松。寫(xiě)著寫(xiě)著，我慢慢覺(jué)得，其實(shí)妹妹也還小，干嗎跟她生氣呀，其實(shí)寬容別人也是放松自己！難道不更好嗎！我合上本子，又恢復(fù)了往日的笑容。
“謝謝阿姨！”太好了！阿姨給我?guī)?lái)了一盒美國(guó)巧克力。我的激情涌了出來(lái)，急忙打開(kāi)盒子。哇！既然有五種口味！放入嘴中，一種幽香一直沁入心底。當(dāng)然，此情此景，我是不會(huì)忘了我的每日隨筆的`，于是就把這個(gè)好消息“告訴”它。我一邊回味巧克力的香甜，一邊快樂(lè)地徜徉在筆尖流淌的文字，就這樣細(xì)細(xì)地描摹，細(xì)細(xì)地回味，以文字串成了一段又一段的隨筆，正與我一同分享著快樂(lè)！
如今，這本隨筆不再普普通通。它，就是我的朋友，和我一起分享喜怒哀樂(lè)的知己。讀著自己留下的文字，回首往事，它竟然有這么大魔力！它能勸慰我的心靈，讓我懂得每件事的對(duì)與錯(cuò)，在關(guān)鍵時(shí)候，讓我珍惜生活，讓我保持心靈的寧?kù)o。
感謝我的每日隨筆，我最親密的朋友，我的知己！
我最親密的朋友作文 12
如果我走遍天下，當(dāng)然要以書(shū)為旅。因?yàn)樗俏易钣H密的朋友。我最喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)看得如醉如癡，廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)，也為我趕走了煩惱、無(wú)知。每一次讀書(shū)，我就好像長(zhǎng)出了一雙翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！濒斞刚f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包�！蔽艺J(rèn)為書(shū)不僅僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是一種精神上的財(cái)富。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，媽媽就拿圖片書(shū)給我看，有時(shí)還倒著看，但是里面的彩色圖片吸引了我，我也裝模作樣的在看。上幼兒園了，我跟著老師讀唐詩(shī)、背三字經(jīng)，雖然我不懂它們的內(nèi)涵，但我還是背的朗朗上口、滔滔不絕。上小學(xué)后，老師教會(huì)我們簡(jiǎn)單的天文地理、琴棋書(shū)畫(huà)、思想道德和生活常識(shí)。漸漸地書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分——是我成長(zhǎng)的'好伙伴。
書(shū)是我最好的老師。比如科普書(shū)讓我知道了關(guān)于科學(xué)的知識(shí)：地震、海嘯是怎樣形成的。太陽(yáng)黑子是什么東西。漲潮落潮是怎么回事；生活常識(shí)書(shū)讓我學(xué)會(huì)：螞蟻搬家，蛇過(guò)道、明日必有大雨到。清明前后，種瓜點(diǎn)豆的知識(shí)，火災(zāi)逃生的技能；思想道德書(shū)讓我學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼的好品德和待人接物的禮儀；琴棋書(shū)畫(huà)讓我學(xué)會(huì)關(guān)于五線譜、高低音等的樂(lè)理知識(shí)，我還學(xué)會(huì)了國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、剪貼畫(huà)的基本要求的知識(shí)。
書(shū)是我最親密的朋友。旅游時(shí)我會(huì)帶動(dòng)物小說(shuō)；上學(xué)時(shí)我會(huì)帶上沉甸甸的書(shū)包，里面有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)等；睡覺(jué)前我會(huì)看故事書(shū)；閑暇時(shí)我會(huì)看漫畫(huà)書(shū)，讓自己放松一下……
四大名著讓我愛(ài)不釋手，尤其是《三國(guó)演義》中描寫(xiě)忠實(shí)的劉備，講義氣的關(guān)羽，急性的張飛，陰險(xiǎn)的曹操，心胸狹隘的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮的人物性格特征，惟妙惟肖、栩栩如生。
書(shū)是我的朋友，永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 13
李老師常常教導(dǎo)我們：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@一點(diǎn)，身為“小書(shū)迷”的我深有感觸。
記得那是發(fā)生在我剛?cè)雽W(xué)才三個(gè)月的一天晚上，家來(lái)了兩位客人，這兩位客人是一位阿姨和一位小朋友。晚飯后，來(lái)的這位小朋友要求玩電腦游戲，媽媽同意了，并讓我與小朋友一起玩。但我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“不，老師說(shuō)了，晚上要多讀課外書(shū)，增加知識(shí)。讓小朋友自己玩吧，我還要看書(shū)呢！”說(shuō)完，我就到自己的臥室拿起一本課外書(shū)津津有味地朗讀起來(lái)。媽媽非常感動(dòng)，作為一年級(jí)小學(xué)生的.我主動(dòng)放棄玩游戲的機(jī)會(huì)，而以讀書(shū)為樂(lè)，這怎么不讓她感動(dòng)呢？于是，媽媽馬上給李老師打電話，激動(dòng)地告訴她這樣一件事。媽媽那激動(dòng)的話語(yǔ)至今還縈繞在我的耳畔……
從那以后，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì)看得如癡如醉，廢寢忘食。書(shū)為我?guī)?lái)了知識(shí)、快樂(lè)，也為我?guī)ё吡藷⿶�、無(wú)知。每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，我就好像長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在知識(shí)的世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著假期的到來(lái)，因?yàn)橹灰罴�、寒假一到，我就可以盡情地和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么事比讀書(shū)更重要了。那是暑假里的一天，我和媽媽早早地來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多�。≌婵梢哉f(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數(shù)。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的書(shū)架前，從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《面包樹(shù)上的外婆》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節(jié)里。等我把書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了。一眨眼，一個(gè)美妙的早晨一下子就過(guò)去了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我的肚子早就餓得“咕咕”叫了，但是我的心里還是很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉煊肢@得了更多的知識(shí)。
窗外，小鳥(niǎo)在枝頭賣(mài)弄著自己清脆的歌喉，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，‘小書(shū)迷’，有時(shí)間再來(lái)吧！”我戀戀不舍地離開(kāi)了，默默地說(shuō)：“再見(jiàn)啦，我最親密的朋友！”
我最親密的朋友作文 14
人人都有自己最親密的朋友，我也不例外，或許大家猜的可能是我的同桌吧？NO，我最親密的朋友是我家里那最最顯眼，功能最最強(qiáng)大的東西——電腦！
說(shuō)起電腦大家應(yīng)該都不陌生吧！它有著一個(gè)扁扁的、寬寬的`體型，其實(shí)它還懶得很，每次都要按幾下它的身體，它才從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，里面的程序也開(kāi)始運(yùn)行。我一上電腦，首先做的是掛上我的寶貝QQ，然后看電影、聽(tīng)歌、玩游戲……我樣樣都來(lái)。電腦有個(gè)功能可有趣啦，就是用錄音器來(lái)幫自己錄一首歌，錄完之后聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音是啥樣的。電腦的功能還有很多，如網(wǎng)上購(gòu)物、郵政匯款、汽車(chē)違章查詢、網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳、預(yù)交水電費(fèi)等，我就不一一舉例啦。
說(shuō)起網(wǎng)上購(gòu)物，你不要覺(jué)得我小就不能網(wǎng)上購(gòu)物了。記得有一次，我因?yàn)楹闷妫痛蜷_(kāi)了淘寶網(wǎng)，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，看中了一輛玩具賽車(chē)，哇！太酷了，我情不自禁地感嘆起來(lái)，它的價(jià)錢(qián)也不算貴，只用15元，我?guī)缀跖d奮得要跳起來(lái)。可是我卻忘了我沒(méi)銀行卡，這該怎么辦呢？我前思后想，絞盡腦汁，才決定去找媽媽幫忙，哪想到媽媽還要收我手續(xù)費(fèi)5元，我極不情愿地拿出了5元交給媽媽?zhuān)瑡寢尣糯饝?yīng)幫我訂。一個(gè)月后，我朝思暮想的賽車(chē)終于送到了。這就是我第一次網(wǎng)上購(gòu)物的經(jīng)歷，真是太方便了。
正因?yàn)槿绱耍屛液碗娔X結(jié)下了不解之緣！
我最親密的朋友作文 15
每個(gè)人都會(huì)有一位最親密的朋友，我也不例外。
我的朋友和我形影不離，她和我一起玩，一起看書(shū)，還和我一起運(yùn)動(dòng)，一起唱歌跳舞，吃、喝、拉、撒統(tǒng)統(tǒng)一起。在她的腦袋瓜里有著和我一樣的“零件”。她的身材就像哈哈鏡，時(shí)而苗條時(shí)而圓潤(rùn)，她的身高一會(huì)兒高，一會(huì)兒矮，難以測(cè)量。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，她中午最矮，上午和下午最高，一到晚上根本看不見(jiàn)她，大概早早躺在床上蒙頭大睡，碰到陰雨天氣，她就和我躲貓貓，不見(jiàn)人影，也許一個(gè)人發(fā)悶，肯定是被天氣影響了。
我不高興的時(shí)候，她總像姐姐一樣逗我開(kāi)心。走在操場(chǎng)上，我不知道她有沒(méi)有跟著我來(lái)，一會(huì)兒跑我左邊，一會(huì)兒跑我右邊，一會(huì)兒前面一會(huì)兒后面，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)她在我后面，我就會(huì)擔(dān)心她會(huì)不會(huì)被我踩到，會(huì)不會(huì)痛，我趕緊轉(zhuǎn)身，可她還是那么開(kāi)心，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不疼�！庇浀糜幸淮握Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)我發(fā)揮超失常，幾乎全軍覆沒(méi)，分?jǐn)?shù)超底線，一個(gè)人坐在一旁悶悶不樂(lè)，心想：“怎么辦��？我該怎么跟媽媽說(shuō)？會(huì)不會(huì)還有比我低的同學(xué)呢？媽媽會(huì)不會(huì)打我呀？”腦袋里裝滿這些問(wèn)號(hào)。咦！好像有人在叫我，我左右看看“沒(méi)人啊，是誰(shuí)�。俊�
慢慢地，她出現(xiàn)在我的面前：“太陽(yáng)都要下山了，你怎么還不回家��？”“我不敢回家，我聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)的.不好。”我回答，“這怎么可以呢，你媽媽會(huì)擔(dān)心你的，一次發(fā)揮失敗又不是永遠(yuǎn)，你勇敢地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣粫?huì)打你的�！薄安�，我害怕，我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)�！薄安灰拢率墙鉀Q不了問(wèn)題的，向媽媽說(shuō)明原因，媽媽可不是不講道理的人�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家，膽膽怯怯地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尯芷届o，我還是很害怕，心里想“會(huì)不會(huì)是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜？”媽媽心平氣和地教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我她心里很難受，我知道媽媽為什么心里難受，我低下頭，心里想：“媽媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì)改正的，我一定不會(huì)讓你再難過(guò)，我一定會(huì)加油！”
她說(shuō)的對(duì)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是位好學(xué)生，哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。第二天我的聽(tīng)寫(xiě)拿下了一個(gè)滿分，不過(guò)我不能驕傲，我要繼續(xù)保持。這個(gè)她就是我的好朋友——我的影子。
我最親密的朋友作文 16
我最親密的朋友雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點(diǎn)，比如我懶得起來(lái)拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對(duì)方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ)，用數(shù)字來(lái)代替文字，只要在紙條上寫(xiě)上數(shù)字交于對(duì)方，對(duì)方馬上領(lǐng)悟，傳來(lái)另一張數(shù)字暗號(hào)，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚(yú)”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著我說(shuō)：“你愛(ài)不愛(ài)我，媽媽?zhuān)俊蔽冶凰愕每扌Σ坏茫安粣?ài)，別在我面前裝可愛(ài)了，快走，做作業(yè)去。”她裝作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認(rèn)為她缺少“母愛(ài)”。
她還為我“犧牲”過(guò)。那次對(duì)我來(lái)說(shuō)難忘的記憶，我觸犯了班級(jí)的'紀(jì)律，在老師追問(wèn)下，她在我認(rèn)錯(cuò)之前承擔(dān)了一切責(zé)任。最后，她還當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思！我聽(tīng)得差點(diǎn)哭了，就此，我覺(jué)得誠(chéng)摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著。心里著急功課落下一天。電話鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒(méi)事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了。”我隨口問(wèn)：“你怎么知道我著急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�
我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”，有時(shí)還會(huì)多一道“彩虹”�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的親密友誼沒(méi)有中斷過(guò)，上個(gè)星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì)用qq聊天，即使一年見(jiàn)不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我最親密的朋友作文 17
每個(gè)人都有自己最親密的朋友。有的人認(rèn)為是老師，有的人認(rèn)為是同學(xué)，有的人認(rèn)為是父母……而我最親密的'朋友，就是和我形影不離的好伙伴——眼鏡。
由于我沒(méi)有保護(hù)好視力，四年級(jí)的時(shí)候，這副眼鏡便“搬”到了我們家，與我親密無(wú)間。這是一副十分漂亮的眼鏡，深紫色的外框上，還有一些細(xì)密的花紋。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)默默無(wú)聞地為我工作兩年了，可它偶爾也會(huì)“罷工”呢！記得有一次，在我擦眼鏡的時(shí)候，它突然散架了。我立刻把這件事告訴了我的“救星”——媽媽。媽媽聽(tīng)了，從柜子里找出一把小螺絲刀，說(shuō)：“我還有別的事，你自己修一下吧！”我只好拿著那把螺絲刀，修了起來(lái)。嘿，看來(lái)修一副眼鏡還真不簡(jiǎn)單，我修了好久，還是沒(méi)有修好。這時(shí)，我想：還是放棄了吧！看著那副眼鏡的零件，我又有些不忍心。它畢竟與我朝夕相處了這么久，是我形影不離的好朋友……眼鏡也好像有點(diǎn)舍不得離開(kāi)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你別丟下我呀，你快把我修好吧，我好難受呀！”我想：對(duì)，我一定要把眼鏡修好，我要堅(jiān)持到底！我先把眼鏡的“關(guān)節(jié)”接好，接著把螺絲放在接口處的小洞里，輕輕一壓，再用小螺絲刀沿著它的螺紋轉(zhuǎn)幾圈，想不到眼鏡竟奇跡般地修好了，而且比原來(lái)還要牢固。
接下來(lái)的日子，我更加用心呵護(hù)這位朋友。每天早上，我都讓它洗個(gè)“澡”，小心翼翼地用眼鏡布把它擦得煥然一新，生怕把它弄壞了。它也更加認(rèn)真地為我工作，我們相處得十分融洽。
我喜歡我這位不說(shuō)話的朋友，你呢？
我最親密的朋友作文 18
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)也是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)也同樣是我最親密的朋友。
我喜歡看書(shū)。一本心愛(ài)的書(shū)捧在懷中時(shí)，我會(huì)忍不住邊走邊讀；一本心愛(ài)的書(shū)放在桌上，我會(huì)忍不住放下其他事情細(xì)細(xì)地品味；一本心愛(ài)的書(shū)放在床頭，我會(huì)開(kāi)起臺(tái)燈，在燈光下品讀；一本心愛(ài)的書(shū)未讀完，我會(huì)半夜爬起，點(diǎn)亮臺(tái)燈后，像做賊似的偷偷地看；一本心愛(ài)的書(shū)讀完，我不會(huì)立馬將它放起，而是一次又一次地品讀，讀出曾沒(méi)有感受到的；一本心愛(ài)的書(shū)在我……
每當(dāng)放學(xué)回家后，我就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。剩余的時(shí)間便用來(lái)品讀書(shū)籍，在靜靜的夜里，獨(dú)自一人坐在房中，翻開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地陶醉在書(shū)中，沉浸在書(shū)的世界里。
記得一次，我與姐姐約好了在寧?kù)o的夜里一起讀書(shū)。當(dāng)天夜里，大概是一點(diǎn)多的時(shí)候，姐姐叫醒我，我倆小心翼翼的穿上衣服，像做賊似的朝書(shū)房爬去。燈亮了起來(lái)，書(shū)則一本一本的被我與姐姐從書(shū)架上抽下來(lái)。我坐到了桌子底下，順手將臺(tái)燈也帶了過(guò)來(lái)。不過(guò)幾分鐘，我們都陶醉在書(shū)的世界里，我當(dāng)時(shí)看的似乎是《愛(ài)麗絲漫游奇境》，里面那些稀奇古怪的情節(jié)，使我有了極大的興趣：愛(ài)麗絲追逐小白兔結(jié)果到了一個(gè)神奇的'地下世界，經(jīng)歷了一段古怪的歷險(xiǎn)，最后才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)境。在閱讀這段文字的時(shí)候，我也融了進(jìn)去，我似乎也在與愛(ài)麗絲一起掉進(jìn)了兔子洞，與她一起碰到了老鼠、蜥蜴……與她一起吃了那些會(huì)使人變大變小的食物，展開(kāi)一次歷險(xiǎn)�？吹搅巳c(diǎn)多，我們才戀戀不舍地將書(shū)本放回它們的“家”，小心翼翼地往回走。
最親密的朋友自然是離不開(kāi)的。暑假與寒假這兩個(gè)假期，書(shū)，自然是離不開(kāi)我的。寧?kù)o的下午，我自然是離不開(kāi)書(shū)。下午，我剛坐下便捧起一本書(shū)，坐在那兒閱讀，一絲陽(yáng)光射進(jìn)，我認(rèn)為讀書(shū)就像是一種享受，而在我的生活中少不了這種享受，缺不了這種享受。
書(shū)，是我們的精神食物；書(shū)，是指引我們走向成功的路標(biāo)；書(shū)，是我們的良師；書(shū)，是我們的益友；書(shū)，同樣是我們最最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 19
“哎呀！怎么又寫(xiě)錯(cuò)了！”望著抄寫(xiě)本上的“明友”（錯(cuò)別字）我不禁感嘆道。于是，“好朋友連續(xù)兩個(gè)月都不會(huì)吵架”這條公式便深深地印在了我的腦海中。真的不會(huì)吵架嗎？真的兩個(gè)月都不會(huì)吵架嗎？
她叫喬喬，是我的表姐，也是我最最羨慕的人：家里有一大堆芭比娃娃，學(xué)習(xí)成績(jī)好的不得了，擁有自己的一臺(tái)電腦，最重要的是——她還是班長(zhǎng)！要知道，班長(zhǎng)可是我從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直向往的“圣地”�。〔贿^(guò)我和她，也常常吵架……
“你干嘛啊！這么不小心！看！我的襪子都濕了！”“哼！還不是你自己硬要到水坑里去玩的么！”“雖然是我到水坑里去玩，你不是也進(jìn)去了？還怪我……”“拜托！明明就是……”
看到了吧，以上就是我和喬喬姐姐的吵架場(chǎng)面，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上面那么平淡，激烈起來(lái)，可以鬧得個(gè)天翻地覆三生劫！但我還是把她當(dāng)做我最最親密的姐姐！
當(dāng)我們一起玩過(guò)家家時(shí)，我總是喜歡把門(mén)關(guān)起來(lái)，免得讓大人看見(jiàn)，而喬喬姐姐卻認(rèn)為給大人看見(jiàn)沒(méi)什么關(guān)系，所以往往會(huì)到她家的儲(chǔ)藏室里面，雖然空氣悶熱，我們卻玩得很開(kāi)心。（經(jīng)常是他演男的`，我演女的，這么一看，真是圓了我的“公主夢(mèng)”）
在外婆家，我們會(huì)一起制作“周姜牌香水”，到處找材料，最近的一次做的是“植物精華”，富含了油菜花、蝴蝶花、紫蘭、三葉草等多種元素。紫蘭生長(zhǎng)在“峭壁”上（其實(shí)是梯田的斜坡上），采摘是十分艱難的，我一手拉著喬喬姐姐，一手攥著粗繩，仿佛懸崖中的蜘蛛俠！到了！快到了！我的手指已經(jīng)碰到了葉面！“啪”一塊石頭突然從我腳面滑落“完蛋了！”我想到，整個(gè)人四腳朝天、人仰馬翻、連滾打爬地摔下山坡去。永別了！我的親人們！突然，喬喬姐姐拉住了我的手，將我緩慢地“甩”到田埂上，��！好痛啊！但比起整個(gè)人臉朝下摔下去，總少疼很多了吧！“看！姐姐！我抓到了紫蘭哦！”
最最親密的朋友，我最最親密的姐姐，你聽(tīng)到了嗎？你知道我在寫(xiě)這篇文章嗎？?jī)蓚�(gè)星期才能見(jiàn)一次的友誼，一定要“兩個(gè)月的不吵架”喲！
“一對(duì)好朋友，兩個(gè)月都不會(huì)吵架”。我明白，這是真的……
我最親密的朋友作文 20
在這一個(gè)小小的家中，我有著一位十分特殊的家庭成員，它就是我的小伙伴——坤仔。
坤仔是一只毛色十分純正的“二哈”。它的耳朵耷拉著，舌頭伸到這大嘴巴的外邊，口水不住地住外流，看它這一副樣子，就會(huì)忍不住笑起來(lái)。和坤仔在一起的每一天都十分地快樂(lè)，和它在一起總是無(wú)比幸福。
又是一個(gè)下午，太陽(yáng)落山了，只留下了幾片彩色的云朵，我如往常一樣牽著坤仔出去散步。
我隨著它走，不一會(huì)我倆偏離了路線，從大馬路上走到了一條偏辟的.小巷子里。巷子十分冷清，沒(méi)有幾個(gè)人，腳下走過(guò)的石板發(fā)出“吱吱吱”的響聲。而坤仔卻很是興奮，它邁著輕盈的步代，踩著金屬鏈子發(fā)出叮叮的節(jié)奏聲，在這一條老巷里走著。忽然，一聲尖利的叫聲穿透了我的耳朵，坤仔也停住了腳步，我機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看到了一只比坤仔高半個(gè)頭的金毛正氣勢(shì)洶洶地朝我吼著，好像是因?yàn)槲覔屓肓怂念I(lǐng)地似的。我見(jiàn)了，馬上抓起繩子想走，可卻又邁不開(kāi)步子，仿佛腳下灌了鉛似的，生怕這金毛撲過(guò)來(lái)咬我。我們僵持了很久，這金毛撒開(kāi)了后腿朝我們跑來(lái)，可坤仔卻沒(méi)有想跑的念頭，坤仔平時(shí)溫順的眼睛里現(xiàn)在充滿了寒光，從喉嚨里發(fā)出了一聲接一聲的叫聲。那狗也毫不示弱，朝坤仔撲來(lái)。我站在坤仔的身后，手緊攥著衣服的一角，不住地感道：“回來(lái)，快回來(lái)呀，不再打了！”小巷子里回蕩著一聲又一聲的吼叫聲。坤仔的前爪上被咬出了血，血不住地淌出來(lái)。那金毛似乎被打怕了，夾著尾巴跑回了家。坤仔在我心中的形象瞬間高大了起來(lái)。我的眼有一些朦朧，抱起了個(gè)頭比我還要大的坤仔，搖搖晃晃地回了家。
坤仔，它是我最好的伙伴，遇見(jiàn)它是我人生最大的幸運(yùn)。
我最親密的朋友作文 21
眼淚，一個(gè)不起眼的小東西；眼淚，是喜悅、激動(dòng)或悲傷的化身；眼淚，這樣一個(gè)人人都會(huì)有的東西，她，卻是我最親密的朋友。
當(dāng)我因?yàn)橛龅酱煺鄱鵁⿶罆r(shí)，眼淚流下來(lái)。一顆顆淚珠晶瑩剔透，輕撫過(guò)我的臉龐，似乎在安慰我，讓我不再煩惱。她好像在對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，怎么啦？又碰到什么困難了嗎？不要傷心，不要?dú)怵H，你要相信，你，是最棒的，沒(méi)有什么困難能難得住你，所有的難題都會(huì)有辦法解決的！”此時(shí)此刻的她，就如同我的母親一樣，給我許許多多的`溫暖和鼓勵(lì)，讓我明白，只有我自己堅(jiān)強(qiáng)了，才能讓我更加有勇氣去戰(zhàn)勝困難，還讓我銘記這一時(shí)刻，將來(lái)好憶苦思甜，知道我現(xiàn)在是有多么幸福，多么快樂(lè)！
當(dāng)我受到批評(píng)時(shí)，眼淚流下來(lái)。她好像在對(duì)我說(shuō)：“你又做錯(cuò)事了嗎？受到批評(píng)了吧！仔細(xì)想想，你為什么會(huì)做錯(cuò)呢？找到其中的原因，細(xì)細(xì)地分析，并加以改正，下次你就不會(huì)做錯(cuò)了！不要難過(guò)，失敗是成功之母嘛！”她就是這樣，時(shí)刻提醒我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我一步步向成功邁進(jìn)！
當(dāng)我想念親人時(shí)，眼淚流下來(lái)。她“嗒”地跳到了我的手上，好像在用她那水汪汪的大眼睛望著我，我透過(guò)她的眼睛看到了她對(duì)我的關(guān)懷，以及一種像親人的眼光，看到她，就好像看到了親人。那種無(wú)聲的安慰，我真的很珍惜。此刻她似乎在提醒我一定要珍惜每一刻和親人在一起的時(shí)光。
當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)，既喜悅又激動(dòng)時(shí)，幾滴暖暖的眼淚流下來(lái)。她似乎在提醒我：“呵呵，恭喜你呀，我的朋友，得到獎(jiǎng)勵(lì)啦！可是，你不能驕傲哦，要不然，你就再也得不到其他獎(jiǎng)勵(lì)了。你要一直保持謙虛的態(tài)度，一直不斷的努力，努力做得更好，再得到比這更大，更多的獎(jiǎng)勵(lì)。我相信你能做得到！”我聽(tīng)從她的意見(jiàn)，果然做得更好了。
眼淚，她是一位良師益友；眼淚，她就像是我至親的親人；眼淚，在人生道路上無(wú)論悲喜都會(huì)伴隨著我。她指引我方向，提醒我，鼓勵(lì)我，對(duì)我不離不棄。有她在，我無(wú)論遇到人生路上多少的坎坷也不會(huì)慌亂。是她，使我更出色；是她，使我走向成功；是她，使我更完美······
我最親密的朋友作文 22
駱老師是我們的樂(lè)理老師，他長(zhǎng)得不高，胖胖的圓臉上總是滲透著一股和藹、幽默的神情，他樸素的衣著更是體現(xiàn)出他的忠厚。我們同學(xué)都親切地尊稱(chēng)他為“駱老大”。
“駱老大”教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)卻不乏幽默。在課堂上，他總是輕松愉快地向我們傳授音樂(lè)方面的知識(shí)，他總能把一節(jié)節(jié)枯燥無(wú)味的樂(lè)理課講得興趣盎然：在“駱老大”的講述中，我們逐漸了解了“樂(lè)圣”貝多芬的悲愴，“音樂(lè)神童”莫扎特的優(yōu)雅；普契尼之著作《蝴蝶夫人》的悲慘，圣桑之著作《骷髏之舞》的奇異，正是在這一個(gè)個(gè)饒有趣味的敘事過(guò)程中，我們逐漸增長(zhǎng)了知識(shí)，增加了音樂(lè)修養(yǎng)。
下課后，我們都紛紛將“駱老大”圍住，有的是問(wèn)課堂上的問(wèn)題，有的'是給老師講笑話，有的是找老師聊天……無(wú)論是哪一種，駱老師總會(huì)欣然接受，饒有興趣地發(fā)表自己的看法——因此，同學(xué)們都特別喜歡與駱老師相處，我也不例外。記得清明節(jié)那天，我們上完樂(lè)理課，便圍繞著“駱老大”聽(tīng)他講小時(shí)候晚自習(xí)后經(jīng)過(guò)墓地的故事，“駱老大”豐富的面部表情逗得我們哈哈大笑——此時(shí)的“駱老大”是一個(gè)充滿童心的孩子王，與我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)。
“駱老大”總是表現(xiàn)出一種快樂(lè)又滿足的樣子，可殊不知，被我們尊稱(chēng)為“駱老大”的駱老師背后又隱藏著一個(gè)令人難以相信的痛楚……“駱老大”有一雙靈活的、常在鋼琴鍵盤(pán)上舞蹈的手，但讓你想不到的是：他的左手上有一個(gè)缺陷——中指少了一個(gè)指節(jié)。每當(dāng)我們?cè)诹奶鞎r(shí)提起這件事，“駱老大”總是笑著向我們解釋?zhuān)骸靶r(shí)候在門(mén)上夾的嘛！所以——你們千萬(wàn)不要像我這樣呀！——你們可要小心�。 币粫r(shí)間，我們都被“駱老大”的話語(yǔ)惹得笑起來(lái)，可笑過(guò)后，我們卻略帶傷感——這真是難以預(yù)料的殘酷的命運(yùn)！
然而，這殘酷的命運(yùn)依然沒(méi)有使我們“駱老大”所屈服，他依然在課堂上與同學(xué)們快樂(lè)地相處，演奏著行云流水般的樂(lè)曲……他依然談笑風(fēng)生，課上為同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)樂(lè)理問(wèn)題，課后與我們共同游戲……
從開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)到現(xiàn)在，我上過(guò)不少老師的課，但無(wú)論怎樣，“駱老大”是我最喜歡的音樂(lè)老師、最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 23
說(shuō)到我的朋友，我就會(huì)想起小溢，他是我這么多朋友中最親密的一個(gè)。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，小溢就會(huì)幫助我。有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己忘帶涂改帶了。小溢看我不高興，就問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶涂改帶了。”他說(shuō)：“我借你�！庇谑撬麖臅�(shū)包里拿出涂改帶，把涂帶遞給我。我說(shuō)：“謝謝你！”然后就開(kāi)始用涂改帶。當(dāng)小溢遇到困難的.時(shí)候，我也會(huì)幫助他。在學(xué)校里，他的成績(jī)比我差，有什么問(wèn)題都來(lái)請(qǐng)教我。我也耐心地教他，直到他懂為止。
周末，我和小溢經(jīng)常打球，一起玩游戲。每當(dāng)我們聚在一起，都會(huì)下一盤(pán)中國(guó)象棋，我的棋藝比他高，所以他努力學(xué)習(xí)中國(guó)象棋，一心想超過(guò)我，我們還一起補(bǔ)習(xí)，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，我們更加親密，每次下課，我們都會(huì)在一起玩耍。他常常幫助我，不只是在學(xué)習(xí)方面，有一次，我正在和同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)一不小心推了我一下，我撞到了桌角上，頭上腫起一個(gè)包。我摸了摸頭，“血！”我大叫一聲。小溢看見(jiàn)了這個(gè)情景，立刻跑過(guò)來(lái)，扶起我慢慢地走向衛(wèi)生室。路上，我小聲地哭泣，直到走到了衛(wèi)生室，我才停止了哭泣。小溢把我送進(jìn)了衛(wèi)生室，里面的醫(yī)生為我消毒，扶藥。過(guò)了一會(huì)兒，我走了出去，小溢問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”“好點(diǎn)了，謝謝你！”我說(shuō)。然后他又扶著我走到了教室。
在我失望的時(shí)候，小溢就會(huì)安慰我，解除了我許多憂郁。每當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，他就會(huì)安慰我：“沒(méi)有關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。”有一次考試，我得了85分，傷心至極。小溢說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)就能考高分。”我停止了哭泣，心想：對(duì)呀！我下一次一定要考高分。還有一次，我作業(yè)寫(xiě)不好了，老師把我罵了一頓，我心里感到很難過(guò)。小溢安慰我，說(shuō)：“不要傷心，下次仔細(xì)一點(diǎn)就行了�！�
小溢是我最親密的好朋友，也是我最要好的朋友，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我要好好幫助他，當(dāng)他有問(wèn)題時(shí)，我要耐心地教他，當(dāng)他捻的時(shí)候，我也要安慰他，當(dāng)他學(xué)習(xí)成績(jī)差時(shí)，我要幫他補(bǔ)習(xí)。我一定要做小溢永遠(yuǎn)的朋友，最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 24
如果把生活比作一棵大樹(shù)，那朋友就是那一簇最茂密的枝葉。有了朋友，困難會(huì)一分為二，每人承擔(dān)一半，困難會(huì)輕松跨越；有了朋友，快樂(lè)也將一分為二，一起分享，也會(huì)變成雙倍；有了朋友，生活仿佛多了一縷金色的陽(yáng)光，增添了無(wú)限的溫暖……
“朋友”這個(gè)詞并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，而是要用心去和她交流，和她同甘共苦，而且互相關(guān)心，我的朋友就是這樣對(duì)待我的。她是善良的化身，她美麗、溫柔、知書(shū)達(dá)理，不過(guò)有時(shí)候她又是活潑、天真、開(kāi)朗的。
一進(jìn)教室，一串銀鈴般的笑聲鉆入我耳內(nèi)，不用看就知道是誰(shuí)。坐在一個(gè)不起眼的角落頭的她，看上去閃閃發(fā)光，她身上散發(fā)出的光芒是旁人無(wú)法掩蓋的。一頭栗色的.短發(fā)，明亮的如湖水般清澈的雙眸無(wú)疑成為她最顯眼的標(biāo)致，同樣身為女生的我自然也是羨慕不已。當(dāng)然她在各方面同樣也是最優(yōu)秀的，不管是講故事，還是英語(yǔ)演講，她絲毫不遜色與任何人。而且我最近又發(fā)現(xiàn)了她身上的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信。
時(shí)光“嗖”的一下，又躥回到了那一個(gè)下午。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉斑駁地撒在了她的身上。這兒正是學(xué)校的操場(chǎng)，早上我們已經(jīng)約好了中午在這鍛煉，可是我臨時(shí)有一點(diǎn)事情，沒(méi)有辦法來(lái)卻忘了通知她，而她就在這兒傻等了一個(gè)中午，忍受了一個(gè)中午猛烈的陽(yáng)光，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她堅(jiān)信著我會(huì)來(lái)，直到上課前的幾分鐘，她才急匆匆的趕到教室。下課后我羞愧地向她道歉，她認(rèn)真聽(tīng)完了我所謂的解釋?zhuān)⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“放輕松，沒(méi)關(guān)系，我不是也曬了太陽(yáng)，控制了病菌的生長(zhǎng)嗎？”話雖如此，但讓你去曬一中午的太陽(yáng)，能忍受得住嗎？想像間，時(shí)光隧道微微扭曲了一下，時(shí)間又彈回到了我的身旁。我不得不說(shuō)，她真的太傻了，太守信用了，溫柔的過(guò)了頭。
有她在我身旁，我應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)下去，像現(xiàn)在這樣無(wú)憂無(wú)慮。
我最親密的朋友作文 25
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉快；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你照亮遠(yuǎn)方的道路。每個(gè)人都有一個(gè)朋友，而我最最親密的朋友就是“白雪”——一只小狗。
“白雪”是爸爸在我三歲時(shí)抱來(lái)的。它渾身雪白，挑不出一根雜毛，所以爸爸媽媽就給它起名叫“白雪”。那時(shí)的“白雪”真像一個(gè)雪白的絨球，可愛(ài)極了�！鞍籽遍L(zhǎng)大了，變得很調(diào)皮，經(jīng)常打碎東西，爸爸天天追著“白雪”跑，不過(guò)我和“白雪”是最親密的朋友，所以每次都會(huì)維護(hù)它，爸爸也只好放任“白雪”的搗蛋了。
記得有一次，我和“白雪”玩游戲，它從我手臂上跳過(guò)去，不小心在我手臂上抓了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，我痛得哇哇大哭。爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)帶我去醫(yī)院，可我怕他們會(huì)把白雪趕走，忍著痛說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)俏乙桶籽┩娴�，不關(guān)它的事，你們不要趕它走，好嗎？”爸爸媽媽連忙點(diǎn)頭。以后，我和“白雪”照樣玩，不過(guò)“白雪”似乎怕我的手又被抓傷，玩的時(shí)候總是很小心，再也沒(méi)有把我的手抓傷了。
我要上幼兒園了，每天很早起來(lái)上學(xué)，平時(shí)和我一樣喜歡賴(lài)床的“白雪”，也是一大早起來(lái)，把我送到門(mén)口。傍晚，我放學(xué)回家，“白雪”好像知道時(shí)間似的，我到家時(shí)，它已經(jīng)蹲在門(mén)口了，見(jiàn)我進(jìn)門(mén)，它便跳到我手上，用舌頭舔我的手臂，一副親昵的'樣子。
我快要上小學(xué)了，就在我準(zhǔn)備去報(bào)學(xué)校時(shí)，爸爸打電話告訴我，“白雪”被車(chē)撞死了。我頓時(shí)一愣，腦海里滿是和“白雪”一起玩時(shí)的場(chǎng)景，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。接連幾天一說(shuō)到狗，一見(jiàn)到狗，我就會(huì)哭。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽好長(zhǎng)時(shí)間的安慰，失去“白雪”的傷心才漸漸淡了，但看到別人與狗親密玩耍時(shí)，心里難免還是很難過(guò)。
我想：幼年時(shí)最親密的朋友——“白雪”，它會(huì)像烙印般深深地印在我的心里，刻在我的記憶里。
我最親密的朋友作文 26
老師，尤其是班主任，給人感覺(jué)就是可怕的，總是高高在上，十分嚴(yán)厲。而我的班主任李老師卻不同，她總是那么親切和藹，又富有童心。她是我最親密的朋友，我總是親切地叫她“翩姐”。
殷紅的夕陽(yáng)下，總能看見(jiàn)我與翩姐拿著一份稿子，互相探討。
“品希，你覺(jué)得這里這樣改好不好?”她清秀的臉上寫(xiě)滿了專(zhuān)注，一雙水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著文稿，嘴里念念有詞。
“翩姐，我覺(jué)得……”我一有靈感就情不自禁地開(kāi)口道。
“你覺(jué)得什么?”她明亮又純凈的眼睛中散發(fā)著期待的光芒。
“我認(rèn)為這里可以把‘表現(xiàn)’改成‘玩味’，更有韻味。”我不緊不慢地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，就像與同學(xué)聊天一樣，一點(diǎn)兒也不緊張。
“太好了!這個(gè)辦法好!”她高興得像個(gè)孩子，從位子上跳起來(lái)，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，蕾絲長(zhǎng)裙飄了起來(lái)，像迎風(fēng)而笑的雛菊，又像綻放幽香的`茉莉。
坐回座位，她甜美的聲音又在我耳邊響起：“品希，真棒!”我不好意思地笑了。
一個(gè)星期五下午放學(xué)后，翩姐帶著我和幾個(gè)同學(xué)一起去她的母校溫州大學(xué)參觀。她帶著我們一邊參觀，一邊興致勃勃地講著她在念大學(xué)時(shí)發(fā)生的各種趣事，講得眉飛色舞。我緊緊牽著她的手，側(cè)耳傾聽(tīng)著她的復(fù)古。我知道，我已深深地迷上了翩姐的一切。
邊聊邊逛，不知不覺(jué)就來(lái)到了多功能廳。我們靜靜地看晚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目后，翩姐總是和我們?cè)u(píng)論他們的表演，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我們的意見(jiàn)，一會(huì)兒又聯(lián)系自己的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，作“長(zhǎng)篇大論”，但我們總是不厭其煩地聽(tīng)著。下一個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí)，她就馬上停下來(lái)，專(zhuān)心致志地觀看。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲。我們手牽手，來(lái)到校園里的林間小道。如水的月光下，我輕輕提起翩姐飄逸的長(zhǎng)裙，她一邊輕輕地唱著《婚禮之歌》，一邊邁著輕快地腳步跳著《婚禮之舞》。烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄去，仿佛也在翩翩起舞。
“翩姐，回眸一笑!”我調(diào)皮地拉扯她的長(zhǎng)裙�！暗昧�!”她轉(zhuǎn)過(guò)身，燦若星辰的眼眸，似一泓幽深的潭水，俊俏的臉上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我也被感染了，和著她的音樂(lè)，跟著她的舞步旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們就這樣唱著，跳著，簡(jiǎn)直就像一對(duì)親密無(wú)間的親姐妹。月光照應(yīng)著我們?nèi)杠S的身影，投影下一片天真的快樂(lè)......
在活力的早晨，翩姐與我美讀課文;在溫馨的中午，翩姐與我共度美好看書(shū)時(shí)光;在快樂(lè)的下午，翩姐與我奔跑在操場(chǎng)。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，翩姐都是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文 27
我們班是一個(gè)人才輩出的班級(jí)，正所謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”。有“小小舞蹈家”小雨，“小小書(shū)法家”小星，“小詩(shī)人”小彤，“飛人”小樂(lè)等等。可我今天要介紹的是我們班的“大力王”，也是我的同桌同學(xué)小澤。
孫瑞澤同學(xué)長(zhǎng)著一個(gè)大大圓圓的腦袋，很像世界杯里的足球，他的一對(duì)“招風(fēng)耳”像《西游記》里的豬八戒。最值得介紹的是他那一雙力大無(wú)窮的.手。雖然他的手力氣很大，但是孫瑞澤從不用自己的力氣欺負(fù)同學(xué)，他還用這雙手大力氣的手幫助過(guò)許多人呢？所以我們班的同學(xué)都稱(chēng)他是好漢“黑旋風(fēng)”。
夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。剛上完體育課的何若谷同學(xué)買(mǎi)了一瓶水，可他是無(wú)論如何也打不開(kāi)瓶蓋。孫瑞澤同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，他一把接過(guò)何若谷的水瓶用力一擰，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，瓶蓋像一個(gè)聽(tīng)話的小寶寶，一下子就從瓶子上跳了下來(lái)。何若谷終于喝到水了，連聲說(shuō)謝謝，孫瑞澤像武林大俠一樣抱拳說(shuō)：“不客氣，告辭！”
我們班的張跡同學(xué)力氣小，個(gè)子也比較矮。每當(dāng)她做值日時(shí)，孫瑞澤總是不聲不響的幫她提水，原本我們提一桶水就已經(jīng)夠重的了，可是孫瑞澤手提兩桶水像“少林寺和尚”走木樁一樣，輕松沉穩(wěn)的提回教室。前幾天“調(diào)皮蛋”孫愷成同學(xué)不小心把我的午飯灑到地上了，我很生氣，要他向我道歉，可他竟然嬉皮笑臉的說(shuō)：“是你的飯盒長(zhǎng)腳了跑了，所以它不讓你吃飯�！蔽叶伎毂粴獾拿盁熈恕O瑞澤見(jiàn)了就一下抓住孫愷成的衣服說(shuō)：“向陳自然同學(xué)道歉，不然我的拳頭不認(rèn)人的，要對(duì)你不客氣了！”孫愷成嚇的大氣也不敢出，馬上向我道歉。孫瑞澤這才放下拳頭大聲的吼：“不許欺負(fù)同學(xué)，知道嗎？”說(shuō)完故意擺開(kāi)八字步走了。
這就是我們班的“大力王”孫瑞澤同學(xué)。能和他一起同桌，又能在這么開(kāi)心團(tuán)結(jié)的班級(jí)里學(xué)習(xí)生活真是榮幸啊！
我最親密的朋友作文 28
朋友，志同道合的人，交誼深厚的人······在你出生到現(xiàn)在，無(wú)論活了多少歲，活了多少年，肯定都會(huì)有朋友！壞人有壞人的朋友，好人有好人的朋友，沒(méi)朋友你將會(huì)變得很孤單，很無(wú)助。心里話可以和朋友傾訴，開(kāi)心可以和朋友分享，事情可以和朋友一起決定······或許，朋友就是這樣，中間永遠(yuǎn)隔著一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與任何一條完美的融合。
孔子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！豹�(dú)學(xué)是指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。意思就是說(shuō)獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。如果你交朋友，你可以和朋友切磋各自的實(shí)力，并互相指導(dǎo)，指出對(duì)方的'缺點(diǎn)，這也是一種收獲。俄國(guó)的普希金也說(shuō)過(guò)“不論是多情詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼�！笔前。�有什么東西能代替真摯的友誼呢？所以我們要認(rèn)真對(duì)待友誼。
在我印象中，音樂(lè)就是我最好的朋友。它無(wú)處不在，看不見(jiàn)，也摸不著。小時(shí)候我曾學(xué)過(guò)鋼琴，也記得媽媽告訴過(guò)我，在我心情不好的時(shí)候，就去彈彈鋼琴，我試過(guò)這個(gè)方法，它真的很有效果。現(xiàn)在平時(shí)我都很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，來(lái)放松自己的心情，它總是默默的陪伴著我，高興的時(shí)候陪著我，和我一起分享快樂(lè)；生氣的時(shí)候陪著我，默默的安慰我；憂慮的時(shí)候，幫我一起分憂解難······它就是我最親密的朋友，它可以做任何人的朋友，為任何人排憂解難，唯獨(dú)不可以的是不尊重音樂(lè)的人，他不能得到“音樂(lè)”這位朋友。所以傾聽(tīng)音樂(lè)，就是一種享受，就是和音樂(lè)交朋友。
朋友就是這樣，在一扇門(mén)的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén)，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們?cè)谌松拇税兜玫轿拷澹纸o彼岸帶來(lái)憧憬。
我最親密的朋友作文 29
學(xué)校大操場(chǎng)上的一角有一朵小花。它沒(méi)有名字，更沒(méi)有人注意它。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了它。它長(zhǎng)得不美麗，短短的根莖支撐著它那黃色的花瓣。它只有人的一根手指那么長(zhǎng)，整朵花微微向前傾，顯然經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨。
它是從體育辦公室的墻角邊，那小小的縫隙中破土而出，努力生長(zhǎng)的。但她卻成為了我最親密的朋友。當(dāng)學(xué)校舉行50米跑測(cè)試時(shí)，詩(shī)歌陽(yáng)光明媚的上午。炫目的陽(yáng)光照射著大地，我正在賽道上做好準(zhǔn)備動(dòng)作，一滴汗水從我臉龐流下，被太陽(yáng)蒸融，撒下如許陰影。我把頭抬高，看向遠(yuǎn)處老師高懸在空中的手，不知什么時(shí)候會(huì)落下。頓時(shí)。心一緊，越來(lái)越感到慌亂，全身心地看著那只手。手一揮下，我立刻跑出去，沒(méi)想到，打了個(gè)趔趄。我失望透了，對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)希望了！”但在這時(shí)，我看到了那朵小花，好像隨時(shí)都會(huì)倒下，顯得那么渺小，那么脆弱。但它即使知道自己很無(wú)助，仍然挺立著站在那兒，無(wú)聲無(wú)息地站在那。原來(lái)，一朵小花也可以如此頑強(qiáng)。緊接著，我的心中萌發(fā)的一股信念。這個(gè)信念，使我努力向前跑，跑向終點(diǎn)。結(jié)果如何，我突然不在乎了。這朵小花，它那頑強(qiáng)不屈，勇敢面對(duì)困難的精神，已經(jīng)深深打動(dòng)了我的.心。對(duì)這朵小花，我不僅僅只是敬佩，更多的是喜愛(ài)。不久，學(xué)校放暑假了。
我一直擔(dān)心著那朵花：它現(xiàn)在長(zhǎng)得怎么樣了？直到一次暴風(fēng)雨，雨點(diǎn)放肆得打著大地，發(fā)出清脆響亮的聲音，似乎是一只野獸，在怒吼。我擔(dān)心極了，想起了那朵花：小花，你還好嗎？現(xiàn)在怎樣了？心里的急切，是我顧不上雨水的沖刷，拿著傘就走了出去，向校園走去。經(jīng)過(guò)了老伯的答應(yīng)，我加快腳步向大操場(chǎng)的角落走去。不知出于什么原因，那抹黃色明顯的在雨中突顯，依然是那么挺立，那么堅(jiān)強(qiáng)。我震驚了，這是那朵不起眼的小花嗎？這是那朵看上去渺小而又脆弱的小花嗎？雨停了，天空中隱隱劃出一道彩虹。我笑了，是在為我親密的朋友喝彩嗎？不，是它的心靈感動(dòng)了彩虹吧！
我最親密的朋友作文 30
今天是個(gè)雨天，烏云把整個(gè)天空都遮住了，雷聲隆隆，雨水從天空傾瀉而下，落在馬路上，濺起一朵朵水花。
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，撐著傘。突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)，咦！那不是我的同學(xué)嗎？他不是出國(guó)了嗎？我三步并作兩步?jīng)_到他背后，用力一拍。他轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，我頓時(shí)僵�。赫J(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在那里，一陣失落。
我的好朋友是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩子，有雙水汪汪的大眼睛，特別愛(ài)笑，脾氣也很好，從不和我們生氣。
記得有一次，也是個(gè)雨天。媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我在等待中消磨時(shí)間。屋檐下有一朵小花陪著我，但它總是孤芳自賞。這時(shí)，一把大傘出現(xiàn)在我的頭頂。嗨！是你！他立刻露出大笑臉：我們一起等媽媽吧！如果還有孤單，如果還有無(wú)聊，如果還有不安，都被他的.笑顏輕易化解了。
最令我難忘的是那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是800米的比賽，雖然我盡力了，但實(shí)力懸殊還是被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。同班王同學(xué)得了第一名，大家都向他跑去，為他歡呼為他喝彩。誰(shuí)也沒(méi)注意到我筋疲力盡地站在偌大的賽場(chǎng)上，眼淚止不住地往下掉。我的朋友向我走來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，象個(gè)大人一樣摸摸我的頭。猶如冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我冰涼的心……
雨漸漸停了。大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，愈加翠綠，被雨水打彎了的小草也挺起來(lái)胸膛。我緩緩收起了傘，默念他的名字。是的，自從他全家移居國(guó)外，我總是不由自主地想他。
有人說(shuō)，朋友如春風(fēng)，帶來(lái)生機(jī)帶來(lái)希望；也有人說(shuō)，朋友是冬夜里的棉被，帶來(lái)溫暖；我說(shuō)，朋友也象大傘，共同遮擋傾盆大雨！
我最親密的朋友作文 31
“啪啪啪！”一陣響聲從我們教室里傳來(lái)，緊接著，又是一聲訓(xùn)斥：“江晟哲，別吵！安靜安靜！”徐大班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，并不像平時(shí)那樣活潑。她就是我最親密的朋友——小宸。
藝宸是我們的老班長(zhǎng)，大概有1米55的個(gè)頭，她有些胖，白白的，臉?lè)枢洁降�，讓人忍不住想要捏捏�?/p>
她很膽小。每次遇到令她害怕的事，她總是尖叫，這個(gè)尖叫聲很響，足以把嚇?biāo)娜艘步o嚇傻了。
記得有一次，同桌江晟哲正在貼標(biāo)簽，給在跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)的東西標(biāo)價(jià)。接著，他拿了兩個(gè)假蟑螂，躡手躡腳地走到藝宸身后。哦，明白了，他要嚇?biāo)囧钒�。這時(shí)，藝宸正在和睿文她們做海報(bào)呢，哪里曉得一個(gè)“危險(xiǎn)物品”正在靠近啊。突然，江晟哲手一伸，一縮，把一個(gè)蟑螂放在了海報(bào)上，那個(gè)蟑螂可是幾乎和真的一模一樣。果然，藝宸嚇壞了，本能地尖叫起來(lái)：“啊——”這聲尖叫震耳欲聾，離她近的人，耳膜足以被震破。我正在看書(shū)，全神貫注，結(jié)果被藝宸嚇得心驚肉跳。轉(zhuǎn)過(guò)頭，才知道，一只假蟑螂正安安穩(wěn)穩(wěn)地“立”她面前，好像完全不知道發(fā)生了什么。再看一旁的江晟哲，他呆呆地站在那兒，完全被藝宸的尖叫嚇傻了。
藝宸還很貪吃。每到休息時(shí)，她身為班長(zhǎng)，居然明目張膽地拿出糕點(diǎn)吃，而且一看到誰(shuí)有吃的，就用撒嬌般的語(yǔ)氣，說(shuō)道：“給我一點(diǎn)那！”唉，貪吃的人……
有一次午間休息，因?yàn)槭切瞧谌�，下午是文藝課，教室里人已經(jīng)走了一大半。這時(shí)，藝宸拿出她心愛(ài)的蛋撻和三明治，開(kāi)吃了�？此缘媒蚪蛴形兜貥幼�，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。藝宸很享受地咬了一口三明治，把嘴巴塞得滿滿的，正細(xì)嚼慢咽。我拿出餅干，結(jié)果不出我所料，藝宸沖了過(guò)來(lái)，沖我撒嬌道：“千揚(yáng)，給我一點(diǎn)吶，好不好哦！”我“受寵若驚”，天哪，這真的是徐大班長(zhǎng)嗎？這，這，哪有一點(diǎn)班長(zhǎng)的'樣子！我可斗不過(guò)她，只好給了她一點(diǎn)。
藝宸這貪吃的性格，可真是沒(méi)的救了！藝宸吶，如果你自己忘記帶東西，那可該咋辦��！
藝宸雖然膽小又貪吃，但她也很善良、有責(zé)任心，隨和，還很講義氣、樂(lè)于助人，多次幫我渡過(guò)難關(guān)。也許，正是她的性格，讓我和她成了最親密的朋友。
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