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在學(xué)海中游泳作文

時(shí)間:2023-02-07 10:42:32 專題作文 投訴 投稿

在學(xué)海中游泳作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的在學(xué)海中游泳作文,歡迎閱讀與收藏。

在學(xué)海中游泳作文

在學(xué)海中游泳作文1

  作為一個(gè)學(xué)生,最重要的事情就是學(xué)習(xí),我們每天都暢游在知識(shí)的海洋之中,收獲很多,樂趣很多。

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文這片海洋,充滿意蘊(yùn),學(xué)了它,就能領(lǐng)略到咱中華民族五千年的文化,那些美麗的唐詩(shī)宋詞,令人心曠神怡;那些中華文學(xué)名著,令人嘆為觀止;那些內(nèi)容各異的課文,讓我們學(xué)到了做人的道理;那些古文,雖不易看懂,卻含有它自己的藝術(shù)。作文顧然難學(xué),但那好文章寫出來(lái),令人感慨萬(wàn)千。

  數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)這片海洋,刺激無(wú)比。它不像語(yǔ)文有遐想的'空間,它是有條理的,答案最終只有一個(gè),1+2不可能等于4,平行線的內(nèi)錯(cuò)角不可能互補(bǔ)……它激發(fā)了人們的思考,鍛煉了頭腦的靈活,它使我們有邏輯思維,會(huì)辯證。許多人都說(shuō)數(shù)學(xué)難學(xué),其實(shí)數(shù)學(xué)就像紙老虎,一捅就破,關(guān)鍵是看你是否有信心。

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)這片海洋,其樂無(wú)窮。英語(yǔ)那一個(gè)個(gè)字母就像跳動(dòng)的音符。英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言,會(huì)英語(yǔ),就等于有了走向世界的一張通行證。英語(yǔ)的形式很多,一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),過去時(shí),完成時(shí),雖令人眼花暸亂,但仔細(xì)學(xué)來(lái),怎樣都有規(guī)律。每一節(jié)英語(yǔ)課,我都享受著它無(wú)窮無(wú)盡的樂趣。

  生物

  生物這片海洋,接近自然。懂了生物就認(rèn)識(shí)了自然界,就認(rèn)識(shí)了人類自己。那些生物們奇妙的組織結(jié)構(gòu),無(wú)不激發(fā)人們探索自然,探索科學(xué)的好奇心。

  還有很多海洋,政治,歷史,地理,物理,化學(xué)……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,至今我已經(jīng)在學(xué)海中游泳了七年,接下來(lái)還有許多嶄新的海洋等待我去遨游!

在學(xué)海中游泳作文2

  常說(shuō)“蜀山讀書有路,海讀書無(wú)止境。”但是我覺得還是跳進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋,擁抱知識(shí)的海洋比較好。

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳,可以讓我們知道自己缺少什么,應(yīng)該如何努力,如何面對(duì)生活。

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳,是為了磨練和考驗(yàn)自己的技能和耐力。只有堅(jiān)持,才能贏得最后的勝利。

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳,在知識(shí)的天空中飛翔,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得極其聰明,讓我變得博學(xué),讓我體會(huì)到生活的樂趣和生活的意義……在學(xué)習(xí)的海洋中游泳讓我變得平靜、從容、成熟、有禮貌……

  在學(xué)習(xí)的海洋里游泳是好的,但在學(xué)習(xí)的海洋里游泳不是那么簡(jiǎn)單的。要在學(xué)習(xí)的'海洋中游泳,你必須學(xué)習(xí)技能,有一顆進(jìn)取的心。

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并沒有想象中那么難。其實(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,快樂,可以提高修養(yǎng)。

  即使你在學(xué)習(xí)的海洋里嗆了幾口苦澀的水,但有了春風(fēng)和雪那樣的師愛,又是什么呢?

  讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中暢游,迎著長(zhǎng)風(fēng)破浪。在經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)暴后,我們將最終認(rèn)識(shí)到多彩的學(xué)習(xí)之海,理解“沉船旁的千帆,病樹前的萬(wàn)木春”的嚴(yán)重性,品嘗“然而,中國(guó)擁有我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”之間的友誼,并理解“山與水之間沒有辦法懷疑,黑暗中有另一個(gè)村莊”的真正含義。

  向遠(yuǎn)處望去,前面還有一條,我決心游過去。我知道會(huì)比前面的路更加崎嶇艱難,但我能做到!

在學(xué)海中游泳作文3

  在學(xué)海中游泳,是對(duì)自己的技能與耐力的磨練與考驗(yàn);只有你堅(jiān)持,才能獲得最終的勝利。而我認(rèn)為要想在學(xué)海中游泳,展現(xiàn)你的風(fēng)采就必須具備幾種能力。他們分別是技術(shù)能力、知識(shí)能力和心理承受能力。

  技術(shù)能力就是能讓你在學(xué)海中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,自信的有用的一種能力。有了這種能力以后,需要的便是知識(shí)能力,知識(shí),通俗的講就是智慧,獲取知識(shí)就是去學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)就智慧。俗話說(shuō)得好‘沒有智慧的人生是灰暗的人生,沒有洞察力和判斷力的人生是沒有方向的人生。’接下來(lái)便是最重要的一種能力了,它便是心理承受能力,因?yàn)樽鋈魏我患,如果沒有了堅(jiān)持,那就必定是一事無(wú)成。人生就像是面粉,只有堅(jiān)持蹂躪,磨練,才能成為有韌勁的面粉團(tuán)。而我恰恰欠缺的就是這點(diǎn)。

  在學(xué)習(xí)的時(shí)候,屁股還沒坐熱,我就覺得不耐煩了,沒了毅力,不想繼續(xù)學(xué)了,而當(dāng)我看到一些殘疾人練習(xí)用腳寫字時(shí),而且練的.是那么的認(rèn)真,并且不斷的堅(jiān)持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的心靈被震撼了,連殘疾人都能那么的刻苦我頓時(shí)感到十分的羞愧,于是每當(dāng)我做一件事情不耐煩的時(shí)候,我就想著,要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥袌?jiān)持了,才能在學(xué)海中更加自信地游泳,讓別人看到自己的風(fēng)采。

  在學(xué)海中游泳,能讓我們懂得更多,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應(yīng)該怎樣努力,怎樣面對(duì)生活!

在學(xué)海中游泳作文4

  在學(xué)習(xí)的海洋里游泳真的很難,但是為了自己的理想,我在學(xué)習(xí)的海洋里游了七年。

  《學(xué)!防锢舜;如果我不練習(xí)“游泳技巧”,我很容易淹死在水里;相反,如果我的“游泳技術(shù)”如魚得水,那么我很容易看著海風(fēng)吹著尖銳的“號(hào)角”向我示范,它依然盡情地敲打著我。

  “雪!敝杏性S多絆腳石。一不小心就會(huì)被大石頭絆倒,重重地摔倒。但是只要我有勇氣去嘗試,我就能在茫茫大海中清晰地探索地形。那么無(wú)論有多少石頭絆倒,我都會(huì)摔得多慘。我不會(huì)害怕。

  “學(xué)!辈豢赡芤环L(fēng)順,因?yàn)槭裆铰仿,學(xué)海是舟。望著無(wú)邊無(wú)際的大海,不知道前方的大海有多危險(xiǎn)。我只有一個(gè)人駕著小帆船,不畏艱難,才能希望到達(dá)勝利的彼岸。

  學(xué)海很難,有時(shí)候想退下來(lái)。但一想起海倫凱勒,雖然又瞎又聾又啞,卻在“學(xué)!敝袏^勇拼搏,終于考上了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué);想起張海迪,她截癱了,醫(yī)生診斷她最多活五年。然而,張海迪并沒有被疾病嚇倒。她熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的.海洋中游泳,完全忘記了自己的病,考上了高等學(xué)府。她完成了本科和博士學(xué)業(yè),成為了著名的學(xué)者和企業(yè)家。想起馬克思,他54歲去俄羅斯讀書,母語(yǔ)是德語(yǔ)。但為了傳播他的思想,他鼓起勇氣,不知道自己多大了,決心學(xué)習(xí)俄語(yǔ),用俄語(yǔ)寫文章,在俄羅斯各大報(bào)刊發(fā)表,有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。正是因?yàn)檫@些人有勇氣在浩如煙海的學(xué)問中,割風(fēng)斬浪,才有了今天的成就。

  他們的精神讓我感動(dòng),值得學(xué)習(xí),給我信心。

  學(xué)海無(wú)涯。讓我們掌握游泳技巧,勇于探索學(xué)海的地形,鼓起勇氣到達(dá)勝利的彼岸

在學(xué)海中游泳作文5

  學(xué)習(xí)和游泳有許多相似之處,所以古人才會(huì)說(shuō)學(xué)海無(wú)涯,我們的學(xué)習(xí)就猶如在學(xué)海中游泳一樣。

  學(xué)習(xí)和游泳一樣,要有明確的目標(biāo)。我學(xué)游泳時(shí),剛開始,也是在一步一步的給自己定目標(biāo),先是憋氣,再是用腳打水,借助浮板游泳,最后,再讓浮板慢慢變少,直至可以自己下水游泳。在這個(gè)過程中,每一步都需要用心去學(xué)習(xí),不能落下一步。只有完成了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),才能完成自己的大目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中也是一樣,每一篇課文,每一個(gè)單元,每一次考試,都需要有明確的目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)和游泳一樣,要有高超的技巧。在我學(xué)游泳的時(shí)候,剛開始因?yàn)槭謩澦乃俣炔徽_,導(dǎo)致游得不遠(yuǎn),后來(lái),在教練的幫助下,我找到了正確的方法,可以游得又快又遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)中,也要掌握學(xué)習(xí)的技巧。在讀書時(shí),遇到好詞好句,我會(huì)用熒光筆畫下來(lái),并摘抄在筆記本上,這對(duì)我寫作文有很大的幫助。做題時(shí),遇到錯(cuò)題,我會(huì)訂正后把錯(cuò)題摘抄在錯(cuò)題本上,讓我隨時(shí)了解自己的不足。這些有效的方法可以讓我在學(xué)海中游得又快又好!

  學(xué)習(xí)和游泳一樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。游泳時(shí),如果中間停下來(lái)了,就有可能嗆水,我給自己定目標(biāo),要求自己在泳池中游一個(gè)來(lái)回,再上岸休息。學(xué)習(xí)中更是如此,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,中間總是放松下來(lái),別人就很可能超越自己,龜兔賽跑就是一個(gè)很好的例子。

  學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。找準(zhǔn)自己的目標(biāo),錘煉自己的技能,憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇往直前吧,勝利的果實(shí)就在那里,散發(fā)著誘人的光芒,等著我們?nèi)ゲ烧?/p>

在學(xué)海中游泳作文6

  在學(xué)海游泳必須不斷努力、不斷積累,才能學(xué)有所成,事實(shí)正是如此。

  六年級(jí),我班開始了語(yǔ)文拓展和探究之旅,第一次,我們要每個(gè)人介紹自己的小動(dòng)物,我剛上講臺(tái),臺(tái)下的視線便集中在我一個(gè)人身上,我因緊張而用手捏緊衣角,說(shuō)話也吞吞吐吐的,老師甜美的笑容和溫柔的鼓勵(lì)下,使我慢慢放松起來(lái),口中僵硬的話語(yǔ)也逐漸變得流暢,并激昂起來(lái),講完之后,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。那一次,我超越了自己,到講臺(tái)與同學(xué)分享我拓展的知識(shí),也更愛鍛煉自己了。

  在語(yǔ)文探究性拓展的學(xué)海中,我用勇氣與努力為我的人生增添了自信的光彩……

  “哎呀!愁死了,后天就要上語(yǔ)文探究性拓展課了,怎么來(lái)得及呀!”我望著小組成員不禁嘆了口氣,他們望了望我,說(shuō):“這樣吧!我們分工如何?”“好!”大家齊聲說(shuō)!笆紫,ppt交給小瑋,要注重圖片與介紹的.數(shù)量和質(zhì)量!楊哥負(fù)責(zé)音樂,小蘭記得把故事排一遍!我負(fù)責(zé)……”分工明確之后,大家各自忙去了。

  第二天,我將他們的資料一一匯總,看表演,對(duì)有些差錯(cuò)的地方繼續(xù)改,終于到了展示課了,我們組的組員異常興奮,小瑋的ppt經(jīng)過改良,文字醒目,圖片奪人眼球,中間穿插故事表演,最后的小合唱讓大家拍掌都拍紅了,謝幕時(shí),大家都說(shuō):“好!”

  在語(yǔ)文探究性拓展的學(xué)海中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,用責(zé)任心贏得了大家欣賞……

  在語(yǔ)文探究性拓展的學(xué)海中,我嘗到了酸甜苦辣,我學(xué)到了互相欣賞,互相喝彩,分享成功的快樂……

  學(xué)習(xí)勤奮才有進(jìn)步,停滯不前則無(wú)所成,知識(shí)要在學(xué)習(xí)中必須不斷努力,不斷積累,才能獲得,各種能力的獲得也是如此,在學(xué)海中游泳,我會(huì)更加勇往直前!

在學(xué)海中游泳作文7

  漸漸我迷失在自己的網(wǎng)中,就這樣靜靜的、悄悄的,在無(wú)知無(wú)覺間,沉淪……

  在恍惚之時(shí),遠(yuǎn)眺之間,我仿佛望見,遠(yuǎn)方狼煙起,塵土肆無(wú)忌憚,彌漫于空氣中,一方景象,隱隱約約,讓人看不真實(shí)。慢慢地,大地在腳下似乎開始微微顫動(dòng),模糊的響聲,似真亦似假。在須臾之間,輕微聲漸漸變得如小鼓兒敲擊,如大鼓狂擊,如雷霆震響……

  滾滾紅塵,萬(wàn)千馬蹄踏塵而來(lái),似列缺霹靂,震痛了耳。抬頭遠(yuǎn)望,銀甲在陽(yáng)光下刺痛了雙眼,霎那間,一個(gè)威武的身影在心底,深深刻上了一筆。剛毅不屈的面容,魁梧的身軀,充滿力量的四肢,無(wú)不讓人折服于此份威嚴(yán)之下。他伸展雙臂,張開手掌,手握刀槍,騎著駿馬飛快地從我身邊掠過……

  萬(wàn)千馬蹄從旁掠過,我唯記此身影。

  他是岳飛,在疆場(chǎng)馳騁殺敵,鐵馬金戈,氣吞萬(wàn)里如虎的南宋名將。沙場(chǎng)上,他勇往殺敵,不畏不懼,指點(diǎn)疆場(chǎng),冷靜沉著,殺敵數(shù)萬(wàn),仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。不得不說(shuō),他,的確是個(gè)大英雄。

  然而,在明月當(dāng)空,夜風(fēng)微涼的`寂靜深夜里,也是他,岳飛,夜不成眠,輕皺眉宇,懷著心中的惆悵細(xì)膩的情緒,獨(dú)自一人游走于庭階,抬頭望月,輕聲低喃,細(xì)細(xì)訴說(shuō)他心中的離別愁緒、傷感情懷。而我,靜靜站于一旁。不得不說(shuō),他,的確是個(gè)出色的詞人。

  輕輕合上書本,幽幽一嘆,望著天際不知何時(shí)落下的圓日,感嘆著如此不同的岳飛,時(shí)而激烈,時(shí)而多愁,時(shí)而剛果,時(shí)而優(yōu)柔……

  唉——輕嘆岳飛的一生,輕嘆他所留下的詩(shī)詞,輕嘆他的這個(gè)人,更是輕嘆書本如此的魅力。輕輕摩挲書封,禁不住,再次打開書本,被上面透著縷縷墨香的文字所吸引……

  就這樣,我再次靜靜遨游在這片寧?kù)o的書海之中,回味著屬于他,也同時(shí)屬于我的,那一絲絲的酸甜苦澀……

在學(xué)海中游泳作文8

  在寬闊的知識(shí)的海洋中,我是一名忠誠(chéng)的游泳者。于是我愛上了這片淵博得深不可測(cè)的海洋,它具有極大的吸引力,并擁有無(wú)窮的力量!學(xué)海了的水是苦澀的,但細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗出一絲絲的清甜。在周而復(fù)始,枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中,我自得其樂。

  轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期的時(shí)光已隨風(fēng)而逝。唯有的,是在稍縱即逝的時(shí)間里取得的.知識(shí)。在平時(shí)的努力和堅(jiān)持下,我并沒有取得理想的進(jìn)步。但在這片競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)海中,我并沒有因此而停下前進(jìn)的步伐。失敗的打擊告訴我,我努力得不夠。冰冷的手掌激起了雪白的浪花,我口心自問:“我到底哪方面做得不夠好?”理科始終是我最頭痛的。為此,我花了大部分的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)數(shù)理化。上課時(shí)掌握熟記了老師所傳授的知識(shí),在課后看了資料書,做一些典型的題目,以此捕捉“漏網(wǎng)之魚!碑(dāng)我遇到解決不了的難題時(shí),我都會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)們。所以,我的理科成績(jī)有了不少提高。這使我很欣慰……我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持努力,肯定能取得更大的進(jìn)步!

  我從不為自己的文科成績(jī)擔(dān)心。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)候已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在學(xué)起來(lái)并不吃力。平時(shí)只需在課堂上認(rèn)真聽講,做好筆記,課后就不用花太多的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)了。但每當(dāng)考試,我考得都不滿意,原因在于做題時(shí)不夠謹(jǐn)慎,常在簡(jiǎn)單的題上丟分。老師也常批評(píng)我粗心大意。希望盡快改正!

  從這一刻起,我要加倍努力向前沖了!“彩虹總在風(fēng)雨后!”相信成功的果實(shí)一定會(huì)很甜美的!在一望無(wú)際的學(xué)海中,我要當(dāng)一名游泳健將,永無(wú)止境地向前游……

在學(xué)海中游泳作文9

  有一條通往書的山的路。勤奮是道路。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。造一條船很難。只要你愿意在學(xué)習(xí)的海洋中努力,你愿意汗流浹背,迎著刺骨的冷水,奮力拼搏,不斷探索改革的知識(shí)。只有多喝點(diǎn)水的人才能拾波“世上沒有路,多走就有路”“不管山路有多荊棘,只要你腳踏實(shí)地,一步一步向前,崎嶇就會(huì)變平,荊棘就會(huì)變平,山路將重生并與道路邊界相連。這就是奇跡的力量。

  學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則危險(xiǎn)。努力學(xué)習(xí)只會(huì)事半功倍。如果你只學(xué)習(xí)而不思考,不深入到底,你就會(huì)精神疲憊,一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)不會(huì)消亡,但要有方法和規(guī)律的學(xué)習(xí)。

  如果您不明白,請(qǐng)?jiān)儐。如果你遇到不理解的問題,你應(yīng)該及時(shí)征求意見。不要假裝理解,留下困惑和問題。留下蛾子。別忘了數(shù)千英里的銀行在蟻巢里被摧毀了。小隱患也會(huì)增多,有時(shí)間透過云層看藍(lán)天。

  過去,一個(gè)人住在學(xué)校宿舍里。接電話的人對(duì)他說(shuō):“你知道嗎?”保持房間清潔,不要帶太多東西,請(qǐng)把它清理干凈,以防蟑螂“一開始,我仍然遵守接收者的話。隨著時(shí)間的.推移,我的意志會(huì)慢慢消退,我的熱情慢慢冷卻,我逐漸步入懶惰的深淵。我逐漸不清理垃圾桶,把剩飯剩菜倒在垃圾桶里。很快水管上就爬出了黑點(diǎn),但他似乎在說(shuō):“什么樣的克萊姆?”“你能變成什么樣子?”幾天后,他看到一只蟑螂躺在地上,但他不理它,也不理它。時(shí)間像白馬一樣飛逝,到處都是蟑螂。

  他不得不搬家。困惑,不明白,蟑螂先腐蝕你。

  勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,思考和詢問自己是否理解,可以提升你的知識(shí)容器,是學(xué)習(xí)海洋中的奇葩。

在學(xué)海中游泳作文10

  給自己一個(gè)微笑,我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去!

  學(xué)海·初識(shí)

  那是在一年前,夢(mèng)開始的時(shí)候。離開書報(bào)亭,我的手中多了一份《中文自修》。聞著那淡淡的墨香,心中多了一份敬畏之情。那一頁(yè)頁(yè)細(xì)膩的文字,讓我領(lǐng)悟到世界在作者的筆下是多么的奇妙。每一個(gè)開頭都是一次新的誘惑,每一個(gè)結(jié)尾都是一次新的震撼。就這樣,我邁著小步走進(jìn)了學(xué)海。

  學(xué)!(mèng)想

  在書中暢游了一年余,我自覺受益頗多。又是新的一期,我翻到目錄,映入眼簾的是一則征稿通知:“夢(mèng)想”,好一個(gè)令人憧憬的'詞。我不禁有些沖動(dòng),萌生了一個(gè)念頭:我要投稿。作為一名學(xué)海中的新生,學(xué)習(xí)不久,便想躍躍欲試。于是,我翻出了平日里的隨筆本,尋找些靈感,邊在腦海中構(gòu)思,邊打著大致的綱要。三日后,一張滿載夢(mèng)想的沉甸甸的稿紙,被我小心翼翼地裝入信封,連同“夢(mèng)想”一同投進(jìn)郵箱。

  學(xué)!げ火H

  日子一天天地過去,我的失落也一點(diǎn)點(diǎn)地增加。再一次離開,讀著別人的夢(mèng)想。我明白自己只是眾多的投稿者之一,而選登的都是精華。底蘊(yùn)不足的我還需鞏固積累,經(jīng)驗(yàn)不夠的我更需用心體驗(yàn)。我要努力,證明我在學(xué)海中游泳的珍貴價(jià)值;曾努力過,曾努力地創(chuàng)造著屬于我自己的篇章。

  學(xué)海·挑戰(zhàn)

  不久,新一期的征文“挑戰(zhàn)”在向我招手。于是,我決心再次涉水嘗試一下。三日后,我的新作橫空出世!力求完美的我,一遍一遍地修改,一字一句地推敲。七日后,郵箱中投進(jìn)了我的挑戰(zhàn)。

  學(xué)!秤

  時(shí)光如箭的日子此時(shí)卻如同蝸牛一般蠕動(dòng)。走在路上,我想著:如果這次沒有我,那怎么辦?難道我的學(xué)海之旅就此劃上句號(hào)?不,我想不是。

  給自己一個(gè)微笑,我將在學(xué)海中不知疲倦地暢游下去!

  我笑了……

在學(xué)海中游泳作文11

  所有有用的知識(shí)都需要我們?nèi)W(xué)習(xí);一切有益的活動(dòng)都在等著我們?nèi)?shí)踐;所有有益的事情都期待我們?nèi)L試.

  ——銘文

  書,就像夜空中閃爍的星星,無(wú)法計(jì)數(shù)。久而久之,書就變成了海,讓我們?cè)诎渡稀芭滤薄?/p>

  八年前,我是個(gè)旱鴨子。我不敢碰水,更不敢在海里游泳。我什么都不知道。可能我最后都不知道自己是怎么淹死的。

  五年前,我可以和“美麗的白天鵝”一起學(xué)習(xí)游泳,但我仍然無(wú)法擺脫水的陰影。我不得不坐在岸邊,讓海水輕輕地包圍著我的雙腳。后來(lái)我勇敢的下水,卻一次次淹死,一次次讓“天鵝”救我。我只是個(gè)初學(xué)者。

  兩年前,我能夠控制我在水井中的平衡。我停止了一次又一次的溺水,一次又一次的擔(dān)心美麗的.白天鵝,我自己也能游泳了。但是有時(shí)候還是不能熟練掌握技巧,需要她一次又一次的幫助。

  今年,我學(xué)會(huì)了“花式游泳”。我知道如何在海里訓(xùn)練我美麗的舞蹈,我知道如何得到她的微笑和贊美。雖然每次都裝作不是很開心,但是心里比吃蜂蜜還甜。

  一年后,我會(huì)離開她,我知道我一定會(huì)放棄,但是為了我自己的獨(dú)立,她的愿望,我會(huì)放手,我會(huì)放手,我會(huì)學(xué)會(huì)勇敢。

  也許三年后,我會(huì)回來(lái)看她,看她美麗的笑容是否依舊,也許她會(huì)飛走,像八年前那樣叫另一個(gè)“我”。

  今天,我可以在海里游泳,但她默默地看著我,關(guān)注著我的跌倒,爬起來(lái);溺水,起床,我知道她在擔(dān)心我,但我還是要笑著對(duì)她說(shuō):“放心吧,我會(huì)勇敢的!”

  感謝她的老師——教我在學(xué)習(xí)中有用。

在學(xué)海中游泳作文12

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳

  我打開窗戶,花壇里的花香迎面撲來(lái)。我走到花壇,回頭看。一棵柳樹在風(fēng)中飄動(dòng)。不知不覺,陪伴了我十年。

  ——銘文

  中國(guó)——感性美的海洋

  語(yǔ)文的海洋,詩(shī)畫縱橫,悲歡離合。游到這里,看到了“我可以像滿月一樣鞠躬,向西北看,射小天狼星!庇⑿郏晃腋惺艿嚼畎住芭e目四望,發(fā)現(xiàn)是月色,再往下沉,忽然想到家”的眷戀;我聽到了文天祥的吶喊,“自古以來(lái)誰(shuí)在生命中不曾死去,把丹之心留作回憶”。在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的海洋中游泳,我感受到了一種不同的美。

  英語(yǔ)——文化海洋(culture ocean)

  英語(yǔ),海洋,在我心中掀起了白浪。讀英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),就像“沒有不喜歡的生活,對(duì)大海說(shuō)不”。每天早上,當(dāng)我們見面時(shí),我們總是說(shuō)“早上好!庇行﹥焊杌蝽樋诹锢镆灿杏⑽,就像“來(lái)就是來(lái),去就是去,點(diǎn)頭是,搖頭否!币粯印K杂⒄Z(yǔ)讓我充滿無(wú)限樂趣。

  音樂——這個(gè)明星

  音樂,是一顆星星,一直閃耀著光芒。從《武當(dāng)少林功夫,見問大智慧……》可以看出,武當(dāng)和少林弟子都在練武,都是英姿颯爽。還有讓我看到華佗刮關(guān)羽骨頭的那一幕。來(lái)自“哦~ ~神奇九寨,哦~ ~人間天堂……”,閉上眼睛的`那一刻我所有的思緒都飛到了九寨溝,我看到了九寨溝,清澈的河水,五彩繽紛的色彩。和王母娘娘的玉池比起來(lái),簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容,所以也差不多。音樂永遠(yuǎn)在我心中閃耀。

  花開花落,一年隨波逐流,消失于無(wú)形。那一年種下的柳樹,一直陪伴著我成長(zhǎng),直到我老去。

在學(xué)海中游泳作文13

  打開窗戶,花壇中花朵的香氣迎面撲來(lái),走到花壇旁回頭看,一棵柳樹飄揚(yáng)在風(fēng)中,不知不覺,它陪伴了我十年!}記

  語(yǔ)文——感性美的海洋

  語(yǔ)文這片海洋,充滿著詩(shī)情畫意,洋溢著喜怒哀樂。在這里游泳我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”的豪邁;我感受到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀;我又聽到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的吶喊。在語(yǔ)文的學(xué)海里游泳,我感受到別樣的美好。

  英語(yǔ)——CultureOcean(文化的海洋)

  英語(yǔ)這片海洋,已在我心里泛起潔白的浪花。讀英語(yǔ),讓我學(xué)會(huì)找到學(xué)習(xí)的目標(biāo),正如“Living without didn’t is like and calling no to sea(生活沒有目標(biāo),就像航海沒有羅盤)”一樣。每天早上,我們見面總會(huì)說(shuō)“Goodmorning(早上好)!边有一些兒歌中或是順口溜中也有英語(yǔ),就像“來(lái)是Come,去是Go,點(diǎn)頭Yes,搖頭No!币粯,。所以英語(yǔ)讓我充滿了無(wú)限的樂趣。

  音樂——這顆星星

  音樂這顆星星,每時(shí)每刻都在散發(fā)著耀眼的'光芒。從“武當(dāng)少林真功夫,望聞問切大智慧……”中,我看到了武當(dāng)和少林弟子都在練習(xí)武功,個(gè)個(gè)英姿颯爽。又讓我看到了華佗給關(guān)羽刮骨療傷時(shí)的情景。又從“哦~~神奇的九寨,哦~~人間的天堂……”中,使我在閉上眼睛的那一瞬間,所有的思緒都飛向九寨溝,看到九寨溝,清澈的河水,五彩繽紛的顏色映入我的眼簾。和王母娘娘的瑤池一比,無(wú)法法用語(yǔ)言來(lái)形容,如此的相似。音樂這顆星星永遠(yuǎn)亮在我的心里。

  花開花落,一年的時(shí)光又隨波逐流,消失在無(wú)形之中,那年栽下的柳樹一直陪伴我長(zhǎng)大,直到我變老。

在學(xué)海中游泳作文14

  在生活中,人們到處學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的味道。在學(xué)習(xí)的海洋中學(xué)習(xí)就像在學(xué)習(xí)的海洋中游泳。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的海洋中游泳并不是一帆風(fēng)順的。他們既會(huì)遇到困難,也會(huì)遇到甜頭。

  在學(xué)習(xí)的海洋中游泳會(huì)遇到困難。隨著時(shí)間的推移,我也從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生。然而,我的知識(shí)和作業(yè)變得越來(lái)越難了。學(xué)習(xí)的任務(wù)更重。我每天晚上九點(diǎn)左右做作業(yè),而且我必須早起。有時(shí)我會(huì)遇到問題。我想半個(gè)小時(shí)過去了。作業(yè)做完后,電視上好看的節(jié)目已經(jīng)播放完畢,電腦上的游戲也不敢碰。有一句名言也是正確的:“學(xué)無(wú)止境,造船難。在學(xué)習(xí)的海洋中游泳真的很難!你不僅要完成很多家庭作業(yè),而且沒有時(shí)間娛樂。有時(shí)作業(yè)做得不好,老師會(huì)批評(píng)它。唉!誰(shuí)能在學(xué)習(xí)的海洋中暢游而不受苦?

  在學(xué)習(xí)的.海洋中游泳時(shí),有時(shí)你會(huì)遇到一些甜蜜的地方。當(dāng)我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí),當(dāng)我們解決一道難題時(shí),當(dāng)我們找到一種簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法時(shí),當(dāng)我們得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)我們理解一道問題時(shí),當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們都會(huì)感到高興。然后我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中找到了游泳的好地方。事實(shí)上,在學(xué)習(xí)的海洋中游泳不僅會(huì)遇到困難,還會(huì)遇到甜頭。但苦味多,甜味少。當(dāng)我們遇到甜蜜點(diǎn)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校海里游泳的樂趣,我們會(huì)更積極地在學(xué)校海里游泳。

  彩虹總是在風(fēng)雨之后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能找到幸福。只有以前的痛苦,我們才能擁有未來(lái)的甜蜜。在學(xué)習(xí)的海洋中游泳就是這樣先苦后甜。

在學(xué)海中游泳作文15

  15歲,多彩的季節(jié)。在15個(gè)懵懂的歲月里,我與書結(jié)下了不解之緣。與書香為伴的日子里,我變得充實(shí)。在書的啟迪下,我逐漸成長(zhǎng)、懂事。我不停地學(xué)習(xí)著,收獲著。

  我在無(wú)盡的學(xué)海中盡情暢游,尋尋覓覓我渴望得到的珍珠。

  在這學(xué)海中我找到了一顆粉紅色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會(huì)感恩。我把它緊緊地裝進(jìn)自己貼身的行囊中。于是我懂得了烏鴉尚且反哺,知道感恩父母養(yǎng)育了我,感恩老師對(duì)我的教育,感恩這個(gè)社會(huì)包容了我,感恩幫助過我的一切一切……。從此,我的生活被無(wú)數(shù)真摯的情感包圍,我也懂得了用自己的真情回饋社會(huì)。感謝讀書,讓我成為一個(gè)有情有義的人。

  我攜著這顆珍珠繼續(xù)在學(xué)海中尋覓著……

  我終于找到了一顆綠色的珍珠,我如獲至寶。它的名字叫做擁有恒心。我把它捧在懷里,記在心上。從它身上我知道了困難在所難免,但要用一顆恒心去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中所遇到的一切困難,

  我視如珍寶的`懷揣著這兩顆珍珠,從此,我沐浴在恩情的陽(yáng)光下,遇到困難不退縮。在學(xué)海中輕松暢游。

  我又有收獲了。我找到了一顆藍(lán)色的珍珠,它的名字叫做:學(xué)會(huì)寬容。在它的身上我學(xué)會(huì)了用一顆寬容的心去原諒別人,我學(xué)會(huì)了去包容別人,我學(xué)會(huì)了去幫助別人。從此,我的身邊擁有擁有了珍貴的友情。

  我在這三顆珍珠的陪伴下,我努力在學(xué)海中尋找更多的珍珠。

  我又找到了好多好多,有“學(xué)會(huì)勤奮”、“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”、“學(xué)會(huì)面對(duì)”、……。于是,我有學(xué)到了許多許多。

  俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。在學(xué)海中游泳,使我的生活充滿了色彩,在學(xué)海中游泳,使我逐漸了解了社會(huì)和歷史,在學(xué)海中游泳,使我更加了解人生。

  我還要繼續(xù)在學(xué)海中游泳,我愛在學(xué)海中游泳。

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