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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2023-01-30 13:39:05 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

難忘的細(xì)節(jié)作文(匯編15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的細(xì)節(jié)作文(匯編15篇)

難忘的細(xì)節(jié)作文1

  生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈;生活如歌,歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上,總有那么多形形色色的人走進(jìn)我們的世界,總有那么多各式各樣的事伴隨著我們成長(zhǎng)。朋友啊,請(qǐng)你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美,請(qǐng)用你明亮而真摯的目光,去探尋這浩瀚的世間,去捕捉那些令人難忘的細(xì)節(jié)。

  人心情涼,守心自暖

  嘈雜紛繁的馬路旁,燈紅酒綠,紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海,你可以看到各種各樣的人:絡(luò)繹不絕的國(guó)際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當(dāng)然,也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時(shí),便看到過(guò)這樣一幅場(chǎng)景。

  一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討,他微張的干裂的嘴唇微動(dòng),自言自語(yǔ)的同時(shí)讓他的`面目有點(diǎn)猙獰,兩只手顫顫巍巍地端著一只破舊缺口的碗,形容枯槁,卑微地乞求過(guò)路人能施予他幾塊錢(qián)來(lái)填飽肚子。不幸的是,他碗里的錢(qián)屈指可數(shù)。我看著他飽經(jīng)滄桑的臉,心生不忍,遂把身上僅有的兩塊錢(qián)給了他。

  他笑了笑,忽然,他本就駝著的背再次彎曲,頭向下微低,他居然用這種方式向我表達(dá)謝意!我急忙轉(zhuǎn)身,掩飾我?jiàn)Z眶而出的淚水。原來(lái),幫助他人,這樣幸福;原來(lái),身殘志堅(jiān),這樣令人感動(dòng)。

  流年有愛(ài),心隨花開(kāi)

  冬日午后的陽(yáng)光,慵懶而明媚。

  雖然南方冬天如此濕冷,但還是有暖和的時(shí)候。趁著天氣溫暖,我和同學(xué)一起出門(mén)逛街。

  公園里的三角梅居然開(kāi)花了!花團(tuán)錦簇,美不勝收;紅的似火,粉的似霞,白的似雪。我們開(kāi)心地拍照留念,拍完后,我站在花旁觀賞。突然,我被同學(xué)拉住。

  “怎么了?”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟,捋了捋我額角的碎發(fā),沉靜而自然。我順著她的目光,這才發(fā)現(xiàn)剛才拍照時(shí)有臟東西掛在身上。剎時(shí),我心中一股暖流淌過(guò),仿佛吃了蜜一般的甜。我望著她認(rèn)真的目光,在她的眼中看到關(guān)懷的星芒。她突然冒出一句:“別走到三角梅邊上去,它的枝蔓雜又多刺……”

  真的有點(diǎn)小感動(dòng)呢。我吸了吸鼻子,突然想逗逗她。我飛快地?fù)狭怂母熘C,然后邊逃邊喊道:“就你懂得多啦!”她氣急,又來(lái)追我,于是,公園里傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……

  青春染流年。

  生活中的細(xì)節(jié)自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細(xì)心發(fā)掘。盡管終有一天,我們會(huì)忘卻那些小事,但它們所給予我們的愛(ài)與溫暖,就使得那些令人難忘的細(xì)節(jié),在我們的記憶長(zhǎng)廊中,綻放它們獨(dú)一無(wú)二的華彩。

難忘的細(xì)節(jié)作文2

  小學(xué)的許多往事基本上都忘得差不多了,唯有那句“加油”令我記憶猶新。

  六上的時(shí)候,換了班主任,班干部的競(jìng)選也拉開(kāi)帷幕。我望了望窗外光彩奪目的太陽(yáng),迎風(fēng)而立的花朵,還有那墻根處的小草。不知怎的,一股力量促使我走上講臺(tái),報(bào)了名。

  班干部的競(jìng)選是激烈的:競(jìng)選班長(zhǎng)的就有八人,競(jìng)選副班長(zhǎng)的也有十幾人,而我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員,我的對(duì)手也是蠻多——竟有五位!論管理能力、人際交往來(lái)說(shuō),我無(wú)疑是高大的白楊林中的那矮小的、滄桑的年輪;也無(wú)疑是一堆白花花的雞蛋中冒出了一個(gè)干巴巴的土豆。

  “各位同學(xué)們,我們今天下午最后一節(jié)課進(jìn)行評(píng)選,也就是說(shuō)所有候選人只有幾節(jié)下課的時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿、背稿……下課!崩蠋煹脑(huà)促使我陷入了漫長(zhǎng)的沉思:什么?同學(xué)投票!那我豈不是必輸無(wú)疑了……想著想著,我嘆了一口氣。

  “嘿,你干嘛呢?愁眉苦臉的!蔽业暮笞勒f(shuō)!鞍Γ遗聞e人不投我,平時(shí)我又不怎么與他們說(shuō)話(huà)!蔽艺f(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越輕!皼](méi)關(guān)系,到時(shí)候我一定投你。再說(shuō)了,沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系!就像我上次吃芒果,明明對(duì)芒果過(guò)敏還吃了,那是因?yàn)檫^(guò)程很快樂(lè)。 彼圃诎参课!昂,那你一定要投我!”我似乎只聽(tīng)進(jìn)了這一點(diǎn)。但我的嘴角也往上翹了些了。

  下午數(shù)學(xué)考了一場(chǎng)試,所以根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)稿子,更別談背了。因此,所有備選人都是赤裸裸地上戰(zhàn)場(chǎng),仿佛有一種馬革裹尸的決心,可我卻無(wú)精打采地強(qiáng)笑著。

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返!碑(dāng)我起身離開(kāi)座位時(shí),我的后桌扯住了我的'衣袖,遞給了我一張小紙條,上面寫(xiě)著“加油”,還往我的口袋里放了一個(gè)東西——糖果。演講時(shí),我緊緊地握著手中的糖果,十分的緊張,后來(lái)看到了老師堅(jiān)定的眼神,略微充滿(mǎn)了自信。演講結(jié)束,臺(tái)下的掌聲響起,是那么的可愛(ài),那么的動(dòng)聽(tīng),如陽(yáng)光般照耀我,如春風(fēng)般沐浴我,如秋雨般滋潤(rùn)我。

  我走下講臺(tái),在走道中,將那張紙條與那顆糖果給了下一位上臺(tái)演講的人,并悄悄對(duì)他說(shuō)了一句:“加油!敝螅也欧磻(yīng)過(guò)來(lái)——他是我的對(duì)手。

  回到座位上,我的后桌對(duì)我說(shuō):“演講很成功嘛!其實(shí)你比他們講的好多了,在這些競(jìng)選人中,你無(wú)疑是那顆耀眼的北極星!”

  是啊,一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生不過(guò)如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)配角。”

  那個(gè)人,那個(gè)細(xì)節(jié),讓我明白了一個(gè)道理:相信自己,永不言。

難忘的細(xì)節(jié)作文3

  路過(guò)金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來(lái)。八月的陽(yáng)光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。

  高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細(xì)致入微的油畫(huà),鮮艷了海藍(lán)的天空。

  我在祭海臺(tái)的石階上駐足。大片的牧草綿延開(kāi)來(lái),在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著人們的目光,嘴里嘟噥著我們聽(tīng)不懂的話(huà)。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(zhǎng)袍,顯然見(jiàn)證了孤獨(dú)又艱辛的生活。

  恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對(duì)低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無(wú)暇的笑容在他嘴角綻開(kāi),他溫柔地?fù)崦R駒的脖頸,最后在越來(lái)越微弱的鈴鐺聲中走遠(yuǎn)了。

  而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來(lái),這樣孤獨(dú)又艱辛的生活里,也有虔誠(chéng)于自然之美的,花兒一樣的心靈。

  當(dāng)夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的`牦牛和刺鼻的氣味。

  店主趕著牛群回來(lái)了,看到我們從入住的房間出來(lái),便用生疏的普通話(huà)問(wèn)候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿(mǎn)了朝霞般的紅暈。他指著老舊的錄音機(jī),不好意思地說(shuō)用不了了,我們擺手告訴他沒(méi)關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。

  高原的傍晚冷提酷似嚴(yán)冬。我和朋友們裹著棉襖坐在一起聊天,忽然聽(tīng)到屋外的聲響。撩開(kāi)窗簾,那是他的身影,踩著破舊不堪的椅子,握著破舊不堪的揚(yáng)聲器,艱難地連接著破舊不堪的電線。他是想為我們放音樂(lè),卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的勞累和焦急,可手中的活也一刻沒(méi)有停止過(guò)。

  我們?yōu)橹袘选_@樣的環(huán)境是我們所不曾想象過(guò)的,而卻總有精致的細(xì)節(jié)在隨處綻放;▋,音樂(lè),在這里都是純粹的美。這是生活中的細(xì)節(jié),就如同發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。

  躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問(wèn):我們,究竟錯(cuò)過(guò)了多少,本應(yīng)令人難忘的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文4

  古人云:成大事者不拘小節(jié)。然而,隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越多的人開(kāi)始有了一種新的看法:細(xì)節(jié)決定成敗。人們也更多的聽(tīng)到一個(gè)故事,內(nèi)容大致相似:有一個(gè)無(wú)論是學(xué)歷還是工作經(jīng)驗(yàn)都并不出色的人,在人才市場(chǎng)通過(guò)了層層面試,得到了一份工作,原因是他扶起了一把倒在地上的不起眼的掃把,而這把掃把正是面試單位專(zhuān)門(mén)放置的。

  這件事情也許是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,更可能只是個(gè)故事,但它告訴我更多的是兩個(gè)字:細(xì)節(jié)。

  我忽然想到我的一個(gè)初中同學(xué),以及一個(gè)關(guān)于她的“細(xì)節(jié)”。

  在我的印象中,她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮。有一次,她獲得了一個(gè)區(qū)三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào),這是莫大的榮譽(yù),學(xué)校在升旗儀式上頒給她,她在接獎(jiǎng)狀的時(shí)候,用的是雙手。我以前從未注意到這細(xì)節(jié),不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文,是關(guān)于“雙手接物”的,于是留心。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè),她總是雙手接過(guò)。我也專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)她這件事,她笑了笑,說(shuō):“哦?是嗎,”又說(shuō),“我認(rèn)為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重!

  她在高中去了美國(guó)讀書(shū),交換生。這也許與“雙手接物”并沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,甚至大多數(shù)人都沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重,已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里,潛移默化的影響著所有的人對(duì)她的認(rèn)識(shí),對(duì)她的看法,當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國(guó)那所學(xué)校的面試?yán)蠋煛?/p>

  這就是細(xì)節(jié),及它的力量。

  在我觀察到這個(gè)細(xì)節(jié)之后,開(kāi)始對(duì)它念念不忘。我尊重許多人,只是缺少表達(dá)。也不知是從哪一天開(kāi)始,我對(duì)別人遞來(lái)的任何東西縱使雙手接過(guò),十分自然,毫無(wú)刻意。這時(shí)我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為,才是細(xì)節(jié)。

  其實(shí)細(xì)節(jié)不僅僅是一種力量,更應(yīng)該生活中最細(xì)致的內(nèi)容,F(xiàn)在身處于高中時(shí)期的我回憶過(guò)往時(shí),第一想到的竟然不是校慶日的隆重,考第一的'時(shí)的歡呼,而是和同學(xué)放學(xué)一起回家,在班上相互調(diào)侃時(shí)的情形,我不記得某次聊天時(shí)的具體內(nèi)容,卻記得我說(shuō)過(guò)的一句話(huà),他做過(guò)的一個(gè)表情。人在老年回想一生時(shí),想的往往也不是結(jié)婚生子這樣的大事,而是生活的雞零狗碎。這也是細(xì)節(jié)。

  人生中,重要的事、大事太多,但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文5

  每個(gè)人,都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是設(shè)立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想很多。因?yàn)槎啵宰匀灰灿性S多沒(méi)完成的。小到競(jìng)賽得第一,大到以后的人生目標(biāo)。我做了許多回失敗者。

  清晨必有的晨跑,她的弱項(xiàng),望著同伴們漸行漸遠(yuǎn)的背影,感受著胸腔內(nèi)肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來(lái),早已發(fā)白的嘴唇變得更加怖人,讓人對(duì)她的窒息感了解地更真實(shí)。

  我看著電視里的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無(wú)力征服,只能放棄的感覺(jué)。不由得鼻子一酸,想起來(lái)了!是初二的時(shí)候,一個(gè)校組織要召集各校全優(yōu)的學(xué)生暑假培訓(xùn),我準(zhǔn)備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過(guò)關(guān),3分鐘內(nèi)跑完800米,明明不該是很難的事情,我卻做不到,一半都沒(méi)跑完我就臉色發(fā)白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨里一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動(dòng)緩慢地向前跑去,終點(diǎn)就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會(huì)兒,我一定能跑過(guò)去,可是我缺的就是時(shí)間,聞著身邊塑膠跑道的油漆味,泥土,小草的鄉(xiāng)土味,感受著臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著要爬起來(lái),一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來(lái)了,休息了一會(huì)兒,我跑到了終點(diǎn)。3分6秒,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我只能苦笑下離開(kāi),一個(gè)人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個(gè)失敗者。

  哭夠了,她昂起頭,繼續(xù)跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強(qiáng)者。主持人撒貝寧問(wèn)她:“為了什么堅(jiān)持?”“我喜歡在天上的`自由感,不知道為什么,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢(mèng)想,她一定會(huì)是成功者。

  失血蒼白的臉頰,流著淚還昂起的頭,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),暗暗擺了下拳頭。

  這一幕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過(guò)去的都過(guò)去了,下一次,我也會(huì)是成功者。

難忘的細(xì)節(jié)作文6

  船槳激蕩的水波,在秦淮河畔蕩漾。水市熱鬧非凡,耳畔回放著小販不絕于耳的叫賣(mài)聲,偶爾傳來(lái)的幾聲吆喝,更為此盛況空前的水市獨(dú)添了一道風(fēng)景……前行、前行、再前行,兩岸的水市商鋪漸次顯現(xiàn),煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,頗有蘇東坡《望江南》中“半壕春水一城花,煙雨暗千家”的意境。驟然間的留戀竟也讓以豪放派著稱(chēng)的蘇東坡細(xì)膩溫婉了一回。正當(dāng)我被這喧囂的水市擾得無(wú)所適從時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古樸悠長(zhǎng)的蘇北民歌夾雜著些許小販的招呼聲隱約傳來(lái)。定睛再細(xì)看,只見(jiàn)一位年過(guò)六旬的老人在船中哼唱,悠悠的旋律,熟悉的曲目,未唱完時(shí)我便聽(tīng)出這是清代乾隆年間就在杭嘉湖平原廣泛傳唱的《太湖船》。老人的身旁,有一個(gè)斑駁不堪的漆器,里面零零散散地裝了若干硬幣和屈指可數(shù)的紙鈔。

  隨著圍觀的人越來(lái)越多,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)這位老人了。然而,好奇心驅(qū)使著我一探究竟,我急不可待地讓船夫?qū)⒋丛诎哆,以說(shuō)是遲,那時(shí)快的速度在船未停穩(wěn)時(shí)搶灘登陸。站在岸邊,我近距離地看著離我有七丈遠(yuǎn)的這位老人,他的背影,寒磣、單薄,但是,老而彌堅(jiān)。岸上也聚集了不少的看客,絕大多數(shù)是略略一看就匆匆離去。懷疑于我,旁邊的操著客家方言的人說(shuō)這是騙人的,以為是盲人就想借此博取同情心;另一位東北腔的說(shuō)唱的是不錯(cuò),只是……我靜靜地聽(tīng)著身旁人的談?wù),在原地佇立良久,頗有“獨(dú)立小橋風(fēng)滿(mǎn)袖”的感覺(jué)。只是,老人身旁的那個(gè)斑駁的漆器,依舊空空如也。也許,這就是老人的命脈,是老人生命的全部,我像所有的看客那樣,立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。一位中年人闖入了我的視線,他緩緩地向老人的船上走去,像生怕驚擾了老人一樣,用極為輕的力度踏上船,用不緊不慢的速度將手上的紙鈔遞入老人斑駁的漆器內(nèi)。老人好像注意到了什么,但是卻沒(méi)有喜形于色,而是安穩(wěn)如初。待到那位中年人從船上離去時(shí),我看見(jiàn)陸續(xù)地從各自的客船里走出了許多素不相識(shí)的'人。

  我的心靈像是被一股莫名的力量鼓動(dòng)了也隨著人們的腳步緩緩向小船上走去。我手里攥著十塊錢(qián),以朝圣般的虔誠(chéng)踏上小船,莊嚴(yán)肅穆的將十塊錢(qián)呈入漆器,以靜默無(wú)聲的腳步離去無(wú)蹤……不經(jīng)意地回眸,看見(jiàn)的不再是熱鬧非凡的水市,爭(zhēng)相競(jìng)渡的游船,而是我彎腰將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給老人那令我難忘的細(xì)節(jié)……

難忘的細(xì)節(jié)作文7

  晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

  第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。

  媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著,原來(lái)他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號(hào)的《筷子》,彈奏起來(lái)。

  剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏,可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng),但是白皙且細(xì)膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求,我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……

  現(xiàn)在回想起來(lái),唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì)打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我看唐老師的一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭,不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的'道路上一路成長(zhǎng),在音樂(lè)的旅程中一路放歌。

  我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧,只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。

難忘的細(xì)節(jié)作文8

  細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)?墒羌(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。

  我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛(ài)面子,在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺(jué)得打飯是很丟人的事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來(lái)飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門(mén)外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。

  盡管她是這樣的“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的)。

  好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有很尊重我時(shí),我真的好無(wú)奈。

  我經(jīng)常和她說(shuō)話(huà),在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說(shuō)什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎,她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的.手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。

  微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了,她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話(huà),然后直接把一袋棉被塞到我手上,說(shuō):“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎暎睦飬s在苦笑——我圖你爸爸那車(chē)子,才幫你拿被子的嗎?不過(guò)我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說(shuō)這句話(huà)的。

  最后,我還是做公交車(chē)回去了。

  “我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢(qián),你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。

  她不懂,她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽(tīng)我說(shuō)話(huà),放下可愛(ài)的面子,我會(huì)一直陪伴你。

  可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上,而你依然目視前方……

難忘的細(xì)節(jié)作文9

  在生活中,總有那么幾時(shí),在不經(jīng)意間感受到那些細(xì)微事情背后的溫暖,令我感動(dòng),令我難忘。

  來(lái)信豐讀書(shū)是我第一次離家那么遠(yuǎn),面對(duì)陌生的一切,我有些感到無(wú)助。經(jīng)常看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)送東西,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,我有些感傷;因?yàn)槲壹依锶耸遣豢赡軄?lái)的——爺爺奶奶已年邁,爸爸忙于工作,所以,所有的一切只能自己面對(duì)。

  在國(guó)慶假期的前一個(gè)禮拜,一件事改變了我的看法,而且一切都出乎了我的`意料。

  那天上午,我正在教室里上課,突然一位老師敲門(mén)說(shuō),找我有事叫我出去一下。我懷著好奇心走出了教室,我的眼神在不經(jīng)意間往右瞄了一眼,只見(jiàn)一個(gè)熟悉而瘦小的身影,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)站在那里的是我七十多歲的爺爺。爺爺左手提了一個(gè)鼓鼓的包,右手提了一個(gè)淺綠色的水杯,黑黝的臉上顯露出慈愛(ài)的笑容,我驚訝地望著這個(gè)突如其來(lái)的“驚喜”,呆了幾秒才緩過(guò)神來(lái),高興的叫了聲“爺爺”,爺爺幸福的應(yīng)了一句。

  隨后爺爺叫我小名,高興地提高左手上那個(gè)鼓鼓的包說(shuō)“你奶奶給你燉了一點(diǎn)湯,說(shuō)給你補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),一個(gè)人在學(xué)校要注意身體,千萬(wàn)別著涼了……”我滿(mǎn)臉幸福感的“噢”了一聲。我走上前欲想打開(kāi)看看什么湯,爺爺似乎知道我要干嘛,便將它穩(wěn)穩(wěn)地放在地上,生怕會(huì)漏出來(lái),趕忙打開(kāi)。一看才知道,是我最?lèi)?ài)喝的排骨湯還有一些炸的魚(yú),望著這些美味的食物和雖辛勞卻總微笑著的爺爺,頓時(shí)有一股熱淚欲逆流而上。我不知道是那排骨湯的溫度還是爺爺奶奶對(duì)我無(wú)言的愛(ài),溫暖了我那冰凍已久的心,讓我不再感到寒冷。

  爺爺千里迢迢來(lái)到信豐,等了好久的車(chē)才到,只是為了給我送那份愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)湯,想到這,眼中的淚水便迫不及待的想要流出,但我不能讓它流出來(lái),因?yàn)槲也幌胱尃敔斂吹轿掖嗳醯囊幻娑鼡?dān)心我。雖然爺爺也在極力地掩飾著自己的辛勞,但終究還是被我看穿了。我們相視笑著,臉上有說(shuō)不出的高興,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在心頭。

  爺爺奶奶的家好比一根細(xì)線,交織,纏繞在一起,編織出一個(gè)溫暖的雀巢,讓我不再感到寒冷,而這些溫暖往往只是些極其細(xì)微的事情,讓我感動(dòng),令我難忘。

難忘的細(xì)節(jié)作文10

  終于熬到一月一次的大禮拜,我迫不及待回到了家。母親早已站在門(mén)口等著我。她拉著我的手,端詳了好半天,說(shuō):“幺兒,你歇著,媽去買(mǎi)菜,給娃兒做好吃的!”

  我緊緊握著母親的手,勸她不要買(mǎi)菜,隨便吃點(diǎn)什么都行。

  母親說(shuō):“你就別攔我了。高中學(xué)習(xí)累,你一個(gè)月才回來(lái)一次,媽煮頓大餐給你好好補(bǔ)補(bǔ)!”母親執(zhí)意要去,我便說(shuō):“那我陪您一塊去吧!”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“好!好!你說(shuō)買(mǎi)啥,媽就買(mǎi)啥!

  母親年齡大了,多年的風(fēng)濕使得雙腿很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家務(wù)事。

  穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。母親突然停下來(lái),把菜籃挎在左手臂彎里,騰出右手,向我長(zhǎng)長(zhǎng)伸來(lái):“幺兒,快來(lái)!”剎那間,我的心顫動(dòng)起來(lái):這是多么熟悉的動(dòng)作呀!

  上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全,總是要送我過(guò)了馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手緊緊握在她的掌心里,一遍遍地叮囑:“有車(chē)就別過(guò)馬路,過(guò)馬路要和別人一起過(guò)。”

  十八個(gè)春秋過(guò)去了,昔日我的小手如今已長(zhǎng)成男子漢的大手,昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手,已變成粗糙的老手,但她牽?jī)鹤邮值膭?dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi),但對(duì)兒女關(guān)愛(ài)的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的兒子,卻為了自己的前程常年在外,很少陪伴她。我虧欠母親的實(shí)在太多……

  “幺兒,快過(guò)來(lái)呀!”那只手依然伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),定格在時(shí)空里,也定格在我的'心里。

  我猛然回過(guò)神來(lái),卻沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是用一只手從母親臂彎里取下籃子,提在手上,另一手伸出來(lái)輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是您牽我。今天過(guò)馬路,讓兒子牽著您吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,閃過(guò)淚花,笑容蕩漾開(kāi)去。

  “媽?zhuān)∧饶_不靈便,車(chē)多人擠,過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚,別跟車(chē)子搶時(shí)間。兒子不能常陪您,您可一定要保重!”

  母親背過(guò)頭擦眼淚。

  牽著母親的手過(guò)馬路,心里五味雜陳,感慨萬(wàn)千!

難忘的細(xì)節(jié)作文11

  窗外雨潺潺,看著整個(gè)朦朧的世界和那些或急或徐的打傘的人們,我喃喃自語(yǔ):他是否又在雨中?

  夏日的天說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就烏云密布,既而狂風(fēng)大作,雨說(shuō)來(lái)就來(lái),豆大的雨點(diǎn)打在車(chē)棚頂上,發(fā)出噼啪的脆響;打在窗框上,濺起朵朵水花;窗外的老樹(shù),被風(fēng)吹得左右攲斜。早已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間的我們,只能按捺住性子,等待雨停。

  雨勢(shì)似乎小了很多,同學(xué)們或拿雨傘離開(kāi),或被家長(zhǎng)們接走,這時(shí)我的耳邊回蕩著媽媽早上說(shuō)的下課以后自己回家,別忘了帶傘,因?yàn)樽约阂粫r(shí)大意,臨出門(mén)將傘落在鞋凳上,F(xiàn)在只能看著大家一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室,我沮喪地坐在座位上,期待著雨趕快停下來(lái)。

  雨天天色暗得很快,我心一橫,想著還是冒雨跑回去吧。我收拾好書(shū)包,然后沖出教室。站在教學(xué)樓的門(mén)口,感受著風(fēng)撲面而來(lái)的寒意,正要往前沖,忽然感覺(jué)書(shū)包帶被拽了一下,回頭,看見(jiàn)一個(gè)高瘦的大哥哥一邊沖我微笑,他一邊撐開(kāi)一把藍(lán)色的傘對(duì)我說(shuō):雨太大了,我送你回家吧?粗浅纬旱碾p眸與純潔如水的藍(lán)傘下融為一體,看著那清秀的側(cè)顏,再看看外面的大雨,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一路無(wú)言,我內(nèi)心卻千回百轉(zhuǎn):我不認(rèn)識(shí)他,他為什么送我回家?他是哪個(gè)年級(jí)的?我怎么一直沒(méi)有留意過(guò)他??jī)?nèi)心的猶疑讓我的恐懼隨著地上的`水花濺起層層漣漪。哥哥,快到家了,我還是自己走吧。我小心翼翼地開(kāi)口道。沒(méi)事,反正我也順路。大哥哥一臉云淡風(fēng)輕。唉,看來(lái)是甩不掉了,身子不由自主地遠(yuǎn)離那把傘,說(shuō)也奇怪,我一點(diǎn)都沒(méi)淋濕。

  到了單元樓下,大哥哥并沒(méi)有走進(jìn)去,而是對(duì)我說(shuō):好了,你到了,快回去吧。我長(zhǎng)舒了一口氣,回轉(zhuǎn)身來(lái)發(fā)自?xún)?nèi)心的道了謝,但是他卻擺擺手,轉(zhuǎn)身消失在雨霧中。

  轉(zhuǎn)身道謝的剎那,突然發(fā)現(xiàn)他襯衣的一個(gè)肩上已經(jīng)透明,我突然明白自己沒(méi)有淋濕的原因,內(nèi)心深受感動(dòng);看著那漸行漸遠(yuǎn)的藍(lán)傘,想著自己剛才種種猜疑,不覺(jué)羞赧慚愧起來(lái)。直至小學(xué)畢業(yè),我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是那把藍(lán)傘下高瘦的身影,那個(gè)送我回家的令人難忘的細(xì)節(jié),卻一直潛藏在我內(nèi)心,在記憶的褶皺里瑩然。

難忘的細(xì)節(jié)作文12

  一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)堆積砌成了多彩的生活。細(xì)節(jié)是多彩的圖畫(huà),把生活裝飾的豐富多彩;細(xì)節(jié)是悅耳的音符,把生活彈奏的激情澎湃;細(xì)節(jié)是優(yōu)美的文字,把生活譜寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)不容忽視,它往往會(huì)給人留下不可磨滅的印象,抨擊人的心靈。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,刮著干燥的寒風(fēng)。忍不住抓了抓身上的棉衣,吸了吸鼻子,脖子縮的更緊了。手不自覺(jué)的向兜里摸了摸,一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋里,兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長(zhǎng)嘆曰:“我的天哪!爸爸媽媽明天中午才能到家呢!我該怎么活!”一路小聲唏噓著,來(lái)到了商店門(mén)口,準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)填飽自己的肚子。猛一轉(zhuǎn)身,我看到了一個(gè)臟兮兮的乞討者。

  他斜倚在路邊的圍墻上,穿著殘破不堪的軍綠色大衣,頭發(fā)一絡(luò)絡(luò)的,因?yàn)槌D瓴幌吹木壒收尺B到了一起,臉上也滿(mǎn)是灰塵,依稀能看到歲月在他身上無(wú)情留下的烙印。腳上只穿了一只夏季的拖鞋,手腳上布滿(mǎn)了凍瘡,通紅通紅的。陽(yáng)光并沒(méi)有嫌棄他,在他臉上灑滿(mǎn)了金光,他微瞇著眼看著來(lái)來(lái)往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對(duì)這個(gè)臟亂的乞丐置之不理。就這樣,我坐在臺(tái)階上關(guān)注著對(duì)面的一點(diǎn)一滴,大約一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我的腿都做麻了,也沒(méi)有見(jiàn)有人往他的碗里拖進(jìn)一枚硬幣。

  實(shí)在是看不下去了,我穿過(guò)馬路走到他的跟前。他睜開(kāi)了微瞇的雙眼,眼神中滿(mǎn)是不解。我掏出來(lái)自己那張僅有的`鈔票,思考良久,終于把它放到了那個(gè)缺口的白瓷碗里。說(shuō):“錢(qián)不是很多,足夠你兩天不餓肚子了!眲傁朕D(zhuǎn)身,就被一個(gè)低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來(lái)了一個(gè)小木馬,說(shuō)是他流浪時(shí)閑來(lái)無(wú)事時(shí)雕的,留得我做一個(gè)紀(jì)念。我也是很感動(dòng),乞丐也有自己的骨氣,不吃免費(fèi)的午餐。陽(yáng)光把我們的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  拿著小木馬向商店走去,摸著那兩枚硬幣,心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬,認(rèn)為如果他選擇做一個(gè)木匠也是很好的,溫飽能夠解決,也不會(huì)無(wú)家可歸。但是他沒(méi)有選擇從事這一職業(yè)的原因我不得而知。

  如果人與人之間多獻(xiàn)出一份愛(ài)這世界就會(huì)變成美好人間。大街上的乞討者也會(huì)減少很多。所以我們要注重細(xì)節(jié),把握點(diǎn)滴。細(xì)節(jié)無(wú)處不在!

難忘的細(xì)節(jié)作文13

  今晚,群星閃耀,我坐在窗前,默默的望著,記憶深處的片段不由地開(kāi)起。

  暑假,到父親打工的地方去玩,一天傍晚,父親回公司加班無(wú)法回來(lái),沒(méi)能吃飯,我便自告奮勇地煮了一碗面,去他公司送給他。

  到了他公司,找到他,把我煮的面給他,他便開(kāi)始吃了,他吃時(shí)。我問(wèn)他好吃嗎?他說(shuō)不錯(cuò),我很喜。因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫雒妫次疫@樣,便問(wèn)我:“這是誰(shuí)做的?”我拍拍胸脯:“我做的”。父親一聽(tīng),喜道:“真是你做的”。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他高興極了,一反常態(tài)小口小口的吃起來(lái),然后在嘴里慢慢的回味,這時(shí)他的.同事過(guò)來(lái)問(wèn)道:“兒子送飯來(lái)了?”他自豪地說(shuō)道:“咽,還是兒子親手做的呢”同事一聽(tīng):“你真享福,我也來(lái)沾沾光,我來(lái)嘗嘗”他說(shuō),父親一聽(tīng)急了,連忙把碗藏到后面說(shuō):“不行”,他昂起頭說(shuō)道。父親很是大方,可這次卻因這碗面變的小氣了,我心里不由的一酸。于是那人走了,他便把碗拿出來(lái),再慢慢地喝湯,他喝的很響,生怕別人不知道他在吃飯,他的同事來(lái)一個(gè)便問(wèn)一個(gè),他卻自豪地說(shuō):“我兒子做的”。我坐著靜靜地望著他,他一小筷一小筷地夾起面條,放在嘴里慢嚼。此時(shí),眼睛閉著,臉上洋溢著笑容,他頭上的白色在閃耀的星空中,迎著風(fēng)擺動(dòng),年紀(jì)不大的他,臉上的皺紋早以叢林要密布,握筷的手因常年的辛苦勞動(dòng)已布滿(mǎn)厚厚的黑繭,衣服上補(bǔ)了一大堆,我低頭望望我的衣服,絲毫沒(méi)有補(bǔ)丁,我感到非常內(nèi)疚,面條快被吃完了,大概是他太想留住這美好時(shí)光,他吃得更慢了,到最后,便一根一根地夾起吃,一夾,一提,一嘆,一嚼,一咽,這一連串的動(dòng)作,在別人吃時(shí)迅速的一秒就可以完成,可在他呢,卻吃幾分鐘表,我知道他非常珍惜這次機(jī)會(huì),并沒(méi)有催促他,我仰起頭,望著群星閃耀的天空,默默地流淚,他吃完了,又嗒吧嗒吧嘴,用手輕轉(zhuǎn)嘴上的余湯,在一塊破片上擦了擦,又閉上眼睛,回味著,表情舒適極了,隨后又收拾我,并說(shuō):“我煮的面太好吃了,真期待下一次的面!蔽艺酒饋(lái)說(shuō)道:“好吧!你每次加班,我都煮面帶來(lái)”。他似乎在期待著這句話(huà),快速地說(shuō):“真的吧?這下有?上砹恕薄

  他送我出他公司,并再三叮囑我路上要小心,快點(diǎn)回家,我應(yīng)了聲,便走了,在轉(zhuǎn)彎處,我又望了望他,他依然在那望著我。

  這次真令我難忘,我相信我會(huì)永存這段回憶。

難忘的細(xì)節(jié)作文14

  人存在于世遇事雖萬(wàn)千,銘心刻骨又幾何?把酒問(wèn)青天誰(shuí)人知?唯有細(xì)小見(jiàn)真情,憂(yōu)哉,何也?是啊,為什么細(xì)小的細(xì)節(jié)才會(huì)體現(xiàn)令人難忘的事呢?

  又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺(jué)連空氣中的水分也蒸發(fā)無(wú)了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會(huì)產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來(lái)就罵我,唉,無(wú)奈,誰(shuí)叫咱地位低呢?誰(shuí)知她又蹦出一句今天都幾號(hào)了,開(kāi)學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí),我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀(jì)念日。

  74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書(shū)寫(xiě)著一個(gè)民族悲哀命運(yùn),無(wú)數(shù)中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國(guó)這個(gè)貧困的國(guó)家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的`按兵不動(dòng),再至日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒(méi),短短數(shù)月不到的事件,已改變了許多,歷史的車(chē)輪碾在無(wú)數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場(chǎng)的是全國(guó)抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國(guó)家來(lái)說(shuō),仿佛猶如惡魔一般,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樗麄冊(cè)缫雁郎缛诵,南京的失守,三十萬(wàn)中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大,帶著這份感情,無(wú)數(shù)中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻,和短暫的歲月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們?cè)谔焯冒埠谩?/p>

  往往一句話(huà),一個(gè)場(chǎng)景便能構(gòu)起一段回憶,一段歷史,9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細(xì)小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動(dòng),因?yàn)槲覀兺涣耍瑥奈覀兂錾且豢唐,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細(xì)節(jié),令人難忘的歷史,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

難忘的細(xì)節(jié)作文15

  我12歲起,就對(duì)火車(chē)這東西不陌生了。站在人潮擁擠的車(chē)站,拖著厚重的行李,被汗水濡濕的衣衫。令我難忘的卻不是這些……

  第一次遠(yuǎn)行出門(mén)的我當(dāng)時(shí)還不知道一年不能相見(jiàn)意味著什么,只覺(jué)得未來(lái)如謎一般神秘,美好。臨走那幾天,我一直以一種歡快,興奮的語(yǔ)調(diào)同父母聊天。殊不知,自己忽略了他們被話(huà)語(yǔ)中濃濃的不舍。還因?yàn)橐灰獛虾衩聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),我嫌棄它又厚又重,母親卻執(zhí)意將它塞進(jìn)行李箱。行李箱如同吃飽了飯似的鼓脹來(lái)。我滿(mǎn)心歡喜地等待著……

  一大清早,我便拍起來(lái)整理。東摸摸,西看看。生拍漏帶什么重要的東西,吃罷早餐。我們就出發(fā)了,母親怕她會(huì)哭。只送我到門(mén)口,我笑著說(shuō):“我會(huì)想你的”揮了揮手,算是最后的告別。

  因?yàn)槭峭逃值囊黄鹱撸行律既ネ坏攸c(diǎn)排隊(duì)候車(chē)。父親只得離開(kāi)隊(duì)伍,它用手拍了拍我的帽子(其實(shí)帽子一點(diǎn)兒也不臟)跟我說(shuō):“好好照顧自己”未等我答話(huà),便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我有些不滿(mǎn),因?yàn)橹車(chē)瑢W(xué)的父母遲遲不肯離開(kāi),一直叮囑這個(gè),吩咐那個(gè)的。我旁邊的一個(gè)女生都快哭成淚人了,而他,竟然先走了。成了配合教育局工作的“典范”了。雖然我也不會(huì)哭成那樣,但這種被人“拋棄”的感覺(jué)終歸是不太舒服的。我心里“惡狠狠”地想:“哼,到了之后就不給你電話(huà)。急死你,氣死你。”

  正想著,一撥人插了進(jìn)來(lái)。我的位置便往后退了不少。幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了,我都快要被太陽(yáng)曬成“咸魚(yú)干”的時(shí)候,終于可以進(jìn)站了。手擦了擦汗,視線中卻出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——他……他竟然沒(méi)有走,我看見(jiàn)了我的.父親!

  他擠在一堆人的中間,左手扶著欄桿,右手遮擋著陽(yáng)光。如同“孫悟空”一般尋找著什么,可是他沒(méi)有“火眼金睛”。他的眉頭緊皺,頭部緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng),看樣子是在找我。我甚至可以看到豆大的汗珠從他的額頭一路順流直下?伤挂矝](méi)顧上擦,一條條一道道的汗跡令他看起來(lái)狼狽不堪。我突然覺(jué)得午后的陽(yáng)光真的很毒,不然我的“汗”怎么總是擦不完,流不盡呢?

  我低著頭,等快要到入口處時(shí),沖著他的方向用力揮了揮手。但我看不清他的臉,視線早已迷蒙不清。

  我想火車(chē)站也許是個(gè)宣泄自己情緒的地方?梢源舐暱,可以大聲笑,可以用力擁抱,可以用自己的方式去告別。我的父親不會(huì)這樣做,但我知道他會(huì)在一個(gè)地方默默看著我,他從不曾離開(kāi)。即使我去了很遠(yuǎn)的地方,即使我不在他身邊。

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