關(guān)于規(guī)則的作文匯編15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于規(guī)則的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于規(guī)則的作文1

　　俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。社會(huì)是無數(shù)人們。

　　通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展，不僅要有動(dòng)力機(jī)制，還要有平衡機(jī)制，而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的.主要手段有兩個(gè)，一個(gè)是法制，一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來說，講-法制就是要守紀(jì)律，講道德就是要講文明。

　　其實(shí)，紀(jì)律就在我們身邊，如平常接觸的《中學(xué)生守

　　則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等，這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)給我們了一本書，叫《學(xué)紀(jì)律，講道德》，是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻�好學(xué)生的指導(dǎo)書，這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生，不講衛(wèi)生，就是不講道德；不講道德，就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

　　德；不講道德，就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

　　最后，我呼吁全國所有的小學(xué)生，從小做起，從小學(xué)起，努力做“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”的好學(xué)生.

　　聽到這個(gè)題目，你一定會(huì)以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯(cuò)誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規(guī)則，人人都要遵守，只有遵守規(guī)則才能算是一個(gè)堅(jiān)持正義的人！堅(jiān)持正義可不是好做的，遵守規(guī)則一天簡單容易，但遵守規(guī)則一世，那可不容易，所以，我們要從現(xiàn)在做起。

關(guān)于規(guī)則的作文2

　　記得小時(shí)候，我和爸爸總是坐在茶幾兩端，眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對于三餐，我和爸爸的態(tài)度是：誰和飯一般見識(shí)啊!

　　我喜歡下象棋，尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子，然后看著爸爸那木訥(nè)的'表情，我會(huì)被逗得哈哈大笑。我是個(gè)象棋“小天才”，因?yàn)槲腋�爸爸交手從未輸過，即使被逼到絕路，我也總能及時(shí)化解。比如，在必要時(shí)讓馬過一次走田字的癮，讓車享受一下馬的快樂，誰說象不可以過河?我的象不僅能過河，還能殺敵。如果實(shí)在不行，就讓老爸最厲害的棋子神秘消失，憑著這些法寶，我一次次化險(xiǎn)為夷(yí)，再斗上幾個(gè)回合，我就能抓住將軍的機(jī)會(huì)，一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器，我戰(zhàn)無不勝，而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法，誰讓我是他的女兒呢?

　　如今我已經(jīng)六年級(jí)了，我們一家人依然圍坐在茶幾邊，棋的局勢是我攻，他們兩個(gè)守。這盤棋已經(jīng)下了半個(gè)小時(shí)了，還是沒分出勝負(fù)，看著激烈拼殺后一片狼藉的戰(zhàn)場，我不知這場戰(zhàn)爭會(huì)到幾時(shí)才能結(jié)束。其實(shí)，他們已經(jīng)走投無路好幾次了，可是他們總能絕處逢生，因?yàn)榘职謰寢尣恢�是什么時(shí)候把我當(dāng)初的絕招學(xué)到手了。沒辦法，這么下棋，我怎么能贏呢?果然，沒過多久，一個(gè)疏忽，我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。

　　望著他們得意的樣子，我只好這樣寬慰自己：除了這個(gè)結(jié)果以外，還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?

　　小時(shí)候，根本不會(huì)下棋的我從不會(huì)輸，因?yàn)榘职謵畚遥�我就是象棋的�?guī)則;長大后，棋藝不錯(cuò)的我不可能贏，因?yàn)槲覑鬯麄�，他們就是象棋的�?guī)則。

　　小時(shí)候我贏是規(guī)則，長大后我輸也是規(guī)則。什么是規(guī)則?愛便是規(guī)則。

關(guān)于規(guī)則的作文3

　　規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要播出我一直夢想的電影，——泰囧，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說很搞笑，看的人都笑得合不攏嘴，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長長的隊(duì)。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的'失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們班的曲巖嗎？我問她干什么？他說讓我站他前邊，我一看，他是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：“真是我的好兄弟！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請按順序排隊(duì)”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的…

關(guān)于規(guī)則的作文4

　　規(guī)則，是我們的生活和諧有序;規(guī)則，是我們的世界和平美好;規(guī)則，雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。所以，生活不能沒有規(guī)則。如果沒有了規(guī)則，我們的生活將會(huì)發(fā)生災(zāi)難。前不久，我家附近的公路上就有一幕。

　　那天早上，我伴著晨光，高高興興地走在上學(xué)的路上。我來到一個(gè)十字路口，恰好趕上了紅燈，俗話說"寧等三分鐘，不爭一秒鐘"，我便耐心地站在馬路上。突然，從我身邊走過一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的中年男子。也許是因?yàn)樯习嗫煲�遲到了，他看也不看，便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。這時(shí)，一輛大貨車像離弦的箭，向那位中年男子沖了過去。這時(shí)，我的心繃得緊緊的，真想跑過去救那位中年男子。眼看大貨車越來越近，我的.心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時(shí)，大貨車司機(jī)來了一個(gè)急剎車，拯救了一條人命，把大貨車停在了距離那個(gè)中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊，真險(xiǎn)!我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來的一切嚇到了，眼睛也掉在地上摔了個(gè)粉碎。這時(shí)，交警叔叔跑了過來，對那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。

　　這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時(shí)刻遵守交通規(guī)則，朋友，生活中不能沒有規(guī)則，在生活中，我們可不能為了趕一點(diǎn)時(shí)間，就違反交通規(guī)則，亂闖紅燈，釀成難以挽回的悲劇!因?yàn)樯�命比時(shí)間更重要。

關(guān)于規(guī)則的作文5

　　“不以規(guī)矩，不能成方圓。”每個(gè)班都有班規(guī)，我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規(guī)背得滾瓜爛熟，當(dāng)然也包括我�？晌覀冋娴陌寻嘁�(guī)記在心里了嗎?讓我們?nèi)タ纯窗?

　　按照班規(guī)，我們上課時(shí)應(yīng)當(dāng)積極舉手發(fā)言，這一點(diǎn)我們做得還是不錯(cuò)的�？�!上課時(shí)那一只只舉起的小手，無論誰看了都會(huì)喜笑顏開。但是，有一條班規(guī)我遵守得不好，就是按時(shí)值日。

　　有一天，輪到我值日，我卻渾然不知，早把這件事拋到九霄云外去了，中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現(xiàn)沒人值日，就大發(fā)雷霆，問是誰值日。這時(shí)，我才想起是自己值日。我向班主任承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后不會(huì)再忘記�，F(xiàn)在，我想到一個(gè)方法，在我值日時(shí)，多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我，我也把這件事記在手心上，這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

　　對于班規(guī)，許多人對它視而不見，明明醒目地貼在班務(wù)欄上，可還是有許多人違反。我覺得我們應(yīng)該把班規(guī)記在心里，而不是嘴上說說就算了，這種紙上談兵是沒有用的。我覺得我們還應(yīng)該建立一個(gè)管理小組，每天讓班上的同學(xué)背一遍班規(guī)后，再讓大家說說自己哪方面做得不好，應(yīng)該怎樣改正，每個(gè)星期換一組。當(dāng)然，最重要的.是自律，如果自己管好自己了，那遵守班規(guī)就是件輕而易舉的事情了。

　　我們一定要自律，那我們班就更優(yōu)秀了。最后，我呼吁大家：遵守班規(guī)，從你我做起，從身邊小事做起!

關(guān)于規(guī)則的作文6

　　其實(shí)在我們的想象里面，每一個(gè)瞬間都是值得紀(jì)念的，就好像在杭州以前我們總是執(zhí)著不休，真的一些小事情小細(xì)節(jié)，可是后來回過頭來才發(fā)現(xiàn)原來當(dāng)時(shí)的自己是太過于執(zhí)拗了，那些東西完全可以放棄，姐置之不理的。

　　也許在生活當(dāng)中，每個(gè)人的精力都是有限的，我們可以給自己尋找不同的理由去做很多事情，但也可以給自己一個(gè)理由去放棄citrus夢想。

　　曾經(jīng)我們在很多地方寫過不同的文章，曾經(jīng)在不同的角落里也認(rèn)識(shí)到了不同的朋友，在這樣的過程當(dāng)中我們相互交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)，在這一路上我們共同成長。

　　其實(shí)一直以來我們都在默默地追尋這什么東西，也許那些是自己內(nèi)心的一種渴望，也許那些對于自己而言是一種完全不能想象的依存條件，只是在這樣的過程當(dāng)中我們完全可以做到不理不睬嗎？我想很多時(shí)候即便是表面上裝作冷漠，內(nèi)心也早已泛起了波瀾。

　　每一篇文章寫在你的.內(nèi)心里，那些東西其實(shí)都是揮之不去的念想。

　　就好像現(xiàn)在寫文章大家依靠的都是一種影響力，他不管你有沒有東西，不管你在這樣的過程當(dāng)中有沒有自己獨(dú)到的見解。只要你有足夠的魅力去吸引大眾，那么你就是被認(rèn)可的一個(gè)人。

　　在這一路上的成長，我們要做的是要熟悉社會(huì)的游戲規(guī)則，而不是按照自己的想法去評判世界。

關(guān)于規(guī)則的作文7

　　每當(dāng)我像往常一樣地走到校門口，看到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)時(shí)，總會(huì)情不自禁的想到那一件事，羞愧不已。

　　記得有一天，我高高興興地走到校門口，正準(zhǔn)備敬禮向老師問好�！包S雅雯，過來一下，有急事！”我回過頭去，只見我四年級(jí)的好朋友正努力向我揮手，我趕緊跑過去。當(dāng)?shù)弥�她沒帶紅領(lǐng)巾時(shí)，熱心的我出于好朋友的情誼，爽快地說：“沒問題，我借你！”沒有第二條紅領(lǐng)巾的我經(jīng)過深思熟慮，想出了一個(gè)自認(rèn)為天衣無縫的`計(jì)劃后，立刻開始行動(dòng)。

　　我首先帶著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門。我回頭看了一眼站門崗成員，趁他們分散注意力后，便立刻跑到校門內(nèi)鐵欄下，解開紅領(lǐng)巾，將它遞給在鐵欄外接應(yīng)的好朋友。

　　成功之后，我先看著好朋友走進(jìn)校門，又開始觀察站門崗的成員，見他們沒有注意后，才放心地回到教室。

　　不知為什么，回到教室后，我的心里總會(huì)感到不安：站門崗的同學(xué)沒有看到，那老師們會(huì)不會(huì)不經(jīng)意見看到了呢？

　　星期三中午，大隊(duì)部會(huì)議如期舉行，在會(huì)議中，王晨奕舉報(bào)了有人在校門口鐵欄互傳紅領(lǐng)巾的行為，對于此事，陳老師的回答是：近情況，嚴(yán)重扣分。此時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕陳老師和王晨奕會(huì)點(diǎn)名到我，但幸好，他們沒有。我長吁了一口氣，還好還好。

　　自從會(huì)議過后，我就再也沒有違背過這個(gè)規(guī)則。因?yàn)槲仪宄�地明白，我作為大�?duì)部委員，要起到帶頭作用。我以后再也不會(huì)這樣了。

關(guān)于規(guī)則的作文8

　　寬闊的大馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢？

　　這是人們的錯(cuò)。國家給了我們交通安全的`保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會(huì)是怎樣的嗎？

　　看！那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著，司機(jī)見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎？只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則，一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命，而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？看！那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

　　啊！又是一場悲��！人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老婆婆撞倒在地，老婆婆立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可知道，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！

　　在交通安全的維護(hù)上，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂。讓安全與快樂同時(shí)伴我成長，讓我們生活的環(huán)境更安全更美好！

關(guān)于規(guī)則的作文9

　　“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規(guī)矩做事，才不會(huì)搞亂社會(huì)的規(guī)章制度，破壞大自然定律。在規(guī)則面前我做對了。

　　記得三年級(jí)的一個(gè)夏天，我在小區(qū)里，看見一位比我大二三歲的.男孩。他拿著一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚。只見他眼睛盯著魚餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過一條魚。而且看他身邊放著一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少。可是旁邊明明白白寫著：“請勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。

　　這時(shí)我跑過去問：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對我說：“我在釣魚，小聲點(diǎn)！”我說：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫著請勿嬉水釣魚，可是你怎么還釣魚啊？”他滿臉的氣憤地說：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲��？一會(huì)兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應(yīng)我不給物業(yè)管理員說�！�

　　我開始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說那就沒有那幾條小魚了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規(guī)定就要按照規(guī)章制度來辦事。如果沒一個(gè)人都像他一樣，都來池塘釣魚，那小魚多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？

　　我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區(qū)物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚！”由于，我在規(guī)則面前做對了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”聽了叔叔的話我心里比得到幾條小魚還要開心許多！

　　通過這件事情，我明白了生活中處處都有規(guī)則，每一個(gè)人都要按規(guī)章制度做事，只有我們在規(guī)則面前做對了，才不會(huì)大破大自然的生態(tài)平衡。

關(guān)于規(guī)則的作文10

　　天空給太陽一個(gè)規(guī)則，才有了照耀人間的溫暖祥和;白云給雨水一個(gè)規(guī)則，才有了滋潤大地的生機(jī)勃勃;給這個(gè)世界一個(gè)規(guī)則吧，讓它化作制度，去封鎖一切黑暗。讓它化作忠告，去改變?nèi)诵牡淖孕拧?/p>

　　給自己一個(gè)規(guī)則。人生之路上，犯錯(cuò)的.事很多先不計(jì)大小，如果發(fā)生了，那就意味著我們已經(jīng)無發(fā)改變了。但是，我們可以及時(shí)阻止，阻止這一切的發(fā)生。也許，我們會(huì)頹廢。也許，我們會(huì)后悔�？杀仨氂兄贫热ハ拗�。選擇頹廢的人，只能說明他們的心太脆弱了;選擇后悔的人，只能說明他們太無知了。古人云：“無規(guī)矩不成方圓”。有規(guī)矩限制的人，他的一生注定不會(huì)有任何的風(fēng)浪，因?yàn)樗麄儌冎�道�?guī)矩的重要性。

　　給朋友一個(gè)警告。古語云：“忠言逆耳”，還有多才多詩人更是把這個(gè)成語改成了古詩：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”但忠言太過于逆耳了，無法讓人銘記。但是，屢次用忠言去勸告朋友的，最終還是會(huì)獲得朋友的信任和依賴。在古希臘神話中，有這么一個(gè)故事：有一對朋友去樹林中作旅行，其中的一個(gè)對另一個(gè)說：“如果你碰到了熊了，你就裝死�！绷硪粋�(gè)說：“嘿，你在詛咒我嗎?”說完，他就獨(dú)自走進(jìn)了樹林，果不其然他碰到了熊，在慌亂逃跑時(shí)他想到了朋友說的話裝死才躲過一劫。這忠告就想靈丹一樣，關(guān)鍵時(shí)刻是可以救命的!有忠告相伴的友情，才會(huì)更牢固更長久。

　　請給世界一個(gè)規(guī)則吧!

關(guān)于規(guī)則的作文11

　　生活中無處不存在規(guī)則，因?yàn)橛辛艘?guī)則，人們才知道要怎么控制自己的言行舉止。當(dāng)我自己親身經(jīng)歷了那一件事后，才明白了各種規(guī)則存在的意義。

　　記得那時(shí)我正讀小學(xué)三年級(jí)，那天是星期二，同學(xué)們都排隊(duì)來到操場，唯獨(dú)我沒有排隊(duì)，因?yàn)槟翘煸缟衔以谛ｉL室站著，原因是我亂扔垃圾。后來，校長讓我站到操場的旗臺(tái)上亮相（讓我當(dāng)眾出丑），同學(xué)看見了，都七嘴八舌的議論著。隨后，校長也走了過來，嚴(yán)肅地說：“這位同學(xué)因?yàn)闆]有遵守校規(guī)，隨處仍垃圾，影響校容。”這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子，撒落下來�？晌倚睦镞�是不憤：不就是扔了一點(diǎn)垃圾在草坪上嗎？何必要這樣做。突然，一股力把我推到了同學(xué)們面前，原來是校長推我，�。∵@可多難為情��！

　　這時(shí)，校長又嚴(yán)肅地對我說：“你認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)？”

　　“認(rèn)……認(rèn)……我認(rèn)”。

　　“好吧！既然你認(rèn)錯(cuò)了，我就罰你掃一個(gè)月的操場�！毙ｉL說道，“同學(xué)們，這個(gè)決定好不好？”

　　“好！好！好極了！”同學(xué)們大聲地說。

　　放學(xué)后，我委屈地回到了家里。見到媽媽后，我情不自禁地?fù)涞綃寢尩膽牙铩！笆裁词卵�？傻孩子，為什么哭呀？”媽媽親切地說。最后，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“傻孩子，誰叫你要去違反校規(guī)了，如果校長不那么做，那校規(guī)還有什么用？那學(xué)校不就亂了套了呀？學(xué)生怎么還想學(xué)習(xí)呢？”

　　媽媽的話讓我翻然醒悟。這時(shí)，我才知道了各種規(guī)則的重要性。校長這樣的`做法自然有他的道理。他如果不那么做，那學(xué)生一定會(huì)錯(cuò)下去的。最后，我不得不說：“校長，你是最棒的！”

關(guān)于規(guī)則的作文12

　　隨著城市汽車的增多，堵車也變得司空見慣。然而并非所有人都有閑心在城里看那些千篇一律的風(fēng)景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個(gè)雙向雙車道的小巷子里，多數(shù)司機(jī)習(xí)慣性地拿出手機(jī)之類的電子產(chǎn)品打發(fā)時(shí)間，時(shí)不時(shí)抬頭瞥一眼前面的長龍，象征性地踩幾下油門，以確保與前面的那條龍融為一體，不被從側(cè)面來的突襲者沖斷。

　　“龍”似乎被那紅色的燈摧眠了，許久不動(dòng)，但那些“特技車手”不會(huì)因“龍頭”的休眠而停止運(yùn)動(dòng)，平靜地把方向盤向左一打，高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭，很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪里有壓榨，哪里就有反抗，就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時(shí)，對面的'車見這里的路況有所緩和，把車也壓到了我們的路上，試圖“迂回包抄”“入侵者”，可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰(zhàn)，難解難分。瞬間，規(guī)則被打破，所有的車不論“敵”“友”，一律進(jìn)攻，企圖殺出一條血路，離開戰(zhàn)場，而最后，只有少數(shù)車從開戰(zhàn)時(shí)就以“以靜制動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)，步步為營，才得以突出重圍，而有的車面對無規(guī)則的混亂，選擇了尋回規(guī)則，打電話找來交警，救出了所有的車。

　　沒了規(guī)則，人因過度的自由而吞噬了別人的自由，最后又因別人的反擊而失去自己的自由，玉石俱焚。

　　我們的社會(huì)，生活是由一條條的規(guī)則組成，他們仿佛一個(gè)個(gè)齒輪，彼此間干澀、機(jī)械的切合旋轉(zhuǎn)，而一點(diǎn)小小的智慧就仿佛潤滑油讓一切都變得靈活神氣。

關(guān)于規(guī)則的作文13

　　遵守規(guī)則=熱愛生命

　　我喜歡在公路上踢足球，可是在經(jīng)過一件事后，我改了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　有一天放學(xué)后，因?yàn)樾那椴缓?我在回家的路上慢慢地走著。天漸漸黑了，暗暗的，像要下雨一般。周圍很靜，只有幾聲喇叭聲，有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過。突然，從后面跑來了一個(gè)小同學(xué)，他邊

　　回頭邊拼命地往前跑，后面有兩個(gè)小同學(xué)在拼命地追，嘻嘻哈哈的，很開心。到了十字路口，他們橫沖過去。這時(shí)，突然來了一輛環(huán)城車，“叭叭叭”喇叭聲連續(xù)不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音，車子來了個(gè)急剎車，車后身抬高了八尺，橫在了路中間。那三個(gè)小朋友呆若木雞地看著車，被嚇傻了。司機(jī)痛罵了他們一頓，又找來他們的

　　家長進(jìn)行了教育。他們說的什么我沒聽見，但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則，提高安全意識(shí)。

　　那三個(gè)小朋友沒走人行道，在路上瘋打而險(xiǎn)些造成慘劇。這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球，以免引起事故的.發(fā)生，造成悲慘的結(jié)局。這件事雖然過去很久了，可

　　我至今難忘，遵守交通規(guī)則，就是熱愛生命！

　　規(guī)則在身邊

　　話說：國有國法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。春天，當(dāng)院兒里的玉蘭花開放時(shí)，我這個(gè)喜歡花的人怎

　　么會(huì)不關(guān)注呢？看著這潔白無瑕的玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會(huì)的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。此時(shí)，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個(gè)奶奶說：“奶奶，

關(guān)于規(guī)則的作文14

　　那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個(gè)瓷娃娃，一不小心就會(huì)摔破。

　　這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院，說每到雙休日，醫(yī)院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個(gè)詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因?yàn)橹灰�人多的地方，就�?huì)很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會(huì)兒插隊(duì)吧，這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。

　　我懷著一顆忐忑不安的心來到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的.事還是發(fā)生了：醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊(duì)了!正當(dāng)我剛想實(shí)行‘計(jì)劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個(gè)人擁擠，人與人之間還都隔著一定的距離，也沒有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒�大聲喧嘩。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊(duì)尾……

　　沒錯(cuò)，到最后我和爸爸的確等了很長時(shí)間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因?yàn)槲铱吹搅松�活中的�?guī)則之美和人性之美。

　　其實(shí)，規(guī)則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規(guī)則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規(guī)則的美，最終是要靠人來顯現(xiàn);規(guī)則的制定，要靠人去遵守，去維護(hù)，才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來創(chuàng)造的，讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!

關(guān)于規(guī)則的作文15

　　父母經(jīng)常教育我要遵守規(guī)則，這一次，在遵守野生動(dòng)物這個(gè)規(guī)則面前，我做對了。

　　那一次，我和爸爸媽媽去澳大利亞的仙女港游玩。仙女港真美呀！有許許多多野生動(dòng)物，花花草草，水下生物……我走著走著，忽然，一個(gè)由金黃色樹枝搭成的鳥巢出現(xiàn)在我的視野中。我小心翼翼地走過去，撥開高草叢，一個(gè)青白色的，帶著斑點(diǎn)的蛋露了出來。我又驚又喜，急忙蹲下來，探出身子仔細(xì)觀看。這是一個(gè)多么奇妙的小生命��！我環(huán)顧四周，鳥媽媽不在，什么人都沒有。我打著哆嗦，伸出顫抖的手來，探向那個(gè)鳥蛋。這時(shí)，身旁的一塊木牌映入眼簾，上面寫著：“請保護(hù)野生動(dòng)物！”我把手縮了回去，心里十分猶豫：怎么辦？雖然我知道這是不對的，可是這個(gè)鳥蛋真的.好可愛，好想要啊！再說，爸爸媽媽也不在身邊，旁邊一個(gè)人都沒有，就算我拿了，又有什么錯(cuò)呢？我的心里想：拿吧，拿了沒人看見。又想：還是不要拿了吧，拿了會(huì)違反規(guī)則。我身不由己，看著窩中那個(gè)青白色的鳥蛋，苦思冥想。我苦想了一陣子后，突然想到了課文里的句子：無視規(guī)則，對抗規(guī)則的人，必將受到規(guī)則的懲罰。

　　想到這兒，我堅(jiān)定了自己的內(nèi)心，站起身來，又凝望了那個(gè)鳥蛋一會(huì)兒，接著，大步流星的走開了。我為自己的堅(jiān)定而驕傲，恨不得馬上把這件事兒告訴爸爸媽媽。

　　到底什么樣的生活才更愜意？我認(rèn)為，循規(guī)蹈矩的生活才是最自由的生活。在規(guī)則面前，我做對了。

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