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鳥(niǎo)島作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的鳥(niǎo)島作文 ，歡迎閱讀與收藏。
鳥(niǎo)島作文 1
我寫(xiě)得這個(gè)鳥(niǎo)島位于美麗的青海湖西南角處，在剛察縣的境內(nèi)。
這里是鳥(niǎo)的天堂，因?yàn)閲?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大鴇、中華秋沙鴨、白尾海雕和黑鸛。國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物：大天鵝、白額雁、鴛鴦、灰鶴、蒼鷺等許多種類，不知名的更多了。我和姐姐站在觀望臺(tái)上，工作員介紹，這里是鸕鶿王國(guó)，有成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)類：斑頭雁、銀歐、棕頭鳥(niǎo)、赤麻鴨、黑頸鶴等鳥(niǎo)類在這里和平相處。我從制高點(diǎn)不停的.轉(zhuǎn)變角度而觀察它們的生活。首先去看它們的住宿，像一個(gè)大鍋爐一樣的山上密密麻麻的都是窩，每個(gè)窩兩尺見(jiàn)方，每個(gè)窩是鳥(niǎo)用自己的嘴用草、土做的。有的鳥(niǎo)飛前飛后，飛上飛下繼續(xù)建窩準(zhǔn)備養(yǎng)育后代。
它們吃什么呢？我換一個(gè)角度觀察，突然發(fā)現(xiàn)有的鳥(niǎo)從海中叼上幾條魚(yú)飛到窩里開(kāi)始大吃，有些鳥(niǎo)會(huì)吃游人手里的食物，還有的會(huì)到山上草叢里去捉蟲(chóng)吃……我想鳥(niǎo)兒太聰明了。
它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在唱現(xiàn)在最流行的歌曲。它們飛來(lái)飛去張開(kāi)翅膀，一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下飛，好像在向游人�？帷Ｎ乙搽S著它們張開(kāi)雙臂跑來(lái)跑去，好像我也是它們的一員。
��！我想成為它們的一員，和它們一起唱出一首又一首優(yōu)美的歌曲。我想長(zhǎng)大后去當(dāng)鳥(niǎo)兒的護(hù)衛(wèi)者。
鳥(niǎo)島作文 2
今天，媽媽帶我去信陽(yáng)南灣湖水庫(kù)玩兒。
那里山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，風(fēng)景宜人。
我們坐快艇去了鳥(niǎo)島，最引人注目的是小鳥(niǎo)表演了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是小鸚鵡斑斑，它的表演很精彩。首先，輔導(dǎo)人員說(shuō)：“年年有余，萬(wàn)事如意�！卑甙咭哺痪�，不管輔導(dǎo)員說(shuō)什么，斑斑也就學(xué)什么。
哦喲！下一個(gè)演員等急了，煞費(fèi)苦心就是急性子鸚鵡毛毛。毛毛一身雪白，嘴巴旁邊有一點(diǎn)發(fā)黃了，應(yīng)該是吃奶油吃的'吧！它的節(jié)目是猜魔球，有三個(gè)瓶子，有兩個(gè)是沒(méi)有球的，只有一個(gè)瓶子里有球，毛毛要猜出球在哪個(gè)瓶子里。不過(guò)，事情可沒(méi)有我們想的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。輔導(dǎo)員要把瓶子移動(dòng)位置，等毛毛頭暈的時(shí)候再讓它猜，我心里暗自的想：“哈哈！你完蛋了，毛毛”�？墒�，不知怎么的，毛毛一下子猜出來(lái)了。第二次，它又猜出來(lái)了，真神��！只要看到它的人，都會(huì)熱情地鼓掌。
好玩的事還有很多很多，怎么樣？應(yīng)該會(huì)被吸引住了吧！下一個(gè)五一我?guī)闳�，行嗎�?/p>
鳥(niǎo)島作文 3
南灣湖 被譽(yù)為“中原第一湖 ”，是國(guó)家森林公園。四周群山環(huán)抱，層巒疊嶂,放眼望去，眼前煙波浩淼，綠寶石般的島嶼星羅棋布，錯(cuò)落有致，湖光山色，水天相連。
南灣湖浩瀚無(wú)垠，時(shí)而碧空如洗，“水光瀲滟晴偏好”，時(shí)而細(xì)雨霏霏，“山色空蒙雨亦奇”；南灣湖水清澈誘人，掬手可飲。湖上游有黑龍?zhí)�、白龍�(zhí)�。南灣湖�?nèi)眾多島嶼，大小不一，形態(tài)各異，錯(cuò)落有致地散布在清碧的湖中，猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”，美不勝收。 鳥(niǎo)島處處見(jiàn)鳥(niǎo)影，時(shí)時(shí)聞鳥(niǎo)鳴，以每年十萬(wàn)只侯鳥(niǎo)在此繁衍棲息而名聞天下。
南灣水極清，極純，清純透明，又帶了些微綠。風(fēng)平浪靜之時(shí)，波瀾不驚，倒映著藍(lán)天白云，有船駛過(guò)時(shí)，船首犁開(kāi)水面，船后則拖起一條前窄后寬的`浪跡，不久又歸于平靜。有些小風(fēng)，湖水便柔柔的涌將起來(lái)，陽(yáng)光之下，波光泛金，輝煌爛燦。
春天，南灣湖大小島嶼的杜鵑似蘭花溢香，草木蔥蘢，春光無(wú)限；夏天，這里是極好的天然泳場(chǎng)。秋天，楓葉似火，天遠(yuǎn)水清，天地更加遼闊深遠(yuǎn)；冬季，湖的四周山舞銀蛇，原馳臘象。唯這湖水如鑒似鏡，顯示著生命和活力。不要瞧不起南灣湖，雖然它沒(méi)有西湖、太湖著名，但是它可是我們信陽(yáng)最著名的景觀了。
鳥(niǎo)島作文 4
青海湖西部有一個(gè)叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥(niǎo)島。
8月7日，我們踏上了去西寧的火車，我們?cè)谲嚿献苏麅商鞎r(shí)間，終于到了西寧。第二天，我們就去了盼望已久的青海湖鳥(niǎo)島。
這個(gè)鳥(niǎo)島是由蛋島和鸕鶿島組成，五六月時(shí)，成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)一起飛到了鸕鶿島，再回蛋島筑巢安家，養(yǎng)育后代。
但是，我們是在八月去的'，所以看不見(jiàn)斑頭雁`灰雁……等等許多鳥(niǎo)。
可是我們卻看到了一年四季都有的鸕鶿鳥(niǎo)。它們行態(tài)各異，有的展翅高飛，有的嬉嬉玩耍，還有的在梳理羽毛。我們邊走邊看著美麗的風(fēng)景。
忽然，遠(yuǎn)處一陣陣大風(fēng)吹著我們，像風(fēng)怪一樣地襲擊著我們。我凍得直發(fā)抖，小草被吹得像滾滾波浪，湖水好像一面大鏡子被風(fēng)吹得卷起了朵朵浪花，好像龍王大發(fā)雷霆，氣得把桌子一腳踢翻在地，所以有大浪。我邊走邊發(fā)抖。最后，媽媽給；了我一件大衣穿上我才好了一點(diǎn)。這時(shí)，我們又看見(jiàn)了藏民們祭海的幡，我問(wèn)媽媽：“為什么藏民叫青海湖是海呢？”
媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)樵诓卣Z(yǔ)里面干凈的湖叫做‘海子啊……”
最后，我回望了一下鳥(niǎo)島，這個(gè)美麗的小島將永遠(yuǎn)留在我的腦海里！
鳥(niǎo)島作文 5
今天，我們學(xué)校要去春游了，我懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校。
我們到了鳥(niǎo)島，看到了鴕鳥(niǎo)，�。∷挠鹈每戳�，黑和白相間，翹著黑色的尾巴，展開(kāi)自己美麗的翅膀，真是太漂亮了！但是，漂亮的代表還要數(shù)孔雀了，它有金藍(lán)色的脖子，冠也是金藍(lán)色的絨毛，它身上的羽毛也不例外，五顏六色的，金色配著綠色那是表示吉祥，在它金藍(lán)色的羽毛上還有一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，開(kāi)屏的.時(shí)候，那美麗的羽毛像一條條樹(shù)枝給游客乘涼。然后，我們?nèi)チ锁B(niǎo)藝場(chǎng)，第一個(gè)出場(chǎng)的是葵花鳥(niǎo)，一下子我就驚呆了！他全身都是純白色的，像一片片雪花覆蓋在它的身上，讓它更顯得美麗多姿，它的表演也非常精彩：踩天線，騎三輪車、滑輪滑、打水、空中踩球、撿垃圾等等……
我們自己想想小鳥(niǎo)們都很講衛(wèi)生，可我們呢？卻隨地扔垃圾，這都是不文明的做法，還有我們應(yīng)該學(xué)小鳥(niǎo)的認(rèn)真、努力精神，一只小小的鳥(niǎo)都會(huì)這么多雜技，當(dāng)初小鳥(niǎo)是要付出多么多的心血來(lái)練習(xí)。我們也應(yīng)該像小鳥(niǎo)一樣講衛(wèi)生、勤辛苦。
來(lái)到鳥(niǎo)島我的收獲非常大，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)鳥(niǎo)島認(rèn)一認(rèn)我的“好老師”。��！動(dòng)物真是我們的好朋友！又是我們的“好老師”!
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