- 照片里的故事作文800字 推薦度:
- 老照片里的故事作文 推薦度:
- 照片里的故事優(yōu)秀作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】照片里的故事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的照片里的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事作文1
一張照片,就是一個(gè)有趣的故事;一張照片,就是一個(gè)美好的回憶。
記得一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進(jìn)入中山公園,我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里,像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花,有碧綠碧綠的小草,還有一棵棵粗壯的大樹(shù),真美啊!
走著走著,我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的,眼睛紅紅的,就像紅寶石,真可愛(ài)!那么多的鴿子,有的站在高高的樹(shù)枝上,好像在眺望遠(yuǎn)方;有的'拍打著翅膀,好像在做早操;有的低著頭覓食,咕咕叫著,好像在說(shuō):“我好餓呀!”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我要喂鴿子!”爸爸去買了一些鴿子飼料,還分了一包給我,對(duì)我說(shuō):“昊,我們?nèi)ノ锅澴影!”我學(xué)著爸爸,把飼料放在手心,慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時(shí),又感到很害怕。因?yàn)槲遗滤鼈兂燥暳系臅r(shí)候會(huì)啄傷我的手。爸爸見(jiàn)我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō):“兒子,不用怕,它們不會(huì)傷害你的!蔽覊阎懽,小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下,還真不會(huì)呀!鴿子伸長(zhǎng)脖子朝我手上輕輕啄了一下,一邊吃一邊咕咕叫著,好像在說(shuō):“真好吃!真好吃!謝謝你呀!”它們吃得津津有味的樣子,真有趣呀!它們吃得很開(kāi)心,我也感到很高興!這時(shí)候,媽媽在一旁拍下了這個(gè)鏡頭。照片中的我正伸出手,讓鴿子享受著我手里的美食。
這張照片成了我美好的回憶,每次看到這張照片,我就會(huì)想起那次在公園里喂鴿子的美好時(shí)光。
照片里的故事作文2
老照片的故事在一個(gè)秋日的午后,我無(wú)意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊(cè),冊(cè)子的封面是一幅淡淡的水墨畫(huà),遠(yuǎn)處的山水隱約朦朧,盤(pán)虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開(kāi)像冊(cè),心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂(lè)的瞬間。
第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時(shí)流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個(gè)小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。
第二張照片那是我三年級(jí)光榮當(dāng)上少先隊(duì)員時(shí)拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫(xiě)滿了自豪,流動(dòng)著異彩,襯著那鮮紅的.紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。
第三張照片這是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)在校園的留影。那時(shí)的學(xué)校操場(chǎng)已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場(chǎng)的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺(tái)山遺址的文化長(zhǎng)廊和假山。我當(dāng)時(shí)站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠(yuǎn)鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢(shì)。
我小心翼翼地取出這三張照片仔細(xì)端詳,照片的色彩由單一逐漸變得豐富,背景也由簡(jiǎn)陋變得美觀,我更是從一個(gè)懵懂的幼童變成了一個(gè)懂事的少年。我想:這三張照片不僅見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),不也見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎?
照片里的故事作文3
抱著一本厚厚的相冊(cè),坐在陽(yáng)光下,我小心翼翼地翻開(kāi)。
首先是一張小小的黑白照片,雖然滿是歲月的褶皺,第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門(mén)。它敞開(kāi)著,兩側(cè)門(mén)框上貼著對(duì)聯(lián),看不清上面寫(xiě)著什么。奶奶站在院子里,她穿得很質(zhì)樸,手里拿著掃帚,看著相機(jī)開(kāi)心地笑著,充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房,在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)。淘氣的孩子跑出大門(mén),跳起在半空中,手里拿著剛折斷的樹(shù)枝,同樣露出笑容,臉蛋的顏色比別處都深些,也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的'照片。
翻到下一張,是一張彩色的照片,也是一扇敞開(kāi)的門(mén),兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián),門(mén)上是大紅的福字,門(mén)旁邊高墻下停著一輛白色的轎車。孩子們圍坐在院子里,一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù),樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房,墻的一側(cè)爬滿了爬山虎,伴著輕輕的風(fēng),有節(jié)奏地舞蹈,墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒,奶奶坐在院子里,看著樹(shù),臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠,整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖,那是往事的回憶,也是時(shí)間的定格。三十年間,國(guó)家在強(qiáng)大,人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年,照片里的人與景會(huì)更加美好!
照片里的故事作文4
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。照片中正是一零年的春節(jié),冬日的陽(yáng)光在身上,影子游走在雪地上,身后的鄂爾多斯大劇院,矗立在街道旁,照片的中央是三大人一小孩。
記得那年我才三歲,一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。三歲,剛有了愛(ài)美的意識(shí),于是我站在相機(jī)前,雙手撐成一朵小花放在臉下,扮成了一朵小花。太爺爺一向都是不茍言笑的,竟然不知道要擺什么姿勢(shì),他的兩手沒(méi)出放似的,抄著也不是貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多雙眼睛在望著他,也是他努力的擠出了幾分笑意,無(wú)奈的臉是緊繃的,無(wú)法笑的開(kāi)心,一旁的太奶奶便好的多,她總是在笑,笑的合不攏嘴。仿佛得到了全世界。中間的.是我的母親,臉上流露出了滿足。開(kāi)心浮在空中,傳染著每一個(gè)人。
那是我記事以來(lái),記得一次與太奶奶一起過(guò)年,也是唯一的一次。同年三月我的太奶奶查出了胃癌晚期,在全國(guó)各地地檢查都無(wú)用,最后決定出國(guó)治療,出國(guó)兩個(gè)月,但因?yàn)槟挲g太大而不被接受。在一零年除夕夜晚,全家人都回到了老宅,希望在太奶奶離世之前不留下遺憾。在午夜十一點(diǎn)三十五分時(shí),我的太奶奶睡著了,與世長(zhǎng)辭,四歲的我第一次感受到了死亡……
愛(ài)無(wú)處在,愛(ài)的力量是無(wú)窮的。我拾起那張照片,把它輕輕地插進(jìn)了相冊(cè),重新珍藏在了我的心中。
照片里的故事作文5
翻開(kāi)舊相冊(cè),我看到了一張照片:陽(yáng)光照在草地上,有兩個(gè)少年正踢著足球,一個(gè)身著白衣、牛仔褲,雙臂張開(kāi),左腿微曲,右腿猛地朝球踢去,臉上滿是專注——他就是我;還有一個(gè)身著格子衫,憨憨的少年——是天天。
天天是我小時(shí)候最好的朋友。我們都喜歡踢球,我們有著同款球衣、牛仔褲和鞋子,我們彼此心連著心。
大概是二三年級(jí)的時(shí)候,正值假期,我們一家和天天一家一起去湖漫水庫(kù)游玩。我們選擇了一處蔭蔽處擺起了餐桌,借著鳥(niǎo)語(yǔ)花香開(kāi)始野餐。等肚子半分飽,我和天天便耐不住性子,玩耍起來(lái)。正巧,房子旁邊有一條小道,用來(lái)踢足球再好不過(guò)了。天天和我一隊(duì),我的干媽作為守門(mén)員來(lái)防守。
起先是我發(fā)球,我腳下生風(fēng),快速地帶球向前奔去,緊接著一腳踢去,足球打著旋——眼看著就要滾進(jìn)“球門(mén)”,干媽一個(gè)箭步?jīng)_上前去擋住我們的希望。輪到天天發(fā)球,他可沒(méi)我那么多心思拐來(lái)拐去地帶球,而是直接一猛子朝球踢去,足球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線射向球門(mén)。“啪嗒”,球又被阻擋了。這一回,我和天天合作,干媽?xiě)蛑o地看著我們,仿佛想告訴我們:我的'防守對(duì)付你們是綽綽有余的!我們的眼中閃著不屈的光芒。天天帶球來(lái)到球門(mén)前,佯裝用力一踢,干媽果然中計(jì),向前撲去,這時(shí)天天以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁側(cè)一勾,球便到了我的腳下,我身體前傾,雙臂伸展,咬著舌頭拼盡全力向前踢去——天天的爸爸用相機(jī)抓拍了這一輝煌的時(shí)刻。
時(shí)光流逝,物換星移幾度秋,天天早已與我在學(xué)習(xí)的路上分道揚(yáng)鑣。當(dāng)年的歡聲笑語(yǔ),只在腦海中穿梭。天天的樣子在我的記憶中已模糊,唯一的一張照片也被我擋住正臉,但是無(wú)論如何我也不會(huì)忘記,那白白胖胖的圓臉上有著一張稚嫩卻陽(yáng)光的笑容。
照片里的故事作文6
在我的電腦里,放著一張照片,這張照片在別人看來(lái)也許很普通,但在我看來(lái),卻是極為珍貴的。
這張照片是外婆和我在外婆家門(mén)前的柿子樹(shù)前拍的,那時(shí)候的我還小,被外婆抱在懷里,而外婆也沒(méi)有現(xiàn)在這么蒼老,兩鬢是烏黑的,只是額前飄著一絲銀發(fā),兩眼炯炯有神,很年輕,很快樂(lè)。
小時(shí)候,大多數(shù)時(shí)間我都是在外婆家度過(guò)的。而其中,留給我印象最深的.就是外婆家的柿子樹(shù)了。門(mén)外的柿子樹(shù)給我的印象是留在我的齒間的,那種滋味,是甜而不膩。熟透的柿子是紅色的,在綠色的葉子之間閃爍著,帶著一絲美麗,如同夕陽(yáng)的那一抹紅。熟透了的柿子放在桌上,在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透。輕輕剝開(kāi)柿子的皮,咬一口,甜甜的,涼涼的,再細(xì)細(xì)品嘗,還有一股香味。
那一次,我們一家和哥哥一家一起住在外婆家。早晨,我們聽(tīng)到了公雞的啼鳴,該起床了。我和哥哥穿好衣服和鞋子,爬下木梯子。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐——每人一個(gè)鴨蛋,一碗湯。我匆匆吃完了鴨蛋,就出去玩了。到了中午,肚子早已空空,我便央求外婆把我抱起來(lái)去摘樹(shù)上的柿子,也就在這時(shí),站在旁邊的媽媽拍下了這張照片,把這一刻永遠(yuǎn)地保存了下來(lái)。
這件事過(guò)去已經(jīng)有很久很久了,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),就會(huì)想起那些童年時(shí)發(fā)生的事,很是讓我懷念。
如今,在歲月的沖刷下,一切都變了,外婆頭上的白發(fā)在增多,腰也逐漸變彎了,而當(dāng)年那個(gè)讓外婆幫忙摘柿子的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大。
照片里的故事作文7
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。”這是林海音在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)唱的歌。翻看我主持畢業(yè)典禮時(shí)的照片,不知不覺(jué)陷入了回憶中
這是我在畢業(yè)典禮上的主持,也是我小學(xué)階段的最后一次主持。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)放著柔和的曲子,同學(xué)們也一如既往地吵著鬧著?晌业男氖潜涞',想到兩個(gè)小時(shí)以后我們就要像柳絮般散了后,眼眶就不自覺(jué)地泛紅。一向嚴(yán)厲并且喜歡板著臉的數(shù)學(xué)老師在那天突然變得慈祥,她還在我耳邊說(shuō)了句:“姑娘你真的長(zhǎng)大了,去更廣闊的天空翱翔吧。”
沒(méi)想到那天我們班的男生還唱了歌。第一個(gè)開(kāi)始唱的男生連伴奏都跟不上,其他人也跑調(diào),這就像是五首曲子混合在一起的聲音。可是歌詞深深地觸動(dòng)了我:我們即將要奔向四方,為夢(mèng)想而努力拼搏。他們?cè)谂_(tái)上用心地唱著,還拉著手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的。∥衣赝_(tái)下的同學(xué)們,我看見(jiàn)一個(gè)平時(shí)是嬉皮笑臉、愛(ài)打鬧的男生竟然在偷偷地擦眼淚!他眼眶很紅,眼淚一顆顆撲撲往下流,眼睛直直地盯著前方,仿佛是看得入了神,又像是在冥思苦想著些什么。我的眼睛突然間像被什么液體擋住了。想起他們平時(shí)調(diào)皮的樣子竟然有些不適應(yīng)。大屏幕上一張張放著我們小學(xué)六年來(lái)的照片,我們從稚嫩的孩子漸漸變成懂事的少年,令我感觸頗深。
最后是與班主任老師的告別時(shí)間,我緊緊抱住班主任,似乎想要挽留這段時(shí)光。畢業(yè)典禮結(jié)束,我拿著書(shū)包往外走,想到這一走就很難回來(lái)了,我又回頭望了望那熟悉的校園。
“天之涯,海之角,知交半零落!蔽覀冞~進(jìn)了新的生活,交到了新的朋友。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái),但這照片里的故事是我人生最珍貴的時(shí)刻之一,它象征著我小學(xué)生活的結(jié)束和初中生活的開(kāi)始。那些知交雖然散了,友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)散。
照片里的故事作文8
那一瞬間的我,動(dòng)容了!
生活中一些微不足道的小事,放在不同人的眼中,卻有著別具一格的意味,如今的社會(huì),人類被尊稱為高級(jí)動(dòng)物,其他的`一切生命,人們仿佛都不以為然。
在臨汾堯廟附近,有一個(gè)海洋博物館。我和家人在那兒一起游玩,里面的景物美不勝收,有漂亮的水母,呆頭呆腦的小猴子,活潑可愛(ài)的小松鼠,略為嚇人的鱷魚(yú)……
在那一個(gè)地方,我被它吸引了,通過(guò)介紹,我了解到了它的名字——雪狐,看樣子它仿佛睡著了,背對(duì)著我們,我卻獨(dú)特的認(rèn)為它好像很傷心,雪白的毛遍布了全身,隱隱約約透露著些神秘,他是那么得高貴,那么得遙不可及。高貴的仿佛可以與世間的一切相媲美,哥哥對(duì)我:“人們?yōu)榱烁玫亓私馑阉P(guān)在籠子里,讓我們觀賞在籠子里的它,它不會(huì)孤獨(dú)嗎?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,是啊,可見(jiàn)人類這種高級(jí)動(dòng)物是多么得自私。我再次定神看了看它,無(wú)奈地笑了笑,無(wú)法想象它是怎么被抓住的。是像書(shū)中那般描述,人們拿著槍用先進(jìn)的武器殘忍地捕捉嗎?那它受傷了嗎?在這樣的一個(gè)籠子里,沒(méi)有它的同伴、父母,它一定很孤獨(dú)吧!望著它那落寞的背影,我仿佛證實(shí)了一切,我的心猛地揪了一下,一滴晶瑩剔透的淚珠掉在了地上。它們,也是活生生的一條命!
那個(gè)瞬間我動(dòng)容了,為它拍了這張照片,想把它永久地留在我的記憶里。
請(qǐng)大家保護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物友好相處。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋(gè)大家庭里!
照片里的故事作文9
人生如同一袋咖啡豆,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一?嗟囊臅r(shí)候,你不該生氣和憤怒,而是應(yīng)該耐心地嘗下一個(gè),雖然每個(gè)都是苦的,但總會(huì)有幾顆讓會(huì)讓你口中留甘,就如前幾周發(fā)生的那件事一樣,讓我回味無(wú)窮。
那天,我們剛從操場(chǎng)上回來(lái),段老師走上講臺(tái)說(shuō),我公布一件好消息,咱們班有兩名同學(xué)獲獎(jiǎng)了!我當(dāng)時(shí)非常緊張。因?yàn)槲抑啦还苡惺裁椿顒?dòng),媽媽都有可能背著我,抽出一篇我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的.作文給老師。這時(shí)段老師宣布說(shuō)第一個(gè)同學(xué)馬天翼獲得二等獎(jiǎng),進(jìn)步非常大。哈哈,太好了,肯定沒(méi)我事兒了,我想?赡铑^還沒(méi)斷,段老師又說(shuō)劉玄灝同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),很好!當(dāng)時(shí)的我既尷尬又開(kāi)心,尷尬是媽媽又背著我給我報(bào)名了,開(kāi)心是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了,而且還是優(yōu)秀獎(jiǎng)!哎!媽媽的這份“愛(ài)”總是讓我吃不消,但我還是很感謝媽媽。
段老師又宣布,以上兩名同學(xué)每人一張“中海幣”,請(qǐng)上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我激動(dòng)地跑向講臺(tái)。我和馬添翼剛要接過(guò)中海幣,愛(ài)插嘴的王柏祥,又插了一句嘴不屑地說(shuō):才一張?zhí)倭耍卫蠋煹谋砬閺南矏傋兂闪藝?yán)肅,但段老師并沒(méi)有理睬他,而是繼續(xù)給我們拍照。臺(tái)下的同學(xué)們,用羨慕的眼光看著我倆,咔嚓咔嚓,好了,回座位吧。我的心澎湃著直到老師的背影消失在我的視線里。
那張珍貴的照片變成臥室墻面上”回憶大海”中的一員,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一粒不能再渺小的沙粒,但它卻時(shí)刻提醒著我,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人,只要努力總會(huì)有驚喜等待著你!
照片里的故事作文10
坐在窗前,翻開(kāi)記憶的相冊(cè)。映入眼簾的,是一張張溫馨的照片。其中,令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。
照片中的我與妹妹實(shí)際上是背對(duì)著相機(jī)的。當(dāng)時(shí),我六年級(jí),她一年級(jí),剛好在同一時(shí)間、同一幢大樓放學(xué),所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽,她在那天剛好來(lái)接我們,于是便有了這張照片。不過(guò),當(dāng)時(shí)我們并不知道媽媽在拍我們,因此,我們還邊走邊聊。在夕陽(yáng)的映照下,這一幕顯得格外特別。
每一次放學(xué),妹妹都會(huì)站在校園門(mén)口,等待著我的到來(lái)。而就在那天,我有事晚去了。太陽(yáng)漸漸地落下,我火急火燎地往外跑,心想:妹妹肯定等急了。但是,到了校園門(mén)口,我看到了媽媽與妹妹正站在門(mén)口并且等著我。我飛奔過(guò)去。在溫暖的余暉之下,我們往家走去。從媽媽的.口中,我得知媽媽本想帶妹妹回去,但他不想,于是媽媽只能做出讓步。那時(shí)是夏天,太陽(yáng)雖已經(jīng)落山,但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我,我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時(shí),我接妹妹的的機(jī)會(huì)很少很少,但每次見(jiàn)到她,她都開(kāi)心的撲向我,問(wèn):"你怎么來(lái)了?"當(dāng)妹妹上了小學(xué)時(shí),我更是每天都接她,而妹妹也是每天都會(huì)露出她的笑臉。但是現(xiàn)在,我上初中了,放學(xué)時(shí)間晚了,不能去接她了。她雖然沒(méi)有悲傷的大哭,但也變得失落了。如今,再翻出這張照片,我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物,否則,當(dāng)你真正失去了再向往、懷念也回不來(lái)了!
照片里的故事作文11
在我的相冊(cè)里,有一張很珍貴的照片,那是我在外婆家照的。照片上一個(gè)裝滿臟衣服放滿水的水池邊站著一個(gè)比水池高不了多少的'小女孩,她雙手放在水里,頭扭向后面,看著慈祥的外婆。
那是我三歲時(shí)照的,我非常調(diào)皮,像個(gè)男孩子,我最喜歡摔東西搞破壞,常常把媽媽剛收拾好的屋子搞得亂七八糟,還喜歡模仿大人的動(dòng)作,惹得人哭笑不得。那時(shí)候我特別喜歡玩水,有水的地方都少不了我這個(gè)調(diào)皮鬼。
記得那天只有我和外婆兩個(gè)人在家里,外婆早上起來(lái)給我換新衣服,打扮得漂漂亮亮的像個(gè)小公主。 外婆轉(zhuǎn)身去洗衣服,并叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不可以玩水哦!蔽衣(tīng)完之后連連點(diǎn)頭。外婆轉(zhuǎn)身去屋里拿洗衣粉,可仍然不放心我,邊走邊說(shuō):“記住,千萬(wàn)不可以玩水,記住了嗎?”我連連說(shuō):“記住了,記住了!
看著外婆的背影,又看了看那滿滿的一池子水,小腳便不由自主地走到了水池邊,心想我只是把手洗一洗,外婆不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。然后我把手小心翼翼地放進(jìn)冷水里,水真美呀!我把小手洗得干干凈凈的,可是我還想再玩一下,就把手使勁地往水里伸了,糟了!袖子弄濕了。我怕被外婆發(fā)現(xiàn)就匆匆地扭過(guò)頭去,看見(jiàn)外婆正用手指著我。好像在說(shuō)“你這個(gè)小淘氣!”。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,鄰居家的王叔叔把這一瞬間拍了下來(lái)。
每當(dāng)看到這張照片,我就想起了我小時(shí)候可愛(ài)調(diào)皮的樣子。
照片里的故事作文12
在我的書(shū)桌上,放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服,神氣地站在湛藍(lán)湛藍(lán)的海水里,笑得燦爛極了!我一看見(jiàn)這張照片,心中就充滿了快樂(lè)和對(duì)美好時(shí)光的回憶。
那年我九歲的時(shí)候,爸爸單位組織到海南島去旅游。慶幸的是,我登上了期盼已久的飛機(jī)來(lái)到了海南島。住在旅館里,我興奮地徹夜難眠,盤(pán)算著明天的旅行計(jì)劃。
第二天,我早早地起了床,當(dāng)導(dǎo)游小姐宣布,今天我們將要去海底潛水時(shí),我更是激動(dòng)得像小兔一樣奔來(lái)奔去。
來(lái)到了潛水場(chǎng),教練跟我們說(shuō)了潛水的要領(lǐng)后,便帶我們下了海。我的心里像裝了十五只吊桶一樣七上八下。當(dāng)教練問(wèn)我:“小朋友,你害不害怕?”我倔強(qiáng)地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我怕了?”說(shuō)著,故意挺了挺胸脯,麻利地穿上潛水服,邁著流星大步撲向了大海。站在海中,清涼的海水輕輕地?fù)崦业碾p腿,一陣夾著海水味的清風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,享受著大海的擁抱。正在這時(shí),教練員對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”“ok!”我瀟灑地做了個(gè)手勢(shì),一頭扎入了海里。一會(huì)兒工夫,許多色彩斑斕的小魚(yú)出現(xiàn)在我的'眼前,它們圍著我游來(lái)游去,好似在打量我這個(gè)陌生的來(lái)客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼,可它們一點(diǎn)兒也不給我面子,一個(gè)個(gè)甩頭就走。突然,我眼前一亮,好美的軟珊瑚啊,這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂,心中暗暗稱奇……作文
當(dāng)我們浮出水面時(shí),攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。
當(dāng)照片洗出來(lái)時(shí),我把它放在了相架里,直到現(xiàn)在還保存著。
照片里的故事作文13
在一個(gè)寂靜無(wú)邊的黑夜里,我拿出了藏在櫥子里的相冊(cè),拍去了厚厚的老灰塵,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著,情不自禁地感到心酸,淚水盈滿了眼眶,滑落在了那張照片上,砸起了一滴水花……
一雙溫和慈祥的眼睛,閃爍著光芒,一頭銀白色的頭發(fā)記載著他這輩子付出的心血,一雙滿是厚厚的老繭的手總感覺(jué)有使不完的勁兒,一身總不肯脫下的舊衣服此刻看著格外親切;那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉……這就是我的爺爺。在這張照片里,他正與我玩游戲,這是爺爺生前與我拍的最后一張照片。
那是一個(gè)新年,我正與爺爺蹲在墊子上,興高采烈地玩著“小車大戰(zhàn)”,因?yàn)槲倚r(shí)候像個(gè)男孩子一樣,玩具箱里堆滿了各種花樣的車子,有消防車、醫(yī)護(hù)車、跑車……我們把所有車拿出來(lái),我當(dāng)這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的指揮官,爺爺總能繪聲繪色地“扮演”我給他分配的'各種角色,還能幫我想劇本,使游戲更加引人入勝。他不時(shí)地教給我一些生活知識(shí)和做人的道理,這些知識(shí)全都是我在玩中學(xué)會(huì)的,即使過(guò)了這么多年,我總是記得呢。
然而,在正月里,爺爺去世了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)哭,因?yàn)槲乙嬖V爺爺,我不是以前那個(gè)愛(ài)哭的孩子了。
在夢(mèng)中,我與爺爺在玩鬧,那雙手很大,很溫暖,可一瞬間——我的手被松開(kāi)了,當(dāng)我伸出小手尋覓溫暖時(shí),卻再也不見(jiàn)那雙大手了……
我猛然驚醒!任憑熱淚簌簌地落下,也沒(méi)有人為我拭去。
照片里的故事作文14
搗鼓著抽屜,一張薄薄的照片掉了出來(lái),讓我找到了兒時(shí)的記憶,我微微一愣,拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照,望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔,不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候,有個(gè)女同學(xué)姓魯,至于名什么,早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫(huà)片,我看得津津有味,可突如其來(lái)的一陣劇痛,令我齜牙咧嘴,低頭一看,不知從哪兒來(lái)的一只手正在桌子下面掐我,尋找這只手的源頭,竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙,沒(méi)敢叫出聲,我橫眉冷對(duì)著她,只見(jiàn)她仍在嬉皮笑臉,我便氣不打一處來(lái),心中將她記恨了不知多少遍,理智使我冷靜了下來(lái)。動(dòng)畫(huà)片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力,剛看到高潮,又傳來(lái)了一陣刺痛,一看又是她在打我。我不禁怒火中燒,即便領(lǐng)略過(guò)這個(gè)老師的厲害的我,也被怒火沖昏了頭腦,開(kāi)始“頂風(fēng)作案”,悄悄地潛伏過(guò)去,張開(kāi)我那血盆大口,使勁一咬,一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上!皢鑶琛币魂嚳蘼晜鱽(lái),老師過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”“她……她咬我!彼媚穷澏兜氖种福で腵五官面向我,老師一聽(tīng),柳眉倒豎,問(wèn):“你還有什么要說(shuō)的沒(méi)?”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我們,年幼無(wú)知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋(píng)果,緊張得說(shuō)不出話。老師看著沉默不語(yǔ)的我,便以為我錯(cuò)了,二話不說(shuō)對(duì)我劈頭大罵,罵得我狗血淋頭,我便哭了起來(lái)。下課后媽媽來(lái)了,用冷漠的目光注視著我,我本以為媽媽是來(lái)安慰我的,可沒(méi)想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”,就走了。
心中猶如打翻了五味瓶,十分不是滋味。心中的委屈,心中的苦,只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過(guò)去好多年了,每次看到這張照片,心中不免泛起一陣惆悵,我將這段故事埋藏在心底。
照片里的故事作文15
有人說(shuō)照片是時(shí)光的標(biāo)本,到邊記錄著我們的一生,是我們不要忘記過(guò)去,有一張照片,靜靜地躺在我的相冊(cè)里,當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè),就是他又想到那年那天那些事,那天天氣不大好,學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),放學(xué)后我們幾個(gè)同學(xué)一起到小區(qū)樓下玩玩什么,要不咱們玩抓人,于是我們準(zhǔn)備開(kāi)始石頭剪刀布,石頭剪刀布,你抓開(kāi)始這一次是小明抓我心知肚明,小明是抓人的老手。
我可要小心一點(diǎn)。我爬上滑梯頂部。我就。藏在這里看你如何來(lái)抓我一分鐘,兩分鐘。時(shí)間就像箭一樣飛去不再返回過(guò)了許久,他們都時(shí)時(shí)未來(lái)抓我這怎么了?我爬上頂部嘿抓到你了哇,守株待兔這招高明第二局開(kāi)始了,小剛負(fù)責(zé)抓人這時(shí)小明對(duì)我說(shuō)老兄。小剛在后面的滑梯上,你從這里下去,我去迎小剛上滑梯,我說(shuō)你竟然這么講義氣,我們果然是好同學(xué),保證于是我下了滑梯看到小明在那邊幫我引開(kāi)小剛,讓我逃跑。于是我趕緊逃到了另一座滑梯上面。在這里小剛絕對(duì)抓不到我因?yàn)檫@邊有兩個(gè)滑梯口,小剛種。第一個(gè)滑梯上來(lái),我就從第二個(gè)滑梯下去,小王從第二個(gè)上來(lái),我就從第一個(gè)下去,哈哈。可是小明為了把我引開(kāi)小剛自己卻差點(diǎn)被抓到了。我感覺(jué)十分的對(duì)不起小云。
于是經(jīng)過(guò)大腦思考了一遍又一遍。
我下了滑梯幫。小明打掩護(hù)引開(kāi)了小剛和小剛,卻緊追著我不放于是我從滑梯上一米高的地方跳了下來(lái),腳受傷了,大家都跑過(guò)來(lái)來(lái)關(guān)心我。我小剛提出要不我們把它把他活不回家。于是。他們扶著我一步一步的。走了1。8公里。月牙顛簸的`升起光線照在了我們的身上。讓等到了家,望著他們離去的身影,淚水悄然落下。如今不再可能返回那段美好的歲月。
也可能我們這些老同學(xué)不能再見(jiàn)面,但照片卻扔將那段美好的歲月記錄了下來(lái)。
【照片里的故事作文】相關(guān)文章:
照片里的故事作文05-15
關(guān)于照片里的故事的作文01-29
照片里的故事小學(xué)作文04-16
【熱門(mén)】照片里的故事作文01-08
【精】照片里的故事作文01-08
【熱】照片里的故事作文01-08
照片里的故事作文【薦】01-15
照片里的故事優(yōu)秀作文02-06
照片里的故事初中作文02-06
照片里的故事小學(xué)作文02-04