我們班的小畫(huà)家作文

我們班的小畫(huà)家作文1

　　張心妍是我們班的小畫(huà)家,她曾多次參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī),為我們班爭(zhēng)了不少光。

　　張心妍長(zhǎng)得高高的,眼睛大大的,頭上夾著蝴蝶結(jié),顯特別聰明令俐。

　　有一次,美術(shù)老師要我們畫(huà)關(guān)于龍年的畫(huà),畫(huà)得好的'畫(huà)就可以參加比賽。張心妍當(dāng)然入選了,她利用一切空余時(shí)間專(zhuān)心致志地作畫(huà)。不到三天時(shí)間,張心妍的作品就完成了,我仔細(xì)端詳著張心妍的作品,這幅畫(huà)畫(huà)是用卡通龍的頭做外框的,里面分為很多格,每格里都畫(huà)著不同的孩子在做不同的事,有的在放風(fēng)箏,有的在看書(shū),有的在玩耍----這幅畫(huà)底色是用黑色涂的,而龍頭里邊是用紅色涂的,看起來(lái)對(duì)比很強(qiáng)烈,又很喜氣。我覺(jué)得這幅畫(huà)充滿了童年的氣息,給人一種童真的感覺(jué)。張心妍在我心目中真是一位畫(huà)畫(huà)高手啊!

　　每一次畫(huà)畫(huà)或手工比賽都少不了張心妍。瞧!她正在制作一張精致的閱讀卡呢。閱讀卡中,有兩個(gè)太陽(yáng)粘在一起,一個(gè)紅色,一個(gè)黃色,紅色的那個(gè)最美,頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),大大的嘴巴里寫(xiě)閱讀感受。在這次閱讀卡比賽中,我們班張心妍和六年級(jí)一個(gè)畫(huà)畫(huà)高手的票數(shù)都差不多,所以都獲得了第一名的好成績(jī)。這是我們五(6)班的驕傲。

　　我對(duì)張妍充滿了敬佩之情,她真是一個(gè)名副其實(shí)小畫(huà)家。

我們班的小畫(huà)家作文2

　　“立夏”時(shí)，我們舉行了“斗蛋”活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我們?cè)u(píng)選了“彩蛋王”，你想知道她是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的“小畫(huà)家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶涌的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾只海鷗在海面上飛翔。這哪里是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫(huà)，令人嘆賞不絕。

　　上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)一組靜物，其他同學(xué)都草草了事，開(kāi)始了游戲。我以為我畫(huà)得夠仔細(xì)、認(rèn)真的了，沒(méi)想到我畫(huà)完后，蘇霖卻還在仔細(xì)地修改一個(gè)并不起眼的角落，那神情，極其嚴(yán)肅，一改往日“嬉皮笑臉”的.表情，就像一位偉大的藝術(shù)家在畫(huà)一件精妙絕倫的藝術(shù)品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點(diǎn)緊皺，然后又放松了，好像一切都明白了。畫(huà)畫(huà)好了，構(gòu)圖、明暗都處理得很好。就連美術(shù)老師看了，也贊不絕口。我問(wèn)蘇霖為什么畫(huà)得這么好，她微笑著說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)在于練習(xí)，還要多臨摹，最重要的是理解�！蔽宜贫�非懂，可后來(lái)再想，這句話包含了畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn)。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

　　蘇霖畫(huà)畫(huà)好看離不開(kāi)她的勤奮刻苦，讓我們祝愿蘇霖長(zhǎng)大了真的成為一名出色的畫(huà)家吧！

我們班的小畫(huà)家作文3

　　張心妍是我們班的小畫(huà)家，瞧！那個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛的女孩兒就是她。無(wú)論是布置黑板報(bào)還是畫(huà)小報(bào)，都能看到她忙碌的身影。

　　在20xx年的時(shí)候，因?yàn)樾履昃褪驱埬炅�，老師就要求�?huà)一幅與“龍年快樂(lè)”有關(guān)的畫(huà)，畫(huà)面上一定要出現(xiàn)“龍”。張心妍想了一會(huì)兒，便立刻拿起筆，在紙上畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)她左一筆，右一筆，不一會(huì)兒，一只龍的大體輪廓就畫(huà)好了。又過(guò)了一會(huì)兒，一幅關(guān)于“龍年”的畫(huà)的草圖就畫(huà)好了。只見(jiàn)畫(huà)面上畫(huà)著一個(gè)卡通龍的“框”，里面分成一格一格的`，格子里有許多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在掛燈籠……個(gè)個(gè)忙得興高采烈。張心妍對(duì)著畫(huà)好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語(yǔ)道：“這里不應(yīng)該這么畫(huà)�！苯K于，張心妍覺(jué)得畫(huà)的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認(rèn)真仔細(xì)地涂了起來(lái)……畫(huà)好了!看，黑色的底色，襯托著白色的云朵，中間有一條“空心”龍，里面的人物也都涂好了顏色，他們個(gè)個(gè)穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

　　張心妍還很樂(lè)于助人。有一次，我在畫(huà)花邊時(shí)，怎么也想不出來(lái)該怎么畫(huà)，就去請(qǐng)教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫(huà)的花邊呢!可以畫(huà)蝴蝶結(jié)，畫(huà)小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開(kāi)。

　　張心妍畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)。每次看到她的畫(huà)，都會(huì)讓我的心情舒暢無(wú)比。她真是我們班名副其實(shí)的小畫(huà)家、小才女。我真佩服她。

我們班的小畫(huà)家作文4

　　我們班里有一位“畫(huà)家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。

　　他畫(huà)畫(huà)可棒了，美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級(jí)的人物了，這一點(diǎn)還不算什么，他會(huì)把書(shū)皮上的人物畫(huà)下了，他把人物畫(huà)的栩栩如生，生動(dòng)活潑，姿態(tài)各異，我要是也能畫(huà)成這樣該多好呀！

　　有一次，上勞動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，我讓薛劉妍幫我畫(huà)一個(gè)書(shū)上的'人物，他爽快的答應(yīng)了，我把本子，鉛筆和書(shū)給了他，他花了半節(jié)課的時(shí)間，把人物的頭畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)的可逼真了，書(shū)上怎么畫(huà)，他也怎么畫(huà)，畫(huà)的可好看了，我都羨慕死了。

　　薛劉妍這位“畫(huà)家”畫(huà)的畫(huà)我認(rèn)為畫(huà)的很好，很好。

　　宋曉凡，是我們班上的“小畫(huà)家”，你以為她天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來(lái)的。

　　一年級(jí)時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫(huà)畫(huà)兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸接了一個(gè)電話，看了看表，對(duì)她說(shuō)：“你自己畫(huà)吧，畫(huà)完了再玩，我要出去有點(diǎn)事�！闭f(shuō)完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

　　門(mén)剛一關(guān)上，我迫不急待地對(duì)她說(shuō)：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來(lái)再畫(huà)！”她頭也不抬地說(shuō)：“不行，畫(huà)完再玩。你等我一會(huì)兒�！辈徽撐以趺凑f(shuō)她就是不理我。最后我只好沒(méi)興趣地回家了。

　　她的畫(huà)越來(lái)越好，我們都叫她“小畫(huà)家”，美術(shù)老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)呢！

我們班的小畫(huà)家作文5

　　告訴你件事兒，我們班有許多的小畫(huà)家。不過(guò)你別誤會(huì)，他們哪可不是很會(huì)畫(huà)畫(huà)，才得到這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)的呦！那他們靠的是什么呢？一會(huì)兒告訴你。瞧，王沖開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。上課鈴聲一響，周老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲："上課！”"起立！起立！”怎么有兩種聲音？原來(lái)是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑，連周老師也被逗樂(lè)了。

　　周老師笑著對(duì)王沖說(shuō)；“王班長(zhǎng)，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎么樣？王沖是不是畫(huà)了一幅生動(dòng)的大作呢？再來(lái)看看我們的第二位畫(huà)家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機(jī)里沒(méi)水了，朱老師說(shuō)；“誰(shuí)愿意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖，拿著桶跑了下去。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來(lái)。全班同學(xué)都向他投去感謝的目光。最后讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)畫(huà)家施佳佳吧。別看她平時(shí)很文靜，可她卻是個(gè)大畫(huà)家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。

　　第二天在學(xué)校，我沒(méi)理她。后來(lái)老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒(méi)帶，怎么辦呢？施佳佳主動(dòng)借給了我。后來(lái)我問(wèn)施佳佳那天為什么不理我，她說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛！”怎么樣？她不錯(cuò)吧？除了他們?nèi)�位，我們班還有許多“畫(huà)家”呢！有機(jī)會(huì)再介紹給你們吧！

　　其實(shí)發(fā)生在班級(jí)中的'師都是我們用心靈的畫(huà)筆說(shuō)描繪出來(lái)的，其實(shí)我們班每一個(gè)人都是畫(huà)家。

我們班的小畫(huà)家作文6

　　呂煜旻是誰(shuí)？她是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，她樂(lè)觀向上，她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。呂煜旻的畫(huà)畫(huà)特別好，每次她都能出色地畫(huà)好老師要我們畫(huà)的東西，而我們只能對(duì)著又丑又怪的畫(huà)搖頭。

　　一次，汪老師要我們畫(huà)舞蹈速寫(xiě)。呂煜旻認(rèn)真聽(tīng)著，老師一講完，她就拿出筆來(lái)，“刷刷刷”幾筆，一個(gè)人的神態(tài)、動(dòng)作、服裝就都刻畫(huà)得淋漓盡致。呂煜旻把畫(huà)給老師看，老師看后對(duì)她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫(huà)用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我看了她的畫(huà)，不禁慚愧我怎么畫(huà)得這么爛！

　　她不但畫(huà)畫(huà)好，做的手抄報(bào)也很漂亮。每次學(xué)校要我們做手抄報(bào)，我們個(gè)個(gè)就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說(shuō)：“做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”要交手抄報(bào)那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來(lái)：“呂煜旻你畫(huà)得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯(cuò)！”“你這樣的藝術(shù)字是怎么寫(xiě)的？”——

　　有一次，呂煜旻的`畫(huà)還上了報(bào)紙了呢！她畫(huà)的是一個(gè)小娃娃在水里劃船，畫(huà)得惟妙惟肖。她也參加過(guò)許多比賽，十有八九都得了獎(jiǎng)。

　　她是我們班里的小畫(huà)家，只有她想不到的，沒(méi)有她畫(huà)不出的。這就是活潑可愛(ài)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的呂煜旻！你認(rèn)識(shí)了嗎？

我們班的小畫(huà)家作文7

　　我們班有很多同學(xué)，他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂(lè)于助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂(lè)的“開(kāi)心果”……但我最想夸的同學(xué)是我們班的“小畫(huà)家”——嚴(yán)慧。

　　嚴(yán)慧個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻梁，一笑起來(lái)就會(huì)露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴(yán)慧同學(xué)不但人長(zhǎng)得漂亮，而且她畫(huà)的畫(huà)也特別美。所以同學(xué)們有都會(huì)稱(chēng)她為“小畫(huà)家”。

　　記得有一次，嚴(yán)慧代表班級(jí)去參加學(xué)校組織的畫(huà)畫(huà)比賽，獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，班主任在班上還大力地表?yè)P(yáng)了她呢！下課之后，我們都爭(zhēng)先恐后地跑去看嚴(yán)慧同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)她的畫(huà)簡(jiǎn)直美呆了：她畫(huà)的.是一副荷花。線條非常細(xì)膩、清晰，上色和諧，看起來(lái)非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎(jiǎng)呢！我由衷的佩服她的畫(huà)畫(huà)功底！

　　這就是我們班的“小畫(huà)家”，怎么樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學(xué)而感到十分自豪！

我們班的小畫(huà)家作文8

　　我們班有一位大名鼎鼎的小畫(huà)家，她有一雙圓溜溜會(huì)說(shuō)話的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈敏的耳朵，可愛(ài)極了！

　　你別看她個(gè)子小小的，她可是我們班的小畫(huà)家呢!

　　告訴你們，這位小畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都非常引人注目，如同王羲之寫(xiě)出來(lái)的字一樣引人注目。

　　有一天下午，老師叫我和小畫(huà)家等幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。班主任老師讓小畫(huà)家在黑板的右下角畫(huà)一只青蛙，小畫(huà)家用五六分鐘的時(shí)間就畫(huà)好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙畫(huà)得栩栩如生的，真像活的一樣！

　　記得還有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的'時(shí)間畫(huà)一幅交通安全的四格漫畫(huà)，小畫(huà)家一聽(tīng)，心里想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫(huà)家用不到一節(jié)課的時(shí)間就畫(huà)好了一幅漂漂亮亮的畫(huà)，而別人還在慢吞吞地畫(huà)呢！我心想：要是把這幅畫(huà)拿出去給別人看的話，肯定會(huì)讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。

　　噢，忘了告訴大家，這位小畫(huà)家姓曾，叫曾昕。

我們班的小畫(huà)家作文9

　　她，梳著一個(gè)馬尾辮，穿著一身悠閑服，白嫩的臉上，總是掛著甜甜的笑容，看上去十分可愛(ài)，文雅，她就是我們班的小畫(huà)家--李茜。

　　說(shuō)起李茜，人人皆知她是一位畫(huà)畫(huà)高手，她的素描可是無(wú)人能及，只要大筆一揮，一幅精美細(xì)致的素描畫(huà)便誕生了，粗細(xì)分明，令人驚嘆，她畫(huà)的作品，還在板報(bào)上出版，每個(gè)人走過(guò)，都忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)端詳，甚至，她還參加了一年一度“六一”兒童節(jié)的即興作畫(huà)。

　　李茜的繪畫(huà)技藝可不是吹牛哦！這不，瞧，那是一天的美術(shù)課上，老師給我們丟了個(gè)“重磅炸彈”你心目中的理想環(huán)境。這可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。沒(méi)有素材，只能即興創(chuàng)作。老師也只字不提，只是說(shuō)：“下課之前要上好顏色，并且要打分�！闭f(shuō)完，便背著手，嚴(yán)肅地走來(lái)都去，聽(tīng)了這話，我的額頭便冒汗了，忐忑不安地想：“天哪，一節(jié)課怎么夠，又要勾線，又要上色，來(lái)不及呀！”便急忙翻開(kāi)本子，絞盡腦汁地想了起來(lái)。

　　正當(dāng)我著急時(shí)，“小畫(huà)家”李茜卻一臉淡定，只是稍稍皺眉，略微思索，緊接著，便肯定地下筆。她時(shí)而輕輕勾勒，時(shí)而手臂抖動(dòng)……一條條弧線在她筆下飛舞著，扶動(dòng)著，一張雪白的紙上，轉(zhuǎn)眼變得生龍活虎，栩栩如生，我不敢怠慢。

　　當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，李茜的畫(huà)已經(jīng)勾好線了，一條條線組成了一幅多姿多彩的風(fēng)景畫(huà)，點(diǎn)線面結(jié)合，線條分明，真是一副上等畫(huà)。我由衷贊嘆。

　　差不多該上色了，只見(jiàn)她拿出繪畫(huà)工具，擠出一些顏料，用毛筆小心地沾上一些，再提筆開(kāi)始上色，她眼睛緊盯本子，筆在手中不停地涂抹，沒(méi)有一絲空隙，滿滿當(dāng)當(dāng)。她時(shí)而來(lái)回刷動(dòng)，時(shí)而提筆用筆尖繪畫(huà)……漸漸地，一幅絢麗多姿的畫(huà)便誕生了黑瓦白墻，綠草茵茵……詩(shī)情畫(huà)意，令人陶醉。我心想：“李茜的畫(huà)技真了不起�！痹谛闹校�給她豎起了大拇指。李茜的作品完成了，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了微笑，我被這畫(huà)吸引住了，不禁贊嘆：“真是“神畫(huà)”啊”！大家也贊不絕口“哇，這幅畫(huà)太棒了，好深厚的基本功呀”！老師見(jiàn)了，也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這幅畫(huà)我打98分�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就鼓起了雷鳴般的.掌聲，李茜也露出了燦爛的笑容。

　　畫(huà)，是李茜的生命。雙休日，大家都在呼呼大睡，而她卻早早地起床，坐在桌前，一心一意地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)班上，總能看見(jiàn)她那認(rèn)真的身影，回家后，我們?cè)谕嫠�時(shí)，而李茜仍然正琢磨這該如何畫(huà)……她每天起早貪黑一有空便開(kāi)始作畫(huà)。

　　李茜，她是一顆明亮的星星，在我們班這個(gè)星空中，散發(fā)出耀眼的光芒。

我們班的小畫(huà)家作文10

　　一次上美術(shù)課，老師教大家畫(huà)自己的家。老師還沒(méi)有講完，我就和我的同桌—班上的繪畫(huà)天才胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。當(dāng)我正認(rèn)真畫(huà)桌子的時(shí)候，由于上次畫(huà)得太重，畫(huà)紙上留下了深深的印記，我沒(méi)拿穩(wěn)筆，于是筆順著痕跡劃下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，我一邊地嘟囔著一邊準(zhǔn)備要撕本子。

　　這時(shí)，繪畫(huà)天才嗎某某側(cè)過(guò)頭笑著說(shuō)：“畫(huà)得很好看呀，撕了真可惜，我?guī)湍愀母�！”說(shuō)著接過(guò)本子，改了起來(lái)。以前從沒(méi)有看過(guò)馬某某畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)得好專(zhuān)注！原來(lái)柳條般細(xì)的眉毛，現(xiàn)在彎了起來(lái)，那雙水靈靈的大眼睛也瞇了起來(lái)，她細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了她那半張秀麗的臉，她如此的`專(zhuān)注，以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我注視著她。很快便改完了，我看了下，哇！她把那條線改成了地毯，原先的瑕疵一點(diǎn)兒也看不出來(lái)了，我感激的說(shuō)：“謝謝你，馬某某！”馬某某撓撓頭笑著說(shuō)：“也沒(méi)什么啦！”

　　馬某某畫(huà)得真好看，而且很謙虛，長(zhǎng)大后一定能當(dāng)畫(huà)家。

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