我和書的故事500字
我和書的故事500字（1）：
我和書的故事
自從我上學前班開始，書就悄悄的進入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時我才剛上一年級，也是在這個夏天，媽媽給我買了屬于我自我的第一本書，這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛的書皮，并且每次看的時候我都會把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過了一段時光，我一向都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢就會實現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書中無憂無慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂。我和書有那么多故事，讀書已成了我生命的一部分。
我和書的故事500字（2）：
我和書的故事
“書”是我們人類的老師，是我們的朋友，也是我們的營養(yǎng)品。我愿意一生與書作伴，有了書，我們就不會那么孤獨，那么煩惱。有了書我們就會無比快樂、開心！
記得有一次，我在房間里看書，媽媽叫我去拖地，我看書看得津津有味，媽媽叫我我沒聽到，媽媽生氣地沖進我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒聽到，媽媽拉住我的耳朵說：“快給我去買，快吃飯了。”我像一只小鳥飛快的跑了下去，結果我買錯了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
還有一次，媽媽帶我去書店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書，媽媽不答應，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點不好意思了，就答應了。我開心地笑了起來！
我想起了高爾基說過的一句名言：書記是人類進步的階梯。沒有了書就等于沒有了快樂。
我愛讀書！
我和書的故事500字（3）：
我和書的故事
一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作潛力……
小時候，我對書只是找樂趣，并不喜愛。但此刻的我卻熱衷于看書，因為……
起初，我只喜愛看童話這一類的書，因為在里面的主人公的身上，有許多的完美的精神值得我去學習，此刻的我，喜愛看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師明白我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的積累之路。此刻，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不留意摔個“腳朝天”，有時一不留意來個“嘴吭泥”。2、最后有一天，我松開了媽媽的手，能自我踩著滑板往前行，還能自如的轉彎了。
這還真如了那句名言：讀書是人類進步的階梯！
我和書的故事500字（4）：
我和書的故事
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時，必須會忘卻時光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識。
我選中了一本格林童話。當我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話，我心里充滿激動：為小公主有一個好父親而激動！還有一個童話讓我激動。
一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來，我很解氣 。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺，時光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來的時候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書。”
我和書的故事500字（5）：
我和書的故事
我個性愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點心時看，做作業(yè)也看。
我還為書差點淹死呢，說起來倒也難以相信，可是，那絕對不是謊言。
小學二年級的時候，媽媽為我買了一本書，我十分喜愛它。可是由于我的知識還不夠淵博，看起來十分費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動物，一下子把頭扎進池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時出現(xiàn)了，我得救了�？墒�，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，可是，那并不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……
書，就是一位良師也是一個能夠傾心交談的朋友。
我和書的故事500字（6）：
我和書的故事
我和書是從什么時候扯上關系的呢？不清楚。只明白我此刻已離不開它們，它們滋潤我的心靈，陪我走過一段漫漫人生路。
從《寶寶最愛聽的365夜睡前故事》到此刻的《巴黎圣母院》，使我減少浮躁，受益無窮。前者是幼兒園時媽媽特意去買的，那時我就個性喜愛講故事、聽故事。每一天都要纏著媽媽，讓她講一到兩個故事我才肯閉眼睡覺。后者則是上了初中自我去書城買的，當時并沒有喜愛看名著，在挑書的時候被這本書的外表所吸引了，深藍偏黑，封面上有不被人所察覺的花紋，神秘、幽邃，就買了回家。在翻看“原序”的時候，怔住了。
幾年前，本書作者去圣母院參觀，在兩座鐘樓之一的暗角墻壁上，發(fā)現(xiàn)一個手刻的字：ANATKH。
這幾個大寫的希臘文字母，由于長期侵蝕敗破而發(fā)黑，深深嵌入石壁中，其形貌和筆勢，不知如何借鑒了哥特字體的特征，仿佛特為昭示這是中世紀之手寫下的，其中所包藏的難逃定數(shù)的命意，尤令作者凜然心驚。
作者思索再三，力圖窺見究竟何等痛苦的靈魂，誓要給這古老教堂的額頭打上這罪惡的或者兇兆的烙印，才肯離開人世。
這本書就是基于這個詞而創(chuàng)作的。
命運。
讀這本書的時候，我感受到了強烈的“美丑比較”。劇中的人物和事件，即使源于現(xiàn)實生活，也被大大夸張和強化了，在法國作家雨果的濃墨重彩之下，構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面，構成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的比較。這部世界名著讓我認識了一個真正的巴黎，生活在所謂的上層社會里的人們的真正所想，所做。讓人明白了生活的真諦是來自生活在底層的人們，并不是生活在上層社會“貴族們”。從那開始，我愛上了名著，讀過《茶花女》，《鋼鐵是怎樣練成的》，《羊脂球》，《魯賓遜飄流記》……殘雪說過：“在世俗欲望的喧囂之中，經(jīng)典的聲音何其脆弱。然而心的呼喚與回應是不受干擾的，這種運動超越時空。當異國幽靈的身影再次顯現(xiàn)之時，古老的中華大地屏氣凝神。”我很喜愛這句話，在名著里讀到自我的感受，好比是在別人的鏡子里看到自我的形象。到此刻為止，最喜愛的還是高爾基的《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了，外祖父不太喜愛他，兩個舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。高爾基借阿廖沙這個人物來描述自我的童年，這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們
此刻比起來，實在是太悲慘了！所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。努力學習，千萬別身在福中不知福。我們能夠從書中獲取人生哲理，能夠陶冶情操，一個人孤獨的時候，書便是最好的朋友。
我和書的故事500字（7）：
我和書的故事
我個性愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結賬時，飄過賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對我學習有很大幫忙的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應了那句老話：“機不可失，失不再來”。
還有一次，我去書店買書，挑了一本，結了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎樣回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔心不讓換，我再三思考之后，又走進了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當場驗貨，質量完全合格。我開心地離開書店，回了家。
有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風十分大，每當我想回家的時候，心里都有一個聲音在激勵著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風雨中。
這就是我和書的三個故事，顯露出了我對書的喜愛，對書的愛護。
我和書的故事500字（8）：
我和書的故事
山西省朔州市懷仁縣王坪礦區(qū)二小三年級（1）班 李明煜
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，經(jīng)常閱讀會提高我們的寫作水平，會給我們帶來豐富的知識，還會給我?guī)碓S許多多的好處。
讀書能夠開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個為什么》。啊，真是“得來全不費功夫”呀，原先，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興情緒一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期盼的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們得多讀課外書。
也許有人會說課外書誰不會讀？當然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢？我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的優(yōu)美的詞語，記描述的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”啊，期望大家多讀書，做一個知識豐富的人。
我和書的故事500字（9）：
我和書的故事
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛課余生活，因為它是豐富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書無非是我的最愛。我愛書，更愛看書，因為我覺得看書時一種享受。從書中，我明白了許多真理，也明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真正意思。
我是一個小書迷。在書中，我明白劫富濟貧的梁山好漢，明白了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；明白了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；明白了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；明白了……我的情緒也會隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時候，我會“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點反應也沒有，媽媽使勁地喊著，這時，我嚇了一跳，書也掉到地上。
我還從書中學到了很多知識，其中，有一個就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時候很喜愛畫畫，迪斯尼對老鼠十分有感情，所以畫出來的老鼠也十分形象生動。老鼠越畫越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書是我最好的朋友，書里充滿著知識，也充滿著樂趣，我的課余生活也因此而更加充實。
我和書的故事500字（10）：
我和書的故事
培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……
放學后，我急匆匆地從學校趕到“三味”書店，我跨進店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍，我鼓勵著自我。�。∷仍谀抢铩Ｎ壹泵ι焓秩ツ媚潜緯�，剎那時，一個哥哥捷足先登。我后悔不迭當時為什么不快一點，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜愛這本書，請他讓讓給我。不行，不行，他又不認識我才不會讓給我呢！要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說：“好哥哥，請你把這本書讓我先看看行嗎？我太喜愛這本書。”他卻對我視而不見，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥。”我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原先他是一個聾啞人！
我拿出讀書筆記，開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他，并請求他把書讓給我。他告訴我，他十分樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分，并在紙上寫了“多謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛看書，因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什么是善，什么是惡，人就應怎樣生活，路就應怎走……
我和書的故事500字（11）：
我和書的故事
書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税�；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。
可是，立刻要期末考試了，這可怎樣辦？媽媽此刻只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節(jié)。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時光。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。
當我正準備繼續(xù)去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳。“期末考試之后讓你看個夠！”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，留意翼翼地走回房間，心中感覺自我像做賊一樣。�。∥矣帜軌虺两谶@一件件搞笑的事中�？晌姨Я耍诓恢挥X中睡著了。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。
我和書的故事500字（12）：
我和書的故事
偶爾，撞到了桌角的一堆書，都出了最底下的那一本，書角已發(fā)黃，我翻開它，很多頁都是用不干膠粘起來的，但我很愛惜的把它放在柜子頂上，拂去灰塵，因為它勾起了我的回憶
依稀記得那次去廣州，我們出去玩，在路上我看見一家書店，突然想看書，我料到奶奶不會允許，我就說我累了，把奶奶拖進書店，拿本書就如饑似渴得看立起來，正當我看得起勁時，奶奶拉著我說：“走了走了，我們還要去玩呢？”“等一下，等一下，我還要看一下書。”“好吧，好吧，”奶奶說：“把這本書買下來吧。”我聽到這件事，幾乎要歡呼，我立馬選了兩三本書，放到我奶奶手上，說：“付完錢走吧！”奶奶看著我哭笑不得。
還有一次，是我上小學的時候，那時，三點多就放學了，可是我每一天都四點多，快五點才回來，奶奶問我干什么去了，我都說：“去玩了。”有一天，爺爺不服氣，在我放學的時候，他就悄悄的跟著我，但還是被發(fā)現(xiàn)了，我亂轉，當以為甩掉他后，才進了書店，看到四點半時，才慢慢的走回家，當我還在回味書中的故事時，突然，一個高大的身影擋在我面前，我以為是高年級搶劫的，于是轉身就跑，這時，后面一個聲音轉過來：“曹哲瑞，站著！”我回頭一看，是爺爺，我驚訝道：“爺爺，你怎樣來了？”“我一向是跟著你的，原先你在這看書啊。”“我不是甩掉你了嗎？”我問，“你以為你有那么容易甩掉我啊！走吧回家吧。”我那懸著的心才慢慢的放了下來。
這就是我和書的故事。
我和書的故事500字（13）：
我和書的故事
我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因為這個還碰到了件麻煩事。
有一年夏天，天氣個性熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？有一天，我突然發(fā)此刻書架上多了一套我朝思暮想的科幻小說《魔戒》，我立馬跑過去，正準備細細“品味”時，一位叔叔走過來和藹地說：“小朋友，不好意思，這本書我已預定過了，你再去別的書店看看吧！”他正準備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢，算作借書費？”這一招果然見效，那位叔叔立刻說道：“真的，那好吧！”我連忙掏起口袋來，糟了！沒帶錢！怎樣辦？我立即騎上自行車往家趕，一路上我直恨自我太大意，竟然忘了帶錢，也求上帝保佑那位叔叔別走。當我再次來到書店時，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計那位叔叔早就走人了！我還不死心，問工作人員還有沒有《魔戒》？工作人員沒有任何表情地搖搖頭說：“沒有”。如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原先存放《魔戒》的書架……
當我失望地回到家中時，媽媽卻笑瞇瞇地說：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學家有這套書嗎？”“哦，真的！我明日就去借。”我高興地又蹦有跳。
最終《魔戒》被我借到了手，（可費了我好一番口舌呢�。┩瑫r，這件小事也成了我與書之間最珍貴的一段“友情”！
我和書的故事500字（14）：
我和書的故事
“《故事作文》！” “我訂了我訂了！”我急忙拿過來。我看著書的封面：一群孩子在放風箏。我埋下頭，撲面而來的是一股芬芳的書香。我打開目錄。“我?guī)脱譅C頭發(fā)？”我來了興趣，翻開86頁……
“叮鈴！”上課了，我怏怏的收起書。這是堂美術課，老師在講臺上講起來這節(jié)課畫畫的要領，我卻沒心思聽課，心飄到了書中：“妖怪是從哪來的呢？作者有什么辦法把她的頭發(fā)變短呢？作者的父母會不會發(fā)現(xiàn)呢……”想著想著，我的手已經(jīng)不由自主地伸到桌肚里去了。看一會兒，就看一會兒！我想。偷偷地打開了《故事作文》。
突然，同桌碰了碰我。我抬起頭，呀！周老師正虎視眈眈地瞪著我呢！我吐了吐舌頭，識趣地把書放了回去�？赡苣钗颐佬g挺好，周老師沒說什么，扭過頭去繼續(xù)講課了。聽了幾分鐘，我又開始坐立不安了：“小妖怪的頭發(fā)燒著了，之后怎樣樣了？”我又一次不自覺地打開書看了起來。
“蔣瑩！”我嚇了一跳，猛地抬起了頭，觸到了周老師那怒氣沖沖的眼神，“東西放到講臺上！”聽了這話，我便明白周老師是真發(fā)飆了，便極不情愿地把我的寶貝放了上去。交書時，我想：哎！都怪《故事作文》太好看了！
下課了，書還沒還給我，這可把我急壞了。這時，老師走到了我的面前：”蔣瑩，以后可別在上課時看書了！“說罷，便把書還給了我。
《故事作文》呀，你可把我害慘了，但我還是很愛你！
我和書的故事500字（15）：
我和書的故事
“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的，也是我最喜愛的格言。
我很喜愛看書，一有空就往書堆里鉆，我看的書種類也很多，如：科學叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，它們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在，世界上就像只有我一個人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一聲，可整個人卻像木頭一樣，一動也不動。等我看完說，大家都開玩笑地說：“真成書呆子了……”
我卻樂呵呵地說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
因為我看書入迷，有時也會鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴上說：“立刻去。”可屁股一丁點兒也不肯挪動。媽媽生氣了。叫道：“再不去，留意你的屁股！”可我呢，好像一點兒也不怕，繼續(xù)看，看到搞笑的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進來，我這才站起來依依不舍地放下了書，一步三回頭地離開了家�？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后想起“一袋”這個詞，一是買了一袋黃酒�；丶液髬寢尠逯樥f：“錯了。”我為了抓緊時光撒腿就跑，去買了一袋味精，路上以為回家就又能夠看書了，心里高心極了。回到家，媽媽看了哭笑不得地說：“又買錯了，是鹽，別再買錯。”沒辦法，我只好硬著頭皮，又跑出買了一袋鹽。媽媽對我說：“真拿你沒辦法，見書比見爸爸媽媽還親。”而我呢，又回到書桌前，津津有味地看了起來，好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。
我就是這樣酷愛看書。
我和書的故事500字（16）：
我和書的故事
我是一位小書迷，愛書的程度可謂不一般。一遇見書，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天，天氣個性熱，我索性整個下午都“泡”在新華書店里，既涼爽又安靜，何樂而不為呢？聽說書店新來了一種書《小公主和矮爸爸》我放學以后急忙騎著自行車飛快地向圖書館騎去，那時候的圖書館就像一塊無與倫比的鉆石一樣。到了圖書館，我立馬下了車，跑進去急切地問圖書管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來買走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來借這本書吧。”我失落地走出圖書館�；氐郊依�，媽媽說：“彤彤，這天是你的生日，媽媽要送你你個性喜愛的禮物喲！”我說：“哦，生日就生日吧。”說完我并走進了房間。媽媽又說：“喂！怎樣了？你看，剛剛我在書店買的書，叫《小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。”我剛走進房門，一聽，我愣住了，趕緊跑到媽媽那，說：“什么什么？是《小公主和矮爸爸》嗎？還真是，多謝媽媽！”我興奮極了，快速及開心地閱讀這本書。媽媽說：“你這個調皮鬼，書念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。”
記得還有一次，我做在公交車上看《窗邊的小豆豆》正看著入迷著呢，沒想到司機一急剎車，我的頭被撞倒了前排的座位上，青一塊紫一塊的，而書呢，它已經(jīng)“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙說：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你說不要看不要看了，活該了吧。待會到家的時候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛，可是我還是打消不了坐車看書的“好習慣”。
我有一個好朋友，想必你們也明白它是誰了吧，它就是書。
我和書的故事500字（17）：
我和書的故事
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書。”在我開始識字讀書的時候，我根本不了解這些話。不相信書中會有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《查理九世》，我個性喜愛看，漸漸的我喜愛上了看這本書，和這本書結下了不白之緣，但我最喜愛的還是這本媽媽給我買的《查理九世》，每一天放學我做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不明白，一向等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一齊去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見了，我想：我明明放在那里的呀！怎樣會不見了呢？我又想：必須是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，可是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很著急，每一天都想著，最后，有一天我們見搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書，當時，我的心里個性個性的高興。
我從書中了解了許多知識，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書讓我變得越來越聰明。我每一天都拿出必須的時光看書，有時候外婆讓我午睡，我睡不著，因為我枕頭底下藏了一本書，每當外婆睡著了，我就拿出來看，我看得津津有味，一看起來就放不下，整整一個中午我也無法睡覺。
書是萬花筒。書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，那里世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……
我和書的故事500字（18）：
我和書的故事
書是知識的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯。我有很多書，但我最喜愛的還是語文課本。課本中的文章都是精挑細選的，它們就像是我們的一位循循善誘的老師。我很愛旅行，是語文課本這位好“導游”，讓我不出門，就能游覽祖國的萬水千山，眾多名勝古跡，它帶我游玩了風景如畫的《
美麗的西雙版納》，寶島臺灣的《迷人的蝴蝶谷》，欣賞了奇特的《黃山奇石》，乘坐飛機俯看《長城和運河》，它還帶我參觀了《令人神往的日內瓦》，乘坐《威尼斯小艇》游覽了舉世聞名的水上城市威尼斯，去《悉尼歌劇院》欣賞優(yōu)雅的音樂會.
語文課本還是一臺時光機，《初冬》下了一場《瑞雪》，我們盡情地在雪地上打雪仗,堆雪人，春風吹走了冬天的嚴寒，推開小窗戶，溫暖的太陽給我們捎來了《春的消息》，大地萬物復蘇，生機勃勃，一群小朋友愉快地在廣場上《放風箏》，春天是短暫的，夏天來到了，你看《西湖》上《荷葉圓圓》，一只只蜻蜓像直升飛機一樣停在荷葉上，遠處的《荷花》飄來陣陣清香。清爽的秋風吹走了酷熱，我們迎來了《迷人的秋天》,大地換了一身“金裝”，你看那西山火紅的一片，那是《石榴》熟了。語文課本還像一位快樂的使者，我們在充滿童話的沙灘上《拾貝殼》，看到一只《會寫詩的小螃蟹》在沙灘上寫下一行行優(yōu)美的詩，課間休息時，我們玩《扳手腕》，畫鼻子，猜謎語。
每當我學習困難的時候，我就想起了《不懂就問》中孫中山的好問，《梅蘭芳練功》中梅蘭芳的刻苦，《愛迪生孵小雞》中愛迪生的探索，《會跑的黑板》中安培的專注，他們是我學習的榜樣。我和語文書的故事還有許多，我還會繼續(xù)從這位良師益友的身上學到更多的本領。
我和書的故事500字（19）：
我和書的故事
每個人對任何人、物、事都會有一個故事，也會在其中吸取更多的教訓和經(jīng)驗，甚至會改變自我的看法。而我卻讓一本普普通通的書，改變了我對它的看法。
以前的我是個小電視迷，也是一個調皮蛋，而書則是我的“敵人”。因為我認為書是淡而無味的，只有電視劇是五彩繽紛的，無拘無束才是人生的目標�？砂职謰寢寘s硬逼著我一天到晚的看那種無聊透的課外書。所以我每次看書都是心不在焉。
在一個忙碌的周末，爸爸媽媽不在家，這正如我所愿。
我找來幾個小伙伴，一齊來到一個茅草房底下，那是一個幽靜的地方。當然，選取這個地方我們就能夠無拘無束了。我們先是捉迷藏，可都怪我太貪吃了，居然想到了我最喜愛的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在那里烤地瓜。也許是因為我們玩得太起勁了，肚子都有點餓了，沒有一個人反對，而且都拍手叫好。
一切材料都準備好了，只差“主人公”——地瓜。我們在田里偷了幾個地瓜，然后這場禍事就開幕了。
起初，倒還順利�？墒�，忽然刮來一陣風，火苗子一下子飛到了茅草上，茅草一下子著了起來。
我們嚇得措手不及，有好幾個小伙伴嚇得都哭了。
時光一點點過去，火苗子也漸漸長大了。我們想到了用水滅火,可我們身邊沒有河，怎樣辦呢?這時，我才想起我曾看過的一本書，書上說，如果失火，需及時用水或沙子撲滅。
沙子!剛好旁邊有一堆沙子,我推薦大家用沙子試試。我們動用了自我的外套，用沙子去滅火。幸好，火勢不大，幾桶水就搞定了。
從此以后，我就變成了一個捧著書本的女孩。
這就是我與書的故事，在這個故事中，有我最調皮、最機靈的一面，也有我和我的“敵人”握手言和的一面。
我和書的故事500字（20）：
我和書的故事
可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”
酸苦之：夜讀記
由于每一天寫完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來“啃書”的時光為數(shù)不多，每當我好不容易能拿著書坐著看會兒時，卻被老媽無情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒有那么笨，我會隨手拿起一本課外書放在床頭，然后立馬鉆進被窩里，蒙住頭。當我聽到“嘭”的一聲關門聲時。我就掀開被子，躡手躡腳地爬起來，用耳朵貼著門傾聽外面的動靜，確定沒有動靜后，這才輕輕打開臺燈，讀起書來。當然媽媽也會“突襲”。因為，我看書時總是提心吊膽的。之后我也明白了晚上看書睡眠不夠會影響第二天的學習，從此以后，我再也沒有“夜讀”過了。
又甜又辣之：圖書館失蹤
對于我來說：最高興的事情莫過于去圖書館看書了。媽媽要帶我去，我當然是高興得一蹦三尺高。到了新華書店，我就迫不及待地跑向書那邊，看得如醉如癡。這時媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒有在意。“哦。”了一聲，就又繼續(xù)看了。當我滿足的放下看完的書，這才發(fā)現(xiàn)沒有了老媽的身影。剛開始，我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的，但找了幾圈都沒有找到，我開始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺開始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇，這可怎樣辦？這是在臨沂��！回到家還得坐一個多小時的車，書店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！最后，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽，真是虛驚一場！
“書是人類進步的階梯”。書也豐富了我的課余生活。
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