我和書(shū)的故事500字
我和書(shū)的故事500字（1）：
我和書(shū)的故事
自從我上學(xué)前班開(kāi)始，書(shū)就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自我的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛(ài)的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的童話中。書(shū)中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書(shū)中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書(shū)給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。
我和書(shū)的故事500字（2）：
我和書(shū)的故事
“書(shū)”是我們?nèi)祟?lèi)的老師，是我們的朋友，也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我愿意一生與書(shū)作伴，有了書(shū)，我們就不會(huì)那么孤獨(dú)，那么煩惱。有了書(shū)我們就會(huì)無(wú)比快樂(lè)、開(kāi)心！
記得有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我去拖地，我看書(shū)看得津津有味，媽媽叫我我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽拉住我的耳朵說(shuō)：“快給我去買(mǎi)，快吃飯了。”我像一只小鳥(niǎo)飛快的跑了下去，結(jié)果我買(mǎi)錯(cuò)了，媽媽叫我買(mǎi)啤酒，我卻買(mǎi)了飲料，媽媽罵了我一頓。
還有一次，媽媽帶我去書(shū)店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)，媽媽不答應(yīng)，周?chē)氖迨搴桶⒁潭加靡环N目光看著媽媽，媽媽有一點(diǎn)不好意思了，就答應(yīng)了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言：書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事500字（3）：
我和書(shū)的故事
一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作潛力……
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)只是找樂(lè)趣，并不喜愛(ài)。但此刻的我卻熱衷于看書(shū)，因?yàn)?hellip;…
起初，我只喜愛(ài)看童話這一類(lèi)的書(shū)，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩�，有許多的完美的精神值得我去學(xué)習(xí)，此刻的我，喜愛(ài)看各種書(shū)，童話書(shū)、作文書(shū)、科幻小說(shuō)……當(dāng)然還有陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)了，有幻想派，有陽(yáng)光書(shū)房等等。
從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書(shū)櫥”一樣把書(shū)看了一遍就過(guò)了，寫(xiě)作文時(shí)就像流水賬一樣，一流到底。老師明白我寫(xiě)得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫(xiě)好作文，不寫(xiě)流水賬，我這才開(kāi)始了我的積累之路。此刻，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時(shí)一不留意摔個(gè)“腳朝天”，有時(shí)一不留意來(lái)個(gè)“嘴吭泥”。2、最后有一天，我松開(kāi)了媽媽的手，能自我踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。
這還真如了那句名言：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
我和書(shū)的故事500字（4）：
我和書(shū)的故事
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣 。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)的故事500字（5）：
我和書(shū)的故事
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書(shū)差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū)，我十分喜愛(ài)它�？墒怯捎谖业闹R(shí)還不夠淵博，看起來(lái)十分費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了�？墒牵丶液笥质前ご蛴质前ちR的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，可是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書(shū)，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
我和書(shū)的故事500字（6）：
我和書(shū)的故事
我和書(shū)是從什么時(shí)候扯上關(guān)系的呢？不清楚。只明白我此刻已離不開(kāi)它們，它們滋潤(rùn)我的心靈，陪我走過(guò)一段漫漫人生路。
從《寶寶最?lèi)?ài)聽(tīng)的365夜睡前故事》到此刻的《巴黎圣母院》，使我減少浮躁，受益無(wú)窮。前者是幼兒園時(shí)媽媽特意去買(mǎi)的，那時(shí)我就個(gè)性喜愛(ài)講故事、聽(tīng)故事。每一天都要纏著媽媽，讓她講一到兩個(gè)故事我才肯閉眼睡覺(jué)。后者則是上了初中自我去書(shū)城買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有喜愛(ài)看名著，在挑書(shū)的時(shí)候被這本書(shū)的外表所吸引了，深藍(lán)偏黑，封面上有不被人所察覺(jué)的花紋，神秘、幽邃，就買(mǎi)了回家。在翻看“原序”的時(shí)候，怔住了。
幾年前，本書(shū)作者去圣母院參觀，在兩座鐘樓之一的暗角墻壁上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)手刻的字：ANATKH。
這幾個(gè)大寫(xiě)的希臘文字母，由于長(zhǎng)期侵蝕敗破而發(fā)黑，深深嵌入石壁中，其形貌和筆勢(shì)，不知如何借鑒了哥特字體的特征，仿佛特為昭示這是中世紀(jì)之手寫(xiě)下的，其中所包藏的難逃定數(shù)的命意，尤令作者凜然心驚。
作者思索再三，力圖窺見(jiàn)究竟何等痛苦的靈魂，誓要給這古老教堂的額頭打上這罪惡的或者兇兆的烙印，才肯離開(kāi)人世。
這本書(shū)就是基于這個(gè)詞而創(chuàng)作的。
命運(yùn)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我感受到了強(qiáng)烈的“美丑比較”。劇中的人物和事件，即使源于現(xiàn)實(shí)生活，也被大大夸張和強(qiáng)化了，在法國(guó)作家雨果的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅幅絢麗而奇異的畫(huà)面，構(gòu)成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的比較。這部世界名著讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的巴黎，生活在所謂的上層社會(huì)里的人們的真正所想，所做。讓人明白了生活的真諦是來(lái)自生活在底層的人們，并不是生活在上層社會(huì)“貴族們”。從那開(kāi)始，我愛(ài)上了名著，讀過(guò)《茶花女》，《鋼鐵是怎樣練成的》，《羊脂球》，《魯賓遜飄流記》……殘雪說(shuō)過(guò)：“在世俗欲望的喧囂之中，經(jīng)典的聲音何其脆弱。然而心的呼喚與回應(yīng)是不受干擾的，這種運(yùn)動(dòng)超越時(shí)空。當(dāng)異國(guó)幽靈的身影再次顯現(xiàn)之時(shí)，古老的中華大地屏氣凝神。”我很喜愛(ài)這句話，在名著里讀到自我的感受，好比是在別人的鏡子里看到自我的形象。到此刻為止，最喜愛(ài)的還是高爾基的《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了，外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年，這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們
此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！所以我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。我們能夠從書(shū)中獲取人生哲理，能夠陶冶情操，一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)便是最好的朋友。
我和書(shū)的故事500字（7）：
我和書(shū)的故事
我個(gè)性愛(ài)看書(shū)，我家的書(shū)柜滿滿的，可我還不停地買(mǎi)書(shū)。有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)東西，結(jié)賬時(shí)，飄過(guò)賣(mài)書(shū)的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫忙的書(shū)，我拿起書(shū)看了看，又摸了摸我口袋里的錢(qián)，剩的錢(qián)不多了，我心想：改天再來(lái)買(mǎi)吧，便回去了。過(guò)了幾天，我又來(lái)了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X(qián)，可是那本書(shū)已經(jīng)被別人買(mǎi)走了，只剩下一些沒(méi)用的書(shū)，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。
還有一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，挑了一本，結(jié)了賬向門(mén)外走去，邊走邊看，咦？怎樣回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書(shū)店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開(kāi)心地離開(kāi)書(shū)店，回了家。
有一次下午我要去買(mǎi)書(shū)，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，決定去買(mǎi)書(shū)。于是我披上雨衣，出了門(mén)，一路上，風(fēng)十分大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書(shū)店，買(mǎi)上了那本我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我把書(shū)放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書(shū)的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)書(shū)的愛(ài)護(hù)。
我和書(shū)的故事500字（8）：
我和書(shū)的故事
山西省朔州市懷仁縣王坪礦區(qū)二小三年級(jí)（1）班 李明煜
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，經(jīng)常閱讀會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平，會(huì)給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，還會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的好處。
讀書(shū)能夠開(kāi)闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見(jiàn)熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書(shū)”老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。啊，真是“得來(lái)全不費(fèi)功夫”呀，原先，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見(jiàn)到熟人就會(huì)興奮，搖頭擺尾就是它們表達(dá)高興情緒一種方式。瞧，生活中有不懂的問(wèn)題，在書(shū)中就能找的期盼的答案，可見(jiàn)多讀書(shū)有好處。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我們得多讀課外書(shū)。
也許有人會(huì)說(shuō)課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀？當(dāng)然，只要識(shí)字就會(huì)讀書(shū)，但怎樣讀好呢？我覺(jué)得首先是要帶著新鮮的感覺(jué)去讀第一遍。第一遍下來(lái)會(huì)有一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀第二遍，對(duì)心中的一二做出來(lái)解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描述的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強(qiáng)了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”啊，期望大家多讀書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
我和書(shū)的故事500字（9）：
我和書(shū)的故事
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因?yàn)樗秦S富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中，我明白了許多真理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。
我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我明白劫富濟(jì)貧的梁山好漢，明白了諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；明白了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；明白了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó)；明白了……我的情緒也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái)；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著。“吃飯了”，媽媽大聲地喊著。喊了半天，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著，這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)也掉到地上。
我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，迪斯尼對(duì)老鼠十分有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也十分形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書(shū)是我最好的朋友，書(shū)里充滿著知識(shí)，也充滿著樂(lè)趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
我和書(shū)的故事500字（10）：
我和書(shū)的故事
培根說(shuō)：“書(shū)籍是思想的航船，它滿載著人類(lèi)的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明，多讀書(shū)能讓作文寫(xiě)得好……
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書(shū)店，我跨進(jìn)店門(mén)，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書(shū)。從頭來(lái)再找一遍，我鼓勵(lì)著自我。��！它原先在那里。我急忙伸手去拿那本書(shū)，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤(pán)算怎樣跟哥哥說(shuō)我很喜愛(ài)這本書(shū)，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢！要不……一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說(shuō)：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書(shū)讓我先看看行嗎？我太喜愛(ài)這本書(shū)。”他卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥。”我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原先他是一個(gè)聾啞人！
我拿出讀書(shū)筆記，開(kāi)始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書(shū)讓給我。他告訴我，他十分樂(lè)意把這本書(shū)讓給我。我對(duì)他感激萬(wàn)分，并在紙上寫(xiě)了“多謝”。他笑了，而且笑得那么甜。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了很多知識(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人就應(yīng)怎樣生活，路就應(yīng)怎走……
我和書(shū)的故事500字（11）：
我和書(shū)的故事
書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税叮粫?shū)是一架望遠(yuǎn)鏡，讓看到了古今中外；書(shū)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書(shū)中幾個(gè)壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。
可是，立刻要期末考試了，這可怎樣辦？媽媽此刻只讓我讀作文書(shū)，但這本書(shū)中壞小子們調(diào)皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實(shí)行了竊讀計(jì)劃。
到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書(shū)如饑似渴地允吸著書(shū)中精彩的故事情節(jié)。這時(shí)，夜深了我隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調(diào)皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時(shí)光。讀著讀著，我感覺(jué)有點(diǎn)兒口渴，便放下書(shū)去客廳倒了一杯水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)去品讀這本書(shū)時(shí)，不知是媽媽起來(lái)上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)一把搶了我手中的書(shū)，我被嚇了一大跳。“期末考試之后讓你看個(gè)夠！”說(shuō)完，媽媽便拿著書(shū)走了。我也只好乖乖上床睡覺(jué)。
我躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，眼前隱約浮現(xiàn)出書(shū)中的畫(huà)面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書(shū)拿走，留意翼翼地走回房間，心中感覺(jué)自我像做賊一樣。��！我又能夠沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺(jué)中睡著了。
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，他們無(wú)聲地傳授知識(shí)，是我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)的故事500字（12）：
我和書(shū)的故事
偶爾，撞到了桌角的一堆書(shū)，都出了最底下的那一本，書(shū)角已發(fā)黃，我翻開(kāi)它，很多頁(yè)都是用不干膠粘起來(lái)的，但我很愛(ài)惜的把它放在柜子頂上，拂去灰塵，因?yàn)樗雌鹆宋业幕貞?/p>
依稀記得那次去廣州，我們出去玩，在路上我看見(jiàn)一家書(shū)店，突然想看書(shū)，我料到奶奶不會(huì)允許，我就說(shuō)我累了，把奶奶拖進(jìn)書(shū)店，拿本書(shū)就如饑似渴得看立起來(lái)，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，奶奶拉著我說(shuō)：“走了走了，我們還要去玩呢？”“等一下，等一下，我還要看一下書(shū)。”“好吧，好吧，”奶奶說(shuō)：“把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)吧。”我聽(tīng)到這件事，幾乎要?dú)g呼，我立馬選了兩三本書(shū)，放到我奶奶手上，說(shuō)：“付完錢(qián)走吧！”奶奶看著我哭笑不得。
還有一次，是我上小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)，三點(diǎn)多就放學(xué)了，可是我每一天都四點(diǎn)多，快五點(diǎn)才回來(lái)，奶奶問(wèn)我干什么去了，我都說(shuō)：“去玩了。”有一天，爺爺不服氣，在我放學(xué)的時(shí)候，他就悄悄的跟著我，但還是被發(fā)現(xiàn)了，我亂轉(zhuǎn)，當(dāng)以為甩掉他后，才進(jìn)了書(shū)店，看到四點(diǎn)半時(shí)，才慢慢的走回家，當(dāng)我還在回味書(shū)中的故事時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影擋在我面前，我以為是高年級(jí)搶劫的，于是轉(zhuǎn)身就跑，這時(shí)，后面一個(gè)聲音轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“曹哲瑞，站著！”我回頭一看，是爺爺，我驚訝道：“爺爺，你怎樣來(lái)了？”“我一向是跟著你的，原先你在這看書(shū)啊。”“我不是甩掉你了嗎？”我問(wèn)，“你以為你有那么容易甩掉我啊！走吧回家吧。”我那懸著的心才慢慢的放了下來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事500字（13）：
我和書(shū)的故事
我是一位小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。一遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。這不，就因?yàn)檫@個(gè)還碰到了件麻煩事。
有一年夏天，天氣個(gè)性熱，我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書(shū)店里，既涼爽又安靜，何樂(lè)而不為呢？有一天，我突然發(fā)此刻書(shū)架上多了一套我朝思暮想的科幻小說(shuō)《魔戒》，我立馬跑過(guò)去，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)“品味”時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō)：“小朋友，不好意思，這本書(shū)我已預(yù)定過(guò)了，你再去別的書(shū)店看看吧！”他正準(zhǔn)備拿走，我突然懇求道：“叔叔，給我看看吧！只看十分鐘的！要不我給你五塊錢(qián)，算作借書(shū)費(fèi)？”這一招果然見(jiàn)效，那位叔叔立刻說(shuō)道：“真的，那好吧！”我連忙掏起口袋來(lái)，糟了！沒(méi)帶錢(qián)！怎樣辦？我立即騎上自行車(chē)往家趕，一路上我直恨自我太大意，竟然忘了帶錢(qián)，也求上帝保佑那位叔叔別走。當(dāng)我再次來(lái)到書(shū)店時(shí)，哇！哪里再有《魔戒》的身影？估計(jì)那位叔叔早就走人了！我還不死心，問(wèn)工作人員還有沒(méi)有《魔戒》？工作人員沒(méi)有任何表情地?fù)u搖頭說(shuō)：“沒(méi)有”。如同五雷轟頂，我呆呆地站在那兒，失神地望著原先存放《魔戒》的書(shū)架……
當(dāng)我失望地回到家中時(shí)，媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“不就是一套《魔戒》嗎？值得這么樣嗎？你不還有一位同學(xué)家有這套書(shū)嗎？”“哦，真的！我明日就去借。”我高興地又蹦有跳。
最終《魔戒》被我借到了手，（可費(fèi)了我好一番口舌呢�。┩瑫r(shí)，這件小事也成了我與書(shū)之間最珍貴的一段“友情”！
我和書(shū)的故事500字（14）：
我和書(shū)的故事
“《故事作文》！” “我訂了我訂了！”我急忙拿過(guò)來(lái)。我看著書(shū)的封面：一群孩子在放風(fēng)箏。我埋下頭，撲面而來(lái)的是一股芬芳的書(shū)香。我打開(kāi)目錄。“我?guī)脱譅C頭發(fā)？”我來(lái)了興趣，翻開(kāi)86頁(yè)……
“叮鈴！”上課了，我怏怏的收起書(shū)。這是堂美術(shù)課，老師在講臺(tái)上講起來(lái)這節(jié)課畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，我卻沒(méi)心思聽(tīng)課，心飄到了書(shū)中：“妖怪是從哪來(lái)的呢？作者有什么辦法把她的頭發(fā)變短呢？作者的父母會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢……”想著想著，我的手已經(jīng)不由自主地伸到桌肚里去了�？匆粫�(huì)兒，就看一會(huì)兒！我想。偷偷地打開(kāi)了《故事作文》。
突然，同桌碰了碰我。我抬起頭，呀！周老師正虎視眈眈地瞪著我呢！我吐了吐舌頭，識(shí)趣地把書(shū)放了回去�？赡苣钗颐佬g(shù)挺好，周老師沒(méi)說(shuō)什么，扭過(guò)頭去繼續(xù)講課了。聽(tīng)了幾分鐘，我又開(kāi)始坐立不安了：“小妖怪的頭發(fā)燒著了，之后怎樣樣了？”我又一次不自覺(jué)地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
“蔣瑩！”我嚇了一跳，猛地抬起了頭，觸到了周老師那怒氣沖沖的眼神，“東西放到講臺(tái)上！”聽(tīng)了這話，我便明白周老師是真發(fā)飆了，便極不情愿地把我的寶貝放了上去。交書(shū)時(shí)，我想：哎！都怪《故事作文》太好看了！
下課了，書(shū)還沒(méi)還給我，這可把我急壞了。這時(shí)，老師走到了我的面前：”蔣瑩，以后可別在上課時(shí)看書(shū)了！“說(shuō)罷，便把書(shū)還給了我。
《故事作文》呀，你可把我害慘了，但我還是很愛(ài)你！
我和書(shū)的故事500字（15）：
我和書(shū)的故事
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜愛(ài)的格言。
我很喜愛(ài)看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看的書(shū)種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，它們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖�，世界上就像只有我一個(gè)人。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完說(shuō)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成書(shū)呆子了……”
我卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”
因?yàn)槲铱磿?shū)入迷，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽。我嘴上說(shuō)：“立刻去。”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)。媽媽生氣了。叫道：“再不去，留意你的屁股！”可我呢，好像一點(diǎn)兒也不怕，繼續(xù)看，看到搞笑的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)了家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，一是買(mǎi)了一袋黃酒。回家后媽媽板著臉說(shuō)：“錯(cuò)了。”我為了抓緊時(shí)光撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋味精，路上以為回家就又能夠看書(shū)了，心里高心極了�；氐郊�，媽媽看了哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是鹽，別再買(mǎi)錯(cuò)。”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，又跑出買(mǎi)了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親。”而我呢，又回到書(shū)桌前，津津有味地看了起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。
我就是這樣酷愛(ài)看書(shū)。
我和書(shū)的故事500字（16）：
我和書(shū)的故事
我是一位小書(shū)迷，愛(ài)書(shū)的程度可謂不一般。一遇見(jiàn)書(shū)，我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切地“狼吞虎咽”。
有一年夏天，天氣個(gè)性熱，我索性整個(gè)下午都“泡”在新華書(shū)店里，既涼爽又安靜，何樂(lè)而不為呢？聽(tīng)說(shuō)書(shū)店新來(lái)了一種書(shū)《小公主和矮爸爸》我放學(xué)以后急忙騎著自行車(chē)飛快地向圖書(shū)館騎去，那時(shí)候的圖書(shū)館就像一塊無(wú)與倫比的鉆石一樣。到了圖書(shū)館，我立馬下了車(chē)，跑進(jìn)去急切地問(wèn)圖書(shū)管理員：“小，小《小公主和矮爸爸》這本書(shū)在哪？”“《小公主和矮爸爸》是吧，小朋友不好意思，剛剛有位女士來(lái)買(mǎi)走最后一本《小公主和矮爸爸》了，其他的《小公主和矮爸爸》也都被借走了，你下次再來(lái)借這本書(shū)吧。”我失落地走出圖書(shū)館�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“彤彤，這天是你的生日，媽媽要送你你個(gè)性喜愛(ài)的禮物喲！”我說(shuō)：“哦，生日就生日吧。”說(shuō)完我并走進(jìn)了房間。媽媽又說(shuō)：“喂！怎樣了？你看，剛剛我在書(shū)店買(mǎi)的書(shū)，叫《小公主和矮爸爸》，這可是最新版的。”我剛走進(jìn)房門(mén)，一聽(tīng)，我愣住了，趕緊跑到媽媽那，說(shuō)：“什么什么？是《小公主和矮爸爸》嗎？還真是，多謝媽媽！”我興奮極了，快速及開(kāi)心地閱讀這本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，書(shū)念的太快了，劈啪劈啪，像是炒花生米一樣。”
記得還有一次，我做在公交車(chē)上看《窗邊的小豆豆》正看著入迷著呢，沒(méi)想到司機(jī)一急剎車(chē)，我的頭被撞倒了前排的座位上，青一塊紫一塊的，而書(shū)呢，它已經(jīng)“死”在第一排的座位上了。媽媽急忙說(shuō)：“哎呀，你看你，撞到了吧，早早和你說(shuō)不要看不要看了，活該了吧。待會(huì)到家的時(shí)候趕緊用菜油抹一下。”雖然很痛，可是我還是打消不了坐車(chē)看書(shū)的“好習(xí)慣”。
我有一個(gè)好朋友，想必你們也明白它是誰(shuí)了吧，它就是書(shū)。
我和書(shū)的故事500字（17）：
我和書(shū)的故事
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。“為中華之崛起而讀書(shū)。”在我開(kāi)始識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話。不相信書(shū)中會(huì)有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《查理九世》，我個(gè)性喜愛(ài)看，漸漸的我喜愛(ài)上了看這本書(shū)，和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣，但我最喜愛(ài)的還是這本媽媽給我買(mǎi)的《查理九世》，每一天放學(xué)我做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不明白，一向等她來(lái)我房間叫我從我手中搶下書(shū)，這時(shí)，我只好把書(shū)放在枕頭下，跟媽媽一齊去吃放，可是等我回來(lái)拿書(shū)看的時(shí)候，突然，發(fā)現(xiàn)我的《查理九世》不見(jiàn)了，我想：我明明放在那里的呀！怎樣會(huì)不見(jiàn)了呢？我又想：必須是我放在別的地方不記得了，于是我就去找，可是我找遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有，我很著急，每一天都想著，最后，有一天我們見(jiàn)搞大掃除在床上旁的一條縫隙里找到了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)，我的心里個(gè)性個(gè)性的高興。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是它給我的最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我變得越來(lái)越聰明。我每一天都拿出必須的時(shí)光看書(shū)，有時(shí)候外婆讓我午睡，我睡不著，因?yàn)槲艺眍^底下藏了一本書(shū)，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來(lái)看，我看得津津有味，一看起來(lái)就放不下，整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，那里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我的讀書(shū)故事還在繼續(xù)……
我和書(shū)的故事500字（18）：
我和書(shū)的故事
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯。我有很多書(shū)，但我最喜愛(ài)的還是語(yǔ)文課本。課本中的文章都是精挑細(xì)選的，它們就像是我們的一位循循善誘的老師。我很愛(ài)旅行，是語(yǔ)文課本這位好“導(dǎo)游”，讓我不出門(mén)，就能游覽祖國(guó)的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，它帶我游玩了風(fēng)景如畫(huà)的《
美麗的西雙版納》，寶島臺(tái)灣的《迷人的蝴蝶谷》，欣賞了奇特的《黃山奇石》，乘坐飛機(jī)俯看《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，它還帶我參觀了《令人神往的日內(nèi)瓦》，乘坐《威尼斯小艇》游覽了舉世聞名的水上城市威尼斯，去《悉尼歌劇院》欣賞優(yōu)雅的音樂(lè)會(huì).
語(yǔ)文課本還是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，《初冬》下了一場(chǎng)《瑞雪》，我們盡情地在雪地上打雪仗,堆雪人，春風(fēng)吹走了冬天的嚴(yán)寒，推開(kāi)小窗戶，溫暖的太陽(yáng)給我們捎來(lái)了《春的消息》，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，一群小朋友愉快地在廣場(chǎng)上《放風(fēng)箏》，春天是短暫的，夏天來(lái)到了，你看《西湖》上《荷葉圓圓》，一只只蜻蜓像直升飛機(jī)一樣停在荷葉上，遠(yuǎn)處的《荷花》飄來(lái)陣陣清香。清爽的秋風(fēng)吹走了酷熱，我們迎來(lái)了《迷人的秋天》,大地?fù)Q了一身“金裝”，你看那西山火紅的一片，那是《石榴》熟了。語(yǔ)文課本還像一位快樂(lè)的使者，我們?cè)诔錆M童話的沙灘上《拾貝殼》，看到一只《會(huì)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》在沙灘上寫(xiě)下一行行優(yōu)美的詩(shī)，課間休息時(shí)，我們玩《扳手腕》，畫(huà)鼻子，猜謎語(yǔ)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)困難的時(shí)候，我就想起了《不懂就問(wèn)》中孫中山的好問(wèn)，《梅蘭芳練功》中梅蘭芳的刻苦，《愛(ài)迪生孵小雞》中愛(ài)迪生的探索，《會(huì)跑的黑板》中安培的專注，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我和語(yǔ)文書(shū)的故事還有許多，我還會(huì)繼續(xù)從這位良師益友的身上學(xué)到更多的本領(lǐng)。
我和書(shū)的故事500字（19）：
我和書(shū)的故事
每個(gè)人對(duì)任何人、物、事都會(huì)有一個(gè)故事，也會(huì)在其中吸取更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，甚至?xí)淖冏晕业目捶�。而我卻讓一本普普通通的書(shū)，改變了我對(duì)它的看法。
以前的我是個(gè)小電視迷，也是一個(gè)調(diào)皮蛋，而書(shū)則是我的“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)是淡而無(wú)味的，只有電視劇是五彩繽紛的，無(wú)拘無(wú)束才是人生的目標(biāo)。可爸爸媽媽卻硬逼著我一天到晚的看那種無(wú)聊透的課外書(shū)。所以我每次看書(shū)都是心不在焉。
在一個(gè)忙碌的周末，爸爸媽媽不在家，這正如我所愿。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，一齊來(lái)到一個(gè)茅草房底下，那是一個(gè)幽靜的地方。當(dāng)然，選取這個(gè)地方我們就能夠無(wú)拘無(wú)束了。我們先是捉迷藏，可都怪我太貪吃了，居然想到了我最喜愛(ài)的烤地瓜。于是，我和小伙伴商量在那里烤地瓜。也許是因?yàn)槲覀兺娴锰饎帕�，肚子都有點(diǎn)餓了，沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)，而且都拍手叫好。
一切材料都準(zhǔn)備好了，只差“主人公”——地瓜。我們?cè)谔锢锿盗藥讉�(gè)地瓜，然后這場(chǎng)禍?zhǔn)戮烷_(kāi)幕了。
起初，倒還順利�？墒牵鋈还蝸�(lái)一陣風(fēng)，火苗子一下子飛到了茅草上，茅草一下子著了起來(lái)。
我們嚇得措手不及，有好幾個(gè)小伙伴嚇得都哭了。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，火苗子也漸漸長(zhǎng)大了。我們想到了用水滅火,可我們身邊沒(méi)有河，怎樣辦呢?這時(shí)，我才想起我曾看過(guò)的一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)，如果失火，需及時(shí)用水或沙子撲滅。
沙子!剛好旁邊有一堆沙子,我推薦大家用沙子試試。我們動(dòng)用了自我的外套，用沙子去滅火。幸好，火勢(shì)不大，幾桶水就搞定了。
從此以后，我就變成了一個(gè)捧著書(shū)本的女孩。
這就是我與書(shū)的故事，在這個(gè)故事中，有我最調(diào)皮、最機(jī)靈的一面，也有我和我的“敵人”握手言和的一面。
我和書(shū)的故事500字（20）：
我和書(shū)的故事
可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細(xì)一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”
酸苦之：夜讀記
由于每一天寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來(lái)“啃書(shū)”的時(shí)光為數(shù)不多，每當(dāng)我好不容易能拿著書(shū)坐著看會(huì)兒時(shí)，卻被老媽無(wú)情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒(méi)有那么笨，我會(huì)隨手拿起一本課外書(shū)放在床頭，然后立馬鉆進(jìn)被窩里，蒙住頭。當(dāng)我聽(tīng)到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲時(shí)。我就掀開(kāi)被子，躡手躡腳地爬起來(lái)，用耳朵貼著門(mén)傾聽(tīng)外面的動(dòng)靜，確定沒(méi)有動(dòng)靜后，這才輕輕打開(kāi)臺(tái)燈，讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)然媽媽也會(huì)“突襲”。因?yàn)椋铱磿?shū)時(shí)總是提心吊膽的。之后我也明白了晚上看書(shū)睡眠不夠會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)，從此以后，我再也沒(méi)有“夜讀”過(guò)了。
又甜又辣之：圖書(shū)館失蹤
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：最高興的事情莫過(guò)于去圖書(shū)館看書(shū)了。媽媽要帶我去，我當(dāng)然是高興得一蹦三尺高。到了新華書(shū)店，我就迫不及待地跑向書(shū)那邊，看得如醉如癡。這時(shí)媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒(méi)有在意。“哦。”了一聲，就又繼續(xù)看了。當(dāng)我滿足的放下看完的書(shū)，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了老媽的身影。剛開(kāi)始，我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的，但找了幾圈都沒(méi)有找到，我開(kāi)始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺(jué)開(kāi)始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇，這可怎樣辦？這是在臨沂�。』氐郊疫�得坐一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，書(shū)店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！最后，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽，真是虛驚一場(chǎng)！
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)也豐富了我的課余生活。
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