- 相關(guān)推薦
三年又三年作文（精選41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年又三年作文，希望能夠幫助到大家。
三年又三年作文 篇1
雨天時(shí)走在清晨的街，路燈還亮著，聽見橡皮輪胎壓過(guò)濕漉漉的地面的聲音，些許彷徨�；叵肫鹨恍┦虑�，甚至覺得有些難以啟齒，這生活的酸甜苦辣我都淺嘗輒止，高三剛開學(xué)到現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束，自己居然也可以賺到一些紙幣了。可別小看了它們，沒了這些薄薄的紙，我們或許連怎么生活都不知道了。
午夜時(shí)分，天空又飄起了小雨，綿綿地灑在裸露的皮膚上，推開窗戶看已經(jīng)熄滅了的萬(wàn)家燈火，輕輕的鋼琴曲緩緩流淌，這暖暖的屋子里仿佛提前到了陽(yáng)春三月，悠閑的很。
三年走過(guò)來(lái)，真正感覺到什么叫做物是人非，看自己改變就好象是觀賞一部精致的電影，雖然有些畫面顯得很突兀，但最終的結(jié)局還是趨向平靜。是啊，激情終究會(huì)散去，留下的是淡定麻木的.表情。頗有些寵辱不驚的高貴感。
小學(xué)時(shí)，喜歡一個(gè)男生，仿佛是天大的秘密，只有知心朋友才能傾訴，每天傻傻的躲在樓梯口想看他一眼，然后便是心滿意足的快樂(lè)。
初中時(shí)，可以大聲的表白，丟掉了一切矜持，朋友戀愛了，拉拉手，親親臉都會(huì)成為一種爆炸性新聞，整日生活在活潑的空氣中。
高中時(shí)，幾乎忘記了如何是愛，如果好友戀愛，問(wèn)的第一句話會(huì)是：多久了�；卮鹑绻^(guò)3個(gè)月，自己就會(huì)發(fā)出很驚訝的怪叫，然后頻頻搖頭，太長(zhǎng)太長(zhǎng)，天亮以后就該說(shuō)分手的。
小學(xué)時(shí)，想當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，具體的理想似乎每隔幾個(gè)月就會(huì)換，什么科學(xué)家，什么明星，只是怎么也沒有想過(guò)會(huì)寫作，天知道那時(shí)候自己的作文是老師最頭痛的項(xiàng)目。
初中時(shí)，想當(dāng)偉人，想有一天全世界的目光都集中在自己的身上，可以呼風(fēng)喚雨，可以無(wú)憂無(wú)慮。有個(gè)愛人，帥帥的那種。
高中時(shí)，只想平平淡淡地過(guò)完高中，平平淡淡地踏入大學(xué)，平平淡淡地走上社會(huì)，平平淡淡地過(guò)完一生，不想談戀愛，不想有太多牽掛，世界頓時(shí)縮小了好多好多。
三年又三年，從前覺得時(shí)間過(guò)的好慢好慢，而今卻發(fā)現(xiàn)它就這么無(wú)聲無(wú)息地從指間溜走了，想抓都抓不住，只有眼睜睜的看著，看著年華老去，是不是三十年以后的現(xiàn)在，我依然能回想起三十年前的那個(gè)擁有美好年齡的少女。
機(jī)器頗夸張的響聲在夜里顯得很突兀，干干的空氣讓人意志消沉，索性端起手邊一杯冷水一口灌下，涼意由上而下但瞬間又被體溫所吸收。
如果如果，黑夜可以延續(xù)
生命便會(huì)在夢(mèng)中一笑一哭一鬧，忘記了出路
如果如果，天使沒有翅膀
愛情便無(wú)邊無(wú)際上天下地，流浪在燈火闌珊處
如果如果，陽(yáng)光可以永恒
影子與影子相互纏繞著，轉(zhuǎn)眼又是五百年掠過(guò)
如果如果，美麗心情不躲
我會(huì)一直微笑著看黑夜或者陽(yáng)光，伸手去感受雨紛飛的灑脫
誰(shuí)知道永恒有多么難能可貴，終點(diǎn)既原點(diǎn)
舍棄了什么得到了什么，失望中追求滿足，嘆息中追求喜悅
生命有限，渴望無(wú)限
當(dāng)美麗在心中展開美好藍(lán)圖，前方的路也會(huì)平坦的多。
三年又三年作文 篇2
我姓董名翔，無(wú)字無(wú)號(hào)，出生于軍人家庭，除爸爸媽媽外，還有一個(gè)比我大15歲的哥哥，家里人都寵著我，所以我這13年可謂是美好之極、五光十色。
年少的我非常狡猾。據(jù)母親回想，有一回親屬集會(huì)，大人們把我安頓在方位上，并給我一個(gè)玩具，比及他們吃得有說(shuō)有笑時(shí)，卻不見我的人影了，爸爸媽媽便急得四下尋覓，直到最終掀開桌布才哭笑不得，發(fā)現(xiàn)了在桌底下處處匍匐的我。上幼兒園后，母親每天步行接送我上下學(xué)，那時(shí)我總想偷閑，不想走路，一出門便假裝肚子疼的姿態(tài)，硬要母親背著走，母親只得無(wú)法地指著我的頭，道：“你這個(gè)小滑頭。”
上小學(xué)后，我非常喜愛參與各種活動(dòng)。每次班會(huì)課上，總能看到我在臺(tái)上扮演小品的.身影；當(dāng)校園安排栽樹、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)積極參與。除此之外，我還有不少業(yè)余愛好。每天晚上完結(jié)作業(yè)后，喜愛拉著父親到棋桌上“殺”上一局，由于我一點(diǎn)點(diǎn)沒有“大將風(fēng)度”，不下贏不罷手，贏了又想多下幾局，所以棋力深沉的父親只得放水，故意下輸后便“溜之大吉”了；我喜愛讀書，有時(shí)遇上一本喜愛看的書，能夠待在屋子里看上一整天，飯也顧不上吃，水也不喝一杯。有一回，母親讓我下樓買瓶醬油，直到焚燒炒菜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我還沒把醬油拿來(lái)，卻看到我靠在臥室的床上，買醬油的錢放在一邊，而人卻捧著一本《魯賓遜漂流記》，讀得津津樂(lè)道，甚至連叫了我?guī)茁�，我都沒聽見。
步入初中，我逐漸將重心放在學(xué)習(xí)上。入學(xué)考試成果一般，我感到有些壓力，加上初中開設(shè)的課程增多，學(xué)業(yè)擔(dān)負(fù)更重，我便仔細(xì)搞起學(xué)習(xí)來(lái)，后來(lái)逐漸爬到了年級(jí)前60名。合理我自鳴得意時(shí)，由于寒假參與了新加坡游學(xué)活動(dòng)，被外面的精彩國(guó)際看花了眼，逐漸放松了學(xué)習(xí)，初中一年級(jí)期末考試成果像坐過(guò)山車一般，又下滑到年級(jí)100名開外，爸爸媽媽因而非常著急。合理我神往暑假又能出去旅行時(shí)，卻沒想到父親把我?guī)У匠峭庾∠�，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的“圈養(yǎng)練習(xí)”。父親輔導(dǎo)我擬定學(xué)習(xí)方案，監(jiān)督我完結(jié)每天的作業(yè)，并供給了強(qiáng)有力的保證。
每逢我看到年過(guò)五旬的父親每天汗流浹背地為我送上飯菜時(shí)，我的心震動(dòng)了，從此下定決心努力學(xué)習(xí)，決不孤負(fù)爸爸媽媽的一片苦心。一起，我的人生觀也發(fā)生了改變，從曾經(jīng)“淡泊名利、與世無(wú)爭(zhēng)”，到現(xiàn)在對(duì)優(yōu)異成果有著無(wú)限巴望與不懈尋求。總算，本年的期中考試拿到了6A，成果沖到了年級(jí)前30名。由于學(xué)習(xí)前進(jìn)了，性情也逐漸活潑開朗起來(lái)，對(duì)同學(xué)們的困難和要求能做到“有求必應(yīng)”，加之我說(shuō)話也詼諧詼諧，因而與班上同學(xué)建立了深沉的友誼。
我這13年閱歷的確是豐厚的，但我的人生只邁出了第一步，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我將以滿腔熱血努力奮斗，滿懷信心不懈尋求，滿腹熱情擁抱未來(lái)。
三年又三年作文 篇3
十三年前，我在啼哭聲中掙扎，十三年后，我在知識(shí)的海洋里掙扎。
十三年前，我最渴望的是乳汁，十三年后，我最渴望的是夢(mèng)想。
十三年前，我天真的可笑，十三年后，我卻想回歸那可笑的天真。
十三年，世界變了，從前的社會(huì)逐漸面目全非，一切都化作一抹陽(yáng)光，定格在歷史的長(zhǎng)河中。而我，也在改變，我的成長(zhǎng)之路在不斷蔓延。
一歲，與世界隔離，沒日沒夜的哭。仿佛那就是我的本職。
兩歲，在墻上涂鴉，看著自己所謂的作品，露出天使般的笑。還指著那一堆亂七八糟的東西，硬要叫爸媽看。
三歲，我開始接觸文字。聽媽媽講故事，情節(jié)知道的很模糊。卻總要咿咿呀呀的故意顯擺，再講給爸爸聽。
四歲，懵懂的我做了一個(gè)天真的夢(mèng)，決定要到大家口中的哈佛闖一闖�？偸峭χ馗�，說(shuō)“我長(zhǎng)大了要上哈佛”。全然不顧大家詫異的目光。
五歲，我到了學(xué)前班。和一群小朋友在一起，我卻發(fā)現(xiàn)，我沒有他們那么活潑�？傁矚g和一兩小朋友在一起，在地上不停畫著圈圈。
六歲，到了大班。仍舊和那些我認(rèn)為的不知天高地厚的小孩子們?cè)谝黄稹?/p>
七歲，我跨進(jìn)了人生第一個(gè)港口，到了小學(xué)。面對(duì)一群新的人，面對(duì)那些即將開始的課程，好奇心迫使我去接受。漸漸的，100分成了我的家常便飯。
九歲，三年級(jí)，隨著知識(shí)難度的`增加，那耀眼的一百逐漸離我遠(yuǎn)去，取而代之的是一個(gè)個(gè)叉號(hào)，于是我拼命去汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
十歲，四年級(jí)，我的成績(jī)開始不穩(wěn)定，慢慢下滑。我卻沒有多著急，認(rèn)為偶爾幾次，不算什么。
十一歲，五年級(jí)。我成熟了許多，漸漸習(xí)慣遠(yuǎn)離一切。多愁善感的我學(xué)會(huì)了用筆尖去觸摸一切。
十二歲，六年級(jí)。有了升學(xué)的壓力，我不得不努力去學(xué)。
十三歲，我來(lái)到了人生的第二個(gè)港灣，到了初中。又是一群陌生的人，小學(xué)的回憶總是在我腦海揮散不去，我習(xí)慣了遠(yuǎn)離些什么，但有幸認(rèn)識(shí)了她，她和我說(shuō)要勇敢面對(duì)。所以，我又以打不死的精神去奮斗。
如今，平靜的生活使我淡定。13年的經(jīng)歷，使我懂得要微笑度過(guò)每一天，用百折不撓的毅力去克服每一塊絆腳石。
13年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。從發(fā)芽到綻放，對(duì)于鮮花來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)瞬間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是13年。
十三年，是瞬間。瞬間，又是十三年。
三年又三年作文 篇4
時(shí)光一去不返，2015留下的遺憾我也無(wú)法再去彌補(bǔ)，只希望2016年，我的生活會(huì)更加充實(shí)，充滿情趣。——題記
隨著過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃，我們迎來(lái)了2015年的最后一天。你們看，家家戶戶的門上都貼起了紅對(duì)聯(lián)和紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶的紅燈籠，一副熱鬧、喜慶的樣子。每個(gè)人的臉上都洋溢開心的微笑，因?yàn)檫@一天是和親人團(tuán)圓的日子，大家可以聊些有趣的事，也可以飯后一起放煙花，一起聚集在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
吃完年夜飯，我和姐姐迫不及待地放起了煙花。快看，一顆五顏六色的`“禮花樹”躍入了我的眼簾。那絢麗多彩的“禮花樹”，又如以為婀娜多姿的姑娘，在夜風(fēng)中亭亭玉立。它那五光十色的火花，有的紅如血，恰似高山上的紅梅；有點(diǎn)白如玉，又似迎春的雪蓮。它們忽而像高掛的明燈，紅光閃爍；忽而像漫天的繁星，光輝燦燦。伴隨著火光，無(wú)數(shù)紅色的降落傘被沖上夜空，又輕輕的、慢慢的從夜空飄落，猶如一個(gè)個(gè)俊俏美麗的仙女打著的紅燈籠。
看著絢爛多姿的煙花，聽著此起彼伏的炮聲，我的手情不自禁地癢癢了。自己也去放好似狗尾巴草的煙花：夜空中出現(xiàn)了一個(gè)明亮的紅色光圈。我輕輕甩動(dòng)它，那光圈便變成了一直提著燈籠游玩的螢火蟲。接著，“狗尾草”又變成了綠色，黃色……這火光，似乎在祝福我們?nèi)以谛碌囊荒昀�，紅紅火火，全家和睦，身體健康，一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，牛氣沖天！
這一夜，花好月圓。炮聲、喊聲、笑聲和祝福聲交織在一起，匯成了一支悅耳動(dòng)聽的交響曲，在新的一年，熱情洋溢地奏響，奏響……新的一年就這么愉快的開始了！祝新的一年，生活會(huì)更加充實(shí)，更加美好！——后記
三年又三年作文 篇5
今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無(wú)風(fēng)，萬(wàn)里烏云，好極了。
今天早晨一起來(lái)，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國(guó)際兒童節(jié)了！
我開開心心地做和平時(shí)一樣的'事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。
時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快，想攔也攔不��；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！
六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽到了歡歌笑語(yǔ)的聲音……��！六一，我來(lái)了。
三年又三年作文 篇6
六一兒童節(jié)到了，班級(jí)舉行了許多活動(dòng)。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語(yǔ)。 上午，我懷著無(wú)比興奮的心情走出家門，便直奔學(xué)校。剛放下書包，活動(dòng)便開始了。 第一個(gè)活動(dòng)是蒙著眼睛畫鼻子，一聽到這個(gè)消息，小李便滿懷信心地走上講臺(tái)，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。��！畫對(duì)了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡(jiǎn)直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的`喜悅走下了講臺(tái)。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語(yǔ)文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的是什么？我斬釘截鐵地說(shuō)：是人。答對(duì)了！語(yǔ)文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰(zhàn)利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說(shuō)啊、笑啊，議論著這些糖果來(lái)之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級(jí):嚴(yán)煒森
三年又三年作文 篇7
我的語(yǔ)文老師姓張。叫張老師。她有一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一對(duì)猶如月亮一樣彎的眉毛。一雙雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，顯得非常漂亮，
上課的時(shí)候，她就像一位書中的仙女，帶我們到書中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的問(wèn)題，他就會(huì)耐心的給我們講解，在給我們講解問(wèn)題的時(shí)候她就像一位解說(shuō)員。如果，有什么事情需要她去處理的話，她就會(huì)先布置作業(yè)，然后讓我們自己做作業(yè)。她最不放心的就是班級(jí)的紀(jì)律，她會(huì)跟班干部千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要管好班級(jí)紀(jì)律�！痹谏险n時(shí)，如果同學(xué)們表現(xiàn)得很好。老師就會(huì)開心地笑，她笑的時(shí)候，就象一朵美麗的'花綻放。這就是我的語(yǔ)文老師。我有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，紅紅的嘴唇，頭發(fā)就是有點(diǎn)長(zhǎng)，他也有點(diǎn)調(diào)皮。他就是我的同學(xué)——陳晨。有一次，我上書法課，我準(zhǔn)備那墨水的時(shí)候，沒發(fā)現(xiàn)墨水，結(jié)果竟然忘帶墨水了，我心里就像了熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，陳晨好像看透了我的心，主動(dòng)把墨水借給我，我想：陳晨一定是在羞恥我。于是我沒安好心地說(shuō)：“不啦，我自己有，謝謝�！标惓空f(shuō)：“不要就不要，我還不想借給你呢！”說(shuō)完，陳晨就把墨水那走了。好漢不吃眼前虧，大丈夫能屈能伸嗎。于是我就說(shuō)：“陳晨，借一下墨水，Ok？”陳晨說(shuō)：“你不是說(shuō)自己有嗎？”我又說(shuō)：“借一下嗎，陳晨�！标惓空f(shuō)：“好吧！”我拿起墨水，又和陳晨做回了朋友。
這就是我的同學(xué)。
三年又三年作文 篇8
我的班主任老師有一雙“神奇”的眼睛，一會(huì)兒變得溫柔，一會(huì)兒變得嚴(yán)厲，就像魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我在班上犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，班主任用那溫柔的眼睛看著我，沒有說(shuō)什么。雖然她沒有批評(píng)我一句，但我的臉早已變得火辣辣地了。從那以后，當(dāng)我管不住自己時(shí)，就會(huì)想起老師那雙溫柔的眼睛，再也不犯那樣的錯(cuò)誤了。還有一次，班主任正在專心致志地講課，有一個(gè)同學(xué)在下面玩起了書包帶兒，正當(dāng)他玩得高興時(shí)，突然看到老師雙嚴(yán)厲的眼睛，他一下直起身子，立即聽起課來(lái)，一連幾個(gè)星期都是沒有再搞小動(dòng)作。就是這樣一雙神奇的眼睛，溫柔而又嚴(yán)厲，讓我們變得更加優(yōu)秀。我喜歡班主任老師那雙神奇的`眼睛！課間十分鐘真熱鬧，下課的樂(lè)聲響起，我們飛快的跑出教室，操場(chǎng)上變成了人的海洋，歡樂(lè)的世界，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲，看那些男同學(xué)在玩拉火車的游戲，一個(gè)接一個(gè)的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子，你踢給我，我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作，像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩，一會(huì)兒?jiǎn)翁�，一�?huì)兒雙搖，一會(huì)兒編花，時(shí)時(shí)有男同學(xué)來(lái)?yè)v亂，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
叮玲玲，又一陣樂(lè)聲響起，上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，校園的歡聲笑語(yǔ)截然而止，接著響起了郎朗的讀書聲，熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
三年又三年作文 篇9
六一兒童節(jié)馬上就要來(lái)臨了，今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動(dòng)，我們非常高興。
活動(dòng)的項(xiàng)目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時(shí)，魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來(lái)，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說(shuō)的.一句話：“遇到困難不要低頭，要想辦法克服困難�！庇谑�，我開動(dòng)腦筋，想了一個(gè)好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了，那時(shí)我的心情真是無(wú)比激動(dòng)。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，眼睛被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過(guò)去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
游園活動(dòng)不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要低頭。
三年又三年作文 篇10
我卻格外緊張，因?yàn)榻裉煳乙獮榇蠹已莩兜茏右?guī)》。早上，一進(jìn)教室，我就跟另外幾名演員一起，來(lái)到南四樓候場(chǎng)。
走到操場(chǎng)時(shí)，我看到有許多家長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校參觀。這時(shí)，我的`心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下，心想：學(xué)校里有這么多家長(zhǎng)，萬(wàn)一演錯(cuò)了，那不是給班級(jí)丟臉、給學(xué)校抹黑嗎？
因?yàn)槲覀兪堑谒膫�(gè)節(jié)目，所以在第三個(gè)節(jié)目時(shí)，我們就在臺(tái)下等候。也不知道他們?cè)趺囱莸媚敲纯�，一轉(zhuǎn)眼，就到我們了。走上舞臺(tái)，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的眼睛盯著一個(gè)地方，節(jié)目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時(shí)沒看到幾個(gè)節(jié)目，但是我仍然很快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳乙矠榇蠹曳瞰I(xiàn)了一個(gè)節(jié)目。
三年又三年作文 篇11
今天是＂六．一＂兒童節(jié)。校園里出現(xiàn)了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個(gè)小朋友要把舞臺(tái)打扮一番，因?yàn)橥砩嫌泄?jié)目在這里表演。
現(xiàn)在，舞臺(tái)已布置得差不多了。舞臺(tái)上方的中央，掛著四個(gè)通紅的燈籠，上面寫著”慶祝六一“四個(gè)大字。燈籠的上方還掛著許許多的彩帶。小明手里拿一朵大紅花，紅花下方還垂著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。他對(duì)小紅說(shuō)：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說(shuō)：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個(gè)燈籠中間可以嗎？”小明說(shuō)：“可以的.！”然后就把這朵大紅花遞給了小紅。這時(shí)，小麗拿著一份禮物跑了過(guò)來(lái)。小剛手里拿著幾個(gè)氣球正準(zhǔn)備插在舞臺(tái)四周。舞臺(tái)的前面擺著一棵小樹，樹上放了許多閃閃發(fā)光的星重，真好看。
這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)呀！
三年又三年作文 篇12
我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬(wàn)里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。
六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了歡慶六一的活動(dòng)。小主持人許朝驊同學(xué)，以同學(xué)們，在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳－－－拉開了活動(dòng)的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨(dú)奏，他熟練優(yōu)雅的動(dòng)作，優(yōu)美的琴聲，引來(lái)大家一陣熱烈的掌聲！伴隨著音樂(lè)的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場(chǎng)了。只見她動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動(dòng)的越來(lái)越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動(dòng)著美麗的.色彩。一曲拉丁舞將慶�；顒�(dòng)推向了高潮。接下來(lái)，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂(lè)器表演最后，慶�；顒�(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
非常感謝洪老師舉辦的這次活動(dòng)，不僅讓我們開心地渡過(guò)自已的節(jié)日，也給了我們一個(gè)表現(xiàn)自已的空間。這個(gè)六一我們真的很開心！
三年又三年作文 篇13
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車，很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng)，就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板，上面六個(gè)大字“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的`同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了，主持人上臺(tái)報(bào)幕，第一個(gè)舞蹈非常精彩，緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂(lè)響起來(lái)，她們就翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂(lè)傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習(xí)，果然！跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了。今天我們過(guò)得太開心了！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開開心心地玩耍，更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
三年又三年作文 篇14
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來(lái)了！同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場(chǎng)。
慶�；顒�(dòng)開始了，雄壯的國(guó)歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國(guó)歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號(hào)吹起了，好一派熱烈的場(chǎng)面。
一會(huì)兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節(jié)目讓臺(tái)下的師生大飽眼福。我印象最深刻的是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛蓮說(shuō)》。我們穿著綠瑩瑩的'連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長(zhǎng)方形，快樂(lè)地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)歌：“水陸草木之花，可愛者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！
三年又三年作文 篇15
終于迎來(lái)了五一短假，我非常高興，因?yàn)榭梢运瘧杏X、暴食暴飲、購(gòu)物……這好處可多著呢!
星期五晚上，學(xué)完興趣班回到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，但我深知還有重大任務(wù)——做作業(yè)，一想到這個(gè)我的心立馬就碎了，為了慰勞一下自己風(fēng)一會(huì)兒做作業(yè)，一會(huì)兒抬起頭看看電視，可爽了，就這樣，一直到十一點(diǎn)，媽媽催著我睡覺，我不甘心，——便坐在床上做作業(yè)，終天做完了總復(fù)習(xí)我安心地睡覺了。
到了星期六晚上，我與、爸爸、媽媽去了天虹，這商場(chǎng)除了要買的東西應(yīng)有盡有外，還有吃的`，玩的。我們吃了東西，玩了個(gè)痛快……后來(lái)又想起還要買服裝，我們從這童裝店找到青春少女柜，把要買的學(xué)生裝、運(yùn)動(dòng)裝一一買好，時(shí)候已經(jīng)不早了。爸爸提議，我們吃點(diǎn)小點(diǎn)心。
玩了一整天，筋疲力盡，但很快樂(lè)。真想每天都可以這樣無(wú)憂無(wú)慮……
這個(gè)五一真快樂(lè)，我喜歡這樣的生活。
三年又三年作文 篇16
今天是5月1日，勞動(dòng)節(jié)，街上很熱鬧。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)已經(jīng)做完了，我?guī)愠鋈ネ姘�！我興奮地說(shuō)：”好啊！可是去哪里玩呢？“媽媽想了想說(shuō)：”現(xiàn)在快到夏天了，我?guī)闳R通買短袖T恤吧！“我說(shuō)：”太好了！“說(shuō)完，我們便高高興興地出發(fā)了。
到了以后，媽媽把車停放好，就帶我去看短袖T恤。在一個(gè)商鋪里，媽媽看見兩件質(zhì)量很好的`短袖T恤，很漂亮，我非常喜歡。媽媽就問(wèn)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：”請(qǐng)問(wèn)這兩件一共多少錢？“營(yíng)業(yè)員說(shuō)：”一百二�！皨寢屨f(shuō)：”便宜一點(diǎn)，一百行不行？“營(yíng)業(yè)員說(shuō)：”行�！坝谑�，媽媽就付了一百元把這兩件短袖T恤買下了。
今天，我真開心��！真是一個(gè)難忘的五一啊。
三年又三年作文 篇17
今天是“六一”兒童節(jié)，老媽帶著我和朋友馮毅誠(chéng)去她工作的初中放風(fēng)箏，剛到目的地，我們就飛也似的`跑到操場(chǎng)上，天正刮著大風(fēng)，十分適合放風(fēng)箏。
我一手拿著風(fēng)箏，一手捏著線柄，馮毅誠(chéng)則抓住風(fēng)箏后部的兩邊，我們開始奔跑起來(lái)。不久，刮起了一陣風(fēng)，我知道機(jī)會(huì)來(lái)了，便立刻放線，然而線卻在線柄內(nèi)纏住了，怎么也放不出，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，不知道如何是好。不一會(huì)兒，風(fēng)停了下來(lái)，那只風(fēng)箏便像一架中了炮彈的飛機(jī)一樣，從空中搖搖擺擺地墜落在地上。
輪到馮毅誠(chéng)放了，他放得很好，風(fēng)箏越飛越高，我跟在后面，一邊奔跑，一邊大聲叫喊，高興得不得了。突然，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線快放光了，大聲喊著：“停下，快停下！快沒風(fēng)箏線了！”馮毅誠(chéng)趕緊拉住風(fēng)箏線，可已經(jīng)來(lái)不及了，線沒了，風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中翱翔，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，飛到了遠(yuǎn)處教學(xué)樓的屋頂上……
這真是個(gè)快樂(lè)而又倒霉的“六一”節(jié)。
三年又三年作文 篇18
邊一杯茶，手捧一本書，等待一米陽(yáng)光把書照得通透，最舒適的生活，也不過(guò)如此�！}記
我對(duì)書，有一種特殊的感情。
小時(shí)，我家境并不富裕，父母忙于做事，沒有太多地管我，只是隨手遞給我一本插圖好看的《安徒生童話》。那時(shí)，我還不認(rèn)得字，只是從海的女兒那憂傷又哀怨的眼神中，聯(lián)想到什么。也常常去翻閱那一頁(yè)——可憐的小女孩手握火柴，死在富人家外的墻角。她身上還有散落的雪，身子緊蜷著，臉上卻洋溢著淡淡的微笑。那時(shí)，我也笑了。
有一天，母親注意到我全神貫注地看書，又給了我?guī)妆就�，并教我字、詞。每天幼兒園一放學(xué)，回到家，就讓母親給我讀故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我搖手告別了幼兒園，也告別了伴隨我3年的海的女兒、賣火柴的小女孩、丑小鴨......
走進(jìn)小學(xué)，母親遞給我一本封面顏色不鮮艷，插圖又少的可憐的《伊索寓言》。我指著寓，說(shuō)：這是什么字��？我不認(rèn)識(shí)誒。母親蹲下身子，慈祥而又嚴(yán)肅的.對(duì)我說(shuō)：孩子，這是‘yu’，我知道你不認(rèn)識(shí)，所以才讓你讀啊。你學(xué)的字?jǐn)?shù)量不夠，要發(fā)現(xiàn)，并學(xué)習(xí)更多的字才行！我似懂非懂得點(diǎn)頭，又似懂非懂地結(jié)果這本嚴(yán)肅的《伊索寓言》。
許多次，我努力讓自己愛上它，但灰色的封皮，與我過(guò)不去似的，天天對(duì)著我哭。
終于，我決心翻開第一頁(yè)......哇，里面的內(nèi)容好有趣��！可笑的狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸；一只自傲的猴子當(dāng)上了國(guó)王；一個(gè)愚蠢的人要買神像；蛇不參加宙斯的宴會(huì)就不能好死；貪吃的牧羊小伙子是披著羊皮的狼......
在《伊索寓言》里，我看見了世間百態(tài)，比童話還有趣的事物！雖然結(jié)局不全是像童話般美好，但各個(gè)都更富有哲理！在每個(gè)小故事的背后，都藏著一個(gè)小寓意，這便是寓言��！
三年級(jí)時(shí)，我便開始接觸外國(guó)文學(xué)作品。我第一個(gè)愛上的，就是高爾基的《童年》。當(dāng)讀到高爾基弟弟的早死，外祖父的冷酷，母親的哭泣，后父的背叛時(shí)，我都對(duì)高爾基的童年感到悲哀。不！這并不是童年，童年應(yīng)該是美好的，而不是這樣的！高爾基在這家人中，度過(guò)的是怎樣痛苦的十幾年？！這，卻無(wú)人知曉，無(wú)人品嘗。
我戀上中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品是在五年級(jí)�！恫莘孔印�、《城南舊事》、《青銅葵花》我都十分欣賞。那時(shí)，我特別喜歡林海音、曹文軒兩位作家。他們了解感情，了解孩子，他們的文章給我親切的感覺，那書中的事，我似乎也經(jīng)歷過(guò)。
《草房子》中的桑桑、柳柳、紙?jiān)�、杜小康、�?xì)馬。他們和我年齡相仿，過(guò)的生活卻不一樣，他們親近水，親近最真實(shí)的情感。
還有《紅瓦黑瓦》中的林冰、謝百三、趙一亮、馬水清、劉漢林、陶卉、丁玫、姚三船。他們比我稍稍大一些，命運(yùn)更是不同。劉漢林、馬水清、姚三船考上了所謂的黑瓦房——高中。趙一亮的家被大火燒成了灰燼......許許多多的事串一塊兒，卻串出了離別的結(jié)局......
書香，我永遠(yuǎn)的伙伴，已經(jīng)緊緊伴隨我十三年了，但，書香依舊會(huì)伴隨我度過(guò)下一個(gè)十三年，還有下一個(gè)......
三年又三年作文 篇19
二零零八年已經(jīng)過(guò)去，二零零九年的新年已經(jīng)來(lái)到了。
大年三十，我們一家三人四點(diǎn)半離開家騎車往奶奶家飛奔而去，一路上，街道上空蕩蕩的，所有的人都回家過(guò)年，吃年夜飯去了。
到奶奶家，我們就開媽吃年夜飯了，年夜飯菜非常豐富，有蝦、有鴨、有魚、有肉等等。我們都大口大口地吃起菜來(lái)，不一會(huì)兒，大家都吃得大飽口福，吃飽了大人們開始聊天。我們小孩在一旁看電視。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶給我和姐姐們分壓歲錢。在奶奶家放過(guò)鞭炮后，我們一家三人去看外婆，到了外婆家，我和小弟弟在樓下放鞭炮。
從外婆家回來(lái)的時(shí)候，路上響起了“噼噼啪啪”的.鞭炮聲。我們趕緊回家�；氐郊�，馬上打開電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)早已經(jīng)開始了，我和媽媽認(rèn)真地看著。聯(lián)歡晚會(huì)我最喜歡小品節(jié)目，因?yàn)樾∑泛芨阈�，特別是趙本山、趙本山徒弟和星光大道的主持人合演的那個(gè)小品演得十分精彩。
十二點(diǎn)到了，開始放鞭炮了，我聽到許多鞭炮聲。我拉開窗簾看煙花，一束束煙花竄入天空綻放，放射出五彩煙花。啊！好漂亮！你看，這就是我家放的煙花，實(shí)在是太漂亮了。
過(guò)新年真快樂(lè)！
三年又三年作文 篇20
每年的“六。一”是我們小孩子的節(jié)日，每到此時(shí)我都會(huì)收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節(jié)讓我最開心的還是與老師和同學(xué)們度過(guò)的那個(gè)愉快的下午。
五月三十一日下午兩點(diǎn)，讓我們無(wú)比興奮的時(shí)刻在期待中到來(lái)，隨著同學(xué)們拿出各自準(zhǔn)備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動(dòng)正式拉開序幕。
瞧，我們的小主持人已經(jīng)站在臺(tái)上認(rèn)真的.主持了，口齒清晰，有模有樣的。
劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時(shí)而翻轉(zhuǎn)、時(shí)而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。
看，黃浩珉在表演魔術(shù)了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學(xué)們對(duì)此充滿了好奇。
接下來(lái)是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那么的投入和認(rèn)真。
還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)晴。
活動(dòng)最后，張老師上臺(tái)為大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個(gè)情真意切，同學(xué)們仿佛受到了感染，一個(gè)個(gè)上臺(tái)跟著歌曲的節(jié)奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢著開心、幸福的笑容……。
一臺(tái)自編自導(dǎo)自演的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，可快樂(lè)依然在我心中延續(xù)，因?yàn)槲液湍銈儭易類鄣睦蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
三年又三年作文 篇21
我記得在課上看同學(xué)回答問(wèn)題，我們就笑，有的同學(xué)都快要笑得在地上打滾了。要不是老師不讓，他絕對(duì)在地上了，還有的笑得眼淚都出來(lái)了，可是有的同學(xué)就是不笑，我以為他們不動(dòng)如山，動(dòng)如雷的功夫而練了九年十年的.功夫才會(huì)不笑的。他們笑啊笑，最后老師阻止了，才不笑得。還要表?yè)P(yáng)不動(dòng)如山，動(dòng)如雷的同學(xué)。
而我沒那么厲害，不能忍那么久。哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果老師說(shuō)一會(huì)全班下課都要罰站去……
三年又三年作文 篇22
今天我們十幾個(gè)人一起去紅佛寺燒烤。
我們來(lái)到紅佛寺的山腳下的一棵陰涼大樹下，開始行動(dòng)了。媽媽和阿姨忙得不亦樂(lè)乎，串這個(gè)，串那個(gè)。東西太豐盛了，各式各樣的，有羊肉串、青菜、雞腿、雞翅、豬肉串、海帶……我們把燒烤架子的'四條腿插在泥土里，再把碳放在下面讓它變紅，然后，再把擺東西的架子放在上面，再把一串串東西放上去。我烤的是兩個(gè)雞翅，姐姐幫我涂了油再放在上面，我一個(gè)勁反面�！鞍�！燒焦了，都黑了�！蔽衣裨沟馈＝憬銦镜恼婧�，一點(diǎn)都沒焦，我真羨慕她。不過(guò)，不光我一人，其他小伙伴也烤焦了。我們烤好了，就像服務(wù)員一樣遞給大人們，他們可樂(lè)了，在地上鋪上了一塊大桌布。桌布上放滿了許多吃的東西，大人們正拿著酒干杯呢！還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。我們?cè)诖髽湎驴鞓?lè)的交談著，嬉戲著，每個(gè)人都露出了一顆顆潔白的牙齒。
我們燒烤完后，分成兩組小學(xué)生作文，一組去爬山。我們加入了抓小螃蟹的一組，我們開始抓螃蟹了，我們赤著腳。走在清澈見底的小溪里。我搬開石頭，用手猛撲小螃蟹，小螃蟹機(jī)智聰明，一溜煙就逃走了。害得我撲了空，把頭都栽進(jìn)水里了啦，濺了一身的水。小伙伴們坐在巨大的巖石上捧腹大笑。我舔了一下嘴：“啊！水真甜啊！”我對(duì)小伙伴們說(shuō)。
我們?cè)谶@風(fēng)景秀麗的大自然里，跳啊，唱啊，曬��！我曬成了一個(gè)名副其實(shí)的“包青天”。
三年又三年作文 篇23
你玩過(guò)夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊(duì)，誰(shuí)是第1個(gè)——第3個(gè)完成，就可以得到一個(gè)小貼畫。剛開始的時(shí)候我又興奮又緊張，好像心都快出來(lái)了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時(shí)候，只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的`“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過(guò)去，我也一定行。我的信心一直在說(shuō)：“加油，李丹彤�！本瓦@樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊(duì)去了。我還和廖明希在后面玩了一會(huì)兒龍卷風(fēng)，可開心了。前面的是練習(xí)，真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開始夾。我夾了一次，又一次，一直沒夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來(lái)，結(jié)果夾上了，我開心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來(lái)。這句話一直給我勇氣。我們隊(duì)得了第二名，老師給了我們一個(gè)貼畫。我拿著自己努力后的貼畫，去寫作文了。
這個(gè)游戲真好玩！
三年又三年作文 篇24
一天，我玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō)：“游戲的規(guī)則是這樣的，一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)�！蔽乙婚_始以為很簡(jiǎn)單，但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來(lái)5個(gè)盆子，一個(gè)組一個(gè)。我們開始練習(xí)了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了，快到我的.時(shí)候，我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個(gè)貼紙。
三年又三年作文 篇25
一天，我們玩下一個(gè)游戲叫《抓卡片》游戲規(guī)則是：每組用一只手套橫著把一張卡片抓起來(lái)放進(jìn)一個(gè)盆子里。游戲開始了，我非常興奮也非常緊張，我們把手套戴在手上，開始抓卡片了，一開始，我分了神，所以卡片掉了，第二次，我下定決心要把卡片放進(jìn)盆子里。比賽開始了，我用力地把卡片抓起來(lái)扔進(jìn)了盆子里，我心里突然感到了一陣輕松。
三年又三年作文 篇26
今天我來(lái)到了小蜜蜂作文班玩，我們玩的游戲是：撿卡片，游戲規(guī)則是這樣的，老師給每一組都會(huì)發(fā)一個(gè)手套，還有發(fā)十五張卡片。過(guò)了一會(huì)兒，游戲開始了，我們都很緊張，過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我戴起老師發(fā)的`手套，結(jié)果一次就放在盆子上了，但我們沒有贏，老師說(shuō)：丙玩一次，我們都很高興，輪到我了，我一下子又放在盆子里去了，雖然，我們這一組沒贏，但我們還要堅(jiān)持，就會(huì)取得勝利。
這是我見過(guò)最好玩得游戲了。
三年又三年作文 篇27
再過(guò)幾天就是十二月十二號(hào)了，也就是人們通�？谥兴f(shuō)的雙十二了�，F(xiàn)在這些商家為了賣出一些商品，真的是無(wú)所不用其極，先是有了什么雙十一剁手節(jié)，現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)雙十二電商節(jié)，真是每一個(gè)日子都能被他們弄成是電子購(gòu)物的節(jié)日啊。我們一般會(huì)在這樣的節(jié)日中去選擇一些自己喜歡的東西來(lái)進(jìn)行購(gòu)買。
然而在眾多的商品和商家中，有的品牌的東西是并沒有進(jìn)行折扣的，反而會(huì)變得更加的'貴，我真是搞不懂這些商家為什么要這樣做，他們通過(guò)先抬高自己商品的價(jià)格，再進(jìn)行一些折扣，有的商品甚至在所謂電商節(jié)的當(dāng)天比平日里賣得還要更加的貴。這就是為什么我不喜歡這些節(jié)日的原因所在。
但是最近我看中了一款耳機(jī)，我不知道它的雙十二售價(jià)是怎么樣，如果有所優(yōu)惠的話我就選擇現(xiàn)在購(gòu)買。說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)時(shí)期購(gòu)買商品，送貨的物流那是相當(dāng)?shù)穆驗(yàn)槿藗冑?gòu)買的商品實(shí)在是太多了，甚至?xí)䦟?dǎo)致一些快遞公司導(dǎo)致了小小的癱瘓，所以會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)е乱恍﹩?wèn)題出來(lái)。歸根到底我都不是很喜歡這些所謂的電商節(jié)。
三年又三年作文 篇28
時(shí)間像念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月，串成年，日子如白駒過(guò)隙，彈指間，眨眼間，驀然回首，三年便已經(jīng)乘著時(shí)間加速車遠(yuǎn)去了。三年的時(shí)間記錄著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年對(duì)于外人來(lái)說(shuō)很長(zhǎng)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，三年的一幕幕卻像是昨天才發(fā)生地一樣，躺在床上聽著郁可唯唱的《時(shí)間煮雨》，三年之間的一幕幕如同放電影一般，在腦海中回放……
畫面不斷的變動(dòng)著，同樣的演員在講臺(tái)上、在操場(chǎng)上、在演播室里，一遍一遍的演著同一個(gè)話劇劇本，汗水不斷的順著臉龐流下，可他們不知疲憊的一次次的練習(xí)著，終于畫面停在了演播大廳里，燈光閃爍，演員們上場(chǎng)了，他們拿著道具在臺(tái)上十分形象的演著，將演技發(fā)揮得淋漓盡致，將主體充分地表達(dá)了出來(lái)，當(dāng)他們鞠躬的那一剎那，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息，同學(xué)們都激動(dòng)到了極點(diǎn)，當(dāng)公布成績(jī)的時(shí)候，每個(gè)人都洋溢著快樂(lè)，陽(yáng)光透過(guò)厚重的窗簾，細(xì)細(xì)的照進(jìn)演播廳，快樂(lè)的因子在同學(xué)的身上環(huán)繞。
畫面再一次轉(zhuǎn)換，靜靜的教室里，只有老師講課的聲音，每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地看著屏幕，專心的聽著老師講課，“咔嚓！”“咔嚓！”鏡頭不斷地閃動(dòng)，一張張照片被照了下來(lái)，窗外，陽(yáng)光照射大地，似乎心情和同學(xué)們一樣的好。鏡頭開始變動(dòng)，屏幕上播放著錄像，班上的每一個(gè)同學(xué)都是喜悅的，冬日的陽(yáng)光暖暖的照射著整個(gè)教室，照在每一個(gè)同學(xué)激動(dòng)的臉上，一切都顯得十分的溫馨。
畫面轉(zhuǎn)變到一間安靜的教室，教室里，沒有任何的聲音，只有“簌簌”的翻書頁(yè)的響聲，每一個(gè)同學(xué)的臉上都十分的認(rèn)真，仿佛將要打一場(chǎng)硬仗一樣，沒錯(cuò)！的確是要打一場(chǎng)硬仗——地理會(huì)考，老師進(jìn)了教室的門，“噌�！庇型瑢W(xué)圍了上去，與老師不斷的討論著，老師拿著題的一角認(rèn)真地為同學(xué)解讀，而同學(xué)則拿著題的另一角專注的聽著老師的講解，太陽(yáng)逆光照在她們的身上，淡淡的光暈在他們的身旁彌漫開來(lái)，構(gòu)成了一幅師講生聽圖。
一瞬之間，畫面上浮現(xiàn)出一間空曠的餐廳，餐廳里稀疏地坐著幾個(gè)還沒有吃完的學(xué)生，一道身影急沖沖的跑了進(jìn)來(lái)，老師站在一個(gè)餐盤前指著餐盤似乎在對(duì)她說(shuō)些什么，女生便坐了下來(lái)，拿起勺子緊蹙著眉頭，似乎下了什么重大決心便開始吃了起來(lái)，終于吃完了，女生長(zhǎng)舒了一口氣，便起身準(zhǔn)備離開可是突然犯嘔，便又坐了下來(lái)，這時(shí)眼前突然多了一碗湯，女生抬頭便看見，老師暖暖的笑，陽(yáng)光透過(guò)巨大的玻璃，斜射進(jìn)來(lái)，為師生留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
畫面消失了，又出現(xiàn)了另一個(gè)場(chǎng)景：操場(chǎng)上，同學(xué)們奮力的吶喊著，每一個(gè)比賽的同學(xué)精神抖擻、咬緊了牙關(guān)，努力地跑著，汗水在空中揮灑著，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著活力的光芒。終于最后一個(gè)隊(duì)員了，吶喊助威的同學(xué)，臉都激動(dòng)的漲紅了，迎來(lái)最后一名隊(duì)員，所有的人都擁抱在了一起，快樂(lè)洋溢在每一個(gè)人的臉上，陽(yáng)光透過(guò)空氣照射青春的顏色滋潤(rùn)著大地，微風(fēng)拂動(dòng)，綠樹輕搖，一切都定格在這一刻。
天下沒有不散的`宴席，相聚時(shí)不知友誼的可貴；分別時(shí)才知那是人生最重要的東西。時(shí)間在悄然流逝，年華在匆匆而過(guò)；時(shí)光無(wú)限荏苒，光陰不再重復(fù)，記憶永遠(yuǎn)成了昨天。揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是我們互相拋出的那根友誼纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我們彼此的心上。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘诿恳粋�(gè)同學(xué)的心間，用一縷友誼的絲線，將我們緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
音樂(lè)的尾聲回蕩在房間里，我起身才發(fā)現(xiàn)，淚已灑滿了我的枕巾，在我的臉上肆意橫流，流進(jìn)了我的嘴里，口腔內(nèi)充滿了苦澀的味道，我喃喃道：三年已經(jīng)過(guò)去了
三年又三年作文 篇29
初中三年流逝之快，剛剛開始的事情現(xiàn)在只是回憶，人人都擁有自己的青春，那是希望；有人曾經(jīng)渡過(guò)青春，那是紀(jì)念；而我們呢，正擁有的青春，這是一筆莫大的財(cái)富。
青春如詩(shī)，字里行間透露著對(duì)未來(lái)的渴望。青春如畫，用斑斕的色彩描繪著未來(lái)的理想。青春如歌，跳動(dòng)的音符中演奏著時(shí)代的旋律。如夢(mèng)的青春呀，若隱若現(xiàn)盡管短暫，但是充滿著我們的理想。
12歲我們我告別了童年，拋開了稚氣，擁有著如詩(shī)，如畫，如歌，如夢(mèng)的青春�；厥祝砗笫俏覀円淮淖阚E，有辛酸的淚水，有開懷的歡笑，我們，正是在著淚水和歡笑中，一步步的成長(zhǎng)…….
正因?yàn)閾碛辛饲啻�，我們可以為自己身上蓬勃的朝氣自豪，我們帶著火一樣的熱情，臉上永遠(yuǎn)掛著那樣的笑容，含笑看著前方的坎坷。
正因?yàn)閾碛辛饲啻�，我們有著旺盛的`求知欲，對(duì)一切的一切都是那么好奇，恨不得一次弄清楚世界上所有的未解之謎，貪婪的吸取著知識(shí)的甘露。
正因?yàn)閾碛辛饲啻�，我們有了不輕言放棄的恒心，就算跌到一百次，也要一百另一次的爬起來(lái)!憑著初入世事的闖勁，我們，我們執(zhí)著地追尋得自己的心靈深處的理想，那些坎坷怎么會(huì)阻擋我們的腳步
青春是短暫的，在這短暫的歲月里我們能做些什么呢？我們覺對(duì)不會(huì)讓如花青春在自己的手里白白地流逝。青春對(duì)每個(gè)人是公平的，只要我們好好的珍惜他，盡自己所能去充實(shí)他，能做出一番話輝煌的事業(yè)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們.’時(shí)間，匆匆的流過(guò)，我們不能挽留，所以，我們更應(yīng)該把握住每一分鐘去生活，不斷充實(shí)自己的生活。
青春如花，盛開的時(shí)候是那么燦爛，但是，他凋謝的時(shí)候又帶著那一抹慘淡
三年又三年作文 篇30
當(dāng)英語(yǔ)結(jié)束鈴聲敲響，當(dāng)我們不舍地放下筆時(shí)。我們的高三就這樣，以這樣一種平平淡淡的方式結(jié)束了。走出考場(chǎng)，沒有了預(yù)想中，歡呼雀躍的情境。每個(gè)人都走得很慢，因?yàn)�，我們都知道，這條路，走下去，就是結(jié)束。
——題記
三年前的8月23日，當(dāng)我們揣著對(duì)母校的懷念，踏上了這所高中，開始了人生第一次的軍訓(xùn)。那時(shí)的我們，也許并不懂高考意味著什么。也許在那時(shí)，便有了對(duì)大學(xué)的憧憬。當(dāng)我們頂著烈日，揮灑汗水，也仍然相信，未來(lái)的這里，會(huì)是美好的。直到跨過(guò)了高一，走過(guò)了高二。在去年的7月31日，開始了我們?nèi)松鷥H有的高三生活。悶熱的讓人窒息的天氣，被大汗水浸濕過(guò)的試卷，還有朋友們一句句，感人至深的鼓勁加油。都成了我們高三生活的伴侶。我們創(chuàng)造過(guò)的低分，掉過(guò)的淚水，仿佛都還存在剛剛走過(guò)的昨天。直到，今天，當(dāng)我們?cè)僖淮喂膭?lì)自己，這是最后一次周測(cè)。我們都明白，這最后一次周測(cè)，對(duì)我們而言，意味著什么。是我們夢(mèng)想大學(xué)的開始？是高三的結(jié)束？亦或是我們?nèi)松碌霓D(zhuǎn)折點(diǎn)？
不管你是否在乎，一切都結(jié)束了。我們不再有在一個(gè)小小課室里，擠滿50個(gè)人，聽著老師講題，上課。我們不再有那如此動(dòng)眾，大汗淋漓的跑操。我們不再有借口，到一樓看看心意的女生。也許又也許，不再有那恰到好處的遇見，不再需要躲避，更不再有微微一笑的揮手和點(diǎn)頭。這一切的一切，都因?yàn)橐粓?chǎng)高考，所有的習(xí)慣，成為了回憶。
也許，這三年來(lái)，你收獲了很多。也許在高三的這一年，被種種情緒困擾。但我們終究挺了過(guò)來(lái)。我們仿佛做到了，我們以前未曾想過(guò)會(huì)做到的事情。
如果說(shuō)，我們的初中讓我們成長(zhǎng)。那么倫教中學(xué)這個(gè)特殊，又意味深長(zhǎng)的.地方，讓我漸漸成熟。有你出現(xiàn)的三年，真好。
感謝這三年出現(xiàn)的所有人。不管彼此會(huì)否成為彼此的過(guò)客。不管未來(lái)，遇見是否會(huì)成為奢侈。這好像已經(jīng)不重要了。重要的是，彼此的世界，我們都來(lái)過(guò)。
感謝有你的三年，我學(xué)會(huì)了很多。更一步一步成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，懂得調(diào)劑自己情緒的人。
如果有一天，讓你再來(lái)一次高三，再來(lái)一次高考。你會(huì)愿意嗎？也許會(huì)，因?yàn)�，高三有我們太多太多彌足珍貴的回憶。更有太多太多，我們還沒寫完的故事。如果可以，我愿意，留在這個(gè)校園。因?yàn)樾@生活，是人生旅途中最美好，最讓人回味的驛站。
文章寫到這里，也許你被感動(dòng)了，也許你還在回憶些什么。更或許，你對(duì)你的高三，對(duì)這篇文章，不屑一顧。
今天，我選擇用我18年來(lái)，最激揚(yáng)的文字，最感人至深的散文方式。紀(jì)念我們逝去的高三，紀(jì)念我們高中三年1020天的生活。我們結(jié)束了好像不只是一場(chǎng)考試，像是人生的一個(gè)時(shí)代。這個(gè)時(shí)代屬于我們。
一切，結(jié)束了，又開始了。
我們，珍重，再見。
三年又三年作文 篇31
亭外，古道邊，芳草碧連天……匆匆三年轉(zhuǎn)瞬即逝，今日相聚吹響了別離的笙簫。
三年的時(shí)光，青春拔節(jié)生長(zhǎng)。我們不會(huì)忘記，拼搏的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，專注的'臉龐定格在這兒。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。三年前的軍訓(xùn)，雨滴般的汗水磨煉了心志。那一刻，我們知道：要想鷹擊長(zhǎng)空就必須韌性翱翔。
書山有路勤為徑，多少個(gè)日升月落里，我們聞雞起舞，秉燭夜讀�？缭骄磬品钡臍v史長(zhǎng)空，月下相邀，同李白對(duì)話；年輪飛轉(zhuǎn)，來(lái)到成熟的蘋果樹下，向牛頓取經(jīng)；天文地理，上下五千年，我們胸有成竹。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我們走出芳草園探尋名勝古跡、品悟人生韻味……
來(lái)時(shí)，我們是一顆樹苗，在芳草這片沃土汲取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。今日，我們生出有力觸須，任它枝繁葉茂。我們不會(huì)忘記，考試失常后的苦悶懊惱，失落跌倒時(shí)的刺骨疼痛。我們更不會(huì)忘記老師無(wú)怨無(wú)悔的陪伴，細(xì)心入微的叮嚀。老師，您曾說(shuō)過(guò)：“我遠(yuǎn)走高飛，您原路返回。但將來(lái)我無(wú)論身在何方，我們的根就在這里！”
老師們、同學(xué)們，何其有幸，能同你們相伴一程。
菁菁校園，匆匆三年。面對(duì)別離我們只想說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。愿我們走出半生，歸來(lái)仍是少年�！�
三年又三年作文 篇32
在學(xué)校的前面，是一串柳樹帶�，F(xiàn)在正是春天，柳兒們開得正盛，成排地、生機(jī)勃勃地矗立在那兒，給學(xué)校與今天平添一抹靚色。三年的大輪回中，如今迎來(lái)了我們。
不知道從什么時(shí)候時(shí)候開始，春天輕盈的纖纖玉手撫過(guò)的柳葉開始泛出綠色。從冬的枯寂黃轉(zhuǎn)入到春的生機(jī)綠，似乎只是一剎。每每早上騎車過(guò)柳時(shí)，心里總不住地感嘆：“春天到了！”瞧！那一片嫩綠，這一片粉綠，是此時(shí)獨(dú)有的春的信號(hào)。如果百花之中以迎春為代表，那么萬(wàn)綠之中就必定是柳葉兒了。是她引來(lái)了春？還是春誕生了她？這一切，在最富生機(jī)、最具活力的綠意中似乎都變得不重要了。
當(dāng)天際第一線曙光漫上大地、當(dāng)上學(xué)的我們?cè)谛ｉT口焦急地等待時(shí)，綠葉兒也挺直了身板——綠給大地以及所有所有的花朵們帶了希望。
這一年的此時(shí)，我們望見了那一片綠時(shí)，心中的浮躁似乎得以排解。油然而生的，是一股暖意——綠所帶來(lái)的生機(jī)所給予我們的慰藉正如吹面不寒的三月風(fēng)，涼爽而帶走考試前的擔(dān)憂與緊張；溫柔而送來(lái)信任與鼓勵(lì)。這一年的此時(shí)，我們所恩受的，是春天母親的博愛。
現(xiàn)如今，步于其中，仰望柳絮于空曼舞，又不禁感嘆：“春天快去了！“雖如此，但令人激動(dòng)而又澎湃的夏又將奔來(lái)。帶給我們以新的動(dòng)力。但此時(shí)我們心中的.這片綠，不會(huì)逝去。
時(shí)光如梭、光陰荏茬。也許夏天也只是一眨眼的功夫吧？夏的終止符的奏響，也意味著我們不得不離開這回劇場(chǎng)——我們演繹了三年青春的母校，我們不得不將要向她道別，轉(zhuǎn)而踏上新的旅途。春秋輪回，此時(shí)此刻的這片綠又會(huì)反復(fù)到何時(shí)？而這綠意下，又會(huì)送走多少批和我們一樣的初三學(xué)子，又會(huì)迎來(lái)多少批初一學(xué)弟學(xué)妹？這一切，在那曾賦予我們生機(jī)活力的綠意中早已都變得不重要了。
也許，變的是這片綠下的面孔；但是肯定的是，不變的，是那年春中永恒與心中、亙古而不變的綠。
三年又三年作文 篇33
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)校園的大門時(shí)，我便被深深地吸引了。滿眼望去，整座校園洋溢著節(jié)日的氣氛，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。校園像一座“大花園”，綠樹成陰，百花盛開。花壇里的花可多了，有清新的月季、有嬌艷的牡丹、有香飄十里的丹桂、還有迎風(fēng)傲霜的梅花……不同季節(jié)的花兒，在不同的`時(shí)間開放，給大家不同的感覺。校園又像一個(gè)“大家庭”，和睦溫謦，濟(jì)濟(jì)一堂。
當(dāng)我跨入一（1）班教室時(shí)，我的心越發(fā)興奮了。氣球和彩帶把教室裝扮得五彩斑斕，黑板上“歡迎新同學(xué)”幾個(gè)大字十分醒目，教室寬敞明亮，桌凳擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，這一切都給人以親切舒適的感覺。早到校的新同學(xué)三五成群，正在互相介紹自己呢？你看他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，男生們?yōu)t瀟灑灑，女生們亭亭玉立。我也迫不及待地加入到他們的行列。
新的環(huán)境，新的朋友，將開始我新的歷程。說(shuō)句心里話，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我便深深地愛上了我的學(xué)校。
三年又三年作文 篇34
如果沒有別離，成長(zhǎng)也就無(wú)所依附�；厥坠餐哌^(guò)的三年，腦海中無(wú)數(shù)紛飛的畫面，仿佛一切還在眼前，只是三年已過(guò)，我們不在朝夕相處。
三年前踏進(jìn)初中校門的那天，陽(yáng)光是如此的刺眼，我們對(duì)這三年充滿著無(wú)限的憧憬與渴望，而在那天起仿佛注定了我們的緣分。在那個(gè)陌生的教室里，最初的位子竟成了三年的位子。因?yàn)閺牡谝惶彀藗�(gè)人坐在一起無(wú)話不談開始，就注定我們的故事很精彩。所以在接下來(lái)的三年我們想盡千方百計(jì)說(shuō)服兩任班主任不要拆散我們，如今想來(lái)真是感激。
最初的日子是最歡樂(lè)的，沒有各種復(fù)雜的作業(yè)題，沒有各種競(jìng)賽和考試，每天都是逍遙自在，那時(shí)候的樂(lè)趣之一不過(guò)是每天聽小鄰桌說(shuō)各種新鮮的手機(jī)電腦，來(lái)顯示他對(duì)于科技的熱愛，在他的影響下，我們?cè)欢瘸蔀榭萍济�，每天關(guān)心某個(gè)系統(tǒng)的創(chuàng)新之處，每款新手機(jī)發(fā)布會(huì)的概況，當(dāng)然這只是因?yàn)闊釔�，卻從未想過(guò)擁有。鄰桌和前桌是兩個(gè)活寶級(jí)的人物，每天讓我們笑到不行，而這些都是過(guò)去的.事了。
葉子落了又現(xiàn)了，我們度過(guò)了最輕松的一年，開始了新的日子，開始面對(duì)會(huì)考也開始有了中考的概念，這時(shí)想想原來(lái)三年是那么短啊，當(dāng)初卻天真的以為三年是永遠(yuǎn)。那時(shí)我們無(wú)論如何總要找時(shí)間聊天，每天聊的千奇百怪，也許在老師家長(zhǎng)的眼里我們不過(guò)是一群不知學(xué)習(xí)只知瞎胡鬧的孩子，可在我看來(lái)，那段日子卻是珍貴的。因?yàn)樵谀菚r(shí)候我們說(shuō)的不僅是各種明星八卦還有各種歷史典故，因?yàn)槲覀儛酆貌煌芯康臇|西更是不同，每天分享的自己的見解讓我們開始知道更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。在我們不同見解碰撞的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)。開始不再如最初那么幼稚。開始經(jīng)營(yíng)起一家＂心情鋪?zhàn)樱�，每天寫下不同的心情不同的看法，偶爾翻看感覺我們?cè)诓恢挥X中成長(zhǎng)，盡管矯情甚至不通，但那又何妨，那便是青春。
一起奮斗的閃亮日子是最難忘的。最后一年，注定是辛苦的，可因?yàn)橛辛吮舜说呐惆槎兊男腋Ｇ页鋵?shí)。大家為體育考試練長(zhǎng)跑的情景仿佛在眼前，而如今恐怕再也沒有人愿意放慢自己的步子等我了吧。每天必不可少的數(shù)學(xué)物理題讓我們頭疼，而如今想來(lái)當(dāng)時(shí)一起因?yàn)橐粋�(gè)物理題吵起來(lái)的情景竟是如此懷念。我們深深記得當(dāng)初是如何不愿分離，所以盡最大努力只愿高中仍在一起。每天倒數(shù)著最后的日子，離別的擁抱離別的眼淚離別的歌聲一切都揮之不去。而三年就這樣在歌聲中結(jié)束了。我們離開了三年每天散步的林蔭小道，再也看不見一張張美麗的笑臉，再也沒有人像了解自己一樣了解你。
走過(guò)三年，看校園的葉子從綠變黃從落到現(xiàn)，相處的日子越來(lái)越遠(yuǎn)，總是如今已分離但終不會(huì)忘記一起走過(guò)的經(jīng)歷過(guò)的奮斗過(guò)的三年。
三年又三年作文 篇35
何時(shí)，現(xiàn)實(shí)俘虜了夢(mèng)想？
時(shí)間，就這樣匆匆而過(guò)；昨日美好的夢(mèng)想在今天已悄然逝去。唯獨(dú)留存的僅頹敗、墮落？曾懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這座城市，以為時(shí)間可以成就自己的期待。慢慢地，被這里的漠然侵蝕，燈紅酒綠、繁華的都市讓我感到窒息、膽怯！
原覺得，只要堅(jiān)定就可以推開阻撓，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想；而今，卻是在惶恐、彷徨、迷�！p唇微起，似有所悟的.想找個(gè)人傾訴現(xiàn)在的感嘆，卻發(fā)現(xiàn)同齡的我們有著共同的悲寂。又三年，就在這種無(wú)奈中抑郁而過(guò)，倒計(jì)時(shí)的指針輕輕邁過(guò)掛鐘，一圈又一圈，留下一段悲喜交加的回憶。
“我想飛越世界的承諾， 鳳凰涅磐，浴火重生后必定得到一個(gè)全新的自我”，這是三年前的生活態(tài)度。而今在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的階段里，早已忘卻兒時(shí)的夢(mèng)想。無(wú)奈中，只想自己能夠堅(jiān)強(qiáng)，即使挫敗依能堅(jiān)定的不落淚，讓微笑依舊…….明天，即將存活在虛偽的掩蓋中，只盼可以單純的搖曳舞姿于愛人中。煩囂的世界，真真假假，只盼有那么一個(gè)100平方米的地方讓我可以裸露真心，然而，這都好難好難..
又三年，你們不在我的身邊。歲月的無(wú)情，在你們的臉龐留下了不可抹去的痕跡；漸漸的，不再會(huì)責(zé)備你們的離開，因?yàn)槲乙衙靼啄銈兊臒o(wú)奈。孩子的理想，就是盼你們平平安安，健健康康。
這三年，我們的聯(lián)絡(luò)似乎已經(jīng)間斷。彼此都很忙碌，彼此都有了該做的事情….時(shí)間讓我們懂得了責(zé)任，時(shí)間也讓我們扛起了屬于我們的擔(dān)子。也許再見，情誼依在，只是我們不再有太多的機(jī)會(huì)來(lái)盡情暢談。希望你們“幸�！�，我的朋友….
下三年，希望通過(guò)努力，不被冷眼剽掠，生存得不會(huì)是那么悲哀…..一切，無(wú)言中，未知中！
三年又三年作文 篇36
十三年來(lái)，您在我身上耗費(fèi)了多少心血。
十三年來(lái)，您含辛茹苦把我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)成一個(gè)帥氣的男孩。
十三年來(lái)，不知道您為我落過(guò)多少次淚，傷心的、感動(dòng)的、喜悅的、悲哀的……
十三年來(lái)……
從我剛一呱呱落地，您就把我輕輕地抱在懷里，用那飽含疼愛的眼睛深情的凝望著我，用上最神圣、甘甜的乳汁哺育著我。從您眼中，我讀懂了母愛。
當(dāng)我感冒發(fā)燒時(shí)，只有您心急如焚，那時(shí)家里窮，沒有車，您不怕路途的遙遠(yuǎn)，把我背上，急匆匆的趕向醫(yī)院，我的頭緊貼著您寬大的后背，聽著您氣喘吁吁的聲音，感受著您背上的絲絲溫暖，我什么都不怕了。我知道，我有世界上最好的。躺在病床上，我已入睡，迷迷糊糊中感覺到您一直陪我在身旁，扶摸我的臉蛋，眼睛里泛著絲絲淚光。從您眼中，我讀到了親情。
隨著的'流逝，我逐漸變的愛慕虛榮，不知節(jié)儉。我開始討厭您，覺得您太節(jié)約，我們家已經(jīng)脫貧致富了，您竟還騎著那從小載我的小，即使它已經(jīng)破的不相樣了。我這是怎么了？還記得那天我家來(lái)了一群不速之客，那是我在社會(huì)上結(jié)交的“”。那天，您不在家，可誰(shuí)知，他們剛進(jìn)門，您正好回來(lái)了。您憤怒的看著我，呆呆的站在一旁，我嚇壞了，我分明看出您眼中的失望。那天，您哭了，是悲傷的淚水。我也哭了，悔恨、內(nèi)疚、恐懼交織在我的心頭。從那以后，我與那群人斷絕了來(lái)往。從您眼中，我讀出了悲哀。
還記得有一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您的雙鬢多了許些白發(fā)，我的心“咯噔”一下，我驚呆了，眼前的變了，變老了，變的愛嘮叨了，可唯一沒變的是那顆愛子之心�。∥抑�，我在吞噬著您的。從那以后，我變得聽話了。一天早上，我見您準(zhǔn)備起床了，突然想為您做碗面。第一次下廚，有些措手不及，真不知道您是怎樣熬過(guò)這么多個(gè)日日夜夜的。面做出來(lái)了，盡管不怎么樣，甚至一點(diǎn)都不香。可當(dāng)你起來(lái)看著我為您弄的面時(shí)，您笑了，一邊吃著一邊不時(shí)地看著我。您還是那么美……，橙黃的燈光下顯得更加?jì)擅�。從您眼中，我讀到了喜悅……
十三年來(lái)，您為我操勞了那么多，現(xiàn)在是我回報(bào)您的時(shí)候了！我知道，我的寸草之心，哪能報(bào)答春天的啊！那我，只要您。
“孩子，想什么呢？該吃飯了�！�
“好的，媽媽……”
三年又三年作文 篇37
初中生活快樂(lè)而平靜，回想與他們?cè)谝黄鸬娜兆�，落下甘甜的淚滴。
初一，我們帶著疑惑和憧憬步入新的生活，一張張稚嫩的面孔，在心中留下記號(hào)，有了新的朋友，新的伙伴，新的開始-----
自我介紹或許乏味，但是卻有無(wú)盡的歡笑。
成長(zhǎng)中，與這些傻瓜度過(guò)一年平淡時(shí)光。我們相互了解，彼此熟悉,在一起學(xué)習(xí)，似乎有不完的話題，無(wú)盡的言語(yǔ)，沒有負(fù)擔(dān)，壓力，不會(huì)爭(zhēng)分奪秒，一心只有成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼間一年逝去，絲絲壓力有了作用，明白學(xué)習(xí)，明白玩不來(lái)前途，夢(mèng)不到未來(lái)�？晌覀兊挠亚椴蛔�，還是會(huì)在一起，那關(guān)系應(yīng)該會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加緊密。
初三，時(shí)間逼迫我們懂得一些道理，我們相比從前更加成熟，更加懂得成功的'珍貴。不再彷徨，明確前進(jìn)的方向。有些同學(xué)已經(jīng)提前步入社會(huì)，這也許是一種“解脫”，而剩下的人更加努力。我是更加努力的人之一，我們心中都有了一口氣，為了不負(fù)恩師的厚望，為了不負(fù)父母的期望，為了不負(fù)自己的理想，我們正在奮斗。
回想這三年，有時(shí)感到漫長(zhǎng)，但又好像剎那之間�；氐浆F(xiàn)實(shí)，不得不說(shuō)時(shí)間十分的緊張，每天都與時(shí)間賽跑卻永遠(yuǎn)無(wú)法超越，最后成為它的奴隸。一次次打著哈欠，望著柔軟的枕頭，疲勞涌上腦海，當(dāng)頭皮觸到棉布的時(shí)候心中好像有一種壓迫感。盡管眼睛無(wú)法睜開但心還無(wú)法合上，想想成績(jī)和他人成功后的笑臉，再一次清醒。坐在桌前，品一口苦澀的咖啡，時(shí)間似乎再次靜止。
東方吐白，陽(yáng)光照向大地的陰暗，伸一伸懶腰，迎接新的一天。
還有最后百天，那是空白的起跑線，末尾的沖鋒號(hào)響起，人生的首次轉(zhuǎn)折點(diǎn)在前方等待，等待那些懷揣夢(mèng)想的“瘋子”。一心跨越高中門前的欄。三個(gè)月后，有些人哭，有些人笑，笑的是沒有考上高中的人，因?yàn)樗麄冇羞^(guò)努力，有過(guò)拼搏，無(wú)怨無(wú)悔�？薜檬悄且粋�(gè)個(gè)幸運(yùn)兒，收獲成功后的果實(shí)，落下的淚無(wú)人明白，因?yàn)樗麄兊难蹨I是甜、是酸，更多的是苦澀和心酸！
生命是時(shí)間的開始，時(shí)間記錄了生命的精彩，一生中沒有幾個(gè)三年，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光刻入腦海，永不忘懷！
三年又三年作文 篇38
我希望，三年的深厚友誼，能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
初遇時(shí)，你尖牙利嘴，我不善言辭。老師認(rèn)為，我和你做同桌再合適不過(guò)了�？蓛蓚�(gè)人身上都有著可笑的頑抗與執(zhí)拗，互不相讓，最后大家都受了傷。我?guī)е鴿M腔怒氣離開，并認(rèn)為，和你相處？一輩子都不可能了！你大概也是那么想。然而，時(shí)間證明，這并不是結(jié)局。
你再一次冒冒失失地闖入我的世界，這是我們建立友誼的第一年。我知道你顧及不了太多，因?yàn)槟阏嬷纳系膫�，孤�?dú)無(wú)助，需要安慰。我想起了你的尖牙利爪，想起你緊抿的嘴角和眼中的倔強(qiáng)。可這樣一個(gè)在我記憶中一直“戰(zhàn)無(wú)不勝”的小女孩，居然也有這么脆弱的時(shí)刻，我想象不到，我有些蒙了。我第一次見到了你，真實(shí)的你，不再偽裝的你。無(wú)奈的'是，二十一世紀(jì)的高樓聳立，我可以說(shuō)只是一個(gè)和你沒有幾次交際的“路人”，我只能對(duì)著發(fā)光的手機(jī)告訴你：“別哭了，還有我�！�
也許是命運(yùn)使然，也許是關(guān)于時(shí)間的水到渠成，這一刻，是我們兩個(gè)人關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。世界再怎么將你打擊得體無(wú)完膚，你仍是一個(gè)滿腔正義的少年，一個(gè)看不慣黑暗并敢于抗?fàn)幒诎档纳倌�。我沒有與你一起經(jīng)歷過(guò)去，但現(xiàn)在，我愿與你共御風(fēng)雨。如果你哪一天害怕了，退縮了，記住我的那個(gè)承諾——“別哭了，還有我。”
在這人情隔絕的高科技世界中的小小的友誼，像是波濤洶涌的大海中的一葉孤舟。那時(shí)的我，并不了解友誼的雙向性。我自認(rèn)為他是我最好的朋友，他卻傷害了我。時(shí)間的打擊總是那么精準(zhǔn)，你我的命運(yùn)又是那么驚人地相似�？尚Π�！一年前我何曾想到，有一天我會(huì)從旁觀者變成了當(dāng)事人。我雙手環(huán)抱住自己，獨(dú)自蜷縮在角落，覺得自己被整個(gè)世界拋棄。這時(shí)，你走來(lái)，看著角落中那個(gè)可憐的被友誼拋棄的男孩，蹲下了身，握住我的手，說(shuō)：“別傻了，還有我……”這是我們成為朋友的第二年，那時(shí)的你，目光熒熒，真誠(chéng)無(wú)比。
兩個(gè)同病相憐的人，總是更容易走到一起，我們的關(guān)系又進(jìn)了一步，我們形影不離，相互偎依。也許我們是彼此的唯一，也可能不是，這些都不重要。
我們的友誼走到第三年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)承諾的天真幼稚，可你依舊深信不疑。現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道你不想讓我把心上的創(chuàng)口貼撕掉。時(shí)間的確撫不平創(chuàng)傷，但起碼可以隱藏。
我離開時(shí)，面帶微笑，故作輕松。再見了！這美好的三年！
也許時(shí)間會(huì)再安排我們相見。再見到你時(shí)，我想告訴你，那個(gè)承諾，我會(huì)一直遵循。
別了三年，別了朋友。
三年又三年作文 篇39
世間總是充滿著千變?nèi)f化，這個(gè)世界你可能對(duì)某個(gè)事情有這樣的看法，但是過(guò)了一段時(shí)間之后在來(lái)看這件事情，自己又會(huì)產(chǎn)生另一種想法。學(xué)校是“作業(yè)一大堆”“學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累”“每天都要熬夜”的代名詞，我相信有大部分人看到學(xué)校兩個(gè)字都是有些害怕的，但是當(dāng)自己畢業(yè)的時(shí)候回想起在學(xué)校的時(shí)光，其實(shí)那是快樂(lè)的。
我們總是盼望著能夠快一點(diǎn)長(zhǎng)大，但是長(zhǎng)大以后又盼望著小時(shí)候的時(shí)光。長(zhǎng)大以后就不用受作業(yè)、學(xué)習(xí)的折磨了，但是回過(guò)頭來(lái)想一想，人生不都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的嗎，就算是出社會(huì)了，也要在社會(huì)中學(xué)習(xí)技術(shù)或者知識(shí)，最基本的是人際交往，這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷去學(xué)習(xí)的，所以在長(zhǎng)大以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上會(huì)增加很多的壓力，想起學(xué)生時(shí)代的你那些壓力能算得了什么呢？
想起與同學(xué)們一起奮戰(zhàn)的時(shí)光，那時(shí)間的流逝可謂是真的很快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，那三年我們一起走過(guò)，剛開始來(lái)到了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)都沒有認(rèn)識(shí)的人，因?yàn)槟鞘沁@個(gè)縣城唯一的一所重點(diǎn)高中，大家都是來(lái)自四面八方的學(xué)校，但是誰(shuí)也想不到我們這個(gè)班級(jí)會(huì)一直保持到最后。
特別是最后最后一年高三，大家都充分利用好時(shí)間，盡量讓自己在課堂上沒有睡意的打擾。記得那年我們的老師都很幽默，因?yàn)榇蠹叶贾栏呖际欠浅Ｖ匾?，多多少少都會(huì)有一些緊張的狀態(tài)，老師的義務(wù)不僅僅是教我們知識(shí)，更是在疏導(dǎo)我們的心情，所以在講課的同時(shí)也非常重視學(xué)生聽課的質(zhì)量，因?yàn)槊刻鞎r(shí)間都安排的很滿，休息的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在課堂上就會(huì)有睡意，每一位同學(xué)都互相督促著，我們對(duì)有困倦的同學(xué)使用過(guò)的方法有：直接拍一巴掌、往臉上潑水等，這樣就會(huì)被嚇一跳，困意也就會(huì)慢慢消失了。
在那一年里，我們更多的是互相幫助、互相玩耍，那種班級(jí)里的氣氛都是完全不同的，大家也都知道這一年很重要，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間可能都不足夠，但是成績(jī)好的同學(xué)還是能夠犧牲自己的時(shí)間去給成績(jī)不好的同學(xué)講解題目，遇到愛問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)也從來(lái)沒有拒絕過(guò)，這也就是我們班級(jí)里氣氛好的原因。一直沉浸在學(xué)習(xí)中也會(huì)很無(wú)聊的，所以在學(xué)習(xí)時(shí)間里我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在可以玩耍的時(shí)候我們也要認(rèn)真玩耍，我最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)也慢慢的在每天都打變成只有體育課才會(huì)玩了，雖然大大減少了，但還是在打籃球的時(shí)候玩的盡興，玩得開心。
想著我們那一年發(fā)生的事，鼻子突然發(fā)酸，原先我對(duì)學(xué)校的討厭和厭倦，到現(xiàn)在都變成了我深深的懷念，這里已經(jīng)不知不覺的變成了我們第二個(gè)家，離開時(shí)才感覺到心里有一陣陣難受。
馬上要畢業(yè)了，我們都會(huì)去到不同的學(xué)校，但是這些一起奮斗的時(shí)光我會(huì)一直記在腦海里，過(guò)幾年的同學(xué)聚會(huì)我們又相逢在一起，那時(shí)候就是最美的回憶。
三年又三年作文 篇40
今天忙忙碌碌，在放學(xué)的路上，我看見相隨我們十三年的樹被砍了，心中突然感到我就如一只沒了家的小鳥，失去了這棵大樹好像失去了以往的美好和快樂(lè)......
小時(shí)候我經(jīng)常在那里玩耍，而它卻在一旁默默地看著，但心里卻溢出無(wú)比的.快樂(lè)，長(zhǎng)大了我不像以前那樣嘻戲玩耍但經(jīng)常來(lái)到這條小道上和它常常是一肩而過(guò)，無(wú)數(shù)次的相遇，到無(wú)數(shù)的注視，我依然和它保持著距離，但卻不知道和它有如此深厚的感情。
當(dāng)我看見工人一點(diǎn)一點(diǎn)將它四肢分割時(shí)，心如刀割一樣，冰冷而又沉默，這些年的相遇和感情種是那么戀戀不舍。夏天當(dāng)我不想被太陽(yáng)照射時(shí)，它卻悄悄來(lái)到我的旁邊，為我遮陽(yáng)，那時(shí)，我卻不知道身后有一個(gè)“人”在默默地為我而站立在那。
我愛它，愛它的平凡，愛它的默默奉獻(xiàn)，愛它的一切，愛它身邊的每一片樹葉……不管它將來(lái)是否還存在著，但是我的心永遠(yuǎn)給他留一個(gè)空，刻在我心里。不管是過(guò)了十年、百年、千年，即使是上億年，我都會(huì)記著他的好，哪怕那時(shí)，我早已化為灰燼，我也會(huì)飄落在四周，尋找他的真跡，愛它的一切。
如果人人都像砍伐樹的人一樣，幾百年后，恐怕，森林早已成了荒漠，那時(shí)的學(xué)生會(huì)問(wèn)：“樹是什么東西呢？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“去海南吧！我們海南有樹�！庇谑谴蠹叶既チ撕Ｄ希l(fā)現(xiàn)海南只有一顆樹——椰子樹，全國(guó)僅有的一顆樹。也許幾百年后就是這樣的結(jié)果吧！也許那時(shí)，他們?cè)僖渤圆坏教O果、香蕉等樹上結(jié)的果實(shí)，就連那最后一顆樹結(jié)下的椰子，也許上億元才能買得到吧！
難道我們不應(yīng)該保護(hù)大自然嗎？在這我想告訴大家一句話：
在你拯救了大自然的同時(shí)也拯救了你自己。
三年又三年作文 篇41
十五歲，萌發(fā)期望的歲月，期望將帶著你一同翱翔，翱翔在那無(wú)邊的藍(lán)天，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親熱的懷戀�！}記
三年逝去的飛快，像是場(chǎng)夢(mèng)相同的時(shí)刻短，有失掉的也有得到的，失掉了天真、懵懂，而學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，英勇和感恩。
初一，純真的韶光。記住最開端，剛剛邁進(jìn)了生疏的初中日子，會(huì)懼怕教師的批判，會(huì)為了寫不完的作業(yè)而苦惱，會(huì)看到擺在桌前的試卷而發(fā)慌，總是在無(wú)聊的時(shí)分托著腮夢(mèng)想小時(shí)分的高興，或許盯著高年級(jí)同學(xué)憂慮的目光而感到疑問(wèn)。
初二，高興而又狡猾的韶光。那時(shí)的我很生動(dòng)，喜愛在上課的時(shí)分偷偷地相互指手劃腳，會(huì)給不喜愛的教師起上很多的外號(hào)來(lái)惡作劇，還會(huì)趁教師一不留神把紙條傳得滿天飛。總是很愛玩，到了下課時(shí)刻，一把抓過(guò)同桌做完的作業(yè)刷刷的抄上，然后向教室外飛馳，不會(huì)忌憚時(shí)刻消逝的概念，高興就好。
初三，學(xué)會(huì)了明理，長(zhǎng)大了許多，總是由于一些事而煩惱。快升學(xué)了，很懊悔那些狡猾的日子沒有仔細(xì)一些，總是有緊迫感，危機(jī)感，一心想升入高中，升入一所不錯(cuò)的學(xué)校，所以每天都在盡力，盡管很庸俗，可是并不厭煩。與此同時(shí)學(xué)會(huì)了諒解爸爸媽媽，領(lǐng)會(huì)到了教師的辛苦，想獲得不錯(cuò)的`成果，為了感恩他們。真的感覺明理了。
很快就要脫離這個(gè)當(dāng)?shù)�，心里有種說(shuō)不出的眷戀，眷戀這綠樹成蔭的學(xué)校，眷戀灑過(guò)汗水的操場(chǎng)，眷戀在一同嬉戲的宿舍，還有我一同撐場(chǎng)的同伴們和總在為咱們操心的教師。最終，讓咱們唱起那首了解而溫暖的歌曲，在這離別之際，咱們別情依依，走一回學(xué)校的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜美的回想。再會(huì)吧同學(xué)！再會(huì)啊再會(huì)，親愛的同學(xué)再會(huì)，期望你提前成功的音訊。
【三年又三年作文】相關(guān)文章：
走過(guò)三年作文09-08
再見三年作文08-24
三年的時(shí)光作文09-26
三年規(guī)劃作文03-21
三年作文我的媽媽03-02
三年級(jí)作文03-10
三年后的我作文05-03
三年小貓的作文四篇03-06
三年小貓的作文7篇03-07