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忘不了作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的忘不了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
忘不了作文1
自從我懂事以來，春天總是那么的美麗。
先說說春天的早晨，陽光總是那么健康，仿佛是治療百病的光芒，只要生了小毛病的人，站在春天的陽光下，一轉(zhuǎn)眼，身上的`病就好了。在哭泣的小朋友們，只要站在春天的陽光下，那哭泣的表情馬上就消失了，整個人都變得快樂起來，可愛的小臉蛋上再也沒有了傷心的表情。
再說說春天的天空，每個人吃完午飯，總會在那天空底下自由奔跑，仿佛回到了童年時代。無憂無慮，沒有了傷心事，只有快樂的回憶。春天的天空是那么美麗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有那自由飛翔的小鳥，仿佛一切都是那么和諧。
最后說說春天的夜晚，春的夜晚總是那么美麗，在天空上掛著一顆顆閃閃發(fā)亮的小星星和一個散發(fā)出皎潔光芒的月亮。有多少人羨慕它那一身的光芒��！也有多少人在月光的陪襯下翩翩起舞。
春天，總是那么的美麗，使人一見就留戀忘返。我愛美麗的春天！
忘不了作文2
雖然他的身份不是那么高高在上，雖然他的衣著不是那么光鮮亮麗，但我依然忘不了他。
一天黃昏，我坐上了一路公交車回家。車上的人都在忙自己的事，只有幾個人看著窗外。
事情發(fā)生得很突然。
“哧——平！”兩聲巨響把車上所有人的注意力吸引了過來。只見一個老人摔倒在地，顯然，那聲平是他發(fā)出的。
人群向后退，為老人騰出了一大片空間。此時的老人像一個在大洋中間的孤立無援的孤島。
幾秒鐘后，一個人出現(xiàn)在人們面前。他，身穿著一件被油漆涂得不成樣子的工作服，雙手卻十分干凈，與他的衣服顯得格格不入。我斷定，他，是一個油漆工。
他在老人面前蹲了下來，像連接大陸和孤島的.橋梁。緊接著，他伸出了手，目光堅定，決心要扶老人一把。老人愣了一下，隨即抓著他的手站了起來。
人群開始用敬佩的目光看他。油漆工的衣服似乎干凈了不少，取而代之的是一車人敬佩的目光。
又到了一站，正如他默默地上車一樣，他又默默地下車了。但他下車時，身上多了些敬佩的目光。
他樂于助人的品質(zhì)令我難以忘懷。
忘不了作文3
我的童年像一本精美的畫冊，有刻骨銘心的故事，有天使般的笑容，有淘氣的玩�！钗矣∠笊羁痰氖且粋�人——一個年僅七歲的小女孩。
記得是一個暑假，我被爸爸媽媽接到他們打工的'地方。有一天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我打著雨傘，匆忙地走在路上。無意中，我聽到這樣一段對話：“老奶奶，您的腿好點了嗎？”
“好多了，真是麻煩了，放假也不能好好休息，還要來看我這把老骨頭，你真是個好孩子。”
“這是我應(yīng)該做的。”
“我要是有一個像你這樣的孫女，那該多好啊！”
這段溫馨的對話吸引著我。一個穿著破舊衣服的小女孩，正推著一位坐在輪椅上的老太太。
“奶奶，您就把我當(dāng)成您的孫女吧。”我還沒來得及回過神來，就被小女孩那童真的聲音拉回了現(xiàn)實。只見那小女孩邊聊邊推著老奶奶向遠(yuǎn)處走去，輪椅漸漸遠(yuǎn)去，目送他們消失在人海里，我靜靜地站了許久許久。
“孩子，你真好，在我孤獨的時候，只有你在我的身邊陪我。”
“那我永遠(yuǎn)陪著你�！�
一段幼稚天真的話，至今響在我的耳邊，盡管這件事發(fā)生在幾年前，但我記憶猶新。
老吾老，以及人之老，當(dāng)我讀到這句話時，我不禁又想起那個有著天使般笑容的小女孩。
忘不了作文4
遺忘過去真的好苦，為了忘記過去，我不惜了一切~朋友，在我的字典里，再也找不到坦然，再也找不到快樂，找到的只有虛偽的一面面，開始，覺得自己真的好幼稚，總把別人看得那么重要，把他們當(dāng)成自己的影子，無論自己遇到什么事，我只愿和我的“影子‘’說話，可是，迎來的總是別人的'不耐煩……現(xiàn)在，我長大了，也經(jīng)歷了很多，我才發(fā)現(xiàn)原來朋友真的很虛假，朋友與朋友之間，都帶著假面具去面對，我討厭這樣子~現(xiàn)在他們找到了自己的另一半，都離我而去，我不需要他們，我只屬于我自己，不要再為別人活，我要一個人繼續(xù)完成我的夢想！
回憶固然很美，但是那畢竟是過去，那畢竟是曾經(jīng)~~~~~~~我要忘記你們，雖然過去你們在我心里很美，但你們的改變，讓我不知所措，我知道你們不再愿意當(dāng)我的影子，我無所謂，我明白你們也有自己的生活，沒關(guān)系，別再和我說對不起，沒關(guān)系，我會活得更精彩~
忘不了作文5
思念的風(fēng)，遺忘的雨。風(fēng)來的太早，還是雨來的太遲。
年輕的年齡，總是喜歡夢囈般走走停停，神經(jīng)質(zhì)的狂笑，感傷來的莫名，隨性而來，疲憊帶去，徒留下的，或是一個落寞的背影，獨自嘆息。踩著昏黃的光線，重合著腳下拉長的黑影，真的很想看清楚那個只有黑色組成的影子是不是連情緒也是黑暗的氣息。搖搖頭，繼續(xù)著熟悉的路，馬路延伸進黑色的懷抱里，而我慢慢靠近。
茶葉放的多的時候，會很苦。品茗對我來說只是一種奢侈的做作而已，而我需要的不過是強烈的`苦澀刺激舌頭后讓腦子清醒。癱坐著，思想空白著隨著眼睛延伸過去，只是不過腦而已 。發(fā)呆的時候時間總是溜得太快，清醒過來的時候，恍惚間遺失重要的記憶，遺忘，是一種殘忍的剝離。
走在陽光下，紛擾的街道，嘈雜的聲音，通通都想擠進腦子里。腳步總是可以不隨著思緒停止，刻意的走進陰影里，不理會建筑冷漠的氣息。很清楚自己要去那里，所以過程就是可以忽略的廢棄，所以思緒總是管不住的肆意延續(xù)。到達(dá)的時候，所以經(jīng)過的一句話就能帶過而已，沒了各種情緒。
北面吹來的風(fēng)，總是帶著特有的寒意。那個人，愿你安好。
忘不了作文6
夏天來了，不舍也被陣陣悶氣逼來了，它沖散了一個個的集體，只讓不舍伴隨著我們。
忘不了，昔日陪伴我的大財神安琪，她永遠(yuǎn)都那么可愛，我不開心的時候她會賣萌逗我開心，她不開心的時候會憋成包子臉，她很任性，時常耍小脾氣。但是她從來都不會對我發(fā)脾氣，她永遠(yuǎn)是我的擋箭牌。留著蘑菇頭的她，像一顆小蘑菇，長在我的心里。
忘不了，瘦瘦的王芊池，她永遠(yuǎn)體育最棒。跑步時，她像一根竹竿沖在最前面，我跑不動時她會拉我一把，有時還會偷偷給我一顆糖。雖然她成績不好，但是她永遠(yuǎn)是我的死黨，我和安琪還有芊，會一起講鬼故事，芊永遠(yuǎn)是最積極的.。她很倔，但是人很好，兜兜里永遠(yuǎn)裝著吃不完的零食，我們餓了都會找她，她是一個典型的“無論怎么吃都吃不胖”的類型。
忘不了作文7
在生活中，難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人，她——我的語文老師兼班主任。
老師，如黑暗中的一盞明燈，為我們照亮前進的道路。老師，如大海上的.一葉小舟，讓我們渡過激流險灘。老師，如一場及時雨，滋潤我們干渴的心田。
人們都說世上只有媽媽好，我認(rèn)為“世上只有老師好”！馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉，疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉(zhuǎn)，一個不怎么引人注意的鼻子，一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長相一般，但她的心靈似乎無人可比，清澈見底。她經(jīng)常告訴我們：“不要迷信書本，也不要迷信老師和權(quán)威�！瘪R老師的話銘刻在我的心靈深處，讓我記憶猶新。
馬老師溫文爾雅，愛生如子。有一次，期中考試剛結(jié)束，有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室，裝作沒有聽見，幾乎沒有責(zé)備我們的意思，只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學(xué)習(xí)太過緊張，適時放松一下吧！她講課很幽默，常常引得我們哈哈大笑，輕松愉悅中就獲得了知識。
我時常仰望天空，對著星星訴說：“我怎么會遇到這么好的老師？謝謝您！我一定不會辜負(fù)你的期望！”
忘不了作文8
我的校園很美，北邊有成片成片的白楊樹。好似挺立的士兵一動不動的站在那里。他們頭上的綠色葉子猶如點綴樹干的帽子。樹干上的一圈圈紋路好似他們的眼睛炯炯有神。
西邊有黃色的長廊，同學(xué)們中午玩累了，就可以跑進長廊避一避太陽逛，坐在木凳上聊聊天談一談生活的趣事談一談學(xué)習(xí)每一個人都很開心。 東邊有許許多多的健身器材，上體育課的時候等我們跑完圈的時候體育老師就讓我們到健身器材那里去鍛煉一下身體，活動活動筋骨。我們和同學(xué)們班長一起鍛煉身體，我們都特別的開心。我們身體棒棒的，都是因為鍛煉身體的成果。 南邊有一排茂密的`草叢，草叢里面有美麗的花朵。
有串紅，還有牽�；ê蜔o名的小花。有吸血多多的同學(xué)要去摘。但是還是被園丁攔住了。
東西南北中間是足球場地。上體育課的時候女生就在塑膠跑道上玩，男生就在足球場那里開心快樂地踢足球。我們總是很愉快。
這就是我的學(xué)校，我會愛護它，我也會去珍惜它因為它是我的母校，我要用盡全力讓我的學(xué)校變得更美，我愛我的學(xué)校。
忘不了作文9
一次，老師不在，我們就開始了無限遐想。這件事，讓我忘不掉。
下課時，我們都一起嘻嘻哈哈地玩，也沒有玩出什么新意。上課了，老師不在時，我們就欣喜若狂，無意間就有很多令人好笑的事。
上課時，老師突然走了。我們從椅子上跳了起來，大聲喊道：“老師走了，老師走了，快點玩起來吧！”小渣，他去門衛(wèi)看老師還會不會來？剛把頭伸出去，不知道是誰，一腳把他踢出了班里。小李看見了，她用手拍著桌子，聲音都笑不出來。
我向門口望去，小渣趴在地上，撫摸著他那受傷的臀部說：“誰！誰踢的？”一個人高馬大的`人走了出來說：“我！怎么不服？不服就憋著！”他這囂張的氣焰，讓小渣不得不服。
我們上課不僅發(fā)生了這一件事，每一件事都特別的好笑，幾乎全都是上課發(fā)生的。上課老師沒來時，我們就是無限遐想。
我忘不了，上課老師沒來時。
忘不了作文10
人人都有難忘的記憶，我也不例外！
記得那天我和哥哥去買零食，走到商店售貨員阿姨就向我們打招呼：“你們好！，小朋友！想買點什么呀？”“買零食。”我直截了當(dāng)?shù)卣f。
我和哥哥買了一大堆零食抱到售貨員阿姨面前結(jié)賬�！耙还捕咴嗣X�！蔽乙幻道镎糜腥X，便給了售貨員阿姨。阿姨把錢找給了我，我把錢一抓就匆匆走了。
我和哥哥邊走邊吃零食，忽然聽見后面?zhèn)鱽硪粋�熟悉的聲音，我回頭一看，竟然是那位售貨員阿姨。她來干什么？我非常疑惑。"小朋友，你是不是落下了一元錢？”阿姨喘著粗氣對我說。我一聽，馬上翻了衣兜一看，呀！真的'少了一元錢。“給你！”阿姨說著馬上把錢拿給我轉(zhuǎn)身就走了�？粗@一幕我驚呆了！
此后阿姨離去的背影常常浮現(xiàn)在我腦海里，我常常感嘆：雖然只有一元錢，可阿姨卻為了把它給我跑了這么遠(yuǎn)的路，她的精神讓我們感動，值得我們新一代學(xué)習(xí)。
這讓我永遠(yuǎn)忘不了。
忘不了作文11
星期天，我看見家里有許多臟衣服，心想：我這么大了，應(yīng)該幫大人做點家務(wù)。于是我叫上姐姐，一起到河對岸去洗衣服。
那時因剛下完一場大雨，河里的水已經(jīng)漫到石板上面了，而且石板上面有一層厚厚的`青苔，于是姐姐叫我在岸上拿衣服給她洗。后來我手癢癢了，也想洗衣服，便走到石板上。姐姐看見了連忙說：“危險！有青苔！”可我根本聽不進去。我穿的是泡沫底拖鞋，剛想蹲下來，卻腳底一滑，已經(jīng)滑進了河里�！肮距健币幌�，我喝了一口水，我嚇得拼命掙扎，一邊掙扎一邊哭，離河岸越來越遠(yuǎn)了。我想：這回我肯定沒活命的了。姐姐也非常著急，臉嚇得發(fā)白。這時她急中生智，把洗衣的棒槌伸給了我。我趕緊抓住，使出全身的力氣終于爬了上來。姐姐也累得直喘氣。
我上岸后仍嚇得雙腳發(fā)軟，心一直跳。我心想：今天多虧了姐姐，要不就沒命了。我對姐姐說：“謝謝你！姐姐！”姐姐笑著說：“沒關(guān)系，誰讓你是我的弟弟呢！”那時我心里有說不出的感激。雖然這件事情過去三四年了，但我一直沒有忘記。
忘不了作文12
時間，瞬間地飛梭；記憶，永遠(yuǎn)不會消失！忘不了，六年的校園生活，快樂時光無處不在。
曾記得，在紅色的塑膠跑道上飛奔，猶如一只自由的鳥兒，在湛藍(lán)的天空翱翔；曾記得，在寬敞明亮的教室里聽課，如享受著回味無窮的美味……一切的一切，正如我們在校園的快樂環(huán)道，像是旋轉(zhuǎn)著的快樂木馬。
校園里，有我們形影不離的`同學(xué)，是他們教會了我如何合作，是他們告訴我?guī)椭鷦e人才是最高尚的美德。是他們告訴我要以微笑面對一切，因為我們的生活到處有泥濘與坎坷。是他們告訴我不能以成敗論英雄，勝不驕，敗不餒，才能勇往直前。最令人忘不了的，是我的老師。
他們對我的教育，就像園丁培育花草樹木，耐心地“修剪”，輕柔地“撫摸”著，使我們這些“花草樹木”在陽光下舒枝展葉，顯得耀眼，顯得堅強，顯得美麗。敬愛的老師，或許我們現(xiàn)在還無法報答您對我們的栽培，但您那無私的偉大愛心，我們銘記在心，將成為我生活路上的一盞燈。新的目標(biāo)在前方招手，我們該起步了。
在我們告別校園的今天，六年美好的校園生活，已儲藏在了我記憶的長河里，那泛起的陣陣漣漪，將永遠(yuǎn)澆灌我的心田。
忘不了作文13
今天，我們學(xué)校舉行了一個盛大的活動——捐款。
我們以錢代水，給西南的同胞們送水。因為，他們那兒，遭遇了一場百年不見的大干旱。
同學(xué)們十分踴躍地捐錢。慢慢地，箱子滿了，里面是多少愛心的`灌溉啊!我們班一共捐了128元，可以供他們喝一星期了的水了！
我忘不了那觸動人心的一幕：一個小孩提著一個空空的水桶，腳下踩著的是一條裂開的大地，那大地的裂縫有10厘米寬，相當(dāng)于一雙37碼的鞋子大小。那小孩身穿一件綠上衣，辛苦地在等待送水車給他們送水。他望著遠(yuǎn)處，眼神中有一絲渴望。他頭上已經(jīng)是臟兮兮的了，渾身散發(fā)著臭烘烘的臭氣。
西南已經(jīng)8個月沒下雨了，只下過2場小雨，可夠嗎？成千上萬家的人們不辭辛勞地找水。洗完澡的水可以拖地、洗衣服，洗過衣服和淘米的水可以用來種田，他們是多么節(jié)約�。‖F(xiàn)在，全國人民都在旱區(qū)人民送水，解放軍叔叔，消防員，東奔西忙為排著長隊的人們送水。
捐獻(xiàn)一瓶水，奉獻(xiàn)一份愛！讓我們節(jié)約用水吧，保持水的資源，再也不要發(fā)生干旱的這種情況了！
忘不了作文14
“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當(dāng)我唱起這首《老師，我想您》歌時，我總會想起一位老師——鄭老師。
鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，但您的辛勤教導(dǎo)我永遠(yuǎn)不會忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠(yuǎn)地照亮著我們。請原諒我們曾經(jīng)的調(diào)皮。
那是在您的語文課上，您問我們：“同學(xué)們，你們的父母，有給你們過過生日嗎？有的請舉手�！宾畷r間，四十幾雙小手同時舉了起來。有些同學(xué)甚至和同學(xué)交頭接耳，聊的都是關(guān)于自己怎么過生日的事情。
您，仿佛事先知道會是這樣的.情景，瞇起眼睛，又問道：“那么，有誰給父母過過生日嗎？或是在父親節(jié)、母親節(jié)里送上一句祝福？”這下，只有幾個同學(xué)猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學(xué)則低著頭，一句話也不說。班級鴉雀無聲。您皺了皺眉頭，和藹地說道：“同學(xué)們，父母那么辛苦地養(yǎng)育你們，你們也要學(xué)會報答父母啊。”
同學(xué)們激烈地討論起來，表示以后要給父母過個生日。
就這樣一堂語文結(jié)束了，使我終身難忘。
秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學(xué)校，把自己的知識毫無保留地教給我們。老師，您在哪？
忘不了作文15
我的額頭上有個深深的傷疤。要問我，“這個傷疤是怎么來的？”那還要從那件讓我忘不了的事情說起。
記得那是一個熾熱炎炎的夏天，我在幼兒園里和小朋友玩。玩著玩著我就和小朋友玩到了游樂器械上面，我們正玩著“過家家”的.游戲，鄰班的小朋友走了過來，一下子就把我推到了三角鐵上。我當(dāng)時“哇”的一聲就哭了，沒過多久，我隱隱約約的感覺到頭上有東西流下來，剛開始我想：是不是眼淚啊？但我又轉(zhuǎn)念一想：不對啊，眼淚不是從頭上流下來的啊。
究竟是什么呢？我越想越恐怖。這時，一直守在我身邊的好朋友突然叫起來了，她說：逸婷，你流血了！”然后，她就拼命地喊老師。老師聞聲過來時，那鮮紅的血液已染紅了我雪白的衣服。老師一把抱起我，抱著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院縫針時，我咬著牙，努力不讓自己哭出來，而老師就一直在我身邊鼓勵我。
縫完針后，老師把我送回了家。當(dāng)時媽媽在吃飯，她看到我時，就已經(jīng)什么都說不出來了，就顧著哭。媽媽哭完后，她問我的兩個老師到底是怎么回事，老師一五一十的告訴了媽媽，媽媽變的更傷心了。
雖然著件事情已過去了五，六年但是我時常會時不時的想起這件事，似乎它已在我的腦子了扎下了根！
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