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體育課作文（精選62篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課作文 1
今天下午我們上了體育課。
體育課我們到了操場(chǎng)，沒(méi)有老師管我們，我們就和五（5）班一起玩了起抓人游戲；我們分的人不一樣，明顯的他們的人多我們?nèi)松�，西里呼嚕的開(kāi)始了，剛開(kāi)始完的還可以但越到后邊他們的`人數(shù)不斷的增加，而我們就七八個(gè)人，我看不下去了，就大喊六（6）班的男生都來(lái)轟轟來(lái)了許多的人就這樣轟轟烈烈的比賽開(kāi)始了。
我覺(jué)的比賽是友誼第一鍛煉身體低二比賽第三，這樣才能玩好游戲。
體育課作文 2
今天上午，終于迎來(lái)了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領(lǐng)我們下樓，走到操場(chǎng)上，做跑步之前的熱身運(yùn)動(dòng)，然后我們就繞著操場(chǎng)開(kāi)始跑步。跑完步后，我們又做了武術(shù)操。做完武術(shù)操后，老師組織我們玩游戲。
游戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學(xué)兩排，女同學(xué)兩排，每排的`第一個(gè)人把球從胯下傳給第二人，第二個(gè)人再把球傳給第三個(gè)人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個(gè)人，排尾的那個(gè)人跑著把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響，各排就開(kāi)始緊張地傳了起來(lái)，這時(shí)有一個(gè)男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接著又出現(xiàn)了一個(gè)小狀況。女排的球傳到排尾時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把球搶了過(guò)去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒(méi)有球了，男排和女排就吵了起來(lái)，還好體育老師及時(shí)制止，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最后老師算男排那次搶球是犯規(guī)的，我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的游戲后結(jié)束了，我還意猶未盡，下周的體育課還有什么游戲在等著我們呢，好期待呀！
體育課作文 3
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見(jiàn)課表上寫(xiě)著“體育課”三個(gè)大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng)，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上之后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái)，我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后，把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的動(dòng)作，我們都笑了起來(lái)，整齊的.隊(duì)伍笑得東倒西歪。
后來(lái)，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和�。他們那些長(zhǎng)腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō)：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來(lái)！”我聽(tīng)得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會(huì)上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見(jiàn)成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過(guò)努力得到的成功，總是會(huì)讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來(lái)這么容易呢？上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！
體育課作文 4
體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jī)。
很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。
“滴……”只聽(tīng)老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺(jué)，可我還是堅(jiān)持跑著。
就在這時(shí)，不知誰(shuí)碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來(lái)一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見(jiàn)了，便在我身邊停了下來(lái)，把我從地上扶起來(lái)。還關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事兒吧？摔到哪里了？”我站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒(méi)事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)�！�
說(shuō)完，我慢慢地又跑起來(lái)，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑過(guò)終點(diǎn)我們都累的'直接癱坐在臺(tái)階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
體育課作文 5
今年以來(lái)的第一次體育課以后，我的身體開(kāi)始受不了。
因?yàn)槲覀冮_(kāi)始的時(shí)候就跑了兩圈，估計(jì)也就是一千米，對(duì)于不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我，這已經(jīng)是極限了！
跑完以后還沒(méi)有結(jié)束，一切都只是開(kāi)始而已�。∥覀冇珠_(kāi)始做提前預(yù)熱，動(dòng)作難度對(duì)于我很大，例如，我需要在雙腳直立時(shí)，用雙手去觸摸腳，我這時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手太短，腿太長(zhǎng)，所以竭盡全力以后也不能觸及；當(dāng)我坐在地上時(shí)，我的一只腳壓在身體以下，另一只腳需要伸直，用雙手抓緊我的腳，這時(shí)不是一種平時(shí)被傷后的疼痛，而是從腿的內(nèi)部開(kāi)始，我的.身體逐漸支持不住了！
一切準(zhǔn)備工作完了之后，最后還要玩游戲，我們一只手抱頭，另一只手抓住足球，圍著足球轉(zhuǎn)圈十次，之后我們跑到對(duì)面，我因?yàn)樘蠈?shí)所以真的轉(zhuǎn)圈十次，跑的時(shí)候就不是直線，彎彎曲曲的，而且頭似乎也是一片漿糊；有一個(gè)游戲是，一隊(duì)伍人相互配合，抓住后面隊(duì)友的一只腳，跳著過(guò)去，因?yàn)槲覀冨憻捥�，所以體力不支，根本就是不行。
哎！我的這一次體育課真是失敗�。�
體育課作文 6
下節(jié)課是體育課，“哇！又可以踢足球啦！”教室里沸騰，同學(xué)們一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。
熟悉的音樂(lè)響，自覺(jué)地排好隊(duì)，一會(huì)兒體育老師來(lái)了，先做熱身運(yùn)動(dòng)。跟往常，老師安排男生踢足球，女生打排球。我和李康威是好朋友，學(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭�，但在球場(chǎng)上卻是十足的“敵人”，的球技不分。一會(huì)兒比賽開(kāi)始了，我倆前鋒，中場(chǎng)發(fā)球后，都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T(mén)跑去，李康威沖，我急中生智的了，暗想，要將球先穩(wěn)住，地向前一帶，躲對(duì)方的`阻攔，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地起腳怒射�！耙�！球進(jìn)了！”我激動(dòng)的大喊。為球隊(duì)一分。
中場(chǎng)發(fā)球，李康威不甘示弱，他球向我方進(jìn)攻。他靈活地盤(pán)過(guò)我方的后衛(wèi)，連闖數(shù)關(guān)，直攻球門(mén)區(qū)，急停，轉(zhuǎn)身，飛起一腳球若流星般向球門(mén)劃去。瞪大雙眼，“天哪！真厲害！”一連踢了三四場(chǎng)，雙方平局，大家都滿頭大汗，但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺(jué)中下課鈴聲響了，大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！
體育課作文 7
每一個(gè)星期的星期一下午就是體育課時(shí)間，而這一日也是課程最多的一天。
在體育課之前，就是我們睡午覺(jué)時(shí)間，我們?cè)缟献詮钠鸫埠缶鸵恢遍_(kāi)始上課，時(shí)間都是十分緊湊的，不過(guò)還是可以休息一下，這些課程上還是可以偷懶的，但是我覺(jué)得還是沒(méi)有睡覺(jué)有感覺(jué)！
我睡午覺(jué)的時(shí)候真的'想一覺(jué)睡到自然醒，不過(guò)由于有這一門(mén)課程，大家不得不起床去一趟，這里還可以提早離開(kāi)的，只是當(dāng)解散的時(shí)候不可以離開(kāi)，過(guò)一會(huì)就可以了，這個(gè)時(shí)候的人也沒(méi)有幾個(gè)了，只剩下一些愛(ài)好體育的人，在這個(gè)操場(chǎng)上踢足球。
我和宿舍的舍友一直是提早離開(kāi)的人，不過(guò)我們能也不敢過(guò)早離開(kāi)，只是看見(jiàn)這里的人不多了，而老師也沒(méi)有準(zhǔn)備點(diǎn)到的意思，這個(gè)時(shí)候就是可以離開(kāi)的時(shí)候了。大家回去以后也沒(méi)有什么事情，也就是在宿舍里無(wú)所事事，似乎每一個(gè)人享受的是在這里的輕松，而不是曠課的過(guò)程。我們知道體育鍛煉身體有好處，可是在這里一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始有一些勞累，而且這個(gè)時(shí)候根本沒(méi)有什么心情了，這也就是即將離開(kāi)的時(shí)間了。
我記得上體育課最短時(shí)間是五十分鐘，最多的一次就是一個(gè)半小時(shí)，那一次已經(jīng)是超神了！
體育課作文 8
“叮零零”上課時(shí)間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊(duì)，然后來(lái)到操場(chǎng)上。
老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說(shuō)：“這次體育課就不上了，來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地說(shuō)：“好�！薄斑@次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油�！崩蠋焺傂纪辏透吆簟叭f(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上，我過(guò)了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái)，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。
再看看女生，有的在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的；還有的在聊天，不知說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑；還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的`，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。
“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來(lái)。
體育課作文 9
不看不知道，一看嚇一跳。哎，今天，我的心情一下從開(kāi)心到驚訝再到害怕最后到抗拒。
我應(yīng)該是上一世炸了宇宙吧？怎么什么壞事都落到我身上，先是昨天晚上的小腿疼，再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。
哎！魔鬼的課就這樣開(kāi)始了。體育課本來(lái)還蠻開(kāi)心的，因?yàn)槭巧现苄瞧谒呐芤蝗](méi)及格的人跑。最后一個(gè)驚喜從天而降，直到我的腦細(xì)胞高速運(yùn)轉(zhuǎn)快冒煙時(shí)，我終于理清了思路。我們要重跑，那時(shí)，我腦里快速閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：蒼天啊！大地��！人和人之間何必自相殘殺呢？您不是讓我跑步，而是讓我自殺啊！殺OK，事實(shí)正是如此，我的小腿比昨天更痛了。哎！這世上右眼跳災(zāi)是不是真的啊？要我說(shuō)的話肯定是的，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)�。≡跉v史課的時(shí)候，老師最后說(shuō)累的同學(xué)可以休息一下，就在我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我英勇而又是掃把星的.右眼皮開(kāi)始跳了，并且跳的很開(kāi)心，那時(shí)我就在想要發(fā)生什么壞事了吧？
下課了，其他人開(kāi)心了，我卻好痛，如果用什么來(lái)形容那種痛，我可以說(shuō)："是錐心瀝血的痛，是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈！當(dāng)然我夸張了，可是真的好痛��！
天！體育老師還是六年級(jí)那平易近人的劉老師嗎？不是被魔鬼附體了吧？
體育課作文 10
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已有兩周了，而變化最大、最令我印象深刻的，卻是體育。
原先總是被忽略掉的體活，現(xiàn)在成了全班同學(xué)的噩夢(mèng)。慢跑這個(gè)詞，在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開(kāi)速度不說(shuō)，這也是一場(chǎng)不計(jì)圈數(shù)讓你毫無(wú)希望感可言的歷煉。
一圈下來(lái)，輕松無(wú)比；兩圈下來(lái)，依舊沒(méi)什么感覺(jué)。可五圈呢，十圈呢？那感覺(jué)自然不言而喻了。這時(shí)，一縷清風(fēng)，一滴甘露，似乎都成了奢望，也成了堅(jiān)持下去的唯一信念。
又到了令人聞風(fēng)喪膽的長(zhǎng)跑。像我，反倒沒(méi)什么可緊張的了。800米，雖然難熬，但也夢(mèng)似的跑完了。成績(jī)依舊穩(wěn)定。像我，暑假?zèng)]退步，已是進(jìn)步了。這也是我認(rèn)為秘密訓(xùn)練的.唯一成果。
如果跑步讓你感覺(jué)到輕松，別著急，我們還有蛙跳，正等待閃亮登場(chǎng)。蛙跳完后，只需要一晚上的時(shí)間，它便會(huì)發(fā)揮神奇的魔力。第二天，樓梯上便一片鬼哭狼嚎，操場(chǎng)上哀怨的喊叫此起彼伏，請(qǐng)假隊(duì)伍愈加龐大。一句你腿疼嗎？成了最熟悉的寒暄。
我一邊希望這場(chǎng)噩夢(mèng)早點(diǎn)結(jié)束，一邊希望能夠增強(qiáng)體能，迎接考試。痛苦已經(jīng)體驗(yàn)到了，究竟能否有好成績(jī)，待到十一月一同揭曉吧。
體育課作文 11
今天我們又上了體育課，我現(xiàn)在對(duì)體育已經(jīng)感到了興趣，因?yàn)樵谏弦还?jié)課的時(shí)候我們來(lái)了一次400米跑，就是繞著操場(chǎng)跑一圈，我怎么也沒(méi)想到我竟然是第一名。
今天我們跟往日一樣，帶著跳繩到樓下站好隊(duì)，向操場(chǎng)走去，到了操場(chǎng)我們先練了跳繩，老師讓我們先跳兩分鐘，可以跳慢但不能停，我剛開(kāi)始的時(shí)候，狀態(tài)良好，跳的還可以，可到了一分鐘的時(shí)候，我的手像舉了30斤的啞鈴一樣，再也舉不起來(lái)了，更別說(shuō)跳了。
跳完繩以后我渾身感到疲憊。這時(shí)又到了我喜歡的項(xiàng)目了，就是400米跑。這時(shí)我又重新有了力量。我們男生跑的`時(shí)候個(gè)個(gè)都把足了勁兒。老師一吹哨，我們?nèi)肯蚯皼_，我剛開(kāi)始的時(shí)候使出全力往前跑，跑到了第二，我前面是張憶楓，我一直在他后面。一直嘗試超過(guò)他，可他跑得太快了，我的力氣在剛才已經(jīng)用了一半，現(xiàn)在已經(jīng)氣喘吁吁了，已經(jīng)沒(méi)有力氣超過(guò)他了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我和他有五米遠(yuǎn)，原本以為我是第二了，在距終點(diǎn)一米的時(shí)候李政陽(yáng)又從我旁邊沖了過(guò)去，我得了一個(gè)第三。
這次我得了個(gè)第三，已經(jīng)不是第一了，我以后要多加練習(xí)，把第一搶回來(lái)。
體育課作文 12
“媽呀，這是人干的事兒?jiǎn)�？”在操�?chǎng)上傳來(lái)一串哀嚎聲。原來(lái)這一節(jié)課是體育課，而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí)，我們的半節(jié)課都是玩鬧的，而初中的.體育課便和小學(xué)的截然不同。
在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí)，王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威：“你們?cè)僬f(shuō)話！做15個(gè)蹲起！”之后，我們的懲罰又加到了30個(gè)，我們都欲哭無(wú)淚呀！
到了操場(chǎng)時(shí)，王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操，結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘！比如說(shuō)蹲馬步，蹲馬步本來(lái)只需持續(xù)十幾秒，但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正，累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想，這是人干的事兒?jiǎn)幔康�，我又轉(zhuǎn)念一想，沒(méi)錯(cuò)，王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力！我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來(lái)，我也顫抖的站起來(lái)了。
最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作：做一個(gè)俯臥撐，然后蹲著，再跳起來(lái)。我起初認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來(lái)了。
這一節(jié)課上下來(lái)，我的精神都要崩潰了，但是這節(jié)課告訴我，以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。
體育課作文 13
今天上完數(shù)學(xué)課，就是體育課了。這節(jié)課簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng)，因?yàn)槲覀円苋�。跑完一圈半�?/p>
之前跑過(guò)幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅(jiān)持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚(yú)。好幾次想過(guò)放棄。之前體育測(cè)試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場(chǎng)。體育成績(jī)慘不忍睹，于是我決心加強(qiáng)體育鍛煉。但是時(shí)間太少，擠擠還是沒(méi)有。寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒(méi)機(jī)會(huì)跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥(niǎo)一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺(tái)階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺(tái)階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的`不爭(zhēng)氣，看著他人腳尖點(diǎn)地，我想模仿一下。誰(shuí)知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅，趕緊匆匆跑到隊(duì)伍最后。唉，真的是菜鳥(niǎo)一枚啊！男生能跳兩個(gè)臺(tái)階，我跳一個(gè)居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠(yuǎn)。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個(gè)平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差。看的過(guò)去吧。跟別人是沒(méi)法比的。
真的應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉了！我默默在心底告訴自己。
體育課作文 14
今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開(kāi)心。
我走到操場(chǎng)中間，看到小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，我們來(lái)比賽跳繩吧�！毙∪A說(shuō)：“好啊！”跳繩比賽開(kāi)始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，請(qǐng)你加油加油，不然我會(huì)超過(guò)你的�！毙』ㄕf(shuō)：“你慢的像蝸牛，怎么超過(guò)我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過(guò)地說(shuō)：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說(shuō)：“好，我一定教給你�！�
我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了朱心心和成一心，他們?cè)诖蛴鹈�，她們一�?huì)兒追球，一會(huì)兒抽球，一會(huì)兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。
我又來(lái)到了跳高現(xiàn)場(chǎng)，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的.時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒(méi)有她們跳的高，我后悔了。
操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開(kāi)始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開(kāi)心呀！
鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開(kāi)心！
體育課作文 15
今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開(kāi)心的不得了！
到了操場(chǎng)，我們站好隊(duì)，劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說(shuō)跑吧！但也不能說(shuō)是走，只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái)，我們跑完了，但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的.很慢很慢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。
終于，我們跑完了。又開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)�！邦^部運(yùn)動(dòng)，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于，準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的了，就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……
我選了個(gè)比較重的呼啦圈開(kāi)始賺了起來(lái)，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。
沒(méi)玩兒過(guò)一會(huì)兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒�。�
體育課作文 16
“叮零零”，體育課上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，似乎一秒也不想在教室待了。
操場(chǎng)上，體育老師給我們女生一個(gè)小球，男生一個(gè)籃球，我們班的籃球小組在和別人班的籃球隊(duì)打籃球呢！別的班把籃球打進(jìn)了，我倒吸一口氣，眼睛緊緊盯著戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)，害怕我們班輸了。這時(shí)我們班的籃球老大沖了出來(lái)，他先從對(duì)手手中搶過(guò)球，轉(zhuǎn)身一跳，往上一投，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。我們手使勁拍著，一邊跳起一邊大聲喊道：“好呀！進(jìn)了！進(jìn)了！”
只見(jiàn)操場(chǎng)旁，還有一些女孩子在玩“一二三木頭人”，她們玩的.不亦樂(lè)乎。只見(jiàn)一個(gè)厲害的人，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就能找到哪個(gè)正在動(dòng)，所以沒(méi)有人能躲過(guò)她的眼皮。銀鈴般的笑聲不時(shí)從那兒傳出。
教室里熱鬧非凡，留在教室的同學(xué)也是笑聲不斷�！皩W(xué)霸”們?cè)谀强粗鴷?shū)，沉浸在書(shū)海里，感覺(jué)天塌了也不會(huì)影響到他們；女生們嘰嘰喳喳地說(shuō)著綜藝，說(shuō)到激動(dòng)之處，忍不住站起來(lái)使勁地拍打著課桌；男生們還在桌子上下著五子棋呢！你來(lái)我往，難分勝負(fù)。
體育課真開(kāi)心�。∥覀兌荚谄诖麓蔚捏w育課的到來(lái)。
體育課作文 17
“丁零零……”我們排著隊(duì)來(lái)到了籃球場(chǎng)。今天給我們上課的是黃校長(zhǎng)，由于是第一次上他的課，所以我們表現(xiàn)得不錯(cuò)。
“嘟——”黃校長(zhǎng)吹起了響亮的口哨，示意我們排好隊(duì)。“稍息。”我們都把腳向左上方移，“立正！”我們又馬上站得像柱子一樣直。“好，”校長(zhǎng)清了清嗓子，“現(xiàn)在，我要教大家一套操，按做操形式分散�！蔽艺镜皆撜镜牡胤�，心中充滿了疑惑，這是什么操��？為什么要學(xué)呢？難道以后早操改這個(gè)了嗎？“一，把手伸直�！毙ｉL(zhǎng)指示。我把手伸得直直的，老師“巡邏”了一圈后，開(kāi)始了下一步……
做完操，老師教我們做高抬腿并用手碰腳尖的.動(dòng)作，“我跳，我再跳，我還跳……”可我還是怎么也碰不到，我氣餒了，這算什么體育課。
接著，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！老師教我們“疊羅漢”。我扶住同學(xué)的肩膀，一只腳小心翼翼地站到她的肩上，另一只腳伸直，就像一只等待飛翔的雛鷹，堅(jiān)持了好久，校長(zhǎng)也不喊停，真累呀。
一節(jié)課下來(lái)，我們累得腰酸背痛，這可真是一節(jié)“魔鬼”體育課呀！不過(guò)我們還是很高興。
體育課作文 18
星期五，想著放學(xué)后一回家就開(kāi)電腦。要大玩一場(chǎng)，可誰(shuí)知第一節(jié)就課被體育老師整慘了！
上課遲到，罰5圈（累死我了）剛跑完又要俯臥撐20個(gè)！好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球，我心想：他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子。“恩？
哪個(gè)圓東西是什么？”我自言自語(yǔ)到。還沒(méi)想完一個(gè)籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰(shuí)扔的，他們也不會(huì)承認(rèn)的。
我繼續(xù)休息，我感到有陣陰氣籠罩我全身，心中感到不妙，抬頭一看�！鞍 �
我叫到�！芭�2圈去，快！”老師說(shuō)。師命難為，我起身去跑。我怎么那么倒霉�。�！
還有10分鐘下課，我和我的朋友去玩了，玩了半天�？焐险n了，我們朝教室奔去。半路上，看到一個(gè)人在路旁，在一看。是體育老師！“你們兩個(gè)雙手撐地到上課！”老師命令到。只1分鐘，我都快不行了。
“怎么還不上課？”我自言自語(yǔ)到。等了好長(zhǎng)時(shí)間，上課了，我的'腿都要斷了！
盡管是上課，我們只有走路了。
體育老師好殘忍那！
體育課作文 19
這節(jié)體育課是在地下教室里面上的，想象中的地下實(shí)是一個(gè)密閉的空間，很黑，高高的掛著一個(gè)窗戶，手無(wú)法觸及；可是不是，我們的地下教室很多窗戶，所以不至于太暗，也不是很明亮。
和從前一樣，集合，做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，解散，然后自由活動(dòng)。
前面的器材簍找不到我愛(ài)玩的籃球，所以邀人，結(jié)伴去領(lǐng)。
領(lǐng)器材的房間離我們所在的地方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)道，那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻，然后猛的縮回。沒(méi)有原因，只是太不和諧！
到了雜物室，卻應(yīng)為班上已經(jīng)領(lǐng)過(guò)了器材，所以不得不空手而歸。也不能說(shuō)是空手，應(yīng)該還收獲到一頓臭罵，那字眼，活像是一頭獅子想吞下一頭大象，而且管理員老師的表情很可愛(ài)。
我們沒(méi)有頂嘴，只是以為她很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)活物才會(huì)這樣。我們想到這里，哈哈大笑
還是出去吧。這是我們共同商議所做出的決定
走出地下室，才發(fā)現(xiàn)外面的陽(yáng)光是那么的'刺眼。此時(shí)，已經(jīng)不是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，風(fēng)還在耳邊呼嘯�？商炜丈夏莻�(gè)圓圓的腦袋卻還是露出了一半，折射出奪目的光彩。
我們迎著風(fēng)奔跑，肆虐的揮霍這耀眼的青春。
體育課作文 20
星期四下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，一來(lái)到學(xué)校，我心想：今天的體育課會(huì)上什么呢？前幾節(jié)課都沒(méi)有什么固定的課程，這節(jié)課會(huì)上什么呢？一個(gè)大問(wèn)號(hào)始終在我的.心里打轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴！”上課了，只見(jiàn)肖老師先把我們帶到了籃球場(chǎng)的的邊線，這時(shí)又我想：會(huì)不會(huì)要打籃球？我的心情開(kāi)始激動(dòng)了，近了，更近了！但是，肖老師的一個(gè)舉動(dòng)使我有打消了這個(gè)念頭，就是：肖老師的手向我們比劃著，又說(shuō)：“今天我們要折返跑。”我見(jiàn)了，心情頓時(shí)灰暗了下來(lái)。
開(kāi)始跑了，我站在起跑線上，肖老師一聲令下，我便使勁全身力氣，拉大了我和同學(xué)們的距離。接著，因?yàn)槲以谄鹋芮皼](méi)聽(tīng)老師講規(guī)則，所以跑錯(cuò)了，原本勝券在握的我又落后了，我心想：不能放棄，即使落后了，只要你有力毅跑完全程，你就是最棒的�！斑@使我又把鼓勵(lì)化為了動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。終于，我得到了第3名。
跑完了，我也可以放松了，看著其他同學(xué)，我不禁回味起剛才跑錯(cuò)的情形，在那一剎那，鼓勵(lì)支持了我，是鼓勵(lì)使我跑完全程的。
鼓勵(lì)是不可或缺的。
體育課作文 21
體育，可以保持身體健壯，也可以發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣，一周2節(jié)的體育課，有的人嫌多，有的人覺(jué)得希望每節(jié)都是體育課，對(duì)我而言，體育課就是放下一整天讀書(shū)的疲勞，盡情的奔跑，盡情的放松，這也是我一整天中最開(kāi)心的時(shí)候。
每次體育課，班長(zhǎng)都會(huì)帶領(lǐng)我們到指定的地點(diǎn)做操，等帶老師的到來(lái)，待老師講解完之后，就是我們自行練習(xí)的時(shí)間了，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是羽毛球，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都會(huì)揮不到球，什至做出了很搞笑的動(dòng)作，都會(huì)害得大家哈哈大笑，但在比賽的`時(shí)候，大家認(rèn)真的態(tài)度，都會(huì)讓對(duì)方望而卻步，連老師都夸獎(jiǎng)我們打的很棒，上完課之后，我們都會(huì)不舍得回去教室，還想多留幾分鐘，甚至有人還因此遲到，讓班導(dǎo)也哭笑不得，到下一節(jié)課下課我們都還在討論體育課上的東西，只能說(shuō)我們都很喜歡體育課呢！
但是一到夏天，我們最害怕戶外的體育課，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就飆到30幾度，每個(gè)人玩不到10分鐘就快要中暑了，到最后大家都在樹(shù)陰下休息，沒(méi)人敢踏出去一步，老師都說(shuō)我們懶，但是那種天氣真的太熱，不休息一下真的會(huì)中暑。
盡管如此，我們還是很喜歡體育課，希望可以每天都有體育課，我最喜歡體育了！
體育課作文 22
今天的第六節(jié)課是振奮人心的體育課。
上課后，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。老師先叫我們排隊(duì)跑三圈，然后叫男生跳500個(gè)跳繩、女生跳800個(gè)跳繩。
跳完后，我們男生的足球大賽便開(kāi)始了。
一上場(chǎng)，我就擔(dān)任了守門(mén)員的工作。我把球傳給了鄧偉健，鄧偉健便飛也似的.帶球沖了出去。機(jī)智地閃過(guò)了幾個(gè)人以后，陳基隆從前面沖過(guò)來(lái)，從鄧偉健腳上搶過(guò)球，直奔我們龍門(mén)。在我們龍門(mén)前七米處他飛起一腳，只見(jiàn)那球如離弦的箭一般飛過(guò)來(lái)，我緊緊的盯住球，身體隨之移動(dòng)，再用手撲去。滿以為把球撲了出去，誰(shuí)知那球被我撲到了自己龍門(mén)的左下角，比分成了1：0。接著，他們把我們踢成了4：0。
這時(shí)，下課鈴響了，我們把球還給了體育老師，老師又和另一位體育老師開(kāi)始了點(diǎn)球大戰(zhàn)，我和黎明川、陳基隆、周佳節(jié)留了下來(lái)看球賽。
看了精彩絕倫的表演后，我們也要老師守門(mén)，讓我們各試一腳。
等到他們都踢完后，總算輪到我踢了，我選好角度，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一腳，老師來(lái)不及防守，球打在右下角的門(mén)柱上又彈進(jìn)了門(mén)。
于是，我迎來(lái)我人生中的第二粒進(jìn)球。
體育課作文 23
今天，我們上了五年級(jí)的第一節(jié)體育課。鈴一響，體育老師就進(jìn)了教室。和往年一樣，老師講了體育課的上課要求，排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。到了教學(xué)樓，老師宣布我開(kāi)始跑步。我一共跑了三次。不知道是不是習(xí)慣了暑假呆在家里長(zhǎng)胖。跑了三次下來(lái)，同學(xué)們說(shuō)不出的是汗，是喘著粗氣，但是從同學(xué)們的表情可以看出，大家還是很開(kāi)心的；因?yàn)�，一般�?lái)說(shuō)，跑步后可以自由活動(dòng)。這時(shí)，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“現(xiàn)在做五席的先行者�！彼械�'學(xué)生都睜大眼睛看著老師，但是沒(méi)有辦法。“老師的命令就像山一樣�！蔽覀儜�(yīng)該跳繩200下。這次同學(xué)們吸收了下學(xué)期四年級(jí)的課，但是沒(méi)有做的太辛苦，怕第二天像上次一樣起床，走一步就疼。做完座椅前驅(qū)，我想：現(xiàn)在可以玩了！沒(méi)想到老師又帶籃球來(lái)了。讓我們練習(xí)射擊。我一聽(tīng)，感覺(jué)到身體一擊。要知道，我被籃球打了三次，從來(lái)沒(méi)有打破過(guò)“籃球黑洞”哦，沒(méi)辦法。
“丁丁丁”結(jié)束了，我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次我會(huì)帶毛巾去上課。不經(jīng)意間瞥了一眼課程表，“不看不知道，一看就驚呆了”？明天有體育課？不要！
體育課作文 24
陽(yáng)光照在草皮上，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，第一節(jié)課即將開(kāi)始，那就是——體育課。
體育課是一門(mén)重要的課程，可以運(yùn)動(dòng)保健身心，也能夠?qū)W習(xí)非常多的球類相關(guān)知識(shí)。運(yùn)動(dòng)完，身心舒暢，還能提高專注力，增加下一節(jié)課的專心度，真是一石二鳥(niǎo)。可是呢！還是有很多人不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育課時(shí)常有很多人做完操，就開(kāi)始休息聊天，也不打打球，有些人甚至更偷懶，跑步老師只叫我們跑其實(shí)他都沒(méi)在看，后來(lái)發(fā)現(xiàn)就都不怎么跑，看到這景象都感到悶悶不樂(lè)的'，明明是體育課卻不運(yùn)動(dòng)，不是很奇怪嗎！
然而，體育課也是有被討厭的時(shí)候，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓谉崃�，出去外面彷彿像在曬肉干一樣，害大家只想躲在教室里不想出�?lái)，有時(shí)想出去打籃球讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，因?yàn)椴恢朗且鋈ネ婊貋?lái)滿頭大汗，濕濕黏黏的不舒服，還是和其他人一樣在教室里吹著電風(fēng)扇休息，真是讓我傷腦筋。但相反的寒冷的冬天就比較受歡迎，因?yàn)槟�！外面的寒冷可以透過(guò)體育課來(lái)暖暖身子，讓人有種感覺(jué)，原來(lái)冬天也有溫暖的時(shí)候。
體育課有好有壞，但還是要特別的小心運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)一一個(gè)小傷害，導(dǎo)致長(zhǎng)久的痛苦，豈不是得不償失嗎！最后我覺(jué)得不管天氣多么炎熱多么寒冷，我還是最喜歡上體育課了。
體育課作文 25
不知怎么了，第一節(jié)體育課一開(kāi)始老師就讓我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，一節(jié)課下來(lái)，各各都是腰酸背痛。
今天是第二節(jié)體育課，我面對(duì)著未知的'超負(fù)荷訓(xùn)練，心中充滿了恐懼，腿顫抖著來(lái)到了操場(chǎng)。
謝老師來(lái)了，讓我們報(bào)數(shù)�！耙唬�，三，四，五……”突然于世江報(bào)出了一個(gè)“seven”（七），我們爆笑一陣，老師走過(guò)去，先作勢(shì)給他個(gè)警告，再讓我們跑步：“男生先跑，跑五圈�！蹦猩�(tīng)到后，隊(duì)伍中是哀嚎一片。“叫什么叫！汪舜瑤，帶女生跑兩圈，走一圈�！蔽覀冄杆倥苌系�。別以為這就結(jié)束了，更超負(fù)荷的還在后面呢。
跑完后，謝老師把我們領(lǐng)到臺(tái)階前。我心中竊喜，以為老師讓我們休息，結(jié)果讓我們做200個(gè)階梯跳，然后再快跑一圈。“記住，這是一組，一共要做完三組才結(jié)束�！蔽也唤@得張大了嘴巴，然后心中默念：“200×3就等于600個(gè)階梯跳！還要快跑三圈！誰(shuí)來(lái)救救我呀？”然而，我們整體大哀叫依然沒(méi)有讓老師動(dòng)心。
當(dāng)我們做到第二組階梯跳時(shí)，速度明顯變慢了，中間停下來(lái)次數(shù)變多了，快跑時(shí)整齊的隊(duì)伍變得一團(tuán)散沙。最后，老師于心不忍，取消了第三組。
哦，終于結(jié)束超負(fù)荷的“運(yùn)轉(zhuǎn)”了，真累呀。
體育課作文 26
“當(dāng)我慢慢變成回憶，你會(huì)在哪里。當(dāng)你忘記過(guò)去，黑夜在降臨。慢慢化成回憶，停止想念你，這就叫喜愛(ài)情……”曉月用她那極像本兮的聲音小聲唱著，耳里塞著耳塞，立刻就吸引了一片喜歡本兮的男生，曉月身邊圍了一堆男生聽(tīng)她唱歌，倪雪很是不滿，可是沒(méi)辦法。
老師進(jìn)了教室，男生們回到了座位。
體育老師是個(gè)名副其實(shí)的帥哥，剛滿二十，幾乎是全班女生的偶像。
今天考的是一千五十米，對(duì)于曉月星辰說(shuō)可是小意思，但對(duì)于倪雪嘛，可hold不住。正巧她們仨是一組的，其它的組員對(duì)于曉月星辰來(lái)說(shuō)不算什么，所以，倪雪鐵定最后一名。
“砰！”槍聲一響，倪雪第一，最后一名是星辰，倒數(shù)第二是曉月，她們暗中竊喜：這個(gè)倪雪啊！一千五！怎么不保存實(shí)力？哈哈哈！等會(huì)你會(huì)敗得很慘的'！
果然，最后一圈時(shí)，倪雪最后，她和倒數(shù)第二差半圈！第一是曉月，第二是星辰。
跑完后，沒(méi)有男生圍在倪雪身邊了，都在曉月和星辰旁邊�！皶栽履愕谝幻兀 薄靶浅侥阋膊诲e(cuò)耶！”……待男生說(shuō)完后，曉月星辰跑到倪雪身邊說(shuō)：“第一~第一的感覺(jué)怎么樣��？”“很‘舒服’吧？”……
曉月星辰說(shuō)完后，就走開(kāi)了。
體育課作文 27
今天，我們下午第三節(jié)課是體育課，在上小自習(xí)的時(shí)候我期待著體育課會(huì)學(xué)些什么，我人雖在班里，但心卻在操場(chǎng)上。
終于，到了小自習(xí)前兩分鐘的時(shí)間，體育委員吹起哨子，我們?nèi)囫R上拿起跳繩準(zhǔn)備下樓，體育老師正在文化廣場(chǎng)等著我們，也吹起哨子，我就抓緊下樓了。到了樓下，我們班全部到齊之后，就去操場(chǎng)了，老師讓我們前后左右之間兩臂距離，老師讓我們練跳繩，老師首先讓我們自己數(shù)一分鐘跳多少個(gè)，其次又讓我們自己數(shù)20秒能跳多少個(gè)，最后老師讓我們單腳跳，跳夠20個(gè)就停下，我跳到14個(gè)的時(shí)候腳被跳繩纏住了，我弄了半天，才弄了下來(lái)。
練完跳繩我們就去跑400米去了，男生先跑，女生后跑，男生跑的時(shí)候老師讓我們坐在地上休息了一會(huì)兒，等男生跑完，我們女生就去跑道上準(zhǔn)備好，老師一吹哨我們就跑了起來(lái)，我跑的'時(shí)候大喘氣，等跑到一半的時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)力氣了，我堅(jiān)持著沒(méi)停下來(lái)，我沒(méi)有走著，因?yàn)槲抑雷咧粫?huì)被老師批評(píng)，所以我就一直在跑，我看到我前面有好多同學(xué)，但我沒(méi)有往后看，我怕我看了只會(huì)讓我傷心，而且跑著也不宜往后看。
終于，到終點(diǎn)了，我也堅(jiān)持地跑完了。
這節(jié)體育課很累，但也很開(kāi)心。
體育課作文 28
我最喜歡的課到了！你們猜猜我最喜歡什么課？對(duì)了！就是體育課。
體育老師來(lái)了，我馬上沖了出去，我是第一個(gè)，不一會(huì)，操場(chǎng)上就擠滿了人，你推我，我擠你，可真熱鬧。
老師喊道：“集合！”他的聲音可真大，我拍拍胸脯，說(shuō)：“媽呀！嚇?biāo)缹殞毩��！贝蠹叶寂藕昧岁?duì)，老師帶我們做好運(yùn)動(dòng)，學(xué)好動(dòng)作，說(shuō)：“玩去吧�！�
我們玩了老鼠偷油，誰(shuí)最后到誰(shuí)抓，哈哈，吳倞抓。我逃跑了，我躲在他身后，他抓住了我，我又立即抓住了他，大家都哈哈大笑。吳倞呆了，垂頭喪氣的。突然，劉天澤出去了，吳倞看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，猛撲上去，抓住了。這下，劉天澤也呆了。
劉天澤哭喪著臉，說(shuō)：“吳倞我恨你！”吳倞得意地笑道：“哈哈，你這叫自作自受。”趁劉天澤不注意，我出去偷了好久的.油，我說(shuō)：“劉天澤，不可以只盯人的。”劉天澤說(shuō)：“好，那我就抓你！”他飛快地向我追來(lái)，我趕緊跑，可我沒(méi)他快，快抓到我時(shí)，叮鈴鈴，上課了。哈哈，我笑死了。
今天可真開(kāi)心呀，我下一次還要玩！
體育課作文 29
體育課到了，但大家不再歡呼雀躍，而是發(fā)出一陣“唉——”，這一切都源自上次的體育課。
上次上體育課時(shí)，由于我們整隊(duì)不迅速，結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的懲罰——跑圈！蛙跳！鴨子步！
跑圈
那天，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師并沒(méi)有按慣例讓我們跳繩，而是一反常態(tài)，命令體委讓我們跑圈。而且，張老師并沒(méi)有讓我們只跑兩三圈就罷休，足足讓我們跑了八圈，直到，我們都跑成了軟泥一樣。
蛙跳
跑完圈后，張老師又下命令，蛙跳！同學(xué)們發(fā)出一陣陣嘆息，可這都沒(méi)有用，張老師喊道：“預(yù)備，跳！”
我們都不得不跳了起來(lái)，但也有偷懶的。正當(dāng)那些同學(xué)暗自得意時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老師的聲音：“回起點(diǎn)！重跳！”原來(lái)是有一位同學(xué)偷懶被發(fā)現(xiàn)了，老師懲罰她，讓她重跳，好可怕！
鴨子步
蛙跳結(jié)束后，老師只讓我們稍作休息，又讓我們走“鴨子步”。由于吸取了蛙跳的教訓(xùn)，這次同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)敢偷懶了，都認(rèn)真地“走”鴨子步，有同學(xué)則悄聲喊：“腿要廢了……”
果然，直到今天，同學(xué)們的'腿還“痛有余悸”。
不知道，今天的體育課上，老師又會(huì)給我們出怎樣的“新節(jié)目”。
天，饒了我們吧！
體育課作文 30
叮零零，上課鈴聲響了，體育老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)。
老師拿出兩根接力棒，把我們分成兩組進(jìn)行接力賽。老師的口哨聲一響，場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們的領(lǐng)頭隊(duì)員飛快地奔跑出去，我們都在為他們加油吶喊�？燧喌轿視r(shí)，我的`心怦怦直跳，當(dāng)前面的對(duì)員拿著接力棒，向我跑來(lái)，我穩(wěn)穩(wěn)地接住了接力棒，像離了弦的箭一樣，向前飛奔，將接力棒傳給下一位隊(duì)員。場(chǎng)上的氣氛緊張而又激烈。就這樣一個(gè)接著一個(gè)，最后我們組穩(wěn)中求勝取得了第一名。這場(chǎng)接力賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
體育課作文 31
今天上午第四節(jié)課是體育課，同學(xué)們都排著整齊的'隊(duì)伍去上體育課。老師先讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)，就開(kāi)始上課，我們先練習(xí)了跳高，再練習(xí)了跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)跳起來(lái)像個(gè)袋鼠，還有的跳得很遠(yuǎn)，練習(xí)完了，老師讓我們做立定跳遠(yuǎn)的游戲，我和張禎原一組，老師說(shuō)：“先石頭剪子布，如果誰(shuí)贏了就誰(shuí)跳�！�
張禎原每次都出石頭，我每次都贏，因?yàn)槲依鲜浅霾�，最后我還是贏了，我們條第二圈的時(shí)候，還沒(méi)有跳完，老師就讓集合了，集合以后，老師讓我們每天都堅(jiān)持練立定跳遠(yuǎn)，再讓家長(zhǎng)拿尺子量一下最多能跳幾米，說(shuō)完，我們就回教室了。
體育課作文 32
今天體育課真是有開(kāi)心又倒霉。開(kāi)心是我又可以上體育課了，倒霉是我在投籃的時(shí)候，不小心沒(méi)投中砸到了李鵬杰的頭上。
今天下午第二節(jié)課是體育課，于是我們來(lái)到了操場(chǎng)。體育老師讓我們跑一圈在走一圈。跑完后，我們就開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我就在那里心不在焉地做熱身運(yùn)動(dòng)。做完后，老師就讓我們男的.玩籃球，女的玩跳繩，等老師說(shuō)開(kāi)始，我們就玩了。我跟李銀博一組，我們玩了一大會(huì)兒。就在這時(shí)該我投籃了，我一投，沒(méi)有投中卻砸在了李鵬杰的頭上，我立刻說(shuō)對(duì)不起，但是他就以為我是故意的，于是我們的口舌大戰(zhàn)開(kāi)始，但是最后卻有給平手了。我氣氣地走了！
今天是個(gè)即開(kāi)心又倒霉的一天！
體育課作文 33
今天我們上了兩節(jié)體育課，第一節(jié)課有很多時(shí)間都是玩游戲，第二節(jié)課全都是玩游戲，感覺(jué)很幸福。
第一節(jié)課我們玩了拋球游戲，就是把球拋上去，用手接住球。體育老師以為我們不會(huì)，很多小朋友輕而易舉就能接住了。本來(lái)我不會(huì)，練一會(huì)兒就會(huì)了。
后來(lái)玩了搶海綿球游戲，就是老師讓我們拿一些海綿球，他拿掉一些，讓我們搶，我們跑啊跑啊，第一次拿掉兩個(gè)，我搶到了，第二次拿掉7個(gè)，我就沒(méi)搶到了，我還摔倒了。
再后來(lái)，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)放松小游戲，叫點(diǎn)鞭炮游戲，就是兩個(gè)手指頭的指尖并攏，放在頭上，老師碰到我們手指尖，我們就跳起來(lái)，說(shuō)“啪”，再躺下來(lái)。我覺(jué)得很有趣。
體育課作文 34
今天下午第二節(jié)課，是我們學(xué)生放松時(shí)間——體育課。
上課了，我們繞著操場(chǎng)跑了一圈，走了一圈，還做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后，老師讓女體委去拿兩個(gè)大跳繩，讓我們女生玩，男生玩籃球。體委回來(lái)了，我們開(kāi)始玩，我和羅澳、趙騰宇是一組，首先是羅澳和我在一旁蹂，趙騰宇跳，后來(lái)，羅澳跟我說(shuō)：“剛開(kāi)始是慢的，往后再越來(lái)越快�！蔽衣�(tīng)明白了意思。開(kāi)始蹂了，羅澳說(shuō)：“慢、慢、慢、慢、慢，最后，快、快、快、快、快，加快速度！加快速度！”我也跟著羅澳蹂了起來(lái)。忽然，加快速度以后，趙騰宇突然脫了。換成了羅澳，羅澳跳了一個(gè)就脫了，換成了我，我堅(jiān)持了好大一會(huì)兒。最后，我還是贏了。
這節(jié)體育課真有趣！
體育課作文 35
星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的`在跳繩、有的在踢毽子、還有的在跳遠(yuǎn)我們玩的可開(kāi)心了！
我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來(lái)放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒(méi)了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
體育課作文 36
星期五的上午，我們?cè)谏象w育課，老師讓我們先跑步，跑完步就開(kāi)始自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在踢毽子、還有的`在跳遠(yuǎn)我們玩的可開(kāi)心了！
我和兩個(gè)同學(xué)在玩投沙包，不一會(huì)兒我玩的滿頭大汗，我就把衣服脫下來(lái)放到操場(chǎng)上了，下課鈴一響，我就和小朋友們一塊兒回班了。下午放學(xué)后天很冷，我想穿衣服，這時(shí)我才想起忘拿衣服了。我趕緊跑到操場(chǎng)上，衣服真沒(méi)了，我很傷心，這是媽媽剛給我買的新衣服，要是丟了那可怎么辦呀！
我很后悔，我以后一定改掉這丟三落四的壞習(xí)慣。
體育課作文 37
體育課上，那段艱難歷史永記心頭——爬樓梯。“十個(gè)來(lái)回！”，從一樓到五樓啊，又比之前整整多了一倍，真的是可想而知呀！老師發(fā)令“槍”響，焦灼的跑道上突兀地立著一個(gè)個(gè)黑色的.音符，我便是其中之一。
手扶欄桿，抬起雙腿，邁上臺(tái)階，艱難著挪動(dòng)著，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)……”一個(gè)個(gè)的臺(tái)階被我所跨過(guò)。當(dāng)大腿與小腿真的酸疼難受時(shí)，怎么會(huì)不曾想過(guò)放棄？于是停下來(lái)，閉上了眼睛，抬起頭仰望著，心里默念：堅(jiān)持吧，堅(jiān)持就是勝利的曙光。于是我渾身打了雞血似的，充滿力量，仿佛插上了翅膀，“飛”一樣地加速前進(jìn)起來(lái)。不經(jīng)意間，卻已到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課作文 38
今天下午，第一節(jié)課是體育課，體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上課。今天體育老師先把我們前天所學(xué)的，報(bào)數(shù)又講了一遍。體育老師抽出了第二排同學(xué)去報(bào)數(shù)，不過(guò)，第二排同學(xué)做的都很棒，可有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有報(bào)數(shù)。體育老師讓他站了出來(lái)。體育老師又抽了我們這一排同學(xué)，我們這一排同學(xué)全都對(duì)了，老師又抽了第一排和第四排，他們?nèi)紝?duì)了，老師罰第二排同學(xué)又報(bào)了一次數(shù)，這一次他們報(bào)對(duì)了。
老師讓我們解散了，我和我的`好朋友一起在玩捉迷藏。
體育課作文 39
下午體育課時(shí)，體育老師說(shuō)：“今天大家自由活動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧極了，到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的`在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在立定跳遠(yuǎn)。操場(chǎng)遠(yuǎn)處，小紅和小明在跳繩，操場(chǎng)中間小剛和小藍(lán)在打羽毛球。操場(chǎng)近處明明和亮亮在立定跳遠(yuǎn)。
亮亮要跳遠(yuǎn)時(shí)，明明在一旁給亮亮加油。準(zhǔn)備要跳了，他先舉起雙手用力一蹦，亮亮一蹦三尺高，明明夸贊他說(shuō)：“你真棒，你跳得真高！”亮亮高興地笑了。
體育課就像萬(wàn)花筒，多熱鬧呀！今天的體育課多么開(kāi)心快樂(lè)呀！
下課了，大家開(kāi)開(kāi)心心地回到了家，大家把開(kāi)心的事情都告訴了爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也高興高興。
體育課作文 40
這節(jié)是體育課，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了三樓的操場(chǎng)，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身姿。
操場(chǎng)的'遠(yuǎn)處，小明和小剛在打羽毛球，小亮和小花在跳遠(yuǎn)，笑笑和淘氣正在跳繩。笑笑驕傲地說(shuō)：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑說(shuō)：“不信你看我跳，我邊跳，你邊數(shù)我跳了多少個(gè)，好嗎？”淘氣說(shuō)：“好啊！”笑笑雙手握著繩頭，用手腕的力量把繩子飛在空中，繩子快到地面的時(shí)候，把腳后跟抬起來(lái)，把前腳尖輕輕地抬起來(lái)。一分鐘到了，笑笑停了下來(lái)，問(wèn)淘氣：“我自己跳了多少個(gè)？”淘氣說(shuō)：“你確實(shí)跳了200個(gè)�！毙πφf(shuō)：“你看吧，我真的能跳200個(gè)！”
體育課作文 41
這節(jié)是體育課，同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)玩了起來(lái)，因此，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們矯健的身姿。
操場(chǎng)上的.遠(yuǎn)處有兩個(gè)小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說(shuō)：“我們比一下，看誰(shuí)跳的多�！绷亮琳f(shuō)：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個(gè)人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。
操場(chǎng)中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對(duì)小芳說(shuō)：“你打得真好�！毙》颊f(shuō)：“你打得也很不錯(cuò)。”
操場(chǎng)近處，小剛和玲玲在立定跳遠(yuǎn)，剛開(kāi)始，小剛還不敢跳，玲玲說(shuō)：“加油！你會(huì)跳過(guò)去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠(yuǎn)，玲玲說(shuō)：“你真棒！”操場(chǎng)上的所有同學(xué)玩得開(kāi)心極了！
體育課真有趣�。�
體育課作文 42
以前上學(xué)都有體育課，我很喜歡。
體育課可以吵吵鬧鬧，隨便怎么吵也沒(méi)關(guān)系，其他課的話就必須安靜無(wú)聲。體育課可有趣了，可以打羽毛球、乒乓球，還可以踢足球、打籃球呢！
但是，體育課最討厭的事是每天跑四圈，有時(shí)候甚至要跑十二圈，每次跑完后都會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁地倒在地下。當(dāng)老師說(shuō)集合的時(shí)候，同學(xué)們都無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。不過(guò)好玩的.時(shí)候跟著來(lái)了，那就是解散后的自由活動(dòng)時(shí)間。
解散后的同學(xué)們特別放松，有些同學(xué)全神貫注地在看書(shū)，還有些同學(xué)聚精會(huì)神地在做作業(yè)呢！
這就是我們的體育課，無(wú)比快樂(lè)的體育課。
體育課作文 43
這幾節(jié)體育課上，因?yàn)轶w育老師光顧著給參加六一演出的同學(xué)排練了，所以無(wú)暇顧著我們，便讓我們自由活動(dòng)。
于是，我們就獲得了自由。
大家可以利用這種自由來(lái)跑著玩，聊聊天，玩得好不自在。
這種自由卻是建立在別人的痛苦之上的。如果沒(méi)有人訓(xùn)練，沒(méi)有人吃苦，大家都沒(méi)有事情干，還是不能自由活動(dòng)的。因此，我們應(yīng)該感謝一下那些訓(xùn)練的人，如果沒(méi)有他們，那么自由是沒(méi)有指望的。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這是一種享受，對(duì)我更是如此。我喜歡靜靜地聊天，這也是不少人的最愛(ài)。因此，每次，我都能和一群人一起談天說(shuō)地，對(duì)增進(jìn)我們的.友誼作出了巨大的貢獻(xiàn)。
我喜歡這樣的體育課！
體育課作文 44
今天中午，我給我的瓶子里裝了倒倒的一瓶水，因?yàn)橄挛缫象w育課。
到了學(xué)校，我就趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，剛好也到上體育課了，我最喜歡體育課了，也可以說(shuō)是自由活動(dòng)課，可我剛到操場(chǎng)，就大為失望，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天學(xué)做操。
我問(wèn)老師說(shuō)：“老師，為什么學(xué)做操啊”？老師說(shuō)：“因?yàn)橐笳n間做操，所以要學(xué)做操，”說(shuō)完，我們按照老師的.要求，一遍一遍的把操都做了下來(lái)，沒(méi)想到，做操也挺有趣的，一會(huì)兒，下課了，我們一個(gè)個(gè)地回了教室。
我心想，這真是一堂有趣的體育課。
體育課作文 45
今天上體育課，我感覺(jué)特別冷，我的腳和手都凍得冰涼了，寒冷的天氣真是沒(méi)辦法呀！
我們今天是跟5班的同學(xué)一起上的體育課，老師讓我們比賽站隊(duì)了，看哪個(gè)班站的'又好又快，結(jié)果是5班的同學(xué)贏了，呵呵，下次我們班一定的贏過(guò)來(lái)。
體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了三圈，又做了一會(huì)兒游戲，沒(méi)等下課，就讓我們回教室了，因?yàn)樘煺娴氖翘淞�，回到教室我的手已�?jīng)凍得冰涼了，我就趕緊把手放在暖氣片上暖了會(huì)兒，感覺(jué)今天的體育課也很好玩的。
體育課作文 46
“現(xiàn)在，我們沿跑道慢跑三圈，跑步——走！”隨著老師的聲音在耳邊炸響，我也有幾分不情愿地?fù)]舞著雙臂，抬起雙腿，有節(jié)奏地跑起來(lái)。
跟著大部隊(duì)“嘿咻嘿咻”跑了兩圈，我的雙腿已向大腦發(fā)出了報(bào)告，已無(wú)力繼續(xù)跑了，兩腿如灌了鉛一般，沉重，無(wú)法向前挪動(dòng)步子。呼吸變得急促，有股腥腥的味道涌上來(lái)。那一刻，我多想放棄，但一想起老師鞭子一樣的.目光，我?jiàn)^力向前跑去。
停下腳步，我?guī)捉c瘓，躺在草坪上，我大口喘著氣，想如果我有副輕盈的身軀，飛人博爾特一般的長(zhǎng)腿，多好！
體育課作文 47
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”百聽(tīng)不厭的鐘聲響了，這節(jié)課是全班同學(xué)最開(kāi)心的一節(jié)課，所以大家像一架飛機(jī)一樣的飛到操場(chǎng)上等待上體育課。
體育委員先整理好隊(duì)伍，再帶我們做體操，老師一到操場(chǎng)就說(shuō)我們要跑八百，大家一聽(tīng)到開(kāi)心得都快跳離地球。
大家在六個(gè)跑道上排好后，“嗶！”一聲大家就以賽車的速度開(kāi)始跑，這一批跑完后終于輪我了。我剛開(kāi)始像馬一樣的'跑到第二圈，第二圈后我以慢跑的速度來(lái)跑，最后終于跑完了四圈。上完體育課后，老師走進(jìn)教室公布成績(jī)，一出聲就說(shuō)：“恭喜何懿玲跑第一名！”我一聽(tīng)到就像兔子一樣跳來(lái)跳去。
真希望下次也可以跑全班第一名，不讓媽媽失望，而這堂課也是我最難忘的一節(jié)課。
體育課作文 48
今天下午最后一節(jié)是體育課，得到老師的允許后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去。
到操場(chǎng)以后，體育老師沒(méi)讓站隊(duì)，他自己在那兒打太極拳呢！哦，對(duì)了，說(shuō)到太極拳，英語(yǔ)老師給我們說(shuō)，我們學(xué)校在教師太極拳比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
不站隊(duì)，我們就玩兒了起來(lái)，天氣太熱，我們幾個(gè)要好的`朋友站在大樹(shù)下聊起了天，賢賢給我們講了笑話，逗得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，不一會(huì)兒，悅耳的下課音樂(lè)想起來(lái)了。
同學(xué)們就高高興興的回家了。
體育課作文 49
今天上了一節(jié)快樂(lè)的體育課，我們今天玩籃球，男生5人女生5人進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
首先由我們女生發(fā)球，男生接到了，形娜把球搶過(guò)來(lái)了，我們女生對(duì)贏了一分，第一場(chǎng)結(jié)束了。第二場(chǎng)開(kāi)始了這次由男生發(fā)球，由于我分神了，球從我的身邊滾了過(guò)去，這時(shí)只看到形娜飛快的跑了過(guò)來(lái)把球接住了，我松了口氣要不男生就贏了，這還用說(shuō)我們女生對(duì)又贏了一分。激烈的比賽又開(kāi)始了，球仍下來(lái)正好在楊金慧的前面，他們?nèi)颗芟蛩�，楊金慧把球仍給了我，我興奮的拿著球跑開(kāi)了，我迅速的'跑向形娜把球給了她，我們女生對(duì)以3比0贏了男生，男生全軍覆滅了，我們女生非常高興的叫著跳著。
這次的體育課玩的真開(kāi)心，希望老師還能辦這樣的籃球大賽。
體育課作文 50
我記得原來(lái)老師經(jīng)常給我們上體育課，其中一節(jié)翻跟頭最有趣。
上課了，老師拿了幾個(gè)墊子鋪到地上，這是翻跟頭用的。開(kāi)始翻跟頭了，我心里一陣害怕，因?yàn)槲也粫?huì)翻。突然，該我翻了，我說(shuō)我不會(huì)翻。老師說(shuō)；‘你先在旁邊看別的同學(xué)怎么翻的。哦。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，就是先把頭頂在毯子的'中央，在把兩只手按在毯子的兩邊，然后腳一蹬，就翻過(guò)去了，可是我沒(méi)有翻過(guò)去，我覺(jué)得我是不是自大了，我還不會(huì)翻，老師就過(guò)來(lái)認(rèn)真的教了我?guī)妆椤?/p>
我終于會(huì)翻了，我很高興。我還知道了做什么事都不要輕易放棄，只要努力我相信會(huì)成功的。
體育課作文 51
今天上體育課時(shí)徐老師帶我們玩了個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)力的游戲，要快速的'做出老師說(shuō)出的動(dòng)作。徐老師先笑一笑，賣個(gè)關(guān)子，趁大家不注意時(shí)快速地說(shuō)“：拍腿！”同學(xué)們頓了1秒立刻做出反應(yīng)，教室里“啪啪”聲震耳欲聾，我想拍這么重，一定會(huì)有人手痛，果不其然剛拍完戴旭就大聲說(shuō)：“好痛�。 �
接著，徐老師故意走來(lái)走去，一直不說(shuō)話等大家放松后，徐老師快速地說(shuō)：“右手摸左耳”同學(xué)們立即作出反應(yīng)，可陳浩卻因?yàn)樘颐�，變成了左手摸左耳，惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調(diào)整的機(jī)會(huì)，連著上個(gè)說(shuō)：“左手摸左耳�！标惡莆×松洗蔚慕逃�(xùn)，便左手摸右耳，右手摸左耳，可他還是掉進(jìn)了徐老師的陷阱里。
“哈哈哈，”教室里笑聲不絕！
體育課作文 52
我打乒乓球是自己練得，沒(méi)有人教過(guò)我，都是自己一步一步和小伙伴練出來(lái)的。自從我會(huì)打乒乓球，出了發(fā)球別的都很好，我漸漸學(xué)大人那樣發(fā)球。
打乒乓球能讓人變得機(jī)敏，而且對(duì)注意力也好。注意力是因?yàn)閷?duì)手發(fā)過(guò)來(lái)球是要看準(zhǔn)球。機(jī)敏是因?yàn)榭粗蛲@邊，但卻往那邊去了，然后馬上把球接回來(lái)，這也何以說(shuō)是隨機(jī)應(yīng)變。
我爺爺門(mén)前以前有乒乓球臺(tái)，我們一放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就到那打球。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的`打球技術(shù)也就提高了。
打乒乓球是我們那些伙伴的愛(ài)好，每隔一段時(shí)間，我們就互相切磋。切磋，更新一下名次。但我的名次從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，“第一名”，沒(méi)有一個(gè)小伙伴打敗過(guò)我，
乒乓球，我喜歡打乒乓球。乒乓球使我快樂(lè)！
體育課作文 53
今天我們上了有趣的體育課。
我們上的體育課的內(nèi)容是：放風(fēng)箏。我和楊逍一組，楊逍是主風(fēng)手，我是助飛手，老師只選了六組，其中有我和楊逍，這是我們一起努力的結(jié)果，我和楊逍放的時(shí)候，我放放了三次，第一次，我們?cè)诳坎蛷d那一邊，我們?cè)谀且粔K是非的最高的'，有一只像小魚(yú)的圖案，老纏著我們的風(fēng)箏線，楊逍不緊長(zhǎng)的躲開(kāi)了那只小雨圖案的風(fēng)箏，楊逍放的線太多，我們的風(fēng)箏從第一名落到了最后一名，幸虧我緊跟的風(fēng)箏，不然我們的風(fēng)箏就找不到了，楊逍在那頭收線，不一會(huì)兒我們就把風(fēng)箏線收完了。第二次，我們沒(méi)有放起來(lái)，我們一邊又一遍終于放起來(lái)了，但是我們放的不是很高，我們也放起來(lái)了。
我喜歡放風(fēng)箏。
體育課作文 54
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節(jié)，吃完午飯，我們就先舉行了體育節(jié)開(kāi)幕式，我在我站的'地方看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)，我還看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)給我們帶來(lái)了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開(kāi)幕式結(jié)束后我們就回教室了。
第六節(jié)課我們就開(kāi)始玩了，我的項(xiàng)目是障礙接力，我們隊(duì)長(zhǎng)是戰(zhàn)禹諾，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們非常高興，最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們隊(duì)非常高興，我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項(xiàng)目，比如說(shuō)：投籃球、矮人鉆洞、車輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。
我很喜歡這次的體育節(jié)，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很都知識(shí)。
體育課作文 55
今天下午，第三節(jié)課，一位陳老師來(lái)到我們的教室門(mén)口，然后，叫我們排好隊(duì)伍，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走向了做廣播體操的前面，我們看見(jiàn)一大群老師坐在綜合樓的前面笑瞇瞇的看著我們，一來(lái)到我們，眼保健操就開(kāi)始了，林老師就讓我們做眼保健操，我們聚精會(huì)神的做著，做完了，林老師開(kāi)始給我們上課了。
林老師讓我們自我介紹一下自己隊(duì)的'風(fēng)采，我們隊(duì)是火炬隊(duì)，林老師教了一下我們仰臥推起成橋，林老師讓我們?nèi)齻�(gè)人做橋一個(gè)人爬過(guò)去。
林老師又教了我們一個(gè)小游戲，我們先跑到跨欄前鉆過(guò)去再跳進(jìn)呼啦圈，鉆進(jìn)去。然后我們比賽了結(jié)果我們隊(duì)贏了。
下課了我們排著整整齊齊的隊(duì)伍回到了教室，我們都熱的滿頭大汗。
體育課作文 56
“行百里者半九十”當(dāng)我看到這句格言時(shí)，我心里想不明白，我就去辦公室里找老師。
老師說(shuō)：“你上了體育課就會(huì)明白‘行百里者半九十是什么了’�！闭f(shuō)完老師就走出了辦公室。
叮零零，上課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，去上體育課。體育老師向我們走來(lái)說(shuō)：“今天跑八百米�！蔽艺驹谂艿郎�，體育老師說(shuō)：“跑。”我愣住了，一醒來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)跑了兩圈了，我跑了起來(lái)，追上了同學(xué)們。
我堅(jiān)持地跑著，終于跑了四圈，“最后一圈了�！蔽医械健Ｎ遗艿揭粋�(gè)轉(zhuǎn)彎處時(shí)，我跑不動(dòng)了，心里說(shuō)：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的.�！�
我明白了“行百里者半九十”的意思。
體育課作文 57
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我早早的來(lái)到了學(xué)校。等待體育課。�。〗K于到了第一節(jié)課。
上課了我還是意味深長(zhǎng)地坐在位置上等李老師來(lái)。我們嘻嘻哈哈地。我說(shuō)：“李老師今天怎么不拿籃球��？”李老師說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開(kāi)始癢癢了，開(kāi)始更老師頂嘴。
我們沒(méi)有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實(shí)，我的'那瓶飲料是李老師買的。
時(shí)間過(guò)的真快�。∪绻麜r(shí)間停留在剛才那該多好��！
體育課作文 58
今天下午第一節(jié)課是體育課。
我們繞著操場(chǎng)跑了幾圈后回到老師跟前，老師首先訓(xùn)了我們男生太自由散漫。然后才解散。
解散后，我和薛相臣還有范義杰一起向老師借一個(gè)籃球玩兒，可老師就說(shuō)倆字兒便把我們打發(fā)走了：“沒(méi)有�！蔽覀儝吲d而歸。
一會(huì)兒女生向體育老師借兩根大跳繩，老師馬上打開(kāi)門(mén)給她們了，我們看見(jiàn)里面有籃球，就又向老師借了一次，結(jié)果還是那倆字兒“沒(méi)有”。
我通過(guò)這件事很不解，難道上體育課不是讓運(yùn)動(dòng)的么？還有，那些體育器材不是為我們買的么？為什么不讓我們男生玩？！而只讓女生玩？��！
老師，以前不是都說(shuō)是重男輕女么？現(xiàn)在不是共創(chuàng)男女平等么？！為什么在我們學(xué)校還有！
體育課作文 59
今天下午第一節(jié)課是體育課，體育老師過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“只要都坐好，我就帶你們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩去。”
同學(xué)們聽(tīng)了之后，都坐的唄兒直。老師讓我們排成四隊(duì)，選四個(gè)小組長(zhǎng)，帶著我們?nèi)ネ媪�。體育老師說(shuō)：“你們先圍著操場(chǎng)走一圈，走的好的`話，我就把后操場(chǎng)全部交給你們玩。”我們走完之后，體育老師說(shuō)：“你們都去玩吧，想在哪兒玩，就在哪兒玩�！蔽液蛷堩槼鞐U下玩折紙，張順超疊了一個(gè)飛鏢，我看著張順超在哪里疊飛鏢。
我看見(jiàn)楊心怡、高允兒、楊昆然和程馨雅圍了一個(gè)圈玩游戲。我過(guò)去看了一下，楊心怡說(shuō)：“走開(kāi)，不和你玩�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“不玩就不玩�！蔽揖腿フ覄e的同學(xué)玩游戲了。
體育課作文 60
今天的第一節(jié)課真是一個(gè)有趣的體育課。
我們跑過(guò)后，來(lái)到操場(chǎng)中央練習(xí)廣播操，老師先讓我們邁左腿，左腿變彎曲，右腿在后面甚直。兩只手伸向身體兩側(cè)，手握拳，拳心朝前。換動(dòng)作，身體向右90度轉(zhuǎn)，腳也跟著動(dòng)。胳膊向前并，向后使勁一振。然后再90度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，保持第一個(gè)動(dòng)作，最后立正站好。
這個(gè)看是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)很難，我反復(fù)做了好幾遍，結(jié)果做的`還是亂七八糟，一點(diǎn)也不像樣。后來(lái)，王希遠(yuǎn)不想再練了，于是做了一個(gè)“雛鳥(niǎo)初飛”的動(dòng)作，弄的周圍的人哈哈大笑。張曉生也不想練了，開(kāi)始練習(xí)起“特殊舞步”來(lái)……
從這節(jié)體育課讓我明白了：看是不能只看表面，要親身去在體驗(yàn)，要勇于嘗試。
體育課作文 61
今天，有體育課，我高興地都蹦了起來(lái)。
前三節(jié)課都很快就過(guò)了，老天好像看透了我的心思，到了樓下我正好看見(jiàn)老師，老師讓我去辦公室去拿跳大繩的繩子，我把繩子拿了股票來(lái)，我和老師來(lái)揉繩子，老師讓先跳死繩，死繩好多人都上來(lái)了，后來(lái)老師讓三人一組的跳，后來(lái)老師讓我跳，我不情愿的上來(lái)了，上去試了一下，還不錯(cuò)，后來(lái)我一有空位子，我就上去。后來(lái)，老師讓我跳活繩，有好幾個(gè)女生都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的上，其中，梁新月跳的最好，吳夢(mèng)瑤跳的`也不錯(cuò)。老師讓我跳，我一看是活的我就心虛，就跑到別的地方，老師叫我跳好幾次我都沒(méi)去。
今天，是僥幸逃了，因?yàn)槲也粫?huì)跳，可下次，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
體育課作文 62
今天，體育老師真生氣了！想知道為什么嗎，請(qǐng)看下文。
今天體育課是第二節(jié)，跟語(yǔ)文課換了一下。張老師來(lái)了，笑著說(shuō)：“把繩子帶上，出去排隊(duì)�！蔽蚁耄骸皬埨蠋熡姓f(shuō)要帶繩子嗎？”突然有個(gè)聲音說(shuō)：“沒(méi)帶�！睆埨蠋熒袂橥蝗蛔兊脟�(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)！”結(jié)果，站起來(lái)一大群，張老師大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你看看你們，我禮拜五都說(shuō)了，我教1~5班都沒(méi)你們這樣的，其他班只有幾個(gè)，都有特殊原因，有的是生病的，被老師叫去的'，把課文抄一萬(wàn)遍�！边^(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“把這張紙留好了，下次沒(méi)帶的繼續(xù)寫(xiě)，現(xiàn)在出去排隊(duì)�！蔽覀兊讲賵�(chǎng)先慢跑一圈，在賽跑。
這一次給我的教訓(xùn)我會(huì)牢牢記在心里，我下次在也不敢不帶繩子了！
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