我能行作文20篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我能行作文20篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我能行作文1

　　“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。

　　不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”去年暑假，我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了說(shuō)有的基本功時(shí)，我想：我什么都會(huì)了，我也能在小池里游來(lái)游去了，我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。

　　于是，我跑去問(wèn)教練，教練說(shuō)：“按照你平時(shí)的表現(xiàn)，我覺(jué)得你應(yīng)該可以了。不過(guò)要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了！”聽(tīng)到這消息，我既興奮，又害怕！我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無(wú)情，一個(gè)浪把我沖了過(guò)去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！

　　于是，我又爬了起來(lái)，向海上的旗子游去。我開(kāi)始把頭沉下去，！“呸呸呸！”這都是些什么？咸死我了！我的眼睛進(jìn)水了，酸死了，嗚嗚！我真想放棄�？墒�，我的.心里又浮現(xiàn)出那句話：“我能行！”��！我的眼睛酸透了，大海仍然那么無(wú)情！我想放棄，但是我是吳婷婷啊！沒(méi)有什么能夠達(dá)到我，能夠達(dá)到我的只有我自己�。　皡擎面�！你能行！你能行！”我放松身體，向前前進(jìn)，旗子離我越來(lái)越近了！我成功了！

　　謝謝你，“我能行！”你讓我明白了無(wú)論是什么，只要肯努力，就沒(méi)有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！

　　我能行作文2

　　“我能行”這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但說(shuō)說(shuō)容易做做難，能夠說(shuō)到做到的確很不容易。

　　這學(xué)期每天語(yǔ)文課前，王老師都會(huì)讓學(xué)生挨著學(xué)號(hào)上臺(tái)進(jìn)行一分鐘演講，以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號(hào)是第17號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，就要輪到我演講了。

　　記得在我演講的前一天，我非常緊張。平時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，這次要走到臺(tái)上，面對(duì)著51位同學(xué)，我能不緊張嗎？我翻遍了許多書(shū)，終于找到一篇令人滿意的.演講稿——“放棄是成功的第一步”，選中了演講稿，我又爭(zhēng)分奪秒地找出精彩的句子、段落，把它們連接起來(lái)，并熟練地復(fù)述出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我想：我一定能行，就看明天的表現(xiàn)了。

　　第二天一早，隨著語(yǔ)文課的臨近，我又一次緊張，一個(gè)勁地復(fù)述文章，生怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，要自信，你能行！”媽媽親切的話語(yǔ)，使我漸漸平靜了。語(yǔ)文課終于來(lái)臨了，就要走上講臺(tái)了，大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘，一份收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也獲得了100分的好分?jǐn)?shù)，這令我欣喜不已。

　　通過(guò)這次展示自我的演講，使我更加明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己充滿了信心，心里時(shí)刻有著“我能行”的思想，就沒(méi)有辦不到的事情。

　　我能行作文3

　　四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我參加了學(xué)校足球隊(duì)。體育張老師為了讓我們?cè)鰪?qiáng)體力，想法設(shè)法設(shè)計(jì)了許多訓(xùn)練項(xiàng)目。首先，張老師讓我們運(yùn)動(dòng)員圍繞操場(chǎng)跑十圈，并且要求我們每天放學(xué)后能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，從而達(dá)到提高我們耐力的目的。

　　系統(tǒng)的訓(xùn)練開(kāi)始了，張老師一宣布這個(gè)決定，我就慌了神，兩腿嚇得都軟了，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少訓(xùn)練。但我很要強(qiáng)，心想：我不能做孬種，我能行！萬(wàn)事難開(kāi)頭，這樣的艱苦訓(xùn)練正好能鍛煉我的意志，我必須要經(jīng)得起考驗(yàn)。

　　張老師站在操場(chǎng)中央，督促我們跑步。我剛跑了第一圈時(shí)感覺(jué)還挺好，可當(dāng)跑到第二圈時(shí)我就氣喘吁吁了，張老師見(jiàn)我落后，大聲喊道：“今天誰(shuí)要是墊底，誰(shuí)就給我收拾器材！”我一聽(tīng)，瞬間像打了雞血一樣，奮起直追。我咬牙堅(jiān)持，心理默念：“我能行，加油！加油！再加油！我三步并作兩步，腳下像踩了風(fēng)火輪，拼盡全力向前沖。

　　我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，在”我能行“的.頑強(qiáng)信念下，我終于跑滿了十圈。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，雖然我已經(jīng)累得分不清東南西北，身子一軟，四腳朝天，但我順利地完成了張老師布置給我們的任務(wù)，我沒(méi)有落后！我心中充滿了無(wú)比的喜悅。

　　“我能行“給了我力量，給了我信心！在今后的人生道路上，無(wú)論碰到什么艱難險(xiǎn)阻，我堅(jiān)信，我能信，就能克服一切困難，取得最后的勝利。

　　我能行作文4

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多困難，但我們必須克服它，所以“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊。

　　從三年級(jí)開(kāi)始，音樂(lè)課就要學(xué)習(xí)豎笛了。我起初覺(jué)得豎笛很難，所以特別害怕學(xué)習(xí)豎笛，特別是學(xué)了沒(méi)幾天就要豎笛考試。

　　在豎笛考試的`前一天晚上，我還是不會(huì)吹，一想到明天就要考試，我都快急哭了。所以，我只能“臨時(shí)抱佛腳”了。我拿出豎笛開(kāi)始練習(xí)�？墒俏揖毩税胩�，仍然沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。我灰心了，心想：“算了，不吹了，再吹也是白費(fèi)力氣，也不會(huì)吹好。不過(guò)關(guān)就不過(guò)關(guān)吧，反正這個(gè)不會(huì)對(duì)音樂(lè)總分產(chǎn)生太大的影響�！庇谑俏衣�悠悠地站起來(lái)，開(kāi)始收拾音樂(lè)工具。后來(lái)，我突然轉(zhuǎn)念一想：“如果我吹不好的話，可能會(huì)影響到我的‘合作伙伴’的成績(jī)。再說(shuō)了，就這么一段小樂(lè)曲，有什么難的，我一定能行！對(duì)，我能行！”于是我又拿出豎笛開(kāi)始練習(xí)。

　　剛開(kāi)始還是不怎么會(huì)吹，但我一直暗暗地給自己鼓勁：“我能行！”并一直反復(fù)練習(xí)我不會(huì)或者一直出錯(cuò)的那一段樂(lè)曲。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我終于能照著譜把它準(zhǔn)確無(wú)誤并且流暢地吹出來(lái)了。接下來(lái)，我只要把譜背出來(lái)就行了�！凹佑�，我能行！”我再一次對(duì)自己說(shuō)。終于，在我的堅(jiān)持和努力下，我不但可以背譜，而且還可以把譜子流暢并且準(zhǔn)確無(wú)誤地吹了出來(lái)。第二天音樂(lè)課上，我果然得了個(gè)“優(yōu)”。

　　從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　我能行作文5

　　我從小就愛(ài)說(shuō)“我能行！”不論是生活中，學(xué)習(xí)上還是游戲時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我能行！”。

　　那是一個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩，他不在，我看見(jiàn)了他的足球。心想：我要是會(huì)踢足球就好了！心里想著手拿起了足球，我有點(diǎn)躍躍欲試了。我就一邊學(xué)踢足球一邊等表哥。你可能要問(wèn)我怎么還要學(xué)呢？我告訴你吧！我那時(shí)才三歲。爸爸看見(jiàn)了，知道我不會(huì)踢就過(guò)來(lái)教我。我急忙說(shuō)：“我能行！我能行！”，老爸沒(méi)辦法，只好說(shuō)，“需要我的時(shí)候喊我。”爸爸走開(kāi)了。

　　于是，我開(kāi)始踢起球來(lái)。左一腳，右一腳，怎么也踢不好。媽媽看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫我，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“我能行！我能行！”老媽也沒(méi)轍，只好搖搖頭，也走開(kāi)了。我又手忙腳亂的踢了起來(lái)。這時(shí)候，我已經(jīng)能踢住球了。過(guò)了一會(huì)兒，表哥回來(lái)了，他也想幫我，我又說(shuō)：“我能行！我能行！”我又開(kāi)始專心的.踢球。

　　你看，我邁動(dòng)左腳，看準(zhǔn)球，向前一踢，球飛到了媽媽的面前，我跳起了，高興的說(shuō)：“媽媽，你看，你看，我能行！我能行！”媽媽也高興的抱起我，把我高高舉起來(lái)，興奮的說(shuō)：“我兒子真棒！我兒子真行！”

　　你看，只要認(rèn)真去做，不放棄，心中有一個(gè)信念，常常告訴自己：我能行！就一定能夠做到。畢竟功夫不負(fù)有心人嘛！

　　我能行作文6

　　在我們的生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)碰到困難與挫折，在那一剎那間，你是裹足不前呢？還是相信自己能行？鼓起勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為自己喝彩呢？

　　時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的印象并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而忘卻自己一歲剛會(huì)走路的時(shí)候�！坝㈨�，你慢點(diǎn)！”媽媽在后邊心急如焚，我那時(shí)還不會(huì)走路里！還幼稚的說(shuō)：“我自己走，我自己走！”我信心十足地向媽媽揮了揮手，“哎喲，”我的.頭撞到墻壁上，就像雞蛋碰石頭一樣，但是我并沒(méi)有哭泣！不聽(tīng)媽媽的勸，還一樣向前走！

　　又“哎喲”的一聲，我又被石子絆了一下，這次可是傷的不輕，腿不但磨破了皮，還出了血……媽媽本以為我不會(huì)堅(jiān)持了下去，可固執(zhí)的我，不顧媽媽的話，拍了拍褲子上的灰，又十分勉強(qiáng)地站起來(lái)……

　　還有五級(jí)樓梯，四級(jí)……還差一點(diǎn)點(diǎn)！一點(diǎn)點(diǎn)！哦，歐也，勝利！雖然我我的頭、腳、手上都很痛！但只要我往后看，看見(jiàn)自己走了這么多的路，臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了甜甜的微笑！

　　昂起胸脯，為自己喝彩！人生的路途上總會(huì)有勞累，有暫時(shí)的松懈，但不要輕易地低估自己，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)有成果！

　　我能行作文7

　　已經(jīng)四年級(jí)的我，能做很多事了。我能幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，能幫爸爸泡茶……我之所以能做這么多事，還要?dú)w功于媽媽的一句話：無(wú)論遇到什么事，都不要對(duì)自己說(shuō)‘不’，而是說(shuō)“我能行!”這句話已牢牢地記在我心里，一直伴隨著我成長(zhǎng)。

　　一件難以忘懷的'事讓我更加明白了這句話的意義。因?yàn)槲疑眢w不是很好，所以媽媽讓我游泳來(lái)鍛煉身體。這下可把我樂(lè)壞了，我終于可以天天和水“親密接觸”了!剛開(kāi)始，我戴著泳袖在水里穿梭自如，一點(diǎn)兒也不害怕。因?yàn)槲抑�道我戴的泳袖可以保護(hù)我不會(huì)沉下去。有一天，教練對(duì)我說(shuō)：“蛙泳的姿勢(shì)你已經(jīng)掌握了，游得也很好，你可以摘掉泳袖了�！蔽乙宦�(tīng)就慌了神兒，心想;俗話說(shuō)水火不留情，我行嗎?萬(wàn)一我沉下去怎么辦?我越想越害怕，最后干脆找個(gè)廁所跑進(jìn)去藏了起來(lái)。媽媽早就看出了我的心思，找到了我，對(duì)我說(shuō)：“甜甜，其實(shí)你已經(jīng)會(huì)游了，但就是克服不了你的心里障礙。你要相信自己，要給自己鼓勁，大聲對(duì)自己說(shuō)‘我能行’!，你就能行。來(lái)試試吧!”

　　當(dāng)我深吸一口氣，心里暗暗對(duì)自己說(shuō)，我能行!鼓起勇氣跳進(jìn)水里。我真的會(huì)游了!那一刻我興奮無(wú)比，一口氣游了好多圈呢!這次游泳不但讓我學(xué)會(huì)了勇敢，也讓我明白了自信的重要。媽媽說(shuō)得對(duì)，只要你相信自己行，你就一定行!“我能行”它就是我成功的秘訣。

　　我能行作文8

　　我努力！我能行！

　　今天，我終于當(dāng)上了大隊(duì)干部！我很開(kāi)心，很興奮，很激動(dòng)！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！

　　能當(dāng)上大隊(duì)干部是我從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始就樹(shù)立起來(lái)的目標(biāo)。大隊(duì)干部是成績(jī)優(yōu)秀，思想品德好，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，我一直把學(xué)校的.大隊(duì)干部當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。在這兩年多來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校，通過(guò)自己的努力和在老師的教育下，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)去參加大隊(duì)干部的競(jìng)選，我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任，成功當(dāng)選為大隊(duì)委，我感到非常自豪！

　　在以后的日子里，我會(huì)以大隊(duì)干部的身份嚴(yán)格要求自己，盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù)，搞好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作，為同學(xué)們樹(shù)立起好的榜樣，當(dāng)好老師的得力小助手。

　　只要有信心，有自信，有理想，通過(guò)自己的努力，就一定會(huì)成功的！以后的我會(huì)更加努力的！

　　我能行作文9

　　每次我在學(xué)習(xí)上或生活上如果遇到困難時(shí)，我都會(huì)在心里默念“我能行”。這句話不斷激勵(lì)我，使我在生活中、學(xué)習(xí)上都有不怕困難的精神。

　　記得那次，今天有秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，心里好緊張啊！我報(bào)了200米的賽跑。雖然緊張，但我心里不斷念：要對(duì)自己有信心，我能行！

　　“200米賽跑現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員各就各位。”聽(tīng)到喊聲，我趕緊跑上自己的跑道。嘻，我真幸運(yùn)，竟然在第六跑道上，��！勝利永遠(yuǎn)是站在我這邊的.。我真有點(diǎn)兒得意忘形，可是我的懷里像有一只兔子，咚咚直跳，心里仍然默念著“我能行�！薄邦A(yù)備——”喊聲打斷了我的思路，我趕緊做好跑步姿勢(shì)�！芭椤敝宦�(tīng)得一聲槍響，我們趕緊跑了出去。開(kāi)始，我還遙遙領(lǐng)先，正得意，忽然，只聽(tīng)得像風(fēng)一樣的聲音，3名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)超過(guò)了我。我急了，心里不斷念：我能行！可是我的腿好像不聽(tīng)使喚，越跑越慢�？上攵�知，后面的運(yùn)動(dòng)員也接二連三地超過(guò)了我。真倒霉！

　　最后，我得了一個(gè)“光榮的”最后一名。誰(shuí)讓那些運(yùn)動(dòng)員跑得比兔子還快呢！

　　雖然有時(shí)會(huì)失敗，但是我堅(jiān)持著在心里激勵(lì)自己：我能行。當(dāng)讓還不忘在心里做一個(gè)表示你最棒的手勢(shì)。

　　我能行作文10

　　一次放寒假，爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。

　　我們剛走進(jìn)游樂(lè)園的大門，就看見(jiàn)媽媽的同事帶著她家的小弟弟來(lái)玩。我和阿姨打了個(gè)招呼后就帶著小弟弟去玩了。

　　小弟弟告訴我他8歲了，這次來(lái)是為了坐過(guò)山車的，并想讓我陪他一起坐過(guò)山車過(guò)個(gè)癮。我一聽(tīng)到“過(guò)山車”，我心里就發(fā)慌。因?yàn)�，我怕過(guò)山車的速度，也怕過(guò)山車的高度。但是，我一個(gè)大姐姐又不能對(duì)小弟弟說(shuō)我不敢。只好勉強(qiáng)給小弟弟一個(gè)微笑，小弟弟也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了過(guò)山車的車體前，小弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是低級(jí)的過(guò)山車，我們?nèi)プ�吧！”“等等吧，我想先看一看別人怎么玩的，好久沒(méi)玩了！”我用顫抖的聲音對(duì)他說(shuō)，并且出了一身冷汗。很快，一波人就坐完了一次過(guò)山車。這時(shí)，小弟弟開(kāi)心地把我拉到山車車箱里，說(shuō)：“姐姐，不要怕哦！”“五、四、三、二、一，開(kāi)動(dòng)！”隨著廣播員的聲響，過(guò)山車開(kāi)始越跑越快，越跑越快。像一只正在高速的“公鹿”。馬上就要到過(guò)山車的高峰了！我的心在不停跳動(dòng)。車子仿佛成了垂直狀，周圍的.事物都離我漸漸遠(yuǎn)去。

　　開(kāi)始向下沖了，車子以勢(shì)不可擋的力量沖向了地面。我的頭發(fā)也不聽(tīng)使喚了，隨著沖下去的力量在亂飛。這時(shí)，車子撞擊到了水，引起了一些大水花，直灑到我們的臉上。我突然覺(jué)得過(guò)山車沒(méi)那么可怕了，相反更有趣了。撞出的水花形成了一道彩虹，弟弟說(shuō)，彩虹可是百年不遇的，十分難得的。

　　過(guò)山車，我想對(duì)自己說(shuō)：“我終于戰(zhàn)勝了我心中的困難，獲取了新的快樂(lè)！”成長(zhǎng)就是不斷磨礪自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己，“我能行！”

　　我能行作文11

　　“我最棒，我能行！”這是我們藍(lán)隊(duì)從開(kāi)始到最后一直堅(jiān)守的信念。

　　7月10日我們小記者來(lái)到去哈素海進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。老師一直強(qiáng)調(diào)：“你們不是去玩，你們是去培訓(xùn)了�！钡搅酥�后，我被分到了藍(lán)隊(duì)，在我的印象里，藍(lán)色是個(gè)很優(yōu)雅的顏色，卻不配我這個(gè)瘋癲的女孩。

　　我們的隊(duì)服很酷，我們的訓(xùn)練任務(wù)也很酷。在這里，一切都要靠自己，我們親自設(shè)計(jì)隊(duì)旗，編隊(duì)歌，在每一個(gè)隊(duì)員心里，“我能行，我最棒”就是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。

　　接下來(lái)的一項(xiàng)項(xiàng)游戲?qū)ξ覀兌际翘魬?zhàn)：蛟龍出海、時(shí)光隧道、同心毯、激情節(jié)拍……雖然我們藍(lán)隊(duì)不是第一名，但我們一直盡我們的努力做到最好。最讓我感動(dòng)的是在“夢(mèng)想家園”的活動(dòng)中，我們所需要的顏色別的`隊(duì)才有，可是卻大家沒(méi)有絲毫的私心，互相幫助，共同進(jìn)步。尤其是綠隊(duì)，正當(dāng)我們的紙圖壞了，我們急的像熱鍋上的螞蟻時(shí)，綠隊(duì)伸出了援助之手，幫助我們順利完成任務(wù)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一心，我們就是最棒！

　　我能行作文12

　　創(chuàng)造文明城市，是我們每個(gè)市民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。我們要走文明路，創(chuàng)文明城市，開(kāi)文明車。

　　走文明路，我們不能在路上隨地丟垃圾，不能在路上隨地吐痰。不能成群結(jié)隊(duì)地闖紅燈，大家在過(guò)馬路的時(shí)候可以隨口記住這個(gè)順口溜，就是紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在過(guò)馬路的時(shí)候，如果看見(jiàn)有行走不方便的.老人或盲人，一定要上去幫助他們過(guò)馬路。

　　開(kāi)文明車，在開(kāi)車的時(shí)候不能闖紅燈，因?yàn)檫@樣容易撞傷路人。更不能喝完酒了再去開(kāi)車，這樣容易導(dǎo)致酒駕。還不能一邊開(kāi)車一邊看手機(jī)，如果看手機(jī)看沉迷了就忘了自己還在開(kāi)車，容易撞傷人。

　　文明城市人人有責(zé)，我要做一個(gè)講文明的小朋友。我不但要守文明秩序，而且還要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　讓我們一起創(chuàng)造文明城市吧！

　　我能行作文13

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中，我們都會(huì)遇到很多的困難和挫折，一次次的失敗都在撼動(dòng)著我們的意志力，命運(yùn)就把握在自己的手里，要勇于跟每一次困難和挫折說(shuō)“不”，揚(yáng)起心中的風(fēng)帆，跟自己說(shuō)“我能行�！�

　　我還記得小學(xué)的時(shí)候，每次開(kāi)學(xué)學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生在家里準(zhǔn)時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，看完的時(shí)候還要寫(xiě)觀后感上交給老師。第一次的時(shí)候我還是乖乖的看完然后發(fā)揮自己的想象力寫(xiě)了出來(lái)，后來(lái)一直都有這樣的形式，我干脆就偷懶不看了，寫(xiě)作文的.時(shí)候直接在網(wǎng)上一搜，摘抄一點(diǎn)別人的不就形成自己的知識(shí)成果了嗎？

　　因?yàn)閶寢屧谖⑿诺陌嗉?jí)群里，老師就把觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的事情發(fā)通知到群里面了，讓各位家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成觀看和寫(xiě)作。我以為媽媽不知道，所以開(kāi)播的時(shí)候我還在房間里面玩游戲。媽媽打開(kāi)了電視，就把我從房間里面揪了出來(lái)，沒(méi)收了我的手機(jī)，讓我坐在沙發(fā)上看電視，我正想該找什么方法偷溜，就被媽媽接下來(lái)的話無(wú)情的打破了�！澳銊e想什么辦法開(kāi)溜，我告訴你，我就陪著你看，寫(xiě)作文的時(shí)候也不能網(wǎng)上搜，要自己寫(xiě)，自己準(zhǔn)備好紙和筆，記錄下一會(huì)講的內(nèi)容，以免不會(huì)寫(xiě)。”

　　就這樣，我在媽媽的監(jiān)督下，費(fèi)勁腦力才寫(xiě)完了作文，現(xiàn)在回顧作文的內(nèi)容，都覺(jué)得“牛頭不對(duì)馬嘴”的，完全是胡亂鄒了一番。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)了很多事情才知道，只有認(rèn)認(rèn)真真的完成了某事，才能知道自己的缺點(diǎn)和不足，老是敷衍了事永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步。即使是遇到再大的困難，也一定會(huì)有辦法解決的，相信自己能行。

　　我能行作文14

　　在璀璨的星點(diǎn)水面上，沉思。好久，好久。不忍抬頭，錯(cuò)過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月，竹籃打水呢?但……

　　人總有失意的時(shí)候，那痛徹心扉，可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭，也許還有人會(huì)悔恨，如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì)不會(huì)站出來(lái)說(shuō)，我能行!即使會(huì)再次失敗，也會(huì)再重來(lái)。

　　失敗未必不是一件好事，人們常說(shuō)，失敗乃成功之母。我認(rèn)為，敗了就是敗了，只要知道加油，下定決心才會(huì)成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩，在下定決心后才會(huì)有成就，孟子，也如此。我們又何嘗不是呢?

　　下定決心固然重要，告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì)去拼搏，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)，有了自信你就等于成功一半，如果連起碼的自信都沒(méi)有的話那你還能做些什么?

　　很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人，我根本不認(rèn)同，懦夫的表現(xiàn)才是那樣的，既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國(guó)人都這樣!

　　人的.本性——自私自利，遇事而逃，別人做成功時(shí)就會(huì)后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話，那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話，你還有何作為?

　　我喜歡告訴自己，自己能行，那一刻真的好輕松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。這便是我的，自己的行。

　　風(fēng)好柔，輕悄悄的撫過(guò)臉龐，仿佛就二月間的春風(fēng)，即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái)，之前愜意的心情一掃而光，衣服打得好濕，好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了，我贏了。

　　風(fēng)又來(lái)了，很柔，但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生，事業(yè)，感情……哪個(gè)不是這樣，自有信自己有決心才可以的，所以呢?我信我自己!

　　我能行作文15

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　有一次，上數(shù)學(xué)課，我有一道題不會(huì)做，想了好一會(huì)兒都沒(méi)想出來(lái)。我去問(wèn)了問(wèn)好朋友，沒(méi)想到好朋友也不會(huì)做。我又問(wèn)我的同桌，他也不會(huì)做，“怎么搞的.，這么多人不會(huì)做�！蔽夜緡Ａ艘痪�。我忽然想起我的口頭禪——“我能行！”嘿嘿，這口頭禪像有魔力一樣，過(guò)了一會(huì)兒，我真的想出了答案�？磥�(lái)，我真行。

　　有一天早晨，睡醒后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在身邊，怎么辦？沒(méi)人給我穿衣服！我又想起自己的口頭禪，為何不試著自己穿衣服呢？我相信，我能行，一定可以穿好。我照著媽媽平時(shí)給我穿衣服的樣子，自己試著穿起來(lái)。雖然穿了好半天，但總算穿得還比較舒服。媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我自己穿好了衣服，夸獎(jiǎng)我：“你真行！”

　　每次我遇到困難時(shí)，我總是信心百倍地對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”正是這樣，很多困難被我克服了。

　　我能行作文16

　　相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者，而我也是其中之一。

　　在一次舞蹈課上，老師召集了我們：“今天我們每個(gè)人PK！”開(kāi)始了，第一局……余菓勝，幾經(jīng)反轉(zhuǎn)，來(lái)到最后一局……吳子萱勝�！扒校�怎么可能，明明前幾局都是我贏，這局怎么會(huì)，哼，下次我一定超過(guò)你！”我嘟起嘴心想。

　　緊接著，迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天，天還沒(méi)亮，一聲清脆的.高跟鞋聲緩緩傳來(lái)，媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)�！八�，好酸！”疲憊的我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，真困呀，好想睡覺(jué)！諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練，就連凌晨來(lái)打太極拳的婆婆也沒(méi)來(lái)。晚上，練到浩蕩星空；從許多人練到?jīng)]人；從街上的琳瑯滿目練到街上沒(méi)燈，練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞�！昂�，能不能別跳了，音樂(lè)吵死人了！”鄰居大聲對(duì)我喊道�！翱磥�(lái)是真的，有些晚了，明天再練吧！”我撓撓頭，關(guān)了音樂(lè)，睡覺(jué)去了。

　　就這樣，一日復(fù)一日，終于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說(shuō)：“這次我一定可以贏得冠軍的，哈哈哈�！钡谝痪帧�…余菓勝。緊接著，我毫不費(fèi)力地就到了最后一局，開(kāi)始了，起初我按節(jié)奏跳著，可越跳，后面就越亂了，我眉頭緊鎖，舌頭不斷舔著嘴唇，不會(huì)吧，我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了？“余菓加油，余菓加油！”聽(tīng)到加油聲，我莫名地充滿了激情。

　　最終我贏了，激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看，這就是我——追夢(mèng)女孩的故事！

　　我能行作文17

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行！”

　　初春的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天上的幾朵白云在悠閑的散步，真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興，一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。

　　到了山腳下，抬頭一望，山伴著霧，霧圍著山，一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來(lái)，登山的人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，風(fēng)一吹，好像就會(huì)掉下來(lái)，真是險(xiǎn)象環(huán)生！我望著山峰，一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想，既來(lái)之則安之，只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長(zhǎng)一段路，可是越到后面，山路越崎嶇，到處都是石頭，還被雨水沖刷過(guò)，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，彎彎曲曲的，兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的.樹(shù)林。跑到半山腰，我已累的上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)。猛然間，一個(gè)不小心被石頭一絆，摔了個(gè)狗啃泥，瞬間眼淚可流出來(lái)了。我沮喪地爬起來(lái)，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想繼續(xù)爬了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說(shuō)：“你看，這個(gè)小朋友都在堅(jiān)持爬山，難道你不能爬上山頂嗎？”“我能行！我能行！我能行！”一個(gè)聲音在我心中響起，我如同迷失在大海的人看見(jiàn)了燈塔，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爬呀爬，終于在“我能行！”信念的支撐下，我登上了頂峰。體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。

　　我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不懼困難的決心和勇氣。

　　我能行作文18

　　“哈哈，太棒了，又有得玩闖關(guān)游戲嘍！”我們作文班教室里像炸開(kāi)了鍋，就連平時(shí)的“悶葫蘆”也笑得合不攏嘴，那我們班的“話匣子”就更不用說(shuō)了！你知道為什么我們班里會(huì)這么熱鬧嗎？看你一頭霧水的樣子，就讓我來(lái)告訴你吧，因?yàn)榻裉烨乩蠋熞獛�我們�(nèi)�兒時(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)玩“垃圾分類我能行”的闖關(guān)游戲。

　　當(dāng)我們來(lái)到兒時(shí)夢(mèng)廣場(chǎng)時(shí)，秦老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張“垃圾分類我能行”的游戲體驗(yàn)券。此時(shí)，有的同學(xué)欣喜若狂，巴不得早點(diǎn)開(kāi)始，有的則盤(pán)算著先玩哪個(gè)游戲。我玩的第一個(gè)游戲是“垃圾種類我等辨”，這個(gè)游戲的規(guī)則是：隨機(jī)抽取三種垃圾，隨后說(shuō)出每種垃圾的種類，并投放到正確的垃圾桶內(nèi)。我先拿起一節(jié)電池，放進(jìn)了“有害垃圾”的桶里。一位穿著紅色志愿者服的大哥哥看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，恭喜你投放正確。”接著，我又把手上的一雙舊鞋子放進(jìn)了“可回收”的垃圾桶里，可這次大哥哥卻對(duì)我說(shuō)：“舊鞋子應(yīng)該屬于‘其它垃圾’哦！”我聽(tīng)完后，臉?biāo)查g紅了起來(lái)，這才知道把垃圾分好類放進(jìn)相應(yīng)的桶里是多么的重要啊�！本驮谶@時(shí)，我看見(jiàn)了一根魚(yú)骨頭和一個(gè)吃剩的蘋(píng)果，我趕緊拿起來(lái)放進(jìn)“廚余垃圾”的桶里。功夫不負(fù)有心人，這次大哥哥拿起鮮紅的印章在我的`游戲體驗(yàn)券上蓋了一個(gè)戳，表示我已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了。

　　讓我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)移到我的好朋友秦明山那兒，只見(jiàn)他在簽名墻上簽上了自己的大名，并鄭重地寫(xiě)下了環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　保護(hù)環(huán)境之路任重而道遠(yuǎn)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，我相信我們的城市一定會(huì)更加美麗。

　　我能行作文19

　　文明城市，綠色家園，保護(hù)環(huán)境從我做起！我曾幻想在地球上到處都是婀娜多姿，五彩繽紛，生機(jī)勃勃的花草，五彩的泡泡滿天飛舞，翩翩起舞的蝴蝶和勤奮工作的蜜蜂，還有各種各樣的小動(dòng)物唱著歡快的歌兒，小朋友們追逐打鬧，躲貓貓，跳繩，踢足球……大家無(wú)憂無(wú)慮的在藍(lán)天白云，綠草地上盡情的嬉戲！

　　而現(xiàn)實(shí)卻是人類亂砍濫伐樹(shù)木，讓地球的綠色越來(lái)越少，大批工廠不注意保護(hù)水源，向河流海洋中排放大量未經(jīng)過(guò)處理的超標(biāo)廢水，海洋生物生命岌岌可危！地球的保護(hù)傘被人類的肆意的破壞，地球被蒙上了差不多三千米的"灰紗",隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾天氣開(kāi)始出現(xiàn)，影響生態(tài)環(huán)境同時(shí)，也給人體健康帶來(lái)極大的'危害。地球只有一個(gè)，呼吁大家一起來(lái)挽救我們的家園！

　　1.低碳環(huán)保出行，減少?gòu)U氣排放

　　2.少砍伐，多植樹(shù)造林

　　3.工廠污水必須經(jīng)過(guò)人工強(qiáng)化處理

　　4.加大對(duì)再生能源的利用，用新能源代替燃煤供暖

　　"勿以善小而不為 勿以惡小而為之".從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園做起，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共建綠色家園，保護(hù)我們共有的家園，讓和諧優(yōu)美的環(huán)境因我們更美好！

　　我能行作文20

　　在人生的路途中，每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到挫折。當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，我就會(huì)在心里默默地說(shuō)“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵(lì)著我。每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要想起它，勇氣便會(huì)像一只小鳥(niǎo)，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的`時(shí)候，但每次只要我對(duì)自己說(shuō)：“我能行”，害怕就“唰”的一聲跑走了！

　　記得那是一個(gè)晴朗的星期天，我閑著沒(méi)事干，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你這么主動(dòng)，好吧！我答應(yīng)你！”我跟著媽媽來(lái)到廚房，“第一步：先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，然后再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解，我把媽媽的話牢牢地記在心里，便捋起袖子開(kāi)始行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里，然后開(kāi)始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看著我說(shuō)：“你干脆別學(xué)了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的話說(shuō)：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無(wú)可奈何地看著我，答應(yīng)了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)會(huì)煮飯了！”我得意地回答：“當(dāng)然了，我都說(shuō)過(guò)，我能行的！”

　　你們看！我說(shuō)過(guò)，只要你對(duì)自己說(shuō)“我能行”，你就一定會(huì)成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對(duì)自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

【我能行作文】相關(guān)文章：

“我能行”作文03-12

我能行作文(經(jīng)典)02-16

（經(jīng)典）我能行作文09-03

我能行作文08-13

作文我能行08-22

我能行作文[精選]08-20

我自信，我能行作文02-24

我相信，我能行作文02-13

(熱)我能行作文09-20

我能行作文（精華）01-12