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有關(guān)書包的作文（通用53篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)書包的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包的作文 1
我有一個(gè)好朋友，它就是我的書包，我非常喜歡我的書包。記得那是在我9歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物，一年來(lái)它一直陪伴著我。
我的書包有著和黑板一樣的黑顏色，正合我的心意。上面有一個(gè)彩色藍(lán)貓的圖案，藍(lán)貓頭上戴著一頂草綠色的軍用頭盔，身穿一件迷彩服，在他的腳下是一條小河，藍(lán)貓威武的站在岸邊，面對(duì)著敵人他一點(diǎn)也不害怕，真勇敢！
我的書包和我一起上學(xué)，一起聽(tīng)課，一起放學(xué)。它是我的“百寶箱”。因?yàn)闀锩嫜b的都是教會(huì)我知識(shí)的學(xué)習(xí)用品，還有充實(shí)我業(yè)余生活的課外書——百科全書。在書包里面有一個(gè)小夾層，這里不容易被發(fā)現(xiàn)，里面有我各種私人的物品和小秘密，比如：日記本等。
記得媽媽把它送給我那天，外面正下著大雨。我放學(xué)回家已被淋成了“落湯雞”。這時(shí)，媽媽把它送給了我，我非常高興的接了過(guò)來(lái)，盯著它看了起來(lái)。那上面的藍(lán)貓正笑呵呵的看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的新主人，被雨淋濕了不要緊，男孩子要勇敢些！”看著看著，我笑了。從此我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我的小書包，你還記得嗎？每當(dāng)我生氣時(shí)，一看到你我的怒氣霎時(shí)就會(huì)拋到了九霄云外；每當(dāng)我傷心的.時(shí)候，就會(huì)抱著你向你訴說(shuō)著我的委屈；每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，看到的還是你，我把你扔出去又接住，美美的訴說(shuō)著今天的好事兒。不管什么時(shí)候你都在陪伴著我，在我的眼里你也有喜怒哀樂(lè)，你也有酸甜苦辣。當(dāng)我參加活動(dòng)落選時(shí)，你會(huì)默默的鼓勵(lì)我；當(dāng)我犯錯(cuò)被老師訓(xùn)斥時(shí)，你會(huì)不動(dòng)聲色的安慰我；當(dāng)我被難題弄昏了頭腦時(shí)，也是你在幫助我，仿佛聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦阏媸俏业牧紟熞嬗�。
我的書包，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友！
書包的作文 2
想必學(xué)生都有書包，我也是學(xué)生，我也有書包。我用過(guò)好幾個(gè)書包，而印象最深的一個(gè)書包，是我升四年級(jí)的時(shí)候買的那個(gè)，現(xiàn)在還在用呢！雖然書包外表有點(diǎn)舊了，但是我還是喜歡它。我的書包分兩層，一層放所有書，另一層放一些試卷之類的東西。兩邊還有兩個(gè)小袋子，可以放水杯、雨傘之類的物品。這個(gè)書包可是媽媽跑了兩次商場(chǎng)才買到的。
那是即將開學(xué)的時(shí)候，我和媽媽去逛超市，一進(jìn)商場(chǎng)，我就招呼媽媽坐電梯上樓，到了二樓，學(xué)習(xí)文具真多啊，我看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇，還沒(méi)等我開口，媽媽就說(shuō)話了：“奕奕，你那個(gè)書包已經(jīng)不好用了，來(lái)，媽媽今天給你買一個(gè)新的。”我們走到書包的擺放處，一眼就看準(zhǔn)了一個(gè)紅色書包，這個(gè)書包不僅實(shí)用，而且背帶上還有海綿墊子，軟軟的，背在身上可舒服了！”這時(shí)，媽媽看到旁邊有個(gè)粉色的書包也挺好看的，就讓我買那個(gè)粉色的，我說(shuō)我還是喜歡紅色的那個(gè)。媽媽說(shuō)：“就買這個(gè)粉色的好了，紅色的.這個(gè)太大了，又象旅行包，這個(gè)粉色書包不是很漂亮嗎？”我沒(méi)辦法，只好買了粉色書包。回到家，我愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽，我不喜歡這個(gè)粉色書包，我就喜歡那個(gè)紅書包嘛�！眿寢屨f(shuō)：“既然已經(jīng)買了，還有什么說(shuō)的�！蔽�?guī)е耷缓蛬寢屨f(shuō)，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好第二天把書包拿去換了，我就是這樣才得到我的紅書包的。
我的紅書包就這樣跟著我進(jìn)入了四年級(jí)，我每天背著書包去上學(xué)背在肩上一點(diǎn)都不累。書包可幫了我不小的忙。要是沒(méi)了書包，我可要拿著所有學(xué)習(xí)用品去上學(xué)了，多不方便呀！
這就是我的書包。
書包的作文 3
書包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫本等。老大是最富有的`，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書包里，書包多辛苦�。】伤鼜膩�(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
書包的作文 4
許多人都問(wèn)我最喜歡的學(xué)習(xí)用品時(shí)什么，是鉛筆？是橡皮？還是格尺？不是，不是，都不是，而是我心愛(ài)的書包。
我書包是長(zhǎng)方形的，寬29厘米，高37厘米，厚12厘米。它是用布做成的。它還有兩條呈圓弧狀的背帶，上寬狹窄，這樣可以幫我減輕肩膀的'負(fù)擔(dān)。書包的背面有一層薄薄的海綿，凹凸不平，它可以幫我的后背透氣。我的書包是紫粉相間的顏色，上面有一個(gè)翩翩起舞的芭比公主和一只可愛(ài)的小貓咪。
上課時(shí)，我的書包總是默默無(wú)聞地坐在我的身后，和我一起分享老師傳授的知識(shí)；我做作業(yè)時(shí)，它就安靜地陪著我，等我完成作業(yè)后就把學(xué)習(xí)用品統(tǒng)統(tǒng)保管起來(lái)。
書包既是我的好幫手，有是我的好管理者。一天，我聽(tīng)見(jiàn)它在和學(xué)習(xí)用品們開會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)卷子妹妹難過(guò)地說(shuō)：“誰(shuí)把我的右腳踩斷了？”話音未落，書媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)家的練習(xí)本插進(jìn)我的肚子里了？”這時(shí)，調(diào)皮的小橡皮不知從哪里蹦了出來(lái)，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“我的家呢？”見(jiàn)大家七嘴八舌地爭(zhēng)論不休，書包清了清喉嚨，慢條斯理地說(shuō)：“大家注意了，我們是一個(gè)大家庭，要和睦相處，從今天起，卷子妹妹在第一個(gè)房間；書媽媽和本子寶寶在第二個(gè)房間；文具和字典在第三個(gè)房間。對(duì)了！水杯站在門口為大家站崗放哨吧。”從此以后，我的文具們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
書包，我的朋友，謝謝你伴著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
書包的作文 5
書包，它是我們不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是鮮紅的，正面還有卡通圖案，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個(gè)口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授知識(shí)，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來(lái)越重，我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地，我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師，我要感謝你對(duì)我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書包，就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)侯上學(xué)有書包，那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書包，不大，所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的.東西那么多但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉。即使我有這個(gè)好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。
書包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí)，獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)，也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴——書包。
書包的作文 6
書包是每個(gè)小學(xué)生上學(xué)必須攜帶的東西。我們的書包不僅很重，還很占位置。為了減輕這沉重的負(fù)擔(dān)，我發(fā)明了一種既環(huán)保，又不占位置的多功能書包。
這種書包是用大家穿小的鞋子，穿舊的衣服做成的，這種廢物再利用，你們說(shuō)是不是很環(huán)保！
“書包太重了”這幾個(gè)字眼總逃不過(guò)小學(xué)生的觜。而我發(fā)明的書包，卻能展翅高飛。每天，你只要坐上書包，說(shuō)：“飛吧，書包！我要去……”書包就會(huì)張開翅膀帶著你飛向藍(lán)天，到達(dá)目的地時(shí)，它還會(huì)恭敬地說(shuō)：“小主人，到達(dá)目的地了！”說(shuō)完，它便收回翅膀，跟著你走進(jìn)教室。
學(xué)校的椅子加上放書包顯得窄了點(diǎn)，而我發(fā)明的書包，這時(shí)會(huì)自動(dòng)變小，你的座位馬上就變寬了�？傊磥�(lái)的'這種書包，會(huì)隨著你的需要，變大變小，非常方便！
說(shuō)到自動(dòng)換書，那可真方便！要是你下課太忙，只要貼一張課程表在它的身體里，它就會(huì)根據(jù)你的課程表，幫你收書、換書。如果出現(xiàn)老師臨時(shí)調(diào)課，它會(huì)用最快的反應(yīng)幫你拿出當(dāng)前需要的課本。要是你放學(xué)回家時(shí)忘帶書回家了，它還會(huì)悄無(wú)聲息地把你的書“變”進(jìn)它的肚子里呢！如果你太貪玩或是懶得換書，它就不會(huì)聽(tīng)從你的命令了！
這就是未來(lái)我發(fā)明的書包。一個(gè)功能齊全、不浪費(fèi)資源的書包！
書包的作文 7
我的書包是藍(lán)色的，深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴，顯得十分漂亮。
這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛(ài)。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的'“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”
我真喜愛(ài)它！
書包的作文 8
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個(gè)漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的.，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。書包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì)被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著往前走了。
每當(dāng)我拉著書包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買的？真方便？”聽(tīng)著同學(xué)們對(duì)書包的稱贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！
書包的作文 9
不知幾時(shí)，書包竟轉(zhuǎn)到了家長(zhǎng)的肩上，家長(zhǎng)的擔(dān)子又重了許多，他們背著大包小包，風(fēng)雨無(wú)阻地送我們上學(xué)，而我們卻習(xí)以為常。當(dāng)我們邁著輕快的步伐走向?qū)W校時(shí)，可曾記得那個(gè)背著書包跟在后面的`身影……我不禁感嘆：到底是我們的書包太沉重了，還是我們太被嬌慣了呢？
相信大家都看過(guò)這樣一個(gè)情景：夕陽(yáng)西下，一個(gè)身著時(shí)髦衣服的小男孩與別人談天說(shuō)地，在他背后，一個(gè)佝僂的老人吃力地“馱”著書包，她兩鬢白發(fā)，汗如雨下，背影被夕陽(yáng)拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)�？墒切∧泻⒑敛辉诤酰�時(shí)不時(shí)不耐煩地催促“快點(diǎn)！”我不禁心如刀割，一個(gè)學(xué)生丟掉了書包，又怎么像一個(gè)學(xué)生呢？再問(wèn)問(wèn)自己，又有幾時(shí)主動(dòng)背過(guò)書包呢？書包固然沉重，但父母的溺愛(ài)又何嘗不是？被嬌慣的我們，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們，已經(jīng)“退化”到連背書包這樣一個(gè)小動(dòng)作都不想做。
中國(guó)是禮儀之邦，而從我們這些未來(lái)的希望身上，感受到的卻是一種嬌氣。把散發(fā)著書香氣息的書包隨意“丟”在大人肩上，難道這僅僅是沉重造成的嗎？
直到現(xiàn)在，我仍不明白：到底是我們的書包太沉重，還是我們太嬌慣自己了呢？
書包的作文 10
Hello，你們好！我給你們猜個(gè)迷語(yǔ)：“我是你的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有，筆墨書本裝里面，主人總是背我走�！辈虏滤鞘裁�，哈哈，猜不著吧，它就是我――書包。
我長(zhǎng)得可漂亮了，穿著一件淺紫色的外衣，外衣上還鑲滿了粉色的花邊。我有一個(gè)又矮又胖的身體，像多啦A夢(mèng)一樣。我的外衣上有個(gè)大明星――芭比。她在對(duì)你微笑呢！看，大大的眼睛，翹翹的睫毛，挺直的鼻子，雪白的牙齒，一頭金黃的'披肩長(zhǎng)發(fā)。她穿著可時(shí)尚啦，銀色的吊帶衫，粉色的迷你裙，那吊帶衫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一看到這些，人們就會(huì)想到我的小主人一定是個(gè)小女孩。
我不僅長(zhǎng)得漂亮，還很實(shí)用呢！我的小主人每天和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是她的學(xué)習(xí)資料，就由我?guī)退芾砹�。我把它們安排得非常好。第一層擺放學(xué)習(xí)用品：筆袋、水彩筆、搖筆機(jī)。第二層裝著各門課本和練習(xí)冊(cè)。第三層擺放著各種作業(yè)本。我的身體的左右兩邊各有一個(gè)袋子，左邊的袋子裝著一塊打掃衛(wèi)生用的抹布，右邊的袋子裝著小主人的水杯。我有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，小主人背我去上學(xué)的時(shí)候，我就用手臂緊緊地扒住她，這樣小主人就不會(huì)覺(jué)得累了。
呀！時(shí)間不早啦，我又要跟著小主人上學(xué)去了，Good bye！
書包的作文 11
我的魔法書包上有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的。它能記住我的指紋。這樣別人就不會(huì)翻我書包了。第二個(gè)按鈕是紅色的。它可以自動(dòng)打開書包。第三個(gè)按鈕是綠色的，可以自動(dòng)合上書包。
書包右側(cè)有一些分類按鈕，包括課本、作業(yè)本、作業(yè)本和文具以及課外活動(dòng)。課本那排，有語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，音樂(lè)書，美術(shù)書等按鈕。作業(yè)本和練習(xí)本一排，有語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、語(yǔ)文練習(xí)本、數(shù)學(xué)練習(xí)本等按鈕。文具和課外用品那排有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等紐扣。書包的左邊有一個(gè)出口。按下你想要的任何按鈕，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)出口。
另外，我的`書包有防水和自動(dòng)清潔功能，過(guò)了一個(gè)學(xué)期就會(huì)自動(dòng)清潔。
打開書包。有一張厚厚的卡片，上面寫著年、月、日、周和時(shí)間表。當(dāng)我放學(xué)后沒(méi)做作業(yè)的時(shí)候，它可以用甜甜的音符告訴我該做作業(yè)了。它可以告訴我，我收拾好書包后什么也沒(méi)帶。而且可以打印出課堂上不懂或者難的問(wèn)題，課后給我解答。課后我也可以用它玩電子游戲。
書包的作文 12
每天我們都要背很重的書包，每當(dāng)我背起書包，我就會(huì)想有沒(méi)有很輕的書包。
有一天我終于想到了一種神奇的書包。這種神奇的書包不僅輕巧，而且用途廣泛。如果學(xué)生背上它就可以不用裝書了，只要輸入書名頁(yè)碼，書里的'內(nèi)容就出現(xiàn)在書包的顯示屏上，顯示屏上還有幾個(gè)按鈕，中間的是正誤機(jī)，正誤機(jī)是判斷作業(yè)對(duì)錯(cuò)的。按鈕旁邊還有能將書本塞進(jìn)去的槽，只要把書本塞進(jìn)去就可以判斷正誤了。左邊的是音樂(lè)，在休息的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)放松一下。右邊的溫度按鈕，可以使你冬暖夏涼。如果在回家的時(shí)候有小偷，書包就會(huì)發(fā)出嘟、嘟、嘟的提醒聲。旅行者背上它，如果是晴天它就是綠色的，如果是雨天它就是紅色的。旅行者可以用它來(lái)判斷天氣，如果突然下起傾盆大雨，它可以撐天變成一把大傘為你擋雨。它還可以指示方向，采用GPS導(dǎo)航系統(tǒng)告訴你哪里危險(xiǎn)哪里安全。
這種書包在未來(lái)的世界里很貴，但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，還得看自己努力��！我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)發(fā)明出這個(gè)偉大的書包供人們使用的。
書包的作文 13
隨著科技的發(fā)展，書包也發(fā)生了變化。讓我給你介紹幾種。
一、手機(jī)袋
雖然這個(gè)書包的外觀和手機(jī)沒(méi)什么區(qū)別，但其實(shí)這是個(gè)書包。想寫作業(yè)的時(shí)候，要打開“作業(yè)面板”，里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目的作業(yè)�？梢阅贸鍪謱懝P，用大寫寫個(gè)特寫。注冊(cè)作業(yè)時(shí)，老師的機(jī)器人會(huì)發(fā)出光波，書包會(huì)用傳感器接收，記錄當(dāng)天的作業(yè)。交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)給老師的機(jī)器人的大腦，老師的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)糾正，然后發(fā)給你的書包。
二、報(bào)警包
這個(gè)書包有一個(gè)特殊的功能——鬧鐘。只要有人想偷你的東西，就會(huì)嚇到他的.手，讓他不敢再偷了。如果他再偷東西，包會(huì)發(fā)出警報(bào)，最近的安全機(jī)器人會(huì)逮捕他。
第三，飛行包
這種書包可以帶你在天上飛。書包下面有兩個(gè)通風(fēng)口。這火焰不會(huì)傷人，因?yàn)榧恿颂厥馑幩�。想飛就按背帶上的紅色按鈕，想飄就按綠色按鈕。這不會(huì)讓你因?yàn)槎萝嚩爰摇?/p>
第四，隱形書包
遇到壞人的時(shí)候可以用它的特殊功能——把你藏起來(lái)，這樣就不會(huì)被壞人攻擊了。
你喜歡什么樣的書包？如果你愿意，請(qǐng)迅速提起你的“馬良申筆”！
書包的作文 14
現(xiàn)在我們背的書包沉甸甸，使我們一看就煩。我這位博士已經(jīng)解決這個(gè)問(wèn)題了。
說(shuō)起這個(gè)書包，功能齊全，你想要的，它全有了，書包上的最左邊有一個(gè)綠色鍵，只要按一下它就變成大拇指甲大小的書包了。這樣，就算裝滿了東西也一定不超過(guò)100克。如果不信的.話，你可以自己試一試。如果超重，包退并還你這個(gè)書包價(jià)格1000倍。你可能會(huì)說(shuō)：“要是作業(yè)不會(huì)做，會(huì)幫助我嗎？”“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)也被我解決了”。左邊的第二個(gè)鍵，你只要一按，在書的前面會(huì)出現(xiàn)一塊手掌大小的屏幕，它會(huì)一步步給講解，使你懂得不能再懂了。也許，你會(huì)說(shuō)：“萬(wàn)一我的作業(yè)丟在學(xué)校里了？”那只要按一下書包上的時(shí)間鍵，你雙立刻回到都剛布置作業(yè)的時(shí)候了。如果你快要遲到了，你馬上按下書包上的速度鍵，你更會(huì)以每秒1000米的速度向?qū)W校跑去。還有，如果覺(jué)得還不夠的話，就按一下書包最后一個(gè)鍵，來(lái)加入你想要的功能。
怎樣，我設(shè)計(jì)的書包還不錯(cuò)吧，對(duì)了，在活動(dòng)期間，這種書包只賣1元一個(gè)，趕快報(bào)購(gòu)吧。
書包的作文 15
未來(lái)的書包神奇無(wú)比。
我的書包小巧玲瓏，具有電腦存儲(chǔ)功能。任何書籍，只要裝進(jìn)書包錄入一遍程序，全部?jī)?nèi)容會(huì)存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙質(zhì)課本了。想要看書時(shí)，只要一點(diǎn)擊鼠標(biāo)，要看的內(nèi)容馬上與書一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書包里有許多小格子，用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的文具會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。
書包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，不但能報(bào)時(shí)，并且有呼叫的功能呢！每天早上天一亮，書包上面的定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后呼喊：“小主人，快起床，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”我忙穿衣、洗刷。吃過(guò)早飯，它有呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書包去學(xué)校上課。自從有了這書包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。
我的書包還有按摩功能呢！每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在背上不停地揉動(dòng)，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒服。記得一次上體育課，我的`背扭了一下，疼的我直叫喚。于是，我連忙向體育老師說(shuō)明了情況，老師背著我跑進(jìn)教室。我背起了書包，多舒服呀！書包在背上揉了一節(jié)課后，我的背竟然一點(diǎn)也不疼了，多神奇�。�
未來(lái)的科技非常發(fā)達(dá)，不僅是書包，許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái)，去享受現(xiàn)代科技帶給我們的幸福吧！
書包的作文 16
現(xiàn)在的書包雖然漂亮，但也有許多不足之處。如：背著沉、空間小等，所以我將來(lái)要發(fā)明一種書包，來(lái)解決這些難題。
首先，要在我發(fā)明的書包上安裝一個(gè)按摩器，只要說(shuō)聲“我累了”，書包就會(huì)給你按摩來(lái)緩解壓力。
其次是解決空間太小的問(wèn)題。我要在書包上安裝一個(gè)“宇宙黑洞”一樣的東西，讓你把任何東西都能裝進(jìn)書包。
然后是解決背著沉的問(wèn)題。我要在書包上安裝一個(gè)“指紋感應(yīng)器”，只要覺(jué)得沉，可以把手指放在書包的任意一個(gè)地方，書包就會(huì)變得特別輕，用一根手指就能提起來(lái)。
接著我們來(lái)解決放學(xué)路上書包被搶的問(wèn)題。我會(huì)在書包上安裝一個(gè)報(bào)警器，只要書包離開我們一定的距離，它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出報(bào)警聲。人們只要聽(tīng)到報(bào)警聲，就會(huì)趕來(lái)抓住那個(gè)搶書包的壞人。
最后，我們來(lái)解決書包內(nèi)東西被偷的問(wèn)題。我的`辦法是，只要不能正確輸入密碼，伸進(jìn)去的手就會(huì)被拉鏈夾住，怎么也拿不出來(lái)，只能等書包的主人來(lái)了給你輸入正確的密碼后才能拿出，否則就永遠(yuǎn)被夾著了。
這就是我設(shè)計(jì)的書包，是不是很實(shí)用很方便呢？我相信在不久的將來(lái)，每個(gè)小朋友都可以用上我發(fā)明的書包。
書包的作文 17
我長(zhǎng)大了，成了發(fā)明家。發(fā)明了一款神奇的書包，它的功能可不少。
它是用一種特殊的布做成的，掉進(jìn)火里不會(huì)燃燒，下雨了也不會(huì)淋濕。它還會(huì)根據(jù)你的心情變顏色，書包里有一個(gè)感應(yīng)器，可以感應(yīng)到你的心情，你的心情好，它會(huì)變成綠色；你要是傷心，它就會(huì)變成藍(lán)色。書包正前方有一個(gè)按鈕，輕輕一按，拉鏈就自動(dòng)開了。書包兩旁還有可伸縮的機(jī)械手臂，你想要什么它就給你拿什么。東西掉地上了，它會(huì)給你撿起來(lái)。如果里面很亂，機(jī)械手臂會(huì)整理得整整齊齊。它的正面有一個(gè)電腦屏幕，它是觸屏的'，還有智能語(yǔ)音系統(tǒng)，可以查資料，還可以語(yǔ)音解題，你有不會(huì)的題，對(duì)著話筒說(shuō)出來(lái)，兩秒鐘后，屏幕就會(huì)出現(xiàn)解題方案。它底下還有輪子，如果書包太重，就可以拖著回家。它的翅膀在兩側(cè)，你想去哪兒，把它撐出來(lái)就可以飛了，你想往哪邊飛，身體就往哪邊傾斜。背帶上有燈帶，如果光線弱，你就按背帶的綠色按鈕，燈就亮了。碰到了壞人，沒(méi)關(guān)系，右背帶上的黃色按鈕按一下，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并且發(fā)出刺耳的聲音。下雨了，傘不好拿，書包上會(huì)自動(dòng)彈出雨傘給你撐傘。
這就是我發(fā)明的書包，你們喜歡嗎？
書包的作文 18
書包，一聽(tīng)這個(gè)詞你一定不陌生，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕加校視灿泻芏喾N，比如有兩個(gè)背帶的，一個(gè)背帶的，有拖的...
可在我們抱怨背的'書包太累，要買一個(gè)拖的書包時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)山區(qū)里的孩子還沒(méi)有書包，甚至于不知道書包是什么？是用來(lái)干什么事的？
聽(tīng)了這句話，你一定會(huì)說(shuō)：“那人是笨蛋吧！怎么連‘書包’都不知道是什么？是用來(lái)干啥事的”。告訴你，真有這些人，電視上播的《春草》上就有，小春草為了要上學(xué)，幾次和媽媽吵，最后媽媽終于同意讓她上學(xué)了，可因?yàn)樾〈翰菁依锔F，所以為了上學(xué)就把家里的家畜全賣光了，才進(jìn)了校門，當(dāng)老師問(wèn)小春草：“書包呢？”小春草答到：“書包是什么？”
同學(xué)們，難道說(shuō)到這里，你們還沒(méi)有感覺(jué)嗎？當(dāng)我們抱怨書包不好看時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，有人還沒(méi)有書包，不能上學(xué)。當(dāng)我們抱怨鞋子太土氣時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，有人都沒(méi)有鞋子穿，當(dāng)我們抱怨襪子破了，要重買一雙時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)人家都沒(méi)有襪子可穿。讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)樵谑サ臅r(shí)候才會(huì)知道愛(ài)惜。
書包的作文 19
上個(gè)學(xué)期，阿姨帶我去文具店里買了一個(gè)書包。
我的書包是藍(lán)色的，它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來(lái)準(zhǔn)備灌籃呢！書包的背帶是黑色的和深藍(lán)色的，它有五個(gè)小拉鏈，在背帶下面還有一個(gè)小口袋，它是用來(lái)給書包擋雨的雨衣用的。
我的書包還有兩個(gè)小口袋，它們是用來(lái)裝水，飲料，紅領(lǐng)巾，校牌用的.，我經(jīng)常把水和飲料，紅領(lǐng)巾，校牌放在小口袋里。
我的書包和其他同學(xué)的書包比起來(lái)我覺(jué)得我的書包要比有些同學(xué)的書包好，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的書包適應(yīng)初中沒(méi)什么畫案，而且顏色只有一種。所以我覺(jué)得我的書包要好一點(diǎn)。
每天我的書包都要承受不同的重量，有些時(shí)候有下午只有一節(jié)課所以帶的書也就少一點(diǎn)，有些時(shí)候下午有三節(jié)課，所以下午帶的書也就多一點(diǎn)。
我的書包就像我形影不離的好朋友一樣，天天陪著我去讀書上學(xué)，我非常喜歡它。
我的書包物美價(jià)廉使用起來(lái)和其它的書包一樣方便。我愛(ài)我的書包我要感謝制造這個(gè)書包的叔叔阿姨們，我更要感謝給我買這個(gè)書包的阿姨。
書包的作文 20
一天，我走在放學(xué)的路上，有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前，她說(shuō)：“孩子我送你一個(gè)神奇的書包。
世界上有怎樣神奇的.書包嗎？我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí)，只見(jiàn)老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書包來(lái)，放到我的手上說(shuō)：“小朋友從明天開始你就背這個(gè)微型書包上學(xué)！我仔細(xì)地看著老奶奶遞過(guò)來(lái)的書包。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。這真是神奇的書包，它只有明片大小，課本，作業(yè)都儲(chǔ)存在微型作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書包里。我再抬起頭時(shí)，老奶奶神秘地消失了。
第二天，我把微型書包帶到學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)我：“你背書包了嗎？” 我卻反問(wèn)道：“不背書包來(lái)學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢？”
同學(xué)們都很奇怪地說(shuō)：“那你的書包在哪里？”
“在我的手中。”我說(shuō)。
同學(xué)們驚訝地說(shuō)：“那你的書包為什么這樣�。俊�
我自豪地說(shuō)：“這是老天賜給我的一個(gè)微型書包，這樣小的微型書包可以裝許多東西，各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書包里�！�
同學(xué)們都非常羨慕，說(shuō)：“這樣的書包真好！”
書包的作文 21
現(xiàn)在的學(xué)生們，經(jīng)常會(huì)抱怨書包太重，找起東西來(lái)太麻煩了。我就想發(fā)明一種實(shí)用的書包，既好看，又實(shí)用。
這種書包的造型也是多種多樣。只有你想不出來(lái)的形狀，男孩子喜歡的變形金剛形象沒(méi)有款式中沒(méi)有的。什么普通的三角形、六邊形、梯形、圓柱形，這些造型根本不在話下，還有各種稀奇古怪的造型，什么植物形象、男孩子喜歡的變形金剛形象、不規(guī)則形狀，還有動(dòng)漫人物形象，一應(yīng)俱全。
而且，這種書包的功能也毫不遜色。書包的外部裝了一個(gè)調(diào)節(jié)大小的開關(guān)，可以按照自己的需要調(diào)大或調(diào)小，這樣，只要上學(xué)的時(shí)候調(diào)到最小，就可以捏在手心里上學(xué)了。因?yàn)樗谀愕?手上相當(dāng)于在一個(gè)空蕩蕩的教室里放一個(gè)籃球；當(dāng)你要取書本時(shí)，只需動(dòng)一動(dòng)念頭，書包就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到普通書包的大小，然后再需要取的書下面猛地彈起一個(gè)底座，把書本頂起來(lái)，這樣你便可以在眾多書中一眼看到那本書，就不用花時(shí)間尋找了；到了下課時(shí)間，書包會(huì)在固定時(shí)間響起鈴聲，提醒你出去看看綠樹，休息一下；而到了晚上，只要提前輸入課程表，書包就會(huì)提醒你：要帶什么書；什么書沒(méi)在書包里......
這就是我想發(fā)明好看又實(shí)用的書包，希望這個(gè)發(fā)明能早日出現(xiàn)，帶給學(xué)生們輕松與快樂(lè)。
書包的作文 22
現(xiàn)在的書包功能太少了，每天都背著沉甸甸的書包，可累啦！而且，書包用久了就舊了，很多同學(xué)就讓父母買新的，既花時(shí)間又浪費(fèi)錢。就不能把我們需要的給我們嗎？這也不是不可能的。
未來(lái)的`書包，顏色可以隨著自己的心情換，心情好的時(shí)候，來(lái)個(gè)火火的紅色；心情不好的時(shí)候，來(lái)個(gè)陰陰的灰色。而且。它還會(huì)預(yù)報(bào)天氣。晴天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)綠色，陰天時(shí)就會(huì)出現(xiàn)紅色。這樣，就不用看天氣預(yù)報(bào)了。
當(dāng)然，這不是最神奇的！
未來(lái)的書包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進(jìn)書包，按一下按鈕；它就會(huì)自動(dòng)檢查作業(yè)并指出錯(cuò)誤。這樣，就會(huì)給家長(zhǎng)和老師減少麻煩了！上課時(shí)，老師說(shuō)拿出語(yǔ)文書翻到某一頁(yè)，只要點(diǎn)一下書包，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，畫面很清晰，上面有某一頁(yè)的內(nèi)容，如果有不會(huì)讀的或者不理解的意思可以查出來(lái)。
未來(lái)的書包還可以變成交通保姆，代替父母來(lái)送我們上學(xué)。
未來(lái)的書包還會(huì)變成平板電腦。在你有不知道或者學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助你。在你迷路時(shí)，帶你走向正確的方向。
這種書包還沒(méi)有上市呢！想要的話，幾年后再來(lái)買吧！
希望某一天，這個(gè)書包會(huì)幫助人們！
書包的作文 23
書包是用布、皮革等制成的袋子，學(xué)生用來(lái)攜帶課本及文具用品，是常見(jiàn)的物品。書包陪伴我們青春的大部分時(shí)光，是我們上學(xué)時(shí)美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無(wú)數(shù)的回憶。
那書包里有怎樣的回憶呢？
我的第一個(gè)書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛(ài)極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當(dāng)天的作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。
我的`書包一天比一天舊，別人一個(gè)學(xué)期換一個(gè)書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時(shí)間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過(guò)換一換新的書包，但是家里人都說(shuō)，書包、中性筆及一些文具，它們講究實(shí)用而不是外表的華麗，不要因?yàn)橥獗淼拿�，忽略了�?nèi)在的樸實(shí)，在那時(shí)我便打消了換新書包的這個(gè)念頭。
書包迎著童年，隨我成長(zhǎng)，伴著青春，記載著我們悄無(wú)聲息的時(shí)光。書包收藏風(fēng)雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時(shí)光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過(guò)去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說(shuō)的“已成了親切的懷戀”。
書包的作文 24
說(shuō)起書包，真是想要吐槽！每天背著不能變色的書包，太單調(diào)了！空間不足，把書多裝幾本卻塞不進(jìn)去。背起來(lái)還很重，容易弄臟，書包里的書本很容易亂……我希望科學(xué)家們能發(fā)明一種智能書包，將以前書包的所有缺點(diǎn)全部消滅！
智能書包能隨意變換顏色。你只要按下書包上的一個(gè)彩色按鈕，就能實(shí)現(xiàn)變色的夢(mèng)想。按一下變成閃綠色，再按一下變成紅色，再按一下變成黃色……這樣每天調(diào)節(jié)顏色，就像每天背著一個(gè)新書包一樣。真新鮮！
智能書包會(huì)自己走路。它會(huì)連接衛(wèi)星，身上有多個(gè)探測(cè)儀，會(huì)緊緊地跟著小主人。它會(huì)識(shí)別紅綠燈，如果小主人闖禍，它就會(huì)立刻擋在小主人的面前。它還能識(shí)別壞人。如果小主人要跟著別人走，他會(huì)自動(dòng)撥打110，保障小主人的安全。
書包臟了，沒(méi)關(guān)系！智能書包上有一個(gè)特殊的保護(hù)膜，你只要用布一抹，那些灰塵就會(huì)灰飛煙滅。
如果你走在半路無(wú)聊的話，按一下書包右邊的按鈕，說(shuō)出你想聽(tīng)的`音樂(lè)，智能書包就會(huì)遞出一個(gè)無(wú)線迷你耳機(jī)。這樣小主人一這聽(tīng)著音樂(lè)一邊上學(xué)，就可以保持一種愉快的心情。為了防止小主人上課聽(tīng)音樂(lè)，家長(zhǎng)還可以設(shè)定時(shí)間來(lái)控制呢！
相信科學(xué)家真的可以創(chuàng)造出這樣安全有用的書包，讓同學(xué)背書包不再這樣痛苦。
書包的作文 25
上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯(cuò)的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個(gè)文具盒；第二層可以放十六個(gè)本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的`兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽(tīng)到這些，你猜到它是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒(méi)有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺(jué)得它一天到晚太辛苦了，上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的，即使是睡覺(jué)，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責(zé)，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。
這個(gè)書包是我上三年級(jí)的時(shí)候，爺爺給我買的，還記得當(dāng)時(shí)剛買來(lái)的時(shí)候，我一點(diǎn)都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書包了。
和這個(gè)書包這么久的相處，它給我?guī)?lái)了許多開心和快樂(lè)，我非常喜歡它！
書包的作文 26
我想發(fā)明一種特殊的書包，它可以給我們帶來(lái)很大的方便�，F(xiàn)在，讓我告訴你它看起來(lái)像什么，什么使它不同。
它的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒(méi)有明顯的區(qū)別。書包背面上端有一個(gè)紅色按鈕。它的作用是讓書包變小，同時(shí)里面的東西也變小了。這樣我們就可以把它放在口袋里，再也不用背沉重的書包去學(xué)校了。到了教室，再按紅色按鈕，書包就恢復(fù)原樣了！而且這種書包很便宜，一包只要50塊！
在未來(lái)書包的頂部，還有一個(gè)綠色的.按鈕，可以讓書包變得很大。比如有時(shí)候有大事：機(jī)器壞了。我們可以把它放在書包里，然后按紅色按鈕！而且這種書包品種多，款式新穎。
旅行時(shí)，我們必須攜帶一個(gè)又大又重的旅行包，給游客帶來(lái)了很多不便。我們還可以把游客需要帶的東西裝進(jìn)這個(gè)包里，這樣旅行就更容易，也更有趣。
這個(gè)未來(lái)書包的另一個(gè)特點(diǎn)是，是非分明。如果小偷在街上偷東西，當(dāng)他準(zhǔn)備把它放進(jìn)書包的時(shí)候，它不僅不會(huì)變小，還會(huì)發(fā)出滴水的聲音來(lái)報(bào)警。如果我們?cè)诼飞嫌龅嚼щy需要幫助的人，比如自行車壞了，我們可以用它把自行車放在里面，去維修部門維修。
這是我發(fā)明的未來(lái)書包，不好嗎？
書包的作文 27
我的書包，我背了兩年了，那是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽給我買的。
我的書包是半圓形的，它有4層。第一層是圓形，我都是把數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書、作業(yè)本等等放在里面。第二層是半圓形的，我都是把試卷放在里面，第三層是長(zhǎng)方形的，都是把文具盒放在里面，第四層也是長(zhǎng)方形的，都是把新本子放在里面。我的書包非常大，書包的后面有一個(gè)拉桿，上學(xué)的時(shí)候拉著，非常方便。它的顏色是紫色的'，書包上面的圖案是兩個(gè)變形金剛在打架。那兩個(gè)變形金剛很帥，一個(gè)變形金剛打另外一個(gè)變形金剛，那個(gè)變形金剛它打那個(gè)變形金剛，這個(gè)圖畫真的好有趣。
有一次，我一個(gè)人回家，我就非常非常的怕，我再想想，不是有我的書包跟我回家嗎，我就不再害怕了。我孤獨(dú)的時(shí)候，有書包在我身邊；令我不開心的時(shí)候，有書包的圖畫給我?guī)?lái)快樂(lè)。我的書包已經(jīng)是我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。有一次，爸爸和媽媽帶我爬山，我就把我的書包帶上。媽媽問(wèn)我放寒假帶什么書包？我就說(shuō)：如果經(jīng)歷了有趣的事，我就把筆記本從書包里拿出來(lái)記錄下來(lái)。
雖然書包不會(huì)講話，但書包已經(jīng)是我離不開的好伙伴了。書包給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幫助。
書包的作文 28
新學(xué)期開學(xué)前，媽媽給我買了一個(gè)新書包，媽媽說(shuō)：“你準(zhǔn)備裝些什么��？”，我想了想說(shuō)：“我準(zhǔn)備裝秋天。”媽媽疑惑地看著我，我神秘的一笑，“媽媽，你會(huì)知道的！”
我在書包里裝上一片落葉，我要從金黃的落葉上讀出四季的故事：冬季的嚴(yán)寒并沒(méi)有摧毀樹的意志，春天的溫暖喚醒了樹沉睡的心，夏天的熱情讓樹茂盛的生長(zhǎng)，秋天的金黃告訴你，我已經(jīng)成熟。
我要在書包里裝上一縷陽(yáng)光，每天伴著我上學(xué)，每天用溫暖的手撫摸著大地，每天讓人們看到從西方墜落的.輝煌。
我要在書包里裝上一滴秋雨，我要把所有的煩惱與苦悶寫進(jìn)秋雨，讓它落進(jìn)小河，再奔流到大海；讓它落進(jìn)泥土，化做肥料，滋潤(rùn)著樹木。讓它落進(jìn)課本，變成知識(shí)，充實(shí)著一代又一代的讀書人。
我要在書包里裝上一個(gè)愿望，我要給天下辛勤的父母一個(gè)承諾：我們一定好好學(xué)習(xí)。我要天下的學(xué)子一個(gè)提醒：我們不能再浪費(fèi)每一寸時(shí)光。我要給天下的人一個(gè)理想：未來(lái)我們會(huì)更強(qiáng)大。
我要在書包里裝上一個(gè)秋天，讓我的書包變成秋天的書包。
書包的作文 29
我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。
我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的.口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自
己縫書包，高興地笑了。她接過(guò)我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。
從此我更愛(ài)我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的書包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。
我的書包是一個(gè)普普通通的書包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因?yàn)樗諒?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。
書包的作文 30
“啊！我想買一個(gè)新書包！我要買！”我沖著媽媽大聲喊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！拔也皇窍虢o你買，只是等你上初中的時(shí)候再買�！眿寢屢贿吙措娨曇贿呎f(shuō)�！盀槭裁�？這個(gè)包太舊了，有些地方破了。”我不滿地發(fā)著牢騷，眼淚終于出來(lái)了�！翱p縫補(bǔ)補(bǔ)又一年了，我的書包小時(shí)候沒(méi)換過(guò)。八年后你只用了兩年，也不是不能用。買個(gè)新書包�！卑职终J(rèn)真的說(shuō)。我使勁跺著腳說(shuō)：“我不管，我買�！睖I如泉涌。爸爸媽媽很不情愿的向我屈服了！“歐洲也！我終于可以有新書包了，謝謝！”雨轉(zhuǎn)晴的時(shí)候我開心的笑了，臉上有兩滴淚。我以極快的速度上床睡覺(jué)，很快就進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
第二天，我早早起床，催爸爸帶我去買書包。在我的催促下，爸爸和我一起走出家門，來(lái)到小商品店。
我和爸爸來(lái)到一個(gè)賣書包的.小店。店里什么都有，讓我眼花繚亂，不知道買哪個(gè)好。我和父親去了幾家商店。最后我選了一個(gè)粉色和灰色的書包。我以前的書包是彩色的，有很多圖案。這個(gè)設(shè)計(jì)不一樣，簡(jiǎn)單大方。書包兩邊有兩個(gè)小包，我可以放水瓶和雨傘。我非常喜歡這個(gè)書包。我一路放不下來(lái)。我回家時(shí)總是帶著它。晚上，我躺在床上，把書包放在床頭，打開臺(tái)燈，看了很久才睡著。
我太喜歡我的新書包了。
書包的作文 31
從我上小學(xué)起，學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手，好伙伴。功能大的書包、可愛(ài)的文具盒、愛(ài)打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布，既可以用肩頭背，又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案，像一個(gè)大的正方體。它胃口可大了，里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識(shí)和書本，有一次，我有一道近義詞和反義詞的題不會(huì)正煩惱時(shí)，書包睜著大大的`眼睛看著我說(shuō)：小主人書包里的詞語(yǔ)手冊(cè)第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包，翻閱到這一篇，我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊(duì)課后，小書包對(duì)我說(shuō)：快去教室看一下英語(yǔ)作業(yè)，不然今天就做不了啦！哦，好的。
三年級(jí)快結(jié)束時(shí)，有一次放學(xué)，突然下雨了，我沒(méi)有帶傘淋著小雨跑回了家，差一點(diǎn)被淋成落湯雞，我的衣服褲子全部濕透了，書包也淋濕了，但是書包仍然保護(hù)著里面的孩子，孩子們沒(méi)被雨水淋濕，但書包卻生病了，我給它找來(lái)吹風(fēng)吹干了它，過(guò)了一晚，堅(jiān)強(qiáng)的書包又恢復(fù)了活躍，因?yàn)樗牢姨貏e需要它。
書包呀！謝謝你陪同了我三年，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我們成為形影不離的好朋友。
書包的作文 32
我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，看起來(lái)特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺(jué)書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時(shí)候，書包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的'第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說(shuō)不定我也快要換書包了呢！
書包的作文 33
現(xiàn)在的書包又大又笨。累的許多人直不起腰來(lái)。我覺(jué)得身心會(huì)受損。我設(shè)計(jì)了一種多用書包，在未來(lái)可以投入使用。
現(xiàn)在的書包的問(wèn)題很多，如：體積大，容積小。不太結(jié)實(shí)。兼之不能減壓……
未來(lái)的書包，是用碳纖維合成的納米材料制成，它很輕。用的是壓縮技術(shù)。比如，普通書包一立方分米可裝3公斤，而它可以裝30公斤的東西。他自配一個(gè)水瓶，水瓶有一個(gè)過(guò)濾嘴。只要大于0·1納米的微生物都別想進(jìn)去。
除了這些功能，它還對(duì)主人有防護(hù)功能呢。它有一個(gè)藍(lán)色的感應(yīng)按鈕。按一下就可以用噴氣背包飛上天。他還有一個(gè)紅色的意念按鈕，感應(yīng)了就可以形成一個(gè)超強(qiáng)的光能電解場(chǎng)，除了自己，什么攻擊型的的東西進(jìn)來(lái)都會(huì)被電解了，也會(huì)自動(dòng)給你一把負(fù)離子劍。
它的.儲(chǔ)電量有200萬(wàn)eu。每秒輸出1024eu，有3個(gè)usb接口。用一個(gè)單元的巖漿和一小盒鈾單元發(fā)電。
它很有用，一天小明由于起得很晚，快遲到了。就用背包的噴氣功能飛到了學(xué)校，就沒(méi)有遲到。
有時(shí)候，你的命就是他救得。一天樂(lè)樂(lè)回家時(shí)，一輛大卡車飛馳過(guò)來(lái)，只見(jiàn)停不下來(lái)了。書包就在這千鈞一發(fā)之際化解了卡車的動(dòng)力，樂(lè)樂(lè)獲救了。
這就是未來(lái)的書包，你想擁有嗎？
書包的作文 34
上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。
書包有一大一小二個(gè)“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁淖钋岸�，用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的.作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來(lái)，手上拎著書包。原來(lái)書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。
書包的作文 35
如果我是書包，我會(huì)像我的主人訴說(shuō)我的日常，有時(shí)也會(huì)向她訴說(shuō)我的委屈。
我是書包，我是主人的貼心小棉襖我每天都任務(wù)就是陪伴主人上下學(xué)。主人剛拿到我的時(shí)候，總是細(xì)心的呵護(hù)著，這讓我感到很高興。主人的呵護(hù)使得我每天都是一身白白亮亮的。
但時(shí)間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學(xué)，把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護(hù)膜，因而很容易受到傷害。主人現(xiàn)在一回到家總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就給我扔到地上去了。有時(shí)我只能默默地看著主人，心里想著：你怎么可以這樣對(duì)待我呢？好委屈�。〈魅送娴帽M興了，便不情不愿地走到我身邊，一邊咒
罵著老師作業(yè)布置得太多，一邊不情不愿地拉開鏈子。想到作業(yè)那么多，主人就老是拍打著我，以此來(lái)發(fā)泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受著，遭受著這皮肉之苦，若是主人心情好，有時(shí)她會(huì)想到給我沖一下“澡”。
希望主人能夠?qū)α撕靡稽c(diǎn)，我的`安全離不開你的保護(hù)。只要您對(duì)我多關(guān)心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！
書包的作文 36
書包就像我們的好朋友，每一天和我們形影不離。
可是，此刻的書包十分的單一，只能讓同學(xué)們裝裝書本、裝裝水杯。并且，背著十分的沉重。有時(shí)候我們就像蝸牛一樣，艱難的行走�？墒牵磥�(lái)的書包有很多種，它比此刻的書包的功能多。
未來(lái)的書包有：各種各樣、千奇百怪。重要的是，它有四個(gè)主要的鍵，它們有著獨(dú)一無(wú)二的功能。它們分別是：紅、黃、藍(lán)、綠4個(gè)按鈕。
紅色是縮小按鈕，它能夠讓書包縮小，在書包里放進(jìn)書，按一下紅色按鈕，書包就會(huì)立刻變得和豆腐塊兒一樣大小。（并且，拿著很輕，能夠放進(jìn)兜里）
黃色是放大按鈕，它能夠讓你到了目的地的時(shí)候，按黃色的按鈕，書包就立刻還原了。
藍(lán)色是地圖按鈕，它能夠在你迷路的時(shí)候，幫忙你回家。按藍(lán)色的.按鈕，書包會(huì)給你一張地圖，用紅色的圓點(diǎn)表示你所在位置；用黃色的路線表示你回家的路線。
綠色是最重要的安全的按鈕。在你遇到壞人、野狗……的時(shí)候只要按一下綠色的安全按鈕，書包就會(huì)給你一把安全迷你球，只要你把安全迷你球往壞人身上一扔，壞人就會(huì)立刻到下，可是，他不會(huì)死，只會(huì)昏迷一小會(huì)。這樣你就有時(shí)間逃跑了。
怎樣樣？未來(lái)的書包是不是十分棒！
書包的作文 37
開學(xué)前，媽媽給我買了一個(gè)漂亮可愛(ài)的小書包。
它全身以大紅色為主，偶爾點(diǎn)綴一些藍(lán)色的邊線，彩色的花紋以及白色的字，顏色搭配非常強(qiáng)烈，而且在正前方有個(gè)動(dòng)畫版的活潑的小米老鼠，黑色的頭發(fā)，白色的臉蛋，藍(lán)色的鼻子，紅色的嘴巴，使他顯得格外可愛(ài)。在它的斜上方還有一個(gè)奇怪的“人臉太陽(yáng)”呢！在正下前方有個(gè)大大的“28”倆字，代表很吉祥。書包的反面還有一張黃色的小卡片插在那透明而小小的口袋里。
我的書包很大，中間那一個(gè)口袋就可以放十幾本書。那個(gè)口袋可謂是口袋中的龐然大物。這個(gè)大口袋兩邊還有兩個(gè)口袋，一大一小，大的那層放大書，小的那層放小書。在那個(gè)有許多花紋的口袋里我會(huì)放上一些課外書和一些學(xué)習(xí)工具，比如：字典、尺子、文具盒、圓規(guī)……帶花紋的.那個(gè)口袋下面還有一個(gè)小口袋，那個(gè)小口袋里，我會(huì)放一些零用錢，因?yàn)槿绻旁诖罂诖飼?huì)很難找到的。
我的書包側(cè)面還有兩個(gè)口袋，用來(lái)可以放水瓶和雨傘。
還有，書包反面那兩根背帶，也可隨時(shí)伸縮，背帶上面還有一個(gè)藍(lán)紅相間的提手。
書包是我學(xué)習(xí)、生活中必可缺少的工具，有了它，就等于多了一個(gè)幫手。
書包的作文 38
隨著科技發(fā)達(dá)，我們未來(lái)的書包應(yīng)是多功能的書包，它能獨(dú)立行走，有報(bào)警功能，是我們生活中和學(xué)習(xí)中的好朋友。
現(xiàn)在將我們未來(lái)的書包功能一一介紹如下。
未來(lái)的書包，不用我們背。在書包里裝有聲控裝置，說(shuō)一聲“走”，它就可以跟著我自己行走。你要寫作業(yè)時(shí)，只要打開書包面上的“作業(yè)面板”，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各科作業(yè)就會(huì)逐一呈現(xiàn)。取出手寫筆就可以寫了，并提醒我寫錯(cuò)的地方，再也不用爸爸媽媽來(lái)檢查了。記錄布置的作業(yè)時(shí)老師會(huì)通過(guò)機(jī)器人發(fā)送光波，書包會(huì)運(yùn)用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天的作業(yè)。交作業(yè)時(shí)把作業(yè)發(fā)送到老師的機(jī)器人的大腦，老師的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改，改完后又會(huì)傳送回我的書包。
當(dāng)我獨(dú)自行走時(shí)，如果有壞人跟隨著，書包就會(huì)響起報(bào)警的聲音，然后自動(dòng)報(bào)警，讓公安來(lái)捉他，并且發(fā)出特殊功能——隱身，把我隱身起來(lái)，讓我不被襲擊。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，書包可以變成小朋友和我一起說(shuō)笑，玩游戲；當(dāng)我傷心的`時(shí)候，書包可以變成我最想要的玩具或童話書逗我開心；當(dāng)我高興時(shí)，書包可以和我一起跳啊，蹦啊，盡情地分享我的快樂(lè)。
我喜歡未來(lái)的書包，它不但功能齊全，而且是我生活中不缺少的好朋友。
書包的作文 39
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對(duì)了，我們就是書包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著，現(xiàn)在的她輕松自在，今天去釣魚，明天去圖書館里看書，后天周末，可以畫上一天的畫，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的`小尾巴，跟著小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂(lè)繽紛的童年！
書包的作文 40
我們每次背沉重的書包，都想有一個(gè)輕便的、功能齊全的書包，以后還會(huì)有這樣的書包！大家一起看看吧！
未來(lái)的書包就是這樣設(shè)計(jì)的�？雌饋�(lái)很亮但是不掉色，做出來(lái)的材料會(huì)很特別，就是燒過(guò)，淋過(guò)水，還完好無(wú)損。它會(huì)根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)用品隨意改變大小和形狀。東西少了，就會(huì)變得小巧玲瓏；東西多的時(shí)候可以自動(dòng)壓縮，讓小主人在搬運(yùn)的時(shí)候不會(huì)感到負(fù)擔(dān)；東西很多的時(shí)候可以變成大車，我們就可以推著它進(jìn)學(xué)校了！
遇到做不到的問(wèn)題，書包自帶百度搜索功能，可以幫助你第一時(shí)間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)解決問(wèn)題。
當(dāng)你完成作業(yè)后，你最喜歡的'音樂(lè)會(huì)自動(dòng)放在書作文包里，這樣你就可以隨意休息，忘記一天的疲勞。
還有一個(gè)功能就是幫你整理錯(cuò)題。你用書包搜過(guò)的任何作業(yè)題都會(huì)自動(dòng)存放在你書包的寶箱里。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候可以打開，把所有的難題再做一遍。有了它，你還擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎？
其實(shí)它的價(jià)格不會(huì)很貴，因?yàn)樵谖磥?lái)的世界里，高科技產(chǎn)品無(wú)處不在，一個(gè)小小的書包應(yīng)該是每個(gè)家庭每個(gè)孩子都買得起的。
同學(xué)們，要不要有這樣一款功能齊全、質(zhì)量好、價(jià)格低的包？然后和我一起努力，一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的雙手發(fā)明創(chuàng)造這樣的書包，改變我們后代的學(xué)習(xí)生活。
書包的作文 41
我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包很不方便，而且容易被壓矮，未來(lái)我一定要發(fā)明一種新型書包要有許多功能的。
書包的大小幾乎和一張名片差不多，它像計(jì)算機(jī)一樣有著屏幕，它可以幫你查字典，不用你動(dòng)手操作，只要說(shuō)出要查的字或詞，馬上在屏幕上顯示出來(lái)你要查的內(nèi)容，寫作業(yè)時(shí)一旦寫錯(cuò)了題，它馬上會(huì)告訴你這道題寫錯(cuò)了，如果你不會(huì)改正了，它會(huì)像老師一樣指導(dǎo)你把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)。
未來(lái)的書包設(shè)計(jì)非常精致漂亮，功能特別齊全，你要用語(yǔ)文書時(shí)，只就按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文書；如果你要用文具盒時(shí)，只要叫一聲，它就會(huì)把文具送到你的面前，如果你想看課程表，只要想一下課程表就會(huì)顯示在屏幕上，你還可以用它看電視，上網(wǎng)查資料，如果你想看電視，在多功能的`按鈕中，按一下電視按鈕，書包馬上就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變大，隨著你的需要變大變小都可以，如果要玩游戲就按下游戲按鈕，它就變成了游戲機(jī)，而且這個(gè)游戲機(jī)玩多久眼睛都不會(huì)疼。
我設(shè)計(jì)的書包好嗎？今后我要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！
書包的作文 42
大家好！我是小主人忠實(shí)的伙伴。我每天都陪著小主人，不管小主人往我肚子里塞多少東西，不管有多重，我總是一言不發(fā)，默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)著，你們知道我是誰(shuí)嗎？你們猜不到了吧，還是讓我來(lái)告訴你們吧。我就是小主人最心愛(ài)的書包。
我穿著一件藍(lán)銀相間的外套，外套上還印著一個(gè)卡通圖像，可漂亮了。我不僅外表長(zhǎng)得好看還很實(shí)用。
我一共分三層，第一層里面放著新華字典，小主人平時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字，不會(huì)寫的.字，馬上就可以查到。第二層里面放著文具盒，文具盒里可熱鬧了，鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺天天都在一起聚會(huì)。第三層是容量最大的地方，小主人主要的學(xué)習(xí)課本、試卷、作業(yè)本都放在這里面。我的兩側(cè)還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，平時(shí)小主人把面巾紙、跳繩都放在這里面。我還有兩個(gè)肩帶，它們又結(jié)實(shí)有柔軟。小主人每天都背著我上學(xué)、放學(xué)，可神氣了。
我每天都和小主人朝夕相處，形影不離，小主人的一舉一動(dòng)，我都了如指掌。我陪伴著小主人走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，看著小主人不斷的成長(zhǎng)。我想對(duì)小主人說(shuō)：“ 我是你最忠實(shí)的伙伴，祝愿你好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
書包的作文 43
每當(dāng)我在報(bào)怨沉重的書包壓彎了我這新世紀(jì)人才的腰，使我無(wú)法“挺胸做人”時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)多功能書包。它長(zhǎng)得圓圓的像個(gè)大皮球，旁邊有一排排的按鈕。
日常生活中，做作業(yè)時(shí)，我們經(jīng)常是東侄西歪的，姿勢(shì)嚴(yán)重不對(duì)，累了時(shí)，我們還會(huì)趴著做作業(yè)，久而久之就會(huì)導(dǎo)致駝背、近視。但是有了這種多功能書包，你就不用擔(dān)心這些問(wèn)題。因?yàn)樗鼘⒃谀阕藙?shì)不對(duì)時(shí)，給你警報(bào)提示。累了的`話，把它放在背后，還能給你按摩，消除疲勞。
下雨了，忘帶雨傘怎么辦？你可以按下“彈出雨傘”按鈕，書包里就立刻彈出一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。
覺(jué)得書包每天裝的東西太多、太重，就按下“減輕重量”按鈕，書包會(huì)像一個(gè)氣球飄浮起來(lái)，重量就立刻減輕許多，我們背起來(lái)就不會(huì)累。
這個(gè)書包最特別的地方是，它的底部有一個(gè)極小的定位器和錄音器，它可以隨時(shí)定位你的當(dāng)前位置，以及根據(jù)反饋回來(lái)的聲音判斷所在環(huán)境安全與否。如果超出指定的安全范圍，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。以免小孩遇險(xiǎn)及走失。
我相信，在科技發(fā)展下，這種書包一定會(huì)誕生的，并大量生產(chǎn)。
書包的作文 44
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我只有兩個(gè)書包。一個(gè)是媽媽同學(xué)送的禮物，一個(gè)是剛開學(xué)時(shí)學(xué)校送的。雖然我很喜歡阿姨的“藍(lán)貓”書包，但是因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定書包要統(tǒng)一，所以我只能和其他人一樣帶著同樣的“加菲貓”書包上學(xué)。
這個(gè)書包的底色是深藍(lán)色，像是披著斗篷的超人。前面有兩個(gè)袋子，底部是圓形和方形，藍(lán)色背景是黃色，中間有一個(gè)圓形的加菲貓商標(biāo)。商標(biāo)是塑料的，外環(huán)是藍(lán)色的，上面印著英文字母和小腳印。中間的加菲貓睜著大眼睛，中間的兩只眼睛好像在盯著我，好像在說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)�！鄙峡诖瞧降�，上面有一個(gè)藍(lán)色的小封面，上面寫著黃色的英文字母。蓋子下面的`包是紅色的，上面印著藍(lán)色的小腳印。
書包兩側(cè)還有兩個(gè)小口袋，一個(gè)是放杯子的網(wǎng)兜，一個(gè)是放小雜物的布袋。書包后面有兩條帶子和一條皮帶，可以減輕書包的重量。
打開書包的拉鏈，你會(huì)看到書包最重要的部分，就像一棟三層的別墅，底層有一本稍微放大的書，中間一層有一個(gè)筆記本，頂層有一個(gè)鉛筆盒�！皠e墅”里的“住戶”像一家人一樣相親相愛(ài)。
這個(gè)書包我?guī)Я藘赡�，越�?lái)越喜歡了。
書包的作文 45
世界之大，無(wú)奇不有。
有一天，我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然我感覺(jué)書包變了個(gè)樣：書包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的書包是一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人，旁邊還有說(shuō)明書。我按照上面的指示，把五包零食投了進(jìn)去，然后在書包上寫了一個(gè)字，書包按照我的字跡，把我的`作業(yè)全部完成了，我打開一看，全部都是我的字跡，而且還全對(duì)！這個(gè)是學(xué)習(xí)模式中的自動(dòng)寫作業(yè)，還有面包記憶法，這簡(jiǎn)直就是我的救星啊。
突然，媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道：“把作業(yè)給我檢查。”說(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅�，“我給您拿出來(lái)�！边B忙把書包收了起來(lái)，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你�！薄安诲e(cuò)呀，全對(duì)！快去背英語(yǔ)吧！”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。
嘿嘿！到面包記憶法出場(chǎng)了！我把書包調(diào)到面包記憶法模式，我投入了一包零食，里面出來(lái)了三塊面包，按照說(shuō)明書我把三塊面包按在了我要背的單詞、課文上，然后把三塊面包吃了下去，我想應(yīng)該可以了吧。我到媽媽那里去，竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)！媽媽大吃一驚說(shuō)：“你太厲害了！……”
后來(lái)嘛，這個(gè)神奇的書包不見(jiàn)了，我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jī)！
書包的作文 46
科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，書包也有所改變。下頭由我來(lái)向大家介紹幾種。
一、手機(jī)書包這種書包雖然外表與手機(jī)絲毫不差，其實(shí)，這個(gè)是書包。你要寫作業(yè)時(shí)，要打開“作業(yè)面板”，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科作業(yè)，取出手寫筆就可大寫特寫。登記作業(yè)時(shí)，教師機(jī)器人會(huì)發(fā)送光波，書包會(huì)用感應(yīng)器接收，記錄下當(dāng)天作業(yè)。交作業(yè)時(shí)，把作業(yè)發(fā)送到教師機(jī)器人的大腦，教師機(jī)器人會(huì)自動(dòng)批改，改完后又會(huì)傳送到你的書包。
二、警報(bào)書包這個(gè)書包有一個(gè)異常的功能——警報(bào)。只要有人想偷你的東西，它就會(huì)先麻敝他的手，讓他不敢再偷。如果他又來(lái)偷，書包會(huì)響起警報(bào)，在離這最近的.保衛(wèi)機(jī)器人就會(huì)把他抓起來(lái)。
三、飛行書包這種書包能夠帶你在天空中飛行。書包底下有兩個(gè)火焰噴口，這火焰不會(huì)傷人，因?yàn)榧恿艘环N特殊藥水。如果想飛行，就按背帶上的紅色鈕，如果想在風(fēng)中飄蕩，就按綠色鈕。這就不會(huì)因交通堵塞而趕不回家。
四、隱身書包在遇到壞人時(shí)，就能夠用上它有特異功能——把你隱藏起來(lái)，就不會(huì)遭到壞人的攻擊。
你喜歡哪種書包？想要的話，就快快提起你的“馬良神筆”吧！
書包的作文 47
我的書包是我生日時(shí)媽媽買給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書包時(shí)，我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。
我的書包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書；而小的那格，就裝著我所有的小書，比如語(yǔ)文書、《詞語(yǔ)手冊(cè)》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你其中的原因吧！首先在大格的`里面，有一條小小的拉鏈，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個(gè)小袋里裝滿了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當(dāng)然是因?yàn)樵跁淖钋懊妫�有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著書包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會(huì)在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀、又多功能的書包呢？
書包的作文 48
從六歲起，我每一天都背著沉重的書包去上學(xué)，放學(xué)時(shí)還要把重重的書包又背回來(lái)，唉，真累人呀！可關(guān)鍵是我這人很懶，書包里常常亂七八糟，上學(xué)時(shí)不是忘帶作業(yè)就是忘帶書，為這沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)教師批。
為了減重和讓書包里整潔有序避免丟三落四，我設(shè)計(jì)了一種微型書包。書包就像一塊手表，你只要把它戴在手腕上就好，體重也很輕，你再也不會(huì)為沉重的書包而發(fā)愁了。這種書包有強(qiáng)大的儲(chǔ)存空間，里面能裝下所有和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，如果你想放玩具和零食那只能說(shuō)抱歉了。這種書包最強(qiáng)大的地方在于它是智能的，只要你告訴它此刻上什么課，它就會(huì)自動(dòng)把你今日所需要的.書擺在學(xué)習(xí)桌上，上課時(shí)如果不認(rèn)真聽(tīng)講它就會(huì)震動(dòng)來(lái)提醒你。如果你碰到了壞人，千萬(wàn)別害怕，你只要按下報(bào)警鍵就能夠了，書包就會(huì)立刻發(fā)出鳴笛聲并把現(xiàn)場(chǎng)的信息輸送給110報(bào)警系統(tǒng)，警察叔叔根據(jù)書包上的GPS定位會(huì)很快找到你的，這樣就能夠保障自身安全。
怎樣樣，神奇吧？這就是未來(lái)的書包！絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好幫手！從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把它發(fā)明出來(lái)。
書包的作文 49
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了2051年，在這一年我成了一名大發(fā)明家。我發(fā)明出了一個(gè)神奇的書包，在那時(shí)有很多人都喜歡背著它出去。
我說(shuō)的這個(gè)神奇的書包，可不是普通的書包。它分為兩個(gè)種類，第一個(gè)是用來(lái)裝學(xué)習(xí)用品的，第二個(gè)是平時(shí)休閑放松時(shí)裝東西的。
我先給你們介紹一下用于裝學(xué)習(xí)用品的書包吧!首先，你收拾好書包準(zhǔn)備出門時(shí)，按下紅色按鈕對(duì)書包說(shuō)：“收拾好了!”它就會(huì)立刻變小，這樣你拿著它就很輕松;當(dāng)你再次按下紅色按鈕時(shí)，它還會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，可以在天空中飛來(lái)飛去，你拿著它，就不會(huì)遲到，幾秒鐘就可以到達(dá)學(xué)校。
第二個(gè)介紹的'是平時(shí)用來(lái)裝物品的書包。在旅行時(shí)，想要的所有東西都能從書包里變出來(lái)，你就不用去買了;它會(huì)變大變小，攜帶起來(lái)很方便，你穿著帶有口袋的衣服就能把它裝進(jìn)口袋里;當(dāng)你去商場(chǎng)購(gòu)買東西時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指南屏幕，你看著屏幕就能到達(dá)目的地;當(dāng)你出門時(shí)按下黃色按鈕還會(huì)讓書包變得更漂亮，更時(shí)尚，看到的人就會(huì)喜歡上你的書包啦!
突然，我眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上呢!我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)我還在2021年啊!我非常想要我夢(mèng)到這種書包，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就可以發(fā)明了這種智能書包了。
書包的作文 50
我每天早上，吃完早飯，背上書包，要上學(xué)的時(shí)候就像背上了幾塊兒大石頭。
哎，好重��！
要是有人能發(fā)明一種新型的書包，給我們小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)還能提供一些幫助，那該多好呀！
我可以自己來(lái)設(shè)計(jì)一種萬(wàn)能書包！
我設(shè)計(jì)的書包有一個(gè)最大的'特點(diǎn)，它的上面一共有五個(gè)顏色的按鈕，分別是紅、黃、綠、藍(lán)、紫。
紅色按鈕是加速按鈕。如果你上學(xué)快要遲到了，就可以按一下它，書包就會(huì)立刻變成一把椅子，你坐上之后，就會(huì)迅速抵達(dá)目的地。
黃色按鈕是求救按鈕。如果你遇到危險(xiǎn)，就可以按一下它，它就會(huì)撥打親人的電話，讓你第一時(shí)間得到幫助！
綠色按鈕是百度地圖按鈕。如果你迷路了，就可以按這個(gè)按鈕，書包里會(huì)快速?gòu)棾鲆粡埖貓D，地圖上會(huì)有兩個(gè)燈在閃，一個(gè)是你現(xiàn)在的位置，一個(gè)是你要去的地方，按照這張地圖，就可以導(dǎo)航了。
藍(lán)色按鈕是縮小按鈕。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，每次上學(xué)時(shí)，你只要按下它，書包就會(huì)自動(dòng)變��；到學(xué)校后，再按一下它，書包就又恢復(fù)正常了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能書包不錯(cuò)吧！
書包的作文 51
專家經(jīng)過(guò)十年的努力，發(fā)明出了一種非常神奇的書包。它是利用納米技術(shù)制造而成，形狀和普通書包沒(méi)什么兩樣，但它有三種非常強(qiáng)大的功能。
他的第一功能是：大小的改變。它可以變大變小，能變成無(wú)限大。也能變到一粒米那么小。當(dāng)然，變得越大，就越重，同理，變得越小就越輕。
它的'第二大功能是:穿越時(shí)空。它可以帶你上天入地，想去哪里就去哪里。如果你想去太陽(yáng)上的話，它就會(huì)給你一件既耐高溫又輕便的衣服。穿上它，你就能在太陽(yáng)上行動(dòng)自如。還能把宇宙的美景飽覽一番。如果你想回到過(guò)去，只要按它上面的“回”字按鈕。它就會(huì)帶你穿越時(shí)空回到以前，了解你的前生前世。不過(guò)只能看不能改變發(fā)生的事。
他的第三大功能也是最神奇的功能:開發(fā)大腦。當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要把手放在書包上三分鐘。書包會(huì)通過(guò)電波把智慧輸入到你的大腦里。你就會(huì)立刻想出解決困難的辦法。只是每個(gè)月只能使用三次。
當(dāng)我正想試試這些功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人在掐我似的。我突然之間醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)��！
書包的作文 52
在未來(lái)，書包變得非常高科技。
在學(xué)校，書包會(huì)幫你拿你需要的課本，和你需要的學(xué)習(xí)用品，這樣第二天上學(xué)前一天晚上你就不需要準(zhǔn)備第二天上課需要的東西了。要是你上課的時(shí)候老師說(shuō)的東西你沒(méi)聽(tīng)懂，未來(lái)的書包就會(huì)給你解釋一遍，要是你還不懂，未來(lái)的書包就會(huì)接著給你解釋直到你懂了。
未來(lái)的書包還會(huì)變換顏色，剛買回來(lái)是白色的，如果你想換顏色，只要對(duì)書包說(shuō)你想換的顏色，他就會(huì)按照你說(shuō)的變換顏色了，就算你想要星空的，他也會(huì)變。你想要太陽(yáng)的，他也會(huì)變……。
他還會(huì)變換形狀，體積大部分是一樣的'。可以變成水杯的，可以變成太陽(yáng)的，可以變成小狗的，可以變成手機(jī)的，可以變成游戲人物的，還可以變成你運(yùn)動(dòng)的星空，要不是那星空的顏色和外界不同，不然的話估計(jì)你就找不到書包了。
書包還會(huì)跳出機(jī)器人，有幫你扔垃圾的，有幫你學(xué)習(xí)的，有陪你一起玩的，還有好多好好多功能唯一的缺點(diǎn)就是不能變換聲音。
書包的內(nèi)部還會(huì)彈出手機(jī)手機(jī)和書包上都有定位系統(tǒng)。就算你的手機(jī)丟了也沒(méi)關(guān)系書包。手機(jī)和書包上的定位系統(tǒng)可以讓家長(zhǎng)看到你的位置。
未來(lái)的書包還有很多功能，我就不一一解說(shuō)了，大家想不想也擁有一個(gè)未來(lái)的書包��！
書包的作文 53
未來(lái)的書包比我們現(xiàn)在背的書包小一點(diǎn)，很輕便。形狀是橢圓形的，顏色是彩虹的顏色，表面有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，很漂亮。別看它小巧精致，功能可不少。
書包有好幾個(gè)隔層，除了放書之外，有一個(gè)格子專門用來(lái)放牛奶、面包等食物，東西不會(huì)變壞，隨時(shí)保持新鮮衛(wèi)生。
書包的右側(cè)有一個(gè)小型平板電腦，里面裝的全是資料，用來(lái)當(dāng)工具書使用，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
書包的`左側(cè)有一個(gè)袋子，這是一個(gè)筆袋。如果你要用鋼筆，就直接對(duì)著它說(shuō)：“鋼筆�！彼蜁�(huì)自動(dòng)取出一只鋼筆供使用。筆袋的上下兩方各有一個(gè)孔，上面的孔是用來(lái)削鉛筆的，下面的孔是用來(lái)給鋼筆吸墨水的，里面裝有墨水。
書包的背面和帶子都很柔軟，還會(huì)隨著你的體溫改變它的溫度，背起來(lái)非常舒服。
下雨時(shí)，只要對(duì)著書包說(shuō)：“傘！”它就會(huì)伸出一把傘為你遮雨。
如果你遺漏忘帶物品時(shí)，書包會(huì)提醒你：“您忘帶東西了�！边@樣不會(huì)有忘帶學(xué)習(xí)用品的煩惱了。
最特別的是，它會(huì)陪你聊天。在你傷心時(shí)，它會(huì)安慰你；在你失敗時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你；在你高興時(shí)，它會(huì)和你一起笑……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想要一個(gè)這樣的書包呢？
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