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獲獎的心情作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的獲獎的心情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獲獎的心情作文 1
5月17日，我參加了我們學校的打寫比賽。
過了幾天，臧老師把獲獎名單打出來了。我獲得了“最富想象力”獎。當時媽媽看到成績告訴我的時候，我的心情激動不已。媽媽摸著我的頭說：“寶貝，沒想到你竟然獲獎了，作為你的媽媽，我為你感到驕傲!”我說：“沒什么，我才剛剛獲得了一點小小進步，沒什么大不了的。”媽媽說：“不對，對于剛剛開始學習寫作的一年級小朋友來說，具有豐富的想象力是非常必要的，你獲得的‘最富想象力獎’是一個非常棒的獎項�！甭爧寢屵@么說我就明白了。因為，我理解了雖然只是一次打寫比賽得了獎，卻有著這么大的意義和收獲，我覺得，這也算是學習了一個新的.知識。
這下我終于知道了小小的一個獎，卻能夠讓媽媽如此的開心、激動的原因了。
這就是我的獲獎心情。
獲獎的心情作文 2
秋天的涼爽驅散了夏天的炎熱。秋天的一個早晨，陽光溫暖。一陣風吹來，樹葉被吹起來，仿佛在跳舞。秋風吹在臉上，很涼爽，小鳥也不像往常一樣哭了.樂樂早早的刷完牙洗完臉就去上學了。上學的路上，樂樂笑得合不攏嘴，卻看到他笑得眉毛都彎了，眼睛里全是幸福的眼神，笑得嘴都合不上。旁邊的路人看到了，說：“這孩子，怎么了？”原來樂樂在作文比賽中得了第一名。
突然“啊——”一聲，樂樂不小心撞到一棵樹上，渾身是泥。樂樂起身拍了拍身上的泥土。他愁眉苦臉地來到學校。他看到同學說：“聽說校園里只有一個贏家。我不知道是誰。”
這時，老師走進教室，看到老師穿著黑色的.衣服和粉色的裙子。老師嚴肅地說：“我們班只有一個人獲獎�！�
老師最后宣布：“這個人是樂樂�！甭牭轿业拿�，我心想：終于中獎了，笑得滿臉都是。
獲獎的心情作文 3
我的同學叫任依翎，她會唱歌，會跳繩，而她最擅長的是跳舞。有一次，我和她一起到學校的舞蹈興趣班學跳舞，有一個很難的動作：跳起來，然后一下子下腰。我反復練了好幾次，每次都是動作不到位，要么就是跳的不高，要么就是下腰沒下去，而任依翎就不一樣了，她練了兩三下就會了，而且動作非常到位，你看：她先是雙腳向下彎了一點，然后猛的往上跳，雙腳分開了一點，落到地板上正好下腰，動作十分優(yōu)美。
她后來告訴我：“我是跳起來落地時雙腳微微分開，落地時就可以直接下腰，不用落到地上再把腳分開，就可以節(jié)約很多時間�！蔽衣犃怂脑�，又看一次老師的動作，嘗試了一次，果然動作十分到位，我心里不得不佩服她，因為她觀察地那么仔細，那么認真，動作又和老師的動作不相上下，我真是心眼里佩服她。這就是我的'同學——能歌善舞的任依翎。
獲獎的心情作文 4
我的書法作品又獲一等獎咯!看來6年的工夫還真沒白費！
從中班開始，我每天不管上幾個興趣班，都要抽空練上幾個字。夏天，練字的.時候，不能吹電風扇，因為紙會吹起來，字也寫不好。只能讓媽媽在旁邊幫我輕輕扇扇子。冬天，太冷了，我的手直發(fā)抖，但是還堅持寫毛筆字，寫一會兒，搓搓手，寫一會兒，捂一下熱水袋，最后，寫完了，右手熱可左手會冷得發(fā)紫。我的字寫得好，媽媽會表揚我，可有時也會寫不好，媽媽就會批評我，給我指出很多缺點，我也會委屈得掉淚。不管有多少困難我卻堅持了六年，我覺得這六年中有很多歡樂和榮譽，令我回味無窮！
上月媽媽單位舉行職工、家屬書畫大賽，我也參加比賽了。媽媽今天得到了我獲一等獎的好消息后，第一時間就打電話告訴我，我一聽到這好消息，一蹦三尺高。據(jù)媽媽說，我過幾天還要去杭州分公司領獎呢！不過我還是要堅持每天練。
我的腦海里始終記住一句古話：若要功夫深，鐵杵磨成針！
獲獎的心情作文 5
我的好朋友她叫牛一鳴，有一對圓圓的眼睛，臉上胖嘟嘟的顯得十分可愛。她是一位活潑可愛，酷愛點心的人。她做出來的食物，十分誘人。這一點遺傳了她的爸爸，她的.爸爸就是一位大廚。除了做飯，她就讀讀書，彈彈鋼琴。是一個文藝范十足的安靜女生。
還記得那次，她做的點心讓人垂涎欲滴。那次我去她們家玩，我們玩了一會，就覺得無聊了。決定做一些其他事，她一開口就說： “我們讀會…… ”話音未落我就明白了她的意思。想道：來到你們家就是為了不在家讀書嘛，但你卻還要讀書。她好像看到我眼神那一絲不愿意的神色，便說我們做點心吧。我連忙點頭答應。
在廚房里我也幫不上什么忙，頂多能幫她拿一些東西，說不準還會拿錯呢。過一會她的點心就做好了。
看著那既美味又漂亮的提拉米蘇，我立刻拿起湯匙挖了一口，那香味簡直讓人流連忘返。不得不說她做的飯真好吃。
她就是我的好朋友，一位酷愛做飯的女生。
獲獎的心情作文 6
我的業(yè)余生活很豐富，跳舞是我的最愛，尤其是拉丁舞。
這次浙江省少兒拉丁舞大賽暨萬人恰恰恰在臺州玉環(huán)縣體育館舉行。經(jīng)過５個小時的路程，我們終于到了玉環(huán)。一看時間已經(jīng)到了中午１２點，再過１個小時就要開始比賽了，急的我們胡亂吃了點東西趕緊化裝和換衣服，等到我們沖到體育館時，喇叭已經(jīng)在通知選手進了場。我排在第４４組，看到前面的選手一個個都跳的`那么精彩、那么棒，我覺得壓力很大。心里暗暗發(fā)誓：一定要把自己的狀態(tài)調整好，一定要把最好的一面展現(xiàn)給大家。輪到我上場了，我擺著ＰＯＳＳ向裁判深深的鞠了個躬。音樂一響起，我就隨著節(jié)奏跳了起來，當時根本就沒考慮到自己還發(fā)著高燒，只是一門心思想著我一定要跳好。結束的時候媽媽朝我豎起了大拇戰(zhàn)。媽媽對我說：“結果并不重要，只要你盡力了就是最棒的�！�
雖然我得了第６名，但我知道我還有很多的不足之處，我以后還要更加努力，爭取取得更好的成績。
獲獎的心情作文 7
每當我看到家里桌子上醒目的獎杯，我就會想起聲樂比賽。
那天父親接到文化中心老師的電話，說我可以參加聲樂推廣比賽，我很激動，我的音樂才華終于可以展示給大家了。
比賽當天，爸媽早早帶我去了旺蒼，給我買了衣服、理發(fā)、化妝，就像參加比賽一樣。時間過得真快！很快就要比賽了。首先，口語組和樂器組之間有一場比賽。他們都表現(xiàn)得很好�？粗麄兊谋硌�，我的心怦怦直跳：我怕我上去出丑。
很快，輪到聲樂組來競爭了。這些學生恰到好處的聲音和優(yōu)美的舞蹈，讓我大開眼界，心里更加忐忑：這一次就完了。很快就輪到我玩了。其實心里很害怕，也很緊張，但還是大方的上臺，自我介紹，報了歌名為《媽媽格桑拉》，開始了表演。聽了下面觀眾的熱烈掌聲，我心里一熱：終于成功了！爸爸媽媽臉上也露出了開心的.笑容。
比賽結束，我獲得了聲樂組三等獎。這是我第一次參加縣級比賽。我對這個結果不滿意。以后我會繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
獲獎的心情作文 8
每個人的生活都有許多滋味，喜怒哀樂，酸甜苦辣咸等等，這些心情都是由一件事而引出來的，而我為獲獎而喜。
那一天，是一場的市級作文比賽，全年級只有我一人參加，我既緊張又想放我放棄，多虧有媽媽的'鼓勵，我才有信心去參加這次比賽，作文的內容是《秘密花園》，我隨心所欲地寫著，展開了想象與運用的兩種法寶，一個小時過去了，比賽也結束了，我回到家，靜靜的等待獲獎名單的到來，我盼望到下一個學期的開學，終于，名單出來了，我得了三等獎，我既開心又激動，那一天我就像一只小兔子。
又過了一個星期，我收到了證書與一本厚厚的書本，原來，這本書是比賽的作文選，我仔仔細細的看著每一頁的每個字，尋找自己作文的缺點，改善它。在117頁的最后一行，我發(fā)現(xiàn)了我的名字，那是，我非常激動，也非常為自己感到驕傲。
我心里像抹了蜜一樣甜，我也明白了這樣一個道理：只要有信心，什么事情都可以做的很好，世上無難事，只怕有心人。
獲獎的心情作文 9
我有一個使我開心快樂八天的滋味，那就是獲獎的滋味。
這是一個重要的日子，說它是重要的吧，的`確是啊，因為今天是公布期末考試成績的日子。正當我提心吊膽等成績時。老師報到：“小A同學，語文98分，數(shù)學95.5分。英語100分，科學97分，平均總分97分�！蔽腋吲d得一蹦三尺高！后來我又從老師的口中得知，我總成績全年級第四名。我仿佛看見路旁的小花小草在風中跳起優(yōu)美的舞蹈，它們好像在為我道喜。溪水也“叮叮咚咚”的唱起歌來，仿佛在為這些舞蹈家們伴奏。
我回到了學校，校長給我發(fā)了八張獎狀，同學們也都用崇拜的眼神望著我。到了家，媽媽將墻上花花綠綠的照片全部撕去，把我得的獎狀一個一個小心翼翼地全部粘了上去。媽媽又跟我論起了長篇大論：“驕兵必敗，驕傲使人退步……”
獲獎真好，同時我也知道了驕兵必敗的道理。這滋味棒極了，我要努力爭取獲得更好的成績！
獲獎的心情作文 10
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！
我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的'，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水， 可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼 睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。
獲獎的心情作文 11
12月6日是難忘的一天，因為那一天是我姥爺?shù)纳�。生日前一天，我在我爸爸的單位寫作業(yè)，寫完了以后，我媽媽說：“我們去給姥爺買生日蛋糕吧�！蔽艺f“好！”我們就騎著自行車向沃爾瑪奔去。沃爾瑪?shù)搅�，我急忙跑上二樓去給姥爺選生日蛋糕。我看到了一個放滿了水果的蛋糕，想：蛋糕奶油多，這個水果多，可以解膩，我就選這個吧。
第二天晚上，我們到飯店給姥爺慶祝生日。我姥爺六十二歲，我們先點燃了蛋糕上六根的蠟燭，又一起唱了生日快樂歌，姥爺高興地吹滅蠟燭，我們又送給姥爺一些祝福的.話，就開始分蛋糕了。我們高興地吃著蛋糕，吃著一些美味佳肴。姥爺說：“其實過生日不重要，只要大家在一起說說笑笑，聊聊天，才是最好的生日會�！蔽铱粗褷�，頭發(fā)已經(jīng)有些斑白，臉上皺紋越來越多。我想：我一定要好好學習，不要讓他們操心，長大以后找到好的工作，好好孝敬他們。
獲獎的心情作文 12
今天下午，我們正在上數(shù)學課的時候，只見凌老師怒氣沖沖的搬著一疊日記本。到了講臺上，她“砰”的一聲把日記本全部砸在了講臺上。
我看到凌老師這副模樣，嚇得心驚膽戰(zhàn)、瑟瑟發(fā)抖，我小聲的對同桌說：“老師這么生氣，我們肯定死定了！”同桌聽了以后，也嚇得閉上眼睛，輕聲說道：“老師今天肯定要打人了！”果然，老師叫全班的人都站起來，念到名字的坐下。一些沒被念到名字的被打了一下手。接著，凌老師說：“知識就是最大的.財富，以下這幾位同學經(jīng)過一年的努力，碩果累累，前四名的有……”在老師停頓的時候，我想：第一名肯定是洪澤鋒，要不就是李芷曄，或者是免檢產品——鄭煒珊，肯定不會是我。
老師念出了那個同學的名字，徐悅，什么！這第一名居然是我！太意外了。老師還說第一名可以獲得100塊錢。當我拿著沉甸甸的100塊硬幣，心里真是美��！不僅感慨到真是一分耕耘，一分收獲呀！我還要繼續(xù)努力！
獲獎的心情作文 13
喜悅充滿了我的心，它讓我想起了我第一次參加現(xiàn)場作文比賽。當時剛學會寫作文，拿到稿紙，寫下了《小柳絮漫游錄》，沒有分節(jié)也沒有分節(jié)，結果可想而知。從那以后，我一直在想，我還會不會再學寫作文。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題，“別灰心，靚靚，”她耐心的安慰我，“你要相信自己！”
在接下來的日子里，我和媽媽會一起讀好的句子和段落，每天寫一篇作文，真實地寫下我們的.所見所感。每當我寫精彩的句子，爸爸媽媽總是說：“太棒了！”就這樣，從流水賬的開始到會議的分段，再到用更準確更生動的語言表達思想的能力，我付出了無數(shù)的眼淚和努力.
這次作文比賽，我選擇了競選大隊委員的故事，讓我難忘。我和父母準備了很久，反復練習，但成功并不容易。那一幕似乎就在眼前，順著我的筆尖流淌出來.
獲獎的心情作文 14
最近幾天學校要舉辦作文大賽，作文的主題是《我的校園》，對于我這個愛寫作文的人來說，無疑是一個很好的機會。
對于校園，我有很多地方可以描述，她的建筑，她的'綠化，還有那里的學生。為了更好的描述校園，吃完飯，我又來到了這個很熟悉的地方。
踏入學校綠樹成蔭的小路，兩旁的路燈發(fā)出微弱的黃光，似乎給校園蒙上了神秘的面紗。我晚上很少去校園。也許這是我第一次在夜里如此近距離地觀察母校。
校園里的夜晚是寂靜的。白天沒有噪音，也沒有人來來去去。只有燈光和昆蟲。這一刻，我真的從另一方面體會到了她的美好。我一直以為學校永遠是一個充滿活力的地方，但她還是有“淑女”的一面。
晚上逛完校園，很快確定了自己的題目《靜靜的校園》。很快我的作文被人說我得了一等獎，我對此很無所謂，因為我覺得她應該值得。
獲獎的心情作文 15
下午羅老師帶著笑容來到教室，神神秘秘的說：“今天有個大驚喜，出現(xiàn)在我們班。我們班所有參加‘龍杯’全國少兒書法藝術攝影大賽的同學都獲獎了！”羅老師拿出一疊獲獎證書。所有參加“龍杯”的同學臉上都露出興奮的表情。我心想，我不是參加過“龍人杯”嗎？里面一定有我的證件！我會等著證書到我面前。我等啊等，沒看到證件。我有點生氣，心想，3360不是有我的'證嗎？在講臺上看到一些證書，心慢慢平靜下來，耐心等待。不一會兒，老師念了我的名字，我跳上講臺，雙手接過銅牌證書。老師對我說：“以后多練練字�！蔽矣昧c了點頭。羅獲得了銀獎。最后一張證書頒發(fā)的時候，羅老師把羅琦叫了上來，然后指著證書說：“年紀輕輕，我就拿了金牌！”學生們大喊“哇”。老師用相機拍下了我們的證書。
回家之前，我心里一直有這個想法。我必須告訴我的父親和母親。
獲獎的心情作文 16
爸爸獲獎了我的爸爸聰明極了，做事又快又好，還很有耐心。他還是個業(yè)務能手呢！就說上次吧!單位派爸爸去參加知識競賽，他整天抱著一本書咿咿呀呀地讀，我對爸爸說：“爸爸，馬馬虎虎吧，明天再讀�！倍职终f：“不行，既然去參加，就要好好去比。”去搖了搖頭，走開了。
九天后，爸爸對我說：“我獲一等獎啦！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，我真看不出爸爸有這么大的潛力�！拔艺f的是真的！”爸爸帶我上了車，打開后備箱，里面有幾本書，有四大名著，詞典……上面還貼著小紙條，上面印著：一等獎。隨后，爸爸還給我看了榮譽證書，上面寫著：林志濱同志，榮獲一等獎。
看了這些，我歡呼道：“爸爸獲獎了�！币院�，我也要做個像爸爸這樣的`人，努力學習，為國爭光。
獲獎的心情作文 17
星期六上午，我、媽媽、爸爸、姐姐，還有其它小朋友，我們一起去老河口吃自助餐。在汽車上，我們非常高興，一群小朋友像歡快的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。
十點二十就到了河口，我們快速來到餐廳，可惜還沒開門，服務員說等十分鐘才能開門。我已經(jīng)聞到香味。等了一會兒，門終于開了。
我們乘坐電梯到四樓餐廳，自助餐廳又大又華麗。里面擺放著各種各樣的食物：有香香的牛肉，有金黃的'蛋塔，還有甜甜的西瓜，有爽口的可樂，有香甜的奶茶，還有涼涼的冰激凌。在這里想吃什么就吃什么。我們邊烤邊吃，邊說邊笑，這里簡直就是小孩子的天堂�。�
下午我們逛完商場就乘汽車回家了。媽媽說下次還要帶我去吃。
再見了，美味的自助餐！我下次一定還要再來玩紙來吃。
獲獎的心情作文 18
一天，天氣晴朗，小兔子，小烏龜和小松鼠坐在公園門口的椅子上看報紙。小烏龜和小松鼠坐在一個椅子上，小兔子一人坐在椅子上。
一會兒，小刺猬也拿著報紙準備坐下看報紙，小刺猬剛坐下，旁邊的小兔就突然跳起來，瞪著她那紅紅的.眼睛說：“哎呦，你真刺人！”小刺猬站起來說“對不起，那還是你坐吧!”小刺猬說完，轉身就走。
突然，小烏龜大喊：“別走，我和你坐！”小兔不明白小烏龜為什么和刺人的家伙坐在一起。小兔問小烏龜：“你怎么和一個刺人家伙坐在一起��？”小烏龜回答說：“因為我有一個刺不破的殼呀！”
小烏龜讓小兔子和小松鼠坐在一起，它自己和小刺猬背對背坐在一起。
小刺猬激動的說：“這是我第一次和別人坐在一起！”小兔說：“我也可以喝你坐在一起了�！闭f完，他找來一根很硬的木板，放在自己和小刺猬中間。呀，真管用，真的刺不到小兔子了。
小朋友們，你看，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事！
獲獎的心情作文 19
我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會，我是負責放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領導的表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數(shù)；為了鼓勵我們學習，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的.教室里學習、生活我們感到開心快樂！
老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！
老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！
老師，我愛您！
獲獎的心情作文 20
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書。
有人可能覺得書本枯燥乏味；而有些人呢，沒有書就不想活了，我就是這樣的人。我在看書的時候，總能學到在課堂從沒遇到過的詞語。所以，我喜歡看書。我愛看的書有：《十萬個為什么》、《動物百科》、《我們愛科學》……
書本成了我的老師。在書中，我知道了課本上沒有的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴是同一個出口的呢！對了，我還知道河馬是像馬一樣的.動物，只不過它大多時間是生活在河里的哦！怎么樣，敢和我比一比嗎？我準能贏！
我喜歡讀書，它讓我的課余生活更加的豐富多彩；我愛讀書，書本成了我最好的朋友。
獲獎的心情作文 21
小雪在作文競賽中獲獎了！喜訊傳來，立刻在家里造成了不小的震動，全家上下都洋溢在興奮和喜悅之中。
奶奶拄著拐杖，急切地來到小雪的面前，捧著小雪的獎狀，看了一遍又一遍，仿佛拿著一個稀世珍寶。奶奶的臉樂得像一朵盛開的花，眉毛彎彎的，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴都咧到了耳后根。嘴里不停說著：“好孩子！好孩子！”
第二天小雪來到學校，老師走到小雪面前，只見她臉色紅潤，眉毛高高的上揚，眼睛里好像有許多小星星一閃一閃的，嘴巴微微咧開，露出里面潔白的牙齒。她拍了拍小雪的肩膀，直起身，對全班同學說：“我們恭喜小雪同學，獲得了作文競賽第一名。”同學們一起為小雪鼓掌。
明明看到開心的小雪，眉毛皺在一起，好像一個“川”字，眼睛里有兩團熊熊烈火，嘴里說著：“有什么了不起的`？”
通過這次比賽，小雪明白了，以后要加倍努力，才能不辜負老師和家人的期望。
獲獎的心情作文 22
一天上午下課的時候，小姚在座位下?lián)斓揭粡埣垙�，上面寫著一個人的作業(yè)。一件只需舉手之勞的小事就引起了一場矛盾。
小姚撿起之后看了看，問小楊是不是他的紙張，小楊說聲“不是”就拿起紙條看了看，問小黃：“我覺得，這張紙應該是你的，因為上面的字和你的`字很相似！”可是，小黃卻一口否定說不是她的。好奇心極強的小郭也湊了過來，小郭也說不是她的紙張，她也認為是小黃的紙張。這張紙張在小黃和小楊的桌子上飄來飛去地飛了十分鐘，到了上課還沒到垃圾簍里，一節(jié)課都“躺”在小黃的桌子上一動不動。直到下課，他們有為這張紙張是誰的，又吵了起來。最后，小黃憑著字和字的對照才被“解放”了�？沙臭[還沒有停止，那張紙又傳到我的手上來了。我說也不是我的，可小郭硬說是我的。我轉念一想：管它呢，扔了不就沒事了嗎？于是我就毫不客氣的把這紙張扔進了垃圾簍里。
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