升旗的作文400字

　　每當星期一的上午，我們都要隆重地舉行升旗的儀式。下面我們來看看升旗的作文400字，歡迎閱讀借鑒。

　　升旗的作文400字1

　　我想每一個人上學時都參加過升旗儀式吧！它給你的感受一定很深吧！那么我就來說說我自己吧！

　　星期一早上到學校，進了教室，班里空無一人，噢！大家一定都在準備迎接這個既隆重又莊嚴的儀式——升旗。這可是我們開學來的第一次，同學們特別重視。

　　馬上就開始了，但我們領(lǐng)隊的卻遲遲沒到，沒多久，才看到他的身影。莊嚴的儀式一開始，同學們的臉上露出了歡心的笑，但笑中卻帶著嚴肅。主持人的聲音很高，足以讓我們?nèi)�體師生聽見。下面要進行升國旗儀式，場面很是莊嚴，升旗手和護旗手整齊的走上來，其中有我們班的人，他們代表的是我們五六班的榮耀，也是我們的自豪。唱國歌的.同時，鮮艷的五星紅旗也緩緩升起，高高在上的向我們揮揮。升國旗完畢，但儀式仍然繼續(xù)。

　　接著，校長開始宣讀三好學生，我多么希望能聽到自己的名字，但總是事以愿為。我并沒有垂頭喪氣，而是精神振作。因為我要努力，要奮斗，勇奪獎狀�？旖Y(jié)束時，老師代表上臺說話（包括我們的班主任），講的太精彩了，一說完，我一馬當先，鼓了一個響亮的掌，后來才知道，四周人的目光全被我吸引了過來，頓時，我恨不得找個地縫鉆進去。此時儀式也已完畢。我像一支離弦的箭“飛進班里”。

　　升旗儀式，讓我難以忘記，升國旗的時候，更讓我難忘五六班的風采！

　　升旗的作文400字2

　　今天是我們四1班第一次升旗，是一個令大家終生難忘的日子。

　　一大早，我就騎車飛奔到學校，門口已有幾個執(zhí)勤的女生早已穿戴整齊，在門口等候師生的到來。我迎接急忙跑到教室，咦？發(fā)現(xiàn)同學們早已下去了，我拿上綬帶三步并作兩步下了樓。

　　操場上護旗的同學們正在拿旗，“快，快戴上綬帶�！蔽掖蠛�。剛帶好就已經(jīng)有兩位老師進了校門�！熬炊Y！”我手忙腳亂地喊到。她們用洪亮的聲音一起喊道：“老師好！”上課鈴響了，執(zhí)勤結(jié)束要升旗，我快步走到廣播室門前，等待班級介紹的發(fā)言。

　　這時全校的師生已整隊完畢，望著眼前黑壓壓的一片我還真有點暈。我面帶微笑，心里默默地安慰自己別緊張。升旗儀式考試了，我還是緊張過度，話筒離嘴太遠，居然沒出聲，底下的學生老笑，我就把話筒又弄近了些，充滿激情的.進行了升旗手、護旗手及班級介紹。我長長的舒了一口氣，總算逃過了噩運。

　　旁邊國旗下的講話該楊玉童了，看得出她比我還緊張，聲音顫顫微微。再看史老師拿著相機跑前跑后為同學們照相，我想這最令我們激動而又難忘的的時刻會永遠定格在這一天——2009年3月30日。

　　升旗的作文400字3

　　今天，我們一如既往地舉行了升旗儀式，可今天的升旗儀式，是我最難忘的升旗儀式。

　　時間一分一秒地過去了，升旗儀式開始了。我們隨著優(yōu)美的音樂聲走進了操場。可此時我卻在想：唉，我們美好的時光又要被這個無聊的升旗儀式奪走了。于是我站在隊伍里左耳朵進右耳朵出地聽著升旗儀式。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……忽然臺上來了一群“小精靈”唱著“隱形的`翅膀”。我又想：唉，我們的時光又要被一首熟悉的歌搶走了。突然，有一個失去了雙臂的大姐姐走上了臺，我又想：呀，這個大姐姐失去了雙臂，怎么做事��？

　　主持人告訴我們：“這個大姐姐叫雷慶瑤，他三歲時因雷劈失去了雙臂，可她并沒有因失去了雙手而想不開，在接下來的日子里，他用腳吃飯，煮飯，看書，寫字�！边@段話讓我震驚了：原來姐姐不僅想得很開，而且用自己驚人的毅力，完成了比常人還厲害的舉動，我們真應該立她為我們學習的榜樣�。】吹竭@里，我不禁聯(lián)想到他小時候的情景：他放了學回家，脫下鞋，一筆一畫地寫起作業(yè)來，到了晚上，他又去煮飯，然后辛苦的吃下去……

　　最后，雷慶瑤姐姐用腳寫了四個又大又方又秀氣還很美觀的字“我心飛翔”，并講了幾句關(guān)于堅持就是勝利的話，我感到很興奮。

　　這個升旗儀式告訴我們，每一個人都是上帝咬過的一個蘋果，只要你樂觀地面對生活，你就會成功！這個升旗儀式難道不令我難忘嗎？

　　升旗的作文400字4

　　9月1日，星期二，是新學年開學的第一天，我們安家莊小學的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。

　　隨著一聲清脆的集合哨聲，同學們排著整整齊齊的隊伍，來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現(xiàn)在開始。進行第一項——出旗！“只見六年級的三名隊員舉著國旗，精神抖擻地來到升旗臺上，動作麻利地系好了國旗。張老師又宣布：”進行第二項——升國旗，奏國歌！“于是在雄壯的《義勇軍進行曲》中，我們行著隊禮，注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。

　　緊接著，張老師宣布：”進行第三項——唱國歌！“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國歌，張校長作了國旗下的講話，他說：”同學們，今天我們又回到學校，開始了新學年的學習生活。在剛剛結(jié)束的暑假中，同學們一定增長了不少知識，收獲了許多樂趣，但是，也有不少同學玩野了。我希望，同學們從今天開始，把玩野了的.心收回來，把主要的精力用到學習上來。

　　現(xiàn)在，我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛(wèi)生、學習紀律四個方面作了強調(diào)。最后，他說：”同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學習，團結(jié)同學，熱愛勞動扎扎實實學好知識，做文明守紀的好少年！“望著迎風飄揚的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長的講話，好好學習，嚴格要求自己學好本領(lǐng)，為我們的學校增光添彩。

　　這次升旗儀式，將永遠銘記在我的心中。

　　升旗的作文400字5

　　今天，我榮幸地當上了升旗手。

　　有一天放晚學時，我被全班同學推薦為下星期的升旗手。當時我激動得不得了。我飛快地跑回家，向家人匯報這個喜訊。大家聽了也非常高興，為我感到驕傲，我自己也感到無比自豪。周末，我在家仔細地準備，為下星期一做升旗手準備。

　　周一到了。早晨，我早早地來到了學校，交完作業(yè)后我就跑到了升旗臺。校長還沒有來，我卻看到了陽光伙伴的艱苦訓練。他們從操場的一端跑到另一端，雖然累，但卻為學校爭了光。不一會兒，早操鈴便打響了。湯老師走過來，指導我下面該怎么辦。隨后，幾個大哥哥大姐姐把我領(lǐng)上升旗臺，教我如何升旗。

　　升旗儀式開始了，李校長走上前來，給我披上綬帶，我向校長敬了一個隊禮，并說：“校長好，謝謝！”李校長滿意地點了點頭。接著國歌聲響起了，我開始升旗，“一，二，一，二”我心中默默地數(shù)著。國旗終于升到了頂端，只不過我的速度慢了點兒，國歌放完我才升完。升旗儀式結(jié)束后，我回到班上，同學們都用羨慕的眼光看著我，我對他們說：“別著急，遲早有一天你們也會當上升旗手的。”

　　通過這次升旗，我的`感受是：只有各方面都努力的人才可以當升旗手，我以后要更加認真仔細地學習，將來做出大貢獻，回報社會

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