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小草小學(xué)作文(集合15篇)[通用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小草小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小草小學(xué)作文1
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)那綠油油的小草。 我們菊香苑有許多小草，到了春天，小草給地鋪上了綠色的地毯美麗極了，小草時(shí)候非常頑皮像一個(gè)活潑的小孩子，在嬉戲玩耍！ 小草雖然頑皮，但是它有堅(jiān)強(qiáng)的一面。別看小草是那么柔弱，可它對(duì)不回像風(fēng)雨低頭，而是勇敢地去面對(duì)。有一次，星期六刮了一個(gè)晚上的.暴風(fēng)雨，我真擔(dān)心那些小草回被刮死。于是，第二天我去看了看小草，那小草已經(jīng)奄奄一息了，它們各個(gè)都“彎下了腰”，我很疑惑，它們還回站起來(lái)嗎？小草經(jīng)過(guò)自己的努力終于慢慢挺直了“腰”。 小草是柔弱的，它不像大樹(shù)那樣高大，粗壯，但是小草有一顆寧死不屈的“心”。我們做人也應(yīng)該像小草那樣，在遇到挫折和面臨著惡劣環(huán)境中，都能不屈不撓，茁壯成長(zhǎng)。
小草小學(xué)作文2
小草毫不起眼，因?yàn)樗鼪](méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有樹(shù)枝粗壯……在生活中，我們卻在很多地方見(jiàn)過(guò)小草。比如在草地上、小溪旁、山坡上、懸崖上的縫細(xì)里等等都會(huì)有小草�？梢哉f(shuō)，小草無(wú)處不在。
有的時(shí)候，小草任由我們欺負(fù)它，踩它，它都不會(huì)生氣，因?yàn)樾〔莸钠馓貏e好。甚至還有的時(shí)候，大人們會(huì)在它的身上舒服地躺著，小孩在它的身上快樂(lè)地玩耍。
有的小草渾身都是淡綠色的，有的小草嘴角處帶著像蜂蜜一樣的`黃。春姑娘呼的一吹，這片草地把大地媽媽染綠了，這是小草給大地媽媽的一件綠紗衣，美麗極了。
小草不但嬌小可愛(ài)，而且生命力頑強(qiáng)。春天、夏天、秋天它都會(huì)生長(zhǎng)，只有冬天不會(huì)。冬天的時(shí)候，小草表面上已經(jīng)死了，而它的根卻沒(méi)死，所以一到春天，春風(fēng)一吹，它就會(huì)重新生長(zhǎng)。所以詩(shī)人白居易寫(xiě)道："離離原上草，一歲一枯。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
小草小學(xué)作文3
小草，是一種擁有頑強(qiáng)生命力的植物。
你看，一片新綠從石縫里冒出來(lái)了。我在一本書(shū)上，看到在石頭上長(zhǎng)的小草，才是生命力最頑強(qiáng)得！因?yàn)�，石頭里水分很少、土壤里的養(yǎng)分也很少，所以，人們才常說(shuō)“在石頭里生長(zhǎng)的小草，是生命力最頑強(qiáng)的植物！”
我在書(shū)上，看到了一個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)：在某某小學(xué)，有一片空地。后來(lái)校長(zhǎng)在上面撒了一把草籽。在溫暖的春天，地上一直沒(méi)長(zhǎng)出小草。不知不覺(jué)來(lái)到了冬天。一次，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。不知是哪個(gè)學(xué)生，喊了一句：“空地上的小草長(zhǎng)出來(lái)了！”聽(tīng)到這句話，校長(zhǎng)立馬去看了小草。再冷雨中，小草們都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。他驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的草兒居然有如此的.氣魄！他的心頭怦然一震，這一震，讓他明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
如果，我是那些小草。我一定會(huì)在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)！
小草的生命力真頑強(qiáng)。
小草小學(xué)作文4
家門(mén)前有一塊大草坪，上面住著許許多多的小草居民。一年四季無(wú)時(shí)不充滿著頑強(qiáng)的生命力。
春天，冰消了，雪融了，小草羞答答的抬起了頭，直起了腰，他們雨后春筍的相繼探出頭，想看看大千世界？它們的根扎得越來(lái)越結(jié)實(shí)，將在夏天竟比誰(shuí)的“衣服”綠。
夏天，小草一個(gè)個(gè)油光滿面，個(gè)個(gè)象化了妝了似的.，光彩奪目�？粗G油油的草坪，我忍不住躺在上面，享受著大自然帶來(lái)的愉悅。小憩過(guò)后，站起身，暈！ 我發(fā)現(xiàn)草坪上出現(xiàn)了一個(gè)“人”形，哦，我壓疼了他們。過(guò)了幾天，它們竟然挺起了腰桿，頑強(qiáng)生長(zhǎng)！
秋天，小草們暫時(shí)枯萎了，等待它們的將是寒冷的冬天，它們怕嗎？
不，冬天的雪花把它們遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。它們不冷，興奮的指著厚厚的雪層：“瞧，被子！……”這一年的觀察使我對(duì)它肅然起敬。
難道人不應(yīng)該像小草一樣？擁有頑強(qiáng)的精神嗎？
小草小學(xué)作文5
人人都愛(ài)芬芳的花，我卻喜歡一根根平凡的小草。
春天，溫暖的春風(fēng)剛剛吹過(guò)大地，小草就從松軟的土地里探出頭來(lái)。小草綠綠的，嫩嫩的，漫山遍野都有。說(shuō)它是春的使者，實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，人們熱得汗流浹背，紛紛到空調(diào)間里吃冰棍。而小草卻頂著烈日,默默地忍受著，照樣帶給人們一片綠色。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，地上鋪滿了厚厚的、軟綿綿的落葉。而小草換上了金色的衣裳，顯得那樣頑強(qiáng)。
冬天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。小草雖然和別的.植物一樣枯萎了，但它還頑強(qiáng)地挺立著。到了第二年春天，它又會(huì)早早破土而出，重新發(fā)芽，開(kāi)始新的生命。
因?yàn)樾〔萦羞@種生命力，所以唐代詩(shī)人白居易曾用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句贊揚(yáng)它這種頑強(qiáng)的生命力。在公園的草坪上，無(wú)數(shù)根小草巧妙地織成一條綠色的地毯。人們坐在它身上打兩個(gè)滾兒，多有趣啊！城市大道兩旁的花壇里，朵朵開(kāi)放的鮮花周?chē)紳M了綠綠的小草，使環(huán)境美上加美！
為此，我深深地愛(ài)著不惹人注目的、頑強(qiáng)的小草。
小草小學(xué)作文6
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵平凡的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”——這首膾炙人口的歌曲，我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。小草，有人說(shuō)它很平凡，但，它是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易這句流傳千古的名句，描繪了這樣一個(gè)景象：一個(gè)地方，草都被野火燒盡了，都是光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，可是奕年春天，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草再次生長(zhǎng)，給大地重新添上綠裝，小草生命力之旺盛，韌性之強(qiáng)，都是很讓人敬佩的。有的.人受到傷害，便萎靡不振，元?dú)獯髠�，而小草受到傷害則是積蓄力量，為再次重生做準(zhǔn)備，我們要向小草學(xué)習(xí)這種精神。
有一天，我去郊外玩耍。哪知天色突變，下起了大雨，我躲進(jìn)車(chē)?yán)锉苡�，待到雨過(guò)天晴時(shí)，我四周環(huán)顧一番，先前競(jìng)相開(kāi)放的花朵都失去了生機(jī)。牡丹沒(méi)有了先前的嬌貴，蘭花也沒(méi)有了先前的芬芳，當(dāng)我低頭一看，小草卻依然挺立著胸膛，它少了一些嫩綠，但卻多了一絲帶著一種與風(fēng)雨頑強(qiáng)拼搏后的蒼翠。
小草生命力頑強(qiáng)有韌性，有敢同風(fēng)雨拼搏的精神。它不求名利，視一切贊美為過(guò)眼云煙。我也想做一棵小草，一棵平凡的，能與風(fēng)雨拼搏的小草。
小草小學(xué)作文7
我是一顆小草，雖是一顆生命力很脆弱的植株，但是我仍要堅(jiān)強(qiáng)地生存下去，我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。
假如我是一顆小草，我會(huì)召集我的兄弟姐妹們一起去沙漠扎根，讓世界沒(méi)有沙塵暴的偷襲，讓沙漠別成綠洲。
雖然在冬天我很怕冷，不敢露頭，但要是一到春天，我會(huì)第一個(gè)跳出來(lái)，為大家報(bào)道春天已經(jīng)來(lái)臨的喜訊，為世界增添美的色彩。
假如我是一棵小草，當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，我會(huì)我的兄弟姐妹手拉手，不讓這可恨的洪水把這寶貴的泥土私藏進(jìn)它的'懷抱。
假如我是一顆小草，我會(huì)告訴人們：雖然我很弱小，但請(qǐng)尊重我這弱小的生命，因?yàn)槲液湍銈円粯訐碛袑氋F的生命，一樣渴望得到生命的延伸，一樣能發(fā)揮巨大的作用，去服務(wù)人們。
小草那種默默為人類(lèi)付出的精神使我感動(dòng)，我真的希望自己是一棵小草。。。。。。
小草小學(xué)作文8
有人喜歡高大挺拔的橡樹(shù)，有人還喜歡嬌艷欲滴的花兒，而我喜歡那平平凡凡，卻有頑強(qiáng)生命力的小草。
春天還沒(méi)有到時(shí)，小草就探出頭來(lái)，迫不及待的等待著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，小草在春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)，在春風(fēng)中翩翩起舞。
到了夏天，太陽(yáng)烈日當(dāng)空，太陽(yáng)像火爐烘烤�；▋阂驳拖骂^，小鳥(niǎo)也沒(méi)有歌唱。只有小草還在默默地抗?fàn)�，毫不屈服。暴風(fēng)雨來(lái)了，暴風(fēng)雨對(duì)花兒，葉兒，樹(shù)枝，草兒，都是莫大的傷害，無(wú)情的打擊，暴風(fēng)雨過(guò)后，花兒凋謝了，樹(shù)枝折斷了，葉兒也散落一地，但是在暴風(fēng)雨的洗禮下，小草顯得更加精神更加生機(jī)勃勃。
秋天來(lái)了，小草開(kāi)始枯萎了。我心里有點(diǎn)遺憾，小草，你終于要向命運(yùn)屈服了嗎？
冬去春來(lái)，小草又春風(fēng)吹又生，小草又重新煥發(fā)了新的生命。
看��！小草的'生命力多么頑強(qiáng)��！在生活中還有跟小草一樣精神的人。下肢癱瘓的吉林子，張海迪；失聰失明的海倫·凱勒，身患重病的霍金……他們身殘志堅(jiān)，從不向命運(yùn)屈服低頭。
小草的生命力多么頑強(qiáng)��！我們要像小草的生命力一樣頑強(qiáng)。
小草小學(xué)作文9
走出家門(mén)，會(huì)見(jiàn)到街邊一簇簇綠油油的小草。它就是野草，遍地扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)，慢慢成為大自然的一員。角落里，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，它照樣能成長(zhǎng)，一聲不響地默默成長(zhǎng)。
它并不起眼，但城市的每個(gè)地方，都會(huì)有它的身影，有它的足跡。因?yàn)槌鞘行枰�，需要它�?lái)美化城市，為城市添綠，默默做出貢獻(xiàn)。為人們，它做出全身的施舍，人們?cè)谒鼖尚〉纳眢w上踩過(guò)；孩子們踢足球，足球從它身上滾過(guò)……春去秋來(lái)，小草總會(huì)枯萎，總會(huì)有變成枯草的一天。誰(shuí)能停下腳步，來(lái)看看這些受傷的小草呢？
清晨，經(jīng)過(guò)一夜的雨洗刷城市，城市變得干干凈凈，空氣也變得清鮮。無(wú)意間，看到縫隙間，冒冒失失地鉆出幾株小草。我仔細(xì)觀察這幾株小草：雨滴在小草的.葉片上，晶瑩的閃亮，小草的針芒直直地挺著，昂首看著前方。小草的頑強(qiáng)的生命力使我感動(dòng)！使我震撼！
與其相比，那些輕易放棄生命的人真的是太愚蠢了！“跳樓”“自殺”“跳橋”這些可怕的字眼，讓我發(fā)顫！難道生命比金錢(qián)更可貴，值得用金錢(qián)去贖回嗎！小草頑強(qiáng)的生命力，而那些人難道連小草都不如嗎！
做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，用有限的生命去建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)。使自己的生命更加光輝、閃亮！
小草小學(xué)作文10
我喜歡夏日里那可愛(ài)的小草。綠油油的，毛茸茸的，比那名貴的波絲毯好多了。
我喜歡小草不光是因?yàn)樗蓯?ài)，還因?yàn)樗菑?qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神。
在荒交野外中沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，也沒(méi)人照顧，，它們努力的吸收著養(yǎng)分，一株株小草卻茂盛的長(zhǎng)著；小草在狂風(fēng)暴雨下被豆大的雨點(diǎn)打得低下了頭，可微風(fēng)一吹它們抬起了頭好象什么事也沒(méi)發(fā)生；小草的種子被石頭壓住了可它們使出了最大的勁掀翻了石頭。每天早上小草上都有晶瑩的露珠，其實(shí)直有小草知道那是昨夜留下的眼淚。
冬天的`松樹(shù)，懸崖上的小草、花它們都有強(qiáng)大的生命力和不屈不饒的精神，讓我們學(xué)習(xí)!
簡(jiǎn)評(píng)：哪里有泥土，哪里就有小草的影子，它用綠色的生命表達(dá)著一種自強(qiáng)不息的精神！
小草小學(xué)作文11
來(lái)到一塊新開(kāi)墾的田地，想找一些小動(dòng)物和我一起玩。剛開(kāi)始的時(shí)候好激動(dòng)，因?yàn)橛X(jué)得可以找點(diǎn)新奇的東西玩玩。我走來(lái)走去，仔細(xì)觀察，看到一只蟋蟀試圖抓住它。但是我發(fā)現(xiàn)它跳得太快了，我根本追不上它。跑累了，我蹲在旁邊，突然看到田里有個(gè)小蓓蕾。我以為可能是種子，所以很驚訝。我媽說(shuō)種子的生命力很頑強(qiáng)。但是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們有多頑強(qiáng)，就把這個(gè)地方的位置記下來(lái)，每天觀察。
那天我去觀察小種子怎么樣了。發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)變，有點(diǎn)失望。只能在地里玩，怕他跟我一樣餓。所以我?guī)Я艘恍├锩嬗兴臇|西。周?chē)L(fēng)很大。不知道小種子能不能忍。我很擔(dān)心，因?yàn)槲乙埠ε嘛L(fēng)。我媽說(shuō)風(fēng)太大會(huì)把我吹走。所以我也很擔(dān)心這個(gè)小種子會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹走。
一天晚上雨下得很大，我很擔(dān)心。早上起來(lái)，我立刻跑到那里，看到小種子好像長(zhǎng)大了。但是感覺(jué)不像蔬菜，就問(wèn)我媽是什么。我媽跟我說(shuō)是小草。原來(lái)這是一棵小草！看來(lái)我和他關(guān)系很深。知道它的'名字后，我每天都來(lái)看它。有時(shí)我感到有點(diǎn)沮喪，所以我來(lái)和小草聊天。我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，它露出綠色的葉子，又長(zhǎng)又漂亮。像我這種草，會(huì)越長(zhǎng)越好，生命力那么頑強(qiáng)！我再也不用擔(dān)心了。
小草小學(xué)作文12
我是一棵小草，沒(méi)有艷麗的裙子，沒(méi)有耀眼的皇冠，只有綠衣裳。不求多么的高大，不求多么的艷麗；不在乎自己的渺小，不在乎別人的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲沂迁D―一棵平凡的'小草。我生活在一個(gè)遠(yuǎn)離大城市的郊外。在這里，我聽(tīng)不到城市里的喧嘩；也看不到城市的繁華熱鬧的景象。但是我生活得很快樂(lè)！
春天來(lái)了，春姑娘用她那悅耳的聲音把我和小伙伴們叫醒。我和小伙伴們不約而同地鉆了出來(lái)。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。對(duì)外面的世界感到多么新奇。春雨姐姐帶著小雨珠來(lái)了，為我們輕輕淋浴。小雨珠在我們的身上滾來(lái)滾去，逗得我們哈哈大笑。然后我和小伙伴們又迎著春風(fēng)跳起了舞，做“春的信使”，迎接春姑娘的到來(lái)！每天，享受著雨姐姐的沖洗……每天，我們都過(guò)得很快樂(lè)！我以為，這樣的日子可以持續(xù)到永久！但是，我錯(cuò)了！
有一天，一群人類(lèi)打破了我們這寂靜而美好、快樂(lè)的日子。他們把我的同伴可傷了不少！有的，被他們連根拔起；有的，被他們把“手”折斷。忽然，一只大腳從我身上踏過(guò)，就這樣，我的腰斷了。過(guò)了許久，他們終于走了。我堅(jiān)持著把腰挺直，但是，我每挺一下，身體就痛一下，不過(guò)，我仍然堅(jiān)持下去。到了第二天，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)不但自己的腰好了，還長(zhǎng)高了不少。
小草小學(xué)作文13
我有一個(gè)美好的愿望，就是這一棵不起眼的小草！假如我是一棵小草，我也許會(huì)時(shí)最不起眼的一棵，但我還是會(huì)快樂(lè)的活著。我不會(huì)與花兒爭(zhēng)奇斗艷；也不會(huì)與大樹(shù)一比雄姿，我只想默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)一切。假日我是一棵小草，在萬(wàn)物還沒(méi)來(lái)得及復(fù)蘇之時(shí)，我就要醒來(lái)！把春姑娘到來(lái)的訊息告訴大家；當(dāng)冰雪才融化我就要把大地蘇醒的信息帶到人間。假如我是一棵小草，我要扎根在黃土高原，用身體阻擋住水土的流失，讓黃河變得更清澈：讓沙塵暴不在橫行霸道。不在影響我們的正常生活。小草，象征著希望，象征著頑強(qiáng)。小草是渺小的，沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但是他從不向困難低頭。假如我是一棵小草，我不要澆灌，也不要施肥，我要頑強(qiáng)的生活，我還要到浩瀚無(wú)垠的'沙漠里去，我要在那里生息，在那里繁衍，在那里播種，在那里發(fā)芽，再哪里……年復(fù)一年，日復(fù)一日，我要憑著自己弱小的身軀，譜寫(xiě)生命的奇跡，奉獻(xiàn)出自己的全部。假如我是一棵小草……
小草小學(xué)作文14
春天來(lái)臨!
萬(wàn)物復(fù)蘇,小草也長(zhǎng)了出來(lái),每當(dāng)我看到這些東西,就會(huì)想起一個(gè)人,她就是我的英語(yǔ)補(bǔ)課老師-趙老師.
她大約有三十幾歲,很喜歡化妝,眉毛都給弄成藍(lán)色的,頭發(fā)有一點(diǎn)黃,最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)穿牛仔褲.她第一次給我們上課時(shí),我們還以為她是外國(guó)人.
記得有一次,我們讀音標(biāo)都不會(huì)讀,本來(lái)就是我們自己懶.老師卻對(duì)我們說(shuō):”你們爸爸媽媽掙錢(qián)讓你們來(lái)這里讀書(shū),是為了讓你們更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更多的知識(shí).不是讓你們來(lái)這里玩,浪費(fèi)時(shí)間的”但是我們卻不知好歹的生氣.老師又說(shuō):”你們看看自己,還說(shuō)自己是高等動(dòng)物,我看你們連低級(jí)植物也不如.你們看小草該算低級(jí)植物了吧,但它知道自己必須拼搏,努力生長(zhǎng).”老師的`這句話讓我完全明白了.
趙老師,您就像一盞明燈,在我不知如何時(shí),幫助我,我真心的謝謝您.
小草小學(xué)作文15
看見(jiàn)綠色，我便想起了小時(shí)候家里后院的一顆野草。
人生長(zhǎng)短，從小到大有許多讓我們歷歷在目的事情，然而每件事情都飽滿著我們豐富的情感。而這件事卻給了我很大的啟發(fā)。
那時(shí)候，我經(jīng)常在后院玩耍。后院里種了兩棵棗樹(shù)，一棵梨樹(shù)，還有許多小花小草……當(dāng)時(shí)正是春天，花草樹(shù)木正旺盛。許多花開(kāi)得旺看了讓人心情舒暢，高大挺拔的樹(shù)讓人看了精神�？善行┎凰僦汀�，這草沒(méi)有花的艷麗，又沒(méi)有樹(shù)那樣高大挺拔，只是呆呆地讓人看了心煩意亂，也因此我討厭草。
一次我在院里玩著，忽然下起了狂風(fēng)暴雨，我急忙躲回房間里。我透過(guò)窗子靜靜的看著窗外，那樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，那花被雨打得左右傾斜。不知過(guò)了多久，雨停了。我走出房門(mén)看到的卻是樹(shù)被雨淋得像一個(gè)得了重病的.病人，再無(wú)力氣掙扎看過(guò)去無(wú)精打采�；�？就更不用說(shuō)了花瓣所剩寥寥無(wú)幾，只有那草被雨淋得越顯精神。這一幕，讓我深深的受了感動(dòng)！
小草是生命的象征，它有著一種艱苦不屈，勇往直前的精神�？墒牵幌П蝗苏`解。記得詩(shī)中說(shuō)過(guò)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草，你有如此堅(jiān)強(qiáng)的精神。難道就不值得學(xué)習(xí)嗎？難道就不值得學(xué)習(xí)嗎？難道就不值得人們的贊賞嗎？
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