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觀察植物學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的觀察植物學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察植物學生作文1
我家的院兒里，有一棵桃樹。到了春天，它就吐香噴艷，在春風中綻蕊吐芳。
這些桃花，遠看就如一個個怕羞的小姑娘，紅著臉，往綠葉后躲，進看呢？又恰如一只只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風吹來，桃花就隨風搖曳，于是蝴蝶就飛動起來。淅瀝瀝春雨下過，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過的娃娃臉上的.淚珠，好可愛哦！我喜愛桃花，起先，只是因為它的美麗、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃樹下玩兒，她看著誘人的桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒想到卻大叫起來，說桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進嘴里一嘗，咳！可不是，苦極了。一時間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什么一種偉大的桃花精神��！
我愛典雅的水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。
觀察植物學生作文2
我喜歡植物，一走進植物，心情就會愉快起來，而且我還喜歡看植物，一看就看個沒完。這不，我又發(fā)現了……
今天，我去一個公園玩。呀，公園里有好多植物呀！甚至比一個植物園里的植物還多。小草綠油油的，繽紛的.花朵星星點點的點綴著毛茸茸的綠草毯，高大的樹木挺立在綠草紅花的旁邊，像是一個哨兵一樣，守護著那些可愛的花草精靈們。咦……
平常，這些樹才長葉子呢？怎么有一棵樹先開花了呢？我去問媽媽是什么樹？為什么先開花？媽媽回答了我第一個問題：“它是玉蘭�！倍诙䝼�問題我說了以后，媽媽又使出了“必殺技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！
回家后，我干的第一件事就是查。玉蘭，玉蘭，玉蘭……我自己嘟囔著。啊，查到了。
有些樹可有個性了，春天一到先開花，等到花謝了才慢騰騰地長葉子，玉蘭也是如此。并不是這些樹愛炫耀，而是因為它們的花芽大，生長在枝頂，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天氣一暖和，花芽就急急忙忙的開放了！而葉芽需要較高的溫度才能長出來，所以葉子當然要比花朵要晚出來一步了！
世界上有很多東西等待我們去發(fā)現，去尋找，這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來解答了。
觀察植物學生作文3
“哇！它都這么大了。”什么東西長大了哦？哦，是我的小平菇。
它是長在一個平菇圓柱體里的，外面有一層硬硬的膠紙，媽媽用剪刀剪了一小半，然后告訴我：“要記住每天給它噴水，不然它會死的！”“好的，媽媽。我很樂意！”
第一天，我去噴水，也是去觀察，它沒有長進；第二天，它沒有變化；第三天，我拿起放大鏡看，可什么微小的變化都沒有。我心里突然來了一個念頭：媽媽是不是買到假貨了？或者，是運的工人送錯了貨？
其實，這只是一個開始。我滿懷希望地來到小平菇前，發(fā)現了一個個、一片片、小小的灰灰的`菌芽。它是多么美麗、多么可愛、多么萌。輕輕一摸，發(fā)現小平菇是多么嫩滑。
又過了幾天，小平菇變大了，顏色灰白灰白，好像是一個淘氣的五歲小孩。
最后，它不再是“小平菇”，而是個“大平菇”，它抬起頭，興奮地快樂地想：“瞧瞧我，我是大姑娘（大伙子）了！我身體變大了，衣裳也更美了！不過我到時候緊緊地關上我的雙眼，到人肚子里了�！毕胫阋幌伦犹M鍋里，成了美味可口的平菇湯。
觀察植物學生作文4
有人喜歡清香的桂花，有人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花……而我最喜歡的是朝氣蓬勃的向日葵。
在我老家門前的一片土地上，種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的莖又細又高，像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里。它的.莖上有許多又大又綠的葉子，就像一把把扇子。金黃色的花瓣圍成了一個大花盤，遠遠望去，就像一個金色的小太陽，讓人感覺很溫暖。
秋天到了，向日葵結出了果實，那一顆顆穿著黑色衣服的小精靈，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地擠在一起，像是姐妹之間說著悄悄話。一陣微風吹過，向日葵就翩翩起舞了，我也像是其中的一棵向日葵，微風過去了，我靜靜地站在這一片金色的海洋中，過了一會兒，我才回過神來，我不是向日葵，我是在看向日葵呢！
向日葵不但美麗，而且還有很大的作用，如果你在野外迷了路，向日葵就會幫忙，因為它永遠對著南方，你就可以依靠它來辨別方向。
我喜歡向日葵，因為它每天都向著太陽微笑。我也要做一個臉上有微笑，心里有陽光的人。
觀察植物學生作文5
一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的聳拉下來。
一件奇怪的事情發(fā)生了，于是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇跡般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。
我心想：原來含羞草真的'是會害羞啊。
含羞草為什么會害羞呢？因為在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
觀察植物學生作文6
在溫暖和煦的微風中，隨著春姑娘到來的腳步，百花齊放，美麗的杜鵑花也不甘示弱，綻放開了自己美麗的花朵，把爛漫無比的春日點綴得更加美麗。
杜鵑姑娘穿著紅色的衣裳，喜歡住在濕潤的泥土上，它是雙子葉植物綱，高可達一點二米，又稱映山紅，山石柳等�；ㄆ跒槿轿逶�，就比如現在這個時節(jié)，我們的小區(qū)里，早已開放了不少了。
遠遠望去，杜鵑花好似一團燃燒的火焰熱情、溫暖。這樣的花使我情不自禁地走上前去瞧瞧，一走到杜鵑姑娘跟前，他們一朵有一朵的姿勢。有的還是花骨朵兒，小小的橢圓形，好似一個紅色的小橄欖球；有的含苞待放，才展開了四五片花瓣，花芯還沒露出；有的則全部開放了，圓形的花瓣，湊成一個四層的花，好像一個個七彩寶蓮。細細、短短的白色花芯上面還有一顆綠色的小球球。嫩綠的葉子上面有許許多多細小的絨毛，頂端尖尖的'，美麗極了！
我摸了摸杜鵑花，它的花瓣宛如絲綢一般十分光滑，柔軟。毛茸茸的葉子使人感覺癢癢的。聞一聞，一陣陣淡淡的清香竄入我的鼻腔，讓我神清氣爽。
沉迷在杜鵑花的美麗中，我仿佛也變成了一朵杜鵑花，微風吹過，我和杜鵑花們伸了個懶腰，跳起了舞蹈。
觀察植物學生作文7
我喜歡的植物是仙人球，仙人球不像月季花那樣芳香醉人，不像馬蹄蓮那般潔白俊美。
仙人球是一種球狀植物，身上有一道道的"溝"，溝的邊上長滿了刺。
有一天，我忽然發(fā)現仙人球上冒出一條蛇頭來，樣子十分嚇人，我看了半天才認出來，原來是仙人球的花骨朵兒。過了幾天，花骨朵露出兩瓣潔白的花瓣，像要掙開的'小鳥，十分惹人喜愛。又約過了二十分鐘，花骨朵全部伸展開來，長長的、潔白的花瓣有次序地圍成一個喇叭筒，中間生著黃色的花蕊，如同一位柔弱而嬌貴的公主。
我忽然覺的自己仿佛就是仙人球，穿著碧綠的外衣，站在陽光里。一陣微風吹過，我的花骨朵兒翩翩起舞。飛過了我停止了舞蹈靜靜的站在那，小鳥飛過來，告訴我吃蟲子的快樂，小貓跑過來，對我說："仙人球，你好啊……"
過了一會兒我才記起我不是仙人球，我是在觀察仙人球呢。
仙人球的美是內在的。她不和別的花爭奇斗艷，默默地打開，默默的凋謝，有她自己獨特的品格，獨特的風采！
觀察植物學生作文8
夏天的荷花是漂亮的，它一動不動地站在荷葉上，像一個亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
夏天的炎熱，那荷花已經在池塘里開了不少了，它們挨挨擠擠的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展現給大家；白荷花的清香把剛剛邁進荷塘的人們就吸引過去了，粉的'荷花隨的那夏天的微風隨風搖擺，你一個吸引的，我一個“跳舞”的，怎么不能把那些游客引過來？
在微風中，在那夏天的陽光中，荷塘里的荷花中間，還有幾個花骨朵呢！那幾個花骨朵，飽脹的好像要立馬就開花，把最漂亮的一面展現給每個人似的。
那些花骨朵好像在說：“啊！我要趕快開花，變的更加美麗呀！
那已經開放的荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊，再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
這是我以前再荷花池邊看的景色，那正是夏天，夏天是荷花開放的季節(jié)，那時候好像還有紫的荷花和藍色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部開放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是還是一點大的小姑娘。
看，那碧綠的荷葉，襯托著荷花，非常的美麗，我以前看的荷花都很漂亮呢。
觀察植物學生作文9
篇一：水仙
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學�？纯此捎惺裁醋兓�。來到教室，發(fā)現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
篇二：虎刺
有一種名叫葉仙人掌的，學名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒開過花，更別說結果了。而這種葉仙人掌，不僅開花結果，而且果實可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長滿了刺。它的花長在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺很特別。聽說它多生長在美洲和印度群島的熱帶地方。
篇三：含羞草
我最喜歡的一種植物當然是含羞草啦！
含羞草生產于南美熱帶地區(qū)。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛極了；夏天，
含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個小刺猬；冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的'種子，圓溜溜的。它的特點就在于你只要一碰到它的葉子，他就會像一個小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛的含羞草�。∷褪俏易钕矚g的一種植物。
觀察植物學生作文10
今天，老師帶來了一盆我以前沒見過、也沒聽說過的一種植物，叫九里香。它還有許多別名：石辣椒、九秋香、七里香、千里香、萬里香、過山香、黃金桂等。
九里香剛長出來的莖是綠色的，慢慢長大逐漸變成灰白色，長得參差不齊，越往上長莖越細，枝葉也慢慢地往上舒展開。我用尺子量了下，最長的一根莖也就九厘米長。
九里香的葉子大多是倒卵形的，有大有小。剛長出來的葉子是嫩綠色，圓圓的，長大后就變成深綠色，而且變得長長的.，成了倒卵形，有一個鵪鶉蛋那么大。一根莖的枝丫上，有的長了四片葉子，有的長了六片葉子，還有的長了八片葉子。滿盆的葉子形狀各不相同，難怪德國哲學家萊布尼茨說：“世界上找不到兩片完全相同的葉子。”
老師告訴我們，九里香開的花雪白雪白的，花比指甲還小，卻能散發(fā)出濃郁的香氣。你別看這盆九里香是一盆小小的盆栽，它的家族中有的還能長到8米高呢。
九里香不僅好看，還有許多功能，比如枝葉可以行氣活血、散瘀止痛，用于解毒消腫、蛇蟲咬傷等。
我愛九里香，愛它花香四溢，愛它全身都是寶。
觀察植物學生作文11
今天何老師作文課結束，我和媽媽去市場買豆芽。當我們看到晶瑩嫩滑的豆芽時，媽媽告訴我，豆芽不用種在土里也能生長。真的嗎？所以，回到家，我想自己試著種豆芽。
首先我拿來一個杯子，放上一些濕紙，把綠豆泡好放進去，然后蓋上一層濕紙。
一天后，我輕輕掀開紙巾，發(fā)現綠豆的一端裂開了嘴，長出了一個又白又嫩的小孢子，但它的身體是彎曲的，緊緊地貼著綠豆的媽媽，像一個熟睡的孩子。真好笑。
過了兩三天，綠豆的小孢子終于直了起來，長得長長的，成了半透明的小苗，像個水晶柱。幼苗頂上長著兩片小黃葉，像天空中小女孩的'辮子，可愛極了。我興奮地拿給媽媽看，我很小心，生怕弄壞了這些寶貝。
三天后，豆芽長了兩三英寸。之前黃葉變成淡綠色，葉子分開，好像是開著的小棕櫚樹。我輕輕地把它們拿到窗臺上，曬在溫暖的陽光下。陽光下的小豆芽散發(fā)出淡淡的香味。我拿起一個小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我讓佛祖聽到了他們幸福的聲音：小師父，謝謝您的細心照顧。我們已經長大了。
這時我喜出望外，以為過幾天就可以吃自己的豆芽了。勞動真有意思！
觀察植物學生作文12
早上起來，無意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已經變成鼓起的嘴唇的形狀。我想起了一個成語：含苞待放。我仿佛看到這些鼓起的嘴唇一吹，就會花朵吐露出來，就如我以前吹肥皂泡一樣。
我又撥開了水仙花的'葉子，發(fā)現有一朵花開放了。我驚奇地歡呼：“爺爺快來看呀，水仙開花了！”我拉著爺爺的手來到陽臺上，看到一朵細小的花在風中搖曳。花六瓣，顏色白里泛些微微的黃，六棱的玉盤；盤里的花心是金黃的，形狀像酒杯，盛滿了我的歡樂。我想起人們比喻水仙為“玉臺金盞”或“金盞銀臺”，真貼切極了。這時，我又想起了宋代詞人劉克莊在＜＜水仙花＞＞這么寫：歲華搖落物蕭然，一種清風絕可憐。不許淤泥侵皓素，全憑風露發(fā)幽妍……
從來不養(yǎng)花的我，心中只對水仙有了愛憐之情，仿佛和水仙花融為一體，仿佛能夠聽到她們一起發(fā)出的咯咯笑聲。那時，我是多么激動，多么興奮，多么高興……
觀察植物學生作文13
陽春三月，晴空萬里，春風撫摸著大地，我和媽媽來到了紅梅公園賞梅花。
一進門，那兒人山人海，水泄不通。
過了一會兒，總算看到梅花了。遠看，梅花你挨著我，我擠著你，不同顏色的梅花，高高低低，成了一片花海。
近看，有深的，有嫩的，有淺的，燦如云霞。但我最喜歡的是一棵競相開放的.梅花樹。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣從深到淺，而是從淺到深。她的花瓣潤澤透明，從白如雪逐漸到粉如霞。她一瓣一瓣，從最低層，到最高層，如疊羅漢一樣。她的形狀猶如玫瑰，看起來又宛如冬天的桃花。隱藏在其中的花蕊是從土黃，到中黃，再到檸檬黃，又到金黃，與花瓣顏色相得益彰。
這時有兩只勤勞的小蜜蜂飛進了花朵里，他們不停地忙活著，從這朵梅花飛到那朵梅花，仿佛在告訴人們，春天來了，要辛勤忙碌起來啦！
臨走前，招人喜愛的梅花，發(fā)出了淡淡的清香，我好像也變成了小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，遲遲不愿離去。我在心里暗暗地想，我明年春天還會來看你們的。
觀察植物學生作文14
當我還是個孩子的時候，我特別喜歡玩橡皮泥。說到這里，還有一個小故事！
我記得那是一個春天，門前的路邊鮮花盛開。那時候，我還快樂地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂地“開放”了。
那時，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會不會像路邊的花一樣開得越來越鮮艷？我一說完，立刻砰的一聲關上門走了出去，高興地抱著它們準備播種——首先在花盆里挖個洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我?guī)眢@喜。
日子一天天過去，但我發(fā)現它們并沒有改變。我悲傷地問母親。聽了這話，我媽媽突然大笑起來：“繼續(xù)讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒有生命！”
聽完媽媽的'話，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒有長大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開心。
觀察植物學生作文15
我家養(yǎng)了許多的植物，唯獨我最喜歡白掌，總會隔三差五地為它澆水�？粗俺鲆粋�個白色的似葉子的花，看著它長出一片片嫩綠色的葉子。
可沒過多久，我便失去了對白掌的好奇心，開始冷落起它來了。
有一天下午，我發(fā)現原本枝繁葉茂的白掌因為缺水的.緣故萎靡不振，葉子紛紛下垂，一個個無精打采，好像在說：“我渴啊，我渴啊！”看著這株白掌成了這副樣子，我頓時覺得沒希望了，它一定會枯死的。想著想著，我便離它而去了。媽媽覺得還有一絲生機，便澆了些水。到了晚上，怎么也令我想不到的事發(fā)生了———白掌竟然“死”而復生了。我真是驚嘆它頑強的生命力。
我有一盆白掌，一盆綠意盎然的白掌。白掌恢復了以后，我還是隔三差五地為它澆水。
這天，我發(fā)現它的花好神奇啊，一片像荷花一樣的白色花瓣，里面有一個比一般花心較大的花心。白掌的花兒就像一個胡桃殼里面躺著一個小娃娃。一旁的葉子，就是別的小精靈的屋子。
白掌啊白掌，你長得怎么那么奇怪？
觀察植物學生作文16
盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家寫字臺上的海棠終于盛開了！
那是去年，爸爸從爺爺家移來的，把它栽在花盆里，擺在寫字臺上。起初花株只有我的中指那樣高，經過爸爸的精心栽培在花盆的海棠已經枝繁葉茂了！
海棠真是美極了，那似從碧玉中雕刻出來的`葉叢中，星星點點著許多淡淡的小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空，閃耀著許多淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢旁邊也有絲花蕾，它們穿著綠色的大外衣，漸漸它們頂破了外衣；露出了淡紅色的小臉蛋來！海棠不僅花美，葉子也十分好看。瞧那卵圓形的小葉子晶瑩剔透。條條細長的葉脈十分明顯，彎彎曲曲，周身呈粉紅色，透亮。有時候上面還還掛著一絲露珠呢！
海棠不但能在土里生長，而且還能在水里生根呢！記得記得今年早春，爸爸把一根枝給折斷了，爸爸把它插在一個小玻璃瓶里。過了一段時間，這跟小枝不但沒枯死，還發(fā)出了許多胡須似的跟，開出了花，長出了新葉。海棠不像玫瑰那樣艷麗，也不像月季那樣嫵媚動人，它以淡紅色給人一種典雅而文靜的美！
啊！海棠，你那美麗、可愛、玲瓏打動了我！
觀察植物學生作文17
秋天，桂花開了，秋風一吹，可以聞到沁人的桂花香，看到滿地的桂花，我不禁感嘆：“桂花掉在地上真可惜啊，要是能拿來用就好了！”媽媽聽到我的話說：“桂花曬干可以吃呢！可以做桂花蜜、桂花年糕、桂花酒……”聽得我口水直流，立馬要求和媽媽一起動手做桂花美食。
媽媽告訴我先要打桂花。我們先在桂花樹下撐開一塊布，然后用木棒敲打桂花樹。桂花就像雪花一樣飄下來，仿佛下了一場桂花雨，美極了！不一會兒我們就打了不少桂花。我著急地問媽媽：“接下來我們要怎么辦呢？”媽媽耐心地告訴我美食是需要等待的，我們先要借助太陽和時間的力量把桂花曬干。所以我和媽媽一起把桂花平鋪在布上，曬在太陽底下，我每天都去看看桂花的變化，只見它們慢慢變小變干，真神奇！
過了兩天，桂花都干癟了，我興沖沖地抱著桂花去找媽媽：“可以做了吧，可以做了吧！”媽媽笑呵呵地說：“真是個嘴饞的.孩子�！苯K于，在媽媽的幫助下，我做了桂花蜜和桂花年糕，好吃極了！我仿佛吃到了秋天的味道，讓人回味無窮。
觀察植物學生作文18
植樹節(jié)早就過去了，但是植樹節(jié)什么都沒做！
這幾天我一直在想，種樹的目的是什么？有些人每年植樹節(jié)都種樹，但有些人真的不知道種樹的意義！在我的腦海里，小時候種過樹！那時候還很小，只是玩玩而已�，F在在城里上學。突然，我好像知道了種樹的意義！
在城市的喧囂中，在塵土飛揚的天空下，我明白了植樹節(jié)種下的樹是種在什么樣的“歷史背景”里，因為我們破壞了自然環(huán)境，因為我們破壞了人們心中向往的凈土，因為我們親手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹高聳入云，郁郁蔥蔥；現在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹成了矮的.新植物！我們向往的世界，這幾十年已經變得面目全非！
樹，你一直生活在歷史的長河中，從未消失。你被時間之輪碾過，但你從未退縮！這種堅韌和毅力讓我們人類佩服！感謝你一直陪伴我們走過風風雨雨！
不自覺地回想起魏巍唱的那首歌：“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個人都種一棵樹，世界就會變成一個綠色的天堂”。
希望下一個植樹節(jié)能對這個家有所貢獻！
十年樹木，百年樹人！
觀察植物學生作文19
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的'觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅；蘭花之香，香得幽遠飄逸；蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
觀察植物學生作文20
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團圓�！闭吕蠋熯�說，如果種得好，還會結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點長大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個月過去了，我的'兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會很大、很多、很飽滿、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計、暗計來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因為我要上學，沒時間顧得著它，又沒給它按時澆水，所以它被無情的太陽曬死了。
觀察植物學生作文21
上個星期，爺爺買了一個很大的大蒜給我養(yǎng)著玩，第二天，我便開始養(yǎng)它。
這個大蒜的周長大約15厘米，身高大約4厘米。
每當我寫完學校的作業(yè)，我便給它洗澡、澆水。我先用一個大的杯子，把杯子裝滿水，再把它泡進去，泡幾分鐘后，再用這些水把它的全身澆濕，這就叫“洗澡”。再把它放到盤子里灑上一點點水，一天的工作就完了。
第三天，它便悄悄的`長出了大蔥的嫩芽。
到了今天，我已經把它養(yǎng)了一個多星期了，它終于長成了真正的大蔥，它的高大約是25厘米，粗大約是3厘米，我希望它會長的更大更壯！
我有一個不懂的問題，就是為什么早晨太陽出來的時候大蔥就向外伸，太陽落山了它就往里伸。我就問爺爺，爺爺說：“因為早晨太陽出來了，它為了得到更多的陽光，就使勁向外伸。而太陽落下了，沒有陽光，它就往里縮�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�。
呵呵，我喜歡我的變成大蔥的大蒜！
觀察植物學生作文22
我和媽媽都非常喜歡植物，所以我家的陽臺上擺滿了各式各樣的植物，有：朝天椒、向日葵、西瓜、豌豆、綠蘿、吊蘭、黑法師、吉娃娃……其中最為茂盛的是朝天椒和綠蘿。
四月份，通過學校綠色課堂，我領到了朝天椒的種子，按照說明我將朝天椒種到了大花盆里。一天、兩天……朝天椒還是沒有發(fā)芽，我感到萬分焦急。媽媽根據土的潮濕程度指出我澆水偏少。在我精心護理下，朝天椒終于發(fā)芽了，嫩綠的小芽從土里探出頭來，隨后幾天，更多的小芽們爭先恐后地鉆出土面，密密麻麻長滿了花盆，我開心極了。
長得最枝繁葉茂的莫屬綠蘿了。綠蘿生命力極強，只需要按時澆水，綠油油的枝條和葉子就不停地冒出來，我把它放在柜頂上，長長的枝條垂下來，遠遠望去像一條碧綠的'瀑布。
我最喜歡的就是黑法師了，它屬于景天科蓮花掌屬多肉植物，其厚重的葉片聚合而成蓮花狀的花型十分美麗，紫黑色的葉片在太陽光下熠熠生輝，原來紫黑色也可以這般的美麗。黑法師莊嚴中不乏美麗，這也正是我喜歡它的原因。
我家植物們那堅持不懈、頑強的生命力一直激勵著我，我會和我心愛的植物們一樣努力茁壯的成長！
觀察植物學生作文23
星期五，老師布置作業(yè)，有一項是讓寫一篇關于植物或動物的生長過程。不過我沒有親眼看見過，媽媽就提醒我，春天來了，你看咱們家里的花有沒有什么變化？
我聽了后馬上去仔細觀察，平時不注意，現在發(fā)現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”，無精打彩的小花們，現在變得生機勃勃，挺拔著往上長，葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的，長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的，個頭矮矮的'，長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的，僅僅一片尖尖的小葉子，媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了，要我這幾天注意觀察。另外我還發(fā)現剛長出的小葉子，顏色有些淺，媽媽說經過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣，也要有生長的過程哦！我這時才發(fā)現春姑娘好神奇��！無處不在！也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
植物的生長過程原來這么有趣。小朋友只要你留心觀察就會發(fā)現有很多奧秘呦！
觀察植物學生作文24
樹葉里的精靈
有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠，他是負責在春天把葉子涂成綠色的；另一個叫小黃，他是負責在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不同！”小黃爽快地答應了。
春天來了，到處是一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺得這片特殊的'葉子很神奇，爭相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護，很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔，不得不傷心地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經艱辛，終于找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規(guī)律是絕對不能違背的。
觀察植物學生作文25
在我的家里有好幾種植物，但以綠蘿最多。
綠蘿的葉子繁多而且很茂盛，它有三種不同的顏色：第一種是比較深的綠色；第二種是比較淡的`綠色；第三種是葉子上有金色，有些是綠葉上有一點金色，有些葉子上全部都是金色。
有一天，我從學校帶回家了一盆綠蘿，當我到家的時候我發(fā)現從學校帶回來的綠蘿遠沒有家里養(yǎng)的綠蘿枝繁葉茂。發(fā)現這個現象后我就一直在想：為什么在家里的綠蘿葉子會遠遠超過在教室里面的綠蘿葉子呢？我問起了媽媽，可是媽媽只給我三個字兒：不知道。聽了媽媽的回答，我有點無奈，可又禁不住我好奇的心，于是就只好查資料，但我家又沒有相關的書，又只好借媽媽的手機查一查。過了一會我找到了原由，因為綠蘿是一種需要陽光度很少的植物，但是它卻對水分的要求比較嚴格，如果把它放在陽光下會讓它快速缺水，而且陽光會照傷它嫩綠的皮膚，進而導致葉子變黃、掉落，所以最終長勢就不會那么好了。
原來是因為這樣��！我恍然大悟，看來養(yǎng)一盆綠蘿還需要不少知識呢！以后我也一定要多了解一些植物的生活習性，讓我家所有的盆栽都變得非常茂盛。
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