大樹(shù)與小草作文共2篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大樹(shù)與小草作文，希望對(duì)大家有所幫助。

大樹(shù)與小草作文1

　　我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，它高大粗壯的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜歡這棵大樹(shù)，因?yàn)槲铱偸窍矚g在它的保護(hù)下玩耍。

　　我以為它會(huì)一直獨(dú)自站在那里，沒(méi)想到，在它的領(lǐng)域中，竟有一位新成員，那便是一株小草。我想，這小草定是不會(huì)長(zhǎng)得健壯。沒(méi)想到，小草卻長(zhǎng)得非常好，綠油油的。像是大樹(shù)把所有好的養(yǎng)分都給了小草�？匆�(jiàn)大樹(shù)與小草，不禁讓我想起了現(xiàn)在的老師。

　　都說(shuō)讀職高沒(méi)用，或者在里面要學(xué)壞，對(duì)于這些說(shuō)法我現(xiàn)在從不反駁，因?yàn)橹�道什么方法才是最能堵住堵住別人的嘴——那便是用實(shí)際行動(dòng)證明。而我之所以有這種思想，這都源于我有一個(gè)好老師。

　　我的老師，也就是王老師，他同時(shí)也是我們的班主任。他是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師，對(duì)待學(xué)生也非常負(fù)責(zé)。從不放棄或不管學(xué)生，所以我對(duì)他也是從心底里尊敬。剛在職高讀書(shū)那會(huì)兒，也曾考慮過(guò)老師是怎樣的？人好不好？對(duì)待學(xué)生又是怎樣的？到最后，顯然是我多慮了。

　　他是個(gè)很有規(guī)劃的老師，做什么都力爭(zhēng)做好，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)更是花費(fèi)了大把精力。剛開(kāi)始，他說(shuō)過(guò)："我愿意拿時(shí)間，每天看你們的學(xué)習(xí)情況！”起初，我也是并不在意，因?yàn)樵谖铱磥?lái)職高老師應(yīng)該也不會(huì)太負(fù)責(zé)任，但是，每當(dāng)上課看到王老師靜靜的站在門(mén)口，看我們上課的學(xué)習(xí)情況時(shí)，不可否認(rèn)，他是個(gè)好老師。而剛開(kāi)始，大多數(shù)學(xué)生不贊同他的做法，都沒(méi)有全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可老師的努力終究沒(méi)有白費(fèi)�。�幾個(gè)月下來(lái)，讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生慢慢的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中，這也使我們班有了好的學(xué)習(xí)氛圍。這是值得高興的。

　　說(shuō)真的，王老師對(duì)我們的用心良苦，我是親身體會(huì)了的.。好在，他從沒(méi)有放棄學(xué)生，而是努力幫助學(xué)生。

　　老師像園丁，我們則是樹(shù)木；老師像陽(yáng)光，我們則是花，苗；老師更像大樹(shù)，我們則是小草，在他無(wú)盡關(guān)護(hù)中，茁壯成長(zhǎng)。

　　所以我們應(yīng)該感恩老師，就像小草感恩大樹(shù)，健康茁壯成長(zhǎng)著。并沒(méi)有讓大樹(shù)的努力白費(fèi)。我們則應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓教育我們的老師為我們驕傲。

　　感恩！我看過(guò)的感恩事例也不少，但卻極少看到感恩老師的�，F(xiàn)在的學(xué)生并不知道老師們的用心良苦及為付出的心血。在此，我想說(shuō)：“謝謝您，老師�！蹦�像大樹(shù)一樣，給我們好的養(yǎng)分，使我們像小草一樣茁壯成長(zhǎng)，努力成為祖國(guó)需要的人才。

大樹(shù)與小草作文2

　　三月，春風(fēng)來(lái)了，用她那柔軟的手撫摸著大地上的新生命。一株小草就在春風(fēng)的低語(yǔ)中蘇醒了過(guò)來(lái)，它努力地沖擊著頭頂上濕軟的土壤，沖出黑暗的那一刻眼前忽然明亮開(kāi)朗，它用自己柔軟的身軀搖曳著，為來(lái)到這個(gè)新世界而歡呼。

　　“嗨，你好啊，小家伙。”一道溫柔的聲音從頭頂上傳來(lái)，這是它來(lái)到這個(gè)陌生的世界收到的第一聲問(wèn)候，它尋找著這個(gè)聲音的主人，“在這兒呢！”它循著聲音望去，一個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)相當(dāng)偉岸的身影屹立在它面前，它打量了它好幾分鐘，用稚嫩的聲音回答著“你好啊。”

　　就這樣，他們成為了形影不離的好朋友，在那么多個(gè)日夜中相互陪伴給予溫暖，他們是彼此在這陌生的世界的依靠。

　　夏天，夏風(fēng)帶來(lái)了烈日。烈日炎炎，使勁兒地炙烤著小草，小草這柔弱的身軀簡(jiǎn)直不堪一擊，正當(dāng)小草快失去意識(shí)的`時(shí)候，頭頂上的灼熱的光突然沒(méi)了，它突然感覺(jué)好了很多，正想看是怎的一回事，只見(jiàn)大樹(shù)伸出她那濃密的綠發(fā)抵擋著酷曬。大樹(shù)瞧見(jiàn)了她，會(huì)心地一笑，說(shuō)：“現(xiàn)在好了，你可以好好休息了�！毙〔菪闹械娜彳洷挥|及到了。但夏風(fēng)帶來(lái)的不只有烈日，還有暴雨和大風(fēng)，大樹(shù)用她偉岸的身軀每日每夜保護(hù)著小草，小草心中十分感激，她覺(jué)著自己一定要做件事回報(bào)大樹(shù)。

　　秋天，大樹(shù)染了一頭黃發(fā)，而小草也換了件草黃的衣服。他們望著農(nóng)民們忙碌的背影，因豐收而喜悅的笑容，心中也覺(jué)得十分開(kāi)心。慢慢地，從枯黃的落葉落下到白雪紛紛時(shí)，小草心中的愿望也快成真了。呼呼的風(fēng)聲夾雜著鵝毛般的白雪，那一天，小草對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“謝謝你，從我出生那天起對(duì)我的照顧，我一直想報(bào)答你，現(xiàn)在終于有了機(jī)會(huì)。我們草的生命大約只有一年，我的生命也差不多快到盡頭了，但我會(huì)化為養(yǎng)料，滲入地下滋養(yǎng)你，這是我最后能為你做的，也是唯一能為你做的，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你，我的好朋友！”頓時(shí)憂傷的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)，大樹(shù)不知如何開(kāi)口，但她對(duì)于自己即將失去朋友而痛心疾首，她沒(méi)有辦法救她，只能看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地虛弱下去。在那一天，小草完成了她的心意，化成為養(yǎng)料，回報(bào)給了大樹(shù)。

　　第二年，春風(fēng)回來(lái)了，又帶來(lái)了生的希望。大樹(shù)十分思念她的朋友，但她沒(méi)有放棄，她在等著小草。她希望在她的眼前，再次出現(xiàn)那個(gè)嬌小的身影，再次對(duì)她說(shuō)：“你好�！鄙咸鞗](méi)有讓她失望，當(dāng)她再次在褐土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的草尖時(shí)，她知道，她回來(lái)了……

【大樹(shù)與小草作文】相關(guān)文章：

大樹(shù)與小草作文05-24

大樹(shù)與小草作文06-27

大樹(shù)與小草作文（精選）07-03

大樹(shù)與小草作文(經(jīng)典)08-10

大樹(shù)與小草的作文03-05

大樹(shù)小草作文03-08

小草與大樹(shù)作文02-17

(經(jīng)典)大樹(shù)與小草作文08-13

小草和大樹(shù)的作文11-27

（精華）大樹(shù)與小草作文08-09