【推薦】描寫(xiě)的植物作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)的植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)的植物作文 篇1

　　我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù)，三片清綠色的灌木叢，樹(shù)底下全是淡綠色的小草。

　　蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門(mén)前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影，在夏日的烈陽(yáng)暴曬之下，躲在蘇鐵樹(shù)的`陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們?cè)鹤永锎阂獍蝗�，美麗無(wú)窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥(niǎo)，兩天后，這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

　　一天，我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上，我很奇怪，抬頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)光線(xiàn)照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來(lái)左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說(shuō)了，怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)：“這應(yīng)該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng)，經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面，當(dāng)然茁壯！”

　　看來(lái)，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫(xiě)了“美麗植物，踏之何忍”八個(gè)字。

描寫(xiě)的植物作文 篇2

　　去年暑假，我和姐姐去公園看了美麗的蓮花，蓮花大多是粉紅色的，很少有白雪公主，我碰巧看到了。

　　荷花更加喜歡自己熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花文化早已發(fā)展失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭可以挺胸的美麗幸福極了。荷花有五六片花瓣，越是一個(gè)往里，就越嬌嫩。

　　如果有人問(wèn)：向日葵也在夏天，五彩繽紛？ 我會(huì)滿(mǎn)懷信心的回答：雖然向日葵和荷花喜歡炎熱的夏天，雖然向日葵比荷花更美麗，但荷花不僅美麗，而且有一種說(shuō)不出的芬芳。

　　蓮花亮度在水中的發(fā)現(xiàn)，更多的水清澈見(jiàn)底，越美的蓮花，水有魚(yú)，蝦，青蛙......妹妹陪同荷花，水已經(jīng)掀起了不少荷葉荷花妹妹。

　　荷花就像這樣一位非常高大威武的姐姐，保護(hù)著我們身邊的`荷花妹妹。

　　我喜歡蓮花那高大有力的風(fēng)格，我喜歡蓮花那迷人的魅力，我更喜歡蓮花那偉大的精神。

描寫(xiě)的植物作文 篇3

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税桑　薄靶�，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。

　　我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！�

　　爸爸遺憾的`說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話(huà)，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)自己！

描寫(xiě)的植物作文 篇4

　　這是一個(gè)淡綠色小盆栽，盆栽中嬌小玲瓏的多肉植物同一個(gè)色調(diào)，遠(yuǎn)望，更多的是一種平淡且舒心之意。

　　多肉植物，故名思意，即植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物。它們略帶“妖嬈”的葉兒，使人聯(lián)想到閉月羞花而秀氣的姑娘。那淡色的綠葉葉尖，泛著絲絲點(diǎn)點(diǎn)妙不可言的紫紅色，再和著綠色慢慢過(guò)渡，也使人想起少女含著喜悅與羞怯的純凈的微笑。肉乎乎的形狀更是惹人憐愛(ài)，總體呈水滴樣的開(kāi)關(guān)，配上肉質(zhì)的葉片，感覺(jué)擰一把都能滲出綠意來(lái)。有些葉片如同三棱柱，仿佛每一個(gè)面都經(jīng)過(guò)細(xì)膩而精心的打磨，沒(méi)有絲毫的瑕疵，也沒(méi)有絲毫的破損。有些葉片則像桃花瓣，只不過(guò)更加立體了而已，每一個(gè)面都有細(xì)微的起伏，恰似芭蕾舞裙中縫制的蕾絲邊那般優(yōu)雅和迷人。

　　每一瓣葉子都緊緊依附于粗壯的枝干之上，就像依偎在母親懷中而且不肯離去的嬰孩一般。此刻，陽(yáng)光輕輕從窗簾上漏下，猶如在多肉植物的頂端射下悠悠閃爍的.聚光燈。原本略有些黯然和壓抑的盆栽一下子變得鮮活和明朗。綠葉仿佛要把它所有的生命力展示給我看，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每一片葉兒，都在悠閑地沐浴著陽(yáng)光圣潔的光輝，都在努力地汲取著陽(yáng)光充足的營(yíng)養(yǎng)，都在優(yōu)雅地展現(xiàn)著自己最妙的模樣。

　　最有趣兒的就是為多肉植物澆水，我手捧撒水壺，看著水在陽(yáng)光的照射下折射出令人賞心悅目的纖長(zhǎng)動(dòng)人光芒，我不禁聯(lián)想到多肉植物已經(jīng)迫不及待想要汲取水分了。當(dāng)水撒進(jìn)盆栽的那一刻，當(dāng)水緩緩滲入泥土的那一刻，當(dāng)泥土愉悅發(fā)出滿(mǎn)足的“咂咂”聲的那一刻，我的心就激動(dòng)得不住的顫動(dòng)，不免有一種壓抑不住的對(duì)自然的熱愛(ài)的情懷涌上心頭。也恰似氤氳的霧氣，久久不肯散去。

　　恰逢下午閑逛于花鳥(niǎo)市場(chǎng)，一眼便瞧見(jiàn)與其品種相同的多肉植物，上面插著小牌子，名曰：“朧月”�！皷V月”，多么美妙的名字啊!第一個(gè)這種多肉植物取名的人，一定是個(gè)孩童吧!只有天真孩童那樣生機(jī)、那樣喜悅、那樣純凈的心，才會(huì)看到一個(gè)不一樣的綠色世界吧!

　　多肉植物，自然界中的最美生靈!

描寫(xiě)的植物作文 篇5

　　10月1日是國(guó)慶節(jié)，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文，我不知道要寫(xiě)什么，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她小時(shí)候和我姨媽種過(guò)幾棵向日葵，媽媽說(shuō)她們的種子是向同學(xué)要來(lái)的，剛把種子種到地里她們每天都會(huì)去看，去澆水，這樣接連了幾天她們發(fā)現(xiàn)向日葵發(fā)芽了，長(zhǎng)出了兩片嫩芽，她們很高興。，每隔兩天就去給它們施肥捉蟲(chóng)，在她們細(xì)心的.照顧下，向日葵長(zhǎng)大了，它們開(kāi)出了一個(gè)個(gè)像盤(pán)子大的花盤(pán)，等到它們長(zhǎng)熟了，媽媽和姨媽也吃上了自己種的向日葵瓜子了。

描寫(xiě)的植物作文 篇6

　　今天，我和爸爸一起去旦山公園玩，玩著玩著我們發(fā)現(xiàn)了幾棵梅花樹(shù)，就想起了一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　我們慢慢地走近梅花，聞到了淡淡的清香，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了梅紅色的花，有的競(jìng)相開(kāi)放，花瓣疊在一起有好幾層，花中間的'花蕊是黃色的，有的花還沒(méi)開(kāi)，是個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)小粉球。這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，樹(shù)枝上只有花朵沒(méi)有葉子，后來(lái)爸爸告訴我梅花是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一棵棵梅花樹(shù)，像熊熊的火焰，在寒冷的冬天看著它感覺(jué)特別溫暖，以后我也要做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

描寫(xiě)的植物作文 篇7

　　植物是人類(lèi)的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比瑞一年四季都盛開(kāi)萬(wàn)年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開(kāi)的萬(wàn)年青。

　　這棵萬(wàn)年青是我在我家門(mén)口的亭院里見(jiàn)到的。它高大挺拔，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，那些小小的.綠色像一個(gè)沒(méi)有媽媽的兒女，一到時(shí)間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青，在我們還沒(méi)搬進(jìn)來(lái)，就以經(jīng)存在，可想而知，它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大，可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處，萬(wàn)年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們進(jìn)化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青，每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事，天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風(fēng)刮過(guò)，它就人們遮風(fēng)�？傊�，萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

　　一棵四季常綠的萬(wàn)年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂(lè)，而且還為人們進(jìn)化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，��！

描寫(xiě)的植物作文 篇8

　　在我家的菜地里種著許多秋葵，每到七八月份，爺爺就會(huì)摘一些秋葵給大家吃。

　　秋葵的.葉子和楓葉差不了多少，是手掌形的，邊緣帶刺，五片葉子生長(zhǎng)在同一個(gè)分杈上。果實(shí)像劍一樣指向天空。一個(gè)果實(shí)中有五排白色的籽，每排約有20粒。切下一小片秋葵，看上去就象一個(gè)個(gè)小星星。

　　秋葵也是非常美味、非常有營(yíng)養(yǎng)的食材。它可以用來(lái)清蒸、水煮、清炒……其中蒸蛋小星星是上等美味，許多人都愛(ài)吃。

　　我喜歡秋葵。

描寫(xiě)的植物作文 篇9

　　春天一到，大片大片的美麗的油菜花就開(kāi)了。這美麗的油菜花可真美呀！

　　我站在美麗的油菜花的跟前仔細(xì)觀察。美麗的油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇?fù)碇�，中間還夾雜著一些很小的球，這就是美麗的油菜花的花苞。別看美麗的油菜花這么小，但美麗的油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯(cuò)呢！在莖上，還長(zhǎng)著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護(hù)小金花吧！站在遠(yuǎn)處，一陣微風(fēng)吹過(guò)，美麗的油菜花田就像一片金色的.海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！

　　在油菜田里，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們?cè)诿利惖挠筒嘶ㄉ蠣?zhēng)先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“別搶?zhuān)�這是我的�！�

　　我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出來(lái)以后，頭上身上就沾滿(mǎn)花粉，像一位正在工作的粉刷匠。

　　美麗的油菜花是春天的象征，我愛(ài)美麗的油菜花，更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅的春天。

描寫(xiě)的植物作文 篇10

　　綠樹(shù)叢 我們教室外有一片綠樹(shù)叢，綠樹(shù)叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 ( 整理)綠樹(shù)叢中的樹(shù)十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽(tīng)老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹(shù)葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹(shù)溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，大樹(shù)用樹(shù)枝為它們遮風(fēng)擋雨；陽(yáng)光普照大地，大樹(shù)把樹(shù)葉高高舉起，讓它們享受溫暖的.陽(yáng)光。��！大樹(shù)多么像母親，撫育著自己的孩子，把無(wú)私的愛(ài)灑向孩子。 樹(shù)下的小草密密麻麻的，它們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，小草被雨水打得低頭彎腰，無(wú)精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽(yáng)光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長(zhǎng)。小草身旁的大樹(shù)似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時(shí)給與它們鼓勵(lì)，在它們勝利時(shí)與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲(chóng)是最幸福的，草叢是它們的家園。它們?cè)谶@兒嬉戲、繁殖。無(wú)聊時(shí)，有小草陪它們聊天；下雨時(shí)躲到大樹(shù)下捉迷藏。綠樹(shù)叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來(lái)游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂(lè)地像個(gè)小天使。 綠樹(shù)叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹(shù)叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。

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