- 相關(guān)推薦
【精選】描寫(xiě)植物作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)植物作文 篇1
熟透了的小紅豆，有的像瑪瑙，有的像珍珠掛滿(mǎn)枝頭，和那茂密的綠葉組成了一把小花傘，真惹人喜愛(ài)啊!
門(mén)口有一大片盛開(kāi)的桃花，粉紅粉紅的，嬌嫩得仿佛吹口氣就能化成水。
那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿(mǎn)生機(jī)的大地。
那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。
桃花凋謝了，枝頭殘留著幾片花瓣，仍像點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的火苗。
春天，簇簇閃光的梨花，酷似那江上的朵朵雪浪。
櫻花園內(nèi)春風(fēng)徐徐，落英繽紛，謝落的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。
棗花開(kāi)放了，六個(gè)光光的花瓣，像金黃色的六角小星星，它們混在樹(shù)葉中，散發(fā)著一陣陣清香。
棗花雖不像桃花，具有鮮艷的顏色，但它用芳香吸引著成群的蜜蜂，把自己的花粉無(wú)償?shù)孬I(xiàn)給人們，制成高級(jí)補(bǔ)品——棗花蜜。
一串串的'槐花，像從樹(shù)枝間流溢出來(lái)的潔白乳汁，一滴滴驟然凝固在空中了。
窗外那顆桂花樹(shù)也脫下冬天煙灰色的衣衫，換上嫩綠的新裝。
桂花是那么素雅，那么的大方，那么充滿(mǎn)生機(jī)，叫你不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，熏得人都要醉了。
盛夏，滿(mǎn)樹(shù)的鳳凰花都開(kāi)了，它們開(kāi)得那么紅，那么艷。在綠葉的襯托下，鳳凰花就像一只只鳳凰停歇在樹(shù)上，美麗極了。
鳳凰花開(kāi)起來(lái)一片火紅，一株這樣的喬木，到花期竟然找不到一片綠葉，全是紅花，開(kāi)得那熱烈，慷慨!
一朵鳳凰花就像一小團(tuán)火焰，一樹(shù)鳳凰花就像一支燃燒的火把，滿(mǎn)街盛開(kāi)的鳳凰花呀，照得整個(gè)城市都紅彤彤的。
鳳凰樹(shù)的花盛開(kāi)時(shí)，樹(shù)冠上像鋪上了層紅色，燦爛奪目，如一樹(shù)的大紅蝴蝶。
紅彤彤的鳳凰花瓣撒滿(mǎn)地面，像是鋪上了鮮紅的地毯。
那漫山遍嶺的山茶花紅得這樣鮮艷，火熱，陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前灼灼閃耀，微風(fēng)一吹，又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
木棉花，紅得非常奇特，花朵是那樣大，像一只只火紅的號(hào)角仰天而鳴。
那是開(kāi)放在高大喬木上的木棉花，花兒嬌艷，仿佛是蔥綠的山野里悠然吐出的燙手的火苗。
道旁河邊臨風(fēng)怒放的木棉，紅艷艷一樹(shù)火焰似的繁花，熾烈烈、金燦燦，像高揚(yáng)的旗幟凌空揮舞。
木棉花不像牡丹花那樣紅得非常嬌媚，它紅得熱烈持重，把天際映得紅彤彤的。
你看，這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的紫荊，花朵兒一串接著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
紫丁香的骨朵兒是紫色的，一串串好像紅透的高粱穗。
那盛開(kāi)的白丁香花，如雪，如玉，如絹，如飛濺的浪花。
雨中的丁香樹(shù)，晶瑩透亮，隨風(fēng)搖曳，像是在跳著歡悅的舞蹈。
我素來(lái)喜歡丁香花，淡淡的紫色，樸實(shí)中透著華美，自然中不失雅致。
大門(mén)前有個(gè)拱形的藤蘿架，春天掛滿(mǎn)一嘟嚕一嘟嚕紫葡萄似的藤蘿花。
紫藤那條長(zhǎng)的枝蔓上有的已經(jīng)綴滿(mǎn)了朵朵淡紫色的花，那花瓣一簇簇地湊在一起，又一列列地按順序排開(kāi)，真像一群不時(shí)變換舞蹈隊(duì)列的小姑娘。
描寫(xiě)植物作文 篇2
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧！
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
別看仙人掌外表很丑，可它開(kāi)的話(huà)賽過(guò)白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來(lái)�？蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀賞，不許動(dòng)手！”
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類(lèi)植物呈球狀種類(lèi)的總稱(chēng)，不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養(yǎng)一些“金琥”、“緋牡丹”、“龍王球”、“月宮殿”等一類(lèi)的仙人球。不過(guò)，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它們習(xí)性強(qiáng)健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開(kāi)出的花依然美麗，不會(huì)令人失望。不過(guò)，令人感嘆的并不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的.小球漸漸由小變大，深沉的母愛(ài)同樣讓人感慨萬(wàn)分。到了瓜熟蒂落時(shí)，這些仔球會(huì)脫離母體獨(dú)自去開(kāi)辟自己的天地，雖然是悄無(wú)聲息，但對(duì)那些喜歡養(yǎng)植仙人球的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不會(huì)對(duì)這一切熟視無(wú)睹（只是我愚鈍，無(wú)法描繪它們罷了）。一幅橫聯(lián)是這樣描繪的：生仔落地球。我覺(jué)得不僅栩栩如生，而且一語(yǔ)雙關(guān)，充滿(mǎn)妙趣。
哈哈，其實(shí)仙人掌的品種還有很多，不過(guò)在這里我不可以一一介紹了！
描寫(xiě)植物作文 篇3
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的'手掌，為我們形成了一把綠色的大桑
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿(mǎn)天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫(xiě)植物作文 篇4
晚餐時(shí)，餐桌上又出現(xiàn)了一道令我百吃不厭的菜肴~清燙番薯葉。雖然這只是一道不起眼的鄉(xiāng)間小菜，但經(jīng)過(guò)媽媽的巧手，加上爆香蒜末和香油調(diào)味，一上桌立刻被全家人一掃而空。
番薯，在我住的地方，可以說(shuō)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)種植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭網(wǎng)設(shè)架，更不需要多余的施肥、噴藥，就可以自由自在的生長(zhǎng)。
“番薯”俗稱(chēng)地瓜，除了食用它的塊根以外，葉也可以吃，具有抗氧化作用，且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，可說(shuō)是好吃又容易種的蔬菜。
小時(shí)候，奶奶在屋子四周空地種了一些番薯藤，有空時(shí)松松土、澆澆水，番薯竟然也在有限的空間下漸漸生長(zhǎng)茂密起來(lái)。后來(lái)開(kāi)出紫色的`小花，不久，除了青翠的番薯葉以外，更有香甜可口的番薯可以吃。奶奶常說(shuō)：她們小時(shí)后日子過(guò)得很苦，沒(méi)什么食物可以吃，番薯就是他們的主要食物來(lái)源，無(wú)論葉，或是它的塊根，甚至?xí)窀沙煞砗�，三餐都靠它生活。說(shuō)著說(shuō)著，不禁紅了眼眶。
直到現(xiàn)在，奶奶雖然不用再天天以番薯維生，但她對(duì)番薯仍存著很深的情感在，除了心存感激以外，更時(shí)常告訴我們要惜福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。因此每次餐桌上一出現(xiàn)“番薯葉”這道菜，就讓我想到它在艱難的環(huán)境中勇往直前，努力向上的精神，所以我要向番薯學(xué)習(xí)，成為一個(gè)永不向逆境低頭的勇者。
描寫(xiě)植物作文 篇5
有人說(shuō)秋天萬(wàn)物蕭條，可在我的眼里，秋天是美麗的，秋天的植物園更美。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我和爸爸媽媽來(lái)到了植物園。一進(jìn)植物園，我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花，掩映在綠樹(shù)叢中，美麗極了。
快看，前面有一片花海！我走近一看，各種各樣的菊花就在我眼前盛開(kāi)。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛(ài)的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多，紅的似火，黃的似金，白的像雪，綠如翡翠，�；ò晷螒B(tài)各異，有的花瓣尖尖的，像一根根松針；有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的.，像剛切好的蘿卜絲；有的如蟹爪；還有的似阿姨剛燙過(guò)的卷發(fā)……
走在石徑上，清風(fēng)徐來(lái)，路旁的花兒隨風(fēng)搖擺，在向我點(diǎn)頭。
啊，秋天的植物園真美！
【描寫(xiě)植物作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的植物作文02-15
描寫(xiě)植物的作文03-05
描寫(xiě)植物作文04-19
描寫(xiě)植物的作文12-05
描寫(xiě)植物作文01-24
關(guān)于描寫(xiě)植物的作文02-05
【熱】描寫(xiě)植物的作文01-26
描寫(xiě)植物的作文【推薦】01-27
【推薦】描寫(xiě)植物的作文02-19