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植物的作文600字

時(shí)間:2023-04-05 18:24:38 植物作文 投訴 投稿
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【精品】植物的作文600字合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的植物的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】植物的作文600字合集五篇

植物的作文600字 篇1

  同學(xué)們,你們知道嗎?在植物王國,確實(shí)有不少物種絕對是多數(shù)人公認(rèn)的“怪物”。這些奇花異草中,有散發(fā)腐爛臭味堪稱“大王花”的世界最大花朵,也有地球上最小的開花植物——無根萍。

  大王花號稱世界第一大花。這種寄生性植物有著植物世界最大的花朵,花朵能夠長到直徑四米。大王花肉質(zhì)多,顏色五彩斑斕,上面的斑點(diǎn)使它看上去如青春期孩子們一張長滿粉刺的臉。它具有刺激性的腐臭氣味,幸運(yùn)的是,人們僅能在印尼的'一些地區(qū)發(fā)現(xiàn)這種寄生植物。而且,大王花無根無葉無莖,怎么樣,神奇吧!

  知道了神奇的大王花,你們是不是對第二種植物充滿了好奇之心呢?我接下來要介紹的是一種極其特別的植物——百歲葉。百歲葉一生只有兩片葉子會一直長下去,直到長成一種完全不同的生命體。它的樹莖會越長越粗,而不是越長越高,它最高可以長到近2米高,7.5米寬呢!厲害不?還有更驚人的呢!百歲葉的壽命竟然高達(dá)1500年!這對我們?nèi)祟悂碚f,簡直是一個(gè)天文數(shù)字!百歲葉生長在國外一個(gè)叫納米比亞的地方。據(jù)說,百歲葉還是侏羅紀(jì)時(shí)期的殘留物種呢!

  看入迷了吧?嘻嘻,保證你看了下面這種植物會驚訝到“傻嘴”了呢!它是誰?它就是世界上最小的花——無根萍。無根萍是世界上最小的花。12株無根萍也就一根大頭針針尖那么大,兩株盛開的無根萍正好放入一個(gè)小小的打印字母“o”中。無根萍有9至11個(gè)種類,其中包括地球上最小的開花植物。這些水生植物又稱“微萍”。無根萍是自由漂流于水面的菌體,呈綠色或黃綠色,沒有根;ǘ湓谥参镯敳柯L,有一雄蕊,有一雌蕊。它們常常成雙成對,漂浮在水面。或者與諸如水萍科植物和絮萍科植物等相關(guān)的植物形成漂浮的席子。

  呵呵,我介紹的這些植物足以讓你們大開眼界,難以置信吧!真是大千世界,無奇不有。

植物的作文600字 篇2

  我很喜歡多肉,肉肉的葉子顯得很飽滿,像是一個(gè)吃撐了的小寶寶,有種說不出來的可愛。一直以來我都有一個(gè)習(xí)慣,尤其是與人上街的時(shí)候,每次一瞧見有買多肉的商店,我都會拖著我身邊的朋友往商店里去逛蕩一圈。

  多肉的種類有很多,它們的葉子的形狀也不一樣。在眾多品種中的多肉中,我最喜歡的是佛珠。佛珠很招人喜歡,它的顏色非常翠綠,最重要的是一顆顆圓圓的佛珠串起來就像是一串瑪瑙,十分漂亮。

  佛珠的觀賞價(jià)值很高,在我養(yǎng)的這些多肉植物中,佛珠就是我最喜歡的。我家里就有一盆佛珠,我將它吊在了家里的客廳,一串串的佛珠在空中垂落了很長,都快有我半個(gè)身子這般長了。

  在我的栽培下,我的這一盆佛珠受了不少人的贊美,幾乎每一個(gè)來我家看到了這一盆佛珠的人,都會發(fā)出贊美之聲。

  佛珠十分怕熱,好在被我放在了客廳里的佛珠一般瞧不見太陽。并且我也常常會給它澆水,也因此我的佛珠的長勢十分喜人,一串串綠瑪瑙垂落,給我家的客廳的景致加了不少分。

  我的多肉植物還有很多,佛珠是我最喜歡的,我第二喜歡的是虹之玉。這種多肉的顏色是鮮紅的,與佛珠的翠綠完全不同。并且虹之玉不怕光照,有時(shí)候我會適當(dāng)?shù)慕o它曬曬太陽。每次曬完太陽之后,我就明顯的'感覺到它的顏色似乎更加的艷麗了。這樣的多肉植物帶著一種別樣的風(fēng)采,就像是紅寶石,璀璨無比。

  在我的家里,陽臺上專門有一個(gè)角落來給我放這些喜人的多肉。要知道每一次逛完街,我大都會帶回來一盆多肉植物,久而久之,我家陽臺的一角,放的多肉也越來越多了。如今,我家的陽臺都快成為了一個(gè)多肉的世界了。

植物的作文600字 篇3

  對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。

  首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時(shí)間一天天過去了,8天后,把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的.變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

  但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

  經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

植物的作文600字 篇4

  真好!爸爸送給我一株杜鵑花苗!我懷著滿心的歡喜,把它種在了花盆里。

  過了不久,泥土里冒出它嬌嫩的頭,那是淺綠色的、圓圓的腦袋。于是,它的生命就開始起步了。我每天晚上。都觀察這個(gè)弱小的新生命,也看著它一點(diǎn)一點(diǎn)長高,一點(diǎn)一點(diǎn)走近生命的光輝時(shí)刻。就這樣,又過了幾天,長長的枝芽上又生出了側(cè)芽——它長葉了!那葉是橢圓的。深綠色的葉片上分出一條淺淺細(xì)細(xì)的枝杈,好像在一面光潔的鏡子上劃了一道口似的。緊接著又幾天過去了,密密麻麻的葉子布滿了花盆的'每個(gè)角落,有的甚至把柔軟的“腰”伸出了盆外,于是,我給它們搬了個(gè)新“家”,沒過多久,它們的根就牢牢住在新“家”了。

  有一天,天氣燥熱,抬頭一看,黑壓壓的云正大片大片的往這邊趕,像是參加什么聚會似的。果不其然,不一會,傾盆大雨嘩嘩直往下潑。我匆忙趕到了學(xué)校。幾節(jié)課后,大雨才減弱了勢頭!霸懔耍《霹N花,我把它放在了陽臺上!”想到這兒,我很著急,疑心杜鵑花受不了風(fēng)雨的摧擊,已掙扎在死亡邊緣了。但事實(shí)卻出乎我的意料之外。風(fēng)雨后的她,更嬌人更艷麗了,開出了粉嫩粉嫩的杜鵑花,走到了她生命中最光輝的一刻。我的心突然微微一顫,杜鵑花不怕風(fēng)雨,靠著自己頑強(qiáng)的生命力,綻放了自己最美麗的一刻。而我呢?我深思:小小的挫折都讓我好幾天都提不起神來,更別說要經(jīng)歷杜鵑那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。頃刻間,我為自己以前的無知而感到懊惱。風(fēng)雨,是一朵花綻放前必定經(jīng)歷的時(shí)期,正是風(fēng)雨的磨練,才讓她的花朵那么美麗,那么迷人。同樣是我們,其實(shí)困難挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路,只有戰(zhàn)勝了它們,才能展望未來,挑戰(zhàn)未來。

  杜鵑花教會了我,要不怕風(fēng)雨!

植物的作文600字 篇5

  我腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:玉米抽出了黃澄澄的穗子;黃瓜的莖爬滿了藤架;茄子長得紫瑩瑩;西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡直就是一個(gè)植物的樂園。

  一個(gè)周之前,周老師給我們提了一個(gè)建議:讓我們自己從家里帶農(nóng)作物的種子,拿到耳房里種,看看最后能不能長大。有了去年夏天種黃瓜的經(jīng)驗(yàn),我信心滿滿。不過我種什么呢?既要好看又得好養(yǎng)!我得好好想想。

  幾天以后的中午,我到耳房去,看到了同學(xué)種的植物。只見有的同學(xué)生的大蒜,有的同學(xué)種的芋頭;有的植物長得有幾厘米高,有的植物才剛發(fā)芽;既有泡在水里的,也有長在土里的。雖然耳房里的植物不多,但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認(rèn)識的植物長得高高的.,鮮綠色的莖上開著黃色的小花,顯得分外惹人喜愛。碰巧這時(shí),種這株植物的同學(xué)來到了耳房,她說這是白菜。我們覺得很疑惑,她又解釋說這不是我們平時(shí)見到的大白菜。這時(shí),我體會到:老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞,也不僅僅是做一個(gè)實(shí)驗(yàn),最重要的一點(diǎn)是讓我們在種植物中收獲很多的農(nóng)業(yè)知識,走近種植。

  第二天一早,爸爸媽媽送我上學(xué)的時(shí)候,我看見媽媽拿了一株葉子黃黃的,長得很長的植物!斑@不像土豆呀?不是說好要種土豆嗎?”我覺得很奇怪,趕緊問媽媽這是什么,媽媽讓我猜!笆呛}卜!”爸爸搶答說。“長得一點(diǎn)也不像。 蔽倚睦锵!罢嬗憛!讓孩子猜個(gè)東西你打岔!甭犃藡寢尩脑,我臉上不禁青一陣紅一陣的,我真是太糊涂了,連自己種的什么都不知道……

  我的胡蘿卜和土豆慢慢地生長著,我期待,他們一定會像農(nóng)民伯伯種的蘿卜和土豆那樣,長出好吃的果實(shí)的。

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