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植物作文

時(shí)間:2023-03-29 10:25:24 植物作文 投訴 投稿

實(shí)用的植物作文合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的植物作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的植物作文合集十篇

植物作文 篇1

  世界千奇百怪,植物也不例外。今天我要給大家介紹一下各式各樣、千姿百態(tài)的松樹。

  ——連理松

  連理松是一種奇特的“奇松”,他兩棵繞在一起(其實(shí)是一棵)像形影不離的親兄弟,他的樹葉茂盛,樹干較粗,也很高,猶如撐天巨柱,高高矗立在云山之間。

  我不是贊美它的高大挺拔,而是佩服它那團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的美好品質(zhì)。

  ——探海松

  松樹里不僅有團(tuán)結(jié)的.連理松,還有執(zhí)著的探海松,它像一位老爺爺在大海里撈取著什么,現(xiàn)今為止大概什么也沒(méi)取上來(lái)。雖說(shuō)什么也沒(méi)取上來(lái),但我還是敬佩探海松的執(zhí)著。

  ——迎客松

  在云山霧海中還有熱情好客的迎客松,他像這座山的主人,正在微笑著迎接五湖四海、四面八方的客人,熱情但絕不諂媚。

  迎客松就是這么熱情,歡迎天涯海角的人來(lái)游玩。

  熱情的迎客松,執(zhí)著的探海松,團(tuán)結(jié)的連理松,不見(jiàn)此景,不生此情,真是看不完,說(shuō)不夠,意無(wú)窮。

植物作文 篇2

  有人喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,而我唯獨(dú)喜歡一個(gè)普普通通的仙人球。

  仙人球是媽媽在花店里精心選出來(lái)的,它圓溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球,近看像一個(gè)沒(méi)成熟的橘子,遠(yuǎn)看像一個(gè)胖乎乎的西瓜穿著墨綠的外衣,真是有趣極了。它全身布滿了一根根鋼針?biāo)频拇,又像奶奶縫衣服時(shí)用的繡花針。你可別小瞧它的刺,還有保護(hù)自己的'武器和吸收外界水分呢!

  仙人球還有一些作用呢!它不僅可以防輻射,還可以凈化空氣。晚上睡覺(jué)時(shí)你把它放在床頭,我們呼吸釋放的二氧化碳會(huì)被它轉(zhuǎn)化為氧氣,這樣我們的生活就有了保障。就算幾天不澆水,但它仍然還生活得很好,不愧是沙漠的勇士。

  它還會(huì)開(kāi)花呢!只要你仔細(xì)觀察就可以看到它的風(fēng)采,點(diǎn)綴著紫紅色的小花。它毛茸茸的小球開(kāi)出的小刺就像蒲公英似的在上面歡快地跳舞,越看越有趣。它身上的紋路就像一條條細(xì)流,又像整齊有序的隊(duì)伍,真有意思。

  這就是我形影不離的朋友,是不是很有趣?

植物作文 篇3

  校園操場(chǎng)的一個(gè)幾乎不見(jiàn)陽(yáng)光陰暗角落里,幾株蒲公英正在巖石縫中努力生長(zhǎng)……

  午休時(shí),漫步在校園中。無(wú)意間一瞥,墻根幾株蒲公英正在石縫中開(kāi)得正艷。這一抹金黃雪白,頓時(shí)令我眼前一亮。

  黃色蒲公英在陽(yáng)光下?tīng)N爛地綻放著,中間黃燦燦得,愈往外顏色越淡,花瓣邊緣是奶黃色,給人一種溫馨的感覺(jué)。嫩黃的葉子,呈鋸齒狀,狹長(zhǎng)又細(xì)窄。微風(fēng)吹過(guò),蒲公英搖搖晃晃,它那瘦弱的身軀不堪一擊,似乎隨時(shí)就要被吹倒;根深深地埋在碎石之下,使它堅(jiān)強(qiáng)地挺立著!微風(fēng)中,它翩翩起舞,跳起了華爾茲圓舞曲,青青小草在它四面伴舞。只是它“頭發(fā)”掉落了一些,隨風(fēng)飄揚(yáng)到世界另一個(gè)角落,生根發(fā)芽。陽(yáng)光透過(guò)高高的花壇,透過(guò)繁茂的綠葉,透過(guò)茂盛的灌樹叢,輕柔地灑在這個(gè)陰暗的角落,這個(gè)潮濕的角落里,灑在這株弱小的蒲公英身上。它開(kāi)得不那么亭亭玉立,花似一個(gè)小小的棉花球,顯得那樣單薄,莖也扭曲著。但它依然忍受著孤獨(dú)寂寞,向著微弱的陽(yáng)光,成長(zhǎng)著,堅(jiān)強(qiáng)著,自強(qiáng)不息,一股莫名的感動(dòng)充盈我的'全身!

  另外幾株蒲公英渾身潔白無(wú)瑕,“立根原在破巖中”。這幾星潔白半點(diǎn)似星星般點(diǎn)綴著這小草坪和灌木叢,使它不再是單調(diào)枯燥的綠色。幾株蒲公英莖上結(jié)出許多潔白的“小絨球”,許多“小絨球”在一起遠(yuǎn)看似乎一個(gè)棉花團(tuán)。它沒(méi)有其他花朵那樣妖艷,也沒(méi)有沁人心脾的香氣,有的只是一身輕靈。

  飄似雨,逸如紗,求來(lái)飛絮赴天涯。

植物作文 篇4

  傍晚,吃過(guò)晚飯,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,看著那一盆盆可愛(ài)的肉肉,在晚霞的照耀下,它們更加富有生機(jī)。

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一盆特別的肉肉,它不像其它肉肉向著太陽(yáng),朝著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng),而是挺拔向上,仿佛并不需要陽(yáng)光雨露的`滋潤(rùn)和呵護(hù)似的。我心想:好一盆獨(dú)特的肉肉!

  我慢慢走近它,仔細(xì)打量起來(lái):它的花瓣是水滴形的,呈深紅色;莖則十分粗壯,筆直筆直的,托起那嬌嫩的花朵,聳立在這幾十盆肉肉中,引人注目,顯現(xiàn)了它的個(gè)性、它的風(fēng)格……

  看著這盆肉肉,我陷入了沉思,在我們身邊,很多人要么就是依靠別人,沒(méi)有自己的想法;要么就是模仿別人,做別人做過(guò)的事情。有哪些人是像這盆肉肉一樣,如此有個(gè)性,如此有自己獨(dú)特的風(fēng)格呢?

  我下定決心,一定要做一個(gè)有個(gè)性、有風(fēng)格、有主見(jiàn)的人。

  哦,好一盆獨(dú)特的肉肉。

植物作文 篇5

  生命頑強(qiáng),四季長(zhǎng)春,它,就是我們家的仙人球。

  仙人球渾身長(zhǎng)滿了刺,就像是許多小士兵在仙人球上同時(shí)舉起了長(zhǎng)矛,威風(fēng)凜凜。你可別小看了仙人球的刺,這可是它的自衛(wèi)武器呢!要是被它刺到了,不光疼,還會(huì)出血!仙人球的形狀像是一只縮成團(tuán)的小刺猬,十分可愛(ài)!它的顏色就是綠色的,好像為仙人球穿上了綠色的.外套,使仙人球的樣子變的生機(jī)勃勃。

  仙人球的性格也十分堅(jiān)強(qiáng)。在炎熱的夏日里,許多的植物都垂頭喪氣,而它卻頂著烈日,綠意滿面地仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,就像一名光榮的戰(zhàn)士;在寒冷的冬日里,其它的植物都禁不住寒冷,被搬進(jìn)了屋里,而仙人球卻冒著寒風(fēng)依然沒(méi)有一點(diǎn)要退縮的情形……在這樣的考驗(yàn)中,仙人球仍然頑強(qiáng)的生存著,真是厲害呀!

  哦,忘了告訴你,我家的仙人球已經(jīng)有9歲了,跟我都差不多大了!所以,我應(yīng)該稱呼它“仙人球弟弟”。

植物作文 篇6

  我又走到了門前,抓住把手,我十分緊張,臉頰上全是汗珠,我可以清晰地聽(tīng)到我的心跳了,是那么清晰,那么響亮。在這生死攸關(guān)的時(shí)候,我英勇果斷地放開(kāi)了手,往陽(yáng)臺(tái)走去,玩起了‘大富翁’(也就是接陽(yáng)光),漸漸地,我的'小盒子里的植物越來(lái)越多,直到30棵,我便往門前走去,放了10棵‘豌豆射手’后,便打開(kāi)門,又神速地從門前跑到‘豌豆射手’后面,僵尸們進(jìn)來(lái)了,并發(fā)出‘額啊額啊’的聲音,‘豌豆射手’迅速地“開(kāi)火”,將一個(gè)又一個(gè)的僵尸的打敗,我仔細(xì)地端詳著僵尸,白色的頭,身上破破爛爛的衣服和白色的手讓他們看起來(lái)十分恐怖,不一會(huì),一波僵尸就被我們消滅了。我把那十棵‘豌豆射手’放在我家當(dāng)守護(hù)神了,呼,第一場(chǎng)戰(zhàn)斗就那么打完了。

植物作文 篇7

  今天,老師布置我們的家庭作業(yè)是:制作植物標(biāo)本。

  回到家里,我往花園走去。哇!這里到處都是鮮花和樹木。如果你去了那里,絕對(duì)不想再走出去了,因?yàn)檫@里一片陰涼,滿眼的綠意哦!

  我在花園里收集了各種各樣的樹葉和鮮花,立刻回家制作標(biāo)本。先把采來(lái)的植物夾在一本舊書里,讓書吸收水分;大概過(guò)了4個(gè)小時(shí)左右,水分吸收的'差不多了,把它們拿出來(lái)。接著把他們放在一本相冊(cè)里面,植物標(biāo)本就算制作完了。

  我把作業(yè)交給老師,老師表?yè)P(yáng)了我,還在班里向其他的同學(xué)展示了我的作業(yè),我心里非常高興!

植物作文 篇8

  青衣街旁有一塊圈起來(lái)卻閑置多年的地,被我們小區(qū)住戶開(kāi)墾出來(lái)種菜。

  其中就有我工作室旁邊的兩個(gè)老人。今年秋天他們收了不少小紅薯。

  我們這里的土壤并不適合種紅薯,單純摘嫩芽吃倒也可以的,真的要長(zhǎng)出紅薯來(lái),其實(shí)口感并不好。

  所以他們將這些不好吃的沒(méi)有用的小紅薯丟棄在門口,幾場(chǎng)秋雨后,紅薯上長(zhǎng)出了新芽。

  我向老人家要了幾個(gè)紅薯,分別裝在幾個(gè)小瓶子里。

  幾天后,紅薯新芽變成了黃綠的新葉,一周后新葉長(zhǎng)得茂盛起來(lái)了!

  有些小朋友看見(jiàn)了喜歡向我討要,我樂(lè)于送給他們。

  看著這些小小的原本被丟棄的紅薯,被我撿回來(lái),完全變了樣子,有一種化腐朽為神奇的`驚喜感。

  因此很感慨。

  像我們的懷才不遇。

  對(duì)于那些本身有才華卻因?yàn)檫@樣那樣的原因一直得不到發(fā)展的人,只要給予些許的適當(dāng)機(jī)會(huì),真的可能改變其一生。

  盡管當(dāng)下如此卑微弱小,為世人所嫌棄。

  盡管曾經(jīng)生活在角落里,生活在陰影下。

  然而,一旦有水,空氣,和愛(ài),依舊可以熠熠生輝。

  到那時(shí),一樣可以平等地坦然地站在你的對(duì)面。

植物作文 篇9

  我家樓下有一個(gè)小小的植物園。

  盛夏到來(lái),這里開(kāi)滿各種鮮花,繡荷包、串串紅、牽;ā⒗C球花、蝴蝶花、秋英花、金盞花、百合花、芙蓉花、指甲花……

  哦,還有,青青的辣椒、紅紅的西紅柿、黃黃的向日葵、紫紫的茄子……

  一場(chǎng)傾盆大雨后,植物園里的苗苗、果果又長(zhǎng)高了、又長(zhǎng)大了,花兒開(kāi)得更美麗了,果兒更結(jié)實(shí)了。

  這個(gè)小小的`植物園,真的很小哦,我一分鐘就能圍著它走一圈,這里原來(lái)是一個(gè)小小的草坪,垃圾滿地、老鼠亂跑……

  鄰居家的爺爺、奶奶看不下去了。他們把地給平整出來(lái),重新鋪了土,又要來(lái)了很多花苗苗、花種子,蔬菜苗苗、蔬菜種子,又種又栽,又拔草又澆水,終于有了這個(gè)小小的植物園。

  “爺爺好!”

  “奶奶好!”

  每天經(jīng)過(guò)這個(gè)小小植物園,只要看見(jiàn)爺爺奶奶在那里干活,我都要過(guò)去問(wèn)個(gè)好,看看這里的花兒開(kāi)得比昨天多不多,果兒長(zhǎng)得比昨天大了多少……

  告訴你啊,這里還是我們的學(xué)習(xí)小園地呢,我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了很多花兒、知道了很多蔬菜名兒,特別是天天能看著它們生長(zhǎng),真是高興……

  耶,我喜歡這個(gè)小小的植物園!

植物作文 篇10

  陽(yáng)春三月連續(xù)幾天的陰雨天氣,25日卻迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的好天氣,我們二(6)班全體小朋友背上書包,乘著車向上海植物園出發(fā)!

  走進(jìn)植物園,映入我眼簾的就是那大片大片的白玉蘭。有白的、黃的、紅的、粉的、綠的……這還不算什么,更好看的是兩種色彩在一起,如紅黃、紅粉、紫白等絢麗多彩,不僅花的顏色美而繁多,花的姿態(tài)也很美,有卷葉、半立葉、半垂葉、立葉、垂葉等千姿百態(tài)。接著,我們?nèi)⒂^了溫室,使我認(rèn)識(shí)了香蕉樹、亞洲百合、石榴花、酸角、芒果樹、高山榕、黃梔子、橡膠樹、紅花曼陀羅、假檳榔品種繁多。離開(kāi)溫室,走著走著,一棵棵,一排排,一列列,整整齊齊的白里透紅,紅里透白的櫻花展現(xiàn)在眼前,在樹上一大片,都開(kāi)滿了花。然后,我們又去了盆景園,同樣引人入勝,有著各種各樣盆景,美國(guó)凌霄、揚(yáng)州盆景……

  到了中午,我們按事先組合的小組分別在草坪上享用各自準(zhǔn)備的午餐,邊吃邊欣賞著五顏六色的'花朵,呼吸著新鮮的空氣,享受花的魅力,體驗(yàn)著無(wú)窮的樂(lè)趣。

  最后,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園,此次植物園之旅讓我受益匪淺。!多么難忘的一次春游。

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