【精華】蓮花作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蓮花作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蓮花作文 篇1

　　美麗的蓮花湖清早，我隨著媽媽去蓮花湖游玩，蓮花湖是華亭有名的地方，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的公園。

　　到了公園，就看見(jiàn)幾座塑像，看不清人物是誰(shuí)�？纯粗�?chē)�，全是花草，我在邊一聞，一陣芳香隨風(fēng)飄動(dòng)，走近一看旁邊有一座花壇，里面栽著玫瑰，有的還沒(méi)開(kāi)，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。再往前走，一棵柳枝都垂到了水里，我走到湖邊，清澈似明鏡般的湖水倒映著我的影子。湖面泛起層層漣漪，連垂柳也搖動(dòng)起來(lái)。

　　最引人注目的還是這美麗的荷花，荷花的大葉子扶著盛開(kāi)的荷花，荷花有的還是花骨朵，這么多的荷花一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果眼前的.荷花是一幅活畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可就了不起了�？赐炅撕苫ù蠹矣謥�(lái)到了橋中心，橋中心的水比邊上的水還要清澈，一座用琉璃瓦鋪成的亭子在水中立著，像淑女在打扮。

　　經(jīng)過(guò)了橋中央大家又來(lái)到橋邊上。再往邊走，就是有名的沙灘，上有許多人在挖小池塘，我也挖了起來(lái)，我先把沙子和在一起，然后就把它們圍成了圈，圍著圍著沙子還沒(méi)來(lái)得急圍就把水弄進(jìn)去了，本來(lái)干干的小池塘就被臟水弄壞了。我沒(méi)有灰心，我把水用手弄出去誘惑，再把沙子給弄多，這一次我做得很高，沒(méi)有被水沖垮，我看著自己的作品別提有多高興了。忽然聽(tīng)到媽媽在喊我，我又隨著媽媽回家，我戀戀不舍的看著蓮花湖的景觀(guān)，心里真有點(diǎn)舍不得。

蓮花作文 篇2

　　今天是周末，我們一家三口一起去蓮花山游玩。一進(jìn)蓮花山的大門(mén)，一派美麗的景象映入我的眼簾。一棵棵古樹(shù)挺直著身子，像哨兵一樣筆直地站在那里。小草看上去是枯黃的，可當(dāng)你撥開(kāi)草叢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在枯草的下面，已經(jīng)有幾顆小嫩苗兒探出了腦袋，這幾棵嫩苗兒，為蓮花山增添了幾絲生機(jī)。

　　我們順著山路向上爬，不一會(huì)兒便到了青龍?zhí)�。青龍�(zhí)兜乃�綠綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠。從山上下來(lái)的水沖到青龍?zhí)渡�，形成了一道道�?xì)小的波紋，像一道道龍鱗，好看極了。我們繼續(xù)往上爬，路旁的山石也不停地向我們展示自己的風(fēng)采。有的像猴子，有的像蘑菇，有的像士兵，有的像……

　　爬了一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了蓮花山的'頂部的特色景點(diǎn)——玻璃棧橋。我看到玻璃棧橋下面是萬(wàn)丈深淵。心想：“這橋結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)呢？會(huì)不會(huì)我一腳踩下去就碎了？”想到這個(gè)問(wèn)題，我踏上玻璃棧橋的腳又收了回來(lái)。爸爸似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“放心吧！肯定沒(méi)事。來(lái)！我一起牽著你的手過(guò)去，好不好？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我終于鼓足了勇氣同意了。于是爸爸牽著我的手慢慢地走了過(guò)去，走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，玻璃棧橋是鋼化的，有兩三十厘米厚。雖然透明，但仍然比較結(jié)實(shí)。

　　時(shí)光如水一般流淌，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我的肚子也咕咕叫了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了蓮花山。

蓮花作文 篇3

　　春節(jié)期間，是最容易得感冒的時(shí)期。為了不讓感冒進(jìn)入我們的體內(nèi)，我們一家和熊天涵一家便決定去爬蓮花山。說(shuō)干就干，今天中午12：00，我們便來(lái)到了蓮花山腳下。一路上，許許多多的人也浩浩蕩蕩地隨即而來(lái)。我向上望了望，只見(jiàn)幾座山峰直插云霄。我自言自語(yǔ)道：“真高啊！我能爬上去嗎？”于是，我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)，和他們一起開(kāi)始爬山了。一開(kāi)始，我們的隊(duì)伍像一條鏈子，隨著道路一會(huì)兒彎曲，一會(huì)兒又繃得很緊。我還不時(shí)地東看看，西瞧瞧；一會(huì)兒聞花鄉(xiāng)，一會(huì)兒又追小鳥(niǎo)；還唱情不自禁地唱了起來(lái)：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊撫摸著我們……”早就把之前的疑問(wèn)拋到九霄云外了！

　　還沒(méi)到半山腰時(shí)，我們的笑聲就逐漸消失了，我也出一些汗了。哎，誰(shuí)叫我剛才跑過(guò)去，又跑回來(lái)呢？真是自食其果！爸爸媽媽說(shuō)：“累了嗎？歇歇再爬吧！”我想：還沒(méi)到半山腰呢！不行，不能歇息！于是，我又開(kāi)始了艱苦爬行，沒(méi)一步都顯得似乎是那么的艱難，時(shí)間仿佛也慢了許許多多。但我還是拼了命地爬呀爬、怕呀爬……半山腰終于到了！我頭上豆大的汗珠還在不停地流，腿也開(kāi)始酸痛了，手也有點(diǎn)發(fā)麻。這個(gè)時(shí)候，我真想停下來(lái)休息休息，可一想：這次來(lái)爬山，不僅是為了不讓感冒進(jìn)入我們的體內(nèi)，更重要的是讓我們磨練意志，長(zhǎng)大了才能夠挑起祖國(guó)的重?fù)?dān)。我決不能被眼前的困難嚇倒！于是，我連休息也沒(méi)休，二話(huà)不說(shuō)，繼續(xù)往上爬……快要到山頂了！我真得真得是累壞了，衣服全部濕透了。臉上的汗呢——那就更不要說(shuō)了。我累得差不多連站都站不穩(wěn)了。這時(shí)，有兩個(gè)小人出現(xiàn)在我的一左一右。一個(gè)陰險(xiǎn)地說(shuō)：“別爬了！爬了有什么用！”“不，堅(jiān)持下去！馬上就要到山頂了！”另一個(gè)則說(shuō)。該聽(tīng)哪個(gè)的.話(huà)呢？我苦苦冥想：太累了，不爬吧。

　　不行，“欲窮千里目，更上一層樓�！比绻�不爬了，不就功虧一簣了嗎？正在我拿不定主意的時(shí)候，旁邊走來(lái)了幾個(gè)人——其中有一個(gè)是不滿(mǎn)５歲、天真可愛(ài)的小孩子，另一個(gè)是年過(guò)６旬、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。他們似乎也顯得累極了，但卻沒(méi)有退縮，還在往上爬。我被這種精神感動(dòng)了，雖然腳像灌了鉛似的，但也鼓起勇氣，使出吃奶的力氣，拼命蹬呀蹬、蹬呀蹬，走上了一個(gè)又一個(gè)階梯……到山頂了！筋疲力盡的我放眼望去：啊，真美呀！一棟棟高樓大廈比平時(shí)小多了；一片片湖泊在陽(yáng)光的照射下折射出刺眼的金光；一條條柏油馬路縱橫交叉，使我體會(huì)了“條條大路通羅馬”的意思……我真高興：一、是高興我有能力爬了上來(lái)；二、是高興我能欣賞到這么美麗的景象。休息片刻后，我們便又下山了。俗話(huà)說(shuō)：“上山容易，下上難�！蔽遗c風(fēng)兒融為一體，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛奔而下……

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