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大樹與小草作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的大樹與小草作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大樹與小草作文1
夜晚，月亮借著太陽發(fā)光；白天，植物靠著陽光生長；烈日炎炎，我借著樹蔭乘涼；綿綿細雨，我靠在樹下躲雨……
正值那天放假，我和同學一起走在大街上，猛然間我看到了一個似曾相識的背影，滿懷欣喜與期待望去，嘴中不經(jīng)意叫出了：“爺爺�！敝灰娔侨嘶仡^，我才發(fā)現(xiàn)自己是認錯了人，忙說了聲抱歉，便拉著同學飛快地跑開了。跑了一段路，我同學打趣道：“這才不過剛開學，就想爺爺啦？”我說了聲“是呀”，思緒也不禁飄遠……
小時候，爺爺一直是以父親的形象在我腦海里保持的。那時候，我只覺得爺爺是如此的高大。爺爺喜歡背著我“游山玩水”，當然是爬我們屋后面的坡看糧食啦。記得那次，我們在“游山水”的途中發(fā)現(xiàn)了一棵黃果蘭樹苗，當時它還沒有太大，我便和爺爺說把他移栽到家門前吧，爺爺隨即開工了。
后來，那棵小樹苗便在我家落戶了。因為我爺爺對它的精心照顧，它便慢慢長大了，伴隨它一起成長的還有一棵小型草本植物。當時我問爺爺為什么要種那棵小草，爺爺只笑著說：“不栽點花花草草，那我們的樹得有多孤獨�。 蔽衣犃�，只覺得似懂非懂。吹風下雨，樹兒只將小草庇護著……
漸漸的，那棵大樹和那株小草成為了爺爺和我。
我是走讀生，而家離學校又比較遠，爺爺則肩負起了送我上學的責任。
無論吹風還是下雨，烈日當空還是滿天響雷，爺爺總是像樹一樣用他身體的一部分保護我。下雨天，他拿著我家“最大”的傘——不過是一把普通的傘來學校接我，為了保證我不被淋濕，他濕了半邊膀子。吹風日，他總是抱著我走，讓我把頭埋在他懷里。烈日當頭，他總是叫我走在他影子下面，自己卻被曬得滿頭大汗。而當打雷天，爺爺只用他那粗糙的手笨拙的捂住我的`耳朵……
長大了，步入青春的大殿，我成為了一個少女，與爺爺?shù)慕佑|也因此變少了。讀上高中以后，幾乎每月只見得到一次面，每次放歸宿假坐長途客車回到鎮(zhèn)上時天總黑壓壓的了，透過昏暗的路燈，我總能看到那個像樹的影子在路燈下盼望著，而每當這時，我也總能像一棵小草去找到那棵盼望著的大樹。
爺爺，您如一棵大樹在我的記憶中出現(xiàn)，您也如一棵大樹呵護著我。而我這棵小草，在您身邊光明正大地取走您的養(yǎng)分，您卻十分高興，十分愿意。您放心，小草終會長成灌木，而身為大樹的您將不會孤獨。
大樹與小草作文2
它，是大樹，他有著筆直的樹干，繁茂的枝葉，它撐著一把大傘，不畏寒風，不懼暴雨。因為它的粗壯，但它也曾受傷過，那些溝壑，無一不證明著他努力成長時伴生的傷害，小到長大后蟻蟲筑窩的小坑，大到幼苗時期受傷留下的深壑�？傊�，它是一顆有著豐富經(jīng)歷的大樹。
它，是小草，它有著纖細的莖，嬌嫩的葉，矮小的它精神飽滿，為人們的眼簾映入綠色，葉間的青綠閃爍著和平，希望。清晨伴著鳥鳴，露珠趴在葉尖上打盹，將葉脈映的清晰，明亮；傍晚伴著夕陽，陽光在葉片上留下一抹殘影。它依偎在大樹懷里，躲過了寒風，暴雨。正午的陽光透過樹葉間的縫隙悄然潛入，在地上形成點點斑點，風一吹，便款款跳躍著，隨風搖擺，而它也受到些許影響，隨著斑點的跳動微微浮動，頗有一番“千層浪”的意味。
流年沁染，光陰滂沱，無聲而漫長的時光已悄然荏苒而過那些野草閑花，柴米油鹽。
大樹老了，小草高了。
大樹不在像以前一樣強壯了，它身上的溝壑越來越深，樹干越來越干枯，樹葉也越來越黃，不再青翠了。偶爾一陣風吹過，早已干枯的沒有水分的葉莖便會自動脫落下來，使得漫天蝴蝶飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞……大樹的腰也彎了，佝僂著身子，光禿禿的樹干詮釋著它的蒼老，大樹老了。
小草長得比以前更高更壯了，它纖細的莖越來越粗，嬌嫩的葉越來越韌，它挺直的.立在原先的角落，自信的迎接著風吹雨打，葉片不再是青綠，而漸漸變?yōu)榱松罹G，小草高了。
大樹老了，這個我們是知道的，它開始受到狂風的摧殘，它開始受到大雨的侵蝕，但它仍想著保護小草。他努力的把佝僂的身子向前伸，用自己光禿的樹干遮蔽著小草，努力地，盡自己所能保護著小草。
小草高了，這個我們也是知道的。它開始喜歡沐浴陽光，不停的從大樹光禿的枝干后探出頭來做著自己喜歡的事。大樹卻努力的想要保護它，漸漸地，它開始厭煩了大樹的約束，故意調(diào)皮的將身子隨意搖曳，使得大樹為了保護它而艱難的移動。
在一個寒風凜冽的下午，大樹倒了。小草再沒受到大樹的約束，但它卻日漸消瘦，慢慢枯萎了。小草也不知道為什么，沒有大樹的日子，一個人，真的好孤獨……
大樹與小草作文3
風，無情，猛烈吹過；雪，無意，冰冷降下；雷，狂暴，冷酷擊打。大樹，挺拔著對抗風吹雨打，他默默付出，不言代價和回報；小草，發(fā)抖著躲避在他的身下，她將她的根須，靜靜地連接著他……
感恩的心，一句簡單的話，人生一路，我們匆匆路過，是否有過停下，去回首，看那一幅幅動態(tài)圖畫，誰為我們付出？誰被我們遺忘？望那歷史長河，古有子路為友翻山借米，今有周總理不忘師恩。我們是否有所感觸？
古人云，時勢造英雄，在這和平年代，我的心里，在我身后默默付出的就是我的英雄。
父母，唯一牽掛我們一生的人。他們將我們帶來，用一切的愛陪伴我們。童年，他們笑著看我們打打鬧鬧，嬉嬉鬧鬧；青年，他們擔憂我們的成長，嚴格與鼓勵時刻充滿著他們的雙眼；成年，盼望我們遠去的身影能回望，離別時，卻裝作堅強。然而，她與他，父母常常被我們遺忘，時間無情，使之花白了頭發(fā)，干枯了手掌，刻上了皺紋……他們無悔，但難道只有在生命的盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩的心？難到只有收獲了幸福，才能感受到愛的浩瀚？然而那時已晚，你就會發(fā)現(xiàn)自己失去了許多，及時回頭看看，懂得去感恩。
老師，陪伴我們成長的人。他們從不渴求我們什么，只希望我們健康成長。他們也許走進了教室，就是一臉嚴肅，而課下，卻是笑容綻放，因為我們又成長了一點，進步了一點；他們也許會劈頭蓋臉的說教一番，而當看到我們的眼淚時，心里怎不會傷心流淚；他們也許一天只有一節(jié)課，而背后卻默默準備了很久，只為更好的為我們，從不后悔……他們成功的演釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。不讓時間滑落指尖，及時抓住，不要當粉筆灰落滿肩頭才知感恩；歲月蒼老了他們的容顏才知報答，去吧，在有限的日子里的，懂得去感恩。
生活中還有許許多多的`細節(jié)，只是我們沒有用心觀察，當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，他感恩的環(huán)境的美好，當魚兒吐著泡泡，他感恩海水的廣浩；當馬爾自由奔跑，他感恩草原的廣袤……所以，懂得感恩，因心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
“感恩”兩個字，因知恩而感激。有人默默付出后，我們能萌生出愛，并且去傳遞愛，這便是感恩。環(huán)環(huán)相扣的感恩，最終變成生生不息的愛。大樹和小草，相生相依，充滿世界。
大樹與小草作文4
人們常說“野火燒不盡，春風吹又生”，那是因為草原上有成片的小草。然而，當只有一株小草時，如果少了大樹的陪伴與關懷，那么這株小草必將早早夭折。我，是家里的獨苗，就像是一株小草，而母親就像是一棵大樹，這棵大樹陪伴著我成長，給予我關懷，溫暖和深深的母愛。
當我還是顆種子，剛剛落地的時候，是大樹接納了我，那時候的大樹，是青翠欲滴的。記得上小學時，我總是被媽媽叫醒，她看著我穿好衣服，不住提醒著我“快點，別著涼了”。等到我洗漱完之后，桌子上已經(jīng)擺好了媽媽剛做好的愛心早餐，熱氣騰騰的早飯吃進嘴里，連心都變得溫暖了。待我吃完早飯，媽媽就會一路牽著我的小手去學校，生害怕我在路上出了事。等到下午放學時，媽媽已經(jīng)在校門口等了我半個小時了，即使下雨也不例外，有時候還會給我?guī)б恍┳屛已垧挼牧闶�。那時候的我，還是一株幼苗，在這棵大樹的關懷下，我感受到了陽光的.沐浴，雨水的澆灌，也得到了豐富的肥料。同時，大樹也為我遮風擋雨。很快，我便向即將來臨的春天探出了好奇的腦袋。
等我上了初中，這棵根深葉茂的大樹已不再那樣青翠欲滴了。因為住校的原因，我只能周末時才能回家。媽媽擔心我吃不好，每周三都會乘坐冰冷的公交車來我的學校，看望我，給我?guī)龅目煽诘娘埐耍苣⿻r更是一桌子的盛宴。她好像知道我學習壓力比以前重了許多，周末時總是盡量帶我出門兜兜風，有時是去電影院看看電影，有時是去年邁的鄉(xiāng)下奶奶家。她不會說，我必須去補課，就連周末補課都是我自己提出來的。她也從不會因為成績的原因打罵我，還總是鼓勵我，給我信心。大樹濃濃的母愛感染著我，我這株幼苗也變得更加嫩綠清新了。
而如今，小草已經(jīng)進入了青春期，大樹卻不再那樣根深葉茂了，大樹上已爬滿了歲月所留下的斑斑舊跡。上了高中之后的我，漸漸地在媽媽頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了少許的白發(fā)，每一次當我為她扯下那白發(fā)時，鼻子都酸酸的，媽媽被歲月吹成了什么模樣，我想讓時間暫停下來，亦或走的慢一些，媽媽不會變老，不會有皺紋和白發(fā)，就像我小時候的那樣仙姿佚貌。我想自己能快快長大，多陪陪媽媽，不要讓“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的事發(fā)生在我和媽媽身上。
當小草漸漸長大的同時，大樹卻在慢慢變老。大樹為小草遮風擋雨，給予小草關懷溫暖和濃濃的愛。媽媽，你說，你不就是一棵大樹嗎，而我，就像是你的一株小草。
小草一樣的我愛大樹一般的媽媽。
大樹與小草作文5
在這春意盎然的季節(jié)里，朵朵紅蕊綻于枝頭，四周圍著片片綠葉，與這萬千中爭奇斗艷，在這種有一棵大樹和一顆小草，它們靜靜地生長著。慢慢存在，默默奉獻。
大樹和小草生長在一起，每天，小草都在大樹的蔭庇下慢慢成長，大樹伸開他茂盛的枝芽為小草遮風擋雨。擋住大自然的傷害。
天空下暴雨時，無數(shù)的雨滴宛若利劍一般射向小草，大樹毅然決然的用他的身體為小草擋住雨的擊打，雨水打在樹葉上沿葉的.邊沿匯聚在一起滴落下來，落下了片片綠葉，在空中翻飛起舞，宛若一出絕美的舞蹈，優(yōu)雅，自由。追求向往而去，最后跌入泥土中，腐敗，散發(fā)陣陣惡臭，化為養(yǎng)料。
當烈日驕陽時，大樹為小草遮擋陽光，若細看那樹葉已被那炙毒的陽光曬的萎焉了，伸手摸上去干干的。大樹在小草上方為小草帶來絲絲清涼。從葉間的縫隙中帶來陣陣微風。
當雪花漫天時，片片雪花飄落下來，像一個個舞動的精靈落在葉子上，不斷積累都把大樹的部分枝芽壓彎或壓斷了，而小草依舊安然無恙，日復一日，年復一年，小草慢慢長大，慢慢得的學會關心大樹，每一天看著大樹一天天地衰老，小草也想快點長大，想通過自己的努力來保護大樹。終于，許多年過去了，小草慢慢長成大樹，那時，他才明白，原來我是一棵小樹苗，是從大樹根里延伸出來的。
而大樹呢，早在小草成長為大樹的過程中，已被歲月無情的傷害了，他的樹皮已變的皺縮干癟，樹葉已經(jīng)快掉光了。如今，大樹已到遲暮之年，而小草還出強盛之期，當風雨來襲時，小草便伸開他強壯的臂膀，伸出強壯的枝芽，無限的張大了自己，直到完全的覆蓋了大樹，像一把大傘一樣，擋住風的狂猛，大樹很感激小草，每每小草保護大樹時，大樹都會抬頭仰望小草，當小草幫大樹抵擋雨的銳利。當烈日驕陽時，他依舊伸開他強有力的臂膀，為大樹抵擋炙熱的陽光。當霜雪漫天時，小草依舊如往初那般保護著大樹，直到大樹生命的盡頭，直到小草無能無力時。滴水之恩，當涌泉相報。何況是大樹與小草這種互相感激的情分呢。
學會感恩，讓青春的旋律激揚在耳畔。讓時光舊影在心底徘徊，不忘那曾經(jīng)的記憶，刻住那一時的永恒。
感恩，感恩，你曾是多么的飄渺虛無，現(xiàn)在卻像形體般在大樹和小草身邊歌舞。
大樹與小草作文6
在一片貧瘠的土地上，生長著一棵大樹，周圍沒有人煙也沒有其它植物。大樹覺得很孤獨。
一天，一群鳥兒從這里飛過。在這棵大樹上休息，一顆小小的種子從一只鳥兒的羽毛中間落下，這棵小草種子就這樣在大樹的旁邊慢慢得生根發(fā)芽了。大樹很照顧它的小草朋友，每天都給小草輸送養(yǎng)分，為它遮風擋雨。小草從不擔心營養(yǎng)不良而枯萎，也不用擔心狂風暴雨的摧殘。它長得比所有的小草都茁壯，也比所有的小草更嬌嫩。
“大樹爺爺，大樹爺爺你快看呀，我又長高了！”小草很開心地對大樹說�！笆茄剑〔輧汉苈斆�，所以長得很快呢�！贝髽浯葠鄣卣f�！澳俏乙嗑貌拍芎痛髽錉敔斈粯痈甙�？”大樹驚訝地說：“為什么小草兒想和我一樣高呢？”小草兒驕傲地說：“那樣我就可以看得和大樹爺爺您一樣遠了，我還可以為大樹爺爺您遮風擋雨呢！”大樹開心地笑著說：“小草兒可能要失望了呢�！毙〔蓦y過地問：“為什么呢？”大樹道：“因為大自然覺得我太孤單了，所以才派一個小精靈來陪我�！毙〔菀苫蟮貑枺骸靶【`是誰呀？”大樹說：“小精靈就是小草兒��！”小草可愛地說：“大樹爺爺您以前很孤獨嗎？我以后會一直陪著您的�！贝髽湫α�，笑得很開心。大樹每天都會給小草講一些趣事，小草很認真的聽著。它們在一起生活的很幸福。
可好景不長，它們不知道一場災難正悄悄降臨。這里已經(jīng)很久沒有下雨了，太陽炙烤著大地，溫度高的像火爐，而升溫還在持續(xù)著。大地已經(jīng)干涸，大樹已經(jīng)不能再汲取養(yǎng)分了，但它每天任然堅持著把自己身體里的養(yǎng)分輸給小草，小草依然嫩綠如初。可大樹卻一天天地在枯萎，地上的`枯葉也越來越多。小草卻渾然不知。
這天，那群鳥兒又經(jīng)過這里，在大樹上休息，看著枯黃的大樹和嫩綠的小草。一只鳥兒驚訝地說：“真奇怪啊，想不到這小草的生命力這么頑強�！薄笆前�！這大樹都快熬不住了，這小草還是這么的鮮嫩。”另一只小鳥也感嘆道。這時，小草聽見了他們的對話，看了看大樹爺爺再看看自己，大樹爺爺再也沒有了以前生命力，而自己一天天的在成長。小草這才開始注意到是大樹爺爺為了給自己輸送養(yǎng)分都干枯了。于是，小草開始拒絕大樹給它輸送的養(yǎng)分。慢慢地，小草的枝葉開始枯黃，而大樹也沒有繼續(xù)落葉了。
終于，在大樹和小草生命垂危之際，這片土地迎來了它久旱后的一場大雨。大樹和小草都在這場災難中熬了過來，成為這片土地上一道亮麗的風景。
大樹與小草作文7
感恩父母，賦予我們生命；感恩老師，給予我們知識；感恩朋友，陪伴我們成長。感恩有你，我的世界更加溫暖
五月的天氣漸漸悶熱起來，教室里充斥著風扇轉(zhuǎn)動的噪聲。面前的試卷死氣沉沉攤在我的面前，密密麻麻的字符好像螞蟻棲息在上面。我抬頭望去，同學們都認真地看著自己的書本，好像每個人都有自己的目標并為之不斷努力著。我無奈地笑出聲，我呢？
在這個離中考僅有一個月的時候，我迷茫了，我找不到自己的目標，我在擔心我能不能考上那個我夢寐以求的`高中。
我呆呆得看著我的試卷，悄悄得我的身旁走來了班主任老師，她輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我到外面去。我懷著忐忑又緊張的心來到走廊，生怕她批評我不在狀態(tài)、學習成績下滑。
我不敢直視他的眼睛。突然，她伸出手，一把挽著我，把我?guī)У搅瞬賵錾稀?/p>
中午自習時間，校園里靜悄悄的，操場上空無一人。陽光穿過云層灑在綠茵場上，閃閃發(fā)光。和著微風，迎著陽光，我們手挽手漫步在跑道上。
班主任輕輕地開口了，不是責備，不是詢問，而是鼓勵與疏導。班主任微微偏著頭，看著我的眼睛，語重心長地道出每一個字。我看向她，陽光灑在她金黃的短發(fā)上，閃閃發(fā)光，富有特色的大眼睛正在和我用心交談。我聆聽著她的每一句話，環(huán)在一起的兩只手互相傳遞著溫暖。我們就這樣靜靜地走著走著，然后坐在操場中央，躺在陽光下，享受愜意舒適的一段時光。
臨近下課，我們起身準備回到教室，班主任拉著我的手，慢慢地道出：“Joyce，我相信你，你是我最好的科代表，我希望你走得更遠，我也堅信你可以走得更遠”。她的臉上充滿著對我的期待，她對我是那么信任啊！我看著班主任的眼睛，鼻子一酸，壓抑已久的情緒在一瞬間爆發(fā)，無助、迷茫、感動與希望同時間向我襲來，我鉆進班主任的懷抱，哭得泣不成聲。
我肩負著許多人的期盼，是他們的鼓勵給了我前行的動力，我不能辜負他們，尤其不能辜負我的班主任。
一個月的強化復習，我信心滿滿地走向中考考場，即使最后的結果不及想象的那樣稱人心意，但我不后悔。唯一遺憾的是我不能繼續(xù)陪在班主任的身邊，不能再和她一起躺在操場上，一起那么自在地談心。她是大樹，我是小草，是她幾百號學子的一小棵，在這三年里，我在她的庇護下成長，她給予了我太多太多，我的每一次進步、努力與失敗她都看在眼里。這個班主任真的是好得沒話說，她是我這一生遇到的最好的班主任，沒有之一，以前沒有，以后也不會再有了。
常懷一顆感恩的心，感恩陌生人，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩那些帶你走出低谷再陪你走上巔峰的人。
大樹與小草作文8
微風輕拂，它乘坐風的列車到此停留。它是顆種子，沒有歸屬，只能隨風漂泊。風止住，它也安定下來，以地為床，以葉為被，它蜷縮于此，只求來年春日，破土萌蘗。
“耐心等待，只要我熬過這個嚴冬，我就能感受到春風的吹拂，陽光的普照，馥郁的花香了…”寒風呼嘯，響徹天際，它慌忙拉扯身上的破枯葉來抵御嚴寒，但凜冽的寒風毫不留情地把它擁入懷中，將它刮得昏頭昏腦。此時的它，就像一張單薄的白紙，只能任寒風肆虐。它仿佛走到了生命的盡頭。絕望之時，風突然停了，一把巨大的傘阻擋了風的咆哮，它在傘下安然睡去，而傘的主人，正是一棵大樹。
大樹像母親照顧孩子一樣照顧著它，直至春天它長成一株健壯的小草。大樹一直陪伴在它身旁，分享它的喜悅，見證它的成長。
大樹總怕小草受到傷害，只要是關于小草的事，她都格外小心。厚重的愛讓小草覺得喘不過氣，它渴望自由，渴望更廣闊的天空，它想領略大自然的美麗，不想一直呆在大樹的蔭蔽下。于是，它開始吵著要離開，大樹苦口婆心勸阻，小草卻一意孤行。大樹無奈地低下了頭，樹葉開始簌簌下落。終于有一天，小草如愿逃開了大樹的蔭蔽。這夜又刮起了刺骨的寒風，風惡狠狠地拍在它臉上，讓它無處閃躲，這時它才領略到自然的“偉大魅力”，它不爭氣的哭了，幡然醒悟：原來自己一直生活在大樹母親的臂彎里，是大樹替它阻擋了火辣的陽光和刺骨的寒風，而自己非但不知感恩，反而一味責怪大樹。
小草慚愧地回到了故土。它驚訝的發(fā)現(xiàn)大樹的葉子全掉光了，剛入初秋的大樹就變得如此蒼老，就如因傷心而一夜白頭的母親。小草緊緊地抱住大樹，放聲痛哭，但大樹再也醒不來了。
我們又何嘗不是固執(zhí)的'小草，母親又何嘗不是默默奉獻的大樹呢？母親像大樹一般，為我們抵擋冰冷的暴雨、暴烈的驕陽、蝕骨的寒風，她的愿望只是為了讓我們聆聽聽細雨的吟唱，享受陽光的溫暖，細數(shù)春風的柔情，
捫心自問，有多少次，我們對母親的教導是惡語相向？有多少次，我們對母親的付出是冷眼無視？又有多少次，在和母親的爭吵中，我們氣得摔門而出？母親是無私的，她們總是竭盡所有來滿足我們無止盡的欲望。若不是我們叛逆，母親怎會早早白了頭？若不是我們自私，皺紋怎會無情地爬上母親的額頭？
時光，我求你稍微慢些吧！我還未曾給母親梳過頭，她的青絲就已成雪；我還未曾給母親捶過背，她的背脊就已佝僂；我還未曾帶母親領略自然的斑斕，她的目光就已混濁�！皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，在世事的變遷中，我們只能往前走，但別忘了，回頭擁抱那個一直默默陪伴我們并為我們無私付出終生的母親。
大樹與小草作文9
坐在窗前，不禁打了個寒顫，不知為何心中有些莫名的緊張。要我說，冬日的陽光真是不暖，看似光芒四射，卻抵不住寒冷入侵皮膚的兇狠勁，我的目光散漫地飄蕩著，忽然發(fā)現(xiàn)一樹在風中搖曳，我細細地看著它，發(fā)現(xiàn)他的舞動很有規(guī)律，一伸一縮，仿佛要抓住什么似的。
看了許久，才猛然地醒悟，它是為了抓住散布在墻角的幾縷陽光，這是一種生命的覺悟嗎？我想是的。樹下有一片小草叢，沒有隨風搖擺，但我想他們也許早體會到冬日的前兆，那便是肆無忌憚的冷！
此時的大樹挺立在冷風中，他仿佛一位戰(zhàn)士，穿著經(jīng)歷過戰(zhàn)場洗禮的鎧甲，勇敢地前進著。樹在前進嗎？是的。他不斷地汲取陽光，充實自己，而堅韌的根正在泥土中醞釀著沖擊。一顆百年老樹，能參天挺拔，為他人遮蔽烈日驕陽，正是一種生命的奉獻。墻角的陽光微弱了，大樹只能目送它離開，但我們都知道他有一顆進取心。
生命中有許多的啟示都來自世間萬物。在我看來，大樹克服困難，將根深扎泥土，不正是對生命的理解領悟嗎？它厚實的表皮下，仍是鮮嫩的樹干，可謂“中實外直”。十年樹木，百年樹人！
反觀小草，它教會我的便是生命的延續(xù)。小草是詩人的掌上明珠，無論是陶淵明“芳草鮮美，落英繽紛”還是耳熟能詳?shù)摹耙盎馃槐M，春風吹又生�！倍加性娙藷o限的情蘊。小草與大樹不同，樹是忠誠的戰(zhàn)士，小草顯得更加渺小。它沒有厚實的'表皮抵御寒冷，但眼前的小草令我耳目一新。它們緊密地團結在一起且更加堅韌。當淘氣的小孩從草地穿梭而過，小草總是卑微地彎下腰，卻不忘倔強地抬起頭。
我想只有對生命充滿希望，生命才有延續(xù)的意義。塵埃雖小，但如果沒有它，世界將變得黑暗不可見。小草總是以最堅強的態(tài)度面對風雨，小草總愿擔起小責任的重擔。它是人們的露營地，它是綠色的代表，它更是春的使者。
小草還在與冷風抗衡著，試想某一晚的冬雨，能否讓小草投降？此外，寫春的詩句有很多，卻難免沒有幾句寫草的。劉禹錫在失意時也有“苔痕上階綠，草色入簾青”的“調(diào)侃”，也許正是古人認識到小草堅韌的生命含義，才會如此厚愛它。春天是萬物復蘇之際，冬天還沒有正式地到來，望著窗前的大樹與小草卻已經(jīng)想到了來年的開春。
我的生命也許不如小草的一生堅強，我也有“今朝有酒今朝醉”的頹廢之時，也曾有“直掛云帆濟滄�！钡膲阎�。
我希望來年的自己能有大樹一般的踏實進取，能有小草一半的頑強不屈。那一定是一個暖暖的春季！
大樹與小草作文10
爺爺?shù)睦霞遥卩l(xiāng)下。記憶中，那是一間簡單而樸實的平舍，門口有一棵大樹，常年蔥郁。大樹下面，小草叢生。我時常疑惑，為何大樹常青，連樹下面的小草也能長得這么肆無忌憚呢？
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不再住在鄉(xiāng)下，來到城里照顧我的起居飲食。鄉(xiāng)下平舍已漸漸荒廢，孩童時的鄉(xiāng)間記憶也已慢慢淡忘，唯有那個疑惑，因為一直沒有解開，于是時�？M繞腦間。
今天是補習日，一個走神，這個疑惑又開始冒了出來……外面一陣腳步聲拉回了我的思緒。原來放學了，外面的家長大多是健步奔跑而來，淋得跟落湯雞似的。帶傘的家長，一收傘，傘上的雨珠嘩啦啦淋一地，活像雨神嫌棄雨勢不夠大，在屋檐又下了一場急雨。
對于我這種“不聽老人言”不帶傘的人，只有“吃虧在眼前”。我深深地嘆了一口氣，心想：“現(xiàn)在只能沖回家去了，但雨太大了，我家離這兒至少有2千米呢！”剛一踏出樓，一股寒風撲面而來，寒風夾雜著冰雨撲面而來，我不禁縮回了腳，帶回來剛探出去的身子，收回了沖出去的勇氣。“怎么辦？”我不安地左右張望勘查，暗暗地衡量著自己的承受能力與雨勢孰高孰低。
街上的汽車失去了往日飛馳的英姿，像一個老人，在謹慎而仔細地走路。看吧，每輛車的雨刮器都不斷揮舞雙臂，刮著眼瞼。路上的行人不是披著雨衣，就是打著雨傘；騎自行車的更是難上加難；你看一個身披紅色雨衣的人，騎著自行車向這邊駛來，這輛自行車迅速停在我面前，一個熟悉而焦慮的聲音傳來：“你還呆著干嘛？還不快上車�！痹瓉硎菭敔�！我這才回過神來，上了爺爺?shù)淖孕熊�，爺爺把雨衣披在了我的背上�?/p>
在回家的途中，無意中碰到了爺爺?shù)?外衣，外衣有些濕潤，我想：“爺爺?shù)耐庖露急缓顾䴘窳耍@究竟有多累��！”我很感動，爺爺冒著大風大雨來接我，我卻上課還要走神，不認真聽老師講課……
過了一會兒，我們就回到了小區(qū)門口。我下了車，發(fā)現(xiàn)爺爺渾身濕透了，臉上不知道是雨水還是汗水。原來爺爺把他自己的雨衣披在了我的身上，而我卻沒有淋到一滴雨水。
我終于明白了那個一直縈繞在腦間的疑惑。是因著大樹的保護，小草才不受陽光的暴曬和風雨的侵襲，小草才能在大樹之下無憂無慮的生長著……
爺爺，你就像那大樹，我就像那小草，你無時無刻地保護著我不受陽光的暴曬和風雨的侵襲，而自己卻經(jīng)受著大自然的洗禮。
不知鄉(xiāng)間的小草是否明白多年來大樹對它的饋贈？現(xiàn)在明白，尚可回報！
大樹與小草作文11
其實，父親的本身便是愛的縮寫。
——題記
父親是什么？每個人都思考過這個問題，若說以前的父親是雄鷹，年少不羈，那么從我的出生以后，父親便成了大樹，細心呵護我的成長。
聽母親說起過，我剛出生那會兒，父親很少抱我，不是因為不喜，而是因為太愛了，害怕自己粗手粗腳不小心傷了尚且是一個糯米團子的我，那時候起，那個小小軟軟的一團便成了父親這輩子的羈絆。
其實吧，大多數(shù)的父親都不是一個細心的人，我的父親也一樣，可他因為與他血脈相連的一個小豆丁學會了耐心，學會了陪伴，那是來自血緣和靈魂深處的羈絆，經(jīng)過父親的細心呵護和時間的精心雕琢，當年的小豆丁終是長大了，懂事了。
就像夏日里，大樹為小草遮蔽陰涼，擋住了風雨，冬日里，大樹的葉落了，成了小草度過寒冬的'被蓋與來年春日里幼草生長的養(yǎng)料，這便是父親，及盡自己所能給予孩子一片天地，任其成長，任其肆意，我記得，父親曾對我說，“女兒，別害怕長大，你以后的路上就算天塌下來，也還有爸爸給你撐著�！蹦且凰查g，淚如泉涌。
我依舊記得，在寒冬的夜晚，父親總是會為我留一盞燈，在我回到家的時候遞上一杯熱茶，父親低聲問了一句外面冷不冷，我說挺冷的，父親便沒有多說什么了，一頭扎進了廚房，端出來的是一碗熱騰騰的飯菜，那一刻寒冬似乎也沒有那么冷了。
而第二天去上課的時候才發(fā)現(xiàn)父親在門口等我，當時我還有幾分愕然，父親接過我手上的東西然后說，“不是說冷嗎，走吧，爸爸送你，晚上快下課的時候給我打電話爸爸來接你�！�
這或許只是一件小事，可是點點滴滴的愛和感動繪成了一條河流，一條永不會枯竭的河流。
我們都懂，父親想要的并不是子女的感恩，也不是子女的報答，而是希望在未來的日子里孩子能夠過好自己的生活。
父親是一棵大樹，在孩子成長的道路上，為其遮風擋雨，為其撐起一片天地，或許這棵大樹并不算優(yōu)秀，可他卻把最好的給予了小草，這便是我的父親，在別人的眼中的他或許并不多優(yōu)秀，可是在我成長的這些年里，他是一個好父親。
父親的愛，沒有多華麗，也沒有多蕩氣回腸，淡淡的，輕輕的停在了心上，就像是漁村的燈火，從海面遠遠望去，暖上心頭。
星在夜空中閃爍，螢火蟲在肆意游蕩，記得小時候，父親喜歡把我抱起來高高的舉過頭頂，喜歡拉著我的小手然后驕傲的對著別人說，這是我的女兒，終其一天，我相信我會成為父親的驕傲。
且，父親這個名詞便是愛。
大樹與小草作文12
我家門前有一棵大樹，它高大粗壯的枝丫向外伸展，非常稠密。我非常喜歡這棵大樹，因為我總是喜歡在它的保護下玩耍。
我以為它會一直獨自站在那里，沒想到，在它的領域中，竟有一位新成員，那便是一株小草。我想，這小草定是不會長得健壯。沒想到，小草卻長得非常好，綠油油的。像是大樹把所有好的養(yǎng)分都給了小草�？匆姶髽渑c小草，不禁讓我想起了現(xiàn)在的老師。
都說讀職高沒用，或者在里面要學壞，對于這些說法我現(xiàn)在從不反駁，因為知道什么方法才是最能堵住堵住別人的嘴——那便是用實際行動證明。而我之所以有這種思想，這都源于我有一個好老師。
我的老師，也就是王老師，他同時也是我們的`班主任。他是個責任心很強的老師，對待學生也非常負責。從不放棄或不管學生，所以我對他也是從心底里尊敬。剛在職高讀書那會兒，也曾考慮過老師是怎樣的？人好不好？對待學生又是怎樣的？到最后，顯然是我多慮了。
他是個很有規(guī)劃的老師，做什么都力爭做好，對于我們的學習更是花費了大把精力。剛開始，他說過："我愿意拿時間，每天看你們的學習情況！”起初，我也是并不在意，因為在我看來職高老師應該也不會太負責任，但是，每當上課看到王老師靜靜的站在門口，看我們上課的學習情況時，不可否認，他是個好老師。而剛開始，大多數(shù)學生不贊同他的做法，都沒有全身心投入到學習當中，可老師的努力終究沒有白費��！幾個月下來，讓不愛學習的學生慢慢的投入到了學習當中，這也使我們班有了好的學習氛圍。這是值得高興的。
說真的，王老師對我們的用心良苦，我是親身體會了的。好在，他從沒有放棄學生，而是努力幫助學生。
老師像園丁，我們則是樹木；老師像陽光，我們則是花，苗；老師更像大樹，我們則是小草，在他無盡關護中，茁壯成長。
所以我們應該感恩老師，就像小草感恩大樹，健康茁壯成長著。并沒有讓大樹的努力白費。我們則應該好好學習，天天向上，讓教育我們的老師為我們驕傲。
感恩！我看過的感恩事例也不少，但卻極少看到感恩老師的。現(xiàn)在的學生并不知道老師們的用心良苦及為付出的心血。在此，我想說：“謝謝您，老師�！蹦翊髽湟粯�，給我們好的養(yǎng)分，使我們像小草一樣茁壯成長，努力成為祖國需要的人才。
大樹與小草作文13
綠著生，綠著死，這便是大樹的一生了，我昂首仰望這大樹，剎那間，我恍惚看見我自己變?yōu)榱艘恢晷〔荨?/p>
我只是一株微不住道的小草�；蛟S一場大火將我燃盡，亦或是狂風暴雨把我連根拔起。孤獨寂寞的我只能瘋狂的吸取大地母親的養(yǎng)分，日復一日，年復一年。
不久后，我的身邊好像多了一些東西，我環(huán)顧四周，又大樹小草和花兒，他們慢慢地向我靠近，我也嘗試著融入他們，漸漸地，有一株草離我很近，我們談天說地，形影不離。但終究是“分久必和合久必分“于是我們開始吸取對方的養(yǎng)分，這迫使我們不得不分開。但是這一分開，便漸漸忘了對方。彼此融入了不同的環(huán)境，再也未曾聯(lián)系。
也許是出生不同，花兒們天生就是被人觀賞的，她們在野外生長不久后，便被人帶到溫室里去培養(yǎng)，細心呵護。可是我們只能獨自面對寒風，面臨酷暑。花兒們供人觀賞，供人購買。她們在人們的甜言蜜語下，漸漸失去了那份在野外時的柔韌和堅強。到頭來卻是不能善終，只會被人們無情地遺忘。因此我一點也不羨慕她們，因為我可以自己決定自己的命運。
一天，人們丟下一塊石頭壓在我的身上。我的成長似乎遇到了瓶頸，我的世界似乎變得有一絲昏暗，看不見陽光。于是我只能拼命向上沖，拼命的吸取養(yǎng)分，不讓黑暗控制自己，毀滅自己。我一次又一次的沖擊石頭，盡管我已經(jīng)頭破血流，滿身傷痕。我從沒有放棄，因為我堅信我會有沖破阻礙，沖破恐懼，重見光明的一天。
一波未平一波又起，我才沖破了石頭，卻無奈的看見天空已是烏云密布，密密麻麻布滿了整片天空。只見驚雷滾滾而來，閃電在天空撕開一道裂縫，狂風拉扯著我的'身體，想要將我連根拔起。我心如死灰，絲毫看不見希望。但這是，一個高大的身軀擋在了我的面前。他人有暴雨擊打著他的身體，任由狂風拉扯她的手臂，任由電閃雷鳴刺激著他的靈魂，風暴之后萬物歸于寧靜，他被惡魔帶走了身軀，只留下一律靈魂，囑咐我一定要堅強地活下去，他散下自己的樹葉，為大地留下他的最后一抹綠色。他綠這生，綠著死。他便是偉大的大叔。
默默無聞，堅持不懈，這便是小草。
勇敢堅強，舍己為人，這便是大樹。
我或許當不了大樹，但我能變?yōu)橐恢晷〔荩^承他的精神與品質(zhì)，無私奉獻自己……
大樹與小草作文14
大樹挺拔堅忍，經(jīng)歷夏的炎熱，冬的寒冷，卻屹立不倒。小草弱小堅強，小小的身材，卻有大大的能量。
每一棵大樹下基本上都有小草，大樹為小草遮風擋雨，小草茁壯成長。大樹見證小草的成長，小草以大樹為榜樣。小草希望自己可以長得和大樹一樣高，而大樹總是鼓勵它。大樹知道小草不可能長那么高，但有目標是正確的。
我覺得大樹與小草的關系就像父親與孩子的關系，父親總是在一旁默默守護著孩子，支持和鼓勵孩子的想法。
我的父親堅忍樸實就像大樹一樣，對孩子也很遷就。父親很能干會修理一些簡單的東西，還燒得一手好菜。在生活中，父親是勤儉樸素的，但對我卻不是這樣。小時候，我喜歡和父親一起去街上，因為父親會給我買我想要的東西。但每次東西買回去都免不了被母親嘮叨。現(xiàn)在想起來，記憶還很深刻。原來是父親給我買東西，以后就是我給父親買東西。所以現(xiàn)在要努力讀書，不要連養(yǎng)活自己的能力都沒有，怎么能孝順父母。
我的父親沉默寡言默默奉獻。初中時，父親外出打工，因為家中經(jīng)濟狀況不太好。因此，我們的關系變得疏遠了。父親本身話不多，而當我們好久不見時，不知道該說些什么。父親只好問問我的近況，然后就沒有交流了。那時父親對我不太了解，他不知道我在學校的情況，不知道我有沒有煩惱。我對父親也不了解，不知道他工作的辛苦，不知道他在外地怎樣生活。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)父親頭上慢慢長了白發(fā)，歲月的痕跡悄悄爬上了父親的'臉，我明白了父親在外的辛苦。我在這么好的條件下讀書，卻不認真，當我想起父親在外工作時，我很愧疚。父親為了孩子努力工作，從不抱怨，而是1心甘情愿為了孩子付出。孩子也應該為父親做一些力所能及的事，比如為父親做一頓飯，揉揉肩，考試取得進步甚至是倒一杯熱水等
父愛如山，高大偉岸；父愛如酒，甘甜醇香；父愛如詩，深沉內(nèi)斂。父親對子女的關愛是無言的，孩子覺得父親冷漠，其實父親是不知道怎樣表達感情。
大樹與小草都生長在泥土里，它們不能移動，只要它們最初在一起，就會一直在一起。陪伴是最長情的告白，小時候父親陪著孩子，孩子長大后也因該陪陪父親。
大樹與小草作文15
如果把事物拿來比較的話，我認為她是一棵大樹，而我，是她樹下的一棵小草。明明微不足道，但被教導著，被鼓勵著，被每時每刻關愛著。她給予著我枯枝爛葉，這對我來說是很重要的，讓我可以健康的成長。
我時常會想著自己能幫上大樹的忙嗎？她耐心的跟我說，只要我自己努力的吸取陽光就是對她最大的回報了。我那時想著，這樣就夠了嗎？大樹自己沒有什么困難嗎？后來，我發(fā)現(xiàn)大樹也有自己的煩惱，我也發(fā)現(xiàn)自己應該聽大樹的話，強烈的陽光不但不會讓我曬奄，而會讓我更旺盛。
如果生活中：有什么讓我厭倦，那因該就是“風”了。他幾乎每天都來，每次都把我吹的東倒西歪。這時我時常會想著，要不不繼續(xù)生長了？反正長的越高，受到的吹風也越大，這樣我總有一天會受不了的'，那時我一樣會栽倒下去。大樹她明白了我的消極思想，讓我知道了她以前也和我一樣，會時常想一些有的沒的。但她以前也被教導著，“風”其實也是成長中必要的麻煩，是讓我的生命變得更加堅韌的磨練。所以她堅持了下去，把“風”當成了朋友。后來她發(fā)現(xiàn)每次“風”走了過后，自己也獲得到了一些東西，所以她不但沒有彎曲變形，還慢慢的更加挺拔、更加龐大，雖然每次受到的風也變得更加大了，可她也知道了克服“風”的方法，那就是不要退縮，他不能打倒你的。這樣你就可以看到更大的世界，了解更多的知識。我以前也是草，是不斷學習生長才變得像今天這樣挺拔壯大。這時，在她根下的我也仿佛明白了些什么，突然發(fā)現(xiàn)只要我換個角度看“風”，就感覺他不一樣了。到了現(xiàn)在，我也沒有畏懼他了。雖然每次的“風”越來越大，但我也感覺到經(jīng)歷他過后自己的生長，這是以前所沒有的。
在生活中，我也不孤單，因為我有很多同伴，他們有各種各樣的，每個人都有自己獨自的特點。大家?guī)缀跆焯於即粼谝黄�，共同成長、共同學習、共同承擔自己應有的責任。大樹也無時無刻的教導著我們，我們也會一起進步。但，生活也不是一帆風順的。有一天，大樹她病了，我們知道是她太過勞累所造成的，大家都很為她擔心，一些平常不努力的小草也變了樣子。她雖然說著不用擔心，繼續(xù)像以前一樣教導我們，但我們知道這時應該怎么做，這時，大樹，應該讓我們來關心，來治療你了。因為我們可是你腳下的小草啊。做草是要懂的回報的，我們對她笑著說。
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