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描寫我的同學(xué)寫人作文（精選71篇）
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的描寫我的同學(xué)寫人作文，希望對大家有所幫助。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇1
我們班的小陳是個(gè)小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭發(fā)，再加一個(gè)小平頭，圓溜溜的大眼睛，透著靈氣。
小陳是個(gè)個(gè)性好強(qiáng)的男孩，一天，他和幾個(gè)男生在走廊里玩抓人。一不小心，小陳衣服上的帽子掉了，沙晶晶正好走過，順手把掉在地上的帽子撿了起來，又對小陳說：“小陳，你衣服上的帽子掉了，我?guī)湍銚炱饋砹恕！毙￡愓f：“謝謝�！彼謱ι磉叺娜苏f：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”于是沙晶晶就幫他把帽子裝起來，剛試了一會兒。小陳就一把搶過沙晶晶手上的帽子說：“我自己來吧�！�
小陳很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒辦法，可小陳卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。小陳輕而一舉得回答了出來。張老師表揚(yáng)的'他。
你愿意跟這個(gè)聰明的小男孩成為朋友嗎？你肯定會同意的，是嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)來到初中，在這個(gè)新的環(huán)境里，我感到陌生而新奇。在這里，我又結(jié)識了新同學(xué)。
她有著烏黑的頭發(fā)，濃密的睫毛，還有著明亮的會說話的眼睛。她梳著整齊的馬尾辮，臉上總是帶著陽光般的笑容，向身邊的每一個(gè)人盡情揮灑她心中的'溫暖。
她多才多藝，是班上的文娛委員，她加入了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，每天中午和自習(xí)課都要去排練。她畫的畫也很好看，美術(shù)老師經(jīng)常展示她的畫作。
不僅如此，她還樂于助人。
那是開學(xué)初的時(shí)候，英語老師不似小學(xué)，默寫都用英語本，而是用一張紙默寫，我那天恰好忘帶默寫紙了，整個(gè)早讀課都在祈禱-英語課上千萬別默寫。然而“天有不測風(fēng)云”，英語老師在早讀課結(jié)束后扔下一句話“今天英語課上默寫，好好準(zhǔn)備”。不一會兒，英語課開始了，伏案短短幾十秒，只見英語老師快步走向講臺，說道：“把教案放到抽屜里，默寫紙拿出來”。同學(xué)們很快拿出默寫紙，而我卻不知所措，想問同學(xué)借一張紙，可話到嘴邊又不知從何說起�！癗umberOne”老師已開始默寫了，就在這時(shí)，一張白紙出現(xiàn)在我的眼前，“給你”清脆的聲音在我耳邊響起，這是多么美好的聲音��！我急忙拿起水筆，開始默寫……
自從那以后，我對她留下了深刻的印象，也十分感謝她能在我遇到困難的時(shí)候幫助我，給我送來“及時(shí)雨”。
她,就是我樂于助人的新同學(xué)——小吳。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇3
在六2班這個(gè)大家庭中，有許多特點(diǎn)突出的同學(xué)，今天我講的是搞笑大王——袁斌。袁斌看起來賊頭賊腦的，話卻一大嘟嚕，像小魚吐泡泡一樣。他不僅是一個(gè)敢做敢為、有義氣、大膽，口才挺好的袁斌還經(jīng)常用一些幽默語句，搞得全班哈哈大笑。
敢做敢為的袁斌在午飯后看到有一個(gè)人不小心把筆扔到窗外，便自告奮勇地爬到樓臺上為她撿筆，只見他單腿向上窗臺，爬過窗戶，站在臺子上，在教室里的同學(xué)見了，都驚呆了，剛進(jìn)來的同學(xué)大叫一聲惹得全班都驚心膽顫的，生怕袁斌一失足摔下去，只見到袁斌弓著個(gè)腰在撿東西，撿好后，他猛地站了起來，大叫一聲看到?jīng)]，偶出來了�？吹剿菢幼�，全班同學(xué)不由得笑了。
袁斌還是一個(gè)有義氣的人，看到兄弟有難，一定會全力以赴，幫兄弟解圍。有一次他和幾個(gè)朋友一起犯了錯(cuò)誤，他沒有埋怨，而是把所有的'事都攬?jiān)谧约荷砩�，說這是大氣吧他，反而顯得十分重友，我覺得和他做朋友，一定有稱兄道弟的份兒，他真是一個(gè)有義氣的人呀！
袁斌還是一個(gè)膽大的人呢，在音樂課上，老師點(diǎn)袁斌起來唱歌，本以為他不會亮出他那高昂的嗓門，豈知袁斌鄭重地咳了兩聲，便放聲歌唱，雖說有點(diǎn)難聽，但還算有膽量。袁斌還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛接話，老師一句話剛講完，他馬上接上去一句幽默搞笑的句子，因此老師便把他調(diào)到最后，和垃圾桶講話。
人不是十全十美的，但只要肯改正缺點(diǎn)。你的大膽、自信，便會讓人有一個(gè)深刻的印象，一個(gè)有義氣的人，通常會被別人當(dāng)做一個(gè)知心朋友。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇4
他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時(shí)不時(shí)地朝女生拋個(gè)媚眼，做個(gè)鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長著一個(gè)閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個(gè)不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個(gè)“可恨”的人，不過也有很多可愛的時(shí)候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時(shí)，他主動(dòng)要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報(bào)紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆娕赃叺臄z像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個(gè)大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的'習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個(gè)媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個(gè)活寶。
他表面上有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)，實(shí)際上他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎么寫？指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”他馬上停下來，認(rèn)真地問：“什么內(nèi)容？”“要介紹一個(gè)名人。”他想了想說：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細(xì)地講解。第二天，我的小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說：“怎么樣？師傅還不錯(cuò)吧？以后有什么問題就來找?guī)煾蛋�！�?/p>
這就是我那可恨又可愛的同學(xué)，一個(gè)讓人難忘的人。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇5
我的同學(xué)合家歡，有一個(gè)高挑的個(gè)頭，細(xì)長的脖子上有一個(gè)漂亮的瓜子臉。濃黑的眉毛下面是一雙美麗的眼睛。她的朋友和她在一起總是很歡樂。
其實(shí)，我們的合家歡同學(xué)在剛上小學(xué)時(shí)并不是這樣的。那時(shí)，她讀書聲音小，老師和同學(xué)都聽不到。寫的字也不好看�？墒堑搅巳昙�，我們換了一個(gè)新老師她的成績卻有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。到了五年級可是不得了了。她的努力加上老師的指點(diǎn)更是獲得了朗讀比賽的一等獎(jiǎng)。同時(shí)成為了我們班名副其實(shí)的學(xué)霸。
哦，悄悄告訴你們現(xiàn)在我們的合家歡同學(xué)可是我學(xué)習(xí)的偶像呢。
我的這個(gè)學(xué)習(xí)偶像平時(shí)里最喜歡做手賬貼。她的手賬本可以十分的精美�？梢运愕�'上手賬本的精品。有同學(xué)想借來一觀。那便求她好多次后她才會同意，而給你看時(shí)還必須她來翻頁。你想想那上面可是記錄著她對學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
合家歡不僅會學(xué)習(xí)，她的歌唱的也很優(yōu)美，我這個(gè)五音不全的人竟然都很喜歡聽她唱的歌。那天下午我掃地完了在學(xué)校里亂竄。正巧看到合家歡和同學(xué)在那里練歌。初次聽到就覺得比我唱的好。我旁邊的同學(xué)說：“可以啊。唱的不錯(cuò)耶�！蔽覀円怀雎曮@擾了她們，還被她們狠狠瞪了一眼，趕快逃之夭夭了。功夫不負(fù)有心人，那年她唱歌拿了不少獎(jiǎng)。
合家歡同學(xué)，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你好。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇6
我坐在第三組的最后一個(gè)座位，在我左手邊有一位叫郭家佳的同學(xué)，外號——“郭小胖”。
郭小胖，郭小胖，身如其名——渾身上下只有一個(gè)東西，那就是肉。如果是肌肉也就算了，可他偏偏長著一身肥肉。他還戴著一副藍(lán)框眼鏡，看上去一臉博學(xué)的樣子。
他那么胖，肯定飯量很大啦！每次中午食堂吃飯，只要是肉，他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王，他可以吃5個(gè)雞腿或7個(gè)雞翅，每次都是值班老師不讓他加了，他才肯罷休。
吃得那么厲害的他，上體育課可就頭疼了。每次上體育課的'時(shí)候，他跑個(gè)50米還可以，可如果要跑400米，那他可就遇上大麻煩了。瞧，他正在跑呢！只見他滿臉通紅，喘著粗氣，肚子上的肥肉上下顫抖著。哈哈，想象一下，如果你一指戳進(jìn)他的肚子，應(yīng)該會戳到那軟綿綿的感覺。哇哇，這才跑了100米呢，他就如此了，接下來他要怎么辦呀！我也為他著急。到了200米的時(shí)候，他跑跑走走，還湊合過去，最后的200米，他一只手插著腰，另一只手前后擺動(dòng)著，就只能靠走了。走三步喘一喘的他，真是不容易呀！
他不僅胖，還小氣。每次我問他借一下鉛筆，他都不借。所以，每次他問我題目怎么做時(shí)，我也不告訴他，不是我小氣，我這是“以牙還牙”。
雖然“郭小胖”他小毛病很多，但是他還是很可愛的。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇7
我們班上有28個(gè)男生，有20個(gè)女生，總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室里。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學(xué)吧。
我先來介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春游，徐忠杰帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他，然后他又開始大吃特吃。
我再來介紹我們班個(gè)子最高的人，他叫唐志杰。現(xiàn)在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個(gè)子高也有壞處！有一次他出教室的時(shí)候，不小心撞到了玻璃，還被同學(xué)們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因?yàn)椴Ａ吡�，我們擦不到上面的部分�?/p>
再來介紹我們班的`班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方，最高紀(jì)錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏了。真是可惜��！
還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動(dòng)，每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽，他是我們班跑得最快的，于是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。
還有我們班最調(diào)皮的馮俊。有一次，他抓了一只蟑螂放在了女生的書包里，嚇得那個(gè)女生跑到外面。
這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇8
她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的'臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個(gè)很樂于助人的人，他是一個(gè)班干部，雖然有時(shí)我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎么樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰(zhàn)。這個(gè)人是誰，肯定就是大隊(duì)長陳琪玫了。
記得有一次，李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了，陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰(zhàn)。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是愿意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的很美，陽光和他簡直是一體的。之后，李佩霖也認(rèn)識到了自己不應(yīng)該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一說，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面說他樂于助人，我來和你們說說吧！有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們?nèi)フ谊愮髅到鑳芍ЧP來考試，因?yàn)槲覍懽魑臅䦟懞芏�，這次也不例外，我看著陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試后，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖說筆不用還了，就當(dāng)送給我們了。他的語言很文明，他從不說臟話，也很少罵人。
陳琪玫，你真是我的好朋友��！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇9
一米四分米，有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學(xué)。小瑩長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長著一個(gè)高鼻子，鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢！她，可喜歡看書了!
我記得有一次，老師在課堂上說：“下堂課要寫一篇關(guān)于景的作文，請同學(xué)們準(zhǔn)備好�！�
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們似乎都忘了寫作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。
我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨(dú)自坐在座位上。我走過去一看，原來小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看著書，似乎被書里的'內(nèi)容迷住了，并不理會我。我出于無奈，只好說：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來，說：“不去了。”我很納悶，心想：看書多悶！下去玩會兒不更好！
后來上課了。老師問我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎？現(xiàn)在開始寫�！崩蠋焺傉f完，我們就開始動(dòng)筆寫了。我看了一下作文題目，覺得無從下筆，而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材，根本不用想就寫出了文章。后來老師評了作文后，小瑩的文章全班最好，這就是看書的好處啊！
小瑩是個(gè)愛看書的班長，我也要向她學(xué)習(xí)！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇10
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個(gè)學(xué)期的知識點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來后，我們的'小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨(dú)叫到了講臺旁，進(jìn)行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后，他卯足了勁去學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識點(diǎn)，他也會虛心求教同學(xué)和老師；回家了，不管老師有無布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，他都會將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，并且會適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶}，有一次晚上九點(diǎn)多，他還發(fā)微信給我媽媽，找我問一個(gè)數(shù)學(xué)題。
“功夫不負(fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數(shù)學(xué)科代表他絕對是當(dāng)之無愧了，我相信：如果繼續(xù)努力下去，滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這句話說的一點(diǎn)也不假，同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會有差異？其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇11
對于家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。
他的身體壯壯的，是我們班的最強(qiáng)大力士，也是“大肚王”這個(gè)名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時(shí)，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個(gè)“天大”的秘密時(shí)，他的圓眼睛里還會散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時(shí)，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎咽”來形容。
每天放學(xué)后，我都會和李宇洋一起去晚托班寫作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候，其他人都在認(rèn)真做著題，只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什么東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什么東西啊？”李宇洋悄悄的對我說：“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了�！闭f完，沖我眨了眨眼。
過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴唇，第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來�？粗缘腵這么津津有味的樣子，我也不甘落后，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。
這就是我的朋友，一個(gè)特別能吃的朋友，不僅如此，他的學(xué)習(xí)也很出色，是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一，不過，四大天王里，他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇12
從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個(gè)同學(xué)是一位班長，可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長著一對水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好，尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。“怎么辦，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會見死不救的，問一問她吧�！庇谑牵矣檬滞屏送扑�，并把事情的經(jīng)過小聲地告訴了她，她聽后只是搖了搖頭，認(rèn)真地對我說：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會做出來的�！甭犃怂脑挘沂麡O了�！耙娝啦痪龋�好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧�！�
交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來，拉著我的手說：“怎么了，生氣了，不過你想想，我們考試的'目的是什么?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來，我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)啊!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇13
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的.皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨(dú)自一人，在那里等待老師，好長時(shí)間也不見老師的身影。這時(shí)，李慕涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時(shí)間，老師仍沒來。這時(shí)的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時(shí)候，李慕涵說：“我?guī)уX了，我們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧�！蔽覀冞B續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢?”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。李慕涵說：“估計(jì)今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇14
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的`嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個(gè)問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來了嗎?
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇15
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的`嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績一直都很好，最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇16
她，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。
曉旋喜歡玩游戲，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!
，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的'光。我定睛一看，原來是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。
曉旋的性格很古怪。說他愛笑，她有喜歡哭，說她外向，她又很內(nèi)向。說她臉皮厚，有時(shí)她又很愛面子。
有，老師讓我們默寫課文，曉旋不會寫，她不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實(shí)“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，曉旋因?yàn)椴粫䦟懽魑模蘖�。只見她捂住臉，卻說她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛玩電腦又性格古怪的人!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇17
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說會道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒有帶筆，他二話不說就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級的小孩被兩個(gè)三年級的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評了那兩個(gè)三年級的同學(xué)。
他的愛好是打籃球。有一次我們在球場打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問他打到幾點(diǎn)，他說：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢鄞蚧@球了！
他還是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的.老人上了車。他一看，便面帶微笑地對那位老人說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“沒事，你坐吧�！彼终f：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇18
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個(gè)能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是——陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個(gè)不停的陳翰，數(shù)學(xué)老師走了過去，可陳翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)�！彼腥嘶仡^看他時(shí)他才意識到他的“危險(xiǎn)，”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲，老師才走開。
上課時(shí)，陳翰才開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時(shí)每刻都有新的樂趣。這時(shí)，老師打斷了他的“表演�！标惡�，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開懷大笑！
下課時(shí)，我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語課，雖然班主任的課陳翰不敢太放肆，但也會在天下大亂之時(shí)，英勇地沖出來。為大家放松，博得大家的'一笑。當(dāng)班主任回來時(shí)，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂觀，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn)，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了陳翰，將會枯燥了許多……
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇19
他長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場上的'廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧!”她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，我們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
你們說韋培旭值得做朋友么?
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇20
我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的.小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。
雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗幸活w善良的心。
記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。
小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，說：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠懇地說：“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼�！�
我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”
她不僅樂于助人，而且還十分勤勞。
有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂，從來不會幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如��！
這就是我的同學(xué)，她樂于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇21
同學(xué)是什么？同學(xué)是你哭泣時(shí)一句關(guān)懷的話語；同學(xué)是在你難過時(shí)跟你一起分擔(dān)；同學(xué)是在你開心時(shí)跟著一起快樂。一提起同學(xué)，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個(gè)熱愛閱讀，謙虛好學(xué)的好學(xué)生。
她經(jīng)常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經(jīng)常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動(dòng)物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準(zhǔn)備起身再去換另一本書時(shí)，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時(shí)我起了媽媽說的話：“無論做什么事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，并看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學(xué)。
她學(xué)習(xí)成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：“你考得可真好�！彼t虛地回答我說“沒有啦，我的.數(shù)學(xué)不是太好還得向你學(xué)習(xí)呢。”
她看到我這次沒有考好，又鼓勵(lì)我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學(xué)習(xí)，每天回家堅(jiān)持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學(xué)的好同學(xué)——高偉涵，我要向她學(xué)習(xí)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇22
我有一個(gè)可愛的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍(lán)水藍(lán)的，如碧水藍(lán)天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”，從遠(yuǎn)處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，我們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說：“來的早不如來的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的.，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯(cuò)。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當(dāng)助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動(dòng)把獎(jiǎng)狀和金杯交給了老師，老師表揚(yáng)了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇23
我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面�？矗凇奥耦^苦干”地寫作文呢！我來講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的.、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長長的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對小小的，可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問題，讀書時(shí)大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來幫助我。有一次，我在打掃清潔的時(shí)候，掉了最心愛的橡皮擦，唐藝嘉就第一個(gè)站出來幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個(gè)月里，我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開心，她說“我好多題都不會”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來的日子里，我們可以相互幫助和成長。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇24
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛的一個(gè)。說她可愛，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，她的身材有點(diǎn)胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的'短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!
記得有一次，因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時(shí)候，她果斷地走到了他們中間，對著他們兩人大聲地說：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一�，甚至大�?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起，不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說�！班�，其實(shí)，我也有不對的地方�！毙罨卮鹫f。她微微一笑，說：“這樣才對嘛�！�，她走過來，悄悄地對我說：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇25
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的'話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對我說：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇26
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的'那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。
他的性格有時(shí)愛吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因?yàn)樗苡哪写挝胰ニ彝婵ㄆ�，到了他家他卻拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話，讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯(cuò)，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥�。這就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇27
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊(yùn)琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習(xí)刻苦。現(xiàn)在每次她考試都在前十名之內(nèi)。而在以前她的學(xué)習(xí)成績可沒這樣好，通過她努力學(xué)習(xí)成績終于追上來了。 她對家人也很孝順。因?yàn)樗职衷诒本┕ぷ�，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學(xué)，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來。正當(dāng)我著急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認(rèn)識這個(gè)樂于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長，他們兩個(gè)最有責(zé)任心的同學(xué)，我覺得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的.跟他們多多學(xué)習(xí)，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學(xué)，因?yàn)橹灰铱吹剿臅r(shí)候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語成績數(shù)一數(shù)二的。我的英語學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，并且超過她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區(qū)一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺得同學(xué)們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇28
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是2015年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的`飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛的女孩。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇29
你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！
你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯(cuò)，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點(diǎn)不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！
那個(gè)剪著齊耳短發(fā)的女孩任學(xué)習(xí)委員，是我們班的“學(xué)習(xí)冠軍”。每年評選三好學(xué)生，班里非她莫屬。那個(gè)留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點(diǎn)足夠別的女生刮目相看了。瞧那個(gè)靦腆的.女孩，說話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。還有那個(gè)性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優(yōu)點(diǎn)太多了。我都數(shù)不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什么？你說她是“嬌小姐”？那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了。
讓時(shí)間回到那次平整操場的勞動(dòng)中去吧。那天早晨，這些女生們帶著幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動(dòng)腦筋想辦法。最后她們決定幾個(gè)女生撬石塊兒，幾個(gè)女生松土，幾個(gè)女生平土。按這個(gè)合理的分工，她們很快完成了任務(wù)。她們流著汗，互相看著、笑著，頭發(fā)亂了，全身都臟了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇30
看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的`“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯?xiàng)l……我都要�！边@些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇31
我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)會想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著一個(gè)三角形的小鼻子，鼻子下面長著櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒，但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細(xì)，應(yīng)該猜到她到底是誰了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。
她是一名勞動(dòng)明星。
她是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次干值日，準(zhǔn)少不了她。那一天，班級內(nèi)進(jìn)行大掃除，琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面，許多女生干了一會兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)著她們：“休息一會兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容，我就立刻明白了這個(gè)問題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室，就像進(jìn)入了仙境，這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。
她是一位學(xué)習(xí)之星。
雖然她不是班長，但她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問題的`準(zhǔn)有她。她考試時(shí)從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí)，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，一起提高。在期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都能取得滿意的成績，這里面就有張琳琳的功勞。
這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇32
六年級了，我和同學(xué)們有幸沒有分班。整整六年的友誼馬上就要分開，心里總會有一些小小的不舍。其中，有一位我最不想分開的，也是和我相處時(shí)間最長的——包夢。
我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識，碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的，圓圓的，眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。
不知怎的'，上了六年級之后我們就很少說話，在面臨小升初擇校，我們之間產(chǎn)生了一層看不見的隔膜。我們曾經(jīng)是最好的伙伴，曾經(jīng)，我們之間也有些磕磕絆絆，但總會以很好的方式結(jié)尾�？墒沁@次呢？互相也不知是怎么了，總是無從開口，就連每一次打招呼都會有些尷尬，看一眼彼此便低著頭走過去，好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前，那是無憂無慮，根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢？還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過誓，要做一輩子的好朋友，考一樣的初中，一樣的高中，一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼，眼前一片朦朧。要問我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友，沒有疑問，一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會壓力下，只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長，以后會遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲，沒有多久就會離開。而好朋友會在一起一輩子的。
唉，希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇33
我們班有很多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，有人愛看書，有人寫得一手好字，有人心地善良，有人樂于助人……但是我今天要夸的同學(xué)是我的同桌蔡超偉。
他是一個(gè)瘦高個(gè)子，黑黑的，整天操著他的公鴨嗓子說話。一到冬天，他的嘴就很好玩，四周一圈像熊貓的眼圈一樣，這都是他堅(jiān)持不懈舔出來的。不過，他在與同學(xué)交往時(shí)很會謙讓，值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，孫老師帶我們?nèi)バ碌膶?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，大家都很興奮，看著那些新的`器材都迫不及待地做著實(shí)驗(yàn)。輪到量水時(shí)，老師要求右邊的同學(xué)先玩。蔡超偉在右邊，他應(yīng)該先玩。他同桌趙晟藝只好眼巴巴地看著。這時(shí)，蔡超偉說話了：“你先做實(shí)驗(yàn)吧!”趙晟藝疑惑地看了他一眼：“老師不是說你們這邊先做嗎?”“沒事的，我心甘情愿地讓你先做，老師應(yīng)該不責(zé)怪吧。”說完，他把量筒推到我面前。就這樣，趙晟藝開心地做起了水的測量。
還有一次早讀的時(shí)候，老師讓我們互相讀詞語給對方聽。別人都搶著讀了起來，有的還爭吵著用猜拳來定呢。蔡超偉和同桌還沒商量好誰先讀的時(shí)候。蔡超偉就說：“我讓你先讀吧�！蹦憧�，蔡超偉大方吧!
他這種謙讓的精神值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們夸獎(jiǎng)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇34
我給大家介紹一位我的同學(xué)，他的名字叫于淼。他長得又矮又瘦，臉型是長方形的，長得有點(diǎn)像光頭強(qiáng)。他的眼睛小小的，一笑起來就瞇成了一條線。他的鼻子也非常小，但是他的嘴卻很大，一笑起來，嘴巴就咧得就像一根彎彎的香蕉似的，掛在他的臉上。
他的性格非常暴躁，總感覺自己很厲害，經(jīng)常跟同學(xué)打架，可是他一打架就輸，因?yàn)樗砸詾樽约汉軓?qiáng)壯，其實(shí)他瘦的就像根面條一樣，弱不禁風(fēng)。
于淼還是一個(gè)經(jīng)常挨老師批評的人，因?yàn)樗偸遣粚懽鳂I(yè)，總是惹老師發(fā)火，可是他就是改不了這個(gè)壞毛病，真討厭！
聽了這么多他的缺點(diǎn)，你們是不是感覺于淼就是一個(gè)壞同學(xué)了？那可不一定，他也有優(yōu)點(diǎn)的。比如說，他非常誠實(shí)，從來不騙人，做事情一定會說到做到，不會半途而廢。
總之，我和他的'于淼的關(guān)系不是很親密，也不是很疏遠(yuǎn)，因?yàn)槲液苌俑涣�。只有偶爾上廁所的時(shí)候，想起來了就聊幾句。我爭取今后跟他做朋友，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇35
我給同學(xué)的第一印象是斯文，有點(diǎn)害羞，不怎么說話，就是這樣一個(gè)外表，讓人感覺我不是那么容易親近，可是在跟我相處一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺得我像瘋子，說話也不注意形象，像個(gè)男孩子性格，跟男生也玩得開，是個(gè)能說心里話的朋友，能夠?yàn)樗麄兣艖n解難，樂于幫助人。
女孩子一般英語成績偏好，記得老師上課安排座位的時(shí)候，三個(gè)人坐，兩個(gè)男生英語成績都很差，爭先恐后的要跟我坐，我就坐在他們中間，一有問題，碰到自己知道的就想盡簡單的辦法，盡可能的讓他們聽懂，不懂的話，就先問老師或者查字典，于是我們?nèi)齻�(gè)一天天的進(jìn)步，不僅是學(xué)習(xí)上的伙伴，也成了生活上的伙伴。
我也是一個(gè)不服輸倔強(qiáng)的.女孩，認(rèn)定了什么事，會傾盡全力去完成，在學(xué)習(xí)上也是，所以同學(xué)們都很佩服我這種精神。
每次我的好朋友一遇到什么困難，她們都喜歡像我傾訴，我在一旁安靜的聽著，不時(shí)的給她們提一些建議，于是我們都獲得了友誼。
我就是這樣一個(gè)人，你們愿意和我交朋友嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇36
“閉嘴，現(xiàn)在是上課，別亂說話!”在紀(jì)律不好的自習(xí)課上，總能聽見這霸氣的吼聲，吼聲落，吵鬧的聲音也慢慢停下來了。那吼聲的發(fā)出者，卻是在無聲的笑著，笑中帶著小得意，是在為她的威懾力而自豪么？
就在第一節(jié)作文課下課，一“只”呆萌的小白兔來分享作文，這篇作文似乎毀掉了這位的好形象。在第二節(jié)作文課上，小白兔的形象就毀在了這位的作文里。這位一定覺得“有仇不報(bào)非君子”。
這位姑娘，一頭烏黑的發(fā)，眼睛下一雙烏黑的眼睛，櫻桃小口。沒見帶著一絲英氣，眼神堅(jiān)定。帶著干練的`氣質(zhì)。
她性格直爽，又關(guān)心他人。班上有什么矛盾，大多都是她解決，從不給班主任老師添麻煩。別人借東西，她也毫不吝嗇。
她也不是萬能的。誓詞比賽時(shí)，她可能是緊張了，發(fā)錯(cuò)了口令。事后也沒有人怪她，大家都知道結(jié)果不重要，重要的是過程。
她，就是這樣的一個(gè)人：有責(zé)任心、關(guān)心他人......似乎所有的優(yōu)點(diǎn)都在她身上。
她，很讓人佩服，比任何人都努力。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇37
我的記憶中有這樣一個(gè)人。當(dāng)她用一雙水汪汪的眼睛看著你時(shí)，她會被你吸引。我同學(xué)的大蒜味和櫻桃味曹雪。
她不僅漂亮，而且是一個(gè)樂于助人的少先隊(duì)員。一個(gè)陽光明媚的早晨，我和她約好坐公共汽車去上學(xué)。到達(dá)車站時(shí)，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時(shí)，一輛公共汽車向我們開來，人們爭先恐后地上車。曹雪和我也不例外。我們在角落里找了個(gè)座位坐了起來，然后一個(gè)孕婦走了過來。她四處尋找座位，在我旁邊扶著一個(gè)欄桿。她左右搖晃，把它按在我的手上�！迸�，你擋住我了！讓開。”我生氣地說。阿姨回頭看了看我，說了聲抱歉，然后轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)，坐在我后面的曹雪站了起來，從我身邊走過，說道:阿姨，過來和我坐在一起。我拉了拉她的.裙子，告訴她不要松手，但她聽不進(jìn)去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道為什么我的臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。
我為有這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)而自豪，為自己如此自私而羞愧。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇38
圓圓的臉蛋，勻稱的五官，雪白的皮膚，肥胖的體態(tài)，總喜歡玩弄掛在胸前的鑰匙，這就是我的同學(xué)——孫鈞陶。他特別喜歡玩鑰匙，不管是上課還是下課，或者在騎車的路上，都要玩，簡直到了癡迷的地步，只要有他的身影，必定就有“丁通丁通”的鑰匙聲。所以，經(jīng)常上課時(shí)被老師責(zé)罵。
孫鈞陶人很聰明，興趣也廣泛，尤其對玩的東西都很感興趣，而且非常投入，無論什么東西經(jīng)他一玩，都令人驚嘆不已，比如說：溜溜球、陀螺等一到他手里，就像變魔術(shù)似的，讓人看了眼花繚亂，羨慕不已。別的同學(xué)根本沒法跟他比。但是一旦玩起來，就不能自拔，學(xué)習(xí)成績急速下降。
他的母親對他寄予厚望，自從發(fā)現(xiàn)他的'這些缺點(diǎn)后，制定了一系列的強(qiáng)制措施，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。迫使他把全部注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，他原本英語很差，后來參加英語補(bǔ)習(xí)后，興趣大增，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的苦追猛趕。成績從23分飛躍到98分。聰明的他就在上個(gè)單元四門功課測驗(yàn)中全考了96分以上。我們倆從幼兒園開始就是形影不離的好朋友，相信我們的友誼能夠地久天長！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇39
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學(xué)，我們是朋友，她每天快活的像一個(gè)小天使，長的胖乎乎的，非�？蓯�！
記的那次站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對劉士偉說：”你想干什么！欺負(fù)女生啊！“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉，口中說：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說我們別吵了！天��！劉晨婧她的脾氣太好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的優(yōu)點(diǎn)就是：”很快樂“！整天都很快樂。如果有人作弄她，過一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的人問好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長得很可愛，胖乎乎的'臉蛋上總是掛著笑容，如果你第一次見她，她的臉一定會給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當(dāng)然是鼻梁上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽了這么多，你是否想和她交個(gè)朋友呢？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇40
小紅是我最要好的同學(xué)，今年十一歲，上四年級了。她扎著一條長長的馬尾辮，圓圓的臉蛋，白里透紅，一雙水汪汪的眼睛，十分可愛。小紅學(xué)習(xí)好，能寫一首漂亮的字，而只樂于助人，是一位好學(xué)生。
小紅的學(xué)習(xí)成績總是在班上名列前茅，她上課非常認(rèn)真、專心聽老師講課，積極思考問題。你看，小紅坐得多端正啊，一只小手常舉著，聽得多入神呀！老師常常表揚(yáng)小紅的作業(yè)好，正確率高，書寫認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，班上的`同學(xué)芳芳生病了，好幾天沒來上學(xué)了，落下了許多功課，愛學(xué)習(xí)的小紅決定每天放學(xué)后幫芳芳補(bǔ)習(xí)功課，小紅來到芳芳面前，說：“芳芳，快拿出書來，我?guī)湍愕芈湎碌墓φn補(bǔ)上�！狈挤悸犃朔浅８吲d，認(rèn)認(rèn)真真地跟小紅學(xué)。小紅把老師講授的知識一五一十地講給芳芳聽，講得那么細(xì)致，芳芳非常感動(dòng)，真誠地說：“小紅，謝謝你！你真是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。”
她們倆你看著我，我看著你，會心地笑了。
小紅非常優(yōu)秀，真是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇41
在我們班，有一大群有著特別的同學(xué)。有幽默的，有深藏不露的，還有讓人又喜又恨的。
幽默的同學(xué)
說到幽默，那當(dāng)然要數(shù)我們班的王智聰了，他還是我最好的.朋友之一。有一次上體育課時(shí)，他給我們表演了一個(gè)“懸崖飛人”的動(dòng)作。下來的時(shí)候，他還揮動(dòng)著“翅膀”完美的站在了地上，這連續(xù)的動(dòng)作令我們目瞪口呆。他看到我們的表情后，得意的說：“哈哈，我真牛，我真是一只厲害的鳥啊！”從此得到了“鳥人”的雅號。
深藏不露的同學(xué)
我們還有一個(gè)深藏不露的武術(shù)大師——梅宇軒。別看他平時(shí)很文靜，但一被惹毛就像開了掛一樣，見誰都打。
有一次我向他開了一個(gè)玩笑，誰知他那天的心情不好，便虎視眈眈的瞪著我，像餓了三天沒吃的猛獸，一直追著我這個(gè)獵物不放，直到上課了他才停止追逐。我累得氣喘吁吁，心想他這功夫真是深藏不露啊。
又喜又恨的同學(xué)
這是一個(gè)我們又喜又恨的同學(xué)，他叫雷堯。為什么說喜呢？因?yàn)樗且粋�(gè)很厲害的學(xué)霸，可以教會我們許多不懂的題目，為什么又說恨呢？因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮總喜歡撞人，如果撞的厲害都能把人撞出“十萬八千里”。
看我們班原來有這么多特別的同學(xué)��！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇42
我有一個(gè)同學(xué)，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。
今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學(xué)的`時(shí)候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓拥舻降厣希揖腿炱饋�，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉尤訃祜w翔，我剛好撿了起來，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會說我們幾個(gè)，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇43
她，扎著一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說會道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對我說：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的�！薄翱赡阋膊荒艹岳涿拙�吧，會拉肚子的`！”“沒關(guān)系，涼了也能吃�！�
她不但負(fù)責(zé)，還樂于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說：“他愛起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對我說：“不行，如果你摔跤了，沒有人來扶你，你會怎么想，會怎么辦？”說完，就像兔子似的跑過去，將那位小同學(xué)扶起來送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說：“這是我應(yīng)該做的。”經(jīng)過這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰了嗎？讓我來告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇44
劉家文又小又精致又可愛。一個(gè)瓜籽的臉上嵌著兩只大水汪汪的眼睛。在兩個(gè)微弱的眉毛下有一個(gè)健談的櫻桃嘴。扭曲的小鼻子很受歡迎。她的.缺點(diǎn)是，當(dāng)她微笑時(shí)，她露出了缺少門牙的牙齒。劉家文不僅聰明可愛，而且很有禮貌。一天早上，我興高采烈地走在學(xué)校的路上。我看見她走在我面前。
我跑過去，輕輕地拍了她一下，嚇得她像個(gè)木人，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看我時(shí)，我禮貌地說，田玉琪。我也向她問好。和我談笑風(fēng)生，去上學(xué)。別看劉家文。她是個(gè)聰明的人。她能讀每一篇課文。
有一次，幾個(gè)學(xué)生讓我去走廊玩。我匆匆忙忙地走出了門。當(dāng)她經(jīng)過她的時(shí)候，她正在讀這篇文章。她讀起來又脆又流利。比唱歌更好。我情不自禁地停了下來，劉家文像磁鐵一樣吸引了我。劉家文喜歡用她的頭腦，當(dāng)她遇到困難時(shí)，她總是習(xí)慣做一個(gè)動(dòng)作：黑眼睛幾乎看不見她的小嘴。露出一排白色的牙齒和食指，輕輕地壓在下巴上。有一次，趙先生要求劉家文到講臺上說我們學(xué)到的六個(gè)食物詞。劉家文很放松。流利地說，有五個(gè)人總是記不起來，只看到她做了一個(gè)特別的動(dòng)作，不到十秒鐘就想出來了。你喜歡這個(gè)天真可愛的小女孩嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇45
他，長著一個(gè)大大的腦袋，圓圓的臉，像一個(gè)十五的月亮，他還有一對亮晶晶的大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂于助人，他就是我的同學(xué)......魏成澤。
有一次英語考試，當(dāng)我打開試卷準(zhǔn)備做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.筆壞了。我一愣，這可怎么辦��？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來。就在這時(shí)，旁邊的魏成澤同學(xué)看到了問："許哲瑜，你有什么問題嗎？"我哭喪著臉說："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說著他把自己的筆遞給了我。
我開始飛快地做題。過了不久，我聽到旁邊錢老師在對魏成澤說："魏成澤，你怎么沒鉛筆啊?"我轉(zhuǎn)頭一看，魏成澤居然在用圓規(guī)上的鉛筆寫字，我不好意思地說："你不是說有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道�？荚嚱Y(jié)束后，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說："不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。"
魏成澤同學(xué)真是一個(gè)值得信賴的朋友，他那樂于助人的閃光品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇46
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛溜溜球，對它有熱情。他不怕花錢，18塊錢買了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？�，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線繞到溜溜球中間的.縫里，讓球上來再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢”。過了一會兒，放八步，然后來到一個(gè)“金雞獨(dú)立”，
不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時(shí)完成，他寫得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，獲得過很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期開始，他就立即振作起來，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說話的時(shí)候，很快就會出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識�？傊煤芏嘀R。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇47
我有一位好朋友，她在我困難時(shí)給我勇氣，她在我演出時(shí)為我加油，她在我煩惱時(shí)為我排憂……她還有一個(gè)百靈鳥一樣的嘴兒，給予我安慰。她就是“有愛天使”——張高睿。
記得有一次，我們在跳啦啦操，我因?yàn)椴鹊阶约旱哪_而不小心摔倒了，旁邊的人在那兒哈哈大笑，要么說我笨手笨腳的，要么就是看見了也不管，我又疼又傷心。這時(shí)張高睿趕緊跑了過來，一把將我扶起。她眉頭緊鎖，關(guān)切地問：“你沒事兒吧？”我咬了咬牙勉強(qiáng)地苦笑了一聲：“沒事兒沒事兒�！笨蓮埜哳２环判�，她慢慢地扶我去石階上坐下來，雖然他們已經(jīng)開始跳操，但她還是一直扶著我安慰我。我著急地說：“呀！你快去跳操吧，我沒事兒，休息會兒就好了�！笨伤齾s一本正經(jīng)地說：“沒事兒，我陪你一會兒。”坐上了臺階她麻利地把我的褲腿往上一提，哎呀擦破皮了！她趕忙打開水壺，把水灑在我腿上，又用紙巾擦干了水，她一邊弄一邊說：“你以后可要小心一點(diǎn)兒�！彼偃龂诟牢易屛倚菹⑿菹�。我的'心里像有個(gè)小太陽，溫暖我的心，安撫我的傷痛……
張高睿，你就是我們班的“友愛小天使”，是我們的好榜樣！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇48
我們班上有一個(gè)人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學(xué)神”之一，只不過老趙已經(jīng)走了。
她個(gè)子不高，瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴。她時(shí)常扎著馬尾辮，這樣顯得她無論穿什么，都好看。
都說她是“學(xué)神”，其實(shí)她還有很多地方比不過人：英語比不過市長、美術(shù)比不過二哈、彈琴比不過大P、翻譜比不過我。但她從來不埋怨，還是做好她每天該做的事。
你千萬不要惹她，只要你敢，她立馬會在你臉上留下她的“戰(zhàn)績”——四條鮮艷的紅線。我把那一招叫“網(wǎng)紅爆款版TS都說好的'無敵招牌耳巴子”。如果她把你打進(jìn)了醫(yī)院，那么你就盡情地罵她吧，因?yàn)樗遣粫r錢的。
她在五年級時(shí)，成績一直在第二名，第一名被老趙穩(wěn)穩(wěn)地拿著。六年級了，老趙已經(jīng)走了，她從“千年老二”變成了“萬年第一”。她的成績是最讓我羨慕嫉妒沒有恨的。我記得有一次考試，同學(xué)大多都考得慘不忍睹，只有她考上了90多分。
這就是我們班的“學(xué)神”——何豐亦。要是沒有她，我們班就“垮桿”了！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇49
我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們?nèi)ヌ骄俊Ｈ嗤瑢W(xué)安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什么思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲說道：“老師，我算出來了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說：“哇，這么快！"我看見老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒有人比他更厲害姿勢，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的'座位，聚精會神地望著老師，像什么事也沒發(fā)生過一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說什么，誰叫他是數(shù)學(xué)天才呢？
這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇50
我們班有一位助人為樂的同學(xué)，他是個(gè)男孩子，名字叫張?zhí)�。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。
有一次，班里進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，可我因?yàn)樯蠈W(xué)出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎么參加數(shù)學(xué)考試呀？眼看著數(shù)學(xué)老師就要發(fā)試卷了，我無奈地問了一下周圍的同學(xué)，看能不能臨時(shí)借一把�？墒�，有的同學(xué)只帶了一把尺子，有的'呢？怕我不還，說什么也不肯借。唉！這可怎么辦呢？正在我心急如焚的時(shí)候，張?zhí)焱瑢W(xué)在座位上向我揮了揮手，說：我這里有兩把尺子，可以借給你一把�！闭f著，他把一把尺子傳給我。頓時(shí)，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張?zhí)斓母�，十分感激地對他說：張?zhí)�，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張?zhí)炻犃藫u搖頭，說：不客氣，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的�！�
這就是我們班樂于助人的張?zhí)焱瑢W(xué)，我們都要向他好好學(xué)習(xí)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇51
我的同學(xué)是王樂，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是我們的學(xué)習(xí)小隊(duì)長呢！我可羨慕她了。她的個(gè)子和我差不多一樣高，她頭發(fā)可長了，她的一雙小眼睛一閃一閃的，可好看了。
她的眉毛黑黑的，嘴巴又圓又小，她真像童話里的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見這雙小手就想笑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的助人為樂，記得有一次，我的鉛筆丟了，王樂把她最愛的一只小貓鉛筆借給了我。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂的關(guān)心他人，記得有一次我生病了，早上沒有來上學(xué)，我下午以來學(xué)校。王樂說的第一句話就是：你的病好了沒有?我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王樂承認(rèn)錯(cuò)誤的好習(xí)慣，記得有一次，王樂把武晶的一只鉛筆給弄丟了，老師說，是誰把武晶的鉛筆弄丟了，王樂說：“是我把武晶的.鉛筆弄丟了”王樂真誠實(shí)。只就是我們班的王樂，也是我的同學(xué)，我有個(gè)這么漂亮，這么愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是我一生中想不到的快樂和幸福了，我真是幸運(yùn)了。
如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂，你們不就可以每天快樂和幸福了么？如果是這樣就好了。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇52
陳靜是陪伴了我六年的同學(xué)，六年來，我們一起走過，經(jīng)歷過歡笑，經(jīng)歷過悲傷，那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)定格在我的心中，定格在我的腦海，定格在我的心中……
下課鈴聲響起，全班同學(xué)都在認(rèn)真的看書，過了一會兒，只聽走廊里有一陣喊叫聲，整個(gè)校園仿佛就要炸開了鍋，于是我們班的同學(xué)二話不說，立刻跑到了教室外邊，想看個(gè)究竟，原來是天上飛來一個(gè)像流星的.東西，我不經(jīng)意間像教室望了一眼：看到陳靜還在看書，我不解的走回教室，拍拍正在看書的陳靜，誰知道他竟然沒有理會我，我更加不解，心想：難道只是看書嗎？會不會出了什么事情？出于好奇心，我大聲的喊了他一聲，他非常生氣的給我罵了一頓：“喊什么喊，沒看到我正在看書嗎？別打擾好嗎？”我傷心的走出了教室。
這件事過去之后，我去問她：“你但是為什么不出教室看個(gè)究竟？她竟然說：”哦？我怎么不知道，你們出教室了嗎？“我頓時(shí)張大了嘴巴，可見她當(dāng)時(shí)是多么的認(rèn)真專注�。�
六年來，我從沉靜的身上學(xué)到了很多的精神，我很感謝她。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇53
我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)。他最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
他的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點(diǎn)中中心。
一次，老師問了一個(gè)跟課外知識相結(jié)合的問題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)他胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。他“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的'佩服他有那么豐富的知識。
他常有的動(dòng)作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。
這就是一個(gè)知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇54
每天早上，一進(jìn)教室就聽見“小辣椒”在催組長們把作業(yè)交給她。
你知道“小辣椒”是誰嗎？她就是我們班的語文課代表——舒佳玉。她濃眉大眼，齊耳短發(fā)，戴著一副綠框眼鏡。她說話既辣又快，對同學(xué)“又兇又狠”。所以，我們送她一個(gè)雅號“小辣椒”。
這個(gè)雅號，還真是名副其實(shí)呢！
一天早上，我高高興興地走進(jìn)了教室，剛一打開書包，想起了作業(yè)沒帶。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，交了個(gè)空本子給組長打算蒙混過關(guān)。誰知舒佳玉檢查完作業(yè)，立即來到我跟前，拿出一副小老師的.樣子，嚴(yán)厲地問：“苗瑞祺，你的作業(yè)呢？”
“不是交了嗎？”我小聲回答。
“交了？哼！一個(gè)空本子，還交了！騙誰呢？”她一邊兇聲兇氣地說，一邊抖動(dòng)著本子。
同學(xué)們都圍了過來。她又問了一句：“為什么不交作業(yè)？”
我吞吞吐吐地說：“我忘帶了�！�
趁“小辣椒”要吼之前，我連忙認(rèn)輸：“我補(bǔ)還不行嗎？”
“小辣椒”這才罷休，瞪了我一眼：“快點(diǎn)補(bǔ)！”
瞧，這就是我們班對工作一絲不茍的語文課代表，同學(xué)們都喜歡她！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇55
我的同學(xué)高心怡，三年級剛開始就當(dāng)上了班長，剛開始她還當(dāng)?shù)貌辉趺春�，但現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)?shù)锰貏e好了。
高心怡的身材勻稱，個(gè)子比較矮，她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，還有兩排潔白整齊的牙齒。她的鼻子高高的，像是長在臉上的小型的滑滑梯。
高心怡的.性格令人捉摸不透，說她溫柔吧，可到了下課，老師走了，我們又吵又鬧時(shí)，她就板著臉，走到講臺前，拿著用凳腳做的“驚堂木”，連敲幾下，“驚堂木”發(fā)出“啪啪”的聲音，她還扯著嗓門對大家大喊：“安靜！否則我叫你們抄書了！”說她兇吧，可到了上課她回答問題時(shí)，她的聲音卻又變得柔聲細(xì)語的，像是一個(gè)小淑女，和下課時(shí)的她判若兩人。
高心怡最喜歡玩電腦了，一玩起電腦來就無法自拔，常常是她的媽媽做好了飯菜后喊她，可她還是坐在電腦前沒有任何反應(yīng)——她玩游戲玩得太入迷了，甚至已經(jīng)達(dá)到了兩耳如塞的境界，結(jié)果可想而知，高心怡的媽媽很生氣，一把拔掉了電腦插頭，高心怡見媽媽生氣了，只好去吃飯了。
這就是我的同學(xué)高心怡，聽了我對她的介紹后，你們想和她做朋友了嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇56
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。
他最令我敬佩的是愛讀課外書。二年級的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評。也有的時(shí)候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識的'問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇57
我們班有一位同學(xué)，她叫小淼，她被我們班同學(xué)公認(rèn)為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛，還有一對招風(fēng)耳，顯得特別與眾不同。她的'心腸非常善良，善良到什么程度呢？請你們來看一看吧。
她總是面帶微笑，像個(gè)小太陽，散發(fā)著溫暖的光芒，她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對身邊的人非常關(guān)心，有一次我生病了，當(dāng)我病好時(shí)來到學(xué)校，她就對我東問西問，關(guān)心我，我非常感動(dòng)。
她對小動(dòng)物也非常親近，因?yàn)樗矚g動(dòng)物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥……有一次她看到幾個(gè)大哥哥在欺負(fù)一只小狗，就上前阻止說小狗也是我們的朋友，你為什么欺負(fù)他們呢？我們應(yīng)該關(guān)心照顧它們。那幾個(gè)大哥聽了非常羞愧，說我們再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，我們知道小動(dòng)物是我們大家的朋友！
小淼的頭腦也非常靈活。學(xué)習(xí)成績經(jīng)常報(bào)表，還懂各種課外知識。有一次我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了好多，她下課時(shí)沒有出去玩，給我講了一遍又一遍錯(cuò)題，就因?yàn)檫@一次，我的數(shù)學(xué)題完全會做了，并且考試優(yōu)異。
你說我們班的熱心腸是不是非常好呢？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇58
他，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡，這就是我的同學(xué)鄒昀霖。
他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，尤其是他的朗讀更讓人佩服。課堂上，總是能聽到他洪亮的聲音，最突出的`就是他的朗誦，朗誦時(shí)，他讀的抑揚(yáng)頓挫，我靜靜地傾聽，時(shí)間仿佛停止了，空氣仿佛凝固，在他的朗讀中，我游覽了有七十二泉水的泉城，爬過了有數(shù)萬千米的萬里長城，傾聽了夜鶯的歌唱有時(shí)讀到感人的地方，他還會淚流滿面。他的朗誦，就像一杯清甜的甘露滋潤著我干渴的心田，就像一塊面包，讓我消失饑餓的感覺。每當(dāng)他朗誦完畢時(shí)，都會響起經(jīng)久不息的掌聲。
他不僅成績優(yōu)秀，朗誦得抑揚(yáng)頓挫，他還樂于助人。
有一次，數(shù)學(xué)小測試中，我做到一半時(shí)，有一題作圖題，我在文具盒里找尺子，可就是不見尺子的蹤影。離本場考試結(jié)束還有5分鐘。老師面無表情的說。當(dāng)時(shí)我急得焦頭爛額，就在這時(shí)，他把自己新買的尺子一折兩半，把一半借給了我，還一邊叮囑我下次不要忘記了。他真是我的救命稻草，當(dāng)我看到我那鮮紅的98分時(shí)，心里對他無比的感激，我真心感謝他。
這就是我的同學(xué)鄒昀霖，是他用高尚的品質(zhì)影響著我，改變著我，我從心底感謝他。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇59
說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風(fēng)趣，時(shí)常給我們說笑，是個(gè)招人喜歡的家伙。
記得一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個(gè)笑話，你要不要聽��？”我一聽，興奮地連連點(diǎn)頭。
“昨晚我寫作業(yè)的時(shí)候，忽然碰到了一只大老虎，它準(zhǔn)備吃掉我的頭。你猜結(jié)果怎么了？”
我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結(jié)果老虎被熏死了！我一個(gè)星期都沒洗頭啦�！�
“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個(gè)幽默的家伙。
說到學(xué)習(xí)，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個(gè)十足的讀書小能手。雖然這次作業(yè)評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的`兩側(cè)，搖頭晃腦，嘴巴不停地動(dòng)著，絕對是個(gè)不折不扣的讀書小能手。
“三人行，必有我?guī)熝伞保乙欢ㄅΤ蔀橄駞秋w宇一樣優(yōu)秀的男生。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇60
我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛看漫畫書，是個(gè)書迷。你們大家來猜猜他是誰，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。
我也是無意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說：“那你明天來學(xué)校，記得給我?guī)б槐九丁！蔽艺f：“好的�！�
第二天，我來到學(xué)校。剛坐下，蔡源定就來問我：“你漫畫書帶了嗎？”
我說：“帶了�！蔽乙菦]有帶，他不是要天天來糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應(yīng)我一個(gè)條件，那就是上課不準(zhǔn)拿出來看哦。
我有些自己都沒有看完，真的，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。
我?guī)Я藘杀�，他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的`好朋友。
我對他說：“我不跟你計(jì)較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦�！�
他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個(gè)書迷。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇61
蘇欣陽，他高高的個(gè)子，方方的臉。他長著一雙小眼睛，一笑就瞇成了縫兒，頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻子扁扁的，嘴巴小小的，一笑露出小白牙，特別帥氣。蘇欣陽的優(yōu)點(diǎn)有很多，例如：力氣大，樂于助人，跑步快。
有一次，上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，他就主動(dòng)借了我彩筆。我說：“謝謝�！彼终f：“不客氣�！蔽覀儍蓚�(gè)人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺展示了我們的畫。老師說：“畫的.很好�！蔽液吞K欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆，心里美美的。
還有一次，一位老奶奶在大道上推垃圾，正好被蘇欣陽看到，他看到老奶奶累的不行了，他連忙過去幫老奶奶，老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！碧K欣陽說：“不用謝�！闭f完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。
還有一次，體育課，我們進(jìn)行跑步比賽，我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令，蘇欣陽一下子就沖了出去，像箭一樣沖到了終點(diǎn)，看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友，他就是我心目中的大力士。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇62
我們班的一位同學(xué)，他被我稱之為“后盾“。因?yàn)楫?dāng)我們班的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是會伸出援助之手。
他還幫助過我呢！就是因?yàn)樗麕椭�，才讓我記憶猶新。
有一次，下課了，下一節(jié)課是語文課�？墒�，我沒有像往常一樣，第一個(gè)把老師留的數(shù)學(xué)題寫完。因?yàn)槲矣幸坏罃?shù)學(xué)題不會，我百思不得其解。漸漸的，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地出去了。我頭上的汗珠一大串兒一大串兒的'順著頭發(fā)，掉到了領(lǐng)子里。我這時(shí)候就像落單受傷的小鳥，及其需要幫助。
這時(shí)候，他走了過來。我看到了他，就像遇見了恩人一樣，向他求助。他告訴我說：“你先不要著急寫，老師不是說讓寫的時(shí)候先觀察數(shù)字嗎？你再看看九十六是不是可以分成三乘四乘八，這樣不就能簡便運(yùn)算了？”我還是不懂，使勁兒地?fù)现^皮。他拿著筆又在題目上圈畫了一個(gè)詞，我又重新想了想，終于茅塞頓開了。
雖然我們在學(xué)習(xí)上競爭強(qiáng)烈，但是課下我們依然是無話不說的好朋友。遇到困難我們總是互相幫忙，從來沒有過吵架。
他人真是太好了，我對他的敬佩之情油然而生。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇63
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小明，他長著一雙濃濃的眉毛，黑溜溜的眼睛就像兩顆黑寶石，他還有一張能說會道的嘴旁邊還有一顆痣，一說起話來一動(dòng)一動(dòng)的，就連老師都服了。
有一次，我約了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后去打球，正拿著籃球準(zhǔn)備去操場，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小明還在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，我走過去，嘻嘻哈哈地對他說：“小明，你怎么還在學(xué)習(xí)�。拷裉旖痰哪悴皇嵌紝W(xué)會了嗎？走，跟我打球去！”小明頭也不抬，一本正經(jīng)地說：“我不去，今天學(xué)習(xí)的東西我們要把它學(xué)扎實(shí)了，古人不是說學(xué)無止境嗎？現(xiàn)在社會那么復(fù)雜，如果不努力學(xué)習(xí)，長大怎么會有出息呢？你說是吧？”“是是是，真是服了你了，你繼續(xù)，我不打擾你了！”我走出教室，回頭看看他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，對他的'敬佩之情由然而生。
小明不但學(xué)習(xí)好，還很樂于助人。有一次放學(xué)的時(shí)候，小明看見一位老奶奶在路邊摔倒了，他二話不說，就跑上前去把老奶奶扶起來，我為他捏了一把冷汗，現(xiàn)在這樣的“好事”可不是人人都敢去做的。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他的勤奮好學(xué)，還要學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇64
我的同學(xué)朱瑞瑞，她和我是一對好朋友。她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，水靈靈的。有一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)能說會道的小嘴巴。一個(gè)不胖不痩的身子，一對深深的小酒窩，臉上總是掛著一張開心的笑容。
她不僅是個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩，還是個(gè)幽默的.小女孩呢！記得有一次，吃好中午飯，我國和黃立雯正要從食堂里回到教室時(shí)，有一個(gè)人拍了一下我和黃立雯，我們倆身子一抖，嚇了一跳，我們回轉(zhuǎn)身來沒看到有人，往下一看，呀!原來是朱瑞瑞，她躲到下面去了，黃立雯說：“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知，鬼不覺的來嚇我們呀？”我說：“就是，就是，我們早晚要被你嚇?biāo)�。”朱瑞瑞說：“哈哈，知道了，知道了啦�！蔽覀冃α诵Γ骸昂俸��！被仡^就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時(shí)候，她說了一句“唉呀呀，快點(diǎn)扶一下我，我要摔跤了�！蔽覀円呀�(jīng)回頭了，她就摔在了我們手上。
朱瑞瑞她有時(shí)調(diào)皮，調(diào)皮的時(shí)候和男孩似的，上上下下的都跳到我身上來了。
其實(shí)，我一直覺得朱瑞瑞很聰明可愛，并且還是個(gè)調(diào)皮的小女孩呢！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇65
白嫩嫩的皮膚，給任何一個(gè)女生都好，可一位男同學(xué)就比全班任何一個(gè)女生都白上幾倍。
大家平時(shí)都喜歡摸摸他白白的臉，又嫩又滑，許多女生都會問他：“你平時(shí)用什么護(hù)膚品保養(yǎng)的？我好羨慕你哦！”有人還覺得他那么白有可能是外國出生的。因?yàn)榘祝綍r(shí)玩抓人分隊(duì)時(shí)，出的.是手心還是手背，大家總要分半天。有些愛亂傳新聞的人在背后傳：他那么白是得了白血病嗎？搞得大家人心惶惶。
還有，不知是他那白如牛奶的手太滑了，還是他手太白了，老天都不讓他的手變臟，老師在手上記成績的時(shí)候，他的手一直都寫不上字兒，很奇怪，他還是那么白。我為了探索他為什么那么白，我到他家玩的時(shí)候特地觀察了一下他的父母的皮膚，很黑，呃——像山竹�？磥聿皇沁z傳的。我還搜過他的包，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一瓶“嬰兒護(hù)膚霜”。這個(gè)我弟弟也有一瓶，天天擦，也沒他白，也不全是這個(gè)原因吧。
我問了下他，他說他天生就那么白。他媽媽還擔(dān)心他那么白以后找不到老婆。他也覺得自己一個(gè)男的那么白也不好看，還有點(diǎn)丟臉。我覺得他好可憐，那么白，天天被人議論，他也肯定不想這樣，不過白也應(yīng)該是好處大吧，只是還沒明顯體現(xiàn)出來。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇66
我們班上有這樣一位同學(xué)，短頭發(fā)，圓臉蛋，大嘴巴，皮球肚，他就是李成龍。
在全校，他可是無人不知，無人不曉。他十分調(diào)皮。
在班上，李成龍是出了名的搗蛋大王，記得在上五年級的時(shí)候，那是一天晚上我們就寢后，同學(xué)們一入睡沒多久，李成龍便東張西望，好像偵察兵一樣在偵察敵情。過了一會兒，他便埋下頭在抽屜里東找西找，最終找出了樂高忍者，嘴里還嘮叨著：“萬箭穿心！劍盾似山！”可是卻被宋嘉偉聽見了，宋嘉偉說：“李成龍把玩具交上來！”但是李成龍卻拿起玩具四處逃竄，可是老鼠還是逃不出貓的法眼，最終只能束手就擒。
金無足赤，人無完人。雖然李成龍十分調(diào)皮，但是也也十分聰明。記得在六年級的時(shí)候，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，好長時(shí)間無人會解，有的同學(xué)在想是不是缺條件，還有的同學(xué)在想是不是出錯(cuò)了，就在這時(shí)，李成龍居然站了起來，用洪亮的`聲音有條不紊說出解題思路，老師嘖嘖的點(diǎn)頭，同學(xué)們都向他投向了贊許的目光。
我們班上的李成龍真是很有趣。同學(xué)們，你們喜歡他嗎？
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇67
看，那個(gè)在跑道上奔跑著的男生就是我的同學(xué)吳允承。他圓圓的臉蛋因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的關(guān)系顯得格外的紅，干凈整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的`玩伴，我每周最期待的事情就是周一放學(xué)后和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的游戲。
吳允承是一個(gè)不折不扣的“學(xué)霸”，他的成績是在班里名列前茅。我一直想探究他成績好的秘密，直到有一次我去他家玩，發(fā)現(xiàn)他的家里有好多好多書，桌面上還放著一本翻開的《十萬個(gè)為什么》。原來這就是他成績好的秘密��！難怪有幾次我叫他出去玩時(shí)他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學(xué)習(xí)成績好，還很樂于幫助別人。有一段時(shí)間我扭傷了腳，他就每天上學(xué)之前在學(xué)校門口等著我，扶著我上樓梯。放學(xué)之后又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶著一把直柄雨傘，讓我當(dāng)拐杖使用，減輕我走路的負(fù)擔(dān)。他對我的這些幫助都讓我感動(dòng)極了！吳允承就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他不僅是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)生活中的好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)，和他共同進(jìn)步！
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇68
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，并且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，每年的三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛班團(tuán)體。
昨日放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里十分雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，最終打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不細(xì)心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的`優(yōu)秀同學(xué)，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛護(hù)我們的班團(tuán)體，因?yàn)榘鄨F(tuán)體就是我們的家。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇69
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動(dòng)，聲音很清澈，頭上總有一個(gè)像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習(xí)很好，還是副班長。她最大的'特點(diǎn)就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時(shí)候，一天中午午休時(shí)，我的腳不知為什么突然扭著了。當(dāng)時(shí)我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服。
其實(shí)她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧時(shí)，不小心把她的水打翻了，她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué)。
她有時(shí)也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計(jì)”得逞之時(shí)，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時(shí)也會對我們實(shí)施一些“報(bào)復(fù)”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個(gè)女孩，一個(gè)樂于助人，脾氣很好，有時(shí)又有些小惡搞的女孩。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇70
我的同學(xué)汪道焱，他身高1米20厘米，水靈靈的眼睛，一張不大不小的.臉蛋，還有留著一個(gè)小辮子，很可愛。他最喜歡打乒乓球，可是每次都要跟別人借球拍。
記得有一次，我和他打乒乓球，他每次都輸給我�？墒�，即使他打輸我，也是很愉快的�？墒�，突然有幾個(gè)六年級的大哥哥過來玩，他們沒有球拍就大聲地對我們說：“把你們的球拍給我們�！�
我們不甘示弱地回答：“不借，我們自己也要打�！�
“你們不借給我喔就要打人。”說完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去，狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說：“我們?nèi)ゲ賵霰荣惻懿桨�？”我的同學(xué)說好。我們一起去比賽！到了操場我們倆一起向前沖，但是不管我怎么跑，怎么沖也沒有我同學(xué)快。
還有一次，我沒有做壞事，但是別人一直說是我做的，王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事，他請老師調(diào)查，查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。
這個(gè)同學(xué)，我是不是很值得和他做朋友，做最好的朋友。
描寫我的同學(xué)寫人作文 篇71
我的同桌李怡彤是一個(gè)性格開朗、積極向上的人，她有一頭黑色的長發(fā)，像一個(gè)馬尾辮，她有一張瓜子臉，有淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像兩顆黑色的石頭，鼻子也不小，嘴巴是粉紅色的，下巴尖尖的，給人一種很平和的感覺，能像一只大老虎一樣噴火，嚇人，不敢惹她。
她的身體有一個(gè)質(zhì)量，我從來沒有。有一次，她的'數(shù)學(xué)“競賽”是錯(cuò)誤的，讓陳今天完全改變了，快班，她的好朋友李成吉祥說：“不改變，這一節(jié)是體育課！”。她搖搖頭，仍然改變“沒關(guān)系啦！走了！其他人都不見了！”說李成吉祥。她只是抬頭，低頭，開始寫的，她最好的朋友無奈的搖了搖頭只好在樓下，她受到啟發(fā)，遇到問題不會虛心請教老師，不知道再問第二次，或不知道問第三次，答案是不找人復(fù)制意見或離開副本的手，但不停的問，試圖找出這個(gè)問題，問了幾次后，她終于明白了，途中有幾個(gè)人與霍爾扔她，讓她復(fù)制，她拒絕了�，F(xiàn)在她已經(jīng)完全改變了，痛快地玩。他這個(gè)一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不知道要問我敬佩的精神。
她是這樣一個(gè)活潑可愛，有時(shí)有些暴躁，有時(shí)有些嚴(yán)肅的女孩，她面對什么都不放棄，認(rèn)真對待，有一種不放棄的力量，她是我的朋友，我非常喜歡她。
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