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爸爸請(qǐng)您別再這樣對(duì)我了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的爸爸請(qǐng)您別再這樣對(duì)我了作文，希望能夠幫助到大家。
我一直覺(jué)得爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲，別的爸爸只要孩子做好了就會(huì)夸獎(jiǎng)，但是我的爸爸基本不夸我，還時(shí)不時(shí)來(lái)一句：“你有什么做的比其他孩子更好”之類(lèi)的話(huà)來(lái)打擊我！
就拿上次來(lái)說(shuō)，媽媽叫我看書(shū)，我就去乖乖的讀書(shū)去了。正在看書(shū)時(shí)，桌子上的手機(jī)突然響了，我就隨手把它關(guān)掉了。但不巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就進(jìn)來(lái)查看。好巧不巧，正看到我動(dòng)手機(jī)的瞬間，就破口大罵道：“我不是叫你讀書(shū)嗎？怎么又玩手機(jī)！”
更巧的是這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了，就立刻像火車(chē)一樣沖了過(guò)來(lái)，我還覺(jué)得很奇怪：平時(shí)我跟爸爸說(shuō)什么的時(shí)候，他都假裝聽(tīng)不到。但是此時(shí)他耳朵就像雷達(dá)一樣敏銳！沖過(guò)來(lái)后，二話(huà)不說(shuō)，直接舉起我的手機(jī)就往地上“啪”地一摔，可是尷尬的是手機(jī)居然沒(méi)事，爸爸見(jiàn)到這情況，又撿起手機(jī)，放在胸前，“咔”的一聲折碎了。見(jiàn)到這情況，我不由得哭了起來(lái)：你說(shuō)我又沒(méi)玩，你和我媽輪番恐嚇、威脅、打擊我，一次沒(méi)摔碎，還非要折碎，你這折碎的是手機(jī)，還是我的自尊��？正哭著，爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō)：“哭！你還好意思哭！”
還有一次六姨推薦我去“超級(jí)記憶訓(xùn)練營(yíng)”，我爸卻偏不讓我去，還說(shuō)：你去了能有什么用，還是成不了才。之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)到這句話(huà)后瞬間失去了信心，就不想去了，但最后在自我鼓勵(lì)下還是去了，去了之后學(xué)習(xí)的非常成功，但我爸還說(shuō)，你不是說(shuō)學(xué)好了來(lái)展示一下，于是我就給他展示學(xué)到的東西�？墒撬�說(shuō)，就光學(xué)了這點(diǎn)�。咳缓笥职盐覕�(shù)落了一頓，我非常傷心，心里想：這不就是赤裸裸的羞辱我嗎？
我想問(wèn)爸爸，我是您親生的嗎？每次都這樣對(duì)我，能不能對(duì)我好點(diǎn)？
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