爸爸的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爸爸的作文 篇1

　　記得那一年，我送給爺爺一張賀卡，是我送給爺爺過(guò)生日的一個(gè)最有意義的禮物。

　　我九歲那一年的一個(gè)星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六，恰好你不上學(xué)，明天是爺爺?shù)纳�日，而且是你爺爺七十歲大壽，我們下午要帶著你去赴爺爺?shù)纳�日宴。早上我們大人要出去，你自己在家拉小提琴、做作業(yè)，好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　星期六早上，我很早就起了床，這是，媽媽和爸爸已經(jīng)出去了。我拉了小提琴又做了部分作業(yè)后，就開(kāi)始發(fā)愁了，我愁的是什么呢？我愁得是愛(ài)我如掌上明珠的爺爺七十歲大壽，我送什么禮物給爺爺呢？送花？別人都送了這個(gè)，沒(méi)有特點(diǎn)，而且過(guò)幾天就焉了。送蛋糕呢？爺爺有糖尿病，不能吃甜的`。到底送上門呢？我開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。突然，我眼前一亮，既然送吃的，送花都不行，我就親手做一張?zhí)貏e的賀卡送給爺爺吧!

　　于是，我連忙從抽屜里拿出卡紙、雙面膠、剪刀等工具，在書(shū)桌前一絲不茍地做起賀卡來(lái)。

　　我先用一張黃色的卡紙做底色，做到這兒，我又愣住了，賀卡上該用什么圖案呢？我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“爺爺是屬虎的，我就在卡紙的正面畫(huà)一只老虎；因?yàn)槲覍冽�，我就在卡紙的正面�?huà)一條龍正在祝福一只老虎。于是我趕忙畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，我在賀卡的里面寫(xiě)上：祝爺爺身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山!祝爺爺笑口常開(kāi)，永遠(yuǎn)不老!然后在賀卡的空白處的邊上畫(huà)了一些裝飾圖案，又把水彩筆后面的圖章印在了賀卡上面。這樣，一張?zhí)貏e的賀卡就完成了。待到下午的時(shí)候，我又用一個(gè)精致的盒子小心翼翼的把賀卡裝進(jìn)去。

　　晚宴前，我恭恭敬敬地把禮物送給爺爺，當(dāng)爺爺打開(kāi)盒子看完賀卡上的祝語(yǔ)后，一陣哈哈大笑，又連聲說(shuō)：“好!好!我的孫女真乖巧，真有孝心……“說(shuō)完，還摸了摸我的頭。我第一次看見(jiàn)爺爺這么高興，我那小小的心快樂(lè)極了!

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸是個(gè)警察，有一米八的個(gè)子，偏胖，有說(shuō)不盡的愛(ài)好。

　　他的愛(ài)好中，也讓我喜歡的就是象棋。只要他在家中，電腦上就會(huì)傳來(lái)“吃子”、“將軍”、“絕殺”、“超時(shí)”……

　　他也愛(ài)練字，因此寫(xiě)出了一手好字。我拿鋼筆都寫(xiě)得彎彎曲曲的字他拿毛筆都寫(xiě)得很好，我也是在他的引導(dǎo)下才把字銷微寫(xiě)好一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　他還愛(ài)做數(shù)學(xué)題，常常做我以前做過(guò)的題目，目的`竟是為了將以前“掉下”的東西“撿回來(lái)”。

　　他還愛(ài)開(kāi)玩笑，常常讓我哈哈大笑，最搞笑的一次讓我笑啞了喉嚨，笑扁了肚子。

　　他不但愛(ài)好多，還有很大的本領(lǐng)，釣魚(yú)比賽時(shí)，別人的魚(yú)囊中早已有了五六條小魚(yú)，等別人釣到小魚(yú)時(shí)，他早已釣到大魚(yú)了，讓別人產(chǎn)生了“羨慕、忌妒、恨”的心理，所以拼盡全力反超，爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙，直接把捕蝦網(wǎng)綁在魚(yú)線上，兩分鐘后，魚(yú)蝦都進(jìn)入了捕蝦網(wǎng)……

　　這就是我爸爸，一個(gè)又有本領(lǐng)又有腦子的爸爸。

爸爸的作文 篇3

　　爸爸有許多特點(diǎn)，比如勤奮，溫和，不怕困難。但是，他最突出的特點(diǎn)是睿智。

　　爸爸的臉有點(diǎn)方，再戴上那副方方的眼鏡，就更方了。老爸雖然是高度近視，但眼睛具有穿透力，似乎能輕而易舉的看透世界。爸爸的講話也常常充滿智慧。他說(shuō)話帶一點(diǎn)方言，通常幾句話就能說(shuō)到一件事情的本質(zhì)或者問(wèn)題的關(guān)鍵所在，有時(shí)也引用名人名言。爸爸也有一系列獨(dú)特的動(dòng)作，尤其在上課的時(shí)候表現(xiàn)的更為突出：兩只手上下晃一回，兩手再像摟住空氣一樣收回來(lái)，然后雙腳輕輕掂一下，頭也跟著點(diǎn)幾下。有點(diǎn)像太極，似乎把整個(gè)世界都囊括在里面了。

　　爸爸雖然是大學(xué)老師，但是竟研究起中小學(xué)語(yǔ)文課程來(lái)了。這其中一半的原因在于我。我對(duì)我的語(yǔ)文水平也“佩服”的不行，閱讀理解經(jīng)常被扣十幾分甚至二十幾分，作文扣十幾分也是家常便飯。老媽因此經(jīng)常埋怨當(dāng)老師的爸爸。于是，爸爸用他睿智的腦袋想出了“語(yǔ)文閱讀追問(wèn)與訓(xùn)練”的方法來(lái)提升我的閱讀理解。每天提出問(wèn)題跟我討論。他說(shuō)的最頻繁的一句話就是“討論使人清晰”。爸爸每天也讓我提出關(guān)于記敘文的追問(wèn)，并且讓我通過(guò)例子來(lái)理解這些追問(wèn)。這個(gè)方法讓我的閱讀理解的分?jǐn)?shù)扣得少了，我似乎也找到了提升閱讀理解的套路。爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，閱讀理解一定會(huì)變得很好。”爸爸也把這個(gè)方法用在幾個(gè)朋友身上，那些人的閱讀理解也得到了很快的提升。爸爸還計(jì)劃將這種方法編成書(shū)，讓更多的人學(xué)會(huì)。今年暑假，爸爸又想出積累材料的方法來(lái)培養(yǎng)我的觀察力，我也漸漸的學(xué)會(huì)了觀察，知道上哪去觀察。我相信不久的將來(lái)，我的作文水平也會(huì)得到提升。

　　爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“選擇比努力更重要。選擇一個(gè)正確的方向，再加上努力，才會(huì)成功�！苯憬愕某煽�(jī)就是爸爸這句話睿智語(yǔ)言的結(jié)晶。

　　姐姐從幼兒園開(kāi)始，數(shù)學(xué)就差，一直差到現(xiàn)在，但是她英語(yǔ)好。從小學(xué)到初中，她的英語(yǔ)都是出類拔萃的。初三時(shí)，她面臨著一個(gè)問(wèn)題：到底上不上高中。經(jīng)過(guò)許多老師的`努力，雖然姐姐的數(shù)理化有很大的進(jìn)步，總分也達(dá)到了高中線，而且還獲得了18000元的獎(jiǎng)勵(lì)資格，但是，高中的重點(diǎn)是數(shù)理化，姐姐興趣不在數(shù)理化，這個(gè)突擊出來(lái)的成績(jī)，也難以持續(xù)，很可能三年后就會(huì)毀在高中手里。出于這個(gè)原因，爸爸不顧眾人反對(duì)，沒(méi)有讓姐姐上高中，而是睿智的選擇了一所職校。當(dāng)時(shí)姐姐的班級(jí)里只有姐姐一個(gè)人上職校，其余的因?yàn)榍撇黄鹇毿６忌狭烁咧�，老師也曾多次做姐姐的思想工作，希望姐姐能留下�?lái)上高中。爸爸并沒(méi)有因此動(dòng)搖。如今姐姐已經(jīng)順利的上了南京曉莊學(xué)院，學(xué)她最喜歡、最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)專業(yè)去了。

　　姐姐有一個(gè)同學(xué)因沒(méi)考上理想的大學(xué)想在復(fù)讀一年，爸爸聽(tīng)說(shuō)后，讓姐姐轉(zhuǎn)告那個(gè)同學(xué)：“就去上考上的大學(xué)吧，再?gòu)?fù)讀一年說(shuō)不定連這個(gè)大學(xué)也考不上�！苯又�又為她惋惜：“這個(gè)小孩成績(jī)那么好，如果她當(dāng)初和你一起去揚(yáng)州的話，她現(xiàn)在能甩你好幾條街�！�

　　有這么個(gè)睿智的爸爸，真是幸福。

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