[精品]我的老師作文15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的老師作文1

　　他高高的個子，頭發(fā)花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的`教師——賈教師。他說話平易近人，從不大聲說話，就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下，一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試，我語文考得異常差，真擔(dān)心教師會狠狠的批評我�？墒墙處煵坏珱]有批評，而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。一道道錯題給我們講的仔仔細(xì)細(xì)，還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。

　　我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看，教師很滿意，并對我說：“你要多看一些課外書，把書中的詞語，好的句子抄下來，對你的學(xué)習(xí)很有幫忙�！蔽掖丝桃呀�(jīng)是三年級學(xué)生了，必須不辜負(fù)教師對我的期望，要好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。

我的老師作文2

　　有人說老師是園��；有人說老師是黃牛；有人說老師是春蠶；老師可以飾演生活中任何一個角色，但是我認(rèn)為老師是一個芝士漢堡。芝士漢堡分為好多層，有面包、生菜、西紅柿、肉餅，還有最重要的芝士。我的于老師就是一個這樣無私奉獻(xiàn)的芝士漢堡。我們就是一個個吃客，把于老師肚子里的'知識全部都吃掉。于老師的脾氣很好，就猶如芝士漢堡中的面包。面包很軟又勁道。有一次上課，老師忙碌了一天，嗓子火辣辣的痛，但我們卻不知所以，一個勁兒地在下面大喊大叫，并沒把老師放在眼里，老師其實沒有必要為了我們而傷了身體，但老師心平氣和地對我們說：“孩子們別說話了，等老師講完了，你們寫完了再交流也不遲��！”

　　于老師的善解人意，又像漢堡中的生菜和西紅柿。生菜和西紅柿在整個漢堡中是必不可少的，不然漢堡會太膩，就像做人不能缺少人品一樣。有一次，我被一個男同學(xué)欺負(fù)哭了，老師講完課后對我講了許多的道理，人生的真諦，老師仿佛就像我的知己一般，時時刻刻的了解我、懂我。于老師的課堂上很幽默，又很嚴(yán)肅。這仿佛是漢堡中的芝士和肉餅，不僅會給整個漢堡提味，還是整個漢堡的核心！我愛于老師。

我的老師作文3

　　徐老師是我的數(shù)學(xué)老師，一頭齊肩的短發(fā)，看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音，但講課時從麥里傳出的聲音，卻像音樂在流淌。她是老師，其實更像魔法師，因為她的眼睛會說話。我上課講話時，她會用責(zé)備的目光瞪著我，仿佛在說：“上課怎么可以聊天？”我積極地回答問題時，她會用信任的目光看著我，仿佛在說：“大膽說出來，錯了也沒關(guān)系�！蔽铱剂艘话俜謺r，她會用鼓勵的目光告訴我：“你很棒！要保持！”這雙會說話的眼睛啊，讓我又愛又怕。

　　她是老師，其實更像媽媽。那天雨很大，奔跑中的.我摔了一跤，徐老師從教室門口走過，看見了剛從水里爬起來的我，大叫：“天�。】旄�我去辦公室！”一進(jìn)辦公室，她叫道：“吳老師，快幫我打個電話通知他媽媽，趕緊送套干凈衣服來！”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉，順手把椅背上的一件外套給我裹上，找來電吹風(fēng)對著我不停地吹，直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的，我的心里也暖暖的。我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶，滋潤她的喉嚨；我愿化作一束鮮花，為她送去一片清香。

我的老師作文4

　　羅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著一頭直發(fā)，白皙的皮膚，炯炯有神的`雙眼，看起來像一位很有學(xué)問的專家。羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。

　　每次上課的時候，羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲，但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們，使那些做小動作的人害怕，羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作，就會走過去，給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑，經(jīng)常把我們逗樂，也使我們聽課聽得津津有味，我們都非常喜歡她。羅老師就像我們的媽媽，她給了我們許許多多的愛，在這里，我要對您說一聲：“謝謝您，我一定會努力學(xué)習(xí)，用好成績來報答您的一片苦心�！�

我的老師作文5

　　開學(xué)第一天，來到教室第一個和我們見面的是一位身高1。65，面色白白的，戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹：“我姓鄭，名發(fā)翠，我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也。”有一次，我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒，說：“哎喲！我唱催眠曲了嗎？”那位同學(xué)說：“沒有�！崩蠋熣f：“難道我會催眠術(shù)？”那位同學(xué)紅著臉說不出話來，而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧！

　　再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試，有位同學(xué)交了白卷。我們猜想，一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然，老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍，夠嚴(yán)厲吧！鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時，老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆，手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的`弧線，一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前，而且要大可大，要小可小。每當(dāng)這時，教室里“哇”聲一片。夠絕吧！每當(dāng)要考試的時候，鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊，幾乎每天要為我們補課。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師，聽了我的介紹，你們是不是也認(rèn)識了她。

我的老師作文6

　　我有一位溫文爾雅的黃老師，她一直是我的班主任，也是我們的語文老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。老師的眼睛會說話。有一次我考試只考了98分，老師用失望的.眼神看著我，我感覺到老師對我是很嚴(yán)格的。我拿了卷子看著寫錯的地方。心想：“如果我細(xì)心地檢查一遍的話，我就會上90分了。”

　　還有一次，我考試考了98分，全班第一，黃老師用著喜悅的眼神看著我，仿佛在跟我說：考得不錯，繼續(xù)努力。我看了一下卷子心想：“這次考得比上次好，上次考了95分，這次考了98分有一點進(jìn)步。老師呀！您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芬，因開括而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實。我想對老師說：“謝謝，老師！您辛苦了！”

我的老師作文7

　　從我上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，都是我們的劉老師陪伴著我長大。劉老師，現(xiàn)在差不多三十幾歲了，她的個子有點兒高，長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，瓜子臉，高高的鼻梁下長著一張大嘴。她的`皮膚雖然不大不白皙卻很光滑。她很喜歡穿肉色上衣，黑色褲子，上課時經(jīng)常拿著一根教棍。劉老師非常關(guān)心同學(xué)。那次，我的好朋友李晨飛在體育課上把自己的腿給摔傷了。我把他扶到了教室，他疼得直掉眼淚。這時劉老師也在，問明情況后親切地安慰道：“晨飛，你不要哭，我現(xiàn)在就把你送到醫(yī)務(wù)室�！�

　　李老師剛說完就背著他跑去了醫(yī)務(wù)室。雖然受傷的不是我，可是我依然感受到了劉老師對我們的愛。劉老師對我們很負(fù)責(zé)。有一次我的作業(yè)寫錯了，劉老師走過來彎下腰，用手指著說：“這兒應(yīng)該加一個字，以后不要再丟三落四�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。就是這次深刻的教訓(xùn)，我后來寫作業(yè)的時候，再也沒有犯同樣的錯誤。劉老師，您就像一位園丁，而我們就是祖國的花朵；您就像我們的媽媽，給了我們溫暖的懷抱，用汗水和心血培育著我們。劉老師，我愛您。

我的老師作文8

　　我的老師有一頭非常干練的短發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛。上課時，只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動作、說話時，老師那雙大眼睛就會盯著他，直到他認(rèn)真聽課。老師不但眼神好，而且也很愛干凈呢！老師的講臺不能有粉筆灰，地上也不能有一點兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……老師也會細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫作業(yè)，只要有人來問老師這個題目怎么寫時，老師就不厭其煩的耐心講解，直到他明白。

　　老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛：有些調(diào)皮的孩子總是會讓老師不省心。雖然偶爾會有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評，但老師這樣做也是對孩子們的'一種關(guān)愛，是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣，長大了就會生活得更加快樂！這就是我的好老師，你們知道是誰嗎？她就是我們的班主任李老師！

我的老師作文9

　　老師，一位勤勤懇懇的園��；老師，一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師；老師，一只“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”；老師，一匹知識淵博，人稱“行走的百科全書”的千里馬。我的語文老師，用一個詞來形容她，就是“貌美如花外加秀外慧中”，中等個子，一副眼鏡，天生麗質(zhì)難自棄，舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

　　老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心，每次考試一發(fā)試卷，老師就馬上開始“名師講課”模式，從第一題到最后一題都是一絲不茍，百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有，每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)呢。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，老師都耐心地鼓勵我，給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。一日為師，終身為父。我非常尊敬我的老師，老師的精神和品格也會永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師作文10

　　她，五十歲左右，有一雙炯炯有神的大眼睛；她，戴著一副眼鏡，習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后，顯得很干練；她就是我的語文老師——趙老師。一次，早自習(xí)，同學(xué)們都在朗讀，我和后排的女生交頭接耳，這沒有躲開老師鷹一般犀利的目光，趙老師用書輕輕的敲了我一下，說：“向前看！”我乖乖的把頭扭過來。

　　還有一次，我寫作業(yè)時粗心大意，把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣，沒有當(dāng)眾指出我的錯誤，而是把我攬在懷里，小聲的對我說：“我認(rèn)為王一諾是個認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀，怎么犯了這么低級的錯誤呢？”聽到這里，我的臉“唰”的一下紅了。我想：是呀，我怎么能犯這樣的錯誤呢？老師用這種方式，為我指出了錯誤，同時又保護(hù)了我的`自尊心。

　　趙老師既對我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊，讓我們擁有一個美好的童年。

我的老師作文11

　　我的語文老師是位既溫柔又有威信的老師。

　　她的皮膚很白，留著一頭黑得發(fā)亮的.短發(fā)，臉圓圓的，一雙細(xì)長的眉毛下鑲了兩顆烏黑的珍珠，笑起來時，眼睛瞇成了兩條縫，櫻桃小嘴變成一個月牙。

　　我們做錯事情的時候，她也不會批評我們，而是調(diào)侃我們。當(dāng)我們在學(xué)將“把”字句換成“被”字句時，她的眼睛“抓”住了一個玩鉛筆的人。她給我們的例句便是：鉛筆把他吸引住了。轉(zhuǎn)換為：他被鉛筆吸引住了。那時候，我們便哈哈大笑，而玩鉛筆的人則難為情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰”這篇作文怎么寫時，她剛好看見一個同學(xué)正在寫作業(yè)。她給我們的例文就是：“他最大的愛好不是打游戲，而是寫作業(yè)，連上課都寫。”我們一聽到，便開始猜，而寫作業(yè)的人會羞愧地把作業(yè)收起來，認(rèn)真聽講。

　　你是不是也覺得我們的老師既溫柔又有威信呢？

我的老師作文12

　　我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚，頭發(fā)像烏木一樣黑，一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛，一個尖尖的的.鼻子，玫瑰花一樣紅的嘴巴，一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了，老師還戴著一副眼鏡。有一次上自習(xí)課，我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話，這時老師走進(jìn)來，看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了，眼睛瞪得非常大，牙齒咬的緊緊的，手握成了拳頭，那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳，教室里頓時沒人敢說話了。當(dāng)然，我們老師并不是一直這么暴躁。

　　還有一次，我中午幫老師去打了飯，老師特別的開心，嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭，輕柔的對我說：“謝謝你，下次不用幫我打飯了，我自己來。”你看，她平時還是挺溫和的。這就是我的老師，你們了解她了嗎？

我的老師作文13

　　我心目中的老師是一位魔法師。她拿著一個神奇的魔法棒，輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔，魔法總是溫和而細(xì)膩。她不會完全按照教案里面的方法，而是會給我們拓展那里的一些“冷知識”。

　　她對每個學(xué)生都充滿信心，不會放棄任何一位同學(xué)。她面對成績不好的同學(xué)，會拿起她的魔法棒，輕輕一揮，念一段咒語，讓那個同學(xué)更加熱愛學(xué)習(xí)；她看到成績好的同學(xué)慢慢下滑，她揮舞魔法棒，讓那個同學(xué)從自己的夢中醒來；

　　她的`魔法非常神奇，可以變出一些稀奇好玩的魔術(shù)，在我們的笑聲里，同時也學(xué)到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師為名的老師。

　　當(dāng)同學(xué)們犯錯誤的時候，她不會批評你，而是會幽默的和你說，讓犯錯誤的同學(xué)在笑聲中認(rèn)識到了自己的錯誤，這種方法一定不會傷害到同學(xué)們的自尊心。這也是同學(xué)們都很喜歡她的原因，所以我們都稱它為神奇的魔法師。

　　這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎？

我的老師作文14

　　我的老師非常美麗，長著一雙水靈靈的.大眼睛，一個高高的鼻子。站在臉上，他長著一個櫻桃小嘴。我的老師帶著一個眼鏡，他上課很有趣，一次我寫作業(yè)交給老師寫的，全對老師給了我一個笑臉貼畫，老師說寫。剛好有笑臉，有笑臉進(jìn)步有大紅花，到最后有一個小禮物。我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。

　　我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或?qū)戝e字時，他總能讓我糾正這個字。上課時老師會讓我練習(xí)，比如造句，老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過，結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。

　　這就是我的老師。

我的老師作文15

　　每個人的人生中都會遇到許多老師，他們既是良師，也是益友，但他們的性格卻都不一樣。有的活潑、開朗，有的嚴(yán)肅、莊重。而我的班主任——霍老師，卻兩者兼?zhèn)�，即開朗又不失嚴(yán)肅�；衾蠋煹纳聿奈⑴�，有著一雙靈動的大眼睛，不時閃爍出睿智的光芒，我們的`一點小動作，沒一次能逃脫她的“法眼”。最近，我們迷上了一個小游戲——縮小版的踢足球。在教室里，我們把膠帶當(dāng)成足球，有人防守、有人進(jìn)攻，每次課間都玩的滿頭大汗，直到上課還久久不能平復(fù)自己的心情。可快樂的游戲總是那么短暫，才玩了兩天就被霍老師給發(fā)現(xiàn)了。

　　上課時，她讓玩這個游戲的同學(xué)站起來認(rèn)錯，可張宇博卻�；�頭，趴在桌子上不起來�；衾蠋熗ㄟ^他濕露露的頭發(fā)、心虛的表情一下就發(fā)現(xiàn)了他，沒讓這條“小魚”逃脫�？蓯鄣幕衾蠋煂Υ�我們的學(xué)習(xí)卻又展現(xiàn)出極其嚴(yán)肅的一面。上課不準(zhǔn)東張西望、不能竊竊私語、不得暗自發(fā)呆，要積極發(fā)言、筆記工整、作業(yè)整潔。一條條的規(guī)矩把我們向未來的康莊大道上使勁拉，讓我們對知識的學(xué)習(xí)不生一絲懈怠之心。霍老師就似一盞明燈，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與成長，她的教誨讓我們沒齒難忘。謝謝您，霍老師！

【我的老師作文】相關(guān)文章：

我的老師作文_我的老師04-20

老師愛我，我愛老師_我的老師作文05-07

我心中的好老師 _我的老師作文05-06

我最喜愛的老師_我的老師作文03-27

我當(dāng)老師作文03-06

我的老師作文09-16

我的老師作文09-16

我的老師作文09-16

我的老師作文09-16

我的老師作文09-16