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我的老師作文

時間:2024-11-13 10:26:07 寫人作文 投訴 投稿

[精品]我的老師作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]我的老師作文15篇

我的老師作文1

  他高高的個子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的`教師——賈教師。他說話平易近人,從不大聲說話,就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語文考得異常差,真擔(dān)心教師會狠狠的批評我?墒墙處煵坏珱]有批評,而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。一道道錯題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。

  我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿意,并對我說:“你要多看一些課外書,把書中的詞語,好的句子抄下來,對你的學(xué)習(xí)很有幫忙!蔽掖丝桃呀(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。

我的老師作文2

  有人說老師是園;有人說老師是黃牛;有人說老師是春蠶;老師可以飾演生活中任何一個角色,但是我認(rèn)為老師是一個芝士漢堡。芝士漢堡分為好多層,有面包、生菜、西紅柿、肉餅,還有最重要的芝士。我的于老師就是一個這樣無私奉獻(xiàn)的芝士漢堡。我們就是一個個吃客,把于老師肚子里的'知識全部都吃掉。于老師的脾氣很好,就猶如芝士漢堡中的面包。面包很軟又勁道。有一次上課,老師忙碌了一天,嗓子火辣辣的痛,但我們卻不知所以,一個勁兒地在下面大喊大叫,并沒把老師放在眼里,老師其實沒有必要為了我們而傷了身體,但老師心平氣和地對我們說:“孩子們別說話了,等老師講完了,你們寫完了再交流也不遲!”

  于老師的善解人意,又像漢堡中的生菜和西紅柿。生菜和西紅柿在整個漢堡中是必不可少的,不然漢堡會太膩,就像做人不能缺少人品一樣。有一次,我被一個男同學(xué)欺負(fù)哭了,老師講完課后對我講了許多的道理,人生的真諦,老師仿佛就像我的知己一般,時時刻刻的了解我、懂我。于老師的課堂上很幽默,又很嚴(yán)肅。這仿佛是漢堡中的芝士和肉餅,不僅會給整個漢堡提味,還是整個漢堡的核心!我愛于老師。

我的老師作文3

  徐老師是我的數(shù)學(xué)老師,一頭齊肩的短發(fā),看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。她是老師,其實更像魔法師,因為她的眼睛會說話。我上課講話時,她會用責(zé)備的目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時,她會用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯了也沒關(guān)系!蔽铱剂艘话俜謺r,她會用鼓勵的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。

  她是老師,其實更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的.我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天。】旄胰マk公室!”一進(jìn)辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風(fēng)對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的,我的心里也暖暖的。我很享受在她的教導(dǎo)下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。

我的老師作文4

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的`雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的專家。羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),用好成績來報答您的一片苦心!

我的老師作文5

  開學(xué)第一天,來到教室第一個和我們見面的是一位身高1。65,面色白白的,戴著眼鏡的老師。她興高采烈地自我介紹:“我姓鄭,名發(fā)翠,我乃數(shù)學(xué)老師兼班主任也。”有一次,我們班上有位同學(xué)睡著了。老師悄悄地走過去把他叫醒,說:“哎喲!我唱催眠曲了嗎?”那位同學(xué)說:“沒有!崩蠋熣f:“難道我會催眠術(shù)?”那位同學(xué)紅著臉說不出話來,而我們快笑掉大牙了。夠有趣吧!

  再幽默的人也有嚴(yán)厲的一面。一次數(shù)學(xué)考試,有位同學(xué)交了白卷。我們猜想,一場暴風(fēng)雨即將來臨。果然,老師鐵青著臉讓那位同學(xué)把整張卷子和答案抄了兩遍,夠嚴(yán)厲吧!鄭老師還有個絕活。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,老師從來不用圓規(guī)。她總是不慌不忙地拿著一根粉筆,手臂輕輕地在黑板上畫一條美麗的`弧線,一個標(biāo)準(zhǔn)的圓立刻出現(xiàn)在你眼前,而且要大可大,要小可小。每當(dāng)這時,教室里“哇”聲一片。夠絕吧!每當(dāng)要考試的時候,鄭老師的數(shù)學(xué)抓得很緊,幾乎每天要為我們補課。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,聽了我的介紹,你們是不是也認(rèn)識了她。

我的老師作文6

  我有一位溫文爾雅的黃老師,她一直是我的班主任,也是我們的語文老師。她長著一頭烏黑的頭發(fā)。頭發(fā)下面有一雙黑寶石似的眼睛。眼睛下面有一張櫻桃小嘴。老師的眼睛會說話。有一次我考試只考了98分,老師用失望的.眼神看著我,我感覺到老師對我是很嚴(yán)格的。我拿了卷子看著寫錯的地方。心想:“如果我細(xì)心地檢查一遍的話,我就會上90分了。”

  還有一次,我考試考了98分,全班第一,黃老師用著喜悅的眼神看著我,仿佛在跟我說:考得不錯,繼續(xù)努力。我看了一下卷子心想:“這次考得比上次好,上次考了95分,這次考了98分有一點進(jìn)步。老師呀!您是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芬,因開括而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。我想對老師說:“謝謝,老師!您辛苦了!”

我的老師作文7

  從我上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,都是我們的劉老師陪伴著我長大。劉老師,現(xiàn)在差不多三十幾歲了,她的個子有點兒高,長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),瓜子臉,高高的鼻梁下長著一張大嘴。她的`皮膚雖然不大不白皙卻很光滑。她很喜歡穿肉色上衣,黑色褲子,上課時經(jīng)常拿著一根教棍。劉老師非常關(guān)心同學(xué)。那次,我的好朋友李晨飛在體育課上把自己的腿給摔傷了。我把他扶到了教室,他疼得直掉眼淚。這時劉老師也在,問明情況后親切地安慰道:“晨飛,你不要哭,我現(xiàn)在就把你送到醫(yī)務(wù)室!

  李老師剛說完就背著他跑去了醫(yī)務(wù)室。雖然受傷的不是我,可是我依然感受到了劉老師對我們的愛。劉老師對我們很負(fù)責(zé)。有一次我的作業(yè)寫錯了,劉老師走過來彎下腰,用手指著說:“這兒應(yīng)該加一個字,以后不要再丟三落四!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。就是這次深刻的教訓(xùn),我后來寫作業(yè)的時候,再也沒有犯同樣的錯誤。劉老師,您就像一位園丁,而我們就是祖國的花朵;您就像我們的媽媽,給了我們溫暖的懷抱,用汗水和心血培育著我們。劉老師,我愛您。

我的老師作文8

  我的老師有一頭非常干練的短發(fā),一雙烔烔有神的眼睛。上課時,只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動作、說話時,老師那雙大眼睛就會盯著他,直到他認(rèn)真聽課。老師不但眼神好,而且也很愛干凈呢!老師的講臺不能有粉筆灰,地上也不能有一點兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……老師也會細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫作業(yè),只要有人來問老師這個題目怎么寫時,老師就不厭其煩的耐心講解,直到他明白。

  老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛:有些調(diào)皮的孩子總是會讓老師不省心。雖然偶爾會有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評,但老師這樣做也是對孩子們的'一種關(guān)愛,是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣,長大了就會生活得更加快樂!這就是我的好老師,你們知道是誰嗎?她就是我們的班主任李老師!

我的老師作文9

  老師,一位勤勤懇懇的園;老師,一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識淵博,人稱“行走的百科全書”的千里馬。我的語文老師,用一個詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。

  老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)呢。老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,老師都耐心地鼓勵我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。

我的老師作文10

  她,五十歲左右,有一雙炯炯有神的大眼睛;她,戴著一副眼鏡,習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后,顯得很干練;她就是我的語文老師——趙老師。一次,早自習(xí),同學(xué)們都在朗讀,我和后排的女生交頭接耳,這沒有躲開老師鷹一般犀利的目光,趙老師用書輕輕的敲了我一下,說:“向前看!”我乖乖的把頭扭過來。

  還有一次,我寫作業(yè)時粗心大意,把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣,沒有當(dāng)眾指出我的錯誤,而是把我攬在懷里,小聲的對我說:“我認(rèn)為王一諾是個認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀,怎么犯了這么低級的錯誤呢?”聽到這里,我的臉“唰”的一下紅了。我想:是呀,我怎么能犯這樣的錯誤呢?老師用這種方式,為我指出了錯誤,同時又保護(hù)了我的`自尊心。

  趙老師既對我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊,讓我們擁有一個美好的童年。

我的老師作文11

  我的語文老師是位既溫柔又有威信的老師。

  她的皮膚很白,留著一頭黑得發(fā)亮的.短發(fā),臉圓圓的,一雙細(xì)長的眉毛下鑲了兩顆烏黑的珍珠,笑起來時,眼睛瞇成了兩條縫,櫻桃小嘴變成一個月牙。

  我們做錯事情的時候,她也不會批評我們,而是調(diào)侃我們。當(dāng)我們在學(xué)將“把”字句換成“被”字句時,她的眼睛“抓”住了一個玩鉛筆的人。她給我們的例句便是:鉛筆把他吸引住了。轉(zhuǎn)換為:他被鉛筆吸引住了。那時候,我們便哈哈大笑,而玩鉛筆的人則難為情地將鉛筆放好。還有一次要講“猜猜他是誰”這篇作文怎么寫時,她剛好看見一個同學(xué)正在寫作業(yè)。她給我們的例文就是:“他最大的愛好不是打游戲,而是寫作業(yè),連上課都寫。”我們一聽到,便開始猜,而寫作業(yè)的人會羞愧地把作業(yè)收起來,認(rèn)真聽講。

  你是不是也覺得我們的老師既溫柔又有威信呢?

我的老師作文12

  我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個尖尖的的.鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時老師走進(jìn)來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時沒人敢說話了。當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。

  還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來。”你看,她平時還是挺溫和的。這就是我的老師,你們了解她了嗎?

我的老師作文13

  我心目中的老師是一位魔法師。她拿著一個神奇的魔法棒,輕輕一變變出了各種各樣的方法和知識。她很溫柔,魔法總是溫和而細(xì)膩。她不會完全按照教案里面的方法,而是會給我們拓展那里的一些“冷知識”。

  她對每個學(xué)生都充滿信心,不會放棄任何一位同學(xué)。她面對成績不好的同學(xué),會拿起她的魔法棒,輕輕一揮,念一段咒語,讓那個同學(xué)更加熱愛學(xué)習(xí);她看到成績好的同學(xué)慢慢下滑,她揮舞魔法棒,讓那個同學(xué)從自己的夢中醒來;

  她的`魔法非常神奇,可以變出一些稀奇好玩的魔術(shù),在我們的笑聲里,同時也學(xué)到了新的知識。我們大家都很喜歡這位以魔法師為名的老師。

  當(dāng)同學(xué)們犯錯誤的時候,她不會批評你,而是會幽默的和你說,讓犯錯誤的同學(xué)在笑聲中認(rèn)識到了自己的錯誤,這種方法一定不會傷害到同學(xué)們的自尊心。這也是同學(xué)們都很喜歡她的原因,所以我們都稱它為神奇的魔法師。

  這就是我心目中的魔法老師。你猜到她是誰了嗎?

我的老師作文14

  我的老師非常美麗,長著一雙水靈靈的.大眼睛,一個高高的鼻子。站在臉上,他長著一個櫻桃小嘴。我的老師帶著一個眼鏡,他上課很有趣,一次我寫作業(yè)交給老師寫的,全對老師給了我一個笑臉貼畫,老師說寫。剛好有笑臉,有笑臉進(jìn)步有大紅花,到最后有一個小禮物。我上課拼音溫和暈分不清老師就說暈的頭上是十斤被子。兩個點就是20件被子。老師就說,你媽媽給你改了20斤被子熱暈了,所以他就暈。

  我聽了就沒有再錯過。每次都是對的。我每次分不清時或?qū)戝e字時,他總能讓我糾正這個字。上課時老師會讓我練習(xí),比如造句,老師會讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過,結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫一遍就行了。寫不好的老師還會跟我說哪里不好,讓我改一改。這樣方便多了。

  這就是我的老師。

我的老師作文15

  每個人的人生中都會遇到許多老師,他們既是良師,也是益友,但他們的性格卻都不一樣。有的活潑、開朗,有的嚴(yán)肅、莊重。而我的班主任——霍老師,卻兩者兼?zhèn),即開朗又不失嚴(yán)肅;衾蠋煹纳聿奈⑴,有著一雙靈動的大眼睛,不時閃爍出睿智的光芒,我們的`一點小動作,沒一次能逃脫她的“法眼”。最近,我們迷上了一個小游戲——縮小版的踢足球。在教室里,我們把膠帶當(dāng)成足球,有人防守、有人進(jìn)攻,每次課間都玩的滿頭大汗,直到上課還久久不能平復(fù)自己的心情。可快樂的游戲總是那么短暫,才玩了兩天就被霍老師給發(fā)現(xiàn)了。

  上課時,她讓玩這個游戲的同學(xué)站起來認(rèn)錯,可張宇博卻;^,趴在桌子上不起來;衾蠋熗ㄟ^他濕露露的頭發(fā)、心虛的表情一下就發(fā)現(xiàn)了他,沒讓這條“小魚”逃脫?蓯鄣幕衾蠋煂Υ覀兊膶W(xué)習(xí)卻又展現(xiàn)出極其嚴(yán)肅的一面。上課不準(zhǔn)東張西望、不能竊竊私語、不得暗自發(fā)呆,要積極發(fā)言、筆記工整、作業(yè)整潔。一條條的規(guī)矩把我們向未來的康莊大道上使勁拉,讓我們對知識的學(xué)習(xí)不生一絲懈怠之心。霍老師就似一盞明燈,伴隨著我們的學(xué)習(xí)與成長,她的教誨讓我們沒齒難忘。謝謝您,霍老師!

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