- 我的老師作文 推薦度：
- 我的老師作文500字 推薦度：
- 我的老師作文500字 推薦度：
- 我最喜歡的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的老師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我最欣賞宋老師的一頭短發(fā)，很有個(gè)性，也有點(diǎn)兒幽默，跟以往的語文老師不同。但是我還是喜歡他那張整天笑呵呵的臉，使他顯地和藹可親。
你別看他整天笑呵呵的`樣子，他的背后也有困難的，就在他教學(xué)后不久擔(dān)任了學(xué)校一次大型公開課，為了上好這節(jié)公開課他足足準(zhǔn)備了一個(gè)多星期，那時(shí)候他因?yàn)榫o張，手抖得非常厲害，連字都寫不了，所以那次的公開課上砸了，還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，使他痛苦得幾天都吃不下飯。但是宋老師不是一蹶不振的人，他鼓勵(lì)自己從哪里跌倒就要從哪里站起來，他耐心地向有經(jīng)驗(yàn)的老前輩請(qǐng)教，經(jīng)過他這一般的努力，終于在雷州市公開課比賽中獲一等獎(jiǎng)。
這就是我的老師，一個(gè)不怕困難堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
我的老師作文2
隨著新學(xué)期的到來，我們也迎來了一位新老師—張老師。她有著一頭烏黑的秀發(fā)。高挺的鼻梁上架著一幅黑色的眼鏡，這幅眼鏡好似“放大鏡”，同學(xué)們?nèi)魏渭?xì)小的.錯(cuò)誤都逃不過她的“法眼”。張老師說話時(shí)總是輕聲細(xì)語的，是一個(gè)和藹可親的老師。
我很喜歡上她的課，因?yàn)樗v的課，總能讓人身臨其境；她寫的字，總能讓人與文字溝通；她說得話，總能讓人心服口服，并且在她的課上，我能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。
雖然我和張老師只相處了短短的三天時(shí)間，但是我已經(jīng)深深喜歡上了這位風(fēng)趣幽默的老師，我希望我們能一起度過六年級(jí)的快樂時(shí)光。
我的老師作文3
我的老師叫師巧云，老師平時(shí)非常的愛笑，不喜歡生氣。比如：有一天別人沒寫作業(yè)被罰站，老師批評(píng)那個(gè)學(xué)生，李軼非笑了，老師也笑著說，有那么可笑嗎？我們的老師很寬容、體貼、幽默，我喜歡老師講那有趣的'課。
我的老師扎著長(zhǎng)辮子，穿著溫暖的衣服，我的老師很漂亮。她每天很辛苦，我們走后，老師還要背課，做U盤，一忙忙到八點(diǎn)多。有一天，剛好晚上八點(diǎn)我寫完了作業(yè)到那個(gè)點(diǎn)，剛好看見我的老師，也下班了，剛好我們遇到。
我的老師不但是一個(gè)幽默、寬容、體貼、有趣的老師，而且還很辛苦。我喜歡這個(gè)老師講課，也喜歡她笑開心的樣子。
我的老師作文4
我喜歡周老師，因?yàn)橹芾蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí)，她教我們畫畫、做剪紙，還有怎么做人，怎樣生活。
周老師上課很嚴(yán)格，下課卻是那么和藹可親，有時(shí)她逗我們開心，有的時(shí)候給我們看電影，和我們玩游戲。
我很喜歡周老師的課，她上課很生動(dòng)，臉上總是掛著美麗的笑容。她像一架永不生銹的'播種機(jī)，不斷地在我們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。
我的老師作文5
我在豐樂小學(xué)讀書，我最喜歡數(shù)學(xué)老師和語文老師。她們教會(huì)我做人的道理。她們每一天給我們上課十分辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦，我就告訴我自己讀書要認(rèn)真，不能白費(fèi)了老師對(duì)我們的期望。
所以，我每一天都很努力的讀書。我有一次考到了85分，老師的`眼里露出了失望的表情，我覺得十分懺愧。于是，我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì)失望。所以，我每一天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我必須要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分這時(shí)，老師對(duì)我說∶“周文敏，你的進(jìn)步十分大，你是我的驕傲�！蔽覑畚业睦蠋�！鄧素芳老師和謝妙秀老師。
我的老師作文6
我有一位年輕漂亮，平易近人的老師。
有一次，我辦黑板報(bào)，到很晚才回家，路過辦公室，我隱隱約約看到辦公室里只有馬老師一個(gè)人，她在批改我們的作業(yè)，一會(huì)兒，停下來搓搓手，又繼續(xù)批改作業(yè)。
啊！我多想變成一件大衣，披到老師那疲勞的肩膀上；我多想變成一雙手套，戴到老師那冰涼的`手上；我多想變成一只會(huì)唱歌的小鳥，嘰嘰喳喳的唱起美妙的歌聲來消除您一天的疲勞......
最后，我想對(duì)您說一聲：“老師您辛苦了！”
我的老師作文7
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時(shí)很好。有時(shí)候她不好。
在六一兒童節(jié)是最好的，因?yàn)樗f：“沒有家庭作業(yè)�！蔽蚁矚g它，因?yàn)橄鹿?jié)課我有一點(diǎn)家庭作業(yè)。吳老師的兒童節(jié)老師買了45個(gè)小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風(fēng)。當(dāng)吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學(xué)時(shí)，他就像夏日里的暖風(fēng)。當(dāng)他給我們知識(shí)和理性的'時(shí)候，他是一個(gè)老師，就像秋天的涼風(fēng)。當(dāng)他審視我們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，他就像冬天的寒風(fēng)。都是因?yàn)樗龕畚覀儭?/p>
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文8
我愛老師，我的老師，教育我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，多聽聽爸爸媽媽的.話，勤奮好學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)。
我相信我可以做一個(gè)可以讓老師為之驕傲的學(xué)生。感謝我的恩師們，是你們給了我成長(zhǎng)的方向。我要好好珍惜，不辜負(fù)你們對(duì)我的殷切希望。
我的老師作文9
她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，一張白白的臉上掛著一對(duì)彎彎的.眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。
諸老師在上課時(shí)，只要有人在做小動(dòng)作，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)，然后就會(huì)說：“上課要注意聽講，不能做小動(dòng)作�！敝灰侵T老師的課，我們誰也不敢動(dòng)，因?yàn)槲覀兌颊f她是火眼金睛。
諸老師看上去很嚴(yán)厲，其實(shí)她很溫柔，每當(dāng)我們考試考得不好，她都會(huì)用自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo)錯(cuò)題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。
有人說老師像園丁，有人說老師像蠟燭，我說老師更像媽媽。
我的老師作文10
開學(xué)已經(jīng)一周了，我也熟悉了我的新老師，也熟悉了我的新同學(xué)。
最讓我記憶深刻的就是我的數(shù)學(xué)老師康老師，當(dāng)開學(xué)第1天，上數(shù)學(xué)老師的課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)候很嚴(yán)厲，但有時(shí)候也是很好的。
如果。不寫數(shù)學(xué)老師布置的.作業(yè)的話。后果很嚴(yán)重，一，重新抄8遍，二，把家長(zhǎng)叫到學(xué)校和家長(zhǎng)一起完成作業(yè)。像這星期五老師有事出去一小會(huì)，老師走之前說，如果回來看見誰說話，把黑板上的公式抄20遍。
我們的數(shù)學(xué)老師是研究生畢業(yè)的。
他說過他帶的每一屆學(xué)生在學(xué)校都是年級(jí)第一第二的。
我覺得我的數(shù)學(xué)老師非常厲害。
我的老師作文11
今天，我們班來了一個(gè)新老師。
他非常的強(qiáng)壯，他的頭發(fā)是黑色的，非常的高。沒錯(cuò)，他就是體育老師夢(mèng)老師。
夢(mèng)老師的脾氣非常的.兇，有時(shí)候他的脾氣也非常好。
我們的夢(mèng)老師的人非常搞笑，有時(shí)候他還會(huì)教我們寫作業(yè)。
這就是我的新老師。
我的老師作文12
每年級(jí)每個(gè)班都有一位風(fēng)趣的漫畫老師吧！而我的漫畫老師是我們班的姚老師，同時(shí)也是我最喜歡的老師。
她性格很開放，改作業(yè)時(shí)喜歡用豎線每天給我們留的作業(yè)也都很少，不像其他老師一樣，而且每次我見到的時(shí)候總是今年很開朗的樣子，而且對(duì)我們也不發(fā)脾氣，總是帶給我們親切的感覺，穿衣時(shí)每天也很樸素低調(diào)，我們都很喜歡她的性格。
姚老師作風(fēng)一向很快捷，無論做什么事都很快捷，如改作業(yè)，每次老師改作業(yè)的時(shí)候用的不是對(duì)號(hào)，而是豎線同時(shí)改的'也很用心，同學(xué)們都喜很喜歡讓姚老師給我們改作業(yè)。
姚老師，您真是名副其實(shí)的風(fēng)趣老師，風(fēng)趣到讓同學(xué)們都很喜歡你。��！姚老師，您真的是我的漫畫老師，一位別有風(fēng)趣的漫畫老師。
我的老師作文13
我從一到五年級(jí)有很多老師，可是讓我印象最深刻的老師，還屬四年級(jí)的班主任趙坤老師，它是我認(rèn)為最和藹，可親，平易近人的班主任。四年級(jí)開學(xué)的第一天，我感覺老師很嚴(yán)格，因?yàn)槊看紊馅w坤老師的課，我認(rèn)為老師的安裝了秒準(zhǔn)境，無論你座的多么徧老師可以一秒發(fā)現(xiàn)你，然后扔粉筆頭，那準(zhǔn)度百分之百會(huì)打到你，無論你怎么躲也躲不掉因?yàn)槲叶闳蚊恳淮味急淮蛑Ｎ覀兊睦蠋熉曇暨�很大，大到什么成度呢？就連隔壁的學(xué)生也聽的非常清楚，隔壁的老師時(shí)常來讓老師的`聲音小一些，可是幾分鐘一過，老師一來興致把什么都扔在腦后，這就是我的趙坤老師，我印象深刻的一個(gè)好老師。
我的老師作文14
今天下午，我去上語言班的時(shí)侯，我看見了一位新老師。我從遠(yuǎn)處看老師就像一位男生。老師看見我就對(duì)我微微一笑，走近一看才知道是個(gè)女老師因?yàn)樗糁潭痰念^發(fā)。
開始上課了，老師對(duì)我們非常溫柔，老師的風(fēng)格有點(diǎn)不太一樣，老師不太喜歡帶我們做太多的游戲，老師想讓我們?cè)谡n課堂上多多練習(xí)發(fā)聲和站姿，老師還給我們帶了見面禮，可是因?yàn)樘α�，忘記拿了，她穿著黑灰色格子的襯衣和棕色的褂子，穿的褂子顯得十分氣派，我每次都叫老師秋思老師。
老師給我們上的'這節(jié)課十分有趣，我們學(xué)了繞口令、詩歌等……我很喜歡我的新老師！
我的老師作文15
記得那是三年級(jí)的一天，我正在急速的寫著作業(yè)，字就像那個(gè)，被狂風(fēng)吹倒的小草，東倒西歪，正當(dāng)我寫的速度很快時(shí)我突然感覺到有一只溫暖的大手落在我的肩膀上，我抬頭一看，只見老師站在我身旁，只見老師笑瞇瞇的說，快點(diǎn)看看你的.字，怎么寫的這么不好。
我不好意思的看看我的作業(yè)本，不好意思的笑了，老師說，這個(gè)字如其人，你字寫得好，說明你這個(gè)人的品質(zhì)也好，你這么漂亮的小姑娘字怎么都寫得這么不好。
我慚愧極了，老師把著我的手，在作業(yè)本上寫了幾個(gè)漂漂亮亮打字，然后轉(zhuǎn)身便離開了我，從此以后每當(dāng)想起老師給我的話，我都會(huì)努力把字寫好。
【我的老師作文】相關(guān)文章：
我的老師作文_我的老師04-20
我敬愛的老師我的老師作文10-05
老師愛我，我愛老師_我的老師作文05-07
我最喜愛的老師_我的老師作文03-27
我心中的好老師 _我的老師作文05-06
我的老師作文09-27
我的作文老師10-07
我的老師作文09-13
我的老師作文09-13
我的老師作文09-13