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我的老師作文

時(shí)間:2023-09-13 14:56:49 作文 投訴 投稿

我的老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文

我的老師作文1

  我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場地一圈,所以我們非常怕他。

  他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的臉上長著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長,長得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的`樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會有今天柔韌度這么好的我。

  我愛我的老師們。

我的老師作文2

  老師,是辛勤的園丁,一位好老師,勝過萬卷書……我身邊就有這么一位好老師。

  她有著苗條的身材,又大又明亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),整個(gè)人顯得特別精神。她就是我的語文老師兼班主任--陸金芳老師。

  今年六一兒童節(jié),班級舉辦了一場表演,有書法、繪畫的展示,也有樂器表演和朗誦,還有全班大部分同學(xué)表演的童話劇。我是這次演出的主持人,這么多表演項(xiàng)目,陸老師和我們一起排練,特別認(rèn)真。在與我的搭檔張君??排練主持詞的.時(shí)候,每一個(gè)字、每一個(gè)動作、每一個(gè)表情,她都悉心地教我們。因?yàn)樗恼J(rèn)真,我們的演出很成功。

  這就是我的老師,我很喜歡陸老師。

我的老師作文3

  教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲。“大陳子”老師講課時(shí)很細(xì)致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫得很棒。

  陳老師長得很可愛,是中等身高,身材苗條,穿著一件藍(lán)色大衣,在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。

  課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,她可是費(fèi)了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的就是觀察,因?yàn)槲覀儾欢^察的順序。后來陳老師耐心、細(xì)致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的'高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會了觀察。

  有了“大陳子”老師的耐心講解,我會更認(rèn)真、更努力地學(xué)作文!

我的老師作文4

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的.大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝椅揖碜由系膬?yōu)點(diǎn)。我的每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

我的老師作文5

  我的老師是一位女老師。她有著一身像雪一樣白的皮膚,頭發(fā)像烏木一樣黑,一根根披在肩上。她還有一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的的鼻子,玫瑰花一樣紅的嘴巴,一雙靈敏的耳朵和靈活的雙手。差點(diǎn)兒忘了,老師還戴著一副眼鏡。

  有一次上自習(xí)課,我們班同學(xué)都在亂糟糟的說話,這時(shí)老師走進(jìn)來,看見我們這副樣子就生氣了。她的眉毛都變斜了,眼睛瞪得非常大,牙齒咬的緊緊的,手握成了拳頭,那火冒三丈的樣子把我們班同學(xué)都嚇得心驚肉跳,教室里頓時(shí)沒人敢說話了。

  當(dāng)然,我們老師并不是一直這么暴躁。還有一次,我中午幫老師去打了飯,老師特別的開心,嘴巴笑著彎成了小船的樣子。她摸了摸我的.頭,輕柔的對我說:“謝謝你,下次不用幫我打飯了,我自己來。”你看,她平時(shí)還是挺溫和的。

  這就是我的老師,你們了解她了嗎?

我的老師作文6

  我的老師姓廖,她是我的語文老師。

  她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。

  廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動作。

  廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的眼睛濕潤了......

  這就是我的'老師——一個(gè)對于工作執(zhí)著的人。

我的老師作文7

  我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的'牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

  她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會寫的字,她會耐心的寫在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

  這就是我的老師,我喜歡我的老師!

我的老師作文8

  我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個(gè)特別有學(xué)問的好老師。

  老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的`心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

我的老師作文9

  我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的.大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個(gè)子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

  王老師給我們大家講課非常認(rèn)真,下了課還帶著我們做游戲。

  有一次,我剛進(jìn)校門,看見了一個(gè)廢塑料袋,我就拿起來放進(jìn)垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點(diǎn),別再碰到頭了!”

  這就是我的老師,一個(gè)和藹可親的老師。

我的老師作文10

  從一年級到四年級,我換過很多位老師,其中給我印象最深的是盧老師。

  盧老師身材中等,披肩長發(fā),前額有劉海,神情溫柔。對我們和藹可親。在課堂上,老師的那種溫柔神情,讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),感覺非常放松和親切。

  不過嚴(yán)厲起來也是怪嚇人的。記得有一次,老師正在上面認(rèn)真講課,有些同學(xué)在下面講悄悄話,開小差。盧老師也不提醒,繼續(xù)講,突然大聲來一句:“某某同學(xué),請起立。”然后全班同學(xué)都朝這位倒霉的同學(xué)看過去。而這位講話的同學(xué)的`臉就唰的一下紅了起來。盧老師轉(zhuǎn)身對著大家喊:“看什么看,再看你們也站起來!”可把我們嚇壞了,趕緊回頭看著書本。而那位罰站的同學(xué)也乖乖認(rèn)真聽課,盧老師就讓他坐下去了。

  盧老師對我們很好,我很喜歡盧老師。

我的老師作文11

  羅老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她大約三十多歲,中等身材,披著一頭直發(fā),白皙的皮膚,炯炯有神的雙眼,看起來像一位很有學(xué)問的.專家。

  羅老師喜歡穿裙子,一穿裙子就顯得特別漂亮,像天上的仙女一樣。

  每次上課的時(shí)候,羅老師都帶著甜蜜的微笑走上三尺講臺,只要羅老師一講課,臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無聲,但羅老師常常用她的雙眼掃視著我們,使那些做小動作的人害怕,羅老師只要發(fā)現(xiàn)有人做小動作,就會走過去,給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑,經(jīng)常把我們逗樂,也使我們聽課聽得津津有味,我們都非常喜歡她。

  羅老師就像我們的媽媽,她給了我們許許多多的愛,在這里,我要對您說一聲:“謝謝您,我一定會努力學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的一片苦心!

我的老師作文12

  我心中的老師是很嚴(yán)格的,寫錯(cuò)一個(gè)字,就要抄三遍,寫字寫得不好看,就要留堂寫到好看為止……有一次,我的作文寫得不及格,就叫我留堂,再寫一篇。第一篇寫完的時(shí)候,我自己覺得很滿意,誰知一交上去,老師就說:“這一篇作文寫得不夠生動、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了老師。第二篇寫完的時(shí)候,我想,這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的'時(shí)候,老師又說:“這一篇作文寫得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了老師。就當(dāng)我無精打采地寫完第三篇時(shí),老師說:“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣,我說:“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見!

  真嚴(yán)格。∥乙院笠J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。

我的老師作文13

  陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個(gè)子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。

  為什么陳老師的眼睛會說話呢?因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候,陳老師就會用嚴(yán)厲的目光看著我們,好像在說:“要認(rèn)真聽課啊。”當(dāng)我們表現(xiàn)好的`時(shí)候,陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進(jìn)步真棒!”

  陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課,不給老師添麻煩。

  我愛我的老師,我愛飛翼班!

我的老師作文14

  在我的成長的道路上碰到過許多好老師,有的是一絲不茍的知識傳播者;有的是悔人不倦的思想教育者;有的是我快樂的.分享者,煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的身邊,其中,我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試考得不理想,還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷,在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了,但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的,怎么也想不出。不知不覺中,我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來:“是不是有題目不會做啊,讓我來教教你吧!”黃老師手把手教我,我茅塞頓開,馬上就算出來了。她對我說:“以后看到這類題要記住方法啊!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績一下子突飛猛進(jìn),呈直線上升趨勢,而且那樣的題我再也沒錯(cuò)過,這可多虧了黃老師!

  黃老師是我心目中的好老師!

我的老師作文15

  當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我一看,哇!考了77分,怎么錯(cuò)33分?我有點(diǎn)摸不清頭腦,再一看,老師寫的得分?jǐn)?shù),也有點(diǎn)不好看,字大得大小得小,怎么就不像老師寫得,在課堂時(shí),老師寫字時(shí)都是用左手寫得,怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

  老師的右手怎么了,老師為什么用左手寫字呢?因?yàn)槔蠋熡沂滞竦碾烨恃子址噶耍蠋熓嵌嗝磦ゴ笱!她還堅(jiān)持給我們上課,我想起前一個(gè)多月老師生過一次病,醫(yī)生讓老師在家休息,不讓用右手。老師不休息,所以就用左手給我們寫字。

  老師,您是多么無私,像一根燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們,把全部精力都傾注到我們身上,可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí),讓您著急,讓您生氣,是我們對不起您啊……漸漸的'淚水模糊了我的眼睛。

  老師,太偉大了。我愛您,老師。

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