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爸爸的作文

時(shí)間:2024-04-24 09:36:34 寫人作文 投訴 投稿

爸爸的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的爸爸的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爸爸的作文

爸爸的作文 篇1

  在我看來,我的父親像所有其他父親一樣,非常嚴(yán)格,但在不同的人眼里,他真的有一些技能。

  爸爸是一名高中英語老師,負(fù)責(zé)傳授知識(shí)。在學(xué)生眼中,他很幽默。一天,他去班上布置作業(yè)。剛進(jìn)教室,一些學(xué)生就問他。他不在乎。他只是把作業(yè)寫在黑板上,然后說:“明天早上我會(huì)收集補(bǔ)充練習(xí)。”

  然后,他準(zhǔn)備離開。一些學(xué)生問,“老師,我今天好像布置了作業(yè),不是這些!逼渌麑W(xué)生也同意了。“什么?我什么時(shí)候設(shè)置的?”“不是你安排的,是我們的英語老師。”學(xué)生們感到困惑。“什么,我不是你的英語老師?我的腦子壞了。我甚至不認(rèn)識(shí)我的老師?”爸爸有點(diǎn)困惑!斑@不是12班嗎?”“老師,我們是11班,你走錯(cuò)班了,”全班哄堂大笑。

  爸爸很幽默,但不是每個(gè)人都這樣。只有我享受特殊待遇。不管我做什么,他總是對(duì)我很嚴(yán)格,尤其是在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍。有一次,他讓我背新概念英語。就因?yàn)槲衣┝艘痪湓挘麑?duì)我說:“你這么長時(shí)間沒記住了,罰我一周不打手機(jī)!”那一周,我真的很痛苦。當(dāng)他非常非常滿意的`時(shí)候,他會(huì)帶我出去玩一會(huì)兒,去釣魚或者去公園放風(fēng)箏……這是一段美好的時(shí)光,當(dāng)這段時(shí)間過去的時(shí)候,我會(huì)再次投入學(xué)習(xí)的懷抱。

  說我父親最大的興趣是打羽毛球,這是一種瘋狂的愛。平均來說,他每天必須打一個(gè)小時(shí)的羽毛球來滿足他的羽毛球愛好。對(duì)于這個(gè)愛好,已經(jīng)有很多笑話了。

  有一次,當(dāng)我請(qǐng)他帶我去學(xué)校時(shí),他欣然同意了。放學(xué)后,我看不見他。等了大約十分鐘后,當(dāng)初中一年級(jí)的所有學(xué)生都走了的時(shí)候,他還沒有來。然而,我只能背著沉重的書包走回家。在回家的路上,我經(jīng)過羽毛球館,聽到我父親的聲音:“我必須先走,帶著我的兒子!蔽铱扌Σ坏。

  這是我的父親。雖然他讓我無能為力,但我認(rèn)為這位嚴(yán)厲而幽默的父親是獨(dú)一無二的。

爸爸的作文 篇2

  我與爸爸非常親近,無話不談,但爸爸身上最令我難以忘懷的是他的眼神。

  那天下午,剛經(jīng)過緊張的期中考試,我頓時(shí)松懈了一大半,但在兩個(gè)小時(shí)的放松后,爸爸來到了我房間,詢問了我考試怎么樣。我自以為考的還可以,就興高采烈的給爸爸講述了老師情況。可就在我講的很激烈時(shí),爸爸對(duì)我產(chǎn)生了不屑,甚至鄙視的眼神,當(dāng)我正想發(fā)問時(shí),他走了…我還沒有講完,也沒有問原因,他就什么都不說的離開了,我喜悅的'心情頓時(shí)煙消云散。一個(gè)人靜靜坐在房間思考。

  一天后,老師成績出來了。我是全年級(jí)第三,直到這時(shí),我才想通了爸爸的那個(gè)眼神,我頓時(shí)羞愧無比。本是信心十足的給爸爸講我能考第一,卻只考了第三名。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可爸爸會(huì)原諒我的驕傲自大嗎?

  回到家后,我將一切告訴了爸爸,也承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。爸爸笑了,笑的很和藹。他的眼神不再是那么令我恐懼,而是那么的有愛,善良,甚至透著些欣慰的眼神,他仍然沒說什么,我只看到了那雙眼睛下有什么晶瑩明亮的東西順頰而落。我也落淚了!昂昧,沒關(guān)系,下次努力,只要你盡力就好。但是,千萬記住,永遠(yuǎn)不要驕傲!”我用力點(diǎn)頭答應(yīng)。

  這些天來,我一直回想爸爸那兩次眼神,我終于明白了,那是對(duì)我的愛,對(duì)我最深沉的愛!

爸爸的作文 篇3

  午飯后,老師組織我們十個(gè)家庭玩了一個(gè)親子游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)同學(xué)請(qǐng)出自己的爸爸或媽媽,讓十個(gè)家長圍坐成一圈。同學(xué)們戴上眼罩,在看不到家長的情況下,輪流上場,用摸手的方式找出自己的爸爸或媽媽。

  媽媽沒來參加活動(dòng),坐在圈里的是爸爸。當(dāng)我戴上眼罩時(shí),眼前一片漆黑,而家長們?cè)谖掖魃涎壅趾,又調(diào)換了座位。要在十雙手里確定哪雙手是爸爸的,我能成功嗎?我暗暗擔(dān)心。

  當(dāng)老師引導(dǎo)我進(jìn)入圈子后,我開始仔細(xì)認(rèn)真地摸著每一個(gè)人的手:當(dāng)摸到第四個(gè)人的`手時(shí),我覺得這雙手像爸爸的手。爸爸的手很溫暖,讓我感覺與其他人的手不一樣。但我不敢輕易斷定這個(gè)人就是爸爸,萬一別的家長也有這樣一雙手呢?我打算摸完全部家長的手后,再做決定。

  當(dāng)我摸完第十個(gè)家長的手后,我又回過頭去摸第四個(gè)家長那雙疑似我爸爸的手。這次,我堅(jiān)信這是爸爸的手。因?yàn)檫@雙手就是經(jīng)常牽我的手,每次牽的時(shí)候,我都會(huì)覺得有什么東西在我們的手心里傳遞。就在前兩天,因?yàn)橐患挛也婚_心了,爸爸這雙手還撫過我的臉,安慰我呢。于是,我毫不猶豫地舉起了手:"這是我爸爸!"

  我摘下眼罩,果然是爸爸。爸爸正樂呵呵地看著我,并與我擊掌相慶。

  許多同學(xué)找了幾次,都沒有找到自己的父母。而我一次就能找出爸爸,我想,這一定是爸爸經(jīng)常牽我手的緣故。都說牽手是愛,其實(shí),我們也應(yīng)該多牽牽爸爸媽媽為我們操勞的手,讓手來傳遞親子間那份溫暖與愛。

爸爸的作文 篇4

  我是一個(gè)成績平平,相貌平平的人,很少有人感覺到我的存在。而在爸爸心中,我永遠(yuǎn)是一個(gè)好女兒,是一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不會(huì)倒下的人,可正因?yàn)楦赣H對(duì)我灌輸?shù)腵愛,所以我才不會(huì)倒下。

  六年級(jí),是一個(gè)競爭的年級(jí),稍有不甚,便可能對(duì)前十名說“再見”。因?yàn)閮簳r(shí)的放縱,我從不在課余一下學(xué)習(xí),成績開始下滑了。當(dāng)老師把模擬試卷發(fā)下來,看到自己的成績毫無起色,我很傷心,總想發(fā)泄一下情緒;氐郊,我把一肚子的怨氣都發(fā)泄在父親身上,把他說的一無是處。當(dāng)我用余光瞟了一眼父親,從他的眼神中,我讀出了一絲傷感。我沉默了,便與他這樣對(duì)視著,心里懷有許多抱歉,但出于自尊,我把一肚子的話咽下了。我走進(jìn)房,把門重重的關(guān)上,蒙頭大哭。淚眼模糊中,我看見門下塞進(jìn)一張紙。我將它打開,只見十分熟悉的字體映入眼簾:“女兒,堅(jiān)強(qiáng)些!你不是常說‘人不是為了失敗而生存的,一個(gè)人只能被毀滅,但不能被打敗。困難算什么?狂風(fēng)暴雨也無法讓我低頭!薄

  有一次,我信手翻開一本書,看了一段對(duì)于親情的描寫,是這樣的:

  親情是一棵大樹,也許它無法給你碩大甜美的果實(shí),但卻可以為你遮風(fēng)擋雨。親情是一座港灣,也許它無法給你豐厚的捕獲,但卻永遠(yuǎn)可以為你擋住外面的風(fēng)暴,也許很卑微但永遠(yuǎn)最溫暖……

  爸爸,你真好!

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