寫同學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫同學(xué)的作文1
從小到大，我收到過無數(shù)的禮物，只有一本我一直珍藏的書。因為它代表了我的好朋友& mdash& mdash周。這本書是長方形的。封面上有一只可愛的小熊，還有一些數(shù)字。
我記得我上初三的時候，周出國前兩個月請了一周的假。我問她:“你為什么請假？“她說:“我不會告訴你�！拔蚁胫�:她只是想告訴我一個嗎？上了幾節(jié)課，她旁邊沒人，我又問。她說:“我要出國，去紐約。不要告訴任何人�！啊懊靼琢�.“
她離開的'那天，給了我們每人一本書。我不這么認(rèn)為。我把它放在書包里了。因為我覺得她會回來的。但是后來我把它當(dāng)寶貝了。因為她可能不會回來了。
我非常想念周。每當(dāng)我看到那本書，我就想起周的開心大笑。
周，別忘了我們！
寫同學(xué)的作文2
我最佩服的人是唐亦奇。她不僅對人彬彬有禮，經(jīng)常被老師欣賞，寫得很好，而且她的作業(yè)也是最好的之一！說到做事，無人能比。他不僅負(fù)責(zé)盡自己的'職責(zé)，而且還樂于助人，所以唐就成了我們班的副班長。
在這一點上，你得提一件事！然后只要班長不在，副班長就出來管理教室秩序。她的聲音不僅大，而且只要她下命令：“背唐詩！”喧鬧的教室立刻變得井井有條，每個人都立即回到座位上，整齊地背誦著一首又一首詩，等著老師來上課。而且，唐亦奇的笑聲也很響亮。大家?guī)退×藗�外號叫“開心果”。只要有稍微好笑的地方，她總是會笑得很大聲。這個時候，不覺得很好笑的人就會用“開心果”笑出聲來，甚至我也會不自覺的被感染！
不光是我，班里很多同學(xué)老師都很欣賞唐亦奇。所以我想從她待人接物的態(tài)度中學(xué)到更多，讓自己成為班上第二開心果！
寫同學(xué)的作文3
我的同學(xué)連明宇和我是非常好的朋友。每天，我們一起去上學(xué)。放學(xué)后，我們一起回家，形影不離。
連明宇也很有幫助。我們都非常喜歡她。我記得有一次我們要考試，但我忘了帶鉛筆。這時，就連明宇也看到我匆匆忙忙的樣子，走過來問我:麗娜，怎么了？我焦急地說:我忘記帶鋼筆了，我該怎么辦？就連明宇也二話沒說，拿出筆借給了我。我非常感謝她。
我的`同學(xué)連明宇就是這樣一個人。我的同學(xué)很瘦，留著短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛。她學(xué)習(xí)非常努力，所以她總是班上最好的學(xué)生。有時候，我非常羨慕她。
她舞跳得很美。我仍然記得她說過她長大后會成為一名舞蹈家。她真的很好！
她也非常喜歡工作。每當(dāng)老師要求一些學(xué)生自愿留下來打掃衛(wèi)生時，她總是第一個高高舉起她的手。
你知道她是誰嗎？
寫同學(xué)的作文4
同學(xué)，有些人，有些事，一生，一生要守護。
她是我的同學(xué)。她柔軟的長發(fā)用皮扣扎了起來。她有一雙難以捉摸的眼睛。她笑起來總是瞇著眼睛，有一種特殊的口音。她是這個班的'尖子生，專業(yè)是數(shù)學(xué)。我還記得上次考試的時候，有考生用不正當(dāng)?shù)氖侄慰嫉暮芎�，心里極度不平衡。他們可以毫無困難地在考試中取得好成績。為什么？我很沮喪。那天我心情很不好。她委婉地勸我，沒什么。其實就算他們現(xiàn)在考的好，真正考上的時候，監(jiān)考老師會更嚴(yán)，也沒什么壞處。那時候努力的人，考試也能考好。所以要更加努力。聽到這些話，我的心靈稍微好了一點，也沒有那么糾結(jié)了。望著遠方，聽著風(fēng)在耳邊呼吸，我相信我們的友誼永遠不會改變。
監(jiān)護，友情。警衛(wèi)同學(xué)。
寫同學(xué)的作文5
人生有很多挫折，但一定要保持對生活的信心。沒有自信，就沒有生活的動力。低估生命不是生命的結(jié)束，而是生命另一部分的.開始，要重新學(xué)會飛翔。
即使你是一個快樂的人，你也會突然變得孤獨，即使你是一個開朗的人，你也會因為痛苦而變得抑郁，即使你是一個優(yōu)秀的學(xué)生，你也會因為墮落而變得無精打采，即使你是一個成功的人，你也會因為上天的捉弄而失敗。。不要放棄。我們的生活很精彩。我們需要再次飛翔的勇氣來克服困難。沒有勇氣，怎么才能最終成功？
成功永遠是努力汗水換來的，他從不從天而降。就算有這種事，他也堅持不了多久。他會在你認(rèn)為最值得驕傲的事情是學(xué)會飛翔的時候悄悄離開，還會再次學(xué)會飛翔，讓生活不再枯燥，讓生活不再像枯井一樣枯燥。請記住，當(dāng)我們每個人被創(chuàng)造時，都會有一片天空伴隨著我們的誕生。他在等待我們的成功。他在等我們的到來。我們在天上。有些人放棄了。最后，飛吧，再飛一次
寫同學(xué)的作文6
我小伙伴，長相平平：挨個頭，圓臉蛋，一頭短而黑中帶青的頭發(fā)，一雙小小的眼睛里烏黑發(fā)亮的眼珠，不高的鼻梁下中等大的嘴。
你可千萬別小看他，智力可不，他曾圍棋賽的全市第十六名、全市名和全省第九名，在的數(shù)學(xué)奧林匹克班也算很不錯。他喜歡看書，是漫畫書，每天上學(xué)總看他好幾本課外書，除了上課，他一分一秒都的盯著課外書，真可謂手不釋卷呀！
我和他的`故事還不少，但有事我一來笑不出聲：上語文課時，老師讓演買書的，老師正不點反不點偏偏點中倆。哎！真是難友一場吧，我。我雙腳都軟了，快走不動站不穩(wěn)了。表演開始了，我從嘴里隨便說了：歡迎觀臨，小朋友，你要買書？
這本語文書。他想了想說。
9塊8。我脫口而出。
貴！圖書館里只賣6塊多而已。他說。
有新鮮的事嗎？你拿來賣給我呀。我笑著說鬧了好半天，我才以7塊8的價錢賣掉了，并離開了演臺（講臺）。
說了多，你們很想名字吧，他就叫林豐。嘻！嘻！不好意思讓大伙都等急了。
寫同學(xué)的作文7
越越酷愛畫畫，有著出神入化的繪畫本領(lǐng)。她的畫栩栩如生，讓人看上去如臨其境，心曠神怡。最讓人叫絕的是：她能在短時間內(nèi)畫出一幅極其美麗的畫。瞧！這里有一個正在堆沙堡的小朋友，那兒有兩個女孩在海里嬉戲。角落里還有一位寫生的畫家。所以，我給她取了個外號“梵高”。
記得一次美術(shù)課上，我們在畫“悠悠老街”。我冥思苦想，但就是沒有一丁點兒靈感，畫了半天，總覺得很死板，正在我煩惱的時候，我一扭頭，哇，越越畫了一條彎彎曲曲的青石板路，一直延伸到紙的盡頭。石板路旁有一條河，河面上隱隱約約看到一座橋，有幾個人在橋上賞風(fēng)景。在小河和石板路的旁邊錯落有致地畫了一些店鋪，樓頂上還掛著燈籠和招牌。越越發(fā)現(xiàn)我在看她，于是問道：“姚想，你在干嘛呀？”聽到這話，我立刻把我的苦惱說了出來。越越聽了，熱心腸地教了我一些畫畫技巧。聽完之后，我恍然大悟，立刻有了思路，畫了起來。課后老師表揚了我的畫，還給我了一顆大大的'星。
越越不僅是我們班的“梵高”，也是我們的美術(shù)小老師！
寫同學(xué)的作文8
我有一個同學(xué)，她叫李睿雅。她的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來的時候很可愛。李睿雅有一個奇怪的習(xí)慣，你想知道嗎？請聽我慢慢告訴你。
有一次，我的姐姐有事，把我托付給了李睿雅的媽媽，她就是我們學(xué)校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在床上聊天。周老師對我說：“梁焱祺，我告訴你一件事�！�
“什么事啊？”我奇怪地問。
周老師說：“李睿雅喜歡吃手指�！蔽衣犃斯笮Α�
睡覺的時候，我一直在想周老師說的是真的嗎？我就爬起來看了看，果然看到李睿雅的嘴一動一動的，正在津津有味的吃著“人肉薯條”呢！我倒在床上，捂著嘴笑了。
第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說：“是啊，我以前喜歡吃我的.‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見了，我又吃床單。媽媽不讓我吃床單，我就只好吃我的手指了�！�
回到家后，我和姐姐說起這件事，姐姐也忍不住笑了起來。
寫同學(xué)的作文9
我有一個同學(xué)叫張誠，我們都叫他“獅子”，他有點胖，聲音很大，有時候很驕傲，速度十分快。
獅吼篇
他的聲音十分大，我們班有很多人怕他。有一天早上，他要我們晨讀，可是我們一大部分人都不讀。突然一個校長走過來說：“你們班再不讀書，我就扣你們班的分。”班長急忙地說：“我們馬上讀�！毙ｉL走后，班長大吼：“快點讀書！”我們嚇的臉色蒼白，過了一會我們就開始認(rèn)真讀書，不敢講小話。
驕傲篇
他有時很驕傲，有一次數(shù)學(xué)考試，我們正在埋頭苦算，可他卻悠閑自如，估計他心里一定在想：我數(shù)學(xué)成績很好，一定可以考滿分。我寫完了之后，看了一眼他，他竟然在玩。考試完了，過了一天，老師把試卷發(fā)了下來，他只考了八十幾分，他這才明白了，考試不要驕傲。
速度篇
張誠跑步十分快，可是班里數(shù)一數(shù)二的`高手。這學(xué)期的15乘30米的跑步是全班第二，他只用了一分十一秒，有的人跑得十分慢，不及格。有的只是剛好及格，不及格的人氣喘吁吁，汗流浹背，張誠看上去一點也不累，要是他用盡全身的力氣，一定可以跑出一個全班第一，這一回他小看了對手，第一名連笑的力氣都沒有了呀。
這就是我們班的張誠，你敢和他比一比嗎？你敢嗎？
寫同學(xué)的作文10
同學(xué)，一個多么熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過校園生活中的每一天，同學(xué)就像是一朵低語的花，傳達著一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的同學(xué)情。
我的同學(xué)很多，但我最喜歡的是xxx，她有著一頭烏黑的長發(fā)，以馬尾的形式扎著，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說會道的.嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴可以掛上一把小油壺，從這張嘴里說出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩只精致的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。
那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災(zāi)樂禍：“背的真好啊!”我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：“表激動，表(不要)激動，淡定啊!”這句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了......
濃濃同學(xué)情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的溫暖，帶給我的是無限的關(guān)懷......
寫同學(xué)的作文11
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂的，因為大家開開心心地在一起學(xué)習(xí)。玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那麼后果將會怎樣呢？就來聽聽我的報道吧：
就在昨天的第二節(jié)語文課，有眾多的老師來我們班聽課，就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執(zhí)，由于有許多老師在著聽課，老師不便當(dāng)面點他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過來，一會兒，謝申忍不住哭了。()這時，老師走了過來，問道：“怎麼了？”原來，在數(shù)學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數(shù)學(xué)書撕下了兩頁。結(jié)果，仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不，他們到現(xiàn)在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種種的.問題。矛盾都會出現(xiàn)。就拿這件事來說，再怎麼樣，你也不能撕人家的書呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報復(fù)”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請你快樂地對待每一天！
寫同學(xué)的作文12
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的三年中,我和她一直是好朋友.
她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡,鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎
對了,趙一菲.
趙一菲是個十分熱心的小女孩.有一次,我們小組在做值日生,趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)她完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"陳思文,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應(yīng)過來,她就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.她擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地?fù)?功夫不負(fù)有心人,原來灰頭灰臉的'飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動.
我愛我的同學(xué)―――趙一菲!
寫同學(xué)的作文13
“一噠噠，二噠噠�！甭�！這是什么聲音？哦，原來又是我們的未來舞蹈家在認(rèn)真地練舞蹈呢！
她，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在她的肩上；生著一對銅鈴一般的大眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。一張櫻桃似的嘴巴，都能掛著一個小燈壺呢！最有特點的就是她那圓圓的小臉蛋了！生氣時，她的眉毛緊緊一皺，不過，開心時，那眉毛彎的像柳條，時而歡快地舒展，就像一個感嘆號！她就是我們班的胡綺軒。
胡綺軒非常喜歡跳舞。有一次，我去看她的表演。臺上燈光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸著絲絲春雨，正徐徐綻放。盛開的荷花伴著陣陣縹緲的云煙又慢慢飛入九天，一個身著粉紅紗衣的少女，撐著淡黃的'油紙傘，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，猶碧玉。她就是胡綺軒。她穿著粉紅似霞的衣服，在一片片“綠葉”的掩映下，亭亭玉立，嬌艷動人。
都說臺上一分鐘，臺下十年功。她這是花了多少心血在上面呀！胡綺軒就是這么地努力和刻苦。為了學(xué)好舞蹈，她每天一放學(xué)就快步走到了舞蹈室，練習(xí)起那優(yōu)美的舞蹈。
這就是她，胡綺軒，一個默默無聞卻又能堅持不懈的小女孩，值得我們大家學(xué)習(xí)！
寫同學(xué)的作文14
我們班有一個叫丟丟的人。為什么要叫他丟丟呢？因為他老是丟三落四，不管好自己的東西。
就從這件事說起吧。有一天早上，他大聲地說：“啊，我的數(shù)學(xué)書呢？今天早上可是要交的呀！我可怎么辦��？交不了了！”
只見他翻開桌子，把書本一本一本給拿了出來，只見他那一雙“九陰白骨爪”飛快地在一本本書中快速地搜索起來，但就是找不到數(shù)學(xué)書。他不耐煩了，一下子把所有的書都抓了出來，但還是一無所獲。
接下來他搜索的目標(biāo)就是書包了，只見他嫻熟地拉開書包的拉鏈，就像一位醫(yī)生在解剖人體一樣。只見他的書包“砰”地一聲，像炸彈一樣炸開了，書本四散，還有他吃剩的半包薯片，零零碎碎地灑在周圍。他一下子跳到東邊，一下子跳到西邊，不停地尋找著數(shù)學(xué)書，但還是不見書本的蹤影。
他一下子把目光轉(zhuǎn)移到了我的課桌上，東翻西找，還是找不到，可憐了我的'課桌啊，被他搞得跟個豬圈一樣。
他徹底失望了，把頭發(fā)搞得一團亂，遠遠望去，就像一個鳥巢，鼻子上還有個小點點，嘴和臉紅紅的，好像犯了什么錯似的。
我們班的“丟丟”雖然丟三落四，但學(xué)習(xí)很不錯哦，是我們心中的偶像。怎么樣？大家跟這個真名叫徐天徹，外號叫丟丟的人交個朋友吧！
寫同學(xué)的作文15
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光，紅紅的嘴唇，微笑時露出兩個圓圓的小酒窩，長得可漂亮了！這就是我的同學(xué)卿光鳳。
卿光鳳是一個勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。記得有一次自習(xí)課的時候，我們班的`“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個同學(xué)，大家都沒有出聲，結(jié)果她們把那個同學(xué)打哭了，這才知道闖了大禍，于是急忙跑回座位上，擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的野蠻相。過了一會兒，老師開完會了，見了這種情景，立即走過去詢問那個同學(xué)，那個同學(xué)支支吾吾地說：“有人……有人打我！”老師馬上問道：“是誰打了這位同學(xué)？”教室里頓時鴉雀無聲，老師又問了一遍。這時，卿光鳳站了起來說：“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張，后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚，老師于是嚴(yán)厲地批評了劉蘭心他們，并讓他們向那位同學(xué)道歉，然后在全班表揚了卿光鳳，希望大家像她學(xué)習(xí)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)，勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭。
放學(xué)后，我問卿光鳳：“你舉報了劉蘭心，你圖什么？”卿光鳳嚴(yán)肅地回答：“我什么也不圖！與不良風(fēng)氣做斗爭，這是我們班每一個同學(xué)的責(zé)任！”
剎那間，我覺得：在她面前，我是多么的渺�。�
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