年級(jí)寫人的作文精華4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的奶奶，她現(xiàn)在經(jīng)過(guò)世了，不過(guò)我現(xiàn)在依然記著她那張慈祥的面孔。
奶奶長(zhǎng)著一頭卷曲的銀發(fā)，慈祥的面容上有著幾絲細(xì)紋，還長(zhǎng)著一雙黯然的眼睛和一張能讓我乖乖聽話的嘴。
我的`奶奶以前，經(jīng)常幫助我溫習(xí)功課、給我洗衣服、給我做好吃的飯菜等等。
我愛(ài)我的奶奶，我好想她回來(lái)。
年級(jí)寫人的作文 篇2
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過(guò)一句話，甚至連她的名字都叫不出來(lái)。
幾年前一個(gè)雙休日，我到小區(qū)里的中心花園去玩。當(dāng)我走到石橋時(shí)，忽然看見(jiàn)有位老奶奶正艱難地朝我走來(lái)。我打量了一下她，她臉上布滿了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個(gè)相貌平平的老奶奶。不過(guò)她走路的樣子卻引起了我的注意。只見(jiàn)她走路時(shí)身體左右傾斜。兩腿不停地抖動(dòng)著，艱難地支撐著瘦弱的`身體。不停地顫抖著的雙手護(hù)在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔(dān)心她隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn)。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來(lái)練習(xí)走路。原來(lái)是個(gè)腦偏癱患者，我覺(jué)得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來(lái)練習(xí)走路。有時(shí)是她的兒子攙扶著她走路。有一次，她兒子想讓她轉(zhuǎn)彎，可老奶奶就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著小淚珠兒�？此臉幼�，怎能不令人同情呢？
又過(guò)了幾個(gè)月，那是個(gè)大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著陣陣刺骨的寒風(fēng)戲雪。正玩得興趣盎然時(shí)，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見(jiàn)她半躬著背，像一個(gè)初學(xué)走路的孩子，倔強(qiáng)地，又充滿希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著，而此時(shí)此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅(jiān)定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現(xiàn)在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志，她那種堅(jiān)持不懈的精神，她那顆對(duì)生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的表弟與我在一個(gè)學(xué)校，家也離我家很近。他只小我一歲，我經(jīng)常跟他一起玩耍，他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別是他的耳垂是他最為自豪的，他自己總是吹牛說(shuō)：“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦！”
今年暑假，正逢媽媽放高溫假，我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個(gè)皮劃艇。他和外公坐一個(gè)皮劃艇。我和媽媽配合的'不是很好，總是比他們慢。而他們，外公當(dāng)指揮，表弟當(dāng)小兵，配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達(dá)終點(diǎn)后，雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓，但他還是樂(lè)呵呵的，他的體力真好�。�
從這件事上可以看出，表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強(qiáng)，所以做起事來(lái)很順溜。
還有一次，媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨(dú)立處事能力。就讓我們單獨(dú)的去看場(chǎng)電影。他們把我們送到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的電影城后，買了票就離開了，說(shuō)是看完了再過(guò)來(lái)接我們。開始我心里還有點(diǎn)慌，心里想，表弟也是第一次獨(dú)自看，我們兩個(gè)行不行啊！沒(méi)想到他膽子比我大多了。像個(gè)大人一樣，不慌不忙。我們到了時(shí)間就進(jìn)去了。表弟手里有個(gè)便于聯(lián)系的手機(jī)。拿到3D眼鏡后，我們找到了自己的位置。由于這里信號(hào)太差，電話打不出去了。我心里打鼓，這可怎么辦啊，怎么跟大人聯(lián)系呀！沒(méi)想到他一點(diǎn)都不著急。他會(huì)發(fā)短信，他慢慢地發(fā)了幾個(gè)字：我們?cè)谧簧狭恕Ｎ野底耘宸?/p>
這就是我的表弟，一個(gè)聰明伶俐又膽大的男孩子，他獨(dú)立行事，卻是果斷心細(xì)。遇事不慌，沉著冷靜，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，生活上也是我的好榜樣。
年級(jí)寫人的作文 篇4
田凈源，是我的好朋友。她高高地個(gè)子，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的下面長(zhǎng)了一顆痣。她是我的同學(xué)，也是我的.鄰居。
田凈源是人愛(ài)笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的一件事，讓我知道了她是個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上，我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽，我們 班在這兩項(xiàng)比賽中，都沒(méi)獲得第一名，我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心，想著連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一，唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi) 事，”我跑過(guò)去問(wèn)她：“田凈源，你怎么了？咱們班都輸了，你還在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前桑≈宦犓f(shuō)了一句話，“沒(méi)事，失敗乃是成功之母，這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長(zhǎng)一智，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何必讓自己不快樂(lè)呢？”我也想通了，還是讓快樂(lè)為一天吧。
從這件事我知道了，快樂(lè)是無(wú)比的，快樂(lè)是自己定的，一定要快樂(lè)，她是我的快樂(lè)使者，我要向她學(xué)習(xí)。
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