我的同學(xué)作文(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
她有著一雙丹鳳眼，炯炯有神，濃濃的眉毛因?yàn)樗仟?dú)特的動(dòng)作“挑眉”，成為了一個(gè)標(biāo)志性五官。她的鼻子不太高挑但卻秀氣，她有一頭較為特別的烏黑的中長(zhǎng)發(fā)，在她前額上面劉海那一塊還帶著點(diǎn)別人沒(méi)有的小卷毛。她的臉白又凈，有時(shí)候臉上還會(huì)微微顯現(xiàn)出一點(diǎn)弱弱的紅暈。她的容貌給人一種非常文靜的感地覺(jué)，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，她的`性格特征以及她的神態(tài)都和這張文靜的臉完全相反。
她符譽(yù)，我的同學(xué)。她是一個(gè)幽默開(kāi)朗且風(fēng)趣的女孩。為什么這么說(shuō)呢？每天早晨來(lái)到學(xué)校，在走廊上聽(tīng)到了一聲“嘿”那么下一秒，她來(lái)了。你能看見(jiàn)她總是用一些花里胡哨，各種各樣“奇怪”的姿勢(shì)向你打招呼，你能聽(tīng)見(jiàn)她用幽默、滑稽的語(yǔ)調(diào)呼喚著你的名字。她就是這么幽默且風(fēng)趣。
她的是一個(gè)外向的人，上揚(yáng)的嘴角仿佛讓她臉上掛上了"開(kāi)朗”"陽(yáng)光”的字眼，非常好相處。有時(shí)候你跟她聊著聊著天，她的臉上會(huì)浮現(xiàn)出一些她特有的神態(tài)：那種"樂(lè)觀(guān)向上”的笑容以及她那標(biāo)志性的"挑眉"讓人難以忘記，也很容易就記住了。跟她在一起的時(shí)候特別自然，她總能給人留下特殊的，深刻的印象。記得考試前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她是跑女子800米。800米長(zhǎng)跑從開(kāi)始到結(jié)束，要跑兩圈多半圈差不多。跑完800米后，我們到終點(diǎn)接應(yīng)，那時(shí)好像每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都將疲憊寫(xiě)在了臉上。跑完800米誰(shuí)不累呢？她沖向我們，那一種感覺(jué)是快樂(lè)的，開(kāi)心的，與我們一起談?wù)摗Ｃ慨?dāng)你想到她，腦海中那種畫(huà)面感就會(huì)變得強(qiáng)烈。
她就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、外向、好相處的人，我幽默風(fēng)趣、開(kāi)朗的同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年快過(guò)去了，再過(guò)短短幾個(gè)月我們就要各奔東西了，有些話(huà)我想對(duì)你說(shuō)。
一年級(jí)時(shí)，你是那么膽小，一整天坐在你的位子上一動(dòng)不動(dòng)，有人想同你說(shuō)說(shuō)話(huà)，你都支支吾吾，半天吐不出一個(gè)字，看人的眼光也躲躲閃閃，像做了什么難以告人的虧心事。每一次上課你都安靜的坐著聽(tīng)講，從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)舉手發(fā)言。有一次老師喊你起來(lái)，你卻半晌也憋不出一個(gè)字，低著頭一言不發(fā)。哪怕老師多次鼓勵(lì)你，讓你上課大膽一些，你仍然不肯發(fā)言。同學(xué)給自己一些自信，不要總是看低自己好嗎？你不該成為一個(gè)透明人。
隨著時(shí)光的腳步，我們步入中年級(jí)，隨之而來(lái)的也是大量的作業(yè)。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了得到自己的手機(jī)，我本以為有手機(jī)的幫助，你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，不說(shuō)第一，前十五應(yīng)該不難吧，可你卻退步了，從原來(lái)的二十小幾一下子退了好幾名�？赡愫孟癫](méi)有難過(guò)，或者可以說(shuō)是完全不在乎，仍在專(zhuān)心致志的打理你的手機(jī)。也可能因?yàn)槭謾C(jī)，原本我們之間親密無(wú)間的友誼感覺(jué)有了幾處裂痕，我們已經(jīng)沒(méi)有了共同語(yǔ)言。同學(xué)放下手機(jī)，我們依然是讓人羨慕的好閨蜜。
六年級(jí)了，我們即將步入初中的門(mén)檻，可能你意識(shí)到擇�？荚嚨闹匾瑨仐壛恕暗皖^族”的.口碑，開(kāi)始了坎坷的語(yǔ)數(shù)英惡補(bǔ)計(jì)策。每次站在窗外看著你在那里埋頭狂寫(xiě)奮斗的背影，我的心頭總有一絲莫名的凄涼。不由的感到擔(dān)心和惋惜。擔(dān)心你的近視度數(shù)會(huì)加重，惋惜你失去了前兩年明媚的光陰。如果你當(dāng)初好好聽(tīng)課，今天還會(huì)如此折磨自己?jiǎn)幔?/p>
同學(xué)最后一學(xué)期了，讓我們一起努力好好學(xué)習(xí)，不再浪費(fèi)這最后的好時(shí)光，一起找回那可貴的友誼吧！
我的同學(xué)作文3
我有成千盈百個(gè)同學(xué)，其中，有一個(gè)同學(xué)是這樣的：
他，是一個(gè)非常聰明的男生，是眾所周知的“智多星”。他，是一個(gè)非常開(kāi)朗的男生，總是笑瞇瞇的、非常和善。他，就是坐在我后面的'那位男生——?jiǎng)⒀�。在一次下課的時(shí)候，姚飛宇閑著沒(méi)有事情做，坐在那里自言自語(yǔ)（那樣子傻乎乎的）。但是他可能帶了一點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣。
在英語(yǔ)課上他是一個(gè)超級(jí)活躍分子，是男生中的骨干、精英、大師。還記得在一節(jié)英語(yǔ)課上，他像一位英勇無(wú)比的士兵為主人殺出一條血路，可謂是孤軍奮戰(zhàn)，為男生隊(duì)增添了十多分�？山K究是寡不敵眾，男生隊(duì)輸給了女生隊(duì)�？删退隳猩�(duì)輸了，我還是挺敬佩他的。下課之后，蔣澤陽(yáng)被顧?quán)囇竽涿畹牧R了一下，而且顧?quán)囇缶尤涣R他“不爭(zhēng)氣”！蔣澤陽(yáng)怒氣沖沖的，對(duì)我說(shuō)：“假如我不舉手的話(huà)，男生可能會(huì)抄十幾遍。我以后英語(yǔ)課不舉手了�！鳖�?quán)囇笱筋權(quán)囇螅痪统藥妆樵~組嗎，有什么大不了的，干嘛去得罪蔣澤陽(yáng)呢？
蔣澤陽(yáng)是一個(gè)清正廉潔的人，他會(huì)幫助有依據(jù)的人，根據(jù)事實(shí)來(lái)幫助別人。此外，他有許許多多個(gè)朋友。其中，他有一好哥兒們兒叫范浩洋，他們倆形影不離、親密無(wú)間、情深似海，一起打掃衛(wèi)生，一起玩兒……他們志同道合，都愛(ài)積極舉手發(fā)言，都愛(ài)展現(xiàn)、表現(xiàn)自己，都愛(ài)讀書(shū)投入感情，都愛(ài)為班級(jí)做巨大貢獻(xiàn)。他們感情十分深厚，可謂是親生兄弟。
一頭不帶一絲雜色的不太黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道、小小的嘴巴，高高的身材，這便構(gòu)成了他——蔣澤
我的同學(xué)作文4
歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)了，我和我的同學(xué)們共度了六年的歡樂(lè)時(shí)光，有一位同學(xué)，她綁著馬尾辮，比我矮半個(gè)頭，笑起來(lái)有酒窩，還有一雙水靈靈的大眼睛，她像烙印一樣刻在我的心上，讓我念念不忘，她就是我的同學(xué)——小宋。
有一次，我的測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)，老師讓我們自行訂正，一會(huì)兒上講臺(tái)給她檢查。我思考著一題又一題，用紅筆一筆一劃認(rèn)真地訂正，等我交上去給老師的時(shí)候，老師問(wèn)了我一題：“這里為什么錯(cuò)？正確答案是什么？”我的心里忐忑不安，說(shuō)出了我的做法，但是老師抿了抿嘴，搖搖頭，說(shuō)：“不對(duì)，你下去舉個(gè)例子，設(shè)一個(gè)數(shù)字，列算式，再給我檢查。”我失望地回到座位，當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)45分了，已經(jīng)超過(guò)了放學(xué)時(shí)間，我心里非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。我心里很亂，一時(shí)半會(huì)根本想不到。正到我快到絕望的`峭壁上，小宋把我拉了回去，她走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哪里不會(huì)？我教你，沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)不要著急。”聽(tīng)到她溫暖的話(huà)語(yǔ)，我立刻回過(guò)神來(lái)，連忙告訴她，并指著題目，跟她說(shuō)：“這里。老師叫我列算式。”小宋想了一會(huì)兒，滿(mǎn)懷信心的跟我說(shuō)：“噢！我會(huì)！你可以設(shè)100，然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告訴我，好像有一股暖流遍我全身，我感動(dòng)得不得了，想到我平時(shí)有東西不分享給她，好的東西都是我要，她好心勸我我也不理她……想到這些，我慚愧地低下了頭，她平時(shí)卻總是幫助我，我摔倒了是她陪我去醫(yī)務(wù)室，老師獎(jiǎng)勵(lì)她兩顆糖果她總是分一顆給我，還說(shuō)：“我吃不來(lái)這么多，怕蛀牙呢！”說(shuō)完就笑呵呵地給了我糖果……小宋對(duì)我的好，全都浮現(xiàn)在我的腦海里。“小張！小張！你會(huì)了嗎？”我回過(guò)神，回答她：“嗯！我全都會(huì)了！謝謝你��！小宋，你真是太好了！”我連忙跑上講臺(tái)交卷，老師問(wèn)我，我回答如流。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我還念念不忘著小宋，她的精神真值得我學(xué)習(xí)！
這就是我的同學(xué)——小宋，她樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)！我要以她為榜樣！
我的同學(xué)作文5
我的同桌是昱，昱乃吾同桌也。——題記
我的身旁有這一位奇人。她像不食人間煙火的神仙。在學(xué)校，她每天一來(lái)就坐到座位上，干什么呢？做作業(yè)要不然就在看書(shū)。這類(lèi)奇葩實(shí)屬少見(jiàn)。陰差陽(yáng)錯(cuò)，我卻遇到了她，而且兼我同桌——昱。讓我先侃侃她的外貌吧！
她的臉上有一雙帶著稚氣的被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。更可愛(ài)的是，她那紅嘟嘟的臉蛋閃者光亮，像九月里熟透的蘋(píng)果一樣。她不光外表可愛(ài)，她的表情更豐富。就連她那張小嘴巴都蘊(yùn)藏著豐富的表情:高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的而小嘴能掛住一把小油壺。她也巧舌如簧，從這嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。讓我再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)。聽(tīng)過(guò)我之前的簡(jiǎn)單介紹，你一定會(huì)認(rèn)為她是為才華橫溢的才女或者她是個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子吧？no,no,no.(不，不，不。）你猜錯(cuò)了。千萬(wàn)不要被她的表面現(xiàn)象而迷惑了。
她的確很認(rèn)真，可那也只是暫時(shí)的，她擁有的更多是努力與不懈。記得一次月考，她學(xué)著班上的那些女生：看小說(shuō)，聊八卦。整天玩的'不亦樂(lè)乎，然而成績(jī)卻沒(méi)有她想的那么幸運(yùn)，不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空一場(chǎng)空罷了。她卻并沒(méi)有我想象的那么懦弱，她很快的找出了問(wèn)題所在，并改正了。她又變得像給學(xué)霸，比誰(shuí)都努力。結(jié)果她的成績(jī)直線(xiàn)上升，一次比一次好。
她的行動(dòng)證明了一個(gè)已經(jīng)脫俗的道理——世上無(wú)難事只怕有心人。昱——我的同學(xué)兼同桌！
我的同學(xué)作文6
“大頭”是我的同班同學(xué)，他姓李，在我眼里他是一個(gè)十分奇特的人。他長(zhǎng)著一張圓臉，兩只像龍珠一般靈活的大眼睛格外明亮，眼睛下面是筆挺的鼻子和一張方方的嘴，乍一看是一個(gè)英俊的帥小伙，但仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)讓人產(chǎn)生一絲奇怪的感覺(jué)，因?yàn)樗哪X袋出奇得大，而他的`身體又顯得有點(diǎn)小，活脫脫就是從電視機(jī)里跑出來(lái)的那個(gè)“大頭兒子”。因此我們班的同學(xué)都直接稱(chēng)呼他“大頭”，雖說(shuō)不太禮貌，但真的挺形象。
雖說(shuō)他長(zhǎng)得有些奇怪，但還是有不少人夸他帥，那便是我們班的“六大天王”（大頭也是其中之一），每當(dāng)課間這幾位同學(xué)湊在一起玩游戲時(shí)，他們就會(huì)邊玩邊夸他們所有人長(zhǎng)得帥。而大頭這個(gè)超極自戀的人，居然還會(huì)在上課時(shí)回答完老師提出的一個(gè)問(wèn)題后，小聲地夸自己：“我真是帥氣逼人，貌美如花�！彼脑�(huà)把他的前后位都逗得忍俊不禁。但讓人不能不承認(rèn)的是大頭真的很聰明，頭大腦筋轉(zhuǎn)得也快。
大頭的行為有時(shí)讓人哭笑不得。一天中午，我們幾個(gè)好朋友一起去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球，我和大頭不在一個(gè)隊(duì)，比賽開(kāi)始了，我們兩隊(duì)展開(kāi)了激烈地戰(zhàn)斗，比分追得很緊，這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)大頭好不容易搶到了球，卻傳給了我，我立馬一跳，只見(jiàn)一道漂亮的弧線(xiàn)，籃球被準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐，得到了關(guān)鍵的兩分，最終我們隊(duì)贏了，我們隊(duì)隊(duì)員擁在一起歡呼聲一片。事后他們隊(duì)的隊(duì)員都說(shuō)大頭敵我不分，把他好一個(gè)批評(píng)，而我這個(gè)“漁翁得利”的人卻躲在一旁偷偷地樂(lè)開(kāi)了花。
我的這位“大頭”同學(xué)長(zhǎng)相很奇特，他有時(shí)非常自戀，有時(shí)又傻乎乎的，我們一起學(xué)習(xí)玩耍，是一對(duì)好伙伴。
我的同學(xué)作文7
從小學(xué)到初中，從六歲到十二歲，身邊的小伙伴們從不認(rèn)識(shí)到彼此熟悉，時(shí)光讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友一—紀(jì)大妞。我和紀(jì)大妞一起上學(xué)，一起放學(xué)，在同一個(gè)班還是前后桌。從四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班開(kāi)始，我倆就在一起玩，現(xiàn)在八年級(jí)了，五年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。第一次見(jiàn)到她，齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上，白色的短袖，藍(lán)色的牛仔褲，腳上一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風(fēng)來(lái)到我身邊，手拍在我的肩上說(shuō)：“嘿，同學(xué)，你以前三年二的吧，你來(lái)我們班送作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你！”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我，一笑就露出潔白的牙齒。四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班，我們開(kāi)始彼此了解成了好朋友。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜像個(gè)小淑女，其實(shí)就是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的“女瘋子”。那年盛夏，雨天頻多，路邊就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它們綠油油的身子，我就起雞皮疙瘩，心里惡心得不得了，可紀(jì)大妞卻愛(ài)拿這個(gè)嚇唬我，有一次我正在系鞋帶，她手突然伸到我面前大喊了一聲：“有大蛤�。 薄鞍 炷米�，別惡心我！”我連忙向后退幾步捂著嘴，再定睛一瞧紀(jì)大妞的'手上哪有青蛙，只有一塊石子，紀(jì)大妞在旁邊笑得前仰后合，咧著嘴捂著肚子說(shuō)：“哎呀我去，笑死我了，你膽真�。 �
紀(jì)大妞有個(gè)小癖好，糾結(jié)的時(shí)候愛(ài)用筆戳臉，她有一次沒(méi)考好，著急的問(wèn)我：“怎么辦？怎么辦？我沒(méi)考好我媽會(huì)不會(huì)揍我，老師會(huì)不會(huì)找我談話(huà)，回家怎么交代啊？”我就安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力考好就行了啊�！倍@時(shí)，她就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我和紀(jì)大妞的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久！
我的同學(xué)作文8
我們班有54名同學(xué)，他們都很有特點(diǎn):有的活潑開(kāi)朗，像只猴子;有的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不知道什么是眼淚;有的像個(gè)俠士，看不公就挺身而出;有的聰明絕頂，什么難題在他眼里都像1+1那么簡(jiǎn)單;有的同學(xué)特別搞笑，總帶給人一種想不到的快樂(lè)……我的同學(xué)李明洲卻很特別，他像是所有同學(xué)的結(jié)合體。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)體育課上，同學(xué)們都像剛出籠的小雞一樣玩著。忽然，一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái)：“不好了，李明洲受傷了！”老師同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，我看見(jiàn)他坐在地上額頭上都是血，他手捂住傷口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只不過(guò)是一點(diǎn)小傷而已，不用擔(dān)心�！崩蠋熀屯瑢W(xué)把他送到醫(yī)院。醫(yī)生麻利地給他包扎傷口，他咬著牙卻哼都不哼一聲。醫(yī)生每縫一針，我的心都一緊張。其實(shí)，他也應(yīng)該很緊張很疼，只是他很堅(jiān)強(qiáng)，不愿意讓大家為他擔(dān)心。老師不忍心再看下去低下頭，流下了眼淚。多堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
還有一次在放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都在往前走。忽然，傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音“哼哼”，同學(xué)們都很驚訝�！笆裁绰曇簦俊蹦憧纯次�，我瞅瞅他，都在琢磨這個(gè)聲音的.來(lái)源。這里是校園怎么會(huì)出現(xiàn)一頭熟睡的豬？只見(jiàn)李明洲縮著腦袋，使勁睜著眼睛像回答問(wèn)題似的伸出手。“對(duì)不起，我是看到大家都累了、餓了、沒(méi)有精神了，才讓大家開(kāi)心一下�！笨粗瞧婀值谋砬�，想著他那奇怪的聲音，大家都笑了。真是一個(gè)搞笑大王。
在學(xué)習(xí)上，他是我們的榜樣；在生活中，他是我們的助手。這就是我的同學(xué)快樂(lè)男孩——李明洲。
我的同學(xué)作文9
我們五年級(jí)X班的男生乍一看都是文弱紳士的樣子，其實(shí)腦子里不知道有多少壞水。我們五年級(jí)X班的女學(xué)生表面上看起來(lái)嬌弱，但生氣的話(huà)會(huì)受到很大的打擊，連武林的各派水文都屈指可數(shù)，不亞于三分。在漫長(zhǎng)的課上，我們幾個(gè)女人在聊天，A君突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！拔宜湍銝|西，想要的話(huà)就伸手！”““確實(shí)不是好東西，不要拿走！單擊。
我對(duì)旁邊的人說(shuō)悄悄話(huà)�！翱础濒斘髂飞斐鍪终茖�(duì)小A說(shuō)�！昂玫�，這里，蚯蚓！"小A放下東西，帶著不好的微笑逃跑了。"他說(shuō)的是�！膀球�！陸欣怡和我們?cè)谝黄�，哇，氣得臉色蒼白，很快就被垃圾桶里的蚯蚓嚇壞了�！暗纫幌隆保液虯先生做同桌，這家伙膽子這么大，抓不到蚯蚓。“什么蚯蚓，就是橡皮筋！哎呀，真是虛驚一場(chǎng)！星期五下課的時(shí)候，我在和小B思考一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有任何線(xiàn)索，就去問(wèn)我小C�！拔艺f(shuō)我是這樣計(jì)算的�！毙和哇，說(shuō)了一大段話(huà)，然后沒(méi)有用臟話(huà)罵人，而是和我玩了小B。他喋喋不休，我和小B忍著沉默，最終火山爆發(fā)了�！靶，沒(méi)完沒(méi)了！”“我大喊大叫。”叔叔，我要演講。請(qǐng)不要出來(lái)。這里沒(méi)有風(fēng)扇！“小B也生氣地說(shuō)。但是他不聽(tīng)，仍然在那里滔滔不絕。我向小B使眼色。她心里明白了我們每人拿起一本小C的書(shū)，突然對(duì)著桌子說(shuō)：“啪！”。小C從夢(mèng)中醒來(lái)，看著憤怒的我們突然意識(shí)到自己勢(shì)力軟弱，孤獨(dú)，很難哭，趴在桌子上請(qǐng)求原諒。因?yàn)橛羞@么多壞人和高傲的'女漢子，五年級(jí)的X班充滿(mǎn)活力和活力，所以我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體。它讓我們展現(xiàn)真實(shí)的自己。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體。
它使我們的生活有陽(yáng)光和友誼的陪伴。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體它讓我們?yōu)閻?ài)澆水，茁壯成長(zhǎng)。
我的同學(xué)作文10
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一名陌生的同學(xué)站在那里。我心想：怎么回事？難道是我走錯(cuò)了班級(jí)？我認(rèn)真看了一下門(mén)口的牌子，不可能啊，這明明就是四（2）班的教室��！我?guī)е唤z疑慮在自己的位置上做了下來(lái)。不一會(huì)，班級(jí)里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)差不多到齊了，唯獨(dú)陸周琦沒(méi)有來(lái)。我問(wèn)了謝文凱后才得知他轉(zhuǎn)學(xué)了，而眼前這個(gè)還正好是轉(zhuǎn)來(lái)我們班級(jí)的新同學(xué)。真是巧啊，轉(zhuǎn)走一個(gè)又轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)。在老師的介紹下我知道了這個(gè)新同學(xué)的名字叫王梓。我聽(tīng)了這個(gè)名字忍不住哈哈大笑起來(lái)，王子是童話(huà)故事里的人物啊，哪有人叫“王子”啊？可是媽媽說(shuō)了：“管他是‘王子’還是‘公主’，只要成績(jī)好就行啊！”
王梓他個(gè)字不高，被老師安排在第一張位置。他這個(gè)人怎么說(shuō)才好呢，性格既不內(nèi)向也不外向，還算合群。他頭發(fā)很黑，在陽(yáng)光下更顯得烏黑油亮。眼睛雖不能說(shuō)是瞇瞇眼，但實(shí)在也是有點(diǎn)小。
他最大的有點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次，老師抄在黑板上的聰明題我看不清，心里非常急，如果不能按時(shí)完成的話(huà)，肯定要挨老師批。這可怎么辦才好呢？正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候，王梓很爽快地對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)好了，你拿過(guò)去抄吧！”真是雪中送炭啊，他一下子解了我的燃眉之急。
當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)，那就是字寫(xiě)得不怎么好，作業(yè)本上的字大大小小，歪歪斜斜。所以我想對(duì)他說(shuō)：“‘王子’，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好練字吧！”。我更希望他在學(xué)習(xí)上要加油努力，讓自己的成績(jī)更上一層樓，做一個(gè)名副其實(shí)的‘王子’，成為我們班級(jí)的驕傲。
歡迎你王梓，歡迎你加入四（2）班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體。
我的同學(xué)作文11
她是一個(gè)可愛(ài)的女生，最喜歡的人是四字弟弟，所以被大家們?nèi)怂屯馓?hào)小心思冰塊，桃花。
也因?yàn)橐淮瓮灰u生物考試中，我們四人姐妹中每個(gè)人都分別選了四個(gè)不同的選項(xiàng)，堪稱(chēng)是一點(diǎn)默契都沒(méi)有，所以后來(lái)干脆四個(gè)人頂著四個(gè)不同的選項(xiàng)當(dāng)自己的新外號(hào)。只有我們四個(gè)聽(tīng)得懂的秘密外號(hào)，小心思冰塊同學(xué)就成功榮升為休節(jié)。我是gang毛，還有被剩下的兩個(gè)小孩環(huán)帶和最獨(dú)特的足。學(xué)生物學(xué)到蚯蚓這種環(huán)節(jié)動(dòng)物的朋友們可能就大致能猜出來(lái)這道生物題在問(wèn)什么了。
和我最有默契的姐妹們之一，日常和我一起哈哈哈停不下來(lái)的.飯圈少女。我倆總是沉迷于各種各樣各行各業(yè)的美麗色與身軀形態(tài)，是名副其實(shí)的少女心滿(mǎn)滿(mǎn)。因?yàn)槲覀兌枷嘈趴磶洑饽猩菚?huì)長(zhǎng)壽的，每每多看帥氣男生十分鐘就能長(zhǎng)壽五秒鐘。
我們兩個(gè)向?qū)Ψ奖磉_(dá)喜歡的方式也是奇奇怪怪，每天我不和冰塊同學(xué)互相“批評(píng)”一下好像都體現(xiàn)不出來(lái)我們之間的美好關(guān)系。我們兩個(gè)的日常就是互相嫌棄，互相看不過(guò)去，但是一旦面對(duì)共同目標(biāo)，我們還是很快就會(huì)同仇敵愾的。
這位同學(xué)十分的心靈手巧，本人喜歡一切可愛(ài)的東西。多才多藝，會(huì)做衍紙，會(huì)做手工香皂，會(huì)十字繡。當(dāng)她的朋友總是會(huì)收到她自己親手制作的傾注許多心意的獨(dú)一無(wú)二的手工禮物。她六一兒童節(jié)時(shí)候送我的手工皂，到現(xiàn)在我還不舍得用，依然在我家書(shū)架上好好珍藏著。小心思冰塊同學(xué)對(duì)于美食抱有極大的熱情，一切東西總要吃吃看好不好吃，也不管是長(zhǎng)得可愛(ài)還是慘不忍睹。任何好玩有趣的東西都會(huì)想嘗試一下，擁有著十分有意思的內(nèi)在。
她也是一個(gè)十分努力的少女，內(nèi)心十分缺乏安全感與自信心，從而小心翼翼地與他人相處。是名副其實(shí)的外冷內(nèi)熱，刀子嘴豆腐心，對(duì)著你絮絮叨叨的樣子十分可愛(ài)。
小心思冰塊同學(xué)是我非常非常好的姐妹，我們?cè)谝黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，一起憤怒過(guò)�，F(xiàn)在我們的聯(lián)系還是十分密切，默契還是一直在。我堅(jiān)信，我們四人姐妹是不會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的那一天！
我的同學(xué)作文12
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊**，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)第一天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話(huà)還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊**。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話(huà)，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話(huà)，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊**人像往常一樣抱著一本很大的.《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無(wú)賴(lài)，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)�！蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊**沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊**一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊**又轉(zhuǎn)走了�！卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的同學(xué)作文13
“外在美只能取悅一時(shí)，內(nèi)心美才能經(jīng)久不衰�！彼麄�，為這句話(huà)作了最佳的注解。他們，雖然沒(méi)有亮麗的外表，卻擁有許多不平凡的特質(zhì)，讓我打從心底敬佩。
小庭的心地很柔軟，總是親切地對(duì)待周?chē)拿總�(gè)人。在上學(xué)途中，看到志愿者姐姐們無(wú)怨無(wú)悔的付出，便會(huì)和他們虛寒問(wèn)暖一番，順便道早安；在下課時(shí)，不小心撞到別人，也會(huì)連忙和他道歉，并詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否要去保健室，如此一來(lái)，她才可以放下心中的大石頭；在教室里，她忙不過(guò)來(lái)時(shí)，也會(huì)用溫和的態(tài)度、委婉的語(yǔ)氣去拜托別人。我們要多學(xué)習(xí)她，常把“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”掛在口邊，這樣才可以成為一位人見(jiàn)人愛(ài)的小朋友。
小杰的外表看起來(lái)十分斯文，卻是位有正義的小朋友。他看到校園霸凌事件層出不窮時(shí)，他在心中就下定決心：只要看到別人被欺負(fù)，就要拔刀相助，而不是在一旁隔岸觀(guān)火。就在不久前，他證實(shí)了自己。在校園中，他看到一位小弟弟被高年級(jí)的大哥哥勒索，便奮不顧身，馬上挺身而出，勇敢地說(shuō)：“不要欺負(fù)他”頓時(shí)，大家的目光都朝向他，那兩位大個(gè)個(gè)只好羞愧地離去。我們要多學(xué)習(xí)他，那見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人佩服得五體投地。
小蕓是位勇于認(rèn)錯(cuò)的`小朋友。下課鐘聲響起，大家都到老師旁看成績(jī)單，忽然，“啪”的一聲，她把老師的杯子打破了，那時(shí)大家都跑走了，只剩下她一個(gè)人，害怕地站在原地，一動(dòng)也不敢動(dòng)，上課了，老師回到教室，看到地上的玻璃，便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)打破的？只見(jiàn)她緩緩地舉起手，沒(méi)想到老師竟然不生氣，只是給她了掌聲，原來(lái)勇于認(rèn)錯(cuò)才是最重要的。我們要多學(xué)習(xí)她，知恥近乎勇的表現(xiàn)。
“懂得欣賞別人，才能創(chuàng)造自己�！边@是媽媽經(jīng)常提醒我的一句話(huà)。我愿敞開(kāi)胸懷、努力學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)柔軟的心靈，修練謙卑圓融的美德，展現(xiàn)非凡的毅力；期望有朝一日，我能和小庭、小杰以及小蕓看齊。
我的同學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。我和我的這些充滿(mǎn)青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開(kāi)口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了�！睍粤章�(tīng)了，生氣地嚷著：“野草也有生命的.，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩�，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周?chē)�。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千……
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
我的同學(xué)作文15
“你先放開(kāi)，我再放！”“你先放，我動(dòng)不了”。哎，又是我們兩個(gè)再次發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個(gè)小巧的嘴巴，開(kāi)心時(shí)就像花朵上的蜜糖；難過(guò)時(shí)就像下雨時(shí)的雷電。她就是女漢子——王逸荻。
她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿過(guò)裙子。不要看她表面很兇，其實(shí)內(nèi)心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會(huì)面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會(huì)被欺負(fù)了。踢人就是她的防身術(shù)。
她最大的缺點(diǎn)就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見(jiàn)面，她就沖我說(shuō)：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進(jìn)教室了。沒(méi)想到她繼續(xù)說(shuō)：“你怎么在這里聽(tīng)了一節(jié)課？”我說(shuō)：“荻娃，你今天是不是發(fā)燒了？怎么不太對(duì)呀！”她頂了一句：“你才發(fā)燒了，我好著呢�！蔽也恍嫉乜此谎郏瑳](méi)有理她。
她喜歡舞蹈，很多次的舞臺(tái)上都少不了她的`身影。有次我無(wú)意中看見(jiàn)了她的表演，上臺(tái)前她還在后臺(tái)苦苦練習(xí)。一上臺(tái)，她的舞姿就驚艷了觀(guān)眾，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，真的很符合她。
她很是可愛(ài)。一個(gè)下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對(duì)我說(shuō)：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對(duì)我這么溫柔我還有點(diǎn)不適應(yīng)呢！我回答道：“嗯，對(duì)，我看見(jiàn)了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就很自覺(jué)地鉆進(jìn)了我的傘中。我嫌棄地沖她翻了一個(gè)白眼，她對(duì)我笑了笑，趁我不注意時(shí)也翻了一個(gè)白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風(fēng)雨中回家了。
看到了嗎？這就是我的可愛(ài)朋友。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
我同學(xué)的作文04-17
我的同學(xué)作文09-26
我的同學(xué)作文【精選】11-25
我的同學(xué)作文06-27
我的同學(xué)作文10-06
我的同學(xué)作文09-26
我的同學(xué)作文09-27
我與同學(xué)作文10-02
我的同學(xué)的作文10-01
我的同學(xué)作文05-09