形形色色的人作文：信息技術(shù)老師

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的形形色色的人作文：信息技術(shù)老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　某校有教師，其面如冠玉，其發(fā)如黑緞，其眼如珠，其耳如貝，其聲如鈴，其職乃信息教師，人稱信息毛。人道她形貌端麗，正適合當(dāng)老師，我深以為然。信息毛手疾眼快，敲鍵盤好似彈鋼琴，又善編程能畫圖，深諳電腦知識(shí)，不教信息技術(shù)，可惜了。

　　信息毛有能耐，也肯干，她到如今不知已經(jīng)帶了多少個(gè)班。她值班有一套，話一出口，全班人——只要是識(shí)時(shí)務(wù)者——都將鴉雀無(wú)聲。究竟是何等言語(yǔ)能使全班多數(shù)人肅靜？答曰“不安靜就休想玩電腦”也。誰(shuí)不想學(xué)電腦技術(shù)，且邊學(xué)邊玩哪？略一思量，倒還有幾分理了。

　　馮驥才有言：“人有了能耐，脾氣準(zhǔn)各色�！贝嗽捳f(shuō)得實(shí)在是妙，信息毛的各色，還得在把同學(xué)們領(lǐng)進(jìn)電腦室門時(shí)，才體現(xiàn)得出來(lái)。何以見得？不管你是哪個(gè)班的，只要到了電腦室門前，都別想吱一聲，更別提上躥下跳、吵鬧喧嘩了，為何？若有人敢按上述舉止行動(dòng)，就要遭到全班同學(xué)的死亡瞪視。因?yàn)槊糠甏藭r(shí)，信息毛總要給全班人下令，站著！這令一下，便不管是嚴(yán)寒酷暑還是風(fēng)雨滿城，全班都得靜立不語(yǔ)。各色嗎？各色！可她就這規(guī)矩！

　　一日，一班傳來(lái)一條爆炸性新聞——下午第一節(jié)課改為信息課！一石激起千層浪，全班歡呼不止，余音繞梁整整兩節(jié)課。好不容易盼到了下午，眾同學(xué)頂著烈日炎炎，飛也似地沖進(jìn)學(xué)校，又馬不停蹄地趕往教室。待敬愛的信息毛終于到場(chǎng)，全班同學(xué)也隨之開始安靜下來(lái)。排隊(duì)時(shí)，全班靜默，上樓時(shí)，全班靜默，宛如一群正在赴一場(chǎng)秘密會(huì)議的人員，誰(shuí)知連著闖過(guò)兩關(guān)，人都到電腦室門口了，偏偏有幾個(gè)不識(shí)相的，在隊(duì)伍里竊竊私語(yǔ)，手舞足蹈，信息毛立刻察覺到他們，又開始施展定身法，唉，又得站著了！

　　時(shí)光飛逝，一分鐘，兩分鐘，也不知站了多久，信息毛瞅著隊(duì)伍，忽然察覺到一絲異樣。奇了！上回他們不是還沒(méi)徹底靜下來(lái)嗎？這回不知為何，竟看不到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的跡象，她再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)站得像棵小松樹，寂靜的有些肅然，腦袋里冒出好幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，僵持了約莫十分鐘后，還是信息毛敗下陣來(lái)，放同學(xué)們進(jìn)電腦室了。

　　那個(gè)星期三以后，信息毛再?zèng)]罰站過(guò)同學(xué)們一次。

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