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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-02-11 08:20:32 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇[精華]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇[精華]

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我今天就來(lái)夸夸我的美術(shù)老師金老師。

  金老師每天來(lái)給我們上美術(shù)課都是精神飽滿(mǎn)而且穿的美美的,上課的時(shí)候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會(huì)了我們?cè)鯓佑貌始堊鋈宋镆约皠?dòng)物之類(lèi),還教會(huì)了我們用超輕粘土做自己想要的玩具,每節(jié)課都會(huì)講給畫(huà)涂顏色必須朝著同一個(gè)方向。如果我們一節(jié)課之內(nèi)沒(méi)有畫(huà)完畫(huà)都讓我們下一節(jié)的美術(shù)課繼續(xù)畫(huà)。老師每次第二天要上美術(shù)課之前都會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)信息,告訴我們要帶的`美術(shù)工具。

  我們都非常喜歡美術(shù)老師金老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  高挑的個(gè)子,利落的短發(fā),一副眼鏡架在她的鼻梁上。她,就是我的語(yǔ)文老師。

  剛進(jìn)入初中階段,我與她還不太熟悉,在課堂上,她說(shuō)什么,我就計(jì)下什么,在課下,見(jiàn)了她,只是打聲招呼,并沒(méi)有太多的交流。那一次,她早已告訴我們上課要進(jìn)行提問(wèn),但我們好像都沒(méi)有放在心上,只是草草地讀上幾句罷了,她也似乎很了解我們,上課還給我們留了將近二十分鐘的時(shí)間來(lái)背誦。但事情總是讓人那么出乎意料,她提問(wèn)過(guò)后,將近一半的人沒(méi)背過(guò),看得出,她當(dāng)時(shí)特別生氣,我開(kāi)始覺(jué)得,她好嚴(yán)厲。她也去找我們的班主任訴說(shuō),我們也開(kāi)始覺(jué)得她已經(jīng)很努力了,我們背不過(guò),她也沒(méi)辦法啊!從那時(shí)起,我就暗暗下決心,一定要背好,考試要考的,老師都是為了我們好啊,那時(shí)覺(jué)得她很?chē)?yán)厲。

  在第一次月考后,語(yǔ)文試題很簡(jiǎn)單,但我考的分?jǐn)?shù)還是不理想。她把我叫到了辦公室,我在辦公室等她,心里緊張得不行,腿不停地發(fā)抖,手心里直冒汗。終于,她來(lái)了,走近了,坐到座位上,我的心開(kāi)始緊張的怦怦直跳。她拿出那旮語(yǔ)文試卷,翻過(guò)一張張?jiān)嚲恚业轿业,抽出?lái),放到桌子上,接著,她開(kāi)始和我分析錯(cuò)誤,“你的閱讀理解水平還差點(diǎn),還有你犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,作文題目抄錯(cuò)了!”我默默的低下了頭,她似乎為我著急,為我惋惜那些不該失去的'分?jǐn)?shù)。她讓我回家再好好看看試卷,如果有不會(huì)的可以去問(wèn)她。第一次,我開(kāi)始覺(jué)得她沒(méi)有嚴(yán)厲,甚至有一點(diǎn)親切。

  那天上午,陽(yáng)光明媚。她來(lái)到我們教室,說(shuō)有一個(gè)全國(guó)性的作文大賽,我毫不猶豫的報(bào)了名,這后來(lái)的幾天,她讓我們這些報(bào)了名的一天修改一遍,這幾天,我修改得很仔細(xì),但總覺(jué)得有些不足,便去向她請(qǐng)教,她說(shuō)加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)更好。她覺(jué)得可能我們有問(wèn)題不好意思問(wèn),便讓我們每天把修改的作文交上去,她每天都認(rèn)真修改,把意見(jiàn)寫(xiě)在作文之上,讓我們?cè)俣嗉有薷摹=K于,到了要上交作文的前一天,她把我們叫到了同一個(gè)教室里,開(kāi)始告訴我們?nèi)绾翁顚?xiě),千萬(wàn)不要填錯(cuò)了,她一遍又一遍的叮囑著我們。再一次,我感覺(jué)到她這真的很好,待我們挺嚴(yán)厲,又親切。

  個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,讓人看著很?chē)?yán)厲,但又略顯親切,我開(kāi)始喜歡上這個(gè)老師,她,就是我的語(yǔ)文老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,叫左如倩,我把她介紹給大家吧!

  她的臉上有一雙帶著稚氣,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾著的美麗的眼睛,像兩顆水晶葡萄。還有一張櫻桃般的小嘴和一個(gè)小小的鼻子。每天梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,甩來(lái)甩去的,既活潑又可愛(ài)。

  左如倩很喜歡跳舞。只要學(xué)校有什么關(guān)于跳舞的活動(dòng),她就會(huì)積極參加。有一次,我去辦公室問(wèn)問(wèn)題,聽(tīng)到老師說(shuō):“馬上要過(guò)元旦了,咱們班排個(gè)節(jié)目吧!”我一聽(tīng),就飛奔著跑會(huì)班里通知左如倩。語(yǔ)音還沒(méi)落,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不用說(shuō),一定是去報(bào)名了!

  她特別得調(diào)皮。有一次,我口干舌燥,就買(mǎi)了一根冰棍。剛到學(xué)校,就碰見(jiàn)了左如倩,她對(duì)我說(shuō):“崔雪純,快看黑板!”什么也沒(méi)有哇?再看冰棍,已經(jīng)消失一大半了,L K!她還在距離我有兩三米遠(yuǎn)的地方扮鬼臉呢!真搞得我哭笑不得!

  聽(tīng)了我的'介紹,你們覺(jué)得我的朋可愛(ài)嗎?要是可愛(ài)就和她成為好朋友吧!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  在我的身邊,有很多人都是我的朋友,但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢(mèng)陽(yáng)。夢(mèng)陽(yáng)是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)她正在寫(xiě)暑假作業(yè),看到我過(guò)去了就說(shuō):“我叫陳夢(mèng)陽(yáng),是新來(lái)的學(xué)生,對(duì)這里不熟,請(qǐng)多多指教!眿寢屨f(shuō):“你看人家多有禮貌,你也得學(xué)學(xué)人家!蔽夜钠鹩職猓瑢(duì)她說(shuō):“其實(shí),我也是新來(lái)的學(xué)生!彼πφf(shuō):“沒(méi)事,我們可以交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午,媽媽走了,我和夢(mèng)陽(yáng)出來(lái)玩,我總感覺(jué)我們好像認(rèn)識(shí)了好久,難道我們上輩子也是好朋友嗎?

  夢(mèng)陽(yáng)喜歡幫助別人,這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次,下了大雨,刮了大風(fēng),寢室里非常冷,雖然有空調(diào),可刮出的是涼風(fēng),如果開(kāi)開(kāi),那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的`女孩沒(méi)有被子,只有一個(gè)薄薄的單子,她凍得直發(fā)抖。夢(mèng)陽(yáng)見(jiàn)了毫不猶豫地把她的被子拿出來(lái),給她蓋上。我說(shuō):“夢(mèng)陽(yáng),你把被子給了她,那你蓋什么。俊眽(mèng)陽(yáng)笑笑說(shuō):“沒(méi)事,我在空調(diào)邊呢,不冷!薄笆裁窗,空調(diào)有什么用啊,刮出來(lái)的是涼風(fēng),那樣你會(huì)感冒的。要不,你躺在我床上吧,我們擠一擠!薄安挥昧。”夢(mèng)陽(yáng)一向很固執(zhí),一旦決定的事就不會(huì)返回,不管我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)。這就是我的好朋友,好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn),雖然我們只相處了一個(gè)月,但是她在我心中留下了很多的記憶。夢(mèng)陽(yáng)是我最好的朋友,在我心中,誰(shuí)都不可以替代她。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“您是我心中最偉大最帥氣,最嚴(yán)厲又最慈祥的人”。

  爸爸,我覺(jué)得您在對(duì)我的管教上可以體現(xiàn)出,您是一位嚴(yán)肅的人。每當(dāng)我趴在桌子上,低著頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,您總是不厭其煩的給我糾正坐姿。我知道您這是為了讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保護(hù)我的`視力。我想對(duì)您說(shuō):“感謝您,爸爸”。

  爸爸,我感覺(jué)您不和別的家長(zhǎng)一樣,因?yàn)槟苌僮屛页鋈ネ。?dāng)我沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候,無(wú)論我怎樣要求、怎樣鬧,您是絕對(duì)不會(huì)讓我出去玩的。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“是您的堅(jiān)持才讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣”。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是邊學(xué)邊玩,學(xué)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,您針對(duì)我這一不好的習(xí)慣糾正了很多次,有很多時(shí)候我看到您都想發(fā)火,但都忍住了,直到上學(xué)期的一個(gè)星期日,我終于讓您忍無(wú)可忍,爆發(fā)了。您對(duì)我動(dòng)用了武力,打得我的屁股都青了。我哭了好大一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)我看到了您的眼里也含著淚水,我漸漸的不哭了,我知道爸爸打我是不得已,此時(shí)我身上疼而您卻心疼,爸爸是愛(ài)我的,是想把我培育成才,可我卻改不掉愛(ài)玩的毛病,在經(jīng)過(guò)這次皮肉之苦之后,我決定改掉不好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸這份嚴(yán)厲的愛(ài)。

  爸爸,你這份愛(ài)像雨露,滋潤(rùn)著我幼小的禾苗,這份愛(ài)像一盞燈,照耀著我前進(jìn)的道路,這份愛(ài)像綠蔭,為我遮擋著炎炎的烈日。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您”!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是在理發(fā)店?duì)C的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費(fèi)翔,我也這樣認(rèn)為 他是個(gè)搞美術(shù)的,他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評(píng)。別以為他是個(gè)“藝術(shù)家”就會(huì)一般正經(jīng)。其實(shí),在生活中,他又是個(gè)非常滑稽的人,特別愛(ài)開(kāi)玩笑,我覺(jué)得我爸爸身上充滿(mǎn)了幽默細(xì)胞。不管他上班有多忙多累,只要一進(jìn)家門(mén),確切他說(shuō),只要一見(jiàn)到我,他就立刻眉開(kāi)眼笑,我也跟著手舞足蹈起來(lái)。 我的同桌

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不們班的.,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

  臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻 次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì),我不該那么自私 ”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”,我改掉了自私的毛病。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  大家好自我介紹一下:我叫曹志琳,家住城陽(yáng)街道北疃社區(qū),今年9歲了,在城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有著一張橢圓形的臉,眼睛不大,一笑就瞇成一條縫。不大不小的鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴巴。身材不胖不瘦。

  我的性格活潑可愛(ài),喜歡與人交朋友,我說(shuō)話(huà)聲音有點(diǎn)大,是個(gè)急脾氣,媽媽經(jīng)常告訴我:“小女孩要溫柔,性格穩(wěn)重,做事情認(rèn)真、仔細(xì),不能大大咧咧的!蔽铱偸锹(tīng)不進(jìn)去。嘿嘿!我還有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡逗人笑,比如:說(shuō)笑話(huà)、做鬼臉、裝可愛(ài)、做搞笑的表情和動(dòng)作,逗的.同學(xué)們笑翻了天,他們笑了我也就開(kāi)心了,哈哈!我的興趣愛(ài)好很廣泛:比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、跑步,但是最喜歡的還是跳健美操,我被選入學(xué)校組織的健美操隊(duì),我心里覺(jué)的很自豪。

  這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  在我們班里有這樣一個(gè)男孩,瘦高的個(gè)頭,黝黑的皮膚,再配上一身運(yùn)動(dòng)服,一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛彎成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛(ài)。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,在班里很少有人敵得過(guò),而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來(lái)!

  他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,只要有不會(huì)的題目,我都向他請(qǐng)教,他總是耐心解答。當(dāng)然,他也有不會(huì)的時(shí)候,但從不亂寫(xiě),而是虛心問(wèn)老師,弄懂后再獨(dú)立完成。

  別看他是個(gè)男孩,會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴,已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會(huì)寫(xiě)毛筆字,剛上三年級(jí)的他,已經(jīng)寫(xiě)得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的`表?yè)P(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。

  這就是多才多藝的趙藝舟,想認(rèn)識(shí)他嗎?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  我的外公是一名老會(huì)計(jì),他不會(huì)使用電腦,需要查找資料時(shí),總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞,因?yàn)槲业木藡屢彩菚?huì)計(jì)。時(shí)間一長(zhǎng),外公感覺(jué)這很不方便,于是決定學(xué)電腦。

  一天,外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書(shū)。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時(shí)間,都用來(lái)看書(shū)了。進(jìn)入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過(guò)后,我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩,可外公總是坐在書(shū)桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書(shū)本上的那些專(zhuān)業(yè)知識(shí)呢。沒(méi)過(guò)多久,外公竟熬出了一對(duì)國(guó)寶眼——“熊貓眼”。

  有一天,外公買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)他的專(zhuān)用電腦。可一看到電腦鍵盤(pán),外公傻眼了,打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是,我充當(dāng)起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤(pán)上的.字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽(tīng),此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的,一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)了,這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真完成,晚上臨睡前,我總能聽(tīng)見(jiàn)他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤(pán)的聲音呢。

  這樣的日子沒(méi)過(guò)多久,一天,我放學(xué)剛進(jìn)門(mén),外公立刻從書(shū)房走出來(lái),興奮地說(shuō):“小菲,我會(huì)用電腦打字了,快來(lái)看我打的文章!蔽?guī)е蓡?wèn)走到電腦旁,一看,“哇,真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說(shuō):“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!

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