年級(jí)寫(xiě)人的作文范例(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
赫赫有名的“豬也瘋”，曾經(jīng)是我同桌。雖說(shuō)我沒(méi)喊過(guò)他的大名，但對(duì)起名的高人我是敬仰不已，僅僅三字，把“豬”的形象刻畫(huà)得惟妙惟肖。
貪吃“豬”
資深吃貨往往“海納百味”，據(jù)我觀察，他只在兩棵歪脖樹(shù)上吊死——面包和火腿腸。面包在餐后吃，火腿腸在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上課時(shí)偷偷吃。
他平時(shí)總是埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事，要是聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)要去超市，便立馬抬頭，兩眼放光：“幫我?guī)蓚�(gè)面包，我要肉松的！”
他挺大方，每次吃面包火腿時(shí)都會(huì)笑嘻嘻地望著我：“你也吃、你也吃”。
說(shuō)實(shí)話，本來(lái)我也挺喜歡吃面包的，可從他那兒天天飄來(lái)面包味兒，我聞著都膩了。
變臉“豬”
變臉本是川劇絕活，但我這個(gè)同桌，曾上演過(guò)兩次比川劇還神速的“變臉”。
某天午后，陽(yáng)光明媚，溫暖而舒適�！翱炜�、快看！”他突然像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
我循聲望去，只見(jiàn)一只小蟲(chóng)在桌上慢悠悠地爬，似乎也在曬太陽(yáng)，很是愜意。
“一只小蟲(chóng)”我淡淡地說(shuō)。
他用驚詫的眼神望著我說(shuō)：“你難道不覺(jué)得它很可愛(ài)嗎？小小的翅膀、小小的眼睛、小小的身軀。好可愛(ài)的小蟲(chóng)呀！”
聽(tīng)他這么說(shuō)，突然發(fā)現(xiàn)他有一顆好“溫柔”的心啊。突然，他伸出他的大手指，一下按死了小蟲(chóng)。
“你不是說(shuō)他可愛(ài)嗎，為什么要這樣對(duì)它？”我不可思議地望著他。
他睥睨著雙眼，冷冷地說(shuō)：“可愛(ài)是可愛(ài)，誰(shuí)讓它爬來(lái)爬去的`！”
我瞬間石化，給了他一個(gè)鄙視的白眼。
還有一次，快放假了，他列了一大張周末計(jì)劃，斗志昂揚(yáng)地發(fā)誓：“你知道嗎，這個(gè)周末，我要在一個(gè)下午之內(nèi)寫(xiě)完全部作業(yè)，然后看完兩本書(shū)，鍛煉兩小時(shí)……”
“好樣的，加油！”我看見(jiàn)他一本正經(jīng)的樣子，以為他要發(fā)奮圖強(qiáng)了。
“天吶，你居然相信我，我太感動(dòng)了，我一定會(huì)做到的！”他再次堅(jiān)定地說(shuō)，“嗬～好累呀，我先睡會(huì)兒，等會(huì)兒老師來(lái)了，你一定要叫醒我哈！”他說(shuō)完趴在桌子上便呼呼大睡了。
我也是醉了，剛才的雄心壯志呢？好吧，我承認(rèn)我再一次石化了。
特立“豬”
豬認(rèn)為應(yīng)試教育會(huì)阻礙天才全面發(fā)展，于是他決定“另辟蹊徑”，要以自己的方式學(xué)習(xí)。
他很想留學(xué)日本，在我們辛辛苦苦背英語(yǔ)單詞時(shí)，他全神貫注地學(xué)起了日語(yǔ)。他用日語(yǔ)字帖練簡(jiǎn)單日語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，還不時(shí)吚吚啞啞的說(shuō)幾句，不用說(shuō)，日本鬼子沒(méi)學(xué)成，還耽誤了學(xué)習(xí)，班主任和家長(zhǎng)不得不出面了。任憑老師和家長(zhǎng)如何苦口婆心，他仍然不知悔改，氣得老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，把他罵得狗血噴頭，還是死不悔改。他牢記莎翁的話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，任憑泰山壓頂，我自一意孤行。
至于當(dāng)著五千師生說(shuō)要成為世界首富，深夜苦念阿彌陀佛經(jīng)，要成為@@區(qū)##狀元等我就不一一詳述了……
不過(guò)，最后的最后，我依然深信，他不是一只說(shuō)瘋話的豬，而是一只比牛還牛的特立獨(dú)行豬。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
前天，我的“老頑童”——外公從老家回來(lái)了。
我的外公個(gè)兒不高，一頭黑頭發(fā)，黑頭發(fā)里又夾著幾根白頭發(fā)，眉毛一點(diǎn)兒也不濃，幾乎看不出來(lái)我外公有眉毛，眉毛下面是一雙大大的眼睛，媽媽說(shuō)我和外公像就像在這雙眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一張幽默的嘴巴。鼻梁上架著一副老花鏡。
那天晚上，已經(jīng)要睡覺(jué)了，我打開(kāi)外公的手機(jī)，無(wú)意間看到了他在美國(guó)的'照片，我指著那張照片，問(wèn)外公：“外公，你什么時(shí)候去過(guò)美國(guó)？”外公回答道：“我不僅去過(guò)美國(guó)，我甚至還環(huán)游過(guò)全世界呢！”“那外公，美國(guó)人是怎樣問(wèn)好的呢？”外公坐了起來(lái)，咧著嘴，去掉了老花鏡，伸著大拇指，說(shuō)：“Holle！Ha！”外公話音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平靜了一會(huì)兒，我有問(wèn)外公：“那你又是怎么回答他的呢？”外公說(shuō)：“那我不學(xué)著他那個(gè)樣子，我還對(duì)人家外國(guó)人說(shuō)‘你好’嗎？”我又哈哈大笑。
我外公雖然幽默，但也有生氣的一面。
上個(gè)星期六，我在媽媽賣包的地方吃飯，吃了飯我上樓陪媽媽做生意。外公正在賣包，終于談成了一筆生意，走到電腦旁邊給顧客找錢，我和弟弟在玩電腦，而錢柜就在電腦旁邊，外公對(duì)我和弟弟說(shuō)：“快起來(lái)，我要給人家找錢，快點(diǎn)！”我聽(tīng)了，立刻站了起來(lái)，可弟弟依然在玩電腦，外公再一次對(duì)弟弟說(shuō)：“快起來(lái)，再不起來(lái)我就要打你了�。 钡艿軐�(duì)外公做鬼臉，依舊沒(méi)有起來(lái)，外公終于忍不住了，把弟弟拉了起來(lái)，扇了弟弟的嘴，那是的外公已經(jīng)不是以前那個(gè)幽默的外公了，他皺著眉頭，瞪大了眼睛對(duì)弟弟說(shuō)：“下次要再這樣，可不只是扇嘴這么簡(jiǎn)單了！”
這就是我的外公，我的“老頑童”，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的“老頑童”！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽。
有一次，我感冒了，媽媽就從抽屜里拿出三包感冒藥，一包很苦的阿奇霉素以及兩包護(hù)彤牌感冒沖劑，然后撕開(kāi)全部放在杯子里，用開(kāi)水沖好吹冷后給我喝，我知道藥很苦，不愿意喝，媽媽就會(huì)很生氣地說(shuō)“去打針好不好？”我想了想，打針更疼，還是喝藥好了，“哇，好苦��！”媽媽說(shuō)：“良藥苦口，喝二次就會(huì)好了的，所以，只要你喝過(guò)這些苦藥后，就從未打過(guò)針了。”
有一次，我在操場(chǎng)玩，玩著玩著，我不小心摔跤了，回到家，細(xì)心的媽媽就知道了，說(shuō)要給我涂紫藥水，于是媽媽帶我用酒精洗干凈傷口，痛得我哇哇大叫，洗干凈擦干皮膚后，媽媽從抽屜里拿出棉簽和紫藥水，幫我輕輕的'涂在傷口上，傷口涂了紫藥水后很難看，于是媽媽又幫我涂成葫蘆形狀，很好看，把痛得想哭的我逗笑了。
媽媽還天天嘮叨要我做俯臥撐，蹲馬步，做眼保健操，我卻總在那里磨蹭，媽媽就會(huì)非常生氣地說(shuō)“你還不去做，我就要把你踢出去�！庇谑�，我只好很不情愿的乖乖做了。雖然我不愿意聽(tīng)媽媽的嘮叨，但是媽媽是對(duì)的，她是想讓我早日身體強(qiáng)壯起來(lái)。
我愛(ài)我媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，經(jīng)常因?yàn)樵捠詹蛔”蝗恕埃恕币活D。
記得我有次去老師家做作業(yè)．吃晚飯的時(shí)候，我忍不住大笑起來(lái)．我突然心血來(lái)潮，對(duì)她們說(shuō)：“從前有一只很胖的小豬，有一天他要過(guò)河，河上什么也沒(méi)有，它也不會(huì)游泳，那它怎么過(guò)去呢？”朱潔如首先說(shuō)：“暈過(guò)去�！睆垙�(qiáng)說(shuō)：“坐飛機(jī)飛過(guò)去。”等她們一一說(shuō)完了，我說(shuō)了一句話讓她們“Ｋ”了我一頓。我說(shuō)：“豬也是這么想的。”我說(shuō)出來(lái)后，她們先是一愣。過(guò)一會(huì)兒，朱潔如終于明白過(guò)來(lái)了，對(duì)其它幾個(gè)人說(shuō)：“他罵我們是豬�！蔽矣盅a(bǔ)了一句，說(shuō)：“你們是ＩＱＣ智商，也不低了。”這句許一出口，什么“無(wú)影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒�！钡任涔ν疑砩鲜�。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來(lái)，發(fā)出陣陣抽泣的聲音。不一會(huì)兒，就把老師給引來(lái)了。老師把她們向幾個(gè)狠狠地說(shuō)了一通。
我才心滿意足地仰天狂笑，吃過(guò)飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過(guò)，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛(ài)亂說(shuō)話、耍人，經(jīng)常被人“Ｋ”。這就是我的'本色。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
友誼之歌一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》�！澳闶欠襁�會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”
記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。
哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的`好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛��！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當(dāng)過(guò)兵，已經(jīng)四十多歲的他依然英姿煥發(fā)，不減當(dāng)年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔(dān)……
我愛(ài)我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因?yàn)樗且幻娙�，一名黨員。而是他從不虛偽，質(zhì)樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導(dǎo)他的子女們?nèi)绾稳绾巫鋈耍绾稳绾未私游铩?/p>
我都清楚地記得他講過(guò)的每一句話，總在心中有種莫名的感動(dòng)，莫名的敬佩。我親愛(ài)的父親，他為了家，花白了發(fā)，滄桑了歲月，卻仍沒(méi)有一句怨言。
我親愛(ài)的父親，你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，請(qǐng)恕我文字貧乏，未能將您的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓盡致。
3我最崇敬的人
“哦--哦--哦”當(dāng)一聲遼遠(yuǎn)的雞鳴聲響起時(shí)。清潔工們便開(kāi)始了一天的工作。在還當(dāng)人群寥寥無(wú)幾的時(shí)候，他們便奏響了樂(lè)章“刷刷，擦擦“不亦樂(lè)乎。
清潔工們擁有著平凡的外貌，黑色的眼睛，蠟黃的皮膚，長(zhǎng)滿了老繭的手，整個(gè)臉充滿滄桑感，當(dāng)天未揭曉時(shí)，那瘦弱的身影便緩緩駛來(lái)，向著前方。
他們一定也有過(guò)無(wú)數(shù)的嘆息，報(bào)怨老天為什么這么不公平，但也許他們又是最豁達(dá)的。付出了努力才會(huì)迎來(lái)成就，你們見(jiàn)過(guò)哪些清潔工是少男少女，老人們不圖錢財(cái)，或許他們只圖擁有充實(shí)的生活，健健康康過(guò)完自己的后半生。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的`夜晚，天氣格外的冷。從天上飄著拇指大的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)晃動(dòng)的身影，“唰唰”一陣掃地聲傳來(lái)，那是一位清潔工阿姨，只擁有著平凡的外貌，卻勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔干著自己的工作，我被感動(dòng)了，她的舉動(dòng)是常人所不及的，頂著嚴(yán)寒仍堅(jiān)守著自己的崗位。
清潔工們，你們雖然平凡，卻擁有與眾不同的心靈，我永遠(yuǎn)崇敬你們。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
期待著春雨的來(lái)臨，破土而出；秋后的樹(shù)木啊，期待著春雨的滋潤(rùn)發(fā)芽生長(zhǎng)；幼稚的我啊，期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo)，一步一步走向光明.難忘啊馮老師.
是誰(shuí)將知識(shí)傳遞于我們？是誰(shuí)時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們？是誰(shuí)指引我們一步步走向人生光明的道路？他是誰(shuí)？哦，是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師.
馮老師是點(diǎn)燃在我們心中的一盞明燈，馮老師是我們感到炎熱時(shí)的.一陣清風(fēng)，馮老師是我們感到煩悶時(shí)的一曲歡快的歌兒.六個(gè)漫長(zhǎng)的春秋��！酸甜苦辣融入其中，那是老師的心血，那是老師的汗水��！至今埋藏在我心靈深處的人，依然是馮老師.我們即將畢業(yè)了，六年的收獲，這里面滲透了老師的多少汗水.夜深人靜，當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)，您任在不知疲倦地批改作業(yè)，那一個(gè)個(gè)正確的象征凝聚著老師的多少心血��！為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過(guò)早地長(zhǎng)在您的頭上；為了我們，一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊，您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭；您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶，您對(duì)我的那份信任，那份關(guān)懷，那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，春天留給秋天的是喜悅的豐收，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無(wú)窮的知識(shí)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，雖然是烏黑，但里面卻藏著幾絲白發(fā)。
我的爸爸是一名貨車司機(jī)，每天都握著方向盤，要是天氣暖和，那還好過(guò)一點(diǎn)，要是寒風(fēng)呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車?yán)�，爸爸也不�?huì)被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過(guò)，不免要打個(gè)冷站，或者會(huì)把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認(rèn)為開(kāi)車就是一種享受，更何況天天都握著方向盤，樣子還酷酷的。當(dāng)時(shí)我大聲而自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，以后我也要像你一樣，當(dāng)一名司機(jī)，天天握著方向盤”，爸爸總是笑而不答。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點(diǎn)就出門加油了。那時(shí)我還在睡覺(jué)，正在做一個(gè)美夢(mèng)，可是這個(gè)美夢(mèng)竟被爸爸的開(kāi)門聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的`時(shí)間了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我沒(méi)并不覺(jué)得奇怪，因?yàn)檫@是常事。九點(diǎn)四十，爸爸回來(lái)了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重?zé)崃艘槐�，我們就開(kāi)始吃飯。
爸爸的手，幫我洗過(guò)衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現(xiàn)在。每個(gè)雙休日，爸爸總要問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服。可是我，卻很少問(wèn)爸爸有沒(méi)有要洗的衣服。想想，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
爸爸的手，幫我舉過(guò)傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨，爸爸總會(huì)掏出一把傘來(lái)，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。
爸爸的手，“準(zhǔn)備打過(guò)我”。一次，他讓我?guī)退I東西，可我因?yàn)榭措娨暯o忘了，還跟他頂了兩句，緊接著，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過(guò)“晶瑩”的淚花。
我快樂(lè)的童年就是在爸爸的“手里”度過(guò)的，他給了我溫暖的愛(ài)，不一樣的童年，童年的時(shí)光，將會(huì)是我這輩子永遠(yuǎn)抹不掉的記憶，難以忘懷！
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