我的同學(xué)作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文1

　　我的同學(xué)她非常善良、細(xì)心、樂(lè)于助人，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，她長(zhǎng)得非常漂亮、可愛(ài)。

　　她很喜歡幫助人。有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我打開(kāi)文具盒一看，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有拿，這時(shí)我有點(diǎn)心慌，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，她看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我的筆忘拿了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，我借給你�！边@時(shí)她把她最喜歡的筆借給了我，當(dāng)我用完還給她時(shí)她說(shuō)：“不用了，送給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！�

　　她也有細(xì)心的時(shí)候，有一次，老師有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我們都發(fā)現(xiàn)了，可是不敢舉手。這時(shí)我的同學(xué)舉起了手說(shuō)：“老師，您有一個(gè)字寫錯(cuò)了�！边@時(shí)老師說(shuō)：“哦，還真是，老師可真粗心，謝謝你提醒我”。

　　她非常善良，記得上一學(xué)期有一節(jié)水彩課，我的'同學(xué)就主動(dòng)幫我去提水，我的水彩顏料干了，她就主動(dòng)借給我用。你一定會(huì)問(wèn)我，是我指使她的吧？不，不是的，她就是這樣一個(gè)善良的人。

　　當(dāng)然她也有脾氣暴躁的時(shí)候，有一次，她前面的同學(xué)不小心把椅子弄倒了，正好砸在她的腳上，她氣呼呼地指著那個(gè)同學(xué)的頭說(shuō)：“以后再這樣！”那位同學(xué)沒(méi)敢再吱聲。

　　這就是我的同學(xué)郭玥晨，聽(tīng)了我的介紹，你了解她了嗎？你對(duì)她有什么樣的印象呢？

我的同學(xué)作文2

　　“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”��？是哪的母雞在下蛋？哦，那不是母雞，是我的同學(xué)“劉哈哈”在笑。

　　“劉哈哈”其實(shí)是我給劉文凱取的外號(hào)，因?yàn)樗��?jīng)常笑。他雖然只跟我們相處兩年多，但早已用笑結(jié)識(shí)了許多同學(xué)。他總愛(ài)講一些笑話，然后自己領(lǐng)笑，等旁邊的同學(xué)突然“徹悟”，齊笑起來(lái)。那劉文凱笑的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出“咯”的聲音呢？因?yàn)槟菚r(shí)在上課，他不能放聲笑，只能捂著嘴笑，所以發(fā)出了怪聲。

　　有一次上課時(shí)，吳老師說(shuō)：“我們同學(xué)中有的.寫：我考試考得非常差，老師把我叫到辦公室，我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師溫和地給我分析錯(cuò)題�！毕抡n后，劉文凱改了一下句子：我以為老師會(huì)罵我一頓，其實(shí)老師打了我一頓。隨后，他便自己捂著肚子，彎著腰，頭朝地，哈哈大笑起來(lái)。旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，也跟著放聲笑起來(lái)。最后呢，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，兩個(gè)傳兩個(gè)，劉文凱的笑話，就這樣傳遍全班。

　　劉文凱的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放聲笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋著頭偷笑……

　　“咯咯，咯咯咯，咯！”是劉文凱在笑？哦，又猜錯(cuò)了，那是母雞聽(tīng)了劉文凱的笑話，忍不住下出了一個(gè)蛋！

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)很“鐵”的朋友張宇寧。

　　他個(gè)子不高，眼睛小小的，總喜歡穿著一身紅色的'衣服。別看他小，跑起步來(lái)那是相當(dāng)?shù)目�。我有好幾次就被他這個(gè)特點(diǎn)整過(guò)呢！怎么，不信？好，我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一天，我和張宇寧在課間的時(shí)候一起去上廁所。突然，不知是有意還是無(wú)意，張宇寧朝著廁所的方向飛奔而去。因?yàn)閬?lái)的太突然，而且我也跑不了他那么快，所以只能跟著他邊跑邊喊：“等等我！等等我！”然而張宇寧卻向沒(méi)聽(tīng)到似的，一直跑進(jìn)了廁所。我進(jìn)去后，找了一圈也沒(méi)找到他。我只得開(kāi)始上廁所。

　　上完廁所后，我回到了教室。剛踏進(jìn)教室的門，就發(fā)現(xiàn)張玉寧竟然就站在門口！我納悶極了，便上去問(wèn)他。他說(shuō)：“其實(shí)剛才我就躲在一個(gè)門里。然后我趁你上廁所的空當(dāng)從你背后溜了回來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我才大呼上當(dāng)。“好你個(gè)小子，有種就別跑！我來(lái)也！哎呦！……”

　　怎么樣，這事夠“囧” 吧！好了，今天就說(shuō)到這兒了，我們下次再見(jiàn)！哎呦……

我的同學(xué)作文4

　　老師經(jīng)常說(shuō)——有的人當(dāng)面一套，背后又是一套。這話幾乎每個(gè)人都知道，但她卻把這句話體現(xiàn)到了極致。

　　她當(dāng)這個(gè)人面說(shuō)那個(gè)的壞話，又當(dāng)那個(gè)人的.面說(shuō)這個(gè)人不是，全班幾乎沒(méi)有幸免。她每次都是惡人先告狀，卻給老師造成一副楚楚可憐的樣子。

　　那次上體育課，后面一女生只是沒(méi)有站好，她三步并作兩步走了過(guò)去，上前就是一把，狠狠地揪住那個(gè)女生頭發(fā)，還說(shuō)她不好好上體育課。周圍同學(xué)也都敢怒不敢言，誰(shuí)讓她是體育委員呢，那個(gè)女生實(shí)在忍無(wú)可忍，使勁捏了一下她的手，這下好了，她竟然哭了起來(lái)。

　　沒(méi)有人去安慰她，也沒(méi)有人去告訴老師，大家只是整齊地向她翻了個(gè)白眼。她見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)安慰她，就一個(gè)人跑到老師那去訴苦，說(shuō)完轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑來(lái)等處理，還偷偷地瞄了瞄老師辦公室，看老師有沒(méi)有出來(lái)，結(jié)果如意算盤沒(méi)打上，于是大哭了起來(lái)，連其它班老師也都圍了過(guò)來(lái)。

　　大家害怕這件事讓班主任知道了，所有人都不會(huì)好過(guò)。于是，過(guò)去幾個(gè)人想把她拉回來(lái)，可她的腳上像綁了秤砣似的，怎么都不動(dòng)，這時(shí)體育老師臉一下子紅了，只好過(guò)來(lái)幫忙。

　　想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧？她就在我們班的L同學(xué)。

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。他很慷慨，樂(lè)于助人。他很高，喜歡打籃球。他是我最好的朋友，白華彬哥哥。

　　他學(xué)習(xí)很好，喜歡打籃球。我以為他不容易和別人交往，但在那之后我知道他是一個(gè)勇敢大方，有正義感的人。有一天去學(xué)校食堂吃飯，因?yàn)椴挥浀脦э埰�，趕緊趕回去拿，可是往前一看，還是有幾個(gè)人向我走來(lái)。著急的時(shí)候，華彬說(shuō)，我?guī)湍隳�，你回宿舍拿票！我一�?tīng)就答應(yīng)了，然后回去拿飯票。當(dāng)我拿完飯票準(zhǔn)備往飯?zhí)梅较蜃叩臅r(shí)候，一個(gè)聲音叫我：你去哪里？現(xiàn)在食堂沒(méi)飯吃了！一聽(tīng)就急了。我以為餓著也沒(méi)關(guān)系。然后就回宿舍了�；氐剿奚�，我驚呆了。我發(fā)現(xiàn)床上有一壺?zé)釟怛v騰的食物。我心想一定是有人把它放在我床上了。如果有事，我會(huì)離開(kāi)一段時(shí)間。我坐在床上等著飯的主人。我等了一兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)有人來(lái)取這鍋食物。幾分鐘后，華彬打完球回來(lái)了。看到床上有一盆米飯，就問(wèn)：你怎么不吃？我說(shuō)：這飯不是我的。他說(shuō)：怎么給你帶回來(lái)？我把它放在你床上了。聽(tīng)到這里，我忍不住哭了，因?yàn)槌�了家人，沒(méi)有人對(duì)我好。我問(wèn)華彬：你的呢？他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)吃過(guò)了，你快吃吧！我一聽(tīng)，就拿起菜開(kāi)始吃。

　　下午，他因?yàn)闆](méi)吃飯暈倒了。我們同學(xué)幫華彬去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)給了她葡萄糖。過(guò)了一會(huì)兒，他醒了。我含淚問(wèn)他。你根本不吃，還騙我吃。他說(shuō)：因?yàn)槟闶俏业?朋友，朋友之間要互相幫助。華彬，你真的是我的好朋友，你真的是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的同學(xué)作文6

　　我要給我的好朋友張馨月畫張像，因?yàn)樗�很有趣�?/p>

　　我拿起手中的畫筆，給他畫了一個(gè)圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫了一排齊劉海和一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。她還長(zhǎng)著一對(duì)精致的柳葉眉，因?yàn)樗�特別愛(ài)笑，笑起來(lái)一對(duì)眉毛就上下抖動(dòng)，像極了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳葉，所以我給她畫上了一對(duì)柳葉眉。

　　接著，我又給他畫上了一雙水靈靈的大眼睛，張馨月的視力很好，有一次我和她一起去超市買東西，遠(yuǎn)處貨架上賣的薯片單價(jià)我看不清，可她一眼就說(shuō)：“兩塊五�！蔽也幌嘈�，可走過(guò)去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫上了一只小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開(kāi)心的.時(shí)候向上翹，生氣的時(shí)候又塌下來(lái)，真有趣。

　　她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說(shuō)了，真能算上是能說(shuō)會(huì)道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準(zhǔn)確。接下來(lái)我又給她畫了一對(duì)順風(fēng)耳，因?yàn)樗�的�?tīng)覺(jué)很靈敏，只要有同學(xué)上課說(shuō)話，她都能聽(tīng)到后告訴老師，真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。

　　畫好了她的臉，我又給她畫了一個(gè)完美的身體。她有著一個(gè)小蠻腰，配上一雙大長(zhǎng)腿，漂亮極了。只見(jiàn)張馨月身穿舞蹈服，晃著她那烏黑靚麗的頭發(fā)，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我一定要把這幅畫送給她，上面還寫著她的大名，希望她能喜歡。

我的同學(xué)作文7

　　從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

　　我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng)，可她對(duì)她的朋友卻從來(lái)不用班長(zhǎng)的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好，尤其是英語(yǔ)。李奇妍考試從來(lái)都不抄別人的。

　　有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來(lái)。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會(huì)見(jiàn)死不救的，問(wèn)一問(wèn)她吧�！庇谑�，我用手推了推她，并把事情的經(jīng)過(guò)小聲地告訴了她，她聽(tīng)后只是搖了搖頭，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會(huì)做出來(lái)的�！甭�(tīng)了她的話，我失望極了�！耙�(jiàn)死不救，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧。”

　　交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“怎么了，生氣了，不過(guò)你想想，我們考試的`目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來(lái)，我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)啊!

我的同學(xué)作文8

　　隨著歲月的輪換，我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了，和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候，感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方，甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕，因?yàn)樾碌腵環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí)，我深深地感覺(jué)到，作家說(shuō)的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經(jīng)和我一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方，上課不能再被老師批評(píng)了。

　　有一次，我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃�！睹恐茉u(píng)論》沖上來(lái)打我，他卻大聲說(shuō)：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了。”我和他吵架了�！昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規(guī)？你是怎么做到的？”這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后，我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽(tīng)，悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報(bào)，輕聲對(duì)他說(shuō)：“周報(bào)，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說(shuō)道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的錯(cuò)�！闭f(shuō)完，我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“朋友之間要坦誠(chéng)相待，不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固�！比缓螅�我們又和好了。

　　我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記他們。

我的同學(xué)作文9

　　小李，是我們?nèi)�年�?jí)2班公認(rèn)的“勞動(dòng)委員”�！皠趧�(dòng)委員”這職務(wù)是語(yǔ)文老師安排的。因?yàn)樗�雖然學(xué)習(xí)不太好，但是特別熱愛(ài)勞動(dòng)。所以老師就說(shuō)：“你既然熱愛(ài)勞動(dòng)，那你就當(dāng)勞動(dòng)委員吧!”于是，“勞動(dòng)委員”這個(gè)重任便落在了小李肩上。

　　小李個(gè)子比我高一些，胖胖的。以前，我常常看不起他，因?yàn)樗�的成�?jī)不好�？墒�，自從他當(dāng)上了我們班上的勞動(dòng)委員后，我對(duì)他的看法改變了。

　　小李是個(gè)工作很負(fù)責(zé)的人。每天早上，他總是早早地來(lái)到班級(jí)，哪里桌子不整齊，就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈，就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒(méi)有倒，就倒到大垃圾桶里。有一次，學(xué)校要大掃除。只見(jiàn)小李站在講臺(tái)上安排工作：“第一組，掃地;第二組，擦黑板;第三組，擺桌椅……”連老師都忍不住夸他：“小李，你真像一個(gè)指揮戰(zhàn)斗的將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小，小李便走過(guò)去，一推、一放，桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過(guò)去，接過(guò)掃帚，“唰唰”幾下，垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布，幫第二組擦黑板，黑板擦得干干凈凈的'，仿佛一面鏡子一樣。

　　雖然勞動(dòng)委員的工作很累，但他從來(lái)不偷懶。有時(shí)，有學(xué)生忘了擦黑板，他就跑過(guò)去幫人家擦黑板。課外活動(dòng)時(shí)間，他也總會(huì)留在班級(jí)里打掃衛(wèi)生。

　　老師常說(shuō)，一個(gè)人做好一件事很容易，可天天做好同一件事就很不容易了。所以，我怎么能不佩服他呢?

我的同學(xué)作文10

　　同學(xué)，這兩個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有一個(gè)好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。

　　她，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，橢圓的.鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開(kāi)朗，大方;黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛(ài)了!

　　她，總是神秘兮兮的。記得上次，五二班的胡佳過(guò)生日，邀請(qǐng)我們幾個(gè)朋友去給她過(guò)生日。路上，我問(wèn)張雪茹：“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀!”她卻把臉一撇，說(shuō)：“我才不告訴你呢�！�

　　她，還總是一驚一乍的，時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說(shuō)，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號(hào))，我的作業(yè)比你先寫完哦!你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方說(shuō)：“石佳，我的古詩(shī)陪畫被老師選上了，羨慕吧!”

　　其實(shí)吧，她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問(wèn)作業(yè)，不一會(huì)兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來(lái)：“今天的作業(yè)是……”

　　她是我的損友，這令我很無(wú)語(yǔ)，但我還是很喜歡我的朋友!

我的同學(xué)作文11

　　讀初中的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一批比較神奇的同學(xué)，這些同學(xué)里，有的是數(shù)學(xué)天才，奧數(shù)拿過(guò)獎(jiǎng)的，有的是體育達(dá)人，籃球，足球，乒乓球都不在話下，基本上每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。但是，有一個(gè)同學(xué)，非常讓我佩服，那就讓我說(shuō)說(shuō)他的事跡吧。

　　剛上初一的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)在小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以一接觸英語(yǔ)，成績(jī)非常差。我的那位同學(xué)就是這樣，他完全不懂英語(yǔ)，第一次摸底考試，他考了個(gè)全部倒數(shù)。而我不同，小學(xué)的`時(shí)候上過(guò)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，基礎(chǔ)算是比較好的，我和他形成了鮮明的對(duì)比，也是這樣我們成為了好朋友，因?yàn)槔蠋熥屛逸o導(dǎo)他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。了解到他的情況后，我就開(kāi)始想辦法提高他的英語(yǔ)成績(jī)。說(shuō)實(shí)話，我也不知道該怎樣幫他，只是告訴他自己每天把書后的單詞記住，把老師講的重點(diǎn)給背了，作文的話就背書。也許是我說(shuō)的比較無(wú)意，他聽(tīng)著有意，他居然真的這么做了。第一次月考的成績(jī)出來(lái)了，他的英語(yǔ)成績(jī)發(fā)生了翻天覆地的變化，我們是120分的卷子，摸底考試時(shí)，他考了20多分，而這次他考了80多分，真的不容易啊。從那開(kāi)始我就非常的佩服他。

　　現(xiàn)在，我們依然還是很好的朋友，因?yàn)槲曳浅５呐宸��?他也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的同學(xué)作文12

　　在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有一個(gè)文明班級(jí)，它叫五（5）班。而在五（5）班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問(wèn)的人，那么這個(gè)人又是誰(shuí)呢？嘿嘿！不知道吧，那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　他，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵，猜出來(lái)了吧！對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班上的“學(xué)霸”，還真不假，他在我們班上，成績(jī)幾乎是正數(shù)第一，難倒還不是“學(xué)霸”？

　　還記得有一次：數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題，我左想不對(duì)，右想也還是不對(duì)，其他同學(xué)也都不會(huì)寫。這可怎么辦呢？就在這時(shí)候，王夢(mèng)哲突然站起來(lái)，說(shuō)“我做完了！”然后，全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆，眼睛死死地盯著王夢(mèng)哲，不肯收回，就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說(shuō)“全對(duì)”的.時(shí)候，全班又一次沉默了……但王夢(mèng)哲臉上的表情很自然，完全沒(méi)有留露那種驕傲自滿的神情。等他坐在座位上的時(shí)候，我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢(mèng)哲成功“抓獲”，“逼”問(wèn)他這道題該怎么做，王夢(mèng)哲無(wú)奈，只好細(xì)心地為我們降解，說(shuō)“……”我們聽(tīng)完后，立刻恍然大悟，茅塞頓開(kāi)，不約而同，異口同聲地說(shuō)：“不愧是“學(xué)霸”��！”

　　經(jīng)過(guò)那一次事件后，我感受到了很多很多。細(xì)想一下，王夢(mèng)哲他那優(yōu)異的成績(jī)絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀！我下定了決心，一定要向王夢(mèng)哲那樣愛(ài)學(xué)習(xí)才行！唯有這樣，以后的學(xué)習(xí)才能快樂(lè)。

我的同學(xué)作文13

　　我的座位前面有一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的、成績(jī)很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗�胖胖的，所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹(shù)，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次，有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了，情緒激動(dòng)，準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過(guò)去�！昂镭i”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳�！班唬　敝宦�(tīng)一聲慘叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的.是，“豪豬”沒(méi)有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著：“別打了，別打了！”最后班長(zhǎng)去叫了老師才解決了這件事。

　　沒(méi)想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì)奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。

　　事后，老師問(wèn)他為什么會(huì)這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說(shuō)，非要?jiǎng)邮帜兀?/p>

　　這件事情過(guò)后，我們都不叫他“豪豬”，對(duì)了改觀了很多。

我的同學(xué)作文14

　　他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。

　　今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。

　　我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕膸づ瘢�那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的'環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧。”說(shuō)著，他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下，決定每人背一段。

　　山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，短暫休息后，就準(zhǔn)備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅(jiān)持自己背，說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了。

　　這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人！

我的同學(xué)作文15

　　張狂起來(lái)的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分?jǐn)?shù)比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說(shuō)不完的理由跟你斗，看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)？

　　他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(zhǎng)得一表人才，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個(gè)子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學(xué)校�？伤�有一個(gè)最大的毛病，就是張狂，所以我們說(shuō)他張狂小王子。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考的比他好，我高興地說(shuō)：“王子航，這次我考得比你好！”說(shuō)著我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō)：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好�！毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分?jǐn)?shù)。王子航驕傲地說(shuō)：“哦呵呵，這次我考的比你好�！彼�一邊說(shuō)一邊跳著舞，我自滿地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考的'比你好，語(yǔ)文雖然沒(méi)你好，但下次我一定會(huì)超過(guò)你的！”王子航生氣地說(shuō)：“你有什么了不起的，下次你一定考不過(guò)我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說(shuō)，可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀，王子航，真希望你能改掉這一個(gè)毛�。�

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